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訓練計劃

時間:2024-10-21 13:31:00 計劃 我要投稿

訓練計劃錦集10篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編精心整理的訓練計劃10篇,歡迎大家分享。

訓練計劃錦集10篇

訓練計劃 篇1

  一、指導思想:

  根據(jù)學校研究,本著“健康第一”的指導思想,為全面推進素質(zhì)教育,增進學生健康,豐富學生業(yè)余活動,促進學生全面發(fā)展,培養(yǎng)學生勇敢頑強,團結協(xié)作的精神;培養(yǎng)籃球興趣,提高籃球技術水平。

  二、工作目標

  1、促進學生的身心健康,提高學生的體質(zhì),健康水平和體育能力。

  2、培養(yǎng)學生的.集體主義精神和勇敢、機智、果斷、頑強的意志品質(zhì)。

  3、學習籃球的基本技術。

  三、活動時間安排

  每周下午兩節(jié)課后。

  四、要求

  1、加入要求:

  個人向各班主任老師申請,取得同意后到羅老師處報到。

  2、活動要求:

 。1)服從老師的管理,分配。

 。2)按時上課,有事不能到需向老師請假。無故無假缺席累計達到5次者開除活動小組。

  (3)活動中需服從老師的要求,不得在訓練中做出危險性的動作。

  3、離組要求

  需向老師說明情況,經(jīng)同意后方可離開。

訓練計劃 篇2

  周一 速度和專項能力練習

  1準備活動:慢跑1000米-1500米,各種拉長活動、協(xié)調(diào)練習、跑的專門練習、沖跑或彈性跑。

  2速度練習:30米、60米、80米、100米、150米。(100米跑段在中后期跑6-10個,主要是提高專項能力。400米專項跑150-200米6-10個)

  3快速力量、中力量練習練習

  4腰腹肌練習:懸垂舉腿等

  5放松活動

  周二 小力量、一般耐力練習

  1.準備活動:慢跑1500米-20xx米,各種拉長活動、協(xié)調(diào)練習、跑的專門練習、沖跑級彈性跑。

  2.上肢力量+級跳(利用杠鈴或壺鈴/級跳為多級跳)

  3.抗阻力練習(利用橡皮條)

  4.一般耐力練習3000—5000米慢跑

  5.放松活動

  周三 速度耐力練習

  1.準備活動:越野跑或球類活,各種拉長活動、協(xié)調(diào)練習。

  2.沙袋擺腿

  3.100米、200米專項:200米、300米間歇跑或不同跑距的組合跑 4-8組

  組合跑方案:(300米+200米+150米)×2-3組

  400米專項:600米、400米、300米間歇跑或不同跑距的'組合跑 4-8組。組合跑方案:(600米+400米+200米)×2-3組

  4.上肢力量練習:臥推或抓舉等。

  5.放松活動。

  周四 多項身體素質(zhì)練習

  1.準備活動:慢跑1500米-20xx米,跑的專門練習、沖跑級彈性跑。

  2.加速跑

  3.后拋鉛球或抓舉或高翻等

  4.跳欄架或跳箱

  5.阻力練習或跨跳或跨跑練習

  6.球類游戲。

  周五 力量練習

  1準備活動:慢跑800米,力量性準備活動。

  2上肢力量:臥推或抓舉或高翻

  3下肢力量:全蹲+半蹲

  4動作力量練習:60米后蹬跑或快跑計時、100米跨跑等。

  速度計時:先計時,后力量。

  5放松跑、

  周六 技術和素質(zhì)練習

  1.準備活動慢跑1000米+體操。

  2.專門技術練習

  3.加速跑80米

  4.跑格(節(jié)奏和步幅)

  5.60米托重物跑×4

  6.肩帶力量、軀干力量、腰腹肌練習

  7.放松活動

  1、可根據(jù)情況選擇練習內(nèi)容。

  2、中強度周發(fā)展能力、大強度周完成目標強度、小強度周保持訓練。

  周日 休息

訓練計劃 篇3

  本特長班從九月初開始訓練,內(nèi)容含小號、次中音號、圓號、長號、薩克斯、黑管、長笛、大小軍鼓等,還包括軍樂隊的組合。

  具體訓練計劃如下:

