崗位競聘實施方案（精選12篇）
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的崗位競聘實施方案（精選12篇），希望能夠幫助到大家。
崗位競聘實施方案 篇1
為提高基層班組長工作積極性，夯實基層班組管理，根據(jù)廠關(guān)于印發(fā)《關(guān)于基層班組長崗位競聘工作安排意見》采五〔20xx〕29號的通知精神，特制定班組長競聘實施方案，望遵照執(zhí)行。
一、組織領(lǐng)導
為切實加強班組長競工作的嚴肅性，成立班組長競聘工作小組。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
xx職責：負責班組長崗位競聘過程中問題的協(xié)調(diào)與處理，并對員工競聘上崗考核評價工作進行指導和監(jiān)督。
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在經(jīng)營組，由趙金彩全面負責班組長競聘工作的具體實施，聯(lián)系電話xxx。
xx職責：負責班組長崗位競聘工作及競聘上崗考核評價工作的組織實施。服從廠班組長崗位競聘領(lǐng)導小組辦公室的統(tǒng)一安排，接受工作監(jiān)督和指導。
各基層單位領(lǐng)導，是本單位班組長崗位競聘工作的具體實施者，競聘答辯過程，接受大隊工作小組的監(jiān)督和指導工作。
二、班組長競聘崗位設置及要求
（一）競聘崗位設置：
全大隊共設置11個班組，競聘11個班長崗位，競聘崗位名稱見附表1。
（二）競聘程序：
1、個人申請
（1）人員范圍：我大隊所有員工，可以跨單位報名進行競聘。
�。�2）競聘條件：
①遵守組織紀律、崗位紀律、安全生產(chǎn)紀律和其他工作紀律，認真履行崗位職責、服從領(lǐng)導、聽從指揮，積極完成各項工作任務。
�、谏眢w健康，堅持學習，具有較高的專業(yè)素質(zhì)，工作技能和工作效率。
③敬業(yè)勤勉、誠實守信，具有良好的道德修養(yǎng)，較強的法紀觀念，無違法、違紀和違反油田規(guī)定、違反社會公德的行為。
�、芊细偲笉徫粦邆涞臈l件（見《崗位說明書》）。
符合競聘條件的人員，由個人提出申請，按競聘要求向競聘崗位所在工作組提交《班組長崗位競聘申報表》和《競聘報告》1份（其內(nèi)容包括：崗位工作業(yè)務介紹、崗位工作目標、完成目標措施、下步工作打算以及自身優(yōu)勢）。
2、資格審查
小組工作辦公室整理匯總?cè)藛T上報的有關(guān)材料，對申報人員的'競聘條件進行審查，并按申報人員競聘崗位的不同進行匯總。
�。�、個人能力考核
由大隊競聘工作小組，考核競聘人員的工作能力，采取崗位考試與競聘答辯相結(jié)合的方式。崗位競聘答辯主要內(nèi)容包括：競聘人員對應爭崗位業(yè)務掌握情況、崗位工作目標情況、完成目標措施是否切實可行以及競聘人員自身條件等。
4、確定人選
大隊競聘工作小組按照班組長崗位競聘評分標準量化評分，匯總考核結(jié)果，按所得分的高低進行排序，按崗位設置數(shù)額確定競聘上崗人選。
5、提名公示
大隊競聘工作小組對上崗人員情況在本單位公示欄內(nèi)進行公示，公示期為1天。公示期間反映的問題，及時向領(lǐng)導小組匯報，并妥善解決。公示無異議，報廠人力資源科審核。
�。ㄈ└偲笗r間安排：
1、宣傳動員階段：20xx年4月23日——20xx年9月28日；
2、提交競聘資料階段：20xx年9月29日——20xx年10月20日；
3、資格審查階段：20xx年10月21日——20xx年10月21日；
4、個人能力考核階段：20xx年10月22日——20xx年10月22日；
5、考核階段：20xx年10月23日——20xx年10月23日；
6、競聘公示階段：20xx年10月24日——20xx年10月24日
7、聘任上報備案階段：20xx年10月25日。
（四）簽訂上崗協(xié)議
根據(jù)考核競聘結(jié)果確定上崗人員，組織競聘上崗員工簽訂上崗協(xié)議，協(xié)議一式三份，單位及員工各持一份，人力資源科存檔一份。班組長競聘上崗后，享受相應的崗位待遇。
一般情況下，無特殊原因班組長不調(diào)整更換，確需調(diào)整更換的，需報大隊工作小組同意，進行競聘或者經(jīng)組織提名后，按考核程序聘任，并上報備案。
三、幾點要求
（一）各單位要高度重視，加強組織領(lǐng)導，嚴密組織，穩(wěn)妥操作，做好政策的正面宣傳和引導，增強考核評價和動態(tài)管理工作的透明度，確保工作的公平、公正、公開。
�。ǘ┌嘟M長崗位競聘一年組織一次，為提高辦公效率，競聘工作與員工年度績效考核工作同步進行，根據(jù)崗位空缺情況和工作需要也可隨時組織。
�。ㄈ﹪栏駡�(zhí)行競聘程序，班組長崗位競聘工作納入單位季度人力資源管理考核。
（四）大隊競聘工作組定期對班長工作業(yè)績進行考核，各單位要積極配合，通過班長競聘工作，提高班組長工作積極性。
附件：1、準備大隊班組長競聘崗位名稱設置表
2、班組長崗位競聘申報表
3、班組長崗位競聘評分標準（樣）
