【精華】學(xué)期計(jì)劃模板錦集七篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,很快就要開(kāi)展新的工作了,不妨坐下來(lái)好好寫寫計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以永興中學(xué)xxxx年教育教學(xué)工作計(jì)劃中“全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化課程改革,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。促進(jìn)義務(wù)教育水平不斷提升!钡乃枷霝橹笇(dǎo),以“提高自身素質(zhì),努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方式”為主題,探索有效的提高教師素質(zhì)的校本培訓(xùn)模式、方法,注重實(shí)效,立足校本,積極營(yíng)造有利于教師可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1、新課程理念方面的培訓(xùn)
2、教學(xué)技能教學(xué)方法的'培訓(xùn)
三、培訓(xùn)目標(biāo)
通過(guò)培訓(xùn),達(dá)到以下目標(biāo)
1、改變教師的教學(xué)理念
2、改善教師文化知識(shí)結(jié)構(gòu)
3、提高教師教育教學(xué)能力
四、培訓(xùn)對(duì)象
全校政治教師
五、培訓(xùn)方式
集中培訓(xùn)
學(xué)期計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
我校少先隊(duì)工作將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本,立足行為規(guī)范教育,點(diǎn)點(diǎn)滴滴育人”的發(fā)展理念,按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,以體驗(yàn)教育為基本途徑開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng),竭誠(chéng)服務(wù)少年兒童;同時(shí)以“五自”為主要內(nèi)容,不斷深化道德思想教育、全面推行體驗(yàn)教育。注重“人人發(fā)展、發(fā)展人人”的細(xì)致教育,大力開(kāi)展品牌特色活動(dòng),讓少先隊(duì)工作更上一臺(tái)階。
二、工作要點(diǎn):
(一)確實(shí)抓好少先隊(duì)的常規(guī)管理和陣地建設(shè)
1、健全大隊(duì)機(jī)構(gòu),完善中隊(duì)組織,緊抓規(guī)范教育。學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校的規(guī)定。開(kāi)展尊規(guī)守紀(jì)和文明禮儀等常規(guī)教育活動(dòng)。正常開(kāi)展黑板報(bào)和文明行規(guī)示范班等評(píng)比制度。
2、更新隊(duì)室和中隊(duì)環(huán)境文化布置(如紅領(lǐng)巾角、雛鷹爭(zhēng)章園等),力求簡(jiǎn)約統(tǒng)一、美觀實(shí)用、并且彰顯班級(jí)個(gè)性。
3、加強(qiáng)對(duì)年輕中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。大隊(duì)部將組織開(kāi)展以老帶新,以新促老,新老共進(jìn)的常規(guī)工作管理培訓(xùn)。宗旨是:各個(gè)中隊(duì)秩序、活動(dòng)盡快規(guī)范,能獨(dú)立開(kāi)展工作,創(chuàng)出自己特色;同時(shí)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè),通過(guò)培養(yǎng)、嚴(yán)格要求,使班干部的獨(dú)立工作能力得到提高。
4、抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練,安排好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、播紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾小記者、雛鷹小社團(tuán)等工作,不但要做到事事有人做,人人有事做,還要月月有主題,有小結(jié),有評(píng)比,促進(jìn)各個(gè)陣地迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。
5、完善升國(guó)旗制度;隊(duì)會(huì)制度;校園文化宣傳制度;少先隊(duì)評(píng)優(yōu)制度;“文明班”的量化評(píng)比制度;自我管理制度等。使少先隊(duì)的日常工作、管理工作得以系統(tǒng)化和規(guī)范化。
6、成立少先隊(duì)工作小組。由大隊(duì)輔導(dǎo)員黃海英做組長(zhǎng),周慧珍、陳海英、劉美中等做組員。把少先隊(duì)各項(xiàng)工作安排給相應(yīng)的人員負(fù)責(zé)。使工作落實(shí)得更加到位,開(kāi)展得更有特色。
7、完善校外輔導(dǎo)員工作。聘請(qǐng)更多事業(yè)機(jī)關(guān)單位和企業(yè)單位的熱心人事參與我校少先隊(duì)工作,給校外輔導(dǎo)員頒發(fā)證書,促進(jìn)我校少先隊(duì)工作的開(kāi)展。
8、抓好中、小隊(duì)活動(dòng)。各中、小隊(duì)圍繞大隊(duì)主題開(kāi)展符合自己的特色活動(dòng)。讓每個(gè)動(dòng)員都有實(shí)踐和展示的機(jī)會(huì),同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員各方面的能力。
(二)積極開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)
1、完善“雛鷹爭(zhēng)章”品牌活動(dòng)。
積極開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。首先要加強(qiáng)輔導(dǎo)員對(duì)雛鷹爭(zhēng)章的理解和認(rèn)識(shí),對(duì)如何開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng);如何進(jìn)行基礎(chǔ)操作;怎樣實(shí)施;進(jìn)行指導(dǎo)。大隊(duì)部制定出詳細(xì)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)方案,提出指導(dǎo)意見(jiàn),使輔導(dǎo)員在實(shí)施中有據(jù)可依。同時(shí)通過(guò)廣播站、學(xué)校宣傳欄、班隊(duì)會(huì)等加大宣傳力度,做到分工到位,責(zé)任到人,成立隊(duì)員個(gè)人爭(zhēng)章檔案,形成一定的模式。
2、開(kāi)展環(huán)保與我活動(dòng)。
積極開(kāi)展“節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)”的環(huán)保主題活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站等方式不定時(shí)地進(jìn)行宣傳。開(kāi)展美化、綠化校園活動(dòng);“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”演講活動(dòng)。定時(shí)、定點(diǎn)回收了廢舊飲料瓶、電池、月餅盒、掛歷等,增強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)。
3、開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)。
在10月,借著建國(guó)60周年大慶的東風(fēng),進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)。開(kāi)展“我驕傲,我是中國(guó)人”主題活動(dòng)。讓隊(duì)員了解我國(guó)的歷史和國(guó)情,通過(guò)班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)等形式等形式宣傳祖國(guó)、家鄉(xiāng)的變化,激發(fā)師生們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng),建設(shè)祖國(guó),構(gòu)建合諧家園的壯志豪情。
