關(guān)于技能培訓(xùn)方案范文（精選10篇）
為了確保工作或事情能高效地開展，就需要我們事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于技能培訓(xùn)方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
技能培訓(xùn)方案 1
為提高醫(yī)療質(zhì)量，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員“三基”業(yè)務(wù)水平，提高醫(yī)務(wù)人員技能操作水平。我院結(jié)合本院實際，開展全院醫(yī)師“心肺復(fù)蘇”實踐技能和“三基”理論知識考核。
一、技能考核目的：
加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論、基本技能的業(yè)務(wù)水平，提高醫(yī)務(wù)人員急救技能操作，減少醫(yī)療糾紛，進(jìn)一步落實優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
二、考核要求：
各科室醫(yī)生按照時間安排參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考核，要求全院醫(yī)師熟練掌握“心肺復(fù)蘇、氣管插管”急救技術(shù)操作，在培訓(xùn)結(jié)束后考核必須人人過關(guān)。
三、考核內(nèi)容：
心肺復(fù)蘇、氣管插管
四、培訓(xùn)時間安排：
培訓(xùn)時間8月9日—8月31日計22天
�。ㄒ唬�(zhǔn)備籌備階段8月9日—17日：
1、8月9日—10日成立蒙城二院“三基三嚴(yán)”考試領(lǐng)導(dǎo)小組，制定考核方案。
2、8月11日開各臨床科室、醫(yī)技科室（檢驗科、生化室、ct、放射科）主任會宣布“心肺復(fù)蘇、氣管插管”技能培訓(xùn)考核方案方案。
3、8月12日—13日舉辦全體醫(yī)師心肺復(fù)蘇技能操作講座。
4、8月16日—17日心肺復(fù)蘇實踐技能操作培訓(xùn)。
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�。ǘ┘寄懿僮骶毩�(xí)階段：
8月18日—20日：由王醫(yī)師協(xié)同內(nèi)科系統(tǒng)抽調(diào)的醫(yī)師負(fù)責(zé)培訓(xùn)本科室醫(yī)生，練習(xí)技能操作；
8月23日—25日：由鄧醫(yī)師協(xié)同外科系統(tǒng)抽調(diào)的'醫(yī)師負(fù)責(zé)培訓(xùn)本科室醫(yī)生，練習(xí)技能操作；
8月26日：由馬醫(yī)師負(fù)責(zé)培訓(xùn)各科室未能及時參加培訓(xùn)醫(yī)生自行安排練習(xí)。
�。ㄈ┛己穗A段：
8月30日—31日：下午考試。
五、考核獎懲措施
1、要求人人過關(guān)
2、考核成績前三名（名次含并列）各獎人民幣六百元。
3、考核成績不及格的各處罰人民幣壹百元。
4、考核成績在后三名（名次含并列）各處罰人民幣六百元。
六、監(jiān)考：
領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員。
技能培訓(xùn)方案 2
一、培訓(xùn)目的：
通過培訓(xùn)使學(xué)員全面掌握汽車修理專業(yè)技術(shù)理論知識和操作技能，能夠準(zhǔn)確診斷汽車常見故障，并進(jìn)行修理，適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)迅速發(fā)展的需求，并為參加職業(yè)技能鑒定作好準(zhǔn)備。
二、課程設(shè)置與要求：
1.機(jī)械制圖：
使學(xué)員掌握投影的基本原理，能夠繪制和看懂一般零件圖和裝配圖，掌握軸類零件、箱體零件等常見零件識圖的'多項投影關(guān)系，能夠按圖紙進(jìn)行裝配。
2.金屬材料與熱處理：
使學(xué)員熟練掌握常用金屬材料的牌號、成份、性能及應(yīng)用范圍;理解金屬材料的內(nèi)部結(jié)構(gòu);理解金屬材料熱處理的一般原理;掌握熱處理的代號、方法及其應(yīng)用。
3.專業(yè)理論知識
通過培訓(xùn)使學(xué)員全面掌握汽車總體構(gòu)造，發(fā)動機(jī)結(jié)構(gòu)及工作原理，熟悉配氣機(jī)構(gòu)、燃料供給系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、潤滑系統(tǒng)、傳動系統(tǒng)的功用和組成，掌握汽車電控技術(shù)、液壓技術(shù)，熟悉常用大型工程機(jī)械(挖掘機(jī)、裝載機(jī)、推土機(jī)、運(yùn)輸機(jī))的日常管理、故障診斷與排除技術(shù)。
4.實習(xí)
能夠檢查、清潔發(fā)動機(jī)、空氣濾清器、燃油系統(tǒng);能夠檢查冷卻系統(tǒng)密封情況、帶傳動松緊度;能夠檢查、緊固或更換進(jìn)排氣管、消聲器;能夠檢查清潔化油器及聯(lián)動機(jī)構(gòu);能夠檢測柴油機(jī)噴油器的噴油壓力和噴油狀況;能夠更換水泵、風(fēng)扇帶、節(jié)溫器;能夠進(jìn)行發(fā)動機(jī)的小修作業(yè);能夠診斷、排除汽油發(fā)動機(jī)油路故障、電路故障;能夠?qū)ζ嚨妆P進(jìn)行一級、二級維護(hù)及診斷與排除汽車底盤故障;能夠正確進(jìn)行汽車電器設(shè)備維護(hù)，并能正確診斷與排除電氣設(shè)備故障。
三、課時數(shù)安排：
XX
四、使用教材：
《汽車材料與金屬加工》(中國勞動社會保障出版社)《汽車構(gòu)造》(中國勞動社會保障出版社)《汽車修理與檢測》(中國勞動社會保障出版社)《汽車維護(hù)與故障排除》(中國勞動社會保障出版社)《汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修》(中國勞動社會保障出版社)
五、任課教師：
XX
技能培訓(xùn)方案 3
為加快我市高技能人才的培養(yǎng)工作，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》(國發(fā)[20xx]16號)、省勞動保障廳《江蘇省國家高技能人才培訓(xùn)工程培訓(xùn)方案》（蘇勞社培[20xx]1號）以及勞動保障部、省勞動保障廳《貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作決定做好高技能人才培養(yǎng)和人才保障工作的意見》等文件精神，結(jié)合我市實際情況，現(xiàn)就我市高技能人才培訓(xùn)工程提出以下實施意見。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實全國、全省職業(yè)教育工作會議精神，從適應(yīng)我市建設(shè)學(xué)習(xí)型城市和現(xiàn)代制造業(yè)基地對技能人才的需求出發(fā)，充分依靠行業(yè)和企業(yè)，廣泛動員全社會的教育培訓(xùn)力量，大力開展技能振興行動，形成尊重知識、崇尚技能、重視技能人才的良好社會環(huán)境，促進(jìn)高技能人才的快速成長，確保落實高技能人才培養(yǎng)、選拔、評價、使用、激勵、交流、保障等方面的七項工作措施，確保我市高技能人才培養(yǎng)工作的順利開展，為全面實現(xiàn)“兩個率先”、富民強(qiáng)市戰(zhàn)略提供強(qiáng)有力的人才保障。
二、目標(biāo)任務(wù)
根據(jù)我市建設(shè)現(xiàn)代制造業(yè)基地需要，在繼續(xù)抓緊落實業(yè)已開展的機(jī)械、電子二個高級技工培訓(xùn)項目外，在電子信息、機(jī)械汽車、冶金、輕工、建筑、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等支柱產(chǎn)業(yè)有選擇地啟動專項培訓(xùn)項目，采取切實措施，大力加強(qiáng)技術(shù)技能人才特別是高技能人才的培養(yǎng)，力爭通過三年的努力，全市職業(yè)技能鑒定數(shù)量在現(xiàn)有基礎(chǔ)上遞增20%，培養(yǎng)新技師3600名，帶動各類初、中、高級技能人才梯次協(xié)調(diào)發(fā)展，力爭使我市初、中、高技能人員構(gòu)成的比例提升到2：6：2。
三、項目內(nèi)容
1、重點領(lǐng)域：根據(jù)我市社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和支柱產(chǎn)業(yè)建設(shè)的需要，以及勞動力市場需求，我市主要在機(jī)械制造、加工、機(jī)電工程、汽車運(yùn)輸、冶金等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和電子信息等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域加強(qiáng)高技能人才的培訓(xùn)。
2、重點職業(yè)（工種）：機(jī)電類著重數(shù)控加工中心操作人員、模具量具制造人員、特種焊接人員、機(jī)電一體化維修人員(機(jī)械設(shè)備)、機(jī)械加工、裝配生產(chǎn)線崗位、工種中多技能復(fù)合型技能人才；電子信息類以電子電路制造、通信設(shè)備制造、無線電整機(jī)裝配調(diào)試、電子設(shè)備維修、電子產(chǎn)品模具制造、計算機(jī)（含外設(shè)）服務(wù)器裝配調(diào)試、維修、計算機(jī)系統(tǒng)集成等職業(yè)的`智能型技能人才，以及軟件開發(fā)、信息服務(wù)、計算機(jī)信息系統(tǒng)操作人員以及影響人民身體健康和消費(fèi)者利益的職業(yè)。
3.實施基地：目前全市已建有“江蘇省高技能人才培訓(xùn)基地”四家，即戚墅堰機(jī)車車輛廠、常州高級技工學(xué)校（常州技師學(xué)院）、寶鋼集團(tuán)常州冶金機(jī)械廠、江蘇多棱數(shù)控機(jī)床股份有限公司。根據(jù)全市高技能人才培訓(xùn)的需要，我市決定首批確立“常州市高技能人才培訓(xùn)基地”7家（見附件2），在全市建立培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，形成培訓(xùn)能力，大力開展高技能人才培訓(xùn)工作。一些領(lǐng)導(dǎo)重視、條件較好、管理規(guī)范和知名度較高的高職院校和大中型企業(yè)職工教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也可作為高技能人才培訓(xùn)的后備基地，填報《常州市高技能人才培訓(xùn)基地審批登記表》（見附件3）申請加入高技能人才培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。審批登記表請于20xx年5月10日以前上報市勞動和社會保障局培訓(xùn)處，經(jīng)評估審批后，統(tǒng)一向社會公示、公布。
四、主要措施
（一）加強(qiáng)高級技工學(xué)校（技師學(xué)院）建設(shè)，充分發(fā)揮現(xiàn)有常州技師學(xué)院、常州交通高級技工學(xué)校、常州冶金高級技工學(xué)校的資源優(yōu)勢，尤其要突出技師學(xué)院在培養(yǎng)高技能人才工作的示范、輻射作用，擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，提高培訓(xùn)質(zhì)量；積極爭取在符合條件的高級技工學(xué)�；A(chǔ)上增掛技師學(xué)院牌子，承擔(dān)技師和高級技師的學(xué)制教育和職業(yè)資格培訓(xùn)任務(wù)。
