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理論方面總結(jié)（通用10篇）
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的理論方面總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
理論方面總結(jié) 篇1
為期一周的青年干部培訓(xùn)班理論學(xué)習(xí)結(jié)束了，此次學(xué)習(xí)對(duì)我是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是一次很好的提升自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)，感覺時(shí)間過得很快，收獲很大。
市委組織部、市委黨校對(duì)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)非常重視，課程安排豐富緊湊，內(nèi)容覆蓋廣泛全面，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地教學(xué)。青干科劉科長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)全程陪同，對(duì)我們的生活更是做了精心的安排，我們大家在一起學(xué)習(xí)、一起生活，既獲得了知識(shí)，又收獲了友誼。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，無論是泰州市委黨校的領(lǐng)導(dǎo)，還是中國礦大的教授，他們豐富的知識(shí)、詼諧的語言、精彩的授課，深深地感染了我們。他們的講解不僅改善了我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)了思維方式的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新，還使我們掌握了更多處理復(fù)雜問題的方法，增強(qiáng)了扎實(shí)抓好基層各項(xiàng)工作的本領(lǐng)，提升了工作能力和水平。此次培訓(xùn)效果非常明顯，對(duì)我個(gè)人而言，自身素質(zhì)有了顯著的提高，對(duì)自身不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更有了清醒的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)談一下自身的感受和啟發(fā)。
一、要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
在開班動(dòng)員典禮上，何部長(zhǎng)親自到場(chǎng)為我們作了動(dòng)員講話，提出新形勢(shì)下年輕干部成長(zhǎng)要做到“七要七不要”，部長(zhǎng)的講話情真意切、意義深遠(yuǎn)，更是對(duì)我們寄予了殷切的期望。培訓(xùn)班期間，十多位領(lǐng)導(dǎo)、教授的授課內(nèi)容，既有高度、又有深度，既有理論、又有實(shí)際操作辦法，他們把各自所在領(lǐng)域、學(xué)科，研究的先進(jìn)的理念、經(jīng)驗(yàn)等精華毫無保留的傳授給了我們。由于本人長(zhǎng)期在農(nóng)村工作，系統(tǒng)地參加學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不是很多，通過培訓(xùn)后，才發(fā)覺自己的知識(shí)原來如此的匱乏，遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的需要。在課堂上，我是認(rèn)真聽、認(rèn)真記，力求將他們好經(jīng)驗(yàn)、好方法全部記錄下來，以便指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。我清醒的認(rèn)識(shí)到，要想把專家教授們先進(jìn)的理念、經(jīng)驗(yàn)用于實(shí)際工作，唯有樹立終身學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神境界，一種成長(zhǎng)途徑，并注重理論聯(lián)系實(shí)際，把書本上的知識(shí)與實(shí)際工作結(jié)合起來，才能真正做到學(xué)以致用。
二、要注重創(chuàng)新能力的提升。
