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設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2024-05-12 12:00:00 方案 我要投稿

設(shè)計(jì)方案【大全3篇】

  為了確保事情或工作有序有效開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家收集的設(shè)計(jì)方案3篇,歡迎閱讀與收藏。

設(shè)計(jì)方案【大全3篇】

設(shè)計(jì)方案 篇1

  為進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十八大精神,增進(jìn)大學(xué)生對(duì)黨和國(guó)家大政方針的理解,培養(yǎng)大學(xué)生建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的政治信仰,增強(qiáng)大學(xué)生的民族自豪感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念,將個(gè)人的前途命運(yùn)與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密相連,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),奉獻(xiàn)力量,建筑工程系建工1203班特舉行“中國(guó)夢(mèng)? 我的夢(mèng)”主題班會(huì)。

  一、活動(dòng)主題:中國(guó)夢(mèng)? 我的夢(mèng)

  二、參加對(duì)象:建工1203班全體同學(xué)

  三、時(shí)間:20xx年4月14日

  四、地點(diǎn):老區(qū)xx18教室

  五、班會(huì)內(nèi)容及形式:

  1、以班級(jí)為單位,召開主題班會(huì),緊緊圍繞“中國(guó)夢(mèng)? 我的夢(mèng)”,采取討論、個(gè)人演說(shuō)等形式,輔導(dǎo)員要發(fā)揮好主導(dǎo)作用,班級(jí)每個(gè)學(xué)生都要積極參與;并形成文字、圖片、等材料。

  2、本次主題班會(huì)的目的是為了學(xué)習(xí)黨的`十八大精神、做一個(gè)合格的大學(xué)生,牢記中國(guó)夢(mèng)與自身的關(guān)系,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做好社會(huì)主義的接班人。

  3、班會(huì)過(guò)程:

 。1)、輔導(dǎo)員闡述“中國(guó)夢(mèng)”相關(guān)知識(shí),組織學(xué)生學(xué)習(xí)平參觀《復(fù)興之路》展覽講話以及在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議上的講話。

  (2)、小組討論中國(guó)改革開放30多年來(lái)取得的輝煌成就,并派代表發(fā)言自己的感想。

 。3)、男女詩(shī)歌朗誦《我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)》。

  (4)、同學(xué)們暢談自己的夢(mèng)想,并為自己的夢(mèng)想制定實(shí)施方案,并寫下來(lái)裝進(jìn)信封上交輔導(dǎo)員老師保管。

  (5)、跟隨主持人宣誓。

  (6)、全體同學(xué)合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

  (7)、同學(xué)們討論中國(guó)夢(mèng)與我的夢(mèng)的關(guān)系,輔導(dǎo)員總結(jié),班會(huì)結(jié)束。

  六、注意細(xì)節(jié):

  1、班會(huì)由班長(zhǎng)主持召開,輔導(dǎo)員出席。同時(shí)宣傳委員要做好照片、文字材料的收集工作。重點(diǎn)突出班委在班會(huì)中主導(dǎo)作用的發(fā)揮及班會(huì)成效。

  2、參會(huì)同學(xué)應(yīng)積極發(fā)言,暢談中國(guó)夢(mèng)與自己的理想的關(guān)系。

  3、注重對(duì)班會(huì)的總結(jié)、充分發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)黨的十八大精神、對(duì)中國(guó)夢(mèng)有自己的見解、做到愛國(guó)、有夢(mèng)、有理想。 20xx年4月14日 建工1203班

設(shè)計(jì)方案 篇2

  一:現(xiàn)狀分析

  蔡莊學(xué)校在校學(xué)生81人,其中留守兒童23人。留守兒童因隔代教養(yǎng)、親朋搭幫教養(yǎng)等等,缺少親情關(guān)愛和正確家庭教育,在安全、健康、品德、學(xué)業(yè)、生活以及心理素質(zhì)方面面臨諸多困難問(wèn)題,在很大程度上影響了他們健康成長(zhǎng)。為了進(jìn)一步改善留兒童生活發(fā)展?fàn)顩r,特制定以下幫扶活動(dòng)方案。

  二 、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步解決農(nóng)村留守兒童問(wèn)題,為留守兒童提供真情服務(wù),對(duì)農(nóng)村留守兒童這一特殊群體,我校決定在一定程度上幫助解決留守兒童的生活、學(xué)習(xí)困難和情感、心理問(wèn)題,讓他們得以快樂(lè)健康地生活和成長(zhǎng)。 三、主要任務(wù)目標(biāo)