4、競聘上崗人員情況公示表（樣）
5、班組長崗位競聘評委打分表（樣）
6、班組長崗位競聘得分表（樣）
7、班組長備案登記表
崗位競聘實施方案 篇2
因?qū)W校發(fā)展需要，為進一步優(yōu)化學校管理隊伍結(jié)構(gòu)，激發(fā)管理人員的創(chuàng)造性和工作熱情，促進學校管理工作的科學化、民主化、制度化，全面提高管理層的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，經(jīng)校黨支部、行政會研究，制定本方案。
一、競聘原則
1、本著公平、公正、公開的原則，本校符合條件的教師自主申報，競爭上崗、擇優(yōu)聘用。
2、探索與建立符合人才管理規(guī)律和學校實際的'選聘機制，將品行好、干勁足、能力強、成績優(yōu)、富有開拓創(chuàng)新意識的教師選拔到學校管理崗位。
二、競聘組織與領(lǐng)導
1、成立管理崗位競聘工作領(lǐng)導小組
組長：周牛寶
成員：王龍馬小燕潘斌
2、成立競聘考評小組，成員由校支部、校級領(lǐng)導和教師代表組成。
三、競聘崗位與職數(shù)
根據(jù)學校管理需要，經(jīng)校行政會研究決定，本次擬聘年級主任3名。
四、競聘條件與要求
1、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，有較強的法規(guī)意識、組織紀律觀念和事業(yè)心，有責任感。樂于吃苦，甘于奉獻，勤于工作，任勞任怨。
2、具有一定的領(lǐng)導、組織、協(xié)調(diào)能力和實際工作經(jīng)驗，認真貫徹上級和學校工作意見，能結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展工作。
3、清正廉潔，為人師表，作風民主、正派，辦事公道，事業(yè)心、使命感和全局觀念強，善于集中正確意見，善于團結(jié)老師一道工作，群眾威信高。
4、具有競聘崗位所需的專業(yè)管理知識、政策理論水平和專業(yè)業(yè)務能力，具備一定的文字處理和口頭表達能力。
5、工作兩年，具有本科及以上學歷，年齡在45周歲以下（1971年6月1日以后出生）。獲得區(qū)級以上榮譽稱號，特別優(yōu)秀的可適當放寬。
6、近三年年度考核為合格及以上等次，且未受過黨紀、政紀處分。
五、競聘時間和程序
1、6月20日在學校公示欄、學校網(wǎng)站公布競聘方案。
2、6月21日至24日自主報名。參加本次競聘的教師必須在24日15︰00前將《祿口小學xxxx年9月管理崗位競聘申請表》交至馬小燕處。
3、6月25日至27日競聘工作領(lǐng)導小組對競聘者的資格進行審查，28日公示競聘者基本情況。
4、6月30日召開全體教師會，對參加競聘人員進行民主測評。
5、8月1日，公示競聘結(jié)果。
六、管理與待遇
1、競聘上崗人員按照新任職務的管理權(quán)限履行職責，并享受相關(guān)津貼。
2、在競聘中，一些德才兼?zhèn)渌刭|(zhì)好但因職數(shù)限制等原因未能上崗的人員，列入學校后備干部隊伍加以培養(yǎng)。
3、競聘成功后，所聘人員須根據(jù)學校需要，服從學校對其競聘崗位進行適當調(diào)整。
七、紀律和監(jiān)督
1、參加競聘的人員，必須按規(guī)定參加有關(guān)程序，憑自己的真才實學參加競聘，不得拉票、賄選，發(fā)現(xiàn)有各種作弊行為，一經(jīng)查實，立即取消資格。
2、工作人員必須認真履行職責，客觀公正，不得在工作中徇私舞弊，違者給予紀律處分。其他教職工在本次競聘活動中有違紀行為，一經(jīng)查實，也要給予紀律處分。
3、學校黨支部紀檢委員負責監(jiān)督，接受群眾投訴。
八、其他說明
凡與本實施方案矛盾的學校有關(guān)規(guī)定，以本方案為準。本方案的解釋權(quán)在競聘領(lǐng)導小組。
崗位競聘實施方案 篇3
一、指導思想：
為了進一步深化學校內(nèi)部人事制度改革，引入競爭機制，形成“能上能下，能進能出，優(yōu)勝劣汰”的用人機制，增強行政領(lǐng)導的崗位意識和受聘人與學校利益一致的意識。我校根據(jù)《教育法》、《教師法》、《教師資格條例》，以及鎮(zhèn)江市、丹陽市有關(guān)聘用合同制實施方案的文件精神，結(jié)合我校實際制定本方案。全體中層領(lǐng)導將通過競爭上崗、簽定聘用合同確立人事關(guān)系，安排工作崗位，以明確崗位的權(quán)利和義務，進一步調(diào)動廣大教職工的工作積極性，全面提高辦學效益。
二、實施原則：
依據(jù)我校的辦學規(guī)模和教育教學的實際需要，合理設置崗位職數(shù)，明確崗位職責、目標和工作要求，貫徹“平等公開、競爭擇優(yōu)、合理流動”的原則，按照規(guī)定的程序組織實施。
三、競聘條件：
1、基本條件：必須具備所規(guī)定的年齡、學歷和達到職后培訓規(guī)定的要求。原非行政領(lǐng)導的.教師競爭中層崗位，年齡男40周歲以下，女35周歲以下；學歷大專及其以上；小學一級教師；工作滿5年。