（二）充分發(fā)揮有關(guān)行業(yè)部門的管理協(xié)調(diào)和技術(shù)指導(dǎo)作用，加強(qiáng)企業(yè)集團(tuán)與技師學(xué)院等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的溝通、聯(lián)系和合作，促進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)與生產(chǎn)崗位、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的緊密結(jié)合，有條件的行業(yè)和企業(yè)要有計劃、有重點地積極開展企業(yè)名師帶徒和在一些關(guān)鍵崗位、工序設(shè)立首席職位的試點，引導(dǎo)職工立足崗位成長，強(qiáng)化高級技能人才和復(fù)合型人才的培養(yǎng)。
�。ㄈ┱J(rèn)真落實市政府關(guān)于企業(yè)職業(yè)教育和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)按照職工工資總額的2%提取，列入成本開支，其中職工工資總額的1.5%留在企業(yè)，專項用于職工教育和培訓(xùn)的規(guī)定，大力開展職工培訓(xùn)，進(jìn)一步建立并完善職工憑技能職業(yè)資格得到使用提升、憑業(yè)務(wù)貢獻(xiàn)確定收入分配的使用待遇機(jī)制，指導(dǎo)企業(yè)提高高級工、技師的工資水平、崗位津貼和福利待遇。凡具有高級及以上等級職業(yè)資格證書并被聘用的，按市勞動保障局下發(fā)的《關(guān)于做好常州市高級技能人才收入分配工作的指導(dǎo)意見》（常勞社薪[20xx]152號）精神享受相關(guān)待遇。
�。ㄋ模┐罅ν菩新殬I(yè)資格證書制度，嚴(yán)格落實就業(yè)準(zhǔn)入制度，在全社會實行學(xué)業(yè)證書、職業(yè)資格證書并重制度。凡從事國家規(guī)定實行就業(yè)準(zhǔn)入控制的92個職業(yè)（工種）的人員，就業(yè)、上崗前必須取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)進(jìn)行職業(yè)介紹和用人單位招收、錄用人員，必須嚴(yán)格按照就業(yè)準(zhǔn)入控制的規(guī)定執(zhí)行。嚴(yán)格依法對用人單位招收、錄用技術(shù)職業(yè)(工種)人員應(yīng)從取得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書或職業(yè)培訓(xùn)合格證書并獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書的人員中錄用的管理。對已經(jīng)從事實行就業(yè)準(zhǔn)入控制的職業(yè)（工種）、但沒有相應(yīng)資格者，要組織培訓(xùn)和鑒定，在20xx年以前達(dá)到上崗要求。同時，加大勞動保障監(jiān)察力度，除了開展日常監(jiān)督檢查外，力爭每年集中組織一次大規(guī)模的就業(yè)準(zhǔn)入制度執(zhí)行情況專項執(zhí)法檢查活動，對違反規(guī)定的單位和個人及時糾正并給予處罰。
�。ㄎ澹┩七M(jìn)職業(yè)技能鑒定改革，探索并實行與企業(yè)生產(chǎn)和職業(yè)學(xué)校教學(xué)實際相結(jié)合的鑒定模式。進(jìn)一步做好技師和高級技師社會化考評工作，在20xx年全市對12個職業(yè)（工種）技師社會化考評的基礎(chǔ)上，從今年起，在國家規(guī)定的技術(shù)條件統(tǒng)一性原則基礎(chǔ)上，實行由市級具體實施、省廳核準(zhǔn)發(fā)證的工作機(jī)制，逐步擴(kuò)大技師、高級技師的鑒定職業(yè)（工種）和覆蓋面，使經(jīng)過培訓(xùn)的高級技工，通過社會化考評方式，取得技師職業(yè)資格，促進(jìn)高技能人才盡快成長，鼓勵青年人脫穎而出。
�。┓e極組織職業(yè)技能競賽，宣傳表彰獎勵優(yōu)秀高技能人才。繼續(xù)實行每三年舉辦一次多個職業(yè)(工種)的常州市職工職業(yè)技能大賽和每年在1~2個行業(yè)中組織職業(yè)技能競賽活動。切實做好高級技能人才評選獎勵工作，完善高技能人才評選表彰制度，我市原則上確定每年表彰一批“常州市技術(shù)能手”，每三年組織評審一次“常州市有突出貢獻(xiàn)的技師、高級技師”，并對這些優(yōu)秀技能人才進(jìn)行獎勵，同時積極向省、國家推薦高質(zhì)量、公信度高的技能表彰候選人。
�。ㄆ撸├脟壹壓褪〖壥痉缎月殬I(yè)培訓(xùn)教師培訓(xùn)基地，加強(qiáng)教師特別是生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師培訓(xùn)，培養(yǎng)具備高級職業(yè)資格的專業(yè)理論和生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)“一體化”教師。加強(qiáng)對中青年后備教師的培養(yǎng)。加快新技術(shù)、新技能在職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域中的研究和應(yīng)用，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，開展遠(yuǎn)程職業(yè)培訓(xùn)，推動多媒體音像、仿真模擬教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。
�。ò耍┘訌�(qiáng)常州市技師協(xié)會建設(shè)，充分發(fā)揮常州市技工教育與就業(yè)培訓(xùn)專業(yè)委員會的作用，把全市高技能人才有機(jī)組織起來，建立常州市高技能人才庫，定期舉辦全市性的新技術(shù)、新技能、新工藝、新材料等職業(yè)技能推廣和交流活動，并充分發(fā)揮高技能人才的作用，解決企業(yè)生產(chǎn)中遇到的實際技術(shù)難題。
�。ň牛┏浞掷脧V播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體和宣傳途徑，大力宣傳高技能人才的重要作用和突出貢獻(xiàn)，宣傳國家和企業(yè)對高技能人才培養(yǎng)和使用的政策、措施，宣傳各行業(yè)的技術(shù)能手和標(biāo)兵事跡，在全社會營造尊重技能人才、爭當(dāng)技術(shù)標(biāo)兵的良好氛圍，形成有利于高技能人才成長的社會環(huán)境，弘揚(yáng)“三百六十行，行行出狀元”的社會風(fēng)尚。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、市勞動保障局負(fù)責(zé)全市高技能人才培訓(xùn)工程的總體規(guī)劃和綜合管理，各轄市、區(qū)勞動保障部門負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)高技能人才培訓(xùn)工程基地的組織實施、管理服務(wù)和監(jiān)督檢查等工作。
2、成立常州市高技能人才培訓(xùn)工程項目領(lǐng)導(dǎo)小組，由市勞動保障局局長任組長，市各有關(guān)行業(yè)管理部門、有代表性的大型企業(yè)集團(tuán)以及技師學(xué)院和職業(yè)院校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，負(fù)責(zé)高技能人才培訓(xùn)工程的統(tǒng)籌安排和指導(dǎo)協(xié)調(diào)等工作。項目領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市勞動保障局培訓(xùn)處，負(fù)責(zé)日常聯(lián)絡(luò)工作。聯(lián)系電話：xx，傳真：xx。E-mail：xx。
3、市各有關(guān)部門應(yīng)成立相應(yīng)的項目協(xié)調(diào)小組，確定聯(lián)絡(luò)員，并負(fù)責(zé)具體實施工作。并請各轄市、區(qū)勞動和社會保障局建立相應(yīng)的項目領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單報市勞動保障局備案。
六、實施步驟
技能培訓(xùn)方案 4
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正”的隊伍建設(shè)總目標(biāo)，堅持以聯(lián)帶包創(chuàng)精細(xì)化管理機(jī)制和執(zhí)法全程公開監(jiān)管機(jī)制為總攬，按照“全警參訓(xùn)、立足崗位、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”的基本要求，扎實開展以崗位練兵為主要形式、以提升執(zhí)法能力和水平為主要內(nèi)容的政法干警“執(zhí)法技能專訓(xùn)”活動，全面提高政法干警的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，牢固樹立社會主義法治理念和社會主義核心價值值，不斷提升政法隊伍的整體公信力，為深入推進(jìn)社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法三項重點工作提供堅強(qiáng)的隊伍保障和能力支撐。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過開展“執(zhí)法技能專訓(xùn)”活動，全縣司法行政隊伍要達(dá)到五個“進(jìn)一步增強(qiáng)”：
�。�1）政治素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)。
�。�2）法治理念進(jìn)一步增強(qiáng)。
�。�3）崗位執(zhí)法能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
（4）廉潔自律的'意識進(jìn)一步增強(qiáng)。
（5）執(zhí)法公信力進(jìn)一步增強(qiáng)。年度全省民調(diào)結(jié)果中公眾對司法行政隊伍的整體形象評價。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立局“執(zhí)法技能專訓(xùn)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨組書記、局長任組長，黨組成員、副局長，黨組成員、副局長任全新任副組長，政工股股長、執(zhí)法監(jiān)督室主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)局政工股，劉建華任辦公室主任。
四、培訓(xùn)對象、內(nèi)容及方式
1、培訓(xùn)對象：
全縣司法行政系統(tǒng)所有在編在崗的干部職工。
2、主要培訓(xùn)內(nèi)容：
�。�1）政治理論。學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中全會精神，學(xué)習(xí)全國、全省、全市政法工作會議精神，學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀等。
