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評三好學生個人總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,是時候寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的評三好學生個人總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
評三好學生個人總結1
本人自入學以來,一向遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的群眾榮譽感和工作職責心,堅持實事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。在校期間,本人一向勤奮學習,刻苦鉆研,透過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人用心參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,用心參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了學校竹笛社團和校園廣播站,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信透過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的.力量。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。應對過去,展望未來,我必須要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加完美。
評三好學生個人總結2
我進入小學以來一貫表現(xiàn)良好,這次想?yún)⒓颖景唷叭脤W生”評選活動,F(xiàn)將自己各方面的情況小結如下:
在思想品德方面,我尊重老師、團結同學、熱愛集體、遵守校紀班規(guī)。如積極響應老師號召,為班級帶綠色植物;始終堅持每周一穿校服、帶紅領巾。在生活上,我節(jié)儉自律,從不和同學攀比,也不亂向家長要東西。因表現(xiàn)突出,我曾兩次當選班級值周班長,還被評為班級的“品德標兵”。
在學習方面,我上課認真聽講,嚴格按要求完成各項學習任務,各科考試成績優(yōu)良。我的語言表達能力突出,作文多次被老師宣讀,也因此擔任班級的語文組長。因為英語發(fā)音準確、聲音洪亮,被老師選為班級的英語“金話筒”。由于各門學科均衡發(fā)展,我榮獲班級“學習標兵”稱號,二年級以來還擔任班級的`學習委員一職。
在其他方面,我也能積極上進、不甘人后。我剛開始體育成績不夠好,但在自己不懈努力下體育也拿到了“優(yōu)”。我非常熱愛文藝活動,曾當過班級元旦聯(lián)歡會的主持人。作為現(xiàn)在班上的文藝委員,我總是積極組織同學開展活動。此外,我還在課余時間學習古箏,提高自己在文藝方面的素養(yǎng)。
我覺得自己在學習和做事時不夠踏實,有粗心的壞毛病。希望今后能努力克服這些缺點,做一個全面發(fā)展的好學生。
評三好學生個人總結3
我叫楊光,來自河南理工大學機械與動力工程學院機械10—02班。 在大一期間,我本著鍛煉自己、回報社會的初衷,抓住一切機會展現(xiàn)、提高自己的能力,努力學習各項知識。在學習、工作、實踐等方面下功夫,并且取得了一定的成績,下面我將就各方面分三點進行總結:
一、 學習方面
學生以學習為天職。在剛進大學的時候我就抱著考研的理想努力學習。不管平時的事務有多么繁雜,我都始終沒有放松過學習。除了課堂學習以外,我還廣泛參加學習類競賽。同時,功夫不負有心人,在付出以后我也獲得了一些獎項,其中包括全國英語等級考試PET3、大學生英語演講公開賽等,并在學年末的評優(yōu)評先過程中獲得了二等獎學金。
這使我更加認識到了學習的重要性。在大學中,無論其他事情有多繁忙,學習不能放松,更不能沉迷于網(wǎng)絡、游戲等娛樂項目而忘記了自己的本職——學習!
二、 工作方面
大一期間我除了學習以外還在年級、學生會、班級里擔任了一些職務。憑著老師們的錯愛,我在年級里擔任大班長,在共青團里擔任10級團;在學生會里現(xiàn)任院學生會自律部副部長;在班里任班長。
這些工作使我的能力得到了大幅度的提升。不光鍛煉了我學習和工作之間的.協(xié)調能力,還讓我懂得了如何做人、做事。這也正是我進入大學以來夢寐以求想學習到的。
我們知道,大學就是個小社會,大學更需要培養(yǎng)全面發(fā)展、綜合素質高的人才。進入大學,只知道學習不行,那樣會成為一個書呆子而被社會拋棄;而在各種各樣的社會工作中迷失自我也不可取。這使得我把課余精力都投入到學生工作中去,既不致于把課余時間浪費掉,有全面提高了自己的綜合素質。
三、 社會實踐方面
20xx年暑假期間,我參加了由校團委組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在14天的行程中我跟隨院學生會實踐部組織的集中團隊,下基層、走社區(qū),和老革命前輩們交談,從他們身上我學習到了那個年代人們艱苦創(chuàng)業(yè)、樂觀向上的可貴品質。
在社會實踐期間,我感觸良多。發(fā)現(xiàn)要想在社會中立足,光憑借專業(yè)技術知識是遠遠不夠的。它不僅需要專業(yè)技術知識,更需要良好的與人溝通能力,人際交往能力,表達能力,以及自我展現(xiàn)的能力。有的大學生不敢與生人談話交流,這正說明我們這一代大學生在象牙塔里呆久了,沒有認識到社會真正需要的人才是什么樣的人才。
所以,社會實踐活動給我了一個這樣的機會認清自己,認清社會,這非常有利于我今后的發(fā)展,為我今后的努力提供了有力的方向。
在20xx—20xx學年爭先創(chuàng)優(yōu)工作中我被評為“三好學生”稱號,這使我格外興奮和榮耀。這是對我一年來學習、工作、實踐最好的證明,也更加鼓舞了我下一年繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績。感謝院領導、老師和同學們長期以來對我的幫助和支持,我會不驕不躁,繼續(xù)努力,為學院爭取更多的榮譽。
評三好學生個人總結4
我叫xx,今年12歲,就讀于xx班。在老師眼里,我是一個品學兼優(yōu)的好學生;在父母眼里,我又是一個懂事聽話的乖孩子。
在學校里,我遵守校規(guī),遵守班級紀律。我上課時能做到上課認真聽講,不做小動作,我絕對不讓自己輸在起跑線上。在教室外遇到老師,我會主動地敬一個標準的隊禮,并說聲:“老師好”。在學習方面,我嚴格要求自己,在老師和同學的鼓舞與幫助下,我在學習上取得了比較好的成績。
作為一名學生,學習是學生的天職。老師經常表揚我的字寫得好,但是我不會驕傲,只會繼續(xù)努力。有一句俗話說得好,“功夫不負有心人”,是因為我付出了許多努力,才會有今天如此大的'回報。
在同學遇到困難時,我會熱心的幫助他們解決困難。身為班干部,我會擔任好這個職務,給同學其到模范帶頭的作用。每天上學不遲到,放學不早退。還要對學習認真負責。我會認真完成老師布置的家庭作業(yè)。我對同學誠實守信,我非常熱愛我的班集體。
在家里,我會幫助父母做一些力所能及的家務活,不和父母頂嘴,不惹父母生氣,我們一家人生活得其樂融融。
我酷愛讀書,我把讀書當做每天的快樂。因為從書中可以汲取許多的知識,幫助我的學習,開闊我的視野,解答我的疑惑。
在以后的學習生活中,我將以“三好學生”地標準為準則,加倍努力,爭取取得更大的進步。
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