思想觀念不適應(yīng)現(xiàn)狀，就不能順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步歷程，就不能與時(shí)俱進(jìn)地推動(dòng)工作的新發(fā)展。中國礦大的吳紅教授講授的《領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》、胡瓊教授講授的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、王超教授講授的《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與對(duì)策》等等課題，無一不屢次涉及“創(chuàng)新”，他們的講話透射出：只有做到思維的不斷創(chuàng)新，才能帶動(dòng)工作的不斷創(chuàng)新；只有工作的不斷創(chuàng)新，才能不斷解決新形勢(shì)下出現(xiàn)的新情況、新問題。作為青年干部，富有朝氣和活力，更要做創(chuàng)新的先行者、實(shí)踐者，在創(chuàng)新的同時(shí)要注重思考，要注重提煉和總結(jié)，要注重理解目標(biāo)和目的重要性，只有通過不斷創(chuàng)新、不斷超越，才能實(shí)行我們中華民族偉大的復(fù)興夢(mèng)。
三、要牢記組織的`重托。
在實(shí)地教學(xué)階段，我們參觀了淮海紀(jì)念塔，切身感受了先烈們的烽火歲月，正因?yàn)橛辛怂麄兊膾侇^顱、灑熱血，才有了我們共和國的誕生。在紀(jì)念塔前的駐足、在紀(jì)念塔前重溫入黨誓詞，錘煉了我的黨性，更是對(duì)我心靈進(jìn)行了一次革命的洗禮。深知一個(gè)青年干部要常懷感恩之心，要感謝組織的關(guān)心和培養(yǎng)，始終將全心全意為人民服務(wù)的作為我們的工作宗旨；要以先輩先進(jìn)為鏡，始終將人民群眾的利益放在第一位；要以民心民聲為先，始終將群眾的冷暖放在心上，做群眾的“貼心人”，切實(shí)做到密切聯(lián)系群眾，與群眾搞好溝通，不辜負(fù)組織和人民的重托。
四、要當(dāng)好勤政廉政的表率。
作為青年干部，必須要求自己在物欲橫流的復(fù)雜環(huán)境下，經(jīng)受住困難和誘惑的考驗(yàn)，正確處理個(gè)人利益和集體利益、正當(dāng)利益與不正當(dāng)利益、奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系問題。進(jìn)一步自覺接受組織、群眾的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，把公道正派作為自身的重要職業(yè)操守，提高自身廉政勤政的意識(shí)。對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，要常查、常找、�？�，筑牢廉潔從政的堤防，守住廉潔從政的底線，不為名利所累、不為物欲所惑、不為人情所擾，堂堂正正做人、干干凈凈做事，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，保持一身正氣、兩袖清風(fēng)。
通過此次學(xué)習(xí)，使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會(huì)我如何思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、熱心工作，用業(yè)績(jī)來回報(bào)組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
理論方面總結(jié) 篇2
由xx市委組織部、市委黨校組織的青年干部培訓(xùn)班，第一階段理論學(xué)習(xí)是在徐州市的中國礦業(yè)大學(xué)內(nèi)進(jìn)行為期6天的封閉式學(xué)習(xí)�；叵脒@次培訓(xùn)的過程，主要學(xué)習(xí)了張萬海教授的《新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)及典型案例分析》、吳紅教授的《領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》、胡瓊教授的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、王超教授的《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與對(duì)策》、也許是我沒有大學(xué)的經(jīng)歷，我深深感覺到：一堂堂生動(dòng)而精彩的講座，像一股股清泉滋潤(rùn)我們的心田，給人以耳目一新的感覺。在培訓(xùn)期間，我深切體會(huì)到自身知識(shí)、能力、工作經(jīng)驗(yàn)的不足，與其他學(xué)員的差距。我深感學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的難得，稍縱即逝，時(shí)不我待。只有用正確的思維方式對(duì)待學(xué)習(xí)、工作、為人處事方能提升自己的素質(zhì)和能力，縮小與其他學(xué)員的差距。通過這次培訓(xùn)，主要有以下體會(huì)。
一、開拓視野，提升自己綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)能力