�。�2）法治理念。堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝廣大干警頭腦，持之以恒地開展以“依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”為主要內(nèi)容的社會主義法治理念教育，堅定不移地做中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和捍衛(wèi)者。
�。�3）法律法規(guī)。學(xué)習(xí)司法行政常用和新修訂、新頒布、新施行的法律法規(guī)和司法解釋，學(xué)習(xí)規(guī)章制度和規(guī)范性文件，提高職業(yè)素養(yǎng)。
（4）崗位技能。根據(jù)各單位工作需要，開展崗位技能培訓(xùn)，重點提高一線干警把握運(yùn)用法律政策能力、群眾工作能力、信息化實戰(zhàn)應(yīng)用能力、突發(fā)事件處置能力、輿論引導(dǎo)能力，切實提高履行崗位職責(zé)的能力和水平。
�。�5）管理制度。學(xué)習(xí)維護(hù)穩(wěn)定十項機(jī)制、綜合治理“一中心五網(wǎng)絡(luò)”機(jī)制、執(zhí)法全程公開監(jiān)管機(jī)制、隊伍聯(lián)帶包創(chuàng)精細(xì)化管理機(jī)制、機(jī)關(guān)政務(wù)“統(tǒng)定包�！睓C(jī)制以及單位的各項管理制度。
�。�6）規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)執(zhí)法職責(zé)、執(zhí)法程序、執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)法用語等規(guī)范。
�。�7）職業(yè)道德。開展以“恪守政法職業(yè)道德，提升執(zhí)法公信力”為主題的職業(yè)道德教育，弘揚(yáng)以忠誠、公正、清廉、文明為核心的政法職業(yè)道德準(zhǔn)則。規(guī)范禮儀標(biāo)準(zhǔn)，注重政法形象。
�。�8）紀(jì)律作風(fēng)。重溫司法行政隊伍管理制度、禁令等紀(jì)律規(guī)定。針對隊伍紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題，加大內(nèi)部督察、專項檢查和集中治理的力度，嚴(yán)肅查處違法違紀(jì)問題，堅決防止和糾正執(zhí)法不公、不廉等問題。
3、主要方式和方法：
由縣局統(tǒng)一組織培訓(xùn)，干警自學(xué)的方式進(jìn)行。
五、方法步驟
整個活動分為宣傳動員、集中實施和檢查驗收三個階段。
（一）宣傳動員階段（月上旬至月中旬）
1、制定實施方案。xx月xx日召開專題黨組會，研究司法行政執(zhí)法技能專訓(xùn)活動，制定司法行政“執(zhí)法技能專訓(xùn)”活動具體實施方案。
2、層層動員部署。xx月xx日召開全縣司法行政系統(tǒng)“執(zhí)法技能專訓(xùn)”活動。
�。ǘ┘袑嵤╇A段（月中旬至月中旬）
1、開展政治理論培訓(xùn)。
一是開展政治理論的學(xué)習(xí)。重點學(xué)習(xí)有中國特色社會主義理論體系、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、社會主義法治理念、社會主義核心價值觀。
二是嚴(yán)格保證培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時間。周三為干警自學(xué)日，周五為機(jī)關(guān)干警集中學(xué)習(xí)日。
三是集中普訓(xùn)。于月中旬組織全局干警進(jìn)行為期三天的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、開展業(yè)務(wù)隨崗練兵。
一是開展優(yōu)秀人民調(diào)解案卷評點，結(jié)合創(chuàng)人民滿意司法所和調(diào)解矛盾糾紛攻堅活動，加強(qiáng)調(diào)解案卷規(guī)范化建設(shè)，開展優(yōu)秀人民調(diào)解案卷的評比。
二是開展優(yōu)秀法律援助案卷評選活動。結(jié)合法律援助利民便民活動，加強(qiáng)法律援助案件的辦理，提高為受援對象服務(wù)滿意度，開展法律援助案卷評比。
3、開展專題研討。根據(jù)司法行政特點和工作實際，開展專題研討活動：
一是政治理論或隊伍思想作風(fēng)建設(shè)的研討；
二是我當(dāng)司法所長專題研討；
三是司法行政如何在維護(hù)社會穩(wěn)定發(fā)揮作用實戰(zhàn)理論研討。
4、開展演講競賽。根據(jù)司法行政工作實際，突出實戰(zhàn)重點，開展司法行政業(yè)務(wù)知識演講比賽。
（三）檢查驗收階段（月下旬至月上旬）
1、建立檔案。要建立完善政法干警“執(zhí)法技能專訓(xùn)”檔案，準(zhǔn)確記載政法干警學(xué)習(xí)訓(xùn)練、跟班鍛煉、考試考核等“專訓(xùn)”活動的出勤記錄、考試成績、考核等次、綜合評定等信息。
2、人人過關(guān)。在平時考試考核的基礎(chǔ)上，開展政治理論和法律、業(yè)務(wù)知識集中考試，分批分次組織不同崗位應(yīng)知應(yīng)會的技能考試考核，實行人人過關(guān)。
3、整章建制。根據(jù)“執(zhí)法技能專訓(xùn)”活動開展情況，完善干警的教育培訓(xùn)長效機(jī)制，建立完善相關(guān)制度，使干警教育訓(xùn)練科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、長效化。
4、總結(jié)表彰。對“執(zhí)法技能專訓(xùn)”活動總結(jié)表彰。
六、工作要求
（一）統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。把“執(zhí)法技能專訓(xùn)”作為檢驗學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的成果，提升政法隊伍公信力和群眾滿意度的高度，強(qiáng)化全員參與。實行單位“一把手”負(fù)責(zé)制，切實保證“執(zhí)法技能專訓(xùn)”工作落到實處。
�。ǘ┘訌�(qiáng)督查，確保成效。落實領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系點制度，經(jīng)常性開展“專訓(xùn)”督查。對照要求一項項考實、考準(zhǔn)。不合格、不達(dá)標(biāo)的，一律要回爐整改。
技能培訓(xùn)方案 5
一、工作任務(wù)
20xx年至20xx年，全市開展各類補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)1.35萬人次以上，其中20xx年培訓(xùn)0.45萬人次以上；力爭到20xx年底全市技能勞動勞動者占就業(yè)人員總量的25%以上，高技能人才占技能勞動者達(dá)30%以上。
二、培訓(xùn)人員
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)對象
全市各類企業(yè)職工，高危行業(yè)企業(yè)從業(yè)人員和各類特種作業(yè)人員；
農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者特別是新生代農(nóng)民工、城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學(xué)初高中畢業(yè)生（以下稱“兩后生”）等青年、下崗失業(yè)人員（含領(lǐng)取失業(yè)保險金期間的失業(yè)人員，下同）、退役軍人、畢業(yè)年度高校畢業(yè)生（含技師學(xué)院高級工班、預(yù)備技師班和特殊教育院校職業(yè)教育類畢業(yè)生，下同）、就業(yè)困難人員（含殘疾人，下同）、貧困家庭子女、貧困勞動力、距刑滿釋放不足一年的服刑人員、戒毒人員（含強(qiáng)制戒毒人員、社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)人員，下同）等就業(yè)重點群體；
確有培訓(xùn)需求、不具有按月領(lǐng)取養(yǎng)老金資格的人員。培訓(xùn)次數(shù)，同一人不同工種不同層次培訓(xùn)不受限制，分別計算人次。同時，總工會、婦聯(lián)、殘聯(lián)等相關(guān)單位具有專項培訓(xùn)資金，在開展本部門服務(wù)對象培訓(xùn)的，可以納入全市職業(yè)技能提升培訓(xùn)總數(shù)進(jìn)行計算。
�。ǘ┡嘤�(xùn)種類
1、企業(yè)職工。根據(jù)實際情況對企業(yè)職工開展培訓(xùn)，其中對我市熱點產(chǎn)業(yè)塑料加工、亞麻產(chǎn)業(yè)、林木加工、森工林業(yè)等行業(yè)組織從業(yè)人員技能提升培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員的技能培訓(xùn)，保證培訓(xùn)合格后上崗。
2、重點產(chǎn)業(yè)。堅持以企業(yè)用工需求為主導(dǎo)的培訓(xùn)政策，對園區(qū)企業(yè)、重點工業(yè)項目新吸納的勞動者開展職業(yè)技能培訓(xùn)。組織重點企業(yè)職工開展技能提升、轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗、安全生產(chǎn)等方面的職業(yè)培訓(xùn)，提升職工的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，加大對煤炭、食用菌、種植、養(yǎng)殖業(yè)等重點產(chǎn)業(yè)的培訓(xùn)力度，以滿足用工需求。
3、畢業(yè)年度高校畢業(yè)生“雙創(chuàng)培訓(xùn)”。對本年度畢業(yè)生就業(yè)重點群體新吸納的勞動者開展技能提升培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)，幫助其實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)，對新成長勞動力開展儲備性技能培訓(xùn)，提高其就業(yè)能力。對本年度畢業(yè)的大學(xué)生，要結(jié)合其專業(yè)背景，組織其參加相關(guān)領(lǐng)域的技能培訓(xùn)，突出操作技能訓(xùn)練，提高其就業(yè)能力；
對有創(chuàng)業(yè)意愿和需求的人員，組織參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，促進(jìn)其自主創(chuàng)業(yè)。
4、電子商務(wù)。大力推廣網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，采取靈活多樣的培訓(xùn)形式和手段，突出培訓(xùn)的實用性和適應(yīng)性，加大電子商務(wù)應(yīng)用和實際操作培訓(xùn)力度，實現(xiàn)技能帶動創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