4、積極開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)。
班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的有效途徑,輔導(dǎo)員老師要上好每一堂班隊(duì)課,原則上單周為班活動(dòng),雙周為隊(duì)活動(dòng),班活動(dòng)課上要求以“學(xué)生禮儀、行為規(guī)范教育”為主,隊(duì)活動(dòng)課上要求以“主題活動(dòng)的開(kāi)展”為主。本學(xué)年里,各年級(jí)推出一個(gè)中隊(duì)作為窗口,公開(kāi)一節(jié)隊(duì)活動(dòng)研究觀摩課,要求改變表演模式,鼓勵(lì)活動(dòng)地點(diǎn)、內(nèi)容與形式的`創(chuàng)新,每月上交一份主題班隊(duì)活動(dòng)方案和總結(jié)。
5、以體驗(yàn)教育為基本途徑,努力推進(jìn)少先隊(duì)社區(qū)活動(dòng)。
繼續(xù)加強(qiáng)深入社區(qū)、走入社區(qū)活動(dòng),完善校外服務(wù)基地,培養(yǎng)少先隊(duì)員愛(ài)社區(qū)、愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。大隊(duì)部將以社區(qū)為單位每月至少組織隊(duì)員開(kāi)展一次社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng),叫響“雛鷹小社團(tuán)”和“紅領(lǐng)巾志愿者”的光榮稱號(hào)。
6、開(kāi)展平安行動(dòng)。
“安全第一”,學(xué)校十分重視安全問(wèn)題,1月份定為我校的“安全教育月”。大隊(duì)部將開(kāi)展一系列的平安行動(dòng)。如:聽(tīng)“交通安全知識(shí)”講座,學(xué)習(xí)《交通安全手冊(cè)》和《中小學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)書冊(cè)》,國(guó)旗下的講話,觀看安全宣傳片等進(jìn)行宣傳教育。同時(shí)還不定時(shí)地進(jìn)行消防演練。召開(kāi)“珍愛(ài)生命,安全第一”主題班、隊(duì)會(huì)等。提高隊(duì)員的自護(hù)意識(shí),增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)。
7、召開(kāi)少代會(huì),行進(jìn)大隊(duì)委換屆選舉。
學(xué)習(xí)前幾年的經(jīng)驗(yàn),在建隊(duì)日期間,采取自薦和選舉相結(jié)合的方式產(chǎn)生大隊(duì)干部,做好評(píng)先選優(yōu)工作。先由四到六年級(jí)各班推薦1名隊(duì)員組成大隊(duì)委候選人,再通過(guò)自薦和提名產(chǎn)生大隊(duì)長(zhǎng)和各部部長(zhǎng)候選人,最后通過(guò)競(jìng)選演說(shuō)選舉產(chǎn)生新一屆大隊(duì)干部,任期一年。同時(shí)召開(kāi)第一屆少代會(huì),收集、整理隊(duì)員提出相關(guān)的意見(jiàn)。開(kāi)展“同在藍(lán)天下,和諧共成長(zhǎng)”手拉手活動(dòng),使隊(duì)員們過(guò)一個(gè)愉快又有意義的隊(duì)日。
三、具體工作安排:
九月
教育主題:“守紀(jì)、尊師、推普” 爭(zhēng)““尊師、守紀(jì)”章
工作要點(diǎn):
1、各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際制定好本學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃。
2、慶祝教師節(jié),開(kāi)展簡(jiǎn)樸而有意義的慶;顒(dòng)。
3、主題班會(huì)和主題墻報(bào):一二年級(jí)“尊師”;三四年級(jí)“推普”;五六年級(jí)“守紀(jì)”。
4、抓好儀仗隊(duì)訓(xùn)練,完善“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“紅領(lǐng)巾廣播站”工作制度。
十月
教育主題:“建隊(duì)、尊老、愛(ài)國(guó)” 爭(zhēng)““孝敬、國(guó)防”章
工作要點(diǎn):
1、歡慶“國(guó)慶”,“雛鷹小社團(tuán)”開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、九九重陽(yáng)節(jié)前夕,教育學(xué)生做到時(shí)時(shí)尊敬老人,愛(ài)護(hù)老人;氐郊覟樽约旱臓敔、奶奶等身邊的老人做一件事情!
3、紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)六十周年,舉行一系列慶;顒(dòng)。召開(kāi)“少代會(huì)”,進(jìn)行隊(duì)干部換屆選舉,開(kāi)展“同在藍(lán)天下,和諧共成長(zhǎng)”手拉手活動(dòng),
4、開(kāi)展“共享綠色中秋”回收月餅盒活動(dòng)。
5、主題班會(huì)和主題墻報(bào):一二年級(jí)“建隊(duì)”;三四年級(jí)“尊老”;五六年級(jí)“愛(ài)國(guó)”。
十一月
教育主題:“安全、文明、環(huán)! 爭(zhēng)“安全、環(huán)!闭
工作要點(diǎn):
1、11月9日消防宣傳日,各中隊(duì)出一期墻報(bào)。進(jìn)行安全教育,了解和掌握生存自救的本領(lǐng)。
2、舉行“讓夢(mèng)起飛”主持人大賽。
3、各中隊(duì)編排節(jié)目,選拔運(yùn)動(dòng)員為體育藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。
4、主題班會(huì)和主題墻報(bào):一二年級(jí)“文明”;三四年級(jí)“環(huán)保”;五六年級(jí)“安全”。
十二月
教育主題:“體育藝術(shù)節(jié),歡慶元旦” 爭(zhēng)“體育、藝術(shù)”章
工作要點(diǎn):
1、舉行一年一度的體育藝術(shù)節(jié)。
2、主題的墻報(bào):一二三年級(jí)“慶元旦,迎新年”;四五六年級(jí)“體育藝術(shù)節(jié)”。
3、下旬,各班利用班隊(duì)課慶祝元旦,開(kāi)展迎新年活動(dòng)。
一月、二月
教育主題:“科學(xué)復(fù)習(xí),考出水平;過(guò)好寒假,安全第一” 爭(zhēng)“好學(xué)、安全”章
工作要點(diǎn):
1、期末復(fù)習(xí)階段,廣播站搜集一些同學(xué)較可行的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)廣播向全校同學(xué)推薦,供作參考。
2、做好少先隊(duì)總結(jié),開(kāi)展評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
3、各班做好假期安全教育工作,布置寒假作業(yè),組織寒假活動(dòng)。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、工作設(shè)想與工作思路
體育部工作具有一定周期性,同時(shí)工作量大、面廣,且透明度高,工作開(kāi)展難度相對(duì)較大。這就要求在組織具體活動(dòng)、開(kāi)展相關(guān)工作時(shí)應(yīng)做到準(zhǔn)備充分、計(jì)劃明確、分工細(xì)致、工作落實(shí)、統(tǒng)籌兼顧。因而實(shí)行“計(jì)劃—工作—總結(jié)”工作制十分必要,從而做到各個(gè)擊破、步步為營(yíng);在日常工作中,應(yīng)加強(qiáng)與各班之間的交流,充分發(fā)揮體育委員的作用,使工作進(jìn)一步落實(shí);系運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)的選拔過(guò)程中,要不斷提高選拔體制的科學(xué)性,盡量做到透明、公平、公正;在舉辦系內(nèi)體育比賽中應(yīng)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生參賽熱情,提高比賽組織水平,建立比賽信用機(jī)制。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期工作主要圍繞院級(jí)活動(dòng),選拔和組織訓(xùn)練工作尤為重要,具體應(yīng)圍繞充分挖掘大一新生潛力和做好大四運(yùn)動(dòng)員的參賽動(dòng)員兩大塊。
