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《與孩子相處的藝術(shù)》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2024-10-20 04:38:41 讀書(shū)筆記 我要投稿
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《與孩子相處的藝術(shù)》讀書(shū)筆記范文

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《與孩子相處的藝術(shù)》讀書(shū)筆記范文

  一、營(yíng)造和諧的家教環(huán)境

  1、人的成長(zhǎng)過(guò)程經(jīng)歷不同階段,每一個(gè)階段都有不同的發(fā)展需要,在特定階段完成必須要做的事,就是把握了這一發(fā)展需要的黃金時(shí)段。錯(cuò)過(guò)黃金時(shí)段便事倍功半。

  2、與孩子相處的時(shí)間并不是以?shī)Z取勝,而是以質(zhì)取勝。繁忙的父母要建立和維持良好的親子關(guān)系,不需要24小時(shí)全陪,只要你會(huì)創(chuàng)造和把握黃金時(shí)間,就會(huì)有很好的效果。例如,每周至少一次,每次不少于30分鐘的親子活動(dòng),那就是一種有效的黃金時(shí)間。

  3、教育孩子的過(guò)程是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,也是一個(gè)艱辛的過(guò)程,可是如果我們把與孩子相處的時(shí)間都變成“黃金時(shí)間”的話,那這個(gè)過(guò)程就是一段愉快而值得回憶的美好時(shí)光。無(wú)論是閱讀的啟蒙,孩子社交能力的培養(yǎng);無(wú)論是挫折教育,還是孩子關(guān)鍵期的教育,都具有無(wú)法估量的價(jià)值。

  4、錯(cuò)誤的家教模式:嘮叨式、數(shù)落式、訓(xùn)斥式、打罵式、達(dá)標(biāo)式(給孩子的學(xué)習(xí)規(guī)定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn))、疲勞式(額外增加的學(xué)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容)、包辦式,陪讀式、催促式、愁眉苦臉式。

  二、培養(yǎng)孩子健康的心靈

  1、在與孩子的相處時(shí),我們不能總站著,居高臨下地跟孩子說(shuō)話,而是一定要蹲下身,和孩子站在同一視平線,用孩子的眼光看世界,才能真正了解孩子。

  2、多用心去傾聽(tīng)孩子的講話,久而久之你也學(xué)會(huì)怎樣用心去讀“孩子”這本書(shū)。同時(shí),也具備了成為孩子們喜歡的好朋友的條件。

  3、尊重孩子的父母才能培養(yǎng)出懂得自尊的孩子。在家庭中建立親情樂(lè)園,要從尊重孩子開(kāi)始,尊重孩子的隱私開(kāi)始。

  4、孩子需要大人的賞識(shí)。沒(méi)有賞識(shí)就沒(méi)有教育。賞識(shí)與激勵(lì)應(yīng)當(dāng)是每個(gè)家長(zhǎng)的座右銘。

  5、永遠(yuǎn)不能對(duì)孩子說(shuō):“滾出去!”我們有義務(wù)保護(hù)孩子、關(guān)心孩子、以及教給孩子進(jìn)行自我保護(hù)的意識(shí)與本領(lǐng)。

  6、家長(zhǎng)與老師都必須懂得孩子的心理,在孩子最需要的關(guān)懷、照顧的時(shí)候,千萬(wàn)不要忽視孩子的反應(yīng),對(duì)孩子施予更多的關(guān)懷與愛(ài)心,滿足孩子感情和心理上的饑渴,盡量能做到與孩子心心相通。只有適時(shí)地搭建心靈相通的橋梁,孩子才能夠健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)。

  7、放縱孩子雖不是一個(gè)明智的做法,但起碼能讓孩子自由自在。打擊卻不一樣,它能毀掉孩子,會(huì)使孩子變成一個(gè)懦夫,變成一個(gè)無(wú)能的人。

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