5、農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)。對失去工作返鄉(xiāng)的農(nóng)民工、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)村勞動者開展實用技能培訓(xùn)。對失去工作返回家鄉(xiāng)的農(nóng)民工、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)村勞動者，根據(jù)其轉(zhuǎn)移就業(yè)要求和勞務(wù)輸出意愿，緊密結(jié)合我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、企業(yè)技術(shù)改造和重點產(chǎn)業(yè)項目的需求，重點圍繞國家支持的鐵路、交通、建設(shè)、電力等領(lǐng)域以及勞務(wù)輸出的訂單需求，組織相應(yīng)的培訓(xùn)，提升農(nóng)民工技能水平。
三、培訓(xùn)主體、內(nèi)容
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)主體
1、職業(yè)技能提升行動培訓(xùn)主體包括具有培訓(xùn)能力的企業(yè)、各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職業(yè)高中、行業(yè)協(xié)會、農(nóng)民合作社等。
2、充分發(fā)揮我市公共培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用，如：石管家、晨輝、洪偉等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專業(yè)涉及面廣，其中包含育嬰員、保育員、養(yǎng)老護(hù)理員、家政服務(wù)員、保健按摩師、中式面點、中式烹調(diào)培訓(xùn)、電子商務(wù)等相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容，積極鼓勵公共培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承辦職業(yè)技能培訓(xùn)。
3、針對開發(fā)區(qū)重點企業(yè)如林木加工業(yè)、礦產(chǎn)業(yè)、綠色食品等用工需求，本著儲備人才的原則，支持企業(yè)設(shè)立職工培訓(xùn)中心和技能大師工作室，根據(jù)本產(chǎn)業(yè)的需求培養(yǎng)定向型技能人才，為企業(yè)長久發(fā)展積蓄力量。
4、市人社局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市殘聯(lián)、市總工會、市城鄉(xiāng)社區(qū)工作局等相關(guān)部門要聯(lián)合開展技能提升行動，根據(jù)不同部門掌握的人群需求開展不同的技能培訓(xùn)，確保覆蓋面更廣，滿足更多人群需求，激勵引導(dǎo)有勞動能力和就業(yè)愿望的.群眾掌握一技之長。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容
1、以增強(qiáng)遵紀(jì)守法和職業(yè)道德為目的開展綜合性培訓(xùn)。內(nèi)容包括：職業(yè)道德素養(yǎng)、基本權(quán)益保護(hù)、法律知識、實用技術(shù)知識、消防安全生產(chǎn)知識、企業(yè)文化等。
2、根據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和用人單位崗位規(guī)范要求，開展突出職業(yè)技能訓(xùn)練、職業(yè)能力培養(yǎng)的專業(yè)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)工種和項目按省人社廳、財政廳公布的《就業(yè)技能培訓(xùn)工種目錄和補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)》確定，主要培訓(xùn)機(jī)械操作、機(jī)械維修、煤炭、電子電工、計算機(jī)應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)、鉗工、焊工、紡織、亞麻、塑編、閥門、冶煉、木材加工、石墨、食品加工、建筑工、種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、綠色食品、商貿(mào)餐飲服務(wù)等工種。本著實用、實效為原則，根據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和參訓(xùn)企業(yè)不同工種、不同崗位對從業(yè)人員基本技能和技術(shù)操作規(guī)程的要求，安排培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)置培訓(xùn)課程。
四、培訓(xùn)補(bǔ)貼政策
（一）免費(fèi)培訓(xùn)
1、貧困家庭子女、貧困勞動力、“兩后生”、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者、下崗失業(yè)人員和轉(zhuǎn)崗職工、退役軍人、畢業(yè)年度高校畢業(yè)生、殘疾人自主選擇培訓(xùn)主體參加職業(yè)技能培訓(xùn)或培訓(xùn)主體組織開展職業(yè)技能培訓(xùn)的，培訓(xùn)合格后按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)給予個人或培訓(xùn)主體補(bǔ)貼。
2、貧困勞動力、去產(chǎn)能失業(yè)人員、退役軍人等群體參加項目制培訓(xùn)的，培訓(xùn)費(fèi)撥付承擔(dān)項目制培訓(xùn)的主體。
3、距刑滿釋放不足一年的服刑人員、戒毒人員職業(yè)技能培訓(xùn)由管理部門自主選擇培訓(xùn)主體，培訓(xùn)合格后按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)給予培訓(xùn)主體補(bǔ)貼。
（二）培訓(xùn)補(bǔ)貼
1、對企業(yè)職工參加初級工、中級工、高級工、技師、高級技師培訓(xùn)的，分別給予企業(yè)1000元/人、1500元/人、2000元/人、2500元/人、3000元/人培訓(xùn)補(bǔ)貼；
對企業(yè)職工參加急需緊缺職業(yè)（工種）初級工、中級工、高級工、技師、高級技師培訓(xùn)的，分別給予企業(yè)1200元/人、1800元/人、2500元/人、3500元/人、4500元/人培訓(xùn)補(bǔ)貼；
參加企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)的，給予企業(yè)每人每年6000元以上的培訓(xùn)補(bǔ)貼。
2、對符合條件的企業(yè)職工參加崗前培訓(xùn)（含安全技能培訓(xùn)）和轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)的，分別給予企業(yè)1000元/人、1500元/人培訓(xùn)補(bǔ)貼。
3、對企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社和扶貧車間等各類生產(chǎn)經(jīng)營主體吸納貧困勞動力就業(yè)并開展以工代訓(xùn)，以及參保企業(yè)吸納就業(yè)困難人員、零就業(yè)家庭成員就業(yè)并開展以工代訓(xùn)的，給予上述生產(chǎn)經(jīng)營主體和參保企業(yè)每人每月500元培訓(xùn)補(bǔ)貼，最長不超過6個月。
（三）生活費(fèi)補(bǔ)貼
對貧困勞動力、就業(yè)困難人員、零就業(yè)家庭成員、“兩后生”中的農(nóng)村學(xué)員和城市低保家庭學(xué)員，在培訓(xùn)期間給予個人15元/天生活費(fèi)補(bǔ)貼。
�。ㄋ模┩晟蒲a(bǔ)貼政策
1、符合條件的勞動者（含不具有按月領(lǐng)取養(yǎng)老金資格的人員）在戶籍地、常住地、求職就業(yè)地參加培訓(xùn)后取得證書（職業(yè)資格證書、職業(yè)技能等級證書、專項職業(yè)能力證書、特種作業(yè)操作證書、培訓(xùn)合格證書等）的，原則上每人每年可享受不超過3次職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼，但同一職業(yè)同一等級不可重復(fù)享受。
2、對培訓(xùn)主體組織開展職業(yè)技能培訓(xùn)或承擔(dān)項目制培訓(xùn)的，可向其先行撥付不低于50%的培訓(xùn)補(bǔ)貼資金。
3、對就業(yè)重點群體參加培訓(xùn)后6個月內(nèi)，由培訓(xùn)主體推薦在省內(nèi)實現(xiàn)就業(yè)的，給予培訓(xùn)主體200元/人的就業(yè)服務(wù)補(bǔ)助。
五、實施步驟
第一階段：準(zhǔn)備階段（20xx年9月11—11月20日）
成立職業(yè)技能提升行動工作專班，制定出臺《穆棱市職業(yè)技能提升行動實施方案（20xx－20xx年）》及配套管理辦法，明確部門職責(zé)分工，開展培訓(xùn)需求預(yù)測分析，摸清培訓(xùn)主體底數(shù)，分解落實培訓(xùn)任務(wù)。召開職業(yè)技能提升行動協(xié)調(diào)推進(jìn)會議，部署職業(yè)技能提升行動工作，對培訓(xùn)主體進(jìn)行政策宣講解讀。
第二階段：實施階段（20xx年11月21日—20xx年12月31日）
各責(zé)任部門按分工各負(fù)其責(zé)抓好《方案》貫徹落實培訓(xùn)任務(wù)。市人社局負(fù)責(zé)市職教中心、域外中高職院校、市直企業(yè)培訓(xùn)中心、兩個森工林業(yè)局和市域各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等開展職業(yè)技能提升培訓(xùn)。市人社局工作專班對培訓(xùn)過程、培訓(xùn)質(zhì)量依法實施監(jiān)管，每半月匯總培訓(xùn)統(tǒng)計表，每月上報培訓(xùn)和任務(wù)完成情況。
第三階段：總結(jié)階段（20xx年1月1日—1月15日）
市直各相關(guān)部門對職業(yè)技能提升行動情況進(jìn)行總結(jié)評估，形成總結(jié)評估報告，分析存在的問題，制定具體整改措施，完善工作機(jī)制、制度、辦法、流程，研究制定20xx年職業(yè)技能提升行動計劃方案，確保高質(zhì)量完成各項培訓(xùn)任務(wù)。
六、保障措施
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)、市直相關(guān)部門、八面通林業(yè)局勞動局、穆棱林業(yè)局勞動局、要把職業(yè)技能提升行動作為重要民生工程，承擔(dān)主體責(zé)任，成立工作專班，建立健全職業(yè)技能提升工作協(xié)調(diào)機(jī)制，形成市級統(tǒng)籌、部門參與同步實施、齊抓共管的工作格局。
2、嚴(yán)格按照省相關(guān)文件要求，明確資金申領(lǐng)程序、撥付方式等。加強(qiáng)監(jiān)督檢查和專項審計工作，各相關(guān)部門、單位要依法依規(guī)主動接受配合審計機(jī)關(guān)的審計監(jiān)督。加強(qiáng)廉政風(fēng)險防控，強(qiáng)化責(zé)任追究問責(zé)，對以虛假培訓(xùn)等套取、騙取資金的行為，一經(jīng)查實將依法依紀(jì)予以嚴(yán)懲，確保資金安全和效益。建立健全容錯糾錯機(jī)制，對先行先試或探索試驗開展培訓(xùn)過程中，因缺乏經(jīng)驗、無意過失的行為按規(guī)定給予寬容。