  根據(jù)我鎮(zhèn)在校困難留守兒童實(shí)際情況,結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)主要從以下方面開展。 1、學(xué)業(yè)失教。部分留守兒童不能很好完成學(xué)業(yè),學(xué)習(xí)習(xí)慣差。結(jié)對(duì)幫扶教師要具體分析幫扶對(duì)象學(xué)習(xí)情況,制定幫扶計(jì)劃,明確階段效果,加強(qiáng)學(xué)業(yè)輔導(dǎo),幫助解決學(xué)習(xí)上困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  2、生活失助。部分留守兒童家庭貧困,缺乏照顧,生活水平低。結(jié)對(duì)幫扶教師指導(dǎo)合理安排生活,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),提高生活質(zhì)量,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。

  3、心理失衡。部分留守兒童父母長(zhǎng)期外出,缺乏正確家庭教育,人格發(fā)展失范,普遍存在不同程度心理問(wèn)題。結(jié)對(duì)幫扶教師要經(jīng)常與幫扶對(duì)象談心,隨時(shí)掌握思想動(dòng)態(tài),及時(shí)矯治不良心理,培養(yǎng)健康人格。

  4、親情失落。由于留守兒童長(zhǎng)期與父母分離,強(qiáng)烈感到親情失落和孤獨(dú),性格自卑。結(jié)對(duì)幫扶教師要對(duì)幫扶對(duì)象定期家訪,當(dāng)好“愛心媽媽”、“代理家長(zhǎng)”,用心呵護(hù),經(jīng)常組織活動(dòng),讓留守兒童真實(shí)感受親情溫暖,不讓親情缺失。

  5、安全失保。留守兒童缺少親人照料,自護(hù)意識(shí)淡薄,人身安全存在隱患。結(jié)對(duì)幫扶教師要積極協(xié)助相關(guān)部門凈化學(xué)校周邊環(huán)境,引導(dǎo)幫扶對(duì)象遠(yuǎn)離不良嗜好,遠(yuǎn)離不良人群,注意進(jìn)行青春期生理健康教育,提高安全防范意識(shí)和自救互救能力。

  四、具體要求

  1、摸準(zhǔn)信息,建立臺(tái)賬。各教師要認(rèn)真組織調(diào)查,摸清留守兒童底數(shù),建立專門檔案和聯(lián)系卡,安排專人負(fù)責(zé),實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,全面掌握留守兒童基本情況,及時(shí)分析存在問(wèn)題,認(rèn)真研究幫扶措施,切實(shí)解決留守兒童生活、學(xué)習(xí)、心理等方面困難。

  2、認(rèn)真組織,結(jié)對(duì)幫扶。全校教師要深入幫扶留守兒童家中,認(rèn)真開展幫扶活動(dòng),為困難留守兒童排憂解難,主動(dòng)解決實(shí)際困難。幫扶措施要切實(shí)可行,注重實(shí)效。

  3、家校聯(lián)動(dòng),強(qiáng)化溝通。教師與幫扶對(duì)象家庭建立良好幫扶關(guān)系。

  關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)

  蔡莊學(xué)校是一所農(nóng)村學(xué)校,隨著農(nóng)民外出務(wù)工的增多,“留守兒童”這一特殊群體隨之越來(lái)越多。為更好地關(guān)愛留守兒童,給他們營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我校按照留守兒童之家的工作要求,從校區(qū)實(shí)際出發(fā),做了一些探索,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。 一、召開家長(zhǎng)會(huì),摸清情況

  每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校以班為單位召開家長(zhǎng)會(huì),會(huì)上除了向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校的工作情況,另一項(xiàng)主要工作就是向家長(zhǎng)了解學(xué)生的監(jiān)護(hù)情況。有的'學(xué)習(xí)無(wú)人管理,出現(xiàn)疑難問(wèn)題缺乏指導(dǎo);有的對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,成績(jī)普遍不理想;有的心理不太健康,情緒波動(dòng)大;有的行為習(xí)慣差,常有違紀(jì)現(xiàn)象。為切實(shí)解決留守兒童教育問(wèn)題,讓他們更好地融入學(xué)校大家庭,我們成立了關(guān)愛留守兒童之家,開展關(guān)愛留守兒童工程。

