企業(yè)策劃合集[4篇]
企業(yè)策劃 篇1
一、組織人員分工
指揮員:總經(jīng)理
培訓(xùn)師:副總經(jīng)理
裁判員:行政經(jīng)理
二、團(tuán)隊(duì)比賽
1、破冰活動(dòng)
時(shí)間:20分鐘
活動(dòng)目的:打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團(tuán)隊(duì)氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ),一旦信任完全建立,你會感覺到團(tuán)隊(duì)的工作氣氛是那么的輕松、愉快。
活動(dòng)目的:主要是激勵(lì)和強(qiáng)化頑強(qiáng)的斗志和互助取勝團(tuán)結(jié)必勝的信念。
協(xié)作系數(shù):
體能要求:
危險(xiǎn)系數(shù):
3、過軟橋
時(shí)間:60分鐘
活動(dòng)內(nèi)容:一段軟梯掛在山坳的兩端。隊(duì)員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組,各組經(jīng)過團(tuán)隊(duì)協(xié)作使組里全員在最短的時(shí)間內(nèi)通過軟橋。
活動(dòng)目的:打破心理舒適區(qū)生理反應(yīng),遇到危機(jī)的退縮趨勢,突破自我心理舒適區(qū)—跳躍成功,團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的作用,也能幫助員工突破心理舒適區(qū)。
協(xié)作系數(shù):
體能要求:
危險(xiǎn)系數(shù):
4、解手鏈形式:10人一組
時(shí)間:20分鐘
活動(dòng)內(nèi)容:1、讓每組成員圍著站成一個(gè)向心圈。2、先舉起自己的`右手,握住對面那個(gè)人的手;再舉起自己的左手,握住另外一個(gè)人的手;現(xiàn)在組員面對一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開3、告訴大家一定可以解開,但答案會有兩種。一種是一個(gè)大圈,另外一種是兩個(gè)套著的環(huán)。4、如果過程中實(shí)在解不開,可允許組員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次,但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。
活動(dòng)目的:讓隊(duì)員體會在解決團(tuán)隊(duì)問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。
三、團(tuán)隊(duì)野餐
團(tuán)隊(duì)比賽預(yù)計(jì)17:00結(jié)束,隨后在風(fēng)情園舉行燒烤晚會活動(dòng)。
四、保護(hù)環(huán)境、熱愛生活
保護(hù)環(huán)境是人類最深遠(yuǎn)、長久的課題。近幾年,世界各國遭受著不同程度的自然災(zāi)害,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。建議利用此次戶外活動(dòng)的時(shí)機(jī),從我們自己做起,及時(shí)清理活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的各種垃圾,保護(hù)環(huán)境,善待家園,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。
企業(yè)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的
隨著全國高職院校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個(gè)大的形勢,為了給職院學(xué)子一個(gè)社會實(shí)踐的機(jī)會,提高職院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力,同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺,學(xué)院團(tuán)委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會。
1、企業(yè)方面
、偻ㄟ^本次模擬招聘會大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn),在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象,擴(kuò)大企業(yè)的社會影響,樹立良好的人才培育使用環(huán)境。
、诳梢蕴崆敖槿肴瞬耪衅赋绦,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,進(jìn)行人才儲備。
③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況,有針對性地展開人力資源工作,為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺,提供機(jī)會。
2、學(xué)生方面