3、深化職業(yè)技能培訓(xùn)方面“放管服”改革。對補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)實施目錄清單管理，公布培訓(xùn)項目（課時）目錄、急需緊缺職業(yè)（工種）目錄、培訓(xùn)和評價機(jī)構(gòu)目錄并實行動態(tài)調(diào)整。加大培訓(xùn)主體和培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)管力度，健全培訓(xùn)績效評估體系，積極支持開展第三方評估，可采取公開招投標(biāo)等方式購買培訓(xùn)和評價服務(wù)，評估工作所需經(jīng)費(fèi)從就業(yè)補(bǔ)助資金中列支。建立職業(yè)技能培訓(xùn)“實名制”管理和培訓(xùn)“全程寫實”制度，依托市“金保工程”平臺，通過建立培訓(xùn)服務(wù)和補(bǔ)貼申領(lǐng)告知承諾制，簡化流程，減少證明材料，提高服務(wù)效率。
4、實行職業(yè)技能提升行動工作進(jìn)展情況半月報、季報、年報制度。各市直相關(guān)部門要制定具體落實措施，確保年度任務(wù)順利完成。
5、各成員單位要加大政策宣傳力度，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，開展“三進(jìn)三送”活動（政策宣講進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉(xiāng)村，提升行動送政策、送技能、送服務(wù)），提升政策知曉度，幫助企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和勞動者熟悉了解、用足用好政策，促進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)工作的有效開展。大力弘揚(yáng)和培育工匠精神，強(qiáng)化技能人才激勵，積極開展各類職業(yè)技能競賽活動，營造技能成才的深厚氛圍。
七、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
各責(zé)任單位要高度重視職業(yè)技能提升工作，切實增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，建立健全有效的目標(biāo)管理考核和運(yùn)行協(xié)調(diào)機(jī)制，進(jìn)一步壓緊壓實責(zé)任，明確分工，制定工作措施，完善考核辦法。分解下達(dá)就業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù)，明確目標(biāo)任務(wù)和責(zé)任主體，形成一級抓一級，層層抓落實的工作局面。成立穆棱市職業(yè)技能提升工作領(lǐng)導(dǎo)小組，督促此次培訓(xùn)工作。
組長：王儉雄市委常委、市政府常務(wù)副市長
副組長：劉昌勛市人力資源和社會保障局局長
技能培訓(xùn)方案 6
一、背景
為了全面提升生產(chǎn)一線員工操作技能和綜合素養(yǎng)，保證公司的正常生產(chǎn)和產(chǎn)品質(zhì)量，同時為了員工更好的適應(yīng)公司的快速發(fā)展，滿足二期投產(chǎn)需要，使現(xiàn)有員工進(jìn)一步了解公司的發(fā)展愿景、管理制度、操作流程、設(shè)備工具、專業(yè)知識等。特開設(shè)此次培訓(xùn)課程，以提高員工的.職業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能。
二、目的提高員工職業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能。
應(yīng)對公司快速發(fā)展步伐、保證工作和產(chǎn)品質(zhì)量。
進(jìn)一步優(yōu)化公司人力資源配置，團(tuán)隊協(xié)作能力，了解公司企業(yè)愿景與發(fā)展方向。
三、適用范圍
各車間一線生產(chǎn)員工。
四、實施流程
1、培訓(xùn)時間：4月20日開始，每天下午18：00-18：40。（實際的培訓(xùn)時間可由車間結(jié)合人力資源部靈活安排）
2、培訓(xùn)地點：各車間辦公室、生產(chǎn)現(xiàn)場等。
3、培訓(xùn)講師：公司領(lǐng)導(dǎo)、行政管理部、車間主任、技師（班組長）。
4、組織部門：生產(chǎn)副總、車間主任。
5、其他事項：企業(yè)文化及素養(yǎng)培訓(xùn)以講授法為主，結(jié)合案例分析進(jìn)行；技能提升培訓(xùn)為現(xiàn)場講解與操作結(jié)合進(jìn)行，培訓(xùn)時間算正常加班，培訓(xùn)期間要進(jìn)行拍照及簽到。
6、培訓(xùn)內(nèi)容：
五、培訓(xùn)紀(jì)律
1、學(xué)員在培訓(xùn)過程中注意做好筆記。
2、不得無故不參加培訓(xùn)，否則曠工處理。
3、不得出現(xiàn)遲到、早退、中間離場等現(xiàn)象，否則按考勤規(guī)定處罰。
4、在培訓(xùn)開始前需將手機(jī)調(diào)成靜音或震動模式；
5、培訓(xùn)期間任何員工不得出現(xiàn)睡覺、隨意講話等情形。
6、在考試過程中，嚴(yán)禁有作弊、抄襲或交頭接耳現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)，將嚴(yán)格按照《行政獎勵與處罰管理規(guī)定》進(jìn)行處罰。
六、考試
1、現(xiàn)場操作考試成績不合格者，留崗查看三個月，仍不合格者辭退；
2、筆試考試成績60分及格，不及格的須要補(bǔ)考，補(bǔ)考不及格另行安排工作；
3、所有員工成績記錄在檔，做為調(diào)崗、加薪、晉升的依據(jù)。
七、本方案最終解釋權(quán)歸屬行政管理部。
技能培訓(xùn)方案 7
一、培訓(xùn)目標(biāo)
提升員工對超市業(yè)務(wù)流程和操作規(guī)范的了解與掌握，確保日常工作高效準(zhǔn)確進(jìn)行。
增強(qiáng)員工的服務(wù)意識和溝通技巧，提升客戶滿意度。
通過商品知識培訓(xùn)，使員工能夠熟練介紹各類商品特性及使用方法，有效促進(jìn)銷售。
讓員工熟悉并嚴(yán)格遵守食品安全法規(guī)和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，確保提供安全健康的購物環(huán)境。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
公司文化與規(guī)章制度：讓新入職員工了解公司的歷史、文化、使命愿景以及各項內(nèi)部規(guī)章制度。
超市業(yè)務(wù)流程培訓(xùn)：包括收銀操作、庫存管理、商品陳列、促銷活動執(zhí)行等具體業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的操作流程。
商品知識培訓(xùn)：涵蓋各類商品的品牌、特點、價格、保質(zhì)期等信息，以及如何根據(jù)客戶需求進(jìn)行推薦銷售。
客戶服務(wù)技能培訓(xùn)：強(qiáng)化禮貌用語、溝通技巧、解決客戶投訴問題的能力等。
食品安全與衛(wèi)生知識培訓(xùn)：學(xué)習(xí)食品安全法律法規(guī)，掌握食品存儲、處理的'正確方法以及清潔消毒工作的要求。
三、培訓(xùn)方式
理論授課：由內(nèi)部講師或外部專家進(jìn)行集中講解。
實操演練：在實際工作環(huán)境中模擬操作，以提高員工的實際操作技能。
角色扮演：模擬客戶與員工的互動場景，鍛煉員工應(yīng)對各種客戶服務(wù)情況的能力。
在線學(xué)習(xí)：利用公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)平臺或者專業(yè)培訓(xùn)軟件進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和測試。
四、培訓(xùn)周期與考核
新入職員工：安排一周至兩周的集中培訓(xùn)，結(jié)束后進(jìn)行理論考試和實操考核，合格后方可正式上崗。
在職員工：定期（如每季度或半年）組織專項培訓(xùn)和復(fù)訓(xùn)，并結(jié)合日常表現(xiàn)進(jìn)行績效評估。
五、培訓(xùn)效果跟蹤與反饋
建立完善的培訓(xùn)效果跟蹤機(jī)制，通過定期評估、問卷調(diào)查等方式收集員工對培訓(xùn)內(nèi)容的理解程度、應(yīng)用能力以及改進(jìn)意見，不斷優(yōu)化和完善培訓(xùn)計劃。
技能培訓(xùn)方案 8
為了貫徹《國務(wù)院關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》（國發(fā)[20xx]5號）、《xx關(guān)于印發(fā)農(nóng)村勞動力技能就業(yè)計劃的通知》（xx發(fā)[20xx]18號）和《xx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)民工工作的意見》的精神，制定了農(nóng)民工技能提升培訓(xùn)實施方案。
一、指導(dǎo)思想：
本方案以“提升技能、穩(wěn)定就業(yè)、促進(jìn)發(fā)展”為主題，緊緊圍繞廣東省經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級的需要，通過財政補(bǔ)貼政策，組織用人單位、各類職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，大力開展在粵農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)，促進(jìn)農(nóng)民工提高技能和穩(wěn)定就業(yè)，培養(yǎng)適用型技能農(nóng)民工隊伍，促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
二、基本原則：
1、堅持六個結(jié)合，突出廣東特色。
以企業(yè)需求為導(dǎo)向，大力推進(jìn)定向培訓(xùn)、勞務(wù)合作、對口扶貧、勞務(wù)代理等工作，促進(jìn)農(nóng)民工穩(wěn)定就業(yè)，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供穩(wěn)定合格的勞動力供給。
加快培養(yǎng)適用型技能農(nóng)民工隊伍，促進(jìn)我省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級，滿足企業(yè)用工需求。
大力推進(jìn)校企合作培訓(xùn)模式，充分發(fā)揮職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與用人單位兩方面的優(yōu)勢，建立農(nóng)民工培訓(xùn)與就業(yè)緊密結(jié)合的新機(jī)制。
重點扶持用工規(guī)范的用人單位加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)企業(yè)規(guī)范用工，優(yōu)化我省用工環(huán)境。
突出重點，集中資金扶持有愿望和條件組織農(nóng)民工培訓(xùn)的用人單位，點面結(jié)合，促進(jìn)企業(yè)切實履行農(nóng)民工培訓(xùn)義務(wù)。
確保參加培訓(xùn)的農(nóng)民工絕大部分能考取職業(yè)資格證書或?qū)ｍ椔殬I(yè)能力證書。
2、堅持二個導(dǎo)向。
在培訓(xùn)規(guī)劃上堅持以當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級為導(dǎo)向；在培訓(xùn)實施上堅持以用人單位的需求為導(dǎo)向。
3、堅持二個創(chuàng)新。