1在院運(yùn)動(dòng)動(dòng)會(huì)中爭(zhēng)取團(tuán)體總分在30分以上,與上屆成績(jī)持平,力爭(zhēng)有所突破。
2運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣隊(duì)、廣播體操比賽中做到有所突破,體現(xiàn)出我系的新意與良好的體育風(fēng)貌。
3根據(jù)院足球聯(lián)賽新的分組方法,力爭(zhēng)本屆聯(lián)賽保組成功,穩(wěn)住前八。
4組織系內(nèi)體育比賽做到提升比賽水平,使比賽組織工作有所進(jìn)步,同
時(shí)努力拉贊助,減少系活動(dòng)開(kāi)支,提高比賽獎(jiǎng)勵(lì)。
三、主要工作任務(wù)
1迎接新生
迎接新生工作體育部主要負(fù)責(zé)行李搬送以及協(xié)助臨時(shí)工作。
2體育部組建
從新生中選拔一名體育部干事,并及時(shí)召開(kāi)體育部?jī)?nèi)部會(huì)議,明確工作計(jì)劃,商議各項(xiàng)工作具體實(shí)施細(xì)則。同時(shí)召開(kāi)各班體育委員會(huì)議,建立團(tuán)隊(duì)關(guān)系,收集相關(guān)信息,擴(kuò)充工作隊(duì)伍。
3系籃球聯(lián)賽
計(jì)劃于10月中、下旬開(kāi)展,大體與上屆相似。但與上屆力爭(zhēng)解決如下問(wèn)題:
1.力爭(zhēng)拿到贊助。提前作準(zhǔn)備,并及時(shí)與實(shí)踐部溝通聯(lián)系,減少賽會(huì)開(kāi)支。
2.?dāng)U大影響,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)積極性。
3.進(jìn)一步做到公平、公正,完善比賽信用機(jī)制。
4院廣播體操比賽
主要從大一新生中選人,注意提高訓(xùn)練質(zhì)量,改善訓(xùn)練計(jì)劃,同時(shí)設(shè)法保持運(yùn)動(dòng)員極性,在具體工作時(shí)應(yīng)做詳細(xì)計(jì)劃。
5院運(yùn)動(dòng)會(huì)含方陣隊(duì)
11月中下旬開(kāi)幕,國(guó)慶節(jié)后從大一新生中挖掘運(yùn)動(dòng)人才,同時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)原有得分點(diǎn)要積極動(dòng)員參賽。
選拔代表隊(duì)后,科學(xué)安排隊(duì)員訓(xùn)練,體育部成員應(yīng)督促落實(shí)、集中帶隊(duì)訓(xùn)練,各班體育委員帶隊(duì)并負(fù)責(zé)監(jiān)督。積極與體育系聯(lián)系,充分、合理利用訓(xùn)練器材,保證訓(xùn)練時(shí)間。
從開(kāi)學(xué)起,努力征集方陣隊(duì)出場(chǎng)方案,把握好體操比賽和方陣隊(duì)訓(xùn)練的條理。
6院足球聯(lián)賽
新生入學(xué)后,通過(guò)體育檔案民主征集入隊(duì)志愿,再通過(guò)幾次集中訓(xùn)練與上屆隊(duì)員民主推薦,綜合足球聯(lián)賽數(shù)據(jù),選拔隊(duì)員。組隊(duì)后,制定訓(xùn)練計(jì)劃,做到準(zhǔn)備充分。
7院排球聯(lián)賽待定
四、創(chuàng)新措施
1“計(jì)劃—工作—總結(jié)”工作制
目的:通過(guò)各項(xiàng)工作的科學(xué)準(zhǔn)備與計(jì)劃,做到各個(gè)擊破。同時(shí)做到行之有據(jù),事后總結(jié),為今后工作開(kāi)展積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
具體措施:在進(jìn)行各項(xiàng)工作前書面計(jì)劃,工作結(jié)束后書面總結(jié),使體育部工作
資料化。
2建立學(xué)生體育檔案
目的:科學(xué)、有效、系統(tǒng)地了解和掌握我系學(xué)生在體育生活方面的情況,征求學(xué)生活動(dòng)志愿為我系選拔運(yùn)動(dòng)員提供需求信息及依據(jù),同時(shí)通過(guò)意見(jiàn)和建議的征集使體育部工作更有針對(duì)性。
具體措施:在新生入校后,在大
一、大二、大三各班每人次分發(fā)體育檔案表。
草表如下:
親愛(ài)的同學(xué):
新的學(xué)期,新的開(kāi)始;新的計(jì)劃,新的成績(jī)。祝您學(xué)業(yè)順利!
為了讓您的體育才華得到更好地展示,使課外生活特別是體育生活更加豐富多彩,同時(shí)通過(guò)您的.體育檔案的建立以及您的意見(jiàn)和建議使體育部工作更科學(xué)、有效的開(kāi)展,請(qǐng)如實(shí)、認(rèn)真地填好此表。
姓名:班級(jí):宿舍:聯(lián)系方式:
選擇請(qǐng)劃勾,如有備注請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)說(shuō)明
1、你的體育愛(ài)好有:
A、足球B、籃球C、排球D、羽毛球E、乒乓球F、田徑G、其它
2、你參加過(guò)的體育活動(dòng)有:
A、院運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī):
B、院足球聯(lián)賽成績(jī):
C、院籃球聯(lián)賽成績(jī):
D、院羽毛球聯(lián)賽成績(jī):
E、院廣播體操比賽成績(jī):
F、院其他體育比賽成績(jī):
G、系足球聯(lián)賽成績(jī):
H、系籃球聯(lián)賽成績(jī):
I、系羽毛球聯(lián)賽成績(jī):
J、系其他體育比賽成績(jī):
K、其他體育比賽比賽:
3、你最想?yún)⒓拥捏w育活動(dòng)有:
A、院運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目:
B、院足球聯(lián)賽
C、院籃球聯(lián)賽
D、院羽毛球聯(lián)賽
E、院廣播體操比賽
F、院其他體育比賽
G、系足球聯(lián)賽
H、系籃球聯(lián)賽
I、系羽毛球聯(lián)賽
J、系其他體育比賽
K、其他體育比賽
4、你認(rèn)為我系最具潛力的體育項(xiàng)目是:
A、足球B、籃球C、排球D、羽毛球E、乒乓球F、田徑G、其他
4、你認(rèn)為我系亟待提高的體育項(xiàng)目是:
A、足球B、籃球C、排球
D、羽毛球E、乒乓球F、田徑G、其他5、請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)體育部工作的意見(jiàn)和建議
三活動(dòng)誠(chéng)信書制
目的:體育部組織的諸多集體活動(dòng)如運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣隊(duì)等不易保持隊(duì)員積極性,通過(guò)誠(chéng)信書的形式,在活動(dòng)前要求隊(duì)員自愿簽名,建立互信關(guān)系。此方法可推廣到足球隊(duì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)代表隊(duì)等工作中。
具體措施:制定各種活動(dòng)誠(chéng)信書,對(duì)于違背信義的同學(xué),可進(jìn)一步做通思想工作,適時(shí)可進(jìn)行相關(guān)公開(kāi)通報(bào)。
四充分發(fā)揮體育委員作用
目的:擴(kuò)充體育部工作隊(duì)伍,與各班體育委員建立互信團(tuán)隊(duì)關(guān)系,使體育部工作開(kāi)展更暢通,更落實(shí)。
具體措施:定期召開(kāi)體育委員會(huì)議,加強(qiáng)聯(lián)系,集思廣益。制定通訊錄,并仿照系宿管委員會(huì)的形式,使體育部工作層次化。
