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小學(xué)生校園足球比賽方案（精選5篇）
為了確定工作或事情順利開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生校園足球比賽方案（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生校園足球比賽方案（精選5篇）1
為了推動校園足球活動的開展，根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念為理論基礎(chǔ)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為主線，努力遵循“項(xiàng)目特色——學(xué)校特色——特色學(xué)�！放茖W(xué)�！睂W(xué)校發(fā)展軌跡，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，努力打造長塘里小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)每一個(gè)孩子的健康快樂成長。
二、活動理念
1、以球育德：促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊(duì)員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊(duì)員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗(yàn)、快樂成長。
2、以球健體：促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的'動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。
3、以球促智：促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績的提高。使學(xué)生在足球運(yùn)動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。
三、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：謝秀云
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：周銘芳、徐笑頤、許智瓊、胡友根、楊媛媛、陳建、雷永紅
職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項(xiàng)活動與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費(fèi)審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。
競賽組組長：李海平
副組長：蔡銘、胡剛
成員：非班主任教師
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實(shí)施足球節(jié)全校性體育項(xiàng)目活動及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。
宣傳組：
組長：雷永紅
成員：美術(shù)組、信息組、王燦燦
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
報(bào)道組組長：楊媛媛成員：各班班主任、晚報(bào)小記者
后勤保障組：
組長：胡友根
成員：陳筱、歐淑云
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購
醫(yī)務(wù)組：張立軍
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)學(xué)生意外傷害的救護(hù)
四、“放飛足球夢”校園足球節(jié)活動流程
1、準(zhǔn)備篇
海報(bào)：與足球節(jié)相關(guān)的內(nèi)容（每班至少5張海報(bào)）
展版：介紹中國足球及世界足球，要來的國足隊(duì)員的`資料（美術(shù)組、英語組）
宣傳片：3-5分鐘（信息組）
標(biāo)志：學(xué)校標(biāo)志（美術(shù)組），班級標(biāo)志（班主任、副班主任）
排練：班級——表演方陣，準(zhǔn)備服裝（班主任、副班主任）
學(xué)校旗隊(duì)（大隊(duì)部、音樂組）
2、啟動篇
足球節(jié)開幕式安排：方陣表演+表演部分
1.入場儀式，方陣表演。國足隊(duì)員牽手校足球隊(duì)員，走在最前面。