創(chuàng)新培訓(xùn)模式，建立政府統(tǒng)籌、企業(yè)導(dǎo)向、社會參與、個人努力的聯(lián)動機(jī)制；創(chuàng)新投入機(jī)制，建立政府、用人單位和個人共擔(dān)經(jīng)費(fèi)的培訓(xùn)投入機(jī)制。
三、目標(biāo)任務(wù)：
總體目標(biāo)：20xx年，組織400萬在粵農(nóng)民工參加技能提升培訓(xùn)，年均培訓(xùn)80萬人；培訓(xùn)后獲得職業(yè)資格證書或?qū)ｍ椔殬I(yè)能力證書的比率達(dá)到90以上，與用人單位簽訂1年以上勞動合同的比率不低于80、20xx年任務(wù)按勞動保障部的要求執(zhí)行。
在農(nóng)民工技能培訓(xùn)方面，可以采取多種形式，但必須以用人單位的崗位需求為導(dǎo)向，以在崗培訓(xùn)為主要形式。為此，可以依托用人單位開展農(nóng)民工技能培訓(xùn)。具有農(nóng)民工定點培訓(xùn)資格的用人單位，可以自主制定在崗農(nóng)民工培訓(xùn)計劃和教學(xué)大綱，報同級勞動保障部門批準(zhǔn)后，自行組織培訓(xùn)，經(jīng)考核鑒定領(lǐng)證后按規(guī)定申請培訓(xùn)補(bǔ)貼。各行業(yè)協(xié)會也可以根據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)通用技術(shù)工種的技能要求，制定行業(yè)工種培訓(xùn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱和農(nóng)民工培訓(xùn)計劃，指定行業(yè)內(nèi)具有農(nóng)民工定點培訓(xùn)資格的用人單位開展行業(yè)農(nóng)民工培訓(xùn)，并按規(guī)定申請培訓(xùn)補(bǔ)貼。對于不具備培訓(xùn)條件或不履行農(nóng)民工在崗培訓(xùn)義務(wù)的用人單位，由同級勞動保障部門制定農(nóng)民工培訓(xùn)計劃，統(tǒng)籌組織農(nóng)民工到勞動保障部門或社會定點培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，企業(yè)應(yīng)承擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)按規(guī)定分擔(dān)的部分。承擔(dān)農(nóng)民工培訓(xùn)的定點培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)與用人單位合作，共同制訂農(nóng)民工培訓(xùn)計劃和教學(xué)大綱，采取在用人單位設(shè)立培訓(xùn)基地或隨崗培訓(xùn)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)派師資上門授課，或選送農(nóng)民工到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)共同組織培訓(xùn)。同時，需要規(guī)范培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱，加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定，確保農(nóng)民工的培訓(xùn)質(zhì)量和職業(yè)技能水平得到提高。
為了提升農(nóng)民工的技能水平，廣東省制定了《農(nóng)民工技能提升培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱》，并規(guī)定了不同培訓(xùn)學(xué)時的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括公共課程和技能培訓(xùn)課程，以實操培訓(xùn)為主。對參加培訓(xùn)的農(nóng)民工，各級職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)應(yīng)積極提供技能鑒定和發(fā)證服務(wù)，并降低收費(fèi)。地級市應(yīng)根據(jù)本地區(qū)的需要，協(xié)助省組織開發(fā)適應(yīng)農(nóng)民工參加的新工種、新職業(yè)和專項能力培訓(xùn)鑒定標(biāo)準(zhǔn)、教材等資料，確保培訓(xùn)和鑒定質(zhì)量。
為促進(jìn)農(nóng)民工的穩(wěn)定就業(yè)，各級公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)向農(nóng)民工開放，為其免費(fèi)提供政策咨詢、就業(yè)信息、就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹服務(wù)。同時，鼓勵社會就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)為農(nóng)民工提供減免費(fèi)服務(wù)，并給予職業(yè)介紹補(bǔ)貼。對經(jīng)培訓(xùn)獲得相應(yīng)證書并達(dá)到用人單位上崗要求的農(nóng)民工，所在用人單位或協(xié)議接收單位要與其簽訂1年以上勞動合同，并作為申領(lǐng)培訓(xùn)補(bǔ)貼的依據(jù)。
為提高農(nóng)民工組織就業(yè)程度，廣東省加強(qiáng)區(qū)域勞務(wù)合作，完善省際勞務(wù)合作和省內(nèi)對口勞務(wù)幫扶機(jī)制，加強(qiáng)輸入與輸出地在聯(lián)動組織農(nóng)民工培訓(xùn)輸送就業(yè)的合作。同時，將“百萬工程”與“農(nóng)民工培訓(xùn)計劃”結(jié)合起來，完善培訓(xùn)輸出基地和就業(yè)安置基地對接機(jī)制，探索推行“11”培訓(xùn)就業(yè)模式。此模式著力培養(yǎng)用人單位適用的中級以上技能人才。同時，加快推進(jìn)輸出、輸入地勞動力市場信息網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接和遠(yuǎn)程可視見工系統(tǒng)建設(shè)，積極組織開展勞務(wù)派遣工作，逐步提高農(nóng)民工組織培訓(xùn)就業(yè)比例。
為建立政府、用人單位、個人共擔(dān)的培訓(xùn)投入機(jī)制，廣東省將推行政府、用人單位、個人共擔(dān)的培訓(xùn)費(fèi)用投入機(jī)制。此機(jī)制將有助于提高農(nóng)民工的技能水平，促進(jìn)其穩(wěn)定就業(yè)。
1、農(nóng)民工技能培訓(xùn)鑒定的費(fèi)用分擔(dān)由財政、用人單位和農(nóng)民工個人共同承擔(dān)。財政根據(jù)培訓(xùn)等次定額補(bǔ)貼，不足部分由用人單位承擔(dān)70%，農(nóng)民工個人承擔(dān)30%。各地可根據(jù)工種實行不同的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，并可根據(jù)當(dāng)?shù)刎斄μ岣哐a(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，提高標(biāo)準(zhǔn)所需經(jīng)費(fèi)由當(dāng)?shù)刎斦袚?dān)。
2、為確保農(nóng)民工有時間參加培訓(xùn)，用人單位應(yīng)積極調(diào)整工作時間，并確保農(nóng)民工培訓(xùn)期間的基本生活。
3、農(nóng)民工經(jīng)培訓(xùn)獲得相應(yīng)職業(yè)證書并與用人單位簽訂1年以上勞動合同的，由用人單位向所屬勞動保障、財政部門申領(lǐng)補(bǔ)貼。農(nóng)民工自選工種培訓(xùn)，應(yīng)先墊付培訓(xùn)和鑒定費(fèi)用，獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書的，由個人憑有關(guān)證件向就業(yè)所在地勞動保障部門申請補(bǔ)貼。
4、公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)和實行全免費(fèi)職業(yè)介紹服務(wù)的社會職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)，免費(fèi)介紹農(nóng)民工就業(yè)的，按登記并推薦就業(yè)的農(nóng)民工人數(shù)，按省規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)貼。
5、農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定和職業(yè)介紹補(bǔ)貼的具體辦法由省勞動保障廳和財政廳另行制定。
四、保障措施
一）加強(qiáng)組織保障。各級“百萬工程”領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌組織實施農(nóng)民工培訓(xùn)工作。各地要切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任，健全工作機(jī)制，確保完成省下達(dá)的農(nóng)民工培訓(xùn)就業(yè)任務(wù)。
二）加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。各級勞動保障部門根據(jù)農(nóng)民工技能提升培訓(xùn)的需要，按照國發(fā)5號文和省政府貫徹意見的要求，做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)刎斦匆?guī)定安排農(nóng)民工培訓(xùn)就業(yè)補(bǔ)貼資金，并納入財政年度預(yù)算。企業(yè)應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定提取職工教育培訓(xùn)費(fèi)，并按農(nóng)民工占全部職工比例，結(jié)合所承擔(dān)的培訓(xùn)任務(wù)，安排農(nóng)民工在崗技能提升培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。對不履行義務(wù)的企業(yè)，按規(guī)定強(qiáng)制提取，用于政府組織農(nóng)民工培訓(xùn)。中央財政補(bǔ)助資金主要用于資助外省籍農(nóng)民工培訓(xùn)，省本級和各地配套資金主要用于資助本省籍農(nóng)民工培訓(xùn)。
三）強(qiáng)化管理。加強(qiáng)政策配套，制訂實施全省統(tǒng)一的《農(nóng)民工技能提升培訓(xùn)計劃工作規(guī)程》、《農(nóng)民工定點培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定管理辦法》、《農(nóng)民工培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控和考核辦法》、《農(nóng)民工就業(yè)補(bǔ)助資金使用管理辦法》等辦法。加快開發(fā)使用農(nóng)民工培訓(xùn)管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)信息化管理。