五、制定比賽技術(shù)統(tǒng)計(jì)及簽名制
目的:及時(shí)保存體育比賽數(shù)據(jù),為各類選拔、評(píng)比提供可信依據(jù)。完善比賽信用機(jī)制。
具體措施:制定并及時(shí)分發(fā)制表。加強(qiáng)技術(shù)統(tǒng)計(jì)的專業(yè)化。
六、工作方法與工作決心
體育部工作的復(fù)雜度和透明化要求體育部?jī)?nèi)部分工明確,思想統(tǒng)一,對(duì)此應(yīng)及時(shí)與內(nèi)部成員及時(shí)溝通、交流,同時(shí)虛心接受意見(jiàn)和建議,向上屆成員外系部門學(xué)習(xí),提高自身應(yīng)變能力、溝通水平及組織協(xié)調(diào)能力。及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),相信在精心的工作計(jì)劃指導(dǎo)下,加上切實(shí)有效的工作實(shí)踐,體育部上下齊心協(xié)力,定能使我系良好的體育風(fēng)貌得到充分展現(xiàn),對(duì)我系學(xué)生工作的全面開(kāi)展起到推動(dòng)作用,讓我系體育運(yùn)動(dòng)更上一層樓。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、工作思路:
1、提高對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)和重視,深入開(kāi)展《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的落實(shí)工作》。
2、加強(qiáng)體育工作的教科研工作,提高體育教師的業(yè)務(wù)水平,轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立終身教育、健康第一的目標(biāo)。
3、建立健全學(xué)校體育工作檔案。
二、重點(diǎn)工作:
1、做好體育工作的規(guī)范管理,抓好建立健全學(xué)校體育工作檔案管理工作。
2、積極準(zhǔn)備參加學(xué)習(xí)的教學(xué)評(píng)優(yōu)工作。
3、鞏固提高學(xué)校課間操水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和飽滿的精神面貌。
4、落實(shí)《學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)》的工作,安排好各種活動(dòng)的內(nèi)容、場(chǎng)地,并準(zhǔn)備好活動(dòng)器材。
5、組織好校內(nèi)小型比賽。三月進(jìn)行冬鍛跳繩,拔河,踢毽子比賽。比賽內(nèi)容包括:長(zhǎng)繩、短繩、集合拔河,個(gè)人踺子比賽等內(nèi)容。
三、常規(guī)工作:
1、課堂教學(xué):
認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱、教材,根據(jù)學(xué)校情況備好每一節(jié)課,并嚴(yán)格按教案上課。在課堂教學(xué)中,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
2、體育達(dá)標(biāo):
本學(xué)期根據(jù)不同學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定了不同的達(dá)標(biāo)目標(biāo)。1——2年級(jí)進(jìn)行三項(xiàng)達(dá)標(biāo);3——5年級(jí)進(jìn)行四項(xiàng)達(dá)標(biāo);6年級(jí)進(jìn)行五項(xiàng)達(dá)標(biāo)。目的是全面提高學(xué)生的'身體素質(zhì),掌握學(xué)生的實(shí)際鍛煉情況,為以后評(píng)定成績(jī)做好準(zhǔn)備。
3、教研活動(dòng):
時(shí)間:雙周一(1——2節(jié))地點(diǎn):體育室
內(nèi)容:如何在隊(duì)列教學(xué)活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣及頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。
形式:每次有一人做重點(diǎn)發(fā)言。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
班級(jí)情況分析
優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì):
本班共有學(xué)生51人,其中男生25人,女生26人。
本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生上課專心聽(tīng)講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。
班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對(duì)待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強(qiáng),但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動(dòng),需要繼續(xù)培養(yǎng)。
如何快速、有效地建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、合作、積極進(jìn)取、有凝聚力的班集體,是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。
班級(jí)奮斗目標(biāo)
爭(zhēng)做文明中隊(duì),打造優(yōu)秀集體。
落實(shí)月訓(xùn)練措施
1、開(kāi)展“二文明”教育,打造文明教室、文明學(xué)生。
2、進(jìn)行文明守紀(jì)教育,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),珍惜集體榮譽(yù)。
3、加強(qiáng)文明行為教育,凈化學(xué)生心靈。教育學(xué)生不破壞學(xué)校、街道、社區(qū)、機(jī)關(guān)單位等地方的公共設(shè)施。
4、規(guī)范集會(huì)、升旗、間操、放學(xué)路隊(duì)秩序,做到“快、靜、齊”。
具體工作及措施
1、文明教室:按時(shí)上課,不遲到,不早退,尊重師長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)講,保持衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
2、文明校園:愛(ài)校如家,自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,提倡文明風(fēng)尚,不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
3、文明學(xué)生:能按月訓(xùn)練重點(diǎn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、集體主義;愛(ài)護(hù)校園,文明修身,杜絕不文明、不道德行為,無(wú)作弊、違紀(jì)行為;熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)愛(ài)他人,勤奮學(xué)習(xí),講究文明禮儀,養(yǎng)成文明用語(yǔ)脫口而出,文明行為隨處可見(jiàn)的好習(xí)慣。
4、采取樹(shù)立典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理,使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng),不斷加強(qiáng)和改善我班班風(fēng)建設(shè)。
5、以集體榮譽(yù)為重,無(wú)違紀(jì),無(wú)不文明行為,有正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),同學(xué)間友愛(ài)相處、互助互學(xué),共建文明班級(jí)。
6、使用“十字”禮貌用語(yǔ),即“您好!”“請(qǐng)!”“謝謝!”“再見(jiàn)!”“對(duì)不起!”