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，市委組織部、市委黨校是精心謀劃、精益求精，盡可能在最短的時(shí)間內(nèi)讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。接觸到更高層的聲音。了解更多領(lǐng)域的信息。王超教授的《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與對(duì)策》、《縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論與動(dòng)力機(jī)制》、讓我們懂得市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)鍵是強(qiáng)化市場(chǎng)、放松管理、改善供給。盡可能讓市場(chǎng)在資源配制中起決定性作用。但是現(xiàn)在仍有行政干預(yù)企業(yè)的行為，片面追求GDP的政績(jī)觀，導(dǎo)致企業(yè)盲目擴(kuò)張，資金鏈斷截，使企業(yè)破產(chǎn)。另外政府為企業(yè)借貸擔(dān)保，以及企業(yè)倒閉，企業(yè)員工到政府上訪。把矛頭指向了政府，這些都不是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律。
二、正確思維，提高領(lǐng)導(dǎo)工作能力和群眾工作方法
正確的思維方式是處理各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。人生一世、草生一秋，我們青年干部如何在大千世界面前保持本質(zhì)，不蛻變；關(guān)鍵是怎么思考。是積極的還是消極的，如何處理好領(lǐng)導(dǎo)與下屬的關(guān)系；如何提高群眾的工作方法，這些都需要正確的思維。
一要算好清廉帳，走好人生路，提高拒腐防變的能力。算賬教育是最基本、最樸素；也是最常用的一種自我教育方法。中國的當(dāng)前反腐敗已進(jìn)入攻堅(jiān)階段，要求做到“干部清正，政府清廉、政治清白”。通過培訓(xùn)，我們青年干部更能算好“政治、經(jīng)濟(jì)、名譽(yù)、家庭、親情、自由、健康”帳，不能圖小利，而遺憾終身，做一個(gè)同事和下屬敬佩信服的人，一個(gè)家屬和子女引以為榮的.人，一個(gè)回顧人生問心無愧的人。不做讓家庭、家族蒙羞的人。
二要學(xué)會(huì)包容，努力提高溝通協(xié)調(diào)能力。老子在《道德經(jīng)》里說“上善若水，小善利萬物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡”我們青年干部應(yīng)把水的特性化為智慧，也就是干部的品質(zhì)：能忍人所以不能忍的氣，能受人之所不能受的苦，能做人之所不能做的事，然后，能成人之所不能成的功。段鑫星教授講的《應(yīng)對(duì)壓力，積極工作，快樂生活》，給我印象最深的是她提到的“處理好人際關(guān)系的關(guān)鍵是包容，把領(lǐng)導(dǎo)、下屬的所有的好放到最大，就能和他們和藹共處，團(tuán)結(jié)協(xié)作干好每件事”這段話。
三、要放低身子、愛民親民，努力提高做好群眾工作的能力
我們青年干部一定要說群眾說的話，講百姓講的事，與他們面對(duì)面，心貼心的交流。正確對(duì)待群眾的訴求，想群眾之所想，辦群眾之所急的事。
為期六天的徐州礦業(yè)大學(xué)理論學(xué)習(xí)雖然結(jié)束，但對(duì)我們青年干部的考驗(yàn)才剛剛開始，在以后的日子里，我將不斷增強(qiáng)進(jìn)取意識(shí)，不斷磨煉提高和自我加壓。做一個(gè)名副其實(shí)的走群眾路線的青年干部。
理論方面總結(jié) 篇3
xx月xx日至xx月xx日，我參加了營(yíng)業(yè)部現(xiàn)金運(yùn)營(yíng)中心百日達(dá)標(biāo)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。期間，我們按照由楊宗華博士、吳維庫博士的講座知識(shí)模塊組成的課程體系，進(jìn)行了理論強(qiáng)化學(xué)習(xí)。可以說，這次培訓(xùn)起點(diǎn)高、模式新穎、效果良好。整個(gè)課程體系設(shè)計(jì)科學(xué)合理，既關(guān)注了當(dāng)今經(jīng)濟(jì)管理和理論前沿，又關(guān)注了員工的工作實(shí)際，既有前瞻的視野，又有豐富的案例分析。雖然本次理論培訓(xùn)部分時(shí)間不長(zhǎng)，但我覺得感觸很多，收獲也很大。下面我主要從以下幾個(gè)方面匯報(bào)一下個(gè)人的感受：
一、拓寬了視野，開闊了眼界
本次培訓(xùn)，營(yíng)業(yè)部組織我們聆聽了楊宗華、吳維庫博士的講座。兩位大師的講座內(nèi)容覆蓋面廣，信息量大。同時(shí)也領(lǐng)略了大師們的智慧和風(fēng)采，兩位老師學(xué)貫中西，博古通今，知識(shí)淵博，理念精深。在各自的研究領(lǐng)域都有各自獨(dú)到的分析和精辟的見解。他們精彩的講座不時(shí)閃爍著智慧的火花，使我們的思維理念不斷受到新的'沖擊，從而進(jìn)一步理清了思想認(rèn)識(shí)上和心態(tài)上的誤區(qū)，加深了對(duì)工作的理解。解開了許多工作上、生活上的迷茫和誤解。大大拓寬了視野，開闊了眼界。正所謂：聆聽的是智者的聲音，感悟的是知識(shí)的力量;學(xué)到的是管理的精華。
二、增長(zhǎng)了知識(shí)，提升了能力