  一、基礎訓練

  1、向學生介紹樂器構造、演奏姿勢、演奏方法、及管樂器演奏的氣息運用原理實際操作和保養(yǎng)。

  2、基本發(fā)音技巧的訓練,本入門訓練預計用一個半月的時間。

  二、具體訓練

  管樂各調(diào)音階的訓練及長音、吐音、連音的訓練,并能演奏小兒歌;鼓的訓練著重基本節(jié)奏,力度的輕重,掌握打擊技巧。

  本訓練預計用一至二月的時間來完成。

  三、綜合訓練

  各樂件在已有的'基礎上逐漸轉入小樂隊形式進行合奏訓練,訓練一些常用曲目,培養(yǎng)合奏能力,同時注重學生個人能力的訓練,要因材施教,增強學生學習的興趣,使學生有一技之長。

  本學期訓練的最終目的是使學生掌握每件樂器的使用技巧,能獨立演奏

訓練計劃 篇4

  一、指導思想

  進一步培養(yǎng)和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,通過訓練發(fā)展學生的身體素質(zhì),增強體能,促進身體正常的生長發(fā)育。使學生積極參加到學習中,并大膽向同學展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。使學生掌握小足球的基本技術,了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學習中充分展現(xiàn)自我。增強自信心和意志品質(zhì),得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團結協(xié)作精神。積極進取,樂觀開朗。通過對學生的訓練,提高他們的身體素質(zhì)和技術技能水平,為足球梯隊建設打好基礎,為省、市隊輸送足球隊員作好準備。

  二、工作目標

  提高校足球隊員的身體素質(zhì)和技術技能水平,爭取在比賽中獲得好的成績,同時為校足球梯隊建設打好基礎。迎接20xx年9月下旬的丹陽市和鎮(zhèn)江市小學生足球比賽,并能取得較好的成績。

  三、訓練指導思想

  貫徹三從一大的訓練原則,科學的進行系統(tǒng)訓練,積極提高原則,抓好身體素質(zhì)、球技。

  四、訓練的基本任務,內(nèi)容要求及手段

   制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。培養(yǎng)榮譽感、責任感,樹立為隊、為校爭光的信念。培養(yǎng)球隊有骨干力量,加強團結和自我管理能力。保持并提高隊員的訓練比賽作風。

  1.訓練作風方面:1、嚴格的組織紀律性2、嚴格的訓練自覺性

  2.比賽作風方面:1、培養(yǎng)良好的體育道德作風2、培養(yǎng)勇猛頑強的踢球作風

  五、訓練對象

   小學男子

  隊員名單:

  六、工作措施

 。ㄒ唬┯柧殨r間

  周一~周五:每天上午7:00~8:00

  每天下午3:10~4:40

  節(jié)假日訓練另行通知

  (二)訓練原則

  1.隊員應準時參加訓練,不得無故缺席。

  2.堅持在不影響學習的情況下進行訓練,努力做到訓練學習兩不誤。

  3.隊員們在訓練中發(fā)揚吃苦耐勞和團結合作的精神。

  4.有目的,有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技,戰(zhàn)術能力。

  5.在訓練中注重個人技術的訓練,以及隊員配合的訓練。

  6.在身體,技戰(zhàn)術訓練的同時更要注重隊員心理和智力的訓練。

  (三)訓練計劃及內(nèi)容

  可以分三個階段:

