歷史教學的工作計劃范文
歷史教學工作計劃范文
本學期歷史教研工作要繼續(xù)以課堂教學改革為突破口,提高中學歷史教師的業(yè)務水平與教學能力;繼續(xù)樹立與時俱進知難而上不斷進取的精神,進一步確立“以研促教”的思想,努力執(zhí)行貫徹好教育局、教研室的工作思路,結合學科特點,扎扎實實地開展教學研究活動。以《歷史課程新標準》為契機,以提高課堂教學質量為重點,以全面提高未來勞動者的素質為宗旨,努力學習不斷探索。針對我市學科師資現(xiàn)狀,通過多種途徑,以研育師,加快提高教師素質,為推進我市素質教育的深化而努力。為此,在歷史教研活動中追求以下四個原則:①教材培訓實效化;②教研工作課題性化;③教研活動專題化;④教師培訓能力化。從而充分發(fā)揮教研室積極指導作用。
一、教材培訓實效化
以課程改革以及新教材的實施使用為契機,進一步改革課堂教學突出培訓工作,注意培訓的實效,把課程改革的實施作為教研工作的重點,在實施時,必須堅持“以科研為先導,以教學為載體,以活動為紐帶,以管理為保證,以質量為歸宿”。忠實地執(zhí)行國家、地方課程,積極建設好校本課程,保證課程改革實驗的完整性;組織好形式多樣的教育活動;不斷探索課必中的問題,把握好課程改革的先進理念和新教材的操作規(guī)程;加強管理,能把課程理想轉變?yōu)槔硐胝n程,把政策的課程轉變?yōu)閷W生的習得課程;按規(guī)律,扎扎實實抓好質量,使課程改革顯示出強大的生命力。注重教學骨干的培養(yǎng),實行以點帶面,全面提高,努力做到課改工作研究化,課改研究過程化。
二、教研工作課題化
歷史教研活動要立足于為全面提高未來勞動者的素質奠定基礎,立足于提高全體教師的思想政治和文化業(yè)務素質,立足于全面提高基礎教育的質量。基于這三方面的認識,尋找歷史學科師資狀況和課堂教學的薄弱環(huán)節(jié),有針對性地選擇重點難點,按教育科研的規(guī)范和要求,開展課題研究,重視經驗的提升和規(guī)律的總結推廣和應用,真正實現(xiàn)教研室提出的“以研促教”的工作 要求。本學期我們要結合各種教研活動,組織教師學習先進的教育教學理論,結合自己的教育教學實踐和改革,通過專題和課題研究,來總結自身的教學經驗。這樣促使教師更新教育觀念,改革教學方法,提高自身業(yè)務素質及水平。為使教研工作課題化,我們確立工作目標是:
①繼續(xù)以蘇州市級課題“中學歷史學業(yè)成績評價模式探索”研究為抓手,努力探索歷史教學改革,提高實驗學校教師的組織能力和科研水平,同時將課題研究方向由課內向課外延伸,擴大教學時空,增強實踐性,力求突出課題階段性成果的實效性和示范性。
、卺槍歉山處煹呐囵B(yǎng)工程,結合教研活動,本學期我們要求吳江市級學科帶頭人、教學能手、教壇新秀,每人必須確立或參與一項教研教科專題研究,將課題由課題組輻射到全體骨干教師,以骨干教師來帶動本校本組學科教研工作,從而形成校校有課題,教師人人都參與的課題研究的氛圍。
、鄄粩嗫偨Y經驗提升課題研究的科學含量,力求教研工作課題化有一個階段性成果。近幾年我市歷史教研成果顯著,新人輩出。為提高廣大教師參與課題研究的積極性,我們準備將具有實踐價值和理論水平的課題成果或教學論文匯編成冊,供全體歷史教師學習和參考。
三、教研活動專題化
針對以往教研活動存在著弊端和不足,本學期教研活動力求實效性和針對性,每次教研活動都確立一個專題,注重在教學理念、教學方法、課堂改革、實踐性課題課程活動、教學評價等方面下功夫,豐富教研活動的內容和活動形式,不斷提高教研活動的.效益。教研活動專題化必須要做到以下幾個方面:
①加強學習教育新理論,不管是哪一級的教研活動,教育理論學習是必備內容之一,尤其是現(xiàn)代教學方法、教育名家經驗、多媒體網(wǎng)絡資料等,要創(chuàng)設學習研究的氛圍,引導廣大教師自覺學習和研究。
②把課堂教學改革作為教研活動的重點。加強示范課、新老教師的對比課、新課型的研討課、錄像觀摩課的評議工作,組織教師帶著問題參加聽課和評議。
學校社區(qū)教育計劃
一、指導思想
深入學習黨的十七大關于建設全民學習、終身學習的學習型社會建設的理論,貫徹落實上級組織有關社區(qū)教育會議精神,緊緊圍繞學習型組織的創(chuàng)建工作,完善社區(qū)教育網(wǎng)絡化管理,努力構建全民終生學習氛圍,促進社區(qū)居民整體素質提升,為加快**街道社會、經濟發(fā)展步伐,構建和諧社會作出應有的貢獻。
二、工作目標
1、制定學校三年發(fā)展規(guī)劃(20xx年—20xx年)。
