實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一學(xué)期班主任計(jì)劃4）班 -計(jì)劃

實(shí)驗(yàn)小學(xué)2005——2006學(xué)年第一學(xué)期班主任計(jì)劃--二年級(jí)（4）班··     鮑暉
　　一、班級(jí)概況
　　我班現(xiàn)在共有68人，男生33人，女生35人，

實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一學(xué)期班主任計(jì)劃4）班

。其中有8位是維族，3位回族，1位錫箔族，一位俄羅斯族，是個(gè)多民族的集體。通過一年的學(xué)習(xí)，每一位學(xué)生都有很大的進(jìn)步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習(xí)慣。也有一些孩子上課聽講不專心，做小動(dòng)作，拿書，記作業(yè)動(dòng)作慢。其中有四位學(xué)生因父母工作忙，很少有時(shí)間和他們一起學(xué)習(xí)交流，出現(xiàn)的問題比較多。還有兩位維族男孩更為特殊。根據(jù)班里孩子的情況，本學(xué)期學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成仍是非常重要的。
　　二、管理目標(biāo)
　　亞斯貝爾說過：“教育本身就意味著，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。教育是心靈的藝術(shù)，教育是人本教育，抓住學(xué)生的心靈，教育就成功了一半�！痹�班主任工作中 ，更要用師愛去塑造一顆顆幼小的心靈。理解、尊重學(xué)生，堅(jiān)持用 “小學(xué)生守則”來規(guī)范學(xué)生的行為。以良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，客觀正確地認(rèn)識(shí)學(xué)生的錯(cuò)誤，公正、合理地處理學(xué)生的錯(cuò)誤。把“反復(fù)抓，抓反復(fù)”這一教育方法貫穿于班級(jí)管理始終。努力建立學(xué)生、家長(zhǎng)、教師之間和諧的關(guān)系，把思想教育和知識(shí)傳授緊密結(jié)合，讓學(xué)生快樂、健康的學(xué)習(xí)、生活。
　　班訓(xùn) ： 
　　對(duì)集體——關(guān)心熱愛   對(duì)師長(zhǎng)——熱愛尊重
　　對(duì)同學(xué)——團(tuán)結(jié)互助   對(duì)學(xué)習(xí)——認(rèn)認(rèn)真真
　　1、行為習(xí)慣目標(biāo)
　�。�1）、上課認(rèn)真聽講。
　�。�2）、排隊(duì)要快、靜、齊。
　�。�3）、認(rèn)真做課間操和眼保健操。
　�。�4）、每天佩戴紅領(lǐng)巾。
　�。�5）、準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。保持桌面干凈整齊，不亂扔紙片。
　�。�6）、保護(hù)教室校園環(huán)境衛(wèi)生。
　　2、學(xué)習(xí)能力目標(biāo)
　�。�1）、會(huì)聽講（眼到、口到、心到）
　�。�2）、愛讀書
　�。�3）、作業(yè)規(guī)范書寫，準(zhǔn)確率高
　　
　　3、情感目標(biāo)
　　（1）、愛身邊的每一個(gè)人（老師、同學(xué)、家人）。
　�。�2）、懂得尊重、理解、寬容。
　�。�3）、樂意為集體為同學(xué)服務(wù)。
　　三、管理措施
　　細(xì)心要求   指導(dǎo)到位
　　延遲批評(píng)   及時(shí)表揚(yáng)
　　注重賞識(shí)   激發(fā)熱情
　　1、行為習(xí)慣方面
　　（1）、幫助學(xué)生熟記《小學(xué)生守則》。
　�。�2）、經(jīng)常強(qiáng)調(diào)學(xué)校的各種規(guī)章制度。
　　（3）、相互提醒讀書、寫字的姿勢(shì)。
　�。�4）、保持教室安靜。聽到大聲說話，班長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)提醒。
　　（5）、排隊(duì)上下樓梯，每隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
　�。�6）、小隊(duì)長(zhǎng)督促本組成員做好課前準(zhǔn)備。
　　2、 紀(jì)律方面
　�。�1）、課堂上關(guān)注學(xué)生的坐姿和聽講情況，表現(xiàn)好的小組獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅五星。上課發(fā)言積極，聲音響亮者獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人。同時(shí)與各科老師交流，每天詢問課堂紀(jì)律情況，表現(xiàn)不好者評(píng)價(jià)表中記錄。
　�。�2）、更多關(guān)注聽講有問題的學(xué)生，及時(shí)提醒，下課談話，與家長(zhǎng)交流。
　�。�3）、按時(shí)上學(xué)，不遲到。
　�。�4）、早上來�？焖俳蛔鳂I(yè)，然后兩位同學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)讀。
　�。�5）、認(rèn)真做好兩操，每隊(duì)選位負(fù)責(zé)人，在教室講評(píng)，