  第一階段

  一、身體訓練

 。ㄒ唬┥眢w訓練的目的

  1、使學生熱愛足球。

  2、培養(yǎng)學生反應靈敏。并提高身體素質(zhì)。

 。ǘ┥眢w訓練的主要內(nèi)容

  1、做徒手操

  2、以跑為主的.身體訓練。

 。╨)慢跑:15米X2,指導學生跑的動作。

 。2)快跑:10米X2、15米X2,要求跑的動作正確。

 。3)曲線跑:培養(yǎng)學生的靈敏。

 。4)自由跳:培養(yǎng)學生的后蹬方法。

  二、足球技術訓練

 。ㄒ唬┘夹g訓練的目的

  1、訓練學生熟悉球性。

  2、讓學生準確掌握技術動作要領。

 。ǘ┘夹g訓練的主要內(nèi)容

  1、以帶球為主,在帶球中學習基本技術動作和帶球方法。

  2、讓學生初步接受和學習傳球、接球方法。

  3、單一的射門訓練和接球后的射門訓練。

 。ㄈ┦亻T員的訓練

  1、手型訓練。

  2、自由訓練。

  3、下手球和上手球接法練習。

  4、踢手拋球訓練。

  三、足球戰(zhàn)術訓練

 。ㄒ唬⿷(zhàn)術訓練的目的

  L、培養(yǎng)接球和進攻意識。

  2、培養(yǎng)阻擊和防守方法。

 。ǘ⿷(zhàn)術訓練的主要內(nèi)容

  1、學習二人一組的傳接球和接球后即快速推進,接球后帶球過人。

  2、學習基本的護球和盯人戰(zhàn)術。

  3、在小型對抗中體會什么叫“二過一”,在訓練中練習“二過一”的戰(zhàn)術。

  四、游戲和比賽

 。ㄒ唬┠康

  1、通過游戲,提高學生參加足球訓練的興趣。

  2、通過小型比賽,領會足球比賽方法,培養(yǎng)學生的對抗意識。

  (二)比賽方法

  1、一對一、二對二的傳接球比賽。

  2、三對三、五對五的有門踢球比賽。

  3、開展“五人制”訓練比賽。

  第二階段

  一、身體訓練

 。ǎ┥眢w訓練的目的

  1、培養(yǎng)學生的靈敏、速度和跑的能力。

  2、讓學生學習正確的快跑動作。

 。ǘ┥眢w訓練的主要內(nèi)容

  1、學做簡單的專項準備活動。

  2、以跑為主的身體靈敏、速度訓練,學習快速跑和正確的動作。

 。1)慢跑:20米X2、30米X2,要求學生跑的動作準確。

 。2)快跑:60米、200米。

 。3)曲線跑:用曲線跑繞過障礙,培養(yǎng)學生側向快速運動,達到靈敏和快速的目的。

  (4)變速跑:要求時快時慢跑。

  3、跳:學習蛙跳和單足跳。

  4、進行游戲比賽。

  二、足球技術訓練

 。ㄒ唬┘夹g訓練的目的

  1、繼續(xù)培養(yǎng)學生對足球運動的興趣。

  2、提高帶球能力和運球的技術。

  3、用各種手段學習傳接球技術。

 。ǘ┘夹g訓練的主要內(nèi)容

  1、以帶球為主,學習帶球的變向動作和過人技術。

  2、讓學生初步學會二人一組的傳接球方法和學習有障礙的傳接方法,體會“二過一”傳接技術。

  3、學習單一射門、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術。

  4、學習移動時的傳接球。

 。ㄈ┦亻T員的訓練

  1、繼續(xù)訓練接球手型和倒地接球的護球方法。

訓練計劃 篇5

  一、指導思想

  我校本著以興趣為導向,以活動為載體,以學生為主體,以培養(yǎng)學生個性特長、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結合當前特長生的考試情況,以社團活動為手段,豐富學生的課余生活,增強學生發(fā)展自我和發(fā)現(xiàn)問題并獨立解決問題的能力。

  二、實施

  1、社團活動計劃的擬定,以學校人力、設備、場所及學生興趣等條件,作彈性運用,以期能把學校的設施,發(fā)揮最大的效果。

  2、本校社團活動以學生為主體,依學生志愿選修,指導老師提供最佳指導,協(xié)助其學習,體驗生活,培養(yǎng)興趣。

  3、各類社團必須與各學科密切配合,以增進教學效果,并以藝術性、體能性及培養(yǎng)學校骨干為主要目的.。

  4、全校老師對學校社團活動,均能有指導和參與的責任,且各項活動均應依據(jù)老師專長,為最優(yōu)先考慮。

  三、實施辦法

  1、社團成員主要采取學生自愿報名,老師做適當調(diào)度的形式組成,讓學生全員參與。

  2、社團(班級老師專長指導隊伍)