為了加強(qiáng)農(nóng)民工的培訓(xùn)和就業(yè)工作，需要充分利用有關(guān)部門和工青婦組織等社會團(tuán)體的積極性，積極宣傳農(nóng)民工培訓(xùn)就業(yè)，并引導(dǎo)各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與農(nóng)村勞動者技能培訓(xùn)。同時，鼓勵企業(yè)加強(qiáng)校企合作，開展訂單培訓(xùn)和定向培訓(xùn)，公開公平地評估認(rèn)定，確定具備培訓(xùn)資質(zhì)、愿意承擔(dān)農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)任務(wù)、培訓(xùn)質(zhì)量高、就業(yè)效果好、社會認(rèn)可的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為定點培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并向社會公布。
為了加強(qiáng)管理制度，各縣（市、區(qū)）勞動保障部門要及時制訂農(nóng)民工培訓(xùn)年度計劃，并報送市勞動就業(yè)中心和市局職業(yè)培訓(xùn)科。每期培訓(xùn)計劃包括培訓(xùn)時間、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)工種、培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)形式、課程設(shè)置、師資安排和課程表等。定點培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要開展農(nóng)民工培訓(xùn)實行報備制，每期的培訓(xùn)計劃必須在培訓(xùn)開課前及時上報備案審批，并建立健全農(nóng)民工培訓(xùn)檔案。
針對具體要求，需要組織開展三種類型培訓(xùn)。勞動預(yù)備制培訓(xùn)主要是依托技工學(xué)校和各類職業(yè)院校，以及有條件的職業(yè)培訓(xùn)實體，組織本市農(nóng)村初、高中畢業(yè)生和未能實現(xiàn)就業(yè)的大中專畢業(yè)生、退役士兵進(jìn)行技能培訓(xùn)，以幫助實現(xiàn)就業(yè)和獲得初級工以上職業(yè)資格證書為目標(biāo)。勞務(wù)輸出培訓(xùn)主要是依托各類職業(yè)培訓(xùn)實體，組織本市山區(qū)農(nóng)村富余勞動力進(jìn)行技能培訓(xùn)，以實現(xiàn)其轉(zhuǎn)移就業(yè)的'目標(biāo)。崗位技能提升培訓(xùn)主要依托企業(yè)和職業(yè)培訓(xùn)實體，對已經(jīng)在我市就業(yè)的省內(nèi)外農(nóng)民工，按照不同技能水平的要求，組織開展職業(yè)技能培訓(xùn)，以實現(xiàn)提高其崗位技能的目標(biāo)。企業(yè)可以通過設(shè)立培訓(xùn)基地、勞務(wù)派遣組織培訓(xùn)、校企聯(lián)合等方式，探索培訓(xùn)的多樣化，落實崗位技能提升的培訓(xùn)任務(wù)。
在培訓(xùn)方面，需要大力開展農(nóng)民工技能提升培訓(xùn)，以提高農(nóng)民工的技能水平和就業(yè)能力。
本文介紹了農(nóng)民工技能培訓(xùn)的分類和方式，并強(qiáng)調(diào)了經(jīng)費(fèi)保障的重要性。在培訓(xùn)內(nèi)容上，分別對崗前培訓(xùn)、崗后培訓(xùn)和崗位技能提升培訓(xùn)進(jìn)行了詳細(xì)說明，并強(qiáng)調(diào)了持證上崗的重要性。在培訓(xùn)方式上，強(qiáng)調(diào)了以用人單位崗位需求為導(dǎo)向，以在崗培訓(xùn)為主要形式，并介紹了多種培訓(xùn)形式。最后，強(qiáng)調(diào)了政策配套和經(jīng)費(fèi)保障的重要性。
針對全市建筑業(yè)農(nóng)民工技能培訓(xùn)鑒定工作，本文提出了指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。指導(dǎo)思想以和“為指導(dǎo)，以全面提升建筑業(yè)農(nóng)民工技能水平為目的。工作目標(biāo)是通過各級建設(shè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和工地業(yè)校為培訓(xùn)平臺，落實企業(yè)培訓(xùn)責(zé)任為抓手，加大經(jīng)費(fèi)投入和調(diào)動各方面的積極性，創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果，以達(dá)到全面提升建筑業(yè)農(nóng)民工技能水平的目標(biāo)。
市xx已經(jīng)成立了濱州市建筑業(yè)農(nóng)民工技能培訓(xùn)鑒定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，該領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在局技術(shù)培訓(xùn)中心。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是審批下達(dá)全市建筑業(yè)農(nóng)民工技能培訓(xùn)計劃，并監(jiān)督檢查培訓(xùn)鑒定工作和補(bǔ)貼資金撥付情況，組織考核驗收。市xx負(fù)責(zé)市本級轄區(qū)和市直企業(yè)建筑業(yè)農(nóng)民工的培訓(xùn)工作。
各縣區(qū)（開發(fā)區(qū)、高新區(qū)、北海區(qū)）也要成立建筑業(yè)農(nóng)民工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)建筑業(yè)農(nóng)民工的培訓(xùn)工作。建筑業(yè)農(nóng)民工的技能鑒定工作由濱州市建筑職業(yè)技能鑒定站負(fù)責(zé)。
各級建設(shè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)盡快列入人保部門的定點認(rèn)定，將建筑業(yè)農(nóng)民工培訓(xùn)計劃列入全市加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)提高就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)項目，并積極爭取財政培訓(xùn)鑒定補(bǔ)貼，對建筑業(yè)農(nóng)民工實行免費(fèi)培訓(xùn)和鑒定。各縣區(qū)（開發(fā)區(qū)、高新區(qū)、北海區(qū)）也應(yīng)成立相應(yīng)的建筑業(yè)農(nóng)民工技能培訓(xùn)鑒定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門的職責(zé)，建立健全工作制度，完善工作機(jī)制，加強(qiáng)對建筑業(yè)農(nóng)民工技能培訓(xùn)鑒定工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
各級建設(shè)行政主管部門培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)應(yīng)該搞好調(diào)查摸底，科學(xué)制定培訓(xùn)計劃。各建筑業(yè)企業(yè)應(yīng)根據(jù)建設(shè)主管部門下達(dá)的培訓(xùn)計劃，制定詳細(xì)的培訓(xùn)工作方案，明確責(zé)任人員，建立工地業(yè)校，落實培訓(xùn)責(zé)任。各級建設(shè)行政執(zhí)法隊伍也應(yīng)該將施工企業(yè)技術(shù)人員、施工人員持證上崗情況列入執(zhí)法檢查的重要內(nèi)容。對持證上崗率不達(dá)標(biāo)、未與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽定培訓(xùn)協(xié)議、培訓(xùn)計劃不落實的，應(yīng)嚴(yán)肅查處，依法處理。
各級建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)管理機(jī)構(gòu)、行政許可辦理機(jī)構(gòu)在資質(zhì)年度考核、資質(zhì)審批、升級、增項審查時，必須要求建筑業(yè)企業(yè)提交市xx出具的企業(yè)技術(shù)人員、施工人員持證上崗情況證明。持證上崗率不達(dá)標(biāo)的施工企業(yè)必須與市局技術(shù)培訓(xùn)中心簽定培訓(xùn)協(xié)議書落實培訓(xùn)責(zé)任，否則不予通過年度考核、不予批準(zhǔn)資質(zhì)、資質(zhì)升級、增項。核發(fā)建設(shè)工程施工許可證、市外施工隊伍進(jìn)濱備案時，也要嚴(yán)格審查技術(shù)人員、施工人員持證情況，并要求提交市xx出具的企業(yè)技術(shù)人員、施工人員持證上崗情況證明或施工企業(yè)與市局技術(shù)培訓(xùn)中心簽定的培訓(xùn)協(xié)議書。
在本市行政區(qū)域內(nèi)從事建筑業(yè)的在崗農(nóng)民工是培訓(xùn)的主要對象。培訓(xùn)工種以吸納就業(yè)人數(shù)較多的工種為主，重點是砌筑工、木工、架子工、鋼筋工、混凝土工、油漆工等。
市建筑業(yè)農(nóng)民工技能培訓(xùn)鑒定工作領(lǐng)導(dǎo)小組實行督查制度，對建筑業(yè)農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作進(jìn)行不定期檢查和重點督導(dǎo)。督查的重點包括工作進(jìn)展情況、培訓(xùn)臺賬、培訓(xùn)質(zhì)量、就業(yè)情況以及補(bǔ)貼資金使用情況。對那些違反規(guī)定騙取和冒領(lǐng)補(bǔ)貼資金的單位和個人進(jìn)行嚴(yán)肅查處，同時對觸犯法律的人員進(jìn)行依法移交有關(guān)部門處理。
四）加強(qiáng)宣傳教育。市建筑業(yè)農(nóng)民工技能培訓(xùn)鑒定工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對建筑業(yè)農(nóng)民工技能培訓(xùn)政策的宣傳教育，提高農(nóng)民工對技能培訓(xùn)政策的認(rèn)識和理解。同時，加強(qiáng)對技能培訓(xùn)的宣傳，提高農(nóng)民工參與技能培訓(xùn)的積極性和主動性。
為了提高農(nóng)民工的技能水平，市建筑業(yè)農(nóng)民工技能培訓(xùn)鑒定工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)宣傳教育工作，讓農(nóng)民工更加了解和理解技能培訓(xùn)政策，并積極參與技能培訓(xùn)。
五）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市建筑業(yè)農(nóng)民工技能培訓(xùn)鑒定工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對建筑業(yè)農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，落實技能培訓(xùn)政策，確保政策的有效實施。同時，加強(qiáng)對農(nóng)民工的關(guān)心和照顧，幫助他們解決工作和生活中的實際問題。
市建筑業(yè)農(nóng)民工技能培訓(xùn)鑒定工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對建筑業(yè)農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，確保技能培訓(xùn)政策的有效實施。同時，關(guān)心和照顧農(nóng)民工，幫助他們解決工作和生活中的實際問題。