2、崗位條件：另見學校《制度匯編》中《陵珥中心校行政領(lǐng)導崗位職責及要求》。
四、競聘程序：
1、公布崗位職數(shù)及競聘條件；
2、組織競爭上崗；
①、公開報名。個人根據(jù)擬任崗位任職資格條件和本人意愿填寫競爭上崗自薦表，每個人可自薦1——2個崗位，報名也可以采取個人自薦、群眾舉薦和組織推薦相結(jié)合的方式。
②、資格審查。對自薦人員進行資格審查，確定競爭上崗人員名單。
③、個人述職。在教師代表大會上由競聘人員進行個人述職，競聘人員介紹自己的基本情況、任職優(yōu)勢和任職后的工作設想。
�、�、民主測評。對競聘人員的德、能、勤、績在一定范圍內(nèi)進行測評，充分聽取群眾意見。
�、荨⒔M織考察。根據(jù)競聘人員述職和民主測評結(jié)果，擇優(yōu)確定考察對象進行考察。
�、�、公布方案。黨支部、校長室集體研究擬定聘任人選方案，并張墻公示，再次接受群眾監(jiān)督。
�、�、決定任用。根據(jù)公示反饋情況，按規(guī)定程序辦理聘任手續(xù)，落實任用。
此方案解釋權(quán)在校長室。
崗位競聘實施方案 篇4
為進一步深化職稱制度改革，全面實行專業(yè)技術(shù)職務評聘分開，建立職稱晉升激勵機制，根據(jù)上級有關(guān)文件，結(jié)合我校小學實際情況特制定本方案。
一、競聘對象
取得中級職稱任職資格而未聘用的人員。
二、競聘方法
依據(jù)年度考核結(jié)果和本實施方案及競聘細則量化考核計分，按每年新增晉升數(shù)從高分到低分擇優(yōu)錄用。
榮獲省級(含省級以上)授予的骨干教師、學科帶頭人、教壇新星、優(yōu)秀教育工作者可優(yōu)先直接聘任。
任現(xiàn)職期間，連續(xù)兩年年度考核被確定為優(yōu)秀等次者，在同等條件下優(yōu)先聘任。
任現(xiàn)職期間，近三年所授學科生均成績連續(xù)居全校小學同年級同學科之首，在同等條件下優(yōu)先聘任。
中級職稱已評未聘且年度考核合格及以上人員中，截止競聘當年底男滿五十九周歲、女滿五十四周歲，可優(yōu)先直接聘任。
根據(jù)競聘細則量化計分同等情況下，依據(jù)競聘細則七項條款順序進行擇優(yōu)聘任(如：第一積分高者聘任;而第一積分相同則依據(jù)第二項積分高者聘任，如此類推。)
三、競聘細則
四、有關(guān)事宜
《實施方案》及《競聘細則》由小學教師教代會審議通過后生效。
《實施方案》及《競聘細則》由中心學校教師專業(yè)技術(shù)職務聘任工作領(lǐng)導小組。
崗位競聘實施方案 篇5
根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實際情況，經(jīng)中心校研究，決定實行小學幼兒園校園長競聘上崗。特制定本實施方案。
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，通過校園長競聘上崗，激發(fā)全體教師干事創(chuàng)業(yè)積極性，增強校長領(lǐng)導活力，提高工作績效，逐步形成校園長優(yōu)勝劣汰的長效機制。
二、基本原則
1、堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。
2、堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)�、注重工作實績的原則。
3、堅持工作需要為主，兼顧個人意向的'原則。
三、競聘上崗職位
北煙莊小學校長、袁窯小學校長、高村小學校長、中心幼兒園園長
四、競聘上崗的基本條件和資格
（一）基本條件
1、政治思想素質(zhì)好、處事公道、群眾基礎(chǔ)好。
2、具有較強的事業(yè)心和責任感、工作熱情高。
3、中專以上學歷。
4、具有爭任崗位所具備的專業(yè)知識和政策理論水平。
5、具有一定的組織領(lǐng)導和文字、口頭表達能力，以及實際工作經(jīng)驗，能積極貫徹上級指示精神，并結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展工作。
�。ǘ┗举Y格
1、現(xiàn)職中小學班子成員；
2、必須前三年考核為合格以上等次。
3、未受過黨政紀處分或處分期限已滿。
五、競聘上崗的工作程序
�。ㄒ唬﹦訂T
7月1日召開競聘動員會，公布崗位職數(shù)以及有關(guān)要求。
�。ǘ﹫竺c資格審查
1、競爭上崗報名采取個人自薦和組織推薦的辦法，符合條件者，填寫競爭上崗申請表，每人只能競爭一個職位；（7月2日-7月3日）
2、資格審查。依據(jù)競爭上崗條件對報名者進行資格審查（7月4日）。
�。ㄈ├碚摽荚嚕�7月5日）、競職演講（7月5日）、民主測評、中心校領(lǐng)導組評價
1、理論考試（滿分30分）。競聘者參加中心校組織的業(yè)務理論考試。
2、競職演講（滿分30分）。競爭者在全體中心校成員及部分教師代表大會上進行競職演講，內(nèi)容包括個人簡歷、自身優(yōu)勢、工作思路、工作目標等，競爭演講的順序采取抽簽的辦法確定，演講時間不超過5分鐘。（7月2日）