通過理論培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)了兩大方面的內(nèi)容：一個(gè)是責(zé)任與能力。二是心態(tài)的調(diào)節(jié)。在楊宗華博士的講座中，我總結(jié)了兩點(diǎn)體會(huì)：體會(huì)一：責(zé)任心可以彌補(bǔ)能力的不足。體會(huì)二：只有不斷地承擔(dān)責(zé)任，才能帶來不斷的發(fā)展。無論是個(gè)人還是集體、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，總離不開“責(zé)任”，能夠不斷發(fā)展、進(jìn)步、取得成功的，必定是那些勇于擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任不辱使命者。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拍芨玫耐瓿晒ぷ鳌Ｘ?zé)任首先是一種使命，是一種與生俱來的伴隨著每一個(gè)生命的使命，人要有一種負(fù)責(zé)任的精神，要確定人生的目標(biāo)，就要擔(dān)當(dāng)責(zé)任，才能發(fā)揮自己的價(jià)值。
在吳維庫教授的講座中，我總結(jié)了三點(diǎn)。第一，心態(tài)決定能力。擁有陽關(guān)心態(tài)的人，往往在工作能力上起到良好的存進(jìn)作用。第二，心態(tài)決定生理。人們常說“知足”常樂，其實(shí)說的就是良好心態(tài)對(duì)于人生理健康的積極效能。第三，心態(tài)決定命運(yùn)，一個(gè)人的命運(yùn)掌握在自己手里，擁有陽光心態(tài)的人，會(huì)以樂觀、開朗、積極向上的心態(tài)，去迎接生命中的每一件事。因此，面對(duì)物欲橫流的社會(huì)，面對(duì)紛繁復(fù)雜的工作生活時(shí)，我們要做到的就是要保持一顆陽光、平常的心態(tài)來指導(dǎo)生活。
三、提高了認(rèn)識(shí)，完善了自身
在學(xué)習(xí)中提高，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，這是我這次培訓(xùn)的重要心得體會(huì)之一。通過學(xué)習(xí)，不僅逐步地提高和完善了自己，而且，通過學(xué)習(xí)，從自身和本職工作方面，還促進(jìn)了反思。
一是要注重提高理論修養(yǎng)。通過這次學(xué)習(xí)，我深刻地感覺到得自己的知識(shí)理論水平離工作實(shí)踐對(duì)自身提出的要求差距大。這不僅體現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣上，沒有養(yǎng)成有計(jì)劃、有規(guī)律地學(xué)習(xí)理論知識(shí)的習(xí)慣，而且體現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)成效上，既沒有對(duì)各種理論做到大量涉獵，擴(kuò)充知識(shí)面，又沒有精讀理論，融會(huì)貫通，更沒有形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。因此，以后要在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步加強(qiáng)，不斷提高自身理論水平，在學(xué)習(xí)中提高、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
二是要注重積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。理論是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，通過概括提煉而成。專家們的工作經(jīng)驗(yàn)和理論成果，都是因?yàn)樗麄儾粌H勇于實(shí)踐、不斷探索，而且是因?yàn)樗麄兩朴诳偨Y(jié)，注重積累。因此，我們?cè)谄綍r(shí)的工作中，要注意收集、總結(jié)、提煉成功的經(jīng)驗(yàn)，使之具有普遍指導(dǎo)意義的方法，并逐步成為自身工作特色，不斷提高工作水平。
三是要注重保持陽光心態(tài)。通過這次研修，我深刻地認(rèn)識(shí)到，要做好中心庫的工作，還需要注重自身心態(tài)的調(diào)整，以良好的陽光心態(tài)去迎接工作中的難題，敢于迎難而上，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。中心庫工作想來是環(huán)境差、工作累、工資低的工作。目前，在大環(huán)境無法改觀的前提下，只有自己把下心態(tài)放好，以積極的心態(tài)去面對(duì)工作，以平常心曲面對(duì)種種困難。以飽滿的熱情去投入工作。這樣，才能把工作做得更出色。
培訓(xùn)是短暫的，而學(xué)習(xí)是不止的。通過這次培訓(xùn)，尤其是理論階段的學(xué)習(xí)，使我更加認(rèn)識(shí)到了理論學(xué)習(xí)的重要性。在今后的工作當(dāng)中，理論學(xué)習(xí)不放松，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在中心庫的平凡崗位上發(fā)揮自己的光和熱!