7、遵守校園文明秩序,貫徹執(zhí)行學(xué)生文明行為“十講”、“十不準(zhǔn)”規(guī)定,即:語(yǔ)言上講文明;行為上講規(guī)范;學(xué)習(xí)上講刻苦;生活中講衛(wèi)生;活動(dòng)中講參與;集體中講團(tuán)結(jié);待人上講禮貌;處事上講謙讓;校內(nèi)外講形象;時(shí)時(shí)處處講安全;不說(shuō)臟話粗話;不亂丟亂扔;不破壞公物;不亂寫亂畫;不吸煙喝酒;不打架斗毆;不校內(nèi)騎車;不大聲喧嘩、吹口哨、打鬧;不進(jìn)網(wǎng)吧;無(wú)不文明不正常交往。
8、倡導(dǎo)“五心”,即忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。做到心理健康,不和家長(zhǎng)賭氣,不頂撞師長(zhǎng),不離家或離校出走。
9、倡導(dǎo)艱苦樸素、勤儉節(jié)約品德。針對(duì)學(xué)生中存在浪費(fèi)水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不符合學(xué)生要求,思想上存在依賴性強(qiáng)、脆弱、缺乏自信心等現(xiàn)象,進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。
10、進(jìn)一步規(guī)范間操秩序,嚴(yán)格要求學(xué)生做到“快、靜、齊”。
結(jié)合月訓(xùn)練開(kāi)展班級(jí)月主題教育活動(dòng)
9月
1、“收心教育”班會(huì)。
2、“集會(huì)秩序文明有序”主題班會(huì)。
10月
1、“間操秩序文明有序”主題班會(huì)。
2、上下樓梯安靜有序演練活動(dòng)。
11月
1、“課間活動(dòng)文明有序”主題班會(huì)。
2、“文明守紀(jì)守法”主題講座。
12月
1、“文明守紀(jì)我能行”主題班會(huì)。
班級(jí)責(zé)任制
班規(guī)班約
一、學(xué)習(xí)方面
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,不隨便說(shuō)話,積極回答問(wèn)題。
2、下課后,第一件事情是準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具,擺正擺好再下課。
3、按時(shí)獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),做到錯(cuò)題當(dāng)天改完,有不明白的及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué),不把問(wèn)題拖到第二天。
4、早自習(xí)到到校后,首先把家庭作業(yè)放在桌子上等待組長(zhǎng)檢查,然后按照老師當(dāng)時(shí)布置的任務(wù)去做,不隨便出班玩耍、隨便說(shuō)話、隨便走動(dòng),開(kāi)始自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)。
二、紀(jì)律方面
1、課間不能追跑打鬧,大聲喧嘩,注意安全。
2、在集會(huì)時(shí)要求聽(tīng)從班長(zhǎng)指揮,不能隨便說(shuō)話、克制小動(dòng)作,力爭(zhēng)做到站如松、坐如鐘。
3、每位同學(xué)都要配合班委的工作,做到積極配合、不說(shuō)長(zhǎng)道短,有什么情況向老師直接反映。
4、在學(xué)校見(jiàn)到老師要問(wèn)好,見(jiàn)到客人要說(shuō)客人好,團(tuán)結(jié)同學(xué),不搞小團(tuán)體,積極配合老師的教育教學(xué)工作,并為老師出謀劃策。
三、衛(wèi)生方面
1、到值日組的時(shí)候,配合小組長(zhǎng)的`工作認(rèn)真做值日,做到不怕臟、不怕累。主要包括(擦窗臺(tái)、掃地、擺放桌椅、拖地)
2、每節(jié)課后都要主動(dòng)檢查自己地面的衛(wèi)生,做到不亂扔、不亂畫,配合衛(wèi)生監(jiān)督員做好工作。
3、自己的小柜和位子上的物品要擺放整齊,做到位子里面不存垃圾,不放置與本節(jié)課無(wú)關(guān)的東西。桌椅擺放要整齊,隨時(shí)自己檢查并配合檢查。
4、放學(xué)后,留在班內(nèi)的有關(guān)學(xué)生主動(dòng)負(fù)責(zé)起班內(nèi)衛(wèi)生工作,配合負(fù)責(zé)人做好值日。
責(zé)任分工
崗位職責(zé)
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
擦黑板、關(guān)燈、擦飲水機(jī)
責(zé)任制獎(jiǎng)懲措施
一、處罰部分:
1、上課遲到,早退,無(wú)故外出遲遲不進(jìn)教室。罰唱歌一首。
2、上課不守紀(jì)律(如講小話`搞小動(dòng)做`睡覺(jué)`起哄`吵鬧`頂撞老師`吃東西)罰寫檢查,撿環(huán)境一周。
3、作業(yè)不按時(shí)完成或抄襲他人作業(yè)或不交作業(yè)者,罰補(bǔ)作業(yè),背古詩(shī)、課文。
4、不及時(shí)完成勞動(dòng)任務(wù),故意拖延時(shí)間,不參加勞動(dòng)等,不論任何理由,罰一天勞動(dòng),若繼續(xù)不聽(tīng)者加倍扣分和加陪罰勞動(dòng)。
5、不講衛(wèi)生,罰限期改正,搞兩天以上勞動(dòng)。
6、故意為難班干部,漫罵班干部的罰抄本細(xì)則10篇。
7、偷盜他人財(cái)物全班通報(bào),并雙倍返還財(cái)物。
8、打架者視情況罰抄本細(xì)則10篇。
二、獎(jiǎng)勵(lì)部分:
1、對(duì)本期,期末考試成績(jī)突出的獎(jiǎng)給成績(jī)優(yōu)秀者獎(jiǎng)狀。
2、對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)步大的同學(xué)獎(jiǎng)給學(xué)習(xí)進(jìn)步者獎(jiǎng)狀。
3、作業(yè)按時(shí)完成且工整的口頭表?yè)P(yáng)。
4、主動(dòng)幫助他人提高學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)給熱心助人獎(jiǎng)狀。
5、在校內(nèi)外做好人好事面向全體同學(xué)提出表?yè)P(yáng),并向其學(xué)習(xí)。
6、對(duì)一周內(nèi)紀(jì)律有明顯好轉(zhuǎn)的同學(xué),在班隊(duì)會(huì)課上口頭表?yè)P(yáng)。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以《上海市教育委員會(huì)關(guān)于小學(xué)階段實(shí)施基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)工作的意見(jiàn)》為指導(dǎo),以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為引領(lǐng),以學(xué)校計(jì)劃和教導(dǎo)處計(jì)劃為依據(jù),結(jié)合學(xué)!皹(lè)教篤行,誨人不倦;樂(lè)教致遠(yuǎn),學(xué)而不厭”為施教導(dǎo)學(xué)策略,與學(xué)科課程項(xiàng)目化整合,努力提高課堂的有效性,開(kāi)展基于課程標(biāo)準(zhǔn)下的課程評(píng)價(jià),提高教師課程領(lǐng)導(dǎo)力,優(yōu)化練習(xí)設(shè)計(jì)切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),全面提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)素養(yǎng)。
二、研究主題
關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)歷提高語(yǔ)文能力
三、工作目標(biāo)
1、語(yǔ)文教研組結(jié)合學(xué)校項(xiàng)目課題“快樂(lè)課堂的實(shí)踐與研究”制定“關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)歷提高語(yǔ)文能力”主課題為龍頭課題,各年級(jí)根據(jù)年級(jí)組特點(diǎn)繼續(xù)以子課題深入開(kāi)展探究,并加以完善。
2、繼續(xù)以備課組為單位各年級(jí)積極開(kāi)展各項(xiàng)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)提高本校語(yǔ)文教師的業(yè)務(wù)水平和本校學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力。