  學校社團得依據(jù)本校老師專長開班,在班級中實施統(tǒng)一調(diào)度,所涉課程有體育組統(tǒng)一排定。

  (1)每學期擬訂課程計劃時,根據(jù)各老師專長,排定任課教師,并由其提交社團課程計劃表及其進度表。

  (2)學期結束各社團應將全學期活動記錄本及學生活動情況送交科研處。

  (3)社團活動應服從學校統(tǒng)一安排,以全校性的活動為優(yōu)先考慮。

  (4)學校社團有義務代表學校參加滎陽市及其他一切集體活動,并在學期結束時做好成果展示。

  四、預期目標:

  1、學生得到生活情趣的陶冶,增進自身的才藝能力,拓展人生的學習廣度。

  2、發(fā)展學生多元能力,促使孩子潛能的開發(fā),造就多層次的社會人才的培育。

  3、讓更多的學生學有所長,增強自信心。

  本學期社團活動具體如下:

  五、報名條件

  1、對籃球有濃厚的興趣;有一定的籃球基本功

  2、有紀律意識,能服從安排;能嚴格遵守校紀校規(guī);

  招生對象:七八年級學生 (男女不限)

  活動時間:下午第四節(jié)課

  活動地點:籃球場

  教 練:馮莉、楊文才

  六、活動計劃

  1、以10人為一小組,各組指派一名組長,訓練時分組進行。

  2、課時安排:前10分鐘進行熱身運動,指導老師利用10分鐘時間講解籃球技巧,復習鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習。

  3、不定期舉行小型的籃球比賽。

  4、定期組織觀看nba等籃球賽式,舉行有關籃球的知識競賽和游戲,豐富社團活動。

  5、訓練培優(yōu),爭取在“滎陽市籃球聯(lián)賽”上舉行一次精彩的籃球比賽。

  七、社團活動要求

  1、“夢想”籃球協(xié)會活動必須落到實處,指導老師要有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關記錄。學期結束前寫好活動總結。

  2、指導老師對本組的工作負責。必須管理組織教育好學生遵守協(xié)會制度和規(guī)定,按時到崗參加活動,使學生在提高專業(yè)技能水平的同時,同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。

  3、各位協(xié)會會員要做到準時到崗,有事有病請假,指導老師做好活動前的點名工作,對缺席學生要問清原因并做好點名記錄。

  4、協(xié)會活動過程中,老師必須認真輔導,積極熱情,充分調(diào)動學生的積極性,確;顒釉鷮嵱行,安全。

  5、要抓住機遇和創(chuàng)造條件,使學生有機會參加各級各類的競賽活動,讓他們有一顯身手的機會,并力爭取得優(yōu)異的成績。

訓練計劃 篇6

  全面提高幼兒素質(zhì),教師是關鍵,而教師的基本功又是搞好幼兒教育教學工作的前提條件,同時,教師素質(zhì)是關系綱要實施的關鍵。所以只有教師的基本功素質(zhì)高,才會有高質(zhì)量的教育教學,才能為下一步全面推進綱要的實施奠定基礎。本學期我園的教師基本功訓練計劃如下:

  一、領導小組名單:

  組長:付晨鳳

  副組長:李愛鳳 劉海燕

  成員:全體在職一線教師

  二、訓練對象:

  全體在職一線教師

  三、基本功訓練內(nèi)容:

  (一)鉆研綱要基本功

  1 、每位教師認真學習大綱,仔細鉆研教材,領會好新課程、新教材的精神,做到科學,準確地備課。

  2 、每位教師在每月寫出你對教材中的某個教材的理解,也可是經(jīng)驗之談(即每月一得)。

  3 、每位教師每周自學 1—2 篇的關于教學研究的文章,每學期自學筆記不少于 5000 字,經(jīng)常寫讀后感。教師要適當練習簡筆畫。

  (二)教學設計和課堂教學基本功

  1 、在教學設計上,力求創(chuàng)新,有自己的特色,依據(jù)學科特點寫出自己的教案。集體備課,要求一定提出自己的新觀點,突出個性備課。

  2 、課堂教學中,教師要主動、積極地構建自主、合作、探究的'教學模式,保證幼兒每個活動的質(zhì)量。

  3 、每位教師每期選幾課,寫出有創(chuàng)新的典型的教學設計和反思。

  4 、以教研組為單位,參加學校組織的各種教學研討活動。每期不得少于 8 次園本教研活動。

  (三)語言表達基本功

  1 、在平時的授課中,教師要每天堅持說普通話;教師要注重語言的藝術性,每年舉行一次年青教師的演講比賽活動。

  2 、平時的工作中教師要自行練習漢字書寫,本學期將舉行一次規(guī)范漢字的基本功比賽。

  3 、在寫作方面,希望教師積極撰寫論文。

  (四)使用教具基本功

  1 、本學期,每位教師針對自己所教的課程制作課件,學校將組織由全園老師打分的課件制作比賽。

  2 、能正確、熟練地使用電教設備和其它教具。

  (五)電腦操作基本功

  1 、要求青年教師會進行文字處理、會網(wǎng)上查閱資料。

  2 、會安裝和正確使用現(xiàn)成的課件。

  3 、隔周四的下午兩節(jié)課后為電腦培訓時間,有教師講授、指導、每周的其它時間教師可自己練習。

  (六)六項技能基本功

  1、每位教師根據(jù)自己的實際情況平時加強提高自己技能的練習。

  2、每學期的教研活動全園老師集中培訓、練習。

  (七)、訓練措施

  1 、個人練習與組內(nèi)練習相結合,教研組長組織好,督促好,按時練習,按時交各種資料。

  2 、每位教師所交材料,教導處將進行記錄、考核、進入個人業(yè)務檔案。

訓練計劃 篇7

  合唱隊本著“為廣大愛好唱歌的同學提供一個提高合唱水平和互相交流的空間”的宗旨,積極開展各項活動。具體活動情況如下:

  在日常管理方面,合唱隊完成了相關的人事變動,并于9月2日召開了合唱隊全體隊員會議。此次會議除了向全體隊員介紹了新的隊長和各聲部負責人之外,還介紹了新學期合唱隊的活動計劃,并在排練時間和排練內(nèi)容的安排上廣泛征求了大家的意見,以便合唱隊做好這學期的活動。

  在日;顒臃矫妫铣牳鶕(jù)“歌唱需要持之以恒的訓練方能逐見成效”的特點,堅持每周2、4下午第四節(jié)課組織集體排練。排練的目的.旨在加強理論學習、技能訓練和對歌曲的演繹表現(xiàn)能力,提高整體基本功水平。在排練內(nèi)容上,我們根據(jù)上學期的排練經(jīng)驗,做了

  一些適當?shù)恼{(diào)整:①前半節(jié)課進行理論學習和發(fā)聲練習,旨在提高隊員的歌唱技巧和各聲部的協(xié)調(diào)性。這一階段的練習主要是從發(fā)聲的方法、姿勢、表情入手,進行呼吸練習、哼鳴練習、母音練習、連音練習、頓音練習、連音和頓音結合的練習等聲樂練習方法,并開創(chuàng)了運用不同的音調(diào)演唱歌曲的一小段的和聲練習方法,克服了傳統(tǒng)發(fā)聲練習的枯燥性。同時,我們還根據(jù)各聲部的特點進行專門的練習,力求提高各聲部配合的默契程度。②后半節(jié)課進行相關曲目的合練,采取先分聲部練習后綜合練習的方法,并盡可能運用現(xiàn)代傳媒手段(如錄音機、電腦等),使大家了解所練歌曲的原唱效果,以便大家從中吸取經(jīng)驗。在演唱曲目方面,我們除溫習上學期的經(jīng)典曲目外,還增排

  了男女合唱《一生有你》和女生小合唱《DEVOTETOYOU》、《思念》等通俗合唱曲目。同時,我們還堅持“勞逸結合”,以避免長時間唱歌造成隊員的過度疲勞。在排練過程中,隊員們表現(xiàn)積極,平均出勤率在85%以上。此外,大家還經(jīng)常探討排練中出現(xiàn)的問題,并提出了許多寶貴的意見。每周的排練活動豐富了大家的業(yè)余生活,增進了彼此的友誼,也提高了大家的歌唱技巧。

  祝愿合唱隊的活動能越辦越好!