2、民主測評（滿分20分）。6月17日——21日，中心校對各學校督導評估時已經(jīng)對全區(qū)各學校領(lǐng)導班子進行了民主評議，此次測評就依據(jù)上次結(jié)果。
3、中心校領(lǐng)導組評價（滿分20分）。中心校領(lǐng)導組采取無記名投票方式對競聘人員進項評價。
按以上三項總成績確定擬任人選，若出現(xiàn)一個崗位有多人競爭情況，中心校將按照成績?nèi)?yōu)勝者聘任。若一個崗位只有一人競聘，那么中心校將進行民主評議后直接聘任。
崗位競聘實施方案 篇6
一、競聘目的
秉承公司競聘上崗之文化，以適應公司20xx年發(fā)展戰(zhàn)略的需要，對公司組織架構(gòu)進行調(diào)整優(yōu)化，建立高效的內(nèi)部競爭機制，做好公司內(nèi)部人才的選拔與培養(yǎng)，給更多的員工提供施展才華的舞臺。
二、競聘原則
本次競聘本著“公開、公平、公正”的原則，最終達到人盡其才的目的。
三、待競聘崗位
四、競聘范圍
本次競聘工作面向公司全體員工，凡符合競聘條件者均可參加崗位競聘。每位員工最多可以同時競聘2個崗位。
五、競聘程序
1、發(fā)布競聘公告：通過公司內(nèi)部發(fā)文，發(fā)公司QQ群、微信群等形式，公布競聘崗位、聘任條件與競聘程序等信息，鼓勵公司內(nèi)部優(yōu)秀員工涌躍參加競聘。
2、報名形式：符合條件的競聘者根據(jù)公司公布的'工作崗位結(jié)合自身的特點撰寫一份競聘稿（包括個人業(yè)務技能、管理知識、能力自述、對競聘崗位的認識、工作設想與工作目標等），并于20xx年2月10號前以郵件的形式報至郵箱。
3、資格審查：
�、偃肆Y源部及落地委按照競聘崗位的要求對報名參加競聘的人員進行嚴格審查，初步確定參加競聘人選，并在公司QQ群、微信群通知。
�、谫Y格審查在2月11號前結(jié)束。
4、競聘評審組：
成立競聘評審組，負責對參加競聘人員任職能力的綜合評審。 競聘評審組成員：邱總、落地委
5、競聘演說：
競聘者需向評審組作限時10分鐘的職位應聘程序（包括個人基本情況、競聘優(yōu)勢、對競聘職位的認識與工作思路、具體目標與落實措施等）然后由評審組對其提問，并就相關(guān)問題達成共識。
6、競聘演說時間、地點：
20xx年2月12日公司會議室（具體時間另行通知）
7、會議流程：
�、俑倣徣藛T按順序依次上臺演講述職
�、谠u委根據(jù)競聘人員表現(xiàn)在《競聘考核表》上打分
③工作人員收集考核表，進行統(tǒng)計，呈交評委和董事會審議
�、芏聲䦟Ω偲溉藛T表現(xiàn)進行審議、確認
⑤董事會當場公布評分及任命結(jié)果
�、薅聲C發(fā)任命書并與相關(guān)部門經(jīng)理簽訂20xx年委任狀
8、競聘后續(xù)工作：
�、偃肆Y源部將競聘結(jié)果匯總，張榜公布。
�、谌肆Y源部對本次任命過程進行總結(jié)，形成書面記錄，存檔備案。
崗位競聘實施方案 篇7
為進一步深化教育人事改革，建立科學規(guī)范、公開公平的教師選拔聘任制度，加強和優(yōu)化教師隊伍建設，促進我縣教育事業(yè)發(fā)展，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
通過全面推行教師競爭上崗和聘任制，深化學校人事制度改革，優(yōu)化教師隊伍，落實科學發(fā)展觀，調(diào)動教師工作積極性和創(chuàng)造性，形成充滿活力的競爭激勵機制，為發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育打下堅實基矗
二、組織領(lǐng)導
學校專門成立學校教師競聘工作領(lǐng)導小組及工作小組。組長： xx，成員：xx。領(lǐng)導小組負責制定方案、組織實施、過程監(jiān)督、結(jié)果審定、選拔教師代表參與工作小組的工作。
三、崗位設置
學校共設45名崗位：
�、僦行男Ｓ袓�37個：行政2名, 財會1名、文印1名,校醫(yī)1名，計算機1名，體育1名，英語2名，后勤工作8名，教學崗20名；
�、谟變簣@4名（大班小班各2個）；
③村校5名。
四、競聘對象
學校全體教職工（每位教職工可選以上其中三個崗位報名應聘（分第一崗位要求、第二崗位要求、第三崗位要求）。
五、競聘順序：
第一輪后勤人員競聘 → 第一輪村校班主任競聘→ 專職教師競聘 → 中心校幼兒園班主任競聘→中心校幼兒園副班主任競聘→第二輪后勤人員競聘→第二輪村校班主任競聘
六、競聘程序
（一） 召開全體教師大會，進行競聘工作總動員，組織學習《xx縣x小學教師競聘上崗方案》、《xx縣xxx小學班主任競聘上崗辦法》；選拔教師代表參與教師競聘工作。
（二）競聘上崗領(lǐng)導小組公示固定崗位和競聘崗位。固定崗位是由教育局任命或報教育局備案有職務人員的崗位，不在競聘范圍之內(nèi)。競聘崗位是本次全體教職工競聘的崗位：
競聘崗位如下
�。ㄈ� 教職工根據(jù)自己的情況向?qū)W校遞交崗位競聘申請表；