理論方面總結(jié) 篇4
在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中實(shí)踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎？答案是肯定的：“不能！”不管是在什么情況下，都是不能，不會(huì)，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。
首先要說明的一點(diǎn)就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對(duì)我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)。總結(jié)會(huì)上各位干部積極發(fā)言，這說明什么？說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會(huì)，這樣一個(gè)提高自己，完善自己，充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。
回想起這段時(shí)間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢？在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對(duì)與錯(cuò)，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡(jiǎn)單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的.，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的�！敝粡倪@一點(diǎn)上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識(shí)。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會(huì)努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)�？墒窃綄W(xué)，感覺自己知道的越少，這是為什么呢？因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時(shí)也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于x教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個(gè)新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個(gè)境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個(gè)字其實(shí)是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙；又有腳踏實(shí)地的能力，能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢(mèng)想主義者不是理想主義者；只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者�！边@句話雖然不能說完全體會(huì)但至少也回味很多次。他要求我們要干什么？腳踏實(shí)地！不管從哪一方面說，我們都要腳踏實(shí)地。只有這樣，我們才能在工作中，學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
“百善孝為先”這是我在學(xué)習(xí)教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個(gè)“孝”字，同樣也注重那個(gè)“先”字�！靶ⅰ弊种v的是孝敬長(zhǎng)輩，提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可“先”字，確是講的第一，敢為天下先的精神。我們?cè)谌粘５纳顚W(xué)習(xí)工作中往往所缺乏的也正是這種精神，這難道不應(yīng)該值得我們?nèi)プ⒁鈫幔?/p>
再次，在xxx教授講的禮儀中，主要是從“互動(dòng)、溝通、形象”三個(gè)關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們?cè)谏钪校瑢W(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng)。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動(dòng)的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時(shí)也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時(shí)期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。
隨著現(xiàn)代信息社會(huì)飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通，從面對(duì)面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會(huì)的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
總的來說，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對(duì)自己的要求很簡(jiǎn)單：“在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍�！�
理論方面總結(jié) 篇5