3、優(yōu)化學(xué)科評(píng)價(jià),精化練習(xí)設(shè)計(jì),打造快樂(lè)課堂,關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)歷提高語(yǔ)文能力,推進(jìn)“四個(gè)一”工程,為各個(gè)層面教師,提供發(fā)展保障,搭建平臺(tái)。
4、繼續(xù)落實(shí)專家引領(lǐng),校際交流工作,切實(shí)提高語(yǔ)文組教師,特別是年輕教師及職初教師的業(yè)務(wù)水平。
5、開(kāi)展樂(lè)學(xué)讀書系列活動(dòng),營(yíng)造讀書氛圍,打造“書香校園”,構(gòu)建“樂(lè)教促進(jìn)樂(lè)學(xué)”的學(xué)
校文化,提升學(xué)生的閱讀興趣。
四、具體實(shí)施
(一)規(guī)范日常教學(xué),關(guān)注學(xué)科評(píng)價(jià),精心設(shè)計(jì)練習(xí),打造“樂(lè)教”課堂
。ㄒ唬┘訌(qiáng)教學(xué)流程管理
1.落實(shí)課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)的相關(guān)制度,強(qiáng)化備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等教學(xué)基本環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,統(tǒng)一備課及作業(yè)批改格式,促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。
備課:
認(rèn)真鉆研教材,目標(biāo)要求集中、恰當(dāng)、明確。做好上課前知識(shí)和技能方面的儲(chǔ)備(相關(guān)資料的收集、教學(xué)方法的擬定等等)。課后隨時(shí)、隨手記錄課堂生成的亮點(diǎn)或問(wèn)題,記錄值得思考的內(nèi)容。
上課:
以“樂(lè)教課堂”為導(dǎo)向,關(guān)注學(xué)生課堂學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過(guò)課堂“五步三動(dòng)”,課堂重組。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)積累及其運(yùn)用,注重方法、學(xué)法的指導(dǎo),加強(qiáng)思維訓(xùn)練,切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量,提升快樂(lè)學(xué)習(xí)的情感體驗(yàn)。
作業(yè)、輔導(dǎo):
加強(qiáng)練習(xí)設(shè)計(jì)的研究,以備課組為單位,精心設(shè)計(jì)練習(xí),減少機(jī)械性抄寫,關(guān)注能力的培養(yǎng)提高。評(píng)價(jià):
在上個(gè)學(xué)期梳理各條年級(jí)評(píng)價(jià)條目的基礎(chǔ)上,繼續(xù)推進(jìn)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”的學(xué)習(xí)和小學(xué)中高年級(jí)評(píng)價(jià)等第制實(shí)踐研究,進(jìn)一步落實(shí)課堂評(píng)價(jià)策略方法,關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià),結(jié)合學(xué)?鞓(lè)課堂的教學(xué)理念。從“參與度”、“興趣度”“活躍度”“正確度”四個(gè)方面開(kāi)展評(píng)價(jià)。
。ǘ├^續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,提升教學(xué)質(zhì)量
1、以備課組為單位,緊抓教研活動(dòng)
①繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),關(guān)注課程評(píng)價(jià),重視過(guò)程性評(píng)價(jià)繼續(xù)以備課組為單位深入扎實(shí)地開(kāi)展課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),正確把握語(yǔ)文學(xué)科各年段的學(xué)段目標(biāo)和教育內(nèi)容,為開(kāi)展教學(xué)研究和課堂教學(xué)奠定基礎(chǔ)。對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課程的基本理念、設(shè)計(jì)思路、目標(biāo)內(nèi)容,實(shí)施建議都做到了然于心。認(rèn)真研讀《課程評(píng)價(jià)》,根據(jù)年級(jí)、班級(jí)特色開(kāi)展學(xué)科評(píng)價(jià),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程,開(kāi)展過(guò)程性評(píng)價(jià)。
、诜e極認(rèn)真開(kāi)展備課組活動(dòng)
圍繞語(yǔ)文教研組“關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)歷提高語(yǔ)文能力”的主題研討活動(dòng),各備課組繼續(xù)深入研究自己年級(jí)的子課題,并積極展開(kāi)研討活動(dòng)
一年級(jí):研究課題“創(chuàng)設(shè)情境,快樂(lè)表達(dá)”
本學(xué)期統(tǒng)一使用國(guó)家統(tǒng)編教材,“部編版”,一年級(jí)將備課組研討重點(diǎn)注重教師對(duì)新教材的學(xué)習(xí)、交流和研討,努力貫徹和落實(shí)統(tǒng)編版教材的教學(xué)理念。同時(shí),統(tǒng)編版教材重視語(yǔ)文核心素養(yǎng),重建語(yǔ)文知識(shí)體系,備課組將著力在課堂上特別關(guān)注這一方面的教學(xué)設(shè)計(jì),扎實(shí)學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)體系的形成。
二年級(jí):研究課題“說(shuō)話寫話練習(xí)的有效性”
積極開(kāi)展課堂教學(xué)實(shí)踐,促進(jìn)教師對(duì)“學(xué)與教”關(guān)系的新認(rèn)識(shí),認(rèn)真研討教學(xué)策略,提升學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)素養(yǎng)、教師學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)力,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,培養(yǎng)能力,進(jìn)一步深化低年級(jí)《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)體系》,打造樂(lè)教課堂,樂(lè)學(xué)氛圍。
三年級(jí):研究課題“合理利用區(qū)級(jí)訓(xùn)練材料在課堂上訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力”
備課組活動(dòng)將以“學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)與快樂(lè)課堂整合”為抓手,精心設(shè)計(jì)作業(yè),有效練習(xí),使每堂課都有作業(yè),關(guān)注練習(xí)時(shí)效,優(yōu)化練習(xí),提高習(xí)題質(zhì)量,豐富作業(yè)形式,提高作業(yè)實(shí)效。重視教師課堂引領(lǐng),提升課堂活力。不僅體現(xiàn)在于教學(xué)手段運(yùn)用,課堂氣氛活躍,更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活,師生互動(dòng)的多樣,思維程度的深刻,關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)歷,最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。
四年級(jí):研究課題“關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)歷,提高學(xué)生閱讀能力”
備課組開(kāi)展《基于課標(biāo)的評(píng)價(jià)指南》的專題學(xué)習(xí),樹(shù)立“基于課標(biāo),規(guī)范教學(xué)”的觀念。組織教師解讀細(xì)化年段目標(biāo),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,確定四年級(jí)學(xué)段的評(píng)價(jià)目標(biāo)、評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方式。重視單元命題,凸顯單元的教學(xué)重點(diǎn),提高命題質(zhì)量以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