技能培訓(xùn)方案 9
一、培訓(xùn)目標(biāo)
經(jīng)過培訓(xùn)，使新教師更新教育理念，提升新教師的師德修養(yǎng)水平;理解并初步掌握課程標(biāo)準(zhǔn);構(gòu)成教育教學(xué)能力;提高新教師對學(xué)校教育理念和教育文化的認(rèn)同度，盡快融入學(xué)校的教育文化，縮短新教師的主角轉(zhuǎn)換期。
二、培訓(xùn)對象
20xx年9月進(jìn)入我校的新教師。
三、培訓(xùn)形式
教務(wù)處、德育處、教科室集中指導(dǎo)和教研組“以老帶新”個別指導(dǎo)相結(jié)合;交流座談與個體自學(xué)感悟相結(jié)合，充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用。
四、培訓(xùn)資料
1、師德修養(yǎng)培訓(xùn)：著眼于加強(qiáng)新教師對當(dāng)代教師職業(yè)、教師師德規(guī)范、教師職業(yè)素質(zhì)的'認(rèn)識，確立敬業(yè)愛崗、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)聰明才智的正確思想。
2、教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)：著眼于使新教師明確學(xué)校教育、教學(xué)工作的基本流程、規(guī)范、要求和教師的基本職責(zé)，規(guī)范新教師的教育教學(xué)行為。
3、教學(xué)技能培訓(xùn)：著眼于培養(yǎng)新教師將理論運(yùn)用于實踐和掌握教學(xué)基本功的本事，進(jìn)行備課、說課方法的訓(xùn)練。
五、基本做法與要求：
1、對新教師的培訓(xùn)堅持政治、業(yè)務(wù)兩手抓，把政治思想教育和師德教育放在首位，提高新教師的敬業(yè)、愛崗精神和教育教學(xué)能力。
2、為新教師配備一名師德高尚、教育教學(xué)經(jīng)驗豐富、職責(zé)心強(qiáng)的教師作為指導(dǎo)教師，在教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)對新教師進(jìn)行傳、幫、帶，具體指導(dǎo)新教師的教育教學(xué)實踐。新教師在培訓(xùn)期聽指導(dǎo)教師示范課不少于30節(jié)，并寫出聽課感想;指導(dǎo)教師聽新教師課不少于節(jié)，并要對所聽的課給予點評指導(dǎo)。
3、學(xué)校利用星期六的時間組織新教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使其在短時間內(nèi)按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行課堂教學(xué)，初步掌握備課、上課、作業(yè)(布置、批改、檢查)輔導(dǎo)、考試等教學(xué)常規(guī)工作，養(yǎng)成自覺鉆研業(yè)務(wù)的良好習(xí)慣。
4、新教師要制定好個人計劃，根據(jù)學(xué)習(xí)的資料，寫好學(xué)習(xí)筆記，提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平。新教師要加強(qiáng)鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話、計算機(jī)運(yùn)用等教學(xué)基本功的訓(xùn)練，盡快掌握教育教學(xué)工作所必備的各項技能。
六、培訓(xùn)考核驗收
新教師培訓(xùn)考核驗收工作由教務(wù)處、教科室、學(xué)校共同進(jìn)行。考查考核資料側(cè)重于政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)效果等方面。集中培訓(xùn)期間的考核采用案例分析、筆記、總結(jié)并結(jié)合出勤、作業(yè)等方式進(jìn)行。分散實踐培訓(xùn)的考核，采用上匯報課，編寫教案、檢查讀書筆記等方式進(jìn)行。
考核驗收的資料及負(fù)責(zé)部門：
1、理論學(xué)習(xí)考試。由教科室負(fù)責(zé)。
2、新教師與指導(dǎo)教師聽課情景。由教務(wù)處協(xié)同級部進(jìn)行檢查。
3、新教師匯報課、教師基本功比賽。由教務(wù)處、教科室負(fù)責(zé)。
4、培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)、教案、讀書筆記、教育教學(xué)心得體會各1篇。由教務(wù)處負(fù)責(zé)。
技能培訓(xùn)方案 10
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)貫徹落實全國、省、市教師繼續(xù)教育工作的會議精神，以師德建設(shè)為主，以提高教師綜合素質(zhì)和實施素質(zhì)教育水平為重點，采用層次化、教育現(xiàn)代化、業(yè)務(wù)精良化，后勁足、潛力大的開拓創(chuàng)新型的教師隊伍，將理論聯(lián)系實際、校本培訓(xùn)與現(xiàn)實工作并軌，努力營造一種重視科研、愛崗敬業(yè)的工作氛圍。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
�。ㄒ唬┙處熯M(jìn)行思想政治教育和師德修養(yǎng)培訓(xùn)。
向全體教師繼續(xù)倡導(dǎo)八大精神：終身樂教的樂業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神、愛生如子的博愛精神、敢為人先的創(chuàng)新精神、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神、細(xì)鉆科研的釘子精神、堅若磬石的團(tuán)結(jié)精神、打整體戰(zhàn)的團(tuán)隊精神。
1、單周周一下午的政治學(xué)習(xí)時間。學(xué)習(xí)法律、法規(guī)、掌握政策、與時俱進(jìn)。教師認(rèn)真做好政治筆記，并寫出感想和體會。學(xué)期檢查兩次，并與評優(yōu)表模掛鉤。
2、嚴(yán)肅校規(guī)，狠抓各項制度建設(shè)，強(qiáng)化教師行為的規(guī)范化。在師德師風(fēng)建設(shè)中，以常規(guī)管理制度為主，從根本上提高教師的道德認(rèn)識，強(qiáng)化道德行為，同時通過建制立規(guī)，使師德建設(shè)逐步走上規(guī)范化軌道。
3、以活動為載體，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期積極舉辦一次師德師風(fēng)演講比賽，并選出優(yōu)秀的參加中心學(xué)校的演講比賽。
�。ǘ⿲⒔處熁竟ε嘤�(xùn)注入新的內(nèi)涵，礫煉高質(zhì)量的教師隊伍，推出更多的名牌教師。
1、對教師進(jìn)行職業(yè)基本功的培訓(xùn)
“普通話、粉筆字，遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用”是現(xiàn)代教師的職業(yè)基本功。我們要求每一位教師都能寫一手規(guī)范、美觀、入體的粉筆字，都能正確流利地使用普通話上課。45歲以下的教師還要能運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源自制課件上課。
我們將繼續(xù)開辦遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用培訓(xùn)班。本學(xué)期將上學(xué)期考試合格的40名教師轉(zhuǎn)為提高班，其它教師自愿報名的編為普通班，獎勵考核方案與上學(xué)期同。
2、對教師進(jìn)行專業(yè)基本功的培訓(xùn)
�。�1）有計劃、有步驟、有實效地組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
雙周周一下午為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。學(xué)習(xí)內(nèi)容以各種新課程標(biāo)準(zhǔn)為主。形式以輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合，請專家專題講座，外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以及自我培訓(xùn)。每位教師要有學(xué)習(xí)筆記，一學(xué)期將檢查兩次，并與年終的評優(yōu)表模掛鉤。
�。�2）開展豐富多彩的教學(xué)研討活動和競賽活動
A、省州市骨干教師在開學(xué)一個月中要上好一節(jié)引領(lǐng)課。通過聽課，討論提高教師實施綜合實踐活動課程的能力。
B、10-11月份，各教研組組織對中青年教師的`聽課活動繼續(xù)完善本校的“合作——探索——創(chuàng)新”的教學(xué)模式。
C、11月底至12月，開展教學(xué)大比武活動。各教研組參賽選手不少于2人，臨時將聘請州市教研專家作評委。優(yōu)勝者將給予一定的獎勵。
D、指導(dǎo)七——九年級的教師擬定綜合實踐活動計劃，各班每學(xué)期要展示一節(jié)綜合實踐活動匯報課。各年級在全校每學(xué)期要有一次研究成果匯報展。從而相互學(xué)習(xí)，相互交流，共同提高。
E、繼續(xù)開展聯(lián)校、聯(lián)片教研活動，踏實進(jìn)行切合本校實際的校本教研活動。
3、對教師進(jìn)行教研基本功的培訓(xùn)
�。�1）面向全體教師培訓(xùn)
四個方面對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)：
A、邀請專家開設(shè)講座；
B、學(xué)校組織教師講座；
C、組織教師外出學(xué)習(xí)；
D、教師自學(xué)。
�。�2）面向骨干教師和青年教師的培訓(xùn)
指導(dǎo)骨干教師選準(zhǔn)教研課題，骨干教師擔(dān)任課題負(fù)責(zé)人，并吸納青年教師成為課題組成員參與研究。課題組一月一學(xué)習(xí)一匯報，并確定下一步工作要點。
�。�3）每學(xué)期在崗教師要有一篇有份量的教研論文、案例、教育故事等交教科室，學(xué)校將摘優(yōu)匯編成冊并向外推薦。
三、強(qiáng)化管理
1、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)考核工作
學(xué)校培訓(xùn)考核小組組長由校長擔(dān)任，教務(wù)主任、教科室主任、政教處主任、工會主席、教研組組長為組員�？己诵〗M組員按培訓(xùn)內(nèi)容分工對教師參加校本培訓(xùn)的學(xué)時進(jìn)行登記。學(xué)校對積極參加并取得顯著成績的教師進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵，并作為是否繼續(xù)聘任該教師的標(biāo)準(zhǔn)之一。
2、校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及分工
組長：
負(fù)責(zé)全面培訓(xùn)工作，制定培訓(xùn)計劃，落實培訓(xùn)政策。
副組長：
負(fù)責(zé)培訓(xùn)方案的實施。
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