�。ㄋ模└偲干蠉忣I(lǐng)導小組根據(jù)老師的崗位競聘申請表，審查參加競聘的教師的資格，確定候選人。
�。ㄎ澹┤w教職工和學校行政領(lǐng)導依次（按崗位設置順序）對每個崗位競聘人員進行民主測評。
�。└偲干蠉忣I(lǐng)導小組根據(jù)《競爭上崗量化打分細則》給競聘的老師打分。
�。ㄆ撸└偲干蠉忣I(lǐng)導小組依據(jù)<<競爭班主任量化細則>>打的分和學校的實際需要來綜合考慮，依次確定六到一年級、幼兒園、村校的班主任。
�。ò耍� 如有班主任崗位沒有聘滿，則由競聘上崗領(lǐng)導小組決定是否在落聘人員中進行第二輪競聘。
（九）學校在初步確定了班主任人選后，即開展學科教師與班主任雙向選擇競聘上崗工作。學科教師競聘時應明確表明愿意和哪個班主任合作，班主任參與測評、自主組閣，對競聘上崗過程出現(xiàn)的`問題，由競聘工作領(lǐng)導小組及有關(guān)人員進行磋商，作出微調(diào)。
�。ㄊ┳詈蟾偲腹ぷ黝I(lǐng)導小組根據(jù)全體教職工和學校行政領(lǐng)導依次（按崗位設置順序）對競聘人員的測評分數(shù)和本人的意愿來確定勤人員的崗位。
崗位競聘實施方案 篇8
鑒于目前學校為老仁懷中學和原八士中學高中部合并的實際情況，為了促進兩校深度融合，加強學校干部隊伍建設，以適應學校新的發(fā)展需要，建設和諧校園，經(jīng)中共z區(qū)教育局黨委原則同意，決定終止兩校原中層干部任期，新任中層干部競聘上崗，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導
成立學校中層干部競聘工作領(lǐng)導小組和監(jiān)督小組。
1、領(lǐng)導小組人員由學校正副校長、黨總支正副書記、區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導組成。
2、為確保競聘活動的公平、公正和公開，由z區(qū)教育局紀委全程監(jiān)督。
二、競聘崗位
學校擬設置校務辦公室、政教處、教務處、教科室、總務處等5個中層機構(gòu)，15個崗位（其中人事秘書不參與崗位競聘），14個崗位參與競聘：校務辦公室主任1人、副主任1人；政教處主任1人，副主任2人；教務處主任1人，副主任2人；教科室主任1人，副主任1人；總務處主任1人，副主任2人；團委書記1人。
三、任職條件
1、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、法規(guī)和政策，熱愛教育事業(yè)，為人師表，有良好的職業(yè)操守。
2、熟悉教育、教學，有履行崗位職責所需要的組織管理能力、文化水平和專業(yè)知識，有較豐富的'實踐經(jīng)驗。
3、勤奮工作，開拓創(chuàng)新，務實高效，業(yè)績顯著。
4、清正廉潔，辦事公道，有全局觀念，善于團結(jié)同志一道工作，在群眾中有較高威信。
5、身體健康，精力充沛。
6、競聘人員應該具有中學一級教師（含）以上職稱（競聘團委書記崗位的除外）。新參加競聘人員須工作三年以上，具有大學本科及以上學歷；是z區(qū)教學新秀或以上教育教學骨干，或有教研組長、備課組長、年級組管理人員的任職經(jīng)歷；男不超過45周歲、女不超過40周歲�，F(xiàn)任中層干部參加競聘的應具有大學本科（或雙專科）及以上學歷，年齡可適當放寬，男50周歲、女45周歲以上不再競聘任職。原任團委書記競聘團委書記崗位的，年齡控制在30周歲以下，新競聘團委書記的年齡須在28周歲以下。年齡的計算以20xx年7月31日為限。
四、競聘程序
1、公開報名。2015年8月11日，學校公布《z省仁懷中學中層干部競聘實施方案》。競聘中層干部崗位的教師需填寫《z省仁懷中學中層干部競聘報名表》，于20xx年8月17日下午五時前上交學校中層干部競聘工作領(lǐng)導小組（辦公室設在行政樓四樓校務辦公室2，由王大春同志負責）。報名時競聘者可填寫一個或兩個競聘崗位，但一旦參與競聘，則視為服從其他崗位的任職需要。
2、資格審查。8月18日，根據(jù)中層干部競聘條件，學校中層干部競聘工作領(lǐng)導小組對報名對象進行資格審查，研究確定參加競聘的人員名單。
3、競聘演講。8月19日召開教職工代表大會，競聘人員在教代會上進行競聘演講。競聘演講要求：演講時間8分鐘以內(nèi)，內(nèi)容為個人基本情況，競聘崗位，競聘優(yōu)勢及工作設想。
4、民主測評。在競聘演講的基礎(chǔ)上教代會代表以無記名投票方式對競聘人員進行演講評分和民主測評。
5、決定擬聘。學校中層干部競聘領(lǐng)導小組根據(jù)競聘人員的競聘演講得分（為主）、民主測評結(jié)果（為輔），參考平時德、能、勤、績等情況，研究決定15名擬聘人員。校長室提出具體崗位、職務聘任方案交學校中層干部競聘領(lǐng)導小組研究決定。
6、任前公示。8月21日前，擬聘人員及崗位在校內(nèi)張榜公示，公示時間為一周。
7、決定聘用。公示期滿，由校長正式提出聘任意見，履行相關(guān)報批、備案手續(xù)。待z區(qū)教育局批復后，于20xx年8月29日召開教職工大會，宣布競聘結(jié)果，校長向受聘中層干部頒發(fā)聘書。