同時(shí)加強(qiáng)課外閱讀訓(xùn)練,調(diào)動(dòng)學(xué)生多看有益的課外書籍的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生之間互相交換閱讀,做到資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
五年級(jí):研究課題“優(yōu)化單元整合,分層練習(xí)”
備課組結(jié)合畢業(yè)年級(jí)的特點(diǎn)以及教材特點(diǎn)以及上屆語(yǔ)文區(qū)抽測(cè)存在的問(wèn)題,進(jìn)行整改。在每周一次的備課組活動(dòng)中進(jìn)行集體討論,做到“四個(gè)統(tǒng)一”:統(tǒng)一教材解讀、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)板塊、統(tǒng)一基本練習(xí)設(shè)計(jì)。五年級(jí)備課組,在教學(xué)中,優(yōu)化單元整合,精心設(shè)計(jì)練習(xí),精講精練,努力提高五年級(jí)集體語(yǔ)文能力。
2、互幫互助,提升教師專業(yè)水平
、倮^續(xù)做好幫帶工作
本學(xué)期,青年教師高寒菁、王盈、沈婕老師開(kāi)展師徒結(jié)對(duì),在日常教學(xué)中,開(kāi)展一對(duì)一聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),力求提高青年教師的教學(xué)能力,規(guī)范課堂。鼓勵(lì)年輕教師參與“一師一優(yōu)課”的校際學(xué)科展示活動(dòng),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)能力。青年教師認(rèn)真向帶教教師學(xué)習(xí),并作好聽(tīng)課筆記,帶教老師悉心指導(dǎo),每周安排好帶教課,師徒結(jié)對(duì),盡快提高青年教師的教育教學(xué)能力。青年教師本學(xué)期開(kāi)展“四個(gè)一”工作,具體為:一周寫一點(diǎn)感受,一月寫一個(gè)案例,一學(xué)期細(xì)讀一本教育書籍,寫一篇教育教學(xué)論文。同時(shí),語(yǔ)文組繼續(xù)邀請(qǐng)語(yǔ)文學(xué)科專家徐清培老師共同開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng),關(guān)注青年教師成長(zhǎng)。理論學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際教學(xué),尋找教學(xué)存在的問(wèn)題,提高全組教師尤其是青年教師的'學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)力,打造快樂(lè)課堂,提高教學(xué)能力。積極提升成熟型教師的工作主動(dòng)性,要求每位中年教師每學(xué)期參加一次專題培訓(xùn)活動(dòng);開(kāi)展一次骨干教師展示課活動(dòng);組織一次“樂(lè)教樂(lè)學(xué)”系列講座活動(dòng);進(jìn)行一次“樂(lè)教奉獻(xiàn)”的評(píng)選活動(dòng)。提高教研能力,自我發(fā)展,尋求突破口。
②積極開(kāi)展校級(jí)交流
本學(xué)期,我校教師爭(zhēng)取結(jié)合積極走出學(xué)校,去聆聽(tīng)集團(tuán)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課,在教學(xué)思路、練習(xí)設(shè)計(jì)、課堂研討等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論,開(kāi)闊視野,打開(kāi)思路,共享資源,提升素養(yǎng)。
、墼鷮(shí)科研進(jìn)程,提高科研能力
。1)本學(xué)期在教研組學(xué)習(xí)中,細(xì)心研讀《上海市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)基本要求》、《小學(xué)中高年段語(yǔ)文學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)指南》《綠色指標(biāo)》,同時(shí),圍繞以“關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)歷提高語(yǔ)文能力”研究課題,根據(jù)年段特點(diǎn),著力探究教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成,教學(xué)策略的有效運(yùn)用,開(kāi)展“快樂(lè)課堂”研究。
。2)隨著部編版教材的逐步推進(jìn),新教材對(duì)于全體語(yǔ)文教師都是一個(gè)新的挑戰(zhàn),教研組組織教師一月開(kāi)展一次部編版教材的研討學(xué)習(xí),一二年級(jí)的老師談?wù)劷虒W(xué)中的得失、存在的困惑,高年級(jí)老師了解一下部編版教材與舊版教材的區(qū)別,作好準(zhǔn)備,以便全面轉(zhuǎn)型。通過(guò)理論學(xué)習(xí),掌握部編版教材的特點(diǎn)以及教學(xué)方法。
。3)按照各年段關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)歷的研究方向在課堂中進(jìn)行實(shí)踐并撰寫每月教學(xué)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)的得失,累積有效的課堂教學(xué)策略和經(jīng)驗(yàn)。
。4)組織學(xué)習(xí)市教委有關(guān)等第制評(píng)價(jià)文件精神,教研組備課組根據(jù)所教學(xué)科與年級(jí)特點(diǎn)開(kāi)展有針對(duì)性的等第制評(píng)價(jià)工作。
。ㄈ├^續(xù)開(kāi)展科研活動(dòng),提高科研能力
1、落實(shí)主課題研究
本學(xué)期仍將通過(guò)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論及聆聽(tīng)專家報(bào)告等方式來(lái)更新觀念,語(yǔ)文教研組圍繞以“關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)歷,提高語(yǔ)文能力”這一主課題開(kāi)展科研活動(dòng),切實(shí)減輕小學(xué)生學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)。各備課組根據(jù)子課題,通過(guò)實(shí)踐課、案例等形式,進(jìn)行課題研究。
2、開(kāi)展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)
上學(xué)期,結(jié)合上海市基礎(chǔ)教育提出的“學(xué)習(xí)基礎(chǔ)素養(yǎng)”項(xiàng)目的研究,我校語(yǔ)文組積極參與楊浦小學(xué)集團(tuán)組織的項(xiàng)目化教學(xué)研究工作,確立了以《項(xiàng)目化教學(xué)促進(jìn)小學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)的實(shí)踐與研究》為研究課題。延續(xù)上學(xué)期的研究?jī)?nèi)容,研究方向仍是關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)中學(xué)習(xí)能力的研究與實(shí)踐。我們將積極參與市區(qū)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的培訓(xùn),認(rèn)真完成市區(qū)所下發(fā)的任務(wù),從單元入手,設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)項(xiàng)目,通過(guò)項(xiàng)目化教學(xué)來(lái)提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)新能力。
。ㄋ模┘訌(qiáng)讀書活動(dòng),提升人文素養(yǎng)