2.學(xué)校足球節(jié)標(biāo)志，學(xué)校足球隊(duì)，每班設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志，一句口號，選七個(gè)足球隊(duì)員穿球服，班級拉拉隊(duì)（足球?qū)氊悾�，繞場一周，在指定的位置站好。
3.介紹來賓，戴紅領(lǐng)巾。
4.開幕式致辭
5.我國足隊(duì)員及教練寄語，捐贈儀式，學(xué)校給國足隊(duì)員頒發(fā)證書。（足球顧問）
6.教育局領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布足球節(jié)開幕。
表演部分
1.朗誦《我的足球夢》（背景為：學(xué)生拿獎(jiǎng)杯、錦旗等）
2.班級集體舞表演：《小小足球賽》。
3.表演賽（教練、家長、學(xué)生、老師、國足球員）李海平老師開球，郝偉裁判。（10—15分鐘）
4.放飛足球（國足隊(duì)員與校隊(duì)員一起放飛氣球）
3、實(shí)踐篇
（1）繪“足球”夢：用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢想。
�、�1-2年級：彩色卡紙繪畫（可想象足球隊(duì)服等）
②3-4年級：制作立體足球（可制作，也可以在足球上繪畫）
�。�2）話“足球”史：讓學(xué)生走進(jìn)“足球”，了解足球文化，述說足球知識。
5-6年級每班派男女學(xué)生各4名
參加足球史知識搶答賽；足球英語小故事、演講比賽
注：低年級英語足球小故事，高年級英語足球演講比賽。（每班1人）
�。�3）竟“足球”技：讓學(xué)生體驗(yàn)賽事，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)拼搏精神。
�、�20人制15米射門賽按進(jìn)球多少決定名次，每人1次射門機(jī)會進(jìn)一球得1分；（1-2年級）
注：男女各10人
�、�20人×10米足球運(yùn)球接力賽，在規(guī)定范圍內(nèi)由1名隊(duì)員用腳把球運(yùn)到指定區(qū)域傳給下名隊(duì)員，直到第20名隊(duì)員把球帶運(yùn)到終點(diǎn)，時(shí)間少的一方為勝；（3-4年級）
注：男女各10人
五人制足球賽；（5-6年級）抽簽決定賽程，淘汰制
注：4名男生，1名女生
�。�4）攝“足球”樂：用快門捕捉精彩瞬間，用照片存留快樂。
�。�5）抒“足球”心：我手寫我心，記下足球節(jié)的難忘時(shí)刻。
4、收獲篇
�。�1）各年級部頒發(fā)最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名班級。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項(xiàng)目加起總分之和。
�。�2）一、二、三、四年級繪畫比賽，一、二、分別按5分、3分、2分計(jì)算
（3）一、二年級20人制15米射門賽按各班進(jìn)球的多少決定名次，具體名次取得同上條。
（4）足球?qū)氊愒u選
�。�5）頒獎(jiǎng)儀式
�。�6）閉幕式
小學(xué)生校園足球比賽方案（精選5篇）2
一、活動目的:
豐富教職工的`校園文化生活,緩解教師工作壓力,愉悅身心,增進(jìn)廣大教職工的溝通與友誼,同時(shí)響應(yīng)國家振興足球運(yùn)動規(guī)劃,推廣校園足球文化。
二、活動主題:
趣味足球快樂有我
三、活動安排:
1.活動時(shí)間:6月7日下午4:00開始
2.活動地點(diǎn):學(xué)校操場(風(fēng)雨操場)
3.參與對象:塘圭小學(xué)全體教職工
四、活動流程:
1.全員集合,x老師整隊(duì);
2.x校長講話;
3.x老師介紹比賽方案項(xiàng)目;
4.x校長宣布活動開始;
5.開始比賽;
6.頒獎(jiǎng)。
五、工作人員:
活動主持:x
裁判:x
統(tǒng)計(jì)員:x
活動攝像:x
六、比賽辦法:
以小組為單位進(jìn)行比賽。
全體教職工分為A、B、C、D四組,以楊章才、莫懋、何運(yùn)祥和余逵為組長,其他組員由組長隨機(jī)抽取。
七、比賽項(xiàng)目和規(guī)則:
1.繞桿帶球
全體參與,進(jìn)行繞障礙帶球接力,統(tǒng)計(jì)各組所有隊(duì)員完成帶球的時(shí)間。
2.點(diǎn)球能手
全體參與,每名隊(duì)員有2次射門機(jī)會,統(tǒng)計(jì)各組隊(duì)員射中總次數(shù)。
3.傳球搶圈
全體參與。比賽的隊(duì)伍圍城圓圈,進(jìn)行相互傳球,統(tǒng)計(jì)傳接球成功的次數(shù)。