訓練計劃 篇8

  一、訓練目的任務:為豐富校園課余生活,提高學生體育運動水平及我校體育競賽水平,迎接20xx年縣中學生籃球比賽活動,特制定本計劃。

  二、基本情況:由于我校今年開始招收高中生,女生人數(shù)比較少,選拔的范圍較小,且學生的身體素質(zhì)不高,基本功不扎實,因而面臨重重困難。

  三、訓練原則:

  1.根據(jù)學生的實際情況制定訓練計劃,注重挖掘學生的潛力。2.訓練工作中突出狠抓思想作風,注意調(diào)整學生的心理狀態(tài)。3.狠抓基本技術訓練,使學生熟練掌握基本技術,為今后繼續(xù)提高打下扎實的技術基礎。4.有目的、有針對性地提高運動員的技、戰(zhàn)術能力。(身體、戰(zhàn)術、思想、心理和智力等方面能力)5.全隊戰(zhàn)術訓練的過程中,要重視個人戰(zhàn)術訓練,以及全隊的默契配合。

  四、訓練內(nèi)容:

  1.身體訓練:(1)力量:四肢力量與腰部力量為主。(2)速度耐力:專項素質(zhì)結快速運、傳接球練習、球場各種跑與防守訓練。2.投籃:(1)罰籃。(2)近距離籃底擦板投籃。(3)三分線外遠投。(4)中鋒要掌握轉身投籃動作。(5)各鋒、衛(wèi)隊員要有自己的熟悉投籃點。3.籃板球:(1)強化籃板球意識、掌握原地起跳搶籃板球動作。(2)提高彈跳力,學會先擋人后搶籃板球。(3)注意搶到籃板球后第一傳的處理能力。4.積極防守:(1)提高個人防守能力,不斷提高封堵快攻路線、積極搶斷、補位、調(diào)位的防守技術。(2)掌握各種防守步伐練習,防守重心要降低,移動速度要快,學會揚開雙手去擴大防守控制面積,做好防投、傳、切的準備。(3)掌握半場、全場緊逼人盯人防守的方法及破解方法。(4)注意戰(zhàn)術的變化,鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防5.快攻和防快攻:(1)注意培養(yǎng)學生發(fā)動快攻的時機,并打成功率。(搶到籃板球后的發(fā)動、對方得分底線球和發(fā)邊線球出現(xiàn)緊逼的`情況)(2)長傳快攻和短傳快攻相結合。(3)造成以多打少(3—2、2—1)和以少防多的方法。(4)快攻一傳的接應與前鋒快下位置選擇的配合。6.陣地進攻:(1)增強個人進攻能力,首先要敢主動進攻。(2)陣地進攻內(nèi)外結合,以外線為主,大膽突破及中遠距離投籃。(3)多運用小配合練習(掩護、策應)。(4)組織后衛(wèi)的發(fā)動配合。

  五、訓練重點安排:第1—4周:選拔隊員和制定計劃。第5—6周(1)恢復性身體素質(zhì)訓練、熟悉球性練習。(2)個人投籃與防守技術訓練。(3)熟練掌握各種傳球技術訓練(原地、行進間)。第7—8周:(1)柔韌性練習。(2)半場小配合練習(掩護、傳切)。(3)罰籃、三分球練習。(4)小力量訓練。3.第9—10周:(1)半場人盯人攻守練習。(2)全場人盯人攻守練習。(3)五點投籃練習。(4)罰籃練習。第11—xx周:(1)加大運動量,進一步抓專項身體素質(zhì)訓練。(2)防守步伐練習,看手勢方向練習防守動作。(3)半場、全場一打一、二打二練習。(4)速度、力量、耐力訓練。(5)區(qū)域聯(lián)防(2——3、2——1——2)。第13—14周:(1)半場各種運球突破上籃技術。(2)半場一打一、二打二、三打三。(3)罰籃、五點投籃。(4)教學比賽。第15—16周:(1)籃板球訓練。(2)強調(diào)后衛(wèi)、前鋒與中鋒的配合。(3)破解聯(lián)防訓練。(4)教學比賽。(5)罰籃。第17—18周:(1)陣地進攻,強調(diào)配合訓練。(2)快攻路線訓練。(3)進攻多打少訓練(二打一、三打二)。(4)教學比賽。(5)五點投籃。第19—20周:(1)全面進行戰(zhàn)術訓練,保持訓練水平,積極、認真投入到今后的訓練比賽中去。