五、善后處理
退任中層干部相關(guān)待遇按照《z省仁懷中學退任校長、中層干部有關(guān)待遇的意見》實行，績效工資實施或有新的政策出臺以后按照相關(guān)政策執(zhí)行。
崗位競聘實施方案 篇9
班主任是班集體的組織者，領(lǐng)導者和教育者，是學校實施素質(zhì)教育對學生進行日常教育和管理的主要力量。班主任的工作直接關(guān)系到學校秩序的穩(wěn)定，關(guān)系到學校育人目標的實現(xiàn)。為切實做好班主任的任用、管理工作，特制訂本方案如下：
一、競聘條件：
1、按照擇優(yōu)任用的原則，由思想素質(zhì)好，政治覺悟高，熱愛學生，為人正直，以身作則，作風扎實具有愛心和責任心且具備一定教育管理能力和教學經(jīng)驗，形象良好，受到廣大師生尊重的教師擔任。
2、工作有激情、有魄力，服從領(lǐng)導、聽從學校安排，
二、競聘程序：
1、本人申請：符合競聘條件，且愿意擔任班主任者，由本人向?qū)W校政教處（姜治學）遞交書面申請報告，不交書面報告者不予考慮,截止時間:8月22日。
2、資格審查：學校根據(jù)班級設置及遞交申請的`人數(shù)，對照競聘條件，提出建議名單。
3、學校審定：由班主任述職，學校考評小組考核決定。
三、實施范圍及崗位設置：
1、所有（除高二、高三已代課）教師均可報名參聘。
2、20xx級高一年級 個班的班主任崗位
四、組織機構(gòu)：
成立競聘考評小組
組長：簡家彥
副組長：
組員：
五、聘期：
聘任時間為：20xx年9月——20xx年7月
六、要求：
1、一學期內(nèi)無故兩次不參加班主任活動者應提前解聘。
2、學期班主任考核綜合成績不合格者應予以提前解聘。
3、不履行職責，不執(zhí)行工作規(guī)范，不及時落實學校工作要求，嚴重影響正常的教育教學秩序或因人為原因致班級發(fā)生重大責任事故者應予以解聘并追究相應責任。
崗位競聘實施方案 篇10
為進一步優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)，加強干部隊伍建設，深化學校內(nèi)部管理體制改革，促進學校各項工作發(fā)展，根據(jù)學校黨委會精神，決定對全校中層干部崗位實行競聘上崗，方案如下：
一、原則與指導思想
一是堅持黨管干部的原則；二是堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊脑瓌t；三是堅持群眾公認，注重實效的原則；四是堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；五是堅持民主集中制的原則；六是堅持依法辦事的原則。逐步形成“能上能下、能進能出、競爭擇優(yōu)、合理流動”的科學用人機制，激發(fā)全體干部愛崗敬業(yè)、恪盡職守、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取精神，不斷建設一支德才兼?zhèn)涞闹袑庸芾砀刹筷犖椤?/p>
二、擬聘崗位
根據(jù)學校工作實際，設置辦公室、教育處、教務處、教科室、總務處、團委、工會、年級組等8個中層管理機構(gòu)，現(xiàn)有12名中層管理干部。
經(jīng)學校黨委會研究決定，本次招聘現(xiàn)有中層干部職位大部分騰空（現(xiàn)任初一、初二年級主任不動），面向全體教師重新公開競聘，另增設辦公室副主任1名，教科室副主任1名，初一年級主任1名，共擬競聘中層干部13名，不確定具體崗位，待競聘后，學校根據(jù)個人特長和實際工作需要進行分工。
三、競聘對象
部門職數(shù)對象
辦公室2正副主任各一名
教育處3主任一名副主任2名
教務處2正副主任各一名
教科室2正副主任各一名
總務處1主任一名
工會1副主席一名
團委1書記一名
初一年級主任1主任一名
四、競聘條件
1、認真貫徹執(zhí)行黨的`教育方針、政策，有較強的法規(guī)意識、組織紀律觀念和事業(yè)心，有責任感。樂于吃苦，甘于奉獻，勤于工作，任勞任怨。
2、具有一定的領(lǐng)導、組織、協(xié)調(diào)能力和實際工作經(jīng)驗，認真貫徹上級和學校工作意見，能結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展工作。
3、清正廉潔，為人師表，作風民主、正派，辦事公道，事業(yè)心、使命感和全局觀念強，善于集中正確意見，善于團結(jié)同志一道工作，群眾威信高。
4、具有競聘崗位所需的專業(yè)管理知識、政策理論水平和專業(yè)業(yè)務能力，具備一定的文字處理和口頭表達能力。
5、具有本科及以上學歷，身體健康，精力充沛，新競聘人員年齡在40周歲以下（1975年1月1日以后出生），獲得區(qū)骨干教師及以上學術(shù)榮譽稱號，特別優(yōu)秀的可適當放寬。
五、競聘程序
1、公布方案（2015年7月10日）：向全校教職工公布《明德心天中學中層干部競聘上崗方案》。競聘方案在校園網(wǎng)上公布，并通過學校QQ群及校訊通發(fā)布信息。