比賽隊(duì)伍進(jìn)行傳球,需要有隊(duì)友接住球才算傳接球成功。同時(shí)另外一隊(duì)派出一位隊(duì)員站在圓圈中間進(jìn)行攔截,被攔截到,則為傳球不成功。每隊(duì)時(shí)間1分鐘。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
本次活動共設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)二名。名次按照各組最終積分確定,積分最高者獲一等獎(jiǎng),其余以此類推。
各項(xiàng)目的一至四名得分依次為:9、7、5、3。
九、活動要求:
1.工會活動屬集體活動,無特殊原因,均需參加;
2.各隊(duì)員均有義務(wù)維持好比賽秩序,保證比賽的順利進(jìn)行;
3.其他意外情況,聽從學(xué)校安排。
小學(xué)生校園足球比賽方案（精選5篇）3
為加強(qiáng)我校少年兒童足球后備人才的培養(yǎng)，使全校的小隊(duì)員有更多的比賽機(jī)會，為小隊(duì)員提高技戰(zhàn)術(shù)水平、實(shí)踐能力、豐富比賽經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造良好條件和環(huán)境，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦小學(xué)生足球比賽，望各班抓緊訓(xùn)練，爭取優(yōu)異成績，現(xiàn)將競賽規(guī)程制訂如下：
一、比賽時(shí)間：
20xx年9月至10月（以競賽日程為準(zhǔn)）
二、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校足球場
三、報(bào)名資格及注意事項(xiàng)：
1、本次比賽要求四、五年級各班參加。
2、具有本校學(xué)籍的本班運(yùn)動員方可報(bào)名參賽。
3、每隊(duì)限報(bào)運(yùn)動員10人，一經(jīng)報(bào)名不得更換。
4、報(bào)名表于20xx年9月26日上交。
四、競賽辦法：
1、比賽按年級采用單循環(huán)。
2、自比賽之日起，除學(xué)校集體活動或特殊因素，比賽均正常進(jìn)行。
3、如有延期的比賽，則其他比賽順延。
五、計(jì)分及決定名次的辦法：
1、四、五年級每個(gè)年級取第一名、第二名各一個(gè)。
2、隊(duì)勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分，積分多者名次列前。
3、如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等時(shí)，則按下列順序決定名次：
�。�1）積分相等隊(duì)相互間比賽積分多者，名次列前；
�。�2）積分相等隊(duì)相互間比賽凈勝球多者，名次列前；
�。�3）積分相等隊(duì)相互間比賽進(jìn)球總和多者，名次列前；
�。�4）小組或單循環(huán)賽比賽中凈勝球多者，名次列前；
�。�5）小組或單循環(huán)賽比賽中進(jìn)球總和多者，名次列前；
�。�6）最后，抽簽優(yōu)勝者，名次列前。
六、比賽規(guī)則及相關(guān)規(guī)定：
1、執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《足球競賽規(guī)則》。
2、比賽時(shí)間為上下二節(jié)，每節(jié)20分鐘，中場休息不超過10分鐘。
3、每場比賽換人不限，隊(duì)員一經(jīng)替出，該場比賽不得復(fù)入。
4、除不可抗拒原因外，凡比賽遲到15分鐘的.隊(duì)，該場比賽作棄權(quán)，判對方3：0獲勝。
5、若出現(xiàn)冒名頂替的，取消該隊(duì)比賽資格，已賽成績?nèi)繜o效。
6、為保證比賽公平進(jìn)行，大會設(shè)立仲裁委員會受理各種書面申訴，行使相關(guān)規(guī)定。嚴(yán)禁弄虛作假等非體育道德行為。
小學(xué)生校園足球比賽方案（精選5篇）4
為了貫徹國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神，全面推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目，根據(jù)我校的實(shí)際情況，特制定本活動方案。
一、成立足球社團(tuán)的目的