。1)貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)大語(yǔ)文觀,以語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)和語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練為兩翼的語(yǔ)文教學(xué)體系,實(shí)踐語(yǔ)文教學(xué)的“真實(shí)、高效”。充分發(fā)揮圖書館的作用,通過(guò)新書推薦、借閱圖書,開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)面,做好讀書工作。
(2)利用學(xué)校圖書館現(xiàn)有資源,結(jié)合《語(yǔ)文綜合學(xué)習(xí)》,進(jìn)行閱讀指導(dǎo),提高學(xué)生閱讀能力。
。3)結(jié)合語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展,每班充分利用好閱讀陣地,組織學(xué)生吟誦經(jīng)典的古詩(shī)詞,營(yíng)造誦讀的氛圍,讓學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典,耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,陶冶情操。
五、具體安排
時(shí)間
主題
9月份
1、制定教研組計(jì)劃,并布置相關(guān)工作。
2、備課檢查。
3、新學(xué)期各類準(zhǔn)備工作
10月份
1、第一次全校作業(yè)檢查。
2、開(kāi)展研討課活動(dòng)。
11月份
1、開(kāi)展研討課活動(dòng)。
2、期中質(zhì)量監(jiān)控分析,制定改進(jìn)措施。
3、第二次備課檢查
12月份
1、第二次全校作業(yè)檢查。
2、開(kāi)展研討課活動(dòng)
1月份
1、制定各年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃并交流。
2、撰寫教學(xué)案例與交流。
3、期終質(zhì)量分析。
4、語(yǔ)文大組工作總結(jié),資料歸檔。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
xxxx年8月,學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來(lái),反復(fù)強(qiáng)調(diào)教研立校的重大指導(dǎo)意義。這對(duì)教研工作來(lái)說(shuō),既是新的機(jī)遇,又是巨大的壓力。為了推動(dòng)新課程的進(jìn)一步順利實(shí)施,為了給教科研品牌的形成營(yíng)造良好的氛圍,教研室將以更加振奮的精神狀態(tài),更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),精心謀劃,確立明晰的工作思路與工作重點(diǎn),推動(dòng)教研工作上一個(gè)新臺(tái)階。同時(shí),根據(jù)我校在這一學(xué)年的總體安排,教研室要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn),積極為一線教學(xué)效益尤其是高考成績(jī)的提高提供高質(zhì)量的服務(wù)。
二、思路與重點(diǎn)
思路:以教研組(備課組)、骨干教師品牌建設(shè)為推動(dòng)力,以教研組“有效教研課”、備課組“公共教研課”,“培青工程”課,青年教師賽講和青年教師專業(yè)課考試為載體,以課堂為立足點(diǎn),以課題研究為導(dǎo)引,推進(jìn)校本教研品牌的建設(shè)。
重點(diǎn):
抓住一個(gè)基本點(diǎn):教研的常規(guī)管理
站穩(wěn)一個(gè)立足點(diǎn):課堂教學(xué)的效益
把握一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):教研品牌的建設(shè)
關(guān)鍵詞:參與 分擔(dān) 分享
三、目標(biāo)與措施
(一)教研組管理
進(jìn)一步發(fā)揮教研組的職能作用,使教研組成為學(xué)校教學(xué)研究與改革、教師成長(zhǎng)與發(fā)展的陣地。
1、落實(shí)每周一次的有效教研課,做到設(shè)計(jì)合理,過(guò)程縝密,聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程,提升教學(xué)水平。要求講課人要有較高專業(yè)水準(zhǔn),有電子教案,有記錄,有感悟啟示。
2、加強(qiáng)教研組工作的過(guò)程管理,使教研組的'常規(guī)工作與活動(dòng)組織有序、高效。教研組考核細(xì)則另發(fā)。
3、遴選優(yōu)秀中青年教師做示范課,發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,催生更多骨干教師和名牌教師的產(chǎn)生。
4、在個(gè)別教研組實(shí)施名師工程,成立名師工作室,以點(diǎn)帶面,推進(jìn)整個(gè)教研組教研質(zhì)量的提升。
5、積極推選中青年教師參加教學(xué)能手的比賽,做好各梯隊(duì)教師的健康成長(zhǎng)。
6、積極支持教師發(fā)表論文,為教師專業(yè)發(fā)展提供幫助。
(二)備課組管理
1、檢查、督導(dǎo)備課組每周一次的公共教研活動(dòng),定內(nèi)容,定主講人;有計(jì)劃,有重點(diǎn),有措施,有收獲,有提高,有記錄。同時(shí)積極開(kāi)展備課組活動(dòng)交流會(huì),交流個(gè)人鉆研與群體合作的教學(xué)模式。
2、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課研究。各備課組要從實(shí)際出發(fā),做到“三研究三統(tǒng)一”,即研究教材、研究學(xué)生、研究習(xí)題,并統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè),統(tǒng)一質(zhì)量分析。要求備課組長(zhǎng)每周聽(tīng)本組成員1節(jié)隨堂課,并及時(shí)反饋給任課教師,如存在較大教學(xué)問(wèn)題則立即與教研室聯(lián)系,共同商量幫助對(duì)策。
3、創(chuàng)新備課組教研模式,如:利用自主學(xué)習(xí)課集體聽(tīng)課,公共教研時(shí)間評(píng)課。
4、思考備課組的深層次管理,評(píng)選優(yōu)秀和有創(chuàng)意的備課組。備課組考核細(xì)則另發(fā)。
5、外出學(xué)習(xí)各地備課組的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)
6、督導(dǎo)備課組的教學(xué)任務(wù)的落實(shí),指導(dǎo)備課組教師的成長(zhǎng)。
。ㄈ┯行Ы萄姓n的開(kāi)展
1、通過(guò)每周二的教研組活動(dòng)開(kāi)展40-90分鐘的有效教研課
2、通過(guò)備課組研討,促進(jìn)同課頭教師專業(yè)提升
3、請(qǐng)專家做講座
4、走出去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法
5、及時(shí)把資料整理歸檔
(四)培青工程
1、組織青年教師學(xué)習(xí)《高平一中教學(xué)常規(guī)》,熟悉教學(xué)的基本規(guī)范與要求
2、每月一次培青工程課,講授“如何觀課”,“如何評(píng)課議課”,“如何搞教學(xué)研究”等教學(xué)基本功,快速提高青年教師的教學(xué)技能與技巧。
3、青年教師賽講活動(dòng)展開(kāi),促進(jìn)青年老師的交流,提升青年教師的課堂教學(xué)水平
4、青年教師基本功驗(yàn)收,
5、青年教師業(yè)務(wù)考試,變青年教師的學(xué)習(xí)由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)
6、建立青年老師成長(zhǎng)檔案,促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)
7、落實(shí)“青年教師導(dǎo)師制”(學(xué)校頒發(fā)聘書),為青年教師指定學(xué)科骨干教師作為導(dǎo)師, 加快其成長(zhǎng)步伐。師徒結(jié)對(duì)考核優(yōu)異的要大力表彰并介紹經(jīng)驗(yàn)。師徒結(jié)對(duì)考核細(xì)則另發(fā)。
。ㄎ澹┛荚嚺c命題
1、研討考試機(jī)制,探尋適合我校發(fā)展的考試模式
2、走專業(yè)化考試命題之路
3、考試結(jié)束的評(píng)估,提出提升教育質(zhì)量的建議
。┚W(wǎng)絡(luò)教研
1、建立網(wǎng)絡(luò)管理員制度
2、催生更多的教師建博客,談教學(xué),建立更多更好的教師交流平臺(tái)
3、推選更適合我校發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)資源
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