2、個人申報（7月11日～17日）：凡符合條件、有意競聘者將《中層干部競聘報名表》（見附表）電子稿發(fā)到zz，7月17日下午5：00報名截止。
3、資格審查（7月18日）：競聘領(lǐng)導小組負責對申聘者進行資格審查，競聘領(lǐng)導小組由學校黨委書記、正、副校長等組成。
4、競職演講（8月上旬，具體時間根據(jù)學校工作安排另行通知）：召開教代會，競聘人員向教代會發(fā)表競聘演說，演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。
5、聘前公示：對擬聘人員和崗位公示3天。
6、學校聘任：公示期滿，校長向聘用對象頒發(fā)聘書，簽訂崗位任期目標責任書，履行相關(guān)職責，同時報上級有關(guān)部門備案。
7、本次中層干部競聘方案解釋權(quán)在學校黨委。
崗位競聘實施方案 篇11
為進一步貫徹落實公司20xx年整體規(guī)劃目標，建立良好的人才競爭機制和使用機制，最大限度調(diào)動公司員工的工作積極性和主動性，本著公平、公正、公開的原則，特在公司各部門、項目舉辦“崗位競聘活動”，活動具體要求及實施細則如下：
一、競聘原則
1.公平原則
崗位競聘面向公司所有在職正式和非正式員工，競聘人憑個人能力參加競聘，任何人不得推薦、阻撓或暗示。
2.公開原則
務必做到競聘實施方案、競聘實施流程、考核細則標準、競聘結(jié)果在全公司范圍內(nèi)的“四公開”。
3.公正原則
成立由公司總經(jīng)理領(lǐng)導的，由公司高管層、中基層管理者代表、員工代表、控股總公司相關(guān)領(lǐng)導參加的競聘評審小組和監(jiān)督小組，確保競聘公正性。
4.適用原則
競聘人經(jīng)評審通過后，將統(tǒng)一組織進行相關(guān)技能的理論考試和實踐考核，經(jīng)理論考試和實踐考核合格后，正式任命上崗。
二、競聘類別
本次競聘分為管理崗位競聘與基層員工崗位競聘兩種。管理崗位競聘包括項目或部門經(jīng)理、主管、領(lǐng)班三類崗位，其余崗位為基層員工崗位競聘。
三、競聘適用范圍
本次競聘活動適用于山東xxxx管理有限公司所有在職員工。
四、競聘報名時間
報名自通知下發(fā)之日起至20xx年2月25日17：00止，逾期無效。
五、競聘評審時間
競聘評審分外地項目與濟南本地項目兩類。外地項目崗位評審于20xx年2月27日―28日舉行，濟南本地項目評審于2月29日―3月2日舉行，若規(guī)定時間內(nèi)未完成評審，評審時間將順延。
六、競聘崗位明細
競聘崗位明細見附表。
七、崗位競聘條件
1、管理崗位競聘條件：
1)嚴格遵守國家法律法規(guī)，遵守公司各項規(guī)章制度，熟悉本崗位職責和工作流程、工作標準，熟知xxxx相關(guān)知識技能;
2)有較好的事業(yè)心、進取心、責任感和集體榮譽觀念，能夠?qū)⒐纠�、集體利益放在個人利益之上;
3)愛崗敬業(yè)、盡職盡責，具備良好的溝通、協(xié)調(diào)等基本管理能力;
4)具備所競聘崗位需要的良好的專業(yè)知識基礎(chǔ)和相應的工作經(jīng)驗;
5)身體健康，品行端正，無不良嗜好或任何經(jīng)濟、作風問題;
6)能密切聯(lián)系基層員工，聽取民主意見，不拉幫結(jié)伙或搞小團體;
7)其它所競聘崗位任職需要的條件。
2、基層員工崗位競聘條件：
1)嚴格遵守國家法律法規(guī)，遵守公司各項規(guī)章制度，熟悉本崗位職責和工作流程、工作標準;
2)有一定的事業(yè)心、進取心、責任感和集體榮譽觀念，能夠?qū)⒐纠妗⒓w利益放在個人利益之上;
3)具備一定所競聘崗位所需的專業(yè)基礎(chǔ)知識和相應工作經(jīng)驗;
4)身體健康、品行端正，愛崗敬業(yè)、盡職盡責，能夠服從工作安排和必要的工作調(diào)動;
5)能夠及時提出合理化建議，并積極改善工作方法，提高工作效率;
6)其它所競聘崗位任職需要的條件。
八、崗位競聘流程
崗位競聘流程分為競聘報名、資格審查、崗位陳述、現(xiàn)場提問、評審結(jié)果、綜合考核六大步驟。
1.競聘報名
采取個人自愿方式，報名者根據(jù)競聘崗位填寫《xxxx管理崗位競聘表》或《xxxx基層員工崗位競聘表》，并在規(guī)定時間內(nèi)將有關(guān)個人資料與填寫好的崗位競聘表一起上交人力資源部。
同職位最多只能選擇兩個崗位報名。
2.資格審查
競聘資格審查小組按照崗位競聘條件、任職資格、報名者相關(guān)資料和崗位競聘表，對報名者進行嚴格資格審查，并及時將審查結(jié)果通知報名者。
3.崗位陳述
競聘者按照現(xiàn)場領(lǐng)取的順序號進行崗位陳述，陳述內(nèi)容包括競聘崗位、個人基本情況、競聘優(yōu)勢、崗位工作設想、工作目標和措施等幾方面，陳述時間為3至5分鐘，為保證會議順利進行，請競聘者嚴格控制陳述時間。
4.現(xiàn)場提問
競聘者崗位陳述完畢后，由現(xiàn)場評審小組進行現(xiàn)場提問，提問內(nèi)容包括專業(yè)理論、實踐知識、工作標準、情景問答、管理能力等，提問時間為2至3分鐘。