體育不僅僅是強(qiáng)健體魄，還包括精神狀態(tài)，心理狀態(tài)的培養(yǎng)，體育運(yùn)動提倡的是一種朝氣蓬勃的競爭精神，一種一往無前的奮斗精神，一種開放進(jìn)取的創(chuàng)新精神，參加體育運(yùn)動，不僅有益身體健康，還會在精神上、心理上產(chǎn)生積極的影響。體育運(yùn)動和游戲最能培養(yǎng)孩子的自尊心，自信心，激發(fā)孩子樂觀向上的內(nèi)在潛質(zhì)。能夠終身參加的體育活動，無意是三大球，而足球是世界第一運(yùn)動，對一年級的小學(xué)生來說，玩足球是一個(gè)非常好的鍛煉身體，建立自信心和培養(yǎng)情感的運(yùn)動，在玩耍中，孩子們的身心得到充分的放松，在團(tuán)隊(duì)中，孩子交往能力得到提高。尤其是男孩子，有了體育這個(gè)特長，就會覺得自己特別酷，這對培養(yǎng)孩子的性情是非常有好處的。足球要從娃娃抓起，我們引進(jìn)徐州團(tuán)隊(duì)之星公司的專業(yè)足球人士，帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識足球，學(xué)習(xí)足球，引導(dǎo)學(xué)生自覺喜愛和參與足球運(yùn)動，讓更多的孩子從這項(xiàng)運(yùn)動中獲益。
1、校園足球的發(fā)展潮流
教育部部長袁貴仁近日在全國學(xué)校體育工作座談會上透露，教育部將制定并實(shí)施校園足球中長期發(fā)展規(guī)劃，今年起逐步建立健全小學(xué)、初中、高中和大學(xué)四級足球聯(lián)賽機(jī)制，力爭校園足球取得重大突破。
袁貴仁表示，合理布局小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)定點(diǎn)學(xué)校，用3年時(shí)間把校園足球定點(diǎn)學(xué)校由目前的5000余所擴(kuò)展到2萬所。下一步，將把校園足球工作的成功做法逐步拓展到籃球和排球等集體體育項(xiàng)目中。另據(jù)了解，在新一輪基礎(chǔ)教育課改中，在總課時(shí)減少的情況下，小學(xué)三至六年級每周3節(jié)體育課提高為4節(jié)，高中每周2節(jié)提高到3節(jié)。任何學(xué)校不得以任何理由和借口占用體育課時(shí)。
國家將足球作為學(xué)生體育發(fā)展的突破口，大力推動足球發(fā)展，已經(jīng)是大勢所趨，未來2—3年，足球運(yùn)動會在中小學(xué)校園蔚然成風(fēng)，越來越多的孩子將投身到這項(xiàng)運(yùn)動中去。
2、足球社團(tuán)的發(fā)展思路
在足球啟蒙的開始階段，教師根據(jù)兒童年齡段生心理特點(diǎn)，利用玩玩練練、練練玩玩、以玩代練的方法，讓兒童了解足球，喜愛足球活動，會不會踢球都不重要，玩的開心才是重要的，通過多種無球和結(jié)合球的游戲，讓兒童盡情玩耍，以培養(yǎng)他們對足球的強(qiáng)烈愛好，提高他們積極參與足球活動的濃厚興趣，并能從中觀察了解兒童的協(xié)調(diào)、靈敏、速度等素質(zhì)。普及足球基本技術(shù)的基礎(chǔ)上，規(guī)范足球動作，學(xué)習(xí)運(yùn)動防護(hù)，在經(jīng)過半年的時(shí)間，每個(gè)班選拔5—9名足球小將組建足球隊(duì)，進(jìn)行5對5、或9—9的班級比賽。年復(fù)一年，周而復(fù)始，滾動式提高學(xué)校的足球水平。
3、由專業(yè)少年足球教練為學(xué)校免費(fèi)上足球公開課，普及足球運(yùn)動，希望在足球方面進(jìn)一步提高的可以參加礦大科技城的團(tuán)隊(duì)之星的足球培訓(xùn)班，訓(xùn)練地點(diǎn)在我校操場。
二、分工職能
1、學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生的組隊(duì)、管理、場地保證，組織學(xué)生開展校園足球活動，通過廣播站等媒介宣傳和推廣校園足球，營造濃郁的`校園足球文化。
2、團(tuán)隊(duì)之星公司負(fù)責(zé)選派少兒足球教練員、對學(xué)生進(jìn)行選拔、訓(xùn)練，負(fù)責(zé)競賽組織與實(shí)施，負(fù)責(zé)與家長、學(xué)校的溝通。負(fù)責(zé)信息備案、物資發(fā)放、保險(xiǎn)購買等工作。
3、邀請中國礦業(yè)大學(xué)體育學(xué)院專家負(fù)責(zé)高級技戰(zhàn)術(shù)培訓(xùn)，聯(lián)賽指導(dǎo)、裁判培訓(xùn)和管理。
4、聯(lián)系徐州足球協(xié)會負(fù)責(zé)策劃宣傳組織校園足球市內(nèi)聯(lián)賽，參觀職業(yè)聯(lián)賽，邀請足球明星走進(jìn)校園等活動。
5、合作伙伴和贊助商負(fù)責(zé)輔助活動策劃、賽事宣傳、商務(wù)推廣，落實(shí)贊助計(jì)劃和維護(hù)商務(wù)權(quán)益
三、社團(tuán)管理人員介紹
四、校園足球訓(xùn)練方法
1、積極引導(dǎo)、激發(fā)興趣
在啟蒙的開始階段，根據(jù)兒童年齡段生心理特點(diǎn)，利用玩玩練練、練練玩玩、