今年七月，我有幸參加了青干班，赴中國礦大學(xué)習(xí)培訓(xùn)。第一階段的集中學(xué)習(xí)，時(shí)間安排緊湊，授課內(nèi)容豐富。礦大教授精彩的輔導(dǎo)，生動(dòng)的案例，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界，開拓了思路，更新了觀念，提高了本領(lǐng)，大家受益匪淺，收獲頗多。40多名來自全市多個(gè)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)員，相互交流，相互借鑒工作經(jīng)驗(yàn)，彼此增進(jìn)了友誼，加強(qiáng)了工作聯(lián)系。作為一名來自基層的青年干部，在今后的工作中，我將以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，爭(zhēng)做一名學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、創(chuàng)新型、廉潔型干部。
一、勤學(xué)勤思，做學(xué)習(xí)型干部
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才。一要勤學(xué)�；鶎庸ぷ髅鎻V量大，任務(wù)繁重，既要面對(duì)基層群眾做好服務(wù)工作，又要迎接上級(jí)的各項(xiàng)考核督查。要想做好本職工作，要想爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，只有勤于學(xué)習(xí)，勤于思考。要向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向周圍同事學(xué)，向基層群眾學(xué)。做到在干中學(xué)，在學(xué)中干。堅(jiān)持理論政策學(xué)透、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)精、基本技能學(xué)熟。二要勤思。平時(shí)工作中多總結(jié)，多思考。要通過學(xué)習(xí)，經(jīng)常查擺自身存在的'不足。要學(xué)習(xí)借鑒他人的長(zhǎng)處，自覺彌補(bǔ)自身的缺點(diǎn)。要學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合。將學(xué)到的理論和方法指導(dǎo)自己今后的本職工作，用學(xué)到的知識(shí)提升自己的內(nèi)在素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，提升農(nóng)村工作的能力和水平。
二、腳踏實(shí)地，做實(shí)干型干部
干事體現(xiàn)了一種責(zé)任，干成事則是體現(xiàn)了一種能力。作為一名青年干部，要把腳踏實(shí)地、埋頭苦干、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)作為一種使命、作為一種追求，把本職崗位作為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、建功立業(yè)的舞臺(tái)，做到愛崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)。要進(jìn)一步提升執(zhí)行力，樹立時(shí)間觀念和效率意識(shí)，做到雷厲風(fēng)行、不拖不拉。要敢于負(fù)責(zé)，親歷親為，直接面對(duì)，勇于解決。不擺花架子，不做表面文章，確保每項(xiàng)工作都能立足一個(gè)“早”字，落實(shí)一個(gè)“快”字。
三、勇于實(shí)踐，做創(chuàng)新型干部
創(chuàng)新是推動(dòng)發(fā)展的力量源泉，是一切工作取得進(jìn)步的關(guān)鍵因素。到礦大培訓(xùn)的第一堂課，就是吳紅教授的創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升，它使我們深深感受到創(chuàng)新的重要性。作為一名青年干部，不僅要有做好各項(xiàng)工作的信心，有樂于奉獻(xiàn)、勇于實(shí)踐的精神，更要具備務(wù)實(shí)創(chuàng)新的能力。面對(duì)新形勢(shì)、新問題，需要我們積極探索做好當(dāng)前農(nóng)村工作的新思路、新機(jī)制、新方法，在工作中做到大膽開拓，在探索中勇于突破。
四、牢記宗旨，做廉潔型干部
此次培訓(xùn)，既有新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)專題輔導(dǎo)，也有電影《焦裕祿》、淮海戰(zhàn)役紀(jì)念塔重溫入黨誓詞等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，大家進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性觀念，強(qiáng)化了宗旨意識(shí)。作為一名黨員，必須自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，時(shí)刻發(fā)揮一名黨員的先鋒模范帶頭作用，自覺抵抗各種誘惑，淡泊個(gè)人名利。在日常工作和生活中，始終保持清醒頭腦，牢記為民服務(wù)宗旨，做到勤政廉政，樹立一名青年干部的良好形象。
為期七天短暫而充實(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步明確了今后的工作思路和努力方向。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，以一流的工作業(yè)績(jī)回報(bào)組織的關(guān)心和培養(yǎng)，為建設(shè)和諧美好的新沈倫作出新的貢獻(xiàn)。
理論方面總結(jié) 篇6
為推動(dòng)新課程教師教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)，普及新課程理念和教育科研知識(shí)方法，建立如下制度：
一、積極參加省、市、區(qū)級(jí)學(xué)科培訓(xùn)，新課程教師全員按時(shí)參與。
二、規(guī)定新課程教師參加教育理論學(xué)習(xí)的基本要求
1、根據(jù)教師年齡和工作實(shí)際，每周安排1—3小時(shí)的自學(xué)時(shí)間，要學(xué)會(huì)制作學(xué)習(xí)卡片，做好學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期不少與3000字。