2、進一步建立健全學校各項規(guī)章制度,加強師德教育,倡導團隊精神。營造以法治校、以人為本、以和為貴、以身作則的良好校園氛圍。
3、加快師資隊伍建設,抓好教師的培訓工作,加速教師適應崗位步伐,全力培養(yǎng)雙師型教師。
4、牢固樹立品牌興校戰(zhàn)略,發(fā)掘學,F(xiàn)有優(yōu)質資源,突出自身辦學優(yōu)勢,加大投入與開發(fā)形成亮點。
5、加強外部聯(lián)系、內部溝通,多方參與形成合力,全力以赴完成各項工作目標。
6、積極聯(lián)合兄弟學校組建社區(qū)教育聯(lián)盟。
三、具體任務
1、集全校智慧、請教育局、安陽街道領導指導,制定學校三年發(fā)展規(guī)劃。為使學校的發(fā)展之路走得更好、更快,必須有一個長遠的發(fā)展規(guī)劃。學校將通過全員參與,聘請專家指導相結合的方式,制定一個結合實際、緊跟時代、富有遠見的發(fā)展規(guī)劃。
2、學校內部管理
。1)堅持依法治校,加快完善學校制度化建設步伐。認真執(zhí)行和不斷完善《**社區(qū)學校工作制度》、《**社區(qū)學校教學管理制度》、《**社區(qū)學校檔案管理制度》、《**社區(qū)學校財務管理制度》等有關內部管理制度和崗位職責。
。2)發(fā)揚主人翁精神,宏揚校興我榮、校衰我恥,明確分工、各司其職、各負其責。發(fā)揚團隊精神,加強同事間合作,做到有分有合,共創(chuàng)學校優(yōu)良業(yè)績。
。3)積極開展各類活動,促進教職工間的合作與交流。
3、師資隊伍建設
(1)加強師德教育,鼓勵教師自學、自修,把教師的學習情況納入考核。
。2)不斷學習業(yè)務知識,努力創(chuàng)設學習條件,提高教師崗位勝任度和服務水平。
4、教學常規(guī)管理
。1)加強教學常規(guī)工作管理,教務處按時進行檢查上課、備課、教學組織、資料收集整理等工作。
(2)大力發(fā)展教科研工作,深入社區(qū)、課堂,結合工作實際進行科學研究,開展關于《成人教育學校與社區(qū)教學中心聯(lián)動開展社區(qū)教育的有效方法與途徑》的探討研究,實現(xiàn)理論引領實踐,提高工作有效性。
5、抓契機、樹形象,創(chuàng)品牌、謀發(fā)展
。1)抓住**市合格社區(qū)學校評估的契機,積極謀劃各類社區(qū)教育活動,緊密配合**街道辦事處,把我校的社區(qū)教育工作水平提升到一個新的高度,使我校成為**社區(qū)教育不可或缺的一支力量。
(2)大力發(fā)展優(yōu)勢項目,成人學歷教育已經走下坡路,社區(qū)教育正深入人心受到各方關注,要積極打造社區(qū)教育,使之成為學校的品牌。
(3)依托社區(qū)教育這一學校優(yōu)勢項目形成輻射,以積極的姿態(tài)融入瑞安社會、經濟大發(fā)展的浪潮中,使學校各項事業(yè)齊頭并進。
6、齊心協(xié)力、踏實工作,確保完成工作任務
。1)進一步完善學校各項工作制度,加強內部管理,建立社區(qū)教育工作例會和社區(qū)教育年終考核制度。不斷開拓社區(qū)教育新的思路,積極探索社區(qū)教育的新方法、新路子。
(2)組織擴大社區(qū)教育志愿者和講師團隊伍,進一步加強隊伍建設,注重教師的師德和業(yè)務素質的培養(yǎng),加強社區(qū)教育工作者的培訓學習,努力提高業(yè)務水平和工作能力。
。3)進一步整合社區(qū)教育資源,加大培訓力度,積極組織開展學歷教育、職業(yè)技能和就業(yè)培訓以及健康教育、食品安全、法制教育、婦女維權、外來人口教育、心理咨詢等內容豐富,形式多樣的各類專題講座和主題教育活動,努力完成上級下達的培訓任務,使終身教育,終身學習的教育活動做到經常化。
(4)開展創(chuàng)建學習型組織的宣傳、組織、評選活動,配合上級工作要求,在**街道辦事處的指導下,開展轄區(qū)內學習型單位、學習型企業(yè)、學習型樓道、學習型家庭等的評選活動。
。5)開展適合社區(qū)老年人活動的項目和內容,如舉辦書法、花卉栽培、舞蹈、聲樂,攝影等培訓班。針對老年人的生活需要,積極組織各類生活常識和保健常識的講座。
20xx年學校的工作目標已定,即面臨工作的困難,也看到發(fā)展的機遇。相信有上級主管部門和安陽街道領導的支持,有全體教職工的共同努力,一定能夠出色完成工作任務。
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