以玩代練的方法，讓兒童了解足球，喜愛足球活動，自編多種無球和結(jié)合球的游戲，讓兒童盡情玩耍，以培養(yǎng)他們對足球的強(qiáng)烈愛好，提高他們積極參與足球活動的濃厚興趣，并能從中觀察了解兒童的協(xié)調(diào)、靈敏、速度等素質(zhì)。
2、足球技術(shù)啟蒙訓(xùn)練
單個(gè)技術(shù)動作的啟蒙訓(xùn)練
①對每個(gè)單個(gè)足球技術(shù)動作的應(yīng)以分解法練習(xí)為主，讓兒童了解每個(gè)技術(shù)動作的要點(diǎn)，如：支撐腳的位置、踢球腳的部位、接觸球的部位等。
�、趩⒚捎�(xùn)練要在慢速的狀態(tài)下進(jìn)行，讓兒童充分體驗(yàn)?zāi)_的各個(gè)部位對球的感覺，以熟悉球性，養(yǎng)成正確的動力定型為主，為以后持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
③每堂訓(xùn)練課時(shí)間內(nèi)，盡可能地讓兒童增加接觸球的次數(shù)，減少無效的時(shí)間消耗。
單個(gè)技術(shù)動作的熟練化訓(xùn)練
�、傺h(huán)練習(xí)方法：以多個(gè)技術(shù)動作為一組，將動作編成幾個(gè)練習(xí)組，進(jìn)行循環(huán)練習(xí)，克服枯燥感，保持兒童的新鮮感與興奮感，利于訓(xùn)練中的“即刻恢復(fù)”。
②競賽性練習(xí)方法：讓練習(xí)對象自由結(jié)組，對各個(gè)技術(shù)動作進(jìn)行練習(xí)比賽�；ハ喙膭�(lì)。相互講評。共同提高。
�、郦�(jiǎng)勵(lì)性練習(xí)方法：根據(jù)隊(duì)員對完成技術(shù)動作的質(zhì)量，舉行評“星”級活動，激發(fā)隊(duì)員練習(xí)的積極性。
�、苋の队螒蛐跃毩�(xí)方法：可以自編各種足球游戲，在游戲中設(shè)置一至二個(gè)技術(shù)動作，讓學(xué)生在游戲中完成動作，激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
3、技術(shù)動作的組合串聯(lián)練習(xí)
在單個(gè)足球技術(shù)動作熟練的基礎(chǔ)上，運(yùn)用掌握的動作，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)模擬，進(jìn)行技術(shù)動作合理的組合練習(xí)。
4、小學(xué)生足球訓(xùn)練基本內(nèi)容
主要分為：停球、傳球、帶球、運(yùn)球過桿，跑位、傳球精準(zhǔn)度訓(xùn)練，顛球、頭球和足球操等小運(yùn)動量項(xiàng)目，基礎(chǔ)訓(xùn)練達(dá)標(biāo)表現(xiàn)優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊(duì)并參加課外足球訓(xùn)練。
五、安全防范
團(tuán)隊(duì)之星俱樂部在小學(xué)生體育鍛煉方面擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，成功舉辦過多年青少年軍事夏令營、安全防范夏令營等。俱樂部高度重視小學(xué)生體育鍛煉安全，在運(yùn)動安全防護(hù)方面擁有一套科學(xué)規(guī)范的方法。從活動計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制、應(yīng)急事態(tài)的處理以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，訓(xùn)練嚴(yán)格按照教學(xué)安排進(jìn)行，小型比賽嚴(yán)格吹罰，初級階段禁止身體接觸，牢牢控制學(xué)生情緒，教會學(xué)生運(yùn)動防護(hù)的方法，確保學(xué)生的身心健康和安全。
加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。做好校園足球活動的宣傳報(bào)道。在條件成熟時(shí)舉辦足球文化節(jié)、足球表演賽校長杯足球賽等。讓足球真正走進(jìn)校園，扎根校園。
小學(xué)生校園足球比賽方案（精選5篇）5
一、指導(dǎo)思想
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學(xué)生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。
二、工作方針