2、中、青年教師每學(xué)期要系統(tǒng)自學(xué)教育科研知識(shí)方法論著和有關(guān)新課程理念方面的著作各一本以上。
3、中、青年教師要掌握利用上網(wǎng)來學(xué)習(xí)教育理論。
4、中、青年教師要掌握文獻(xiàn)檢索的方法，明確文獻(xiàn)檢索的基本要求。
三、建立教育理論學(xué)習(xí)考核制度，保證學(xué)習(xí)活動(dòng)正常進(jìn)行
1、建立自學(xué)時(shí)間保證和學(xué)習(xí)筆記檢查制度，檢查結(jié)果列入學(xué)期考核內(nèi)容。
2、建立每學(xué)年教研組規(guī)定讀一本教育理論著作，每月安排一次交流其中一章的.學(xué)習(xí)體會(huì)，每學(xué)期書面小結(jié)學(xué)習(xí)收獲的制度，并作為考核內(nèi)容。
3、新課程的教師要寫《董堂小學(xué)教師課改心得》，并結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐定時(shí)交流經(jīng)驗(yàn)和探討遇到的問題。
四、開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成效
1、每周二為新課程教師集中理論學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、每學(xué)期舉行一次教育改革熱點(diǎn)的專題研討活動(dòng)。
3、請(qǐng)專家作專題講座。
4、學(xué)校每學(xué)年舉行一次學(xué)習(xí)教育理論心得體會(huì)交流活動(dòng)，優(yōu)秀成果編印成集，供大家交流、學(xué)習(xí)。
理論方面總結(jié) 篇7
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)
始終加強(qiáng)對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。一是注重學(xué)習(xí)理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十七大、十七屆四中、五中、六中全會(huì)精神，并努力做到學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合。二是注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。結(jié)合自身工作實(shí)際，努力學(xué)習(xí)辦文辦會(huì)、計(jì)算機(jī)等辦公室的業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。三是注重學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律等相關(guān)知識(shí)，開闊視野，拓寬自己的`知識(shí)面。通過一系列的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步拓寬了自己的視野和知識(shí)面，打牢了自己的理論基礎(chǔ)，提高了自己的理論水平和工作能力。
二、扎實(shí)工作，全面完成各項(xiàng)任務(wù)
始終圍繞辦公室的工作部署，共同做好辦文、辦會(huì)、辦事等服務(wù)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。一是高質(zhì)量地做好文件制發(fā)工作。二是確保文件高效、快捷、正常運(yùn)轉(zhuǎn)。嚴(yán)格按照規(guī)定程序辦理，確保文件的高效流轉(zhuǎn)。三是認(rèn)真做好會(huì)議服務(wù)工作。
三、廉潔自律，做遵紀(jì)守法的公民
不斷增強(qiáng)自身黨性鍛煉，時(shí)刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極履行公民義務(wù)，嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)和辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度。始終做到廉潔自律，克己奉公，尊重團(tuán)結(jié)同志，積極參加辦公室組織的各種活動(dòng)，塑造了辦公室工作人員的良好形象。
理論方面總結(jié) 篇8
通過這一學(xué)年的理論學(xué)習(xí)，我的思想觀念得以提升，政治素質(zhì)得以提高，讓從思想到行動(dòng)上都得到了凈化。
在學(xué)習(xí)中，我積極認(rèn)真地落實(shí)上級(jí)教育部門的指示，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和扎實(shí)的工作精神，積極探索，大膽實(shí)踐，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，為學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定做出了一定的貢獻(xiàn)。堅(jiān)持做到了以"誠實(shí)守信"教育為重點(diǎn)，以"用愛心點(diǎn)燃生命亮點(diǎn)"為主題，強(qiáng)化了自身的職業(yè)道德教育。
在學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并要求廣大教師以其相關(guān)要求為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己教育教學(xué)行為；進(jìn)一步明確了新課程改革的意義、目標(biāo)及教師的角色轉(zhuǎn)變與教學(xué)行為，為全面實(shí)施新課程改革奠定了良好的理論基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)了以"賞識(shí)教育"、"自主、合作、探究、創(chuàng)新"為重點(diǎn)的教育教學(xué)模式專題理論研討；并把先進(jìn)的'理論帶入到自己的教學(xué)工作實(shí)踐中去，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)校安全管理辦法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)了教職員的法律意識(shí)。