大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會,找到自己滿意的工作和位置,而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會的.起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場面,了解招聘的禮儀,提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個(gè)招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況,更清晰地剖析自己,彌補(bǔ)不足之處,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。
二、大賽主題
展現(xiàn)自我才能塑造精彩人生
三、大賽口號
關(guān)愛大學(xué)生攜手就業(yè)路
四、活動(dòng)對象
本次活動(dòng)主要面向全校大三學(xué)生,以個(gè)人參與為主,歡迎同學(xué)報(bào)名參加。
五、組織安排
本次活動(dòng)由院團(tuán)委主辦,院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦,將邀請企業(yè)或社會機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織,我們將聯(lián)合成立比賽組委會進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。
六、組委會
主任:宋麗麗、曲雪玉
成員:王允、魏嵐及各系分團(tuán)委負(fù)責(zé)人
七、活動(dòng)方式
1、采取單公司多聘者的模式,邀請各個(gè)企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會,現(xiàn)場為參與者提供意見、建議;傳授應(yīng)聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實(shí)際招聘,為同學(xué)提供各種就業(yè),創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會。
八、活動(dòng)日程(略)
九、活動(dòng)宣傳
1。海報(bào)宣傳
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。
2。咨詢點(diǎn)宣傳
活動(dòng)階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢,介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。
3。發(fā)通知到各系(分院),請各個(gè)院學(xué)生會協(xié)助宣傳
4。邀請?jiān)簝?nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)
5。邀請?jiān)和庥浾,媒體前來報(bào)道。
十、活動(dòng)具體安排
(一)籌劃準(zhǔn)備階段
1、參加活動(dòng)的企業(yè),確立招聘職位
參加活動(dòng)的企業(yè)要求:
、儆休^大的知名度和信譽(yù)度;②熱心于教育事業(yè);
、蹖(yīng)屆畢業(yè)生有需求;④擁有自己的獨(dú)特文化。
企業(yè)校園招聘策劃書
(一)背景:目前,大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會公認(rèn)的事實(shí),自從20xx年大學(xué)擴(kuò)招以來,普通高等院校畢業(yè)生大幅度增長,我校畢業(yè)生也由20xx年的786人增加到20xx年的1245人,09屆畢業(yè)生將近1401人,就業(yè)工作任務(wù)將更加困難和艱巨。為促進(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè),特舉辦此次校園招聘會。
。ǘ┳谥迹盒麄鲗W(xué)校,促進(jìn)就業(yè)
(三)主辦單位:廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院
。ㄋ模﹨f(xié)辦單位:就業(yè)與職業(yè)發(fā)展部、青年志愿者協(xié)會、組織宣傳部、外聯(lián)部、組織部、資訊部、各系的部門
。ㄎ澹⿲ο螅罕敬涡@招聘會將面向我校20xx屆畢業(yè)生及有實(shí)習(xí)需求的在校生
。⿻r(shí)間:20xx年3月12日(星期四)1:30—17:00
。ㄆ撸┑攸c(diǎn):學(xué)校正門廣場
。ò耍┠康模簽槲衅竼挝粊硇x才,我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會,作為我校舉辦的大型綜合畢業(yè)生校園招聘會,學(xué)校相關(guān)部門和各院(系、部)要高度重視、全力配合,確保本次招聘會的成功舉辦。
。ň牛┗顒(dòng)事件與負(fù)責(zé)單位:
。ㄊ(zhǔn)備工作
企業(yè)策劃 篇3
一、序言/前言
二、市場分析/市場背景
三、產(chǎn)品/服務(wù)優(yōu)劣勢分析
四、市場戰(zhàn)略/推廣策略/廣告或促銷策略
五、廣告或促銷文案
六、媒體投放分析/計(jì)劃
七、費(fèi)用預(yù)算
八、前景預(yù)測/效果評估
要注意多用數(shù)據(jù),而且是權(quán)威數(shù)據(jù)。央視索福瑞、AC尼爾森、CMC消費(fèi)者年鑒等等不錯(cuò),還有些調(diào)查公司的數(shù)據(jù)可以引用。不過有些要收費(fèi),有些是免費(fèi)的(可能時(shí)間比較早),比如零點(diǎn)調(diào)查等,在網(wǎng)上這類公司很容易找。