充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財(cái)力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項(xiàng)活動與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費(fèi)申請、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。
2、競賽組：
組長：詹永平
副組長：耿艷華、周欣穎
成員：非班主任教師
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實(shí)施足球節(jié)全校性體育項(xiàng)目活動及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。
四、競賽辦法：
(1)20人制10米射門賽按進(jìn)球多少決定名次，每人1次射門機(jī)會進(jìn)一球得1分;
(2)20人×10米足球運(yùn)球接力賽，在規(guī)定范圍內(nèi)由1名隊(duì)員用腳把球運(yùn)到指定區(qū)域傳給下名隊(duì)員，直到第20名隊(duì)員把球帶運(yùn)到終點(diǎn)，時(shí)間少的`一方為勝;
(3)親子項(xiàng)目20人(其中必須10名家長)×10米足球抱夾接力：必須是在10名學(xué)生及10名家長同等條件下，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)必須手抱一球和兩腳夾一球做袋鼠跳到對面交一隊(duì)友接力，球不準(zhǔn)落地，時(shí)間少的隊(duì)為勝;
(4)隊(duì)列隊(duì)形及廣播操班級賽：本次足球節(jié)開幕式入場式及表演項(xiàng)目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質(zhì)量為評分標(biāo)準(zhǔn)。
五、五人制足球賽競賽規(guī)則：
1、采用國際足聯(lián)最新審定的五人制《足球競賽規(guī)則》。
2、比賽用球使用4號球。
3、比賽時(shí)間為20分鐘。
4、每場比賽替換運(yùn)動員不限。
5、各班必須穿統(tǒng)一顏色的足球服裝(衣服、足球鞋、足球襪)，否則不給予參加比賽。
6、各年級班級比賽：抽簽決定比賽班級實(shí)行單場淘汰賽。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、各年級部頒發(fā)最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名班級量化考核加10分。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項(xiàng)目四項(xiàng)加起總分第一名班級20分、第二名15分、第三名10分計(jì)入班級量化考核中。
2、三、四、五、六年級五人制足球賽，各年級按賽事獎(jiǎng)第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班級量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。
3、一、二年級10人制10米射門賽按各班進(jìn)球的多少決定名次，具體名次取得同上條。
4、每個(gè)年級設(shè)最佳球員、最佳守門員各一名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
七、注意事項(xiàng)及要求：
1、班級參加比賽時(shí)，班主任必須組織。
2、比賽前后，班主任務(wù)必要提醒同學(xué)注意安全;同時(shí)強(qiáng)調(diào)不要出現(xiàn)打架、發(fā)生口角等現(xiàn)象。
3、頒發(fā)的足球節(jié)方案、邀請函等，各班必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定的時(shí)間保質(zhì)保量地完成。
4、對陣圖中有相應(yīng)的比賽時(shí)間，各班級隊(duì)員要提前10分鐘到操場上，做好比賽準(zhǔn)備。若晚半小時(shí)則視為自動棄權(quán)。
5、自本方案下發(fā)公布以后，班主任要提醒同學(xué)們不要影響學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為重;比賽中堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的作風(fēng)。
6、學(xué)生凡發(fā)生打架、口角等現(xiàn)象，學(xué)校將視情節(jié)給予處分。班主任組織不得當(dāng)，將予以一定的考核。
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