  二、成立關(guān)愛小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  為加強(qiáng)對(duì)留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作,成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了以校長(zhǎng)親自掛帥,副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的安全法制教育,總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的思想教育,,班主任負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)教育及生活教育等。確保關(guān)愛留守兒童活動(dòng)順利開展,這樣有利于提高留守兒童的自我管理,自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力。

  三、營(yíng)造氛圍,健全制度,開展活動(dòng) 1、營(yíng)造關(guān)愛氛圍,感受溫暖

  學(xué)校將關(guān)愛“留守兒童”工作作為師德建設(shè)的一個(gè)重要組成,在校園內(nèi)、在家訪中,在班級(jí)內(nèi)、在團(tuán)支部中對(duì)“留守兒童”充分關(guān)注,對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心,全校師生營(yíng)造了關(guān)愛留守兒童的良好氛圍,尊重“留守兒童”的人格,滋潤(rùn)了他們渴望愛的心靈,達(dá)到讓留守兒童進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好,真正讓他們感受到學(xué)校、班級(jí)集體這個(gè)大家庭的溫暖。 2、健全關(guān)愛制度,明確責(zé)任

設(shè)計(jì)方案 篇3

  一、活動(dòng)目的

  x年3月5日是 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”x周年紀(jì)念日;3月是全國(guó)的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,為繼承優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)的良好品質(zhì),提高學(xué)生的愛國(guó)主義思想,并使雷鋒精神賦予新的時(shí)代內(nèi)涵。特開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心 ”活動(dòng)。通過(guò)開展此次學(xué)雷鋒主題活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解,促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中,時(shí)刻關(guān)注“雷鋒精神”,從而,長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

  二、活動(dòng)要求:

  “學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職,立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級(jí)、從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行,不流于形式;像雷鋒那樣為人民服務(wù)、助人為樂(lè)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容和要求:

  我們的活動(dòng)是分四步進(jìn)行的。

  1、學(xué)雷鋒事跡

  在班會(huì)上,講清了“學(xué)雷鋒,做好事”的意義,我們要求每個(gè)同學(xué)圍繞“學(xué)雷鋒,好榜樣”,這個(gè)中心開一次班會(huì),班會(huì)上每個(gè)同學(xué)講了雷鋒助人為樂(lè)或熱心工作的`故事,雷鋒同志的感人事跡,感動(dòng)了全體同學(xué)。一個(gè)同學(xué)深有感觸地說(shuō):“過(guò)去雖然也知道一些雷鋒的事跡,可是現(xiàn)在聽起來(lái)還感到非常親切。雷鋒確實(shí)很了不起。”并且我們還討論了一下“雷鋒精神”在現(xiàn)在社會(huì)中的作用及具體做法等等。

  2、開展我與雷鋒找差距的活動(dòng)。

  班會(huì)以后我們進(jìn)一步的要求,發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),贊頌雷鋒精神,與雷鋒找差距的活動(dòng),對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)大家很感興趣,紛紛找材料。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),大家的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高了。有的同學(xué)在談自己的感受,體會(huì)到了自己的不足,并且決心做一個(gè)新世紀(jì)的活雷鋒。

  3、學(xué)雷鋒,見行動(dòng)

  在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,我們趁熱打鐵發(fā)出了“學(xué)雷鋒從我做起,從現(xiàn)在做起”的倡議。

  由于有前面的活動(dòng)基礎(chǔ),大家的積極性很高,我們首先用宣傳報(bào)的形式向社會(huì)來(lái)宣傳“

  雷鋒精神”,然后從宣傳的實(shí)際,慰問(wèn)孤寡老人,幫助學(xué)校干活,去一些公共場(chǎng)所幫助打掃衛(wèi)生。并去了派出所和消防隊(duì)等單位慰問(wèn),向他們表示最衷心的感謝,并幫助他們做一些力所能及的事情~~~

  通過(guò)一系列的活動(dòng),同學(xué)們的覺(jué)悟有了很大的提高,在團(tuán)員的帶動(dòng)下,集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現(xiàn)一派團(tuán)結(jié)互助爭(zhēng)做好事的新氣息。

  4、學(xué)雷鋒,談感受

  鼓勵(lì)全班同學(xué)沒(méi)人寫一篇心得體會(huì),作為本次活動(dòng)的結(jié)尾,并祝賀本次活動(dòng)的圓滿成功。

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