5.評審結(jié)果
競聘者崗位陳述和現(xiàn)場提問完畢后，由評審小組進行現(xiàn)場評審，評審意見分為同意、反對、棄權(quán)三種;評審小組評審完畢后將評審意見交競聘監(jiān)督小組，由監(jiān)督小組審查無誤后由評審小組填寫最終評審結(jié)果。
6.綜合考核
競聘者經(jīng)評審通過后，進入綜合考核期，綜合考核期內(nèi)被考核人將在所競聘的`崗位上接受工作考核，考核內(nèi)容包括崗位職責的履行、工作目標執(zhí)行情況、組織管理的實施、上下級意見等。綜合考核期為二至八周，綜合考核通過后，正式下發(fā)上崗或任命通知。
九、競聘組織分工
1.競聘領(lǐng)導小組。
組長：xxx
成員：公司副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理
主要職責：負責競聘活動的領(lǐng)導、統(tǒng)籌安排等工作，確保競聘客觀公正合理。
2.競聘工作小組
組長：xxx
成員：人力資源部、總經(jīng)理辦公室、品質(zhì)部人員
主要職責：負責本次競聘活動的報名、組織、協(xié)調(diào)、現(xiàn)場主持等工作。
3.競聘資格審查小組
組長：xxxx
成員：人力資源部、總經(jīng)理辦公室、品質(zhì)部負責人
主要職責：負責對競聘報名者的資格進行審查。
4.競聘評審小組
組長：xxxx
成員：副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理、項目或部門經(jīng)理、人力資源部人員
主要職責：負責對競聘者崗位陳述情況進行評審、現(xiàn)場提問等。
5.競聘監(jiān)督小組
組長：xxxx
成員：上市公司代表、品質(zhì)部人員、中基層管理者代表、員工代表
主要職責：全面監(jiān)督崗位競聘實施過程，并負責監(jiān)督競聘結(jié)果的公正性和真實性。
十、特別說明
競聘落選人員，將根據(jù)公司實際崗位需要和個人情況進行雙向選擇。
崗位競聘實施方案 篇12
一、競聘原則
1、公平、公正、公開；
2、平等、競爭、擇優(yōu)；
3、按崗聘任、人崗匹配。
二、競聘方式
1、員工申請與領(lǐng)導推薦相結(jié)合；
2、競聘人采取述職答辯、綜合評價的方式；
3、肯定歷史績效及能力，對競聘人歷史業(yè)績及能力在綜合評價中適當參考。
三、競聘領(lǐng)導小組
由公司總經(jīng)理室及各部門各項目負責人共同組成。競聘領(lǐng)導小組負責對競聘工作進行全程指導、監(jiān)督和考評，最終確定競聘結(jié)果。
組 長：
成 員：吳群、姚春軍、張松昌、吳彥基、潘賀義、黃鸝、袁衛(wèi)娟
四、競聘崗位：
1、[望湖城]項目各地塊副經(jīng)理（4人）
2、[望湖城]項目B03地塊部門主管（4人）
3、[望湖城]項目B03地塊所有工作人員
五、競聘崗位職責
各競聘崗位職責及競聘資格的相關(guān)通知將通過OA系統(tǒng)及公司各項目宣傳欄予以公布。
六、競聘基本條件
1、熱愛物業(yè)工作，有較強的組織紀律觀及事業(yè)心、責任感。樂于吃苦，甘于奉獻，勤于工作，有較顯著的.工作業(yè)績。
2、具有一定的領(lǐng)導、組織、溝通、協(xié)調(diào)能力和實際工作經(jīng)驗，計劃性強,能帶動整個團隊的發(fā)展，能結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展工作，熟悉辦公自動化。
3、堅持原則，顧全大局，作風正派，善于團結(jié)同志。自覺接受黨和群眾的批評監(jiān)督，秉公辦事，廉潔自律。
4、具有競聘崗位所需的專業(yè)知識、政策理論水平和專業(yè)業(yè)務能力，具備一定的文字和口頭表達能力。
5、身體健康，品行端正，無不良記錄。
6、客戶服務中心副經(jīng)理: 從事居住物業(yè)管理工作3年以上，具有大專學歷，熟悉客戶服務中心工作流程，持物業(yè)經(jīng)理崗位證書；
7、客服主管：中專學歷以上學歷，35歲以下，身高160厘米以上，從事物業(yè)管理工作2年以上，擅長與業(yè)主溝通，有親和力，持物業(yè)經(jīng)理崗位證書；
8、保安主管：高中以上學歷，35歲以下，身高175厘米以上，從事保安領(lǐng)班或相關(guān)工作兩年以上；具有一定的語言表達能力；有相關(guān)工作經(jīng)驗者和退伍人員優(yōu)先考慮；持物業(yè)管理崗位證書；
9、工程助理：中專文化，40歲以下，有較全面的工程管理及實際操作能力， 1年以上物業(yè)管理經(jīng)驗，熟悉各類規(guī)程制度及相關(guān)工作計劃；持相應崗位操作 證書，持物業(yè)上崗證優(yōu)先考慮。
10、環(huán)境主管：中專文化，40歲以下，熟悉環(huán)境部門工作流程，管理溝通能力強，持物業(yè)上崗證優(yōu)先考慮。
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