計(jì)劃

《實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一學(xué)期班主任計(jì)劃4）班》(http://m.oriental01.com)。
　�。�6）、放學(xué)分三隊(duì)，前門 、后門、午托部，每隊(duì)有路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
　　3、學(xué)習(xí)方面
　�。�1）、上課發(fā)言積極，聲音響亮，說完整的話者獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人。每天在本子上記錄發(fā)言次數(shù)，以便老師關(guān)注不愛發(fā)言的學(xué)生。
　�。�2）、作業(yè)干凈、認(rèn)真、書寫美觀且準(zhǔn)確率高者獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人，以100+5☆為標(biāo)準(zhǔn)。最后展覽優(yōu)秀作業(yè)，評(píng)出“小小書法家”“小明星”光榮稱號(hào)。
　�。�3）、經(jīng)常表揚(yáng)上課聽講專心的學(xué)生，帶動(dòng)同桌一起認(rèn)真聽課。
　�。�4）、教學(xué)生學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)，提前看我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，課后復(fù)習(xí)（讀書、做練習(xí)、聽磁帶），家長(zhǎng)配合。
　�。�5）、鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書。我做詳細(xì)記錄，同學(xué)間展開讀書大賽。繼續(xù)開展“課前三分鐘”的活動(dòng)。
　　4、勞動(dòng)衛(wèi)生
　�。�1）、每周二檢查剪指甲情況。
　�。�2）、課間每組兩位環(huán)保小衛(wèi)士負(fù)責(zé)地面干凈，桌椅整齊。有人在，提醒他，無人，自己動(dòng)手做。并仔細(xì)觀察誰能主動(dòng)撿起自己或他人身邊的紙，及時(shí)表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。
　�。�3）、每天六位值日生，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，干凈、并快速地打掃好教室衛(wèi)生。
　　葉圣陶先生說：“什么是教育？簡(jiǎn)單地說就是養(yǎng)成習(xí)慣。”班主任要把學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成作為重要工作來抓，只要學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的求知、處事、做人的習(xí)慣，那學(xué)生就會(huì)終身受益，成功就會(huì)水道渠成。這便是我班主任工作努力的方向。
　　5、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
　　對(duì)待后進(jìn)生更要尊重他們，把握學(xué)生的個(gè)性差異，為他們的創(chuàng)造更多表揚(yáng)的機(jī)會(huì)。多激勵(lì)他們，調(diào)動(dòng)一切積極因素。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，以“愛”為基礎(chǔ)，以“勵(lì)”為動(dòng)力，以“機(jī)”為條件，以“幫”為手段，堅(jiān)持“準(zhǔn)、快、恒”。
　　6、培養(yǎng)小干部
　　按時(shí)召開班干部會(huì)議（有時(shí)分類進(jìn)行），針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
　　7、班級(jí)活動(dòng)
　�。�1）、有效抓好班級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生收集整理資料。
　　（2）、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人。 
　　（3）、對(duì)好人好事大力宣傳，及時(shí)表揚(yáng)，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
　　班主任工作千頭萬緒，學(xué)生成長(zhǎng)需求多種多樣，我將盡最大的努力使學(xué)生體驗(yàn)快樂、擁有自信、獲得成功。
　　
　　四、 各月活動(dòng)安排·    
　　每月必須的安排： 
　　1、強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成教育。
　　2、一星期背誦一首古詩(shī)。
　　3、培養(yǎng)小干部，學(xué)習(xí)周總結(jié)。
　　4、為過生日的同學(xué)，送去祝福。
　　5、每天跳繩50下，踢毽子20個(gè)。    
　　九月： 
　　1、為迎接“新疆五十年大慶” 查閱有關(guān)資料。
　　2、辦一份手抄小報(bào)，主題為“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利六十周年”。
　　3、寫字比賽。
　　4、迎接秋季“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)。
　　5、綜合實(shí)踐活動(dòng)開始準(zhǔn)備。
　　十月：
　　1、朗讀比賽。
　　2、參觀科普基地
　　3、歡慶建隊(duì)日，了解建隊(duì)日的知識(shí)。
　　4、查找本組小課題的各種資料。
　　十一月：
　　1、綜合實(shí)踐活動(dòng)“我愛新疆”匯報(bào)展示。
　　2、科技小制作。
　　3、追尋科學(xué)家的成材足跡，“尋——講——學(xué)”。
　　
　　十二月：
　　1、讀書總結(jié)會(huì)。
　　2、古詩(shī)誦讀。
　　3、慶“元旦”。
　　4、寫字比賽。
　　5、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試。
　　
　　·······  2005年9月21日

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