訓練計劃 篇9

  第一天胸部和肱三頭肌

  胸平板臥推3組10個

  杠鈴上斜臥推3組10個

  啞鈴平板飛鳥3組10個

  大飛鳥夾胸3組10個

  肱三頸后臂屈伸3組10個

  仰臥臂屈伸3組10個

  鋼線小壓3組10個

  第二天背部和肱二

  背頸前下拉3組10個

  反握下拉3組10個

  杠鈴劃船3組10個

  坐姿劃船3組10個

  肱二杠鈴彎舉3組10個

  啞鈴彎舉3組10個

  器械托臂彎舉3組10個

  第三天腿臀部和肩部

  腿臀部杠鈴蹲舉3組10個

  坐姿腿屈伸3組10個

  仰臥腿彎舉3組10個

  肩部杠鈴推舉3組10個

  啞鈴推舉3組10個

  啞鈴仰身飛鳥3組10個

  器械推舉3組10個

  每天腰腹部

  仰臥舉腿3組20個

  90度卷腹3組20個

  飲食建議

  早餐:面食2兩+3個雞蛋(2個全的.)

  午飯:米飯4兩+肉4兩(注意多攝取雞,魚,牛肉等)+蔬菜+水果一個

  訓練后加餐:面食3兩+3個雞蛋

  運動中注意補水!

  此計劃只是比較大眾化的搭配和組合,沒有什么太難的動作,有用的東西大家可以看下。要是覺得沒什么幫助可以遵循自己的訓練計劃,謝謝!

訓練計劃 篇10

  具體訓練計劃:

  常規(guī)準備活動(每天):

  一 操場熱身跑8圈

  二 自主拉伸拉伸韌帶2分鐘

  三 常規(guī)關節(jié)操

  四 專門練習

  1.原地擺臂練習:兩腿前后開立,軀干自然正直,大小臂屈成90度,手自然半握拳,兩側前后擺臂。前擺稍向內(nèi),不超過身體中線;后擺稍向外,手擺至髖部。

  2.原地擺臂配合腰髖練習:原地擺臂練習配合腰髖轉動,腰髖沿身體垂直軸扭轉,左臂向后擺時,左髖向前中轉動,異側成自然的反向運動。

  3.小步跑練習:上體姿勢與原地擺臂動作相同,大腿稍抬起約45度,隨即下壓,小腿自然向前下方擺直,腳前掌快速向后扒地,隨重心前移,積極伸展踝關節(jié),以前腳掌蹬離地面。注意保持高重心和髖關節(jié)的.伸展。 ;

  4.高抬腿走練習:上體姿勢與原地擺臂動作相同,以髖帶大腿成水平,小腿自然下垂,支撐腿蹬伸充分,注意兩臂與兩腿協(xié)調(diào)配合。

  5.高抬腿跑練習:上體姿勢與原地擺臂動作相同,由高抬腿走過渡到高抬腿跑,注意動作的連續(xù)和節(jié)奏。

  6.車輪跑練習:兩腿交換蹬擺,充分折疊快速鞭打擺動,擺動腿擺至水平時,小腿由大腿帶動做鞭打動作,前腳掌積極后扒著地,支撐腿充分蹬伸。注意兩臂積極擺動配合。

  7.后蹬跑練習:后蹬時支撐腿髖、膝、踝充分伸展用力,以腳趾蹬離地面。擺動腿屈膝向前擺動成水平,小腿自然下垂。注意兩腿的蹬擺配合。

  8.折疊跑練習:擺動腿大小腿積極折疊,大腿前擺,小腿順慣性折疊,腳根靠近臀部,上體正直,兩臂配合擺動。注意步幅小,頻率快

  9 加速跑練習

  五 放松練習 慢跑6圈加拉伸韌帶5分鐘

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