注意了,好的策劃書不一定按某種格式,或許一篇好文案本身就是一部好的'策劃書。畢竟策劃的主旨是:幫助客戶解決問題。只要解決了客戶的問題,就是好的策劃書。
企業(yè)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
本次大賽秉著“老朋友,無時(shí)無處不在你身邊”的可口可樂企業(yè)文化理念,旨在讓全體同學(xué)們感受可口可樂企業(yè)文化,增強(qiáng)創(chuàng)新能力。
二、活動(dòng)目的
。ㄒ唬┌l(fā)掘與提高學(xué)生的創(chuàng)新能力與審美觀,培養(yǎng)學(xué)生的科技實(shí)踐能力來表達(dá)個(gè)人想法和創(chuàng)意。
。ǘ├每茖W(xué)技術(shù)與人文精神,進(jìn)一步營造濃厚的校園文化氣氛,推進(jìn)校園文化建設(shè)。
。ㄈ橥瑢W(xué)們打造一個(gè)互相學(xué)習(xí),互相競技,互相交流的平臺,豐富校園生活。
三、活動(dòng)主題:美味新可口,創(chuàng)意新可樂
四、活動(dòng)對象:
以學(xué)院為單位組隊(duì)參賽,各學(xué)院至少組一隊(duì)(共5人,其中組長1人,參賽隊(duì)員4人),共四十隊(duì)。
五、活動(dòng)時(shí)間:
(一)預(yù)賽階段(4月10日至5月7日舉行):
各學(xué)院以非畢業(yè)班班級為單位進(jìn)行比賽,選拔優(yōu)秀選手組成院級代表隊(duì)參加校級初賽,各分團(tuán)委于5月6日前將參賽選手名單報(bào)送校團(tuán)委辦公室;
。ǘ┏踬悾5月7日(周三)(暫定);
。ㄈQ賽前期的`培訓(xùn)準(zhǔn)備工作:5月14日——5月20日
、侔才湃雵黻(duì)參加專家輔導(dǎo)講座(可面向全校學(xué)生)
、诖黻(duì)實(shí)地參觀可口可樂公司,切身感受可口可樂企業(yè)文化。
。ㄋ模Q賽:5月21日(周三)(暫定)。
六、活動(dòng)開展階段:
(一)初賽
1、初賽形式分為:作品展示和策劃書兩部分
2、第一環(huán)節(jié):作品展示
(1)作品內(nèi)容:
以“可口可樂無處不在”為主題,參賽代表隊(duì)須選取生活中關(guān)于消費(fèi)者與可口可樂產(chǎn)品、LOGO相關(guān)的系列鏡頭,表達(dá)開心、提速、快節(jié)奏的現(xiàn)代都市生活理念,全面生動(dòng)客觀地抓住可口可樂系列產(chǎn)品伴隨生活的方方面面開心歡笑的瞬間記憶。
。2)作品要求:
①手繪類:作品初成品。
平面設(shè)計(jì)類:參賽者須提供A4設(shè)計(jì)稿。
、诿糠鶇①愖髌讽毟揭豁摯黻(duì)參賽資料、詳細(xì)聯(lián)系方式以及簡要的作品創(chuàng)意說明(文字版和電子版各一份),電子版最晚于初賽前3天(5月6日)發(fā)送至大賽專題郵箱(1981515735@qq.com)。
。3)參賽須知:
、偎袇①愖髌肪笤瓌(chuàng),主題鮮明,思想性強(qiáng),設(shè)計(jì)表現(xiàn)要有藝術(shù)性,積極向上,有時(shí)代感,能充分表現(xiàn)出本次大賽的主題。
、谝虺u和剽竊他人作品發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等由參賽者承擔(dān)后果并取消其參賽資格。
③請作者自留底稿,所有參賽作品及相關(guān)資料概不退還。
(4)作品評選:網(wǎng)上投票評選+評委團(tuán)按評分細(xì)則來對作品打分。
評分細(xì)則:創(chuàng)新意識40%,商業(yè)價(jià)值30%,界面藝術(shù)美觀程度30%)
3、第二環(huán)節(jié):策劃書
結(jié)合可口可樂企業(yè)文化,為可口可樂文化的市場推廣做一份策劃書,參賽代表隊(duì)簡單介紹自己的策劃要點(diǎn),主要考察策劃新穎性、可行性和表達(dá)能力。
、俦荣悤r(shí)會宣布參賽代表隊(duì)兩部分得分。前15支代表隊(duì)進(jìn)入決賽。
、诔踬惤Y(jié)束后,會把進(jìn)入決賽的代表隊(duì)的作品及策劃書交給指導(dǎo)老師審閱,就其存在問題進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。
。ㄈ┤雵黻(duì)決賽前期和決賽階段(5月14日——5月20日):
1、對進(jìn)入決賽的代表隊(duì)進(jìn)行進(jìn)一步培訓(xùn)和完善。
2、決賽比賽:PPT展示及現(xiàn)場答辯、微電影展示
。1)入圍決賽的代表隊(duì)將策劃書進(jìn)一步修改為完善的PPT形式(內(nèi)容包括對可口可樂企業(yè)文化的理解、校園師生對可口可樂的看法、可口可樂的發(fā)展前景預(yù)測、對可口可樂營銷的建議等)。
。2)以“那些年我們一起喝過的可口可樂”為主題,拍攝一部一分鐘左右的微電影
。3)決賽成績評定:按照所得分?jǐn)?shù)評出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,且對各個(gè)學(xué)院根據(jù)各個(gè)學(xué)院選手的總得分評出一、二、三名。另外,根據(jù)各個(gè)學(xué)院代表隊(duì)此次大賽前后的籌備工作、宣傳組織工作等方面進(jìn)行評分,評出2名優(yōu)秀團(tuán)體組織獎(jiǎng)。
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