我校還組織教師收看了健康知識(shí)方面的專題錄像，增強(qiáng)了教師對(duì)心理疾病的防御能力，確保了教師的身心健教師業(yè)務(wù)、文化的自我提高。
理論方面總結(jié) 篇9
上周四下午，我組織我園本學(xué)期新成立的科研中心理論學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了第一次學(xué)習(xí)活動(dòng)。
首先我向大家介紹了科研中心理論學(xué)習(xí)小組成立的目的、意義及本學(xué)期活動(dòng)安排的具體時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容。今后學(xué)習(xí)小組將通過好書好文章共享活動(dòng)、讀書沙龍活動(dòng)等形式，引導(dǎo)教師開展幼教前沿理論的學(xué)習(xí)、研討，幫助教師在學(xué)習(xí)反思中提高科研水平。
接著，我介紹了我園今年申請(qǐng)成為了嘉興陶行知研究會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，今后大家在工作中要繼續(xù)以陶行知先生為楷模，進(jìn)一步弘揚(yáng)陶行知的精神，學(xué)習(xí)陶行知博大精深的教育思想，實(shí)踐陶行知先生的.教育理論，深化本園幼兒語言教育特色研究，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。
隨后，大家一起學(xué)習(xí)了《陶行知教育思想與現(xiàn)代教育理論》、《陶行知的兒童創(chuàng)造教育思想》這兩篇文章，并進(jìn)行了學(xué)習(xí)體會(huì)交流。由于活動(dòng)前大家都已認(rèn)真閱讀了發(fā)布在幼兒園網(wǎng)站上的學(xué)習(xí)內(nèi)容，所以交流的氣氛特別熱烈。有的教師說：我們要將陶研理論與我園的特色教育有機(jī)結(jié)合，要用陶研理論指導(dǎo)我們的教育教學(xué)實(shí)踐；有的教師建議說：我們的理論學(xué)習(xí)內(nèi)容要圍繞教學(xué)實(shí)踐中的困惑和問題，要貼近實(shí)際，這樣才更有學(xué)習(xí)的價(jià)值，大家也才會(huì)有話可說。
相信，我園扎實(shí)的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，會(huì)引領(lǐng)教師時(shí)刻用一種學(xué)習(xí)、思考的心態(tài)行走在新教育之路、陶研之路上，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
理論方面總結(jié) 篇10
在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)委組織部、區(qū)干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組的.關(guān)心指導(dǎo)下，今年以來，我局領(lǐng)導(dǎo)班子中心組理論學(xué)習(xí)根據(jù)吳干教辦〔20xx〕7號(hào)文件精神，認(rèn)真對(duì)照落實(shí)，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、高度重視，提高認(rèn)識(shí)
我局高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子中心組理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神，切實(shí)把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子依法行政的能力和水平擺上重要議事日程。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制
我局切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中心組理論學(xué)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子中心組理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行好組長(zhǎng)職責(zé)，帶領(lǐng)班子成員開展學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)成員和學(xué)習(xí)秘書相對(duì)固定，隨缺隨補(bǔ)。按照上級(jí)部門的統(tǒng)一部署和具體要求，結(jié)合部門實(shí)際，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，確定目標(biāo)任務(wù)。建立考勤制度、調(diào)研制度、臺(tái)帳制度等，健全工作機(jī)制，認(rèn)真按照要求開展工作。
三、結(jié)合部門實(shí)際，認(rèn)真開展工作
局領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)采取平時(shí)分散自學(xué)和定期集中學(xué)習(xí)交流相結(jié)合，堅(jiān)持自學(xué)在先、積極思考。每次集中學(xué)習(xí)時(shí)，確定2人以上重點(diǎn)交流發(fā)言，做到月月有安排，事先有通知，每次集中學(xué)習(xí)出勤率100％，全年共集中學(xué)習(xí)12次，上報(bào)中心組理論學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)信息5條。統(tǒng)一使用由區(qū)干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印制的領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)記錄本。每次集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、出（缺）席人員、發(fā)言要點(diǎn)等都有詳細(xì)、完整的記錄。
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