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學生植樹節(jié)策劃書

時間:2023-12-12 18:35:33 策劃 我要投稿
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學生植樹節(jié)策劃書范文

  轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,工作已經(jīng)告一段落,前方等待著我們的是新工作目標和挑戰(zhàn),這時候,最關鍵的策劃書怎么能落下!寫策劃書需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的學生植樹節(jié)策劃書范文,歡迎閱讀與收藏。

學生植樹節(jié)策劃書范文

學生植樹節(jié)策劃書范文1

  一、活動背景:

  早春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的'樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛學校、愛社區(qū)的情感,我們將在3月10日,組織孩子們開展“行動起來,為校園增添一點綠”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

  二、活動目標:

  1、以三月份植樹節(jié)為契機,號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合。

  2、讓孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,使校園美化、凈化、和諧、文明。

  三、活動口號

  行動起來,為校園增添一點綠;(行動,行動,再行動,為校園添綠增美);我為學校護片綠;

  四、活動時間

  20xx年3月10日至20xx年3月16日

  五、具體安排

  1、在3月10日(周一)升旗儀式上由徐銘杰校長向全體師生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、為校園增添一點綠

  A、校大隊委統(tǒng)一確定每班擺放兩種種植花卉。

  B、3月11日(周二)班會課,圍繞“行動起來,為校園增添一點綠”主題開展班會,內(nèi)容主要是通過欣賞《植樹節(jié)》視頻講解植樹節(jié)的來歷,宣傳本次活動,講解相關的種植技術。

  C、3月12日(周三)課間操由?傒o導員說明本次植樹節(jié)實踐活動內(nèi)容以及活動時間和注意事項。

  D、3月12日(周二)下午(第二節(jié)課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體驗活動,并確定班級花卉管理人員。

  E、學生撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾妫⒃诿堪嘣u選出3份優(yōu)秀作品,期末進行頒獎和展示(時間待定)。

  3、各班在12號前,出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報,開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本周六、周日(3。15—3。16日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎

  4、我給小樹寫寫詩

  結(jié)合植樹節(jié)各項活動,1—2年級各班組織學生寫一段話。3—6年級各班組織學生寫幾首兒童詩,并與3月12日(周二)之前交與大隊部,由大隊部負責每班評選出2篇優(yōu)秀詩歌,期末進行頒獎和展示(時間待定)。

  六、說明及注意事項

  1、本次活動由大隊部具體安排落實,各班班主任具體負責,科學組提供技術支持,后勤處提供物質(zhì)保障。

  2、各班的花卉由學校統(tǒng)一采購。

  3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、澆水壺6個、肥料、觀察記錄本等由后勤處統(tǒng)一購置,并于10號之前準備完成。

  4、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任負責。

學生植樹節(jié)策劃書范文2

  3月12日 是一年一度的植樹節(jié),為給學校發(fā)展作點貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,學校大隊部大隊委員就著手準備,發(fā)動組織了植樹節(jié)系列活動。

  一、活動目的.

  1.了解樹的知識。

  2.進一步了解樹與人類的關系。

  3.提高學生的保護責任感。

  4.增強愛護樹木的能力。

  二、行動口號:

  行動起來,爭做護綠小使者.

  三、活動時間:

  20xx.3.11---20xx.3.14

  四、活動內(nèi)容

  1.成立領導小組:全體領導、班主任

  2.開展系列活動

  (1) 圍繞愛樹,進行樹類知識講座。(班主任,講課稿2份)

  (2)學生們在學校和社區(qū)進行種植小樹苗,為花壇除草等一系列活動。

  (3)制作綠化心愿卡

  (4).大隊部提出一項建議、倡議書(建議書、倡議書各一份)

學生植樹節(jié)策劃書范文3

  一、活動背景

  現(xiàn)階段,全球變暖已經(jīng)成為世界各國關注的焦點,作為新世紀的大學生,我們更應以身作則,為改善溫室效應做一些貢獻,倡導大家保護環(huán)境。所以,我校心理協(xié)會將舉行一次全校性的植樹節(jié)植樹活動。

  二、活動目的

  宣傳全球溫室效應的危害,倡導大家愛護我們唯一的家園----地球,并在活動中發(fā)揚志愿精神。

  三、活動主題

  “志愿添蔭護家園”

  四、活動時間

  20xx年3月12日

  五、活動地點

  驚林農(nóng)業(yè)大學理科樓前空地。

  六、活動開展

  與各學院青年志愿者協(xié)會合作,向各學院征集志愿者參加植樹節(jié)的植樹活動。

  七、部門分工

  秘書處:負責召開活動舉行前的籌備會議,討論相關事宜,解答相關細節(jié)。實踐部:負責樹苗的購買,維持現(xiàn)場秩序。

  網(wǎng)絡部:負責拍攝活動場景。

  報社:組織一次關于“植樹造林,保護環(huán)境”的'專題報道。

  劇社:幫助實踐部維持現(xiàn)場秩序。

  宣傳部:制作二塊關于溫室效應危害的宣傳板報。

  外聯(lián)部:負責拉取樹苗開支的贊助。

  策劃部:在活動當天參加維護秩序。

  八、經(jīng)費預算

  樹苗150支,預計單價10元每支?傆嫞1500元

  九、注意問題

  由于是全校性活動,必須特別注意安全問題。

學生植樹節(jié)策劃書范文4

  一、活動目的

  以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、活動口號:行動起來,爭做護綠小使者。

  三、活動時間:20xx年3月11日——3月18日

  四、活動內(nèi)容

  1.活動宣傳:學校向全體師生發(fā)出號召,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2.護綠行動:

  (1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽

  第一塊:“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比

  班級評選方式:各班利用班會通過投票評選5名“班 級環(huán)保小衛(wèi)士”,并頒發(fā)獎狀。

  評選時間:3月15日(周二之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表(見附表一)

  評選條件:

  ★在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作,確保學校有良好的學習環(huán)境。

  ★講究個人衛(wèi)生,在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。

  ★在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫。

  ★不踩踏校內(nèi)綠地,不在草叢中玩耍。

  ★在學校能整理好自己的學習用品。

  ★家里收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環(huán)境。

  第二塊:校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選

  選拔方式:各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選,學校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)

  評選時間:3月16日(周三之前)

  評選的要求:每人準備一份演講稿,主題是“保護綠化,我有妙招”,時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

  (2)“我和樹木零距離”認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并為認養(yǎng)的植物命名,并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級負責自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認養(yǎng)。本活動于3月18日進行評選。

  3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的`畫,三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

  4.各班開展“植物知識知多少”主題班會,進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料,收集有關植物生長知識等,在班會上交流、宣傳。

  五、活動要求:

  1.愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。

  2.愛護學校的花草樹木,不隨便踩踏草地。

  3.節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。

  4.積極 參加各項有意義的綠化、環(huán);顒。

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