有關(guān)個人工作總結(jié)14篇
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編精心整理的有關(guān)個人工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
有關(guān)個人工作總結(jié) 篇1
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四年級的美術(shù)課和一年級*個班的書法課，共計**節(jié)課，另外還有*節(jié)美術(shù)選修課，課時量比較大。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了“神奇的鞋子”、“我的'椅子”、“神奇的椅子”、“美麗的門簾”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲�？傊�，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思；
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)；
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
有關(guān)個人工作總結(jié) 篇2
匆匆之間又走過了一個學(xué)期，這一個學(xué)期以來，班級工作已經(jīng)得心應(yīng)手，忙忙碌碌中終于可以回頭看看，年終歲尾之際也有了些許的收獲。下面是個人的這個學(xué)期的教學(xué)工作的總結(jié)與反思。
由于學(xué)生升入了二年級，學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了一定的基礎(chǔ)，所以更被迫地閱讀了一些教育理論，否則自己就會掉隊。這樣做到課前胸有成竹，課上寓教于樂，課后反思總結(jié)。下面就自己的本職工作進(jìn)行總結(jié)反思：
一、思想方面：
認(rèn)真積極參加各種學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念，針對自己的課堂找出自己的缺點，改正自己的不足，逐步完善自己的教學(xué)方法，讓自己在工作中不斷成長起來，快樂工作。錘煉自己的心態(tài)，思想覺悟也在轉(zhuǎn)變與磨合中有了提高。心理重心也由教學(xué)成績的重要性轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的成長的重要性。
二、教學(xué)方面：
1.教研課：本學(xué)期我主講一節(jié)教研課《乘法口訣的整理和復(fù)習(xí)》，給學(xué)生梳理乘法知識，對學(xué)生進(jìn)行了思維能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。我認(rèn)真對待每個學(xué)生，包括他們的坐姿，他們的每個眼神，每個動作，他們寫的每個字。這樣使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，每節(jié)課都對學(xué)生嚴(yán)格要求。期中考試之后發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生“聽不懂話”，在后半期的教學(xué)課堂上比較注意培養(yǎng)學(xué)生的傾聽能力，再有就是表達(dá)能力，讓學(xué)生上課時能注意聽別人說話，而且能聽清楚說話的內(nèi)容，記在心中，能說得出來。要想提高教學(xué)質(zhì)量，必須讓學(xué)生的能力得到提高。能力的提高關(guān)鍵是上好課，課堂上我從來不允許我的學(xué)生潰不成軍，東倒西歪，每一節(jié)課都要保質(zhì)保量。正如陶行知所告訴我們的：教學(xué)無非就是習(xí)慣的培養(yǎng)。小學(xué)階段是習(xí)慣，中學(xué)、大學(xué)就變成了學(xué)生能力。所以作為老師，我覺得自己要對他們的以后負(fù)責(zé)，這也是我們的職責(zé)。
為了能上好課，上有效的課，我做了下面的工作：
2.每天認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教法，每節(jié)課給自己的目標(biāo)是，必須抓住重點突破難點。
3.盡量了解學(xué)生原有的知識基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，做到知己知生，學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)堂清。
4.課堂上爭取全面地關(guān)注學(xué)生，把單純的傳授變?yōu)楹蛯W(xué)生的互動，調(diào)動學(xué)生的有意注意，每節(jié)課注重學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。
5.要整體提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，這個學(xué)期我充分發(fā)揮小組長監(jiān)督作用，還有就是和與家長溝通等方法，這樣來保證了學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，養(yǎng)成了按時完成作業(yè)的習(xí)慣。
6.積極參與聽課、評課，博采眾長。認(rèn)真記錄聽課記錄，反思自己的教學(xué)課堂，取長補(bǔ)短。
7.輔導(dǎo)與批改，為了更好的了解學(xué)生，了解學(xué)情，所以學(xué)生的每本練習(xí)冊、每張卷子都是自己動手批改，對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)效果做到心中有數(shù)。 由于之前的批改不到，導(dǎo)致學(xué)生考試丟分，所以后半期的練習(xí)冊能批的能改的都為學(xué)生批閱。
8.培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣，我們的班采取借條制度來借書，學(xué)生對借書制度感興趣，是一個良好的開端，借此培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。從學(xué)校借閱的50圖書，學(xué)生每天中午都主動借閱。校本教材按時上課，背誦《弟子規(guī)》已蔚然成風(fēng)。全班讀書氛圍濃厚，在一又一次的公開課上學(xué)生的積極發(fā)言和拓展的課外知識得到聽課老師的`贊許。所以堅持讀書。
9.安全工作常抓不懈。無論是課間還是放學(xué)，都時刻提醒和教育學(xué)生應(yīng)該注意的事項。配合學(xué)校的工作有效開展班會，隊會。每天消毒兩次，每天保持通風(fēng)。盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了健康與溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、班級管理與德育工作
班級的管理工作粗其實可以粗中有細(xì)，各項班級工作分工比較具體、細(xì)致、有監(jiān)督有獎懲。充分發(fā)揮班級干部的作用。學(xué)生只有在獨立做事的過程中才有成長。
1.對于學(xué)校的各項活動也積極認(rèn)真對待，無論什么活動，讓學(xué)生的積極性都得到提升。學(xué)生也不會因為名次而放棄參加活動。把每次活動都當(dāng)成對學(xué)生最好的思想教育和培養(yǎng)積極榮譽感的最好契機(jī)。讓學(xué)生勇于參與，敢于競爭，學(xué)生的能力也得到提高。例如：學(xué)校的踢毽子比賽，朗讀比賽，數(shù)學(xué)能力測試，隊列比賽，科技節(jié)的各項活動中，全班學(xué)生都積極參與，每個人都很認(rèn)真努力地對待。每次活動結(jié)束之后，我最注重活動的總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，培養(yǎng)他們的自信心和鼓勵他們的參與精神。學(xué)生集體榮譽感在一次次活動中增強(qiáng)。
有關(guān)個人工作總結(jié) 篇3
1983年，青春年少的我來到清華大學(xué)物理系開始從事研究生教務(wù)管理工作，駐足回首在此崗位上已經(jīng)35年了，回憶過去的工作，細(xì)數(shù)著曾經(jīng)幫助和指導(dǎo)過我的主管主任有熊家炯、陳皓明、顧秉林、尚仁成、許翔源、高虹等老師們。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和對學(xué)生的愛護(hù)，潛移默化地為我所從事一生的研究生教務(wù)管理工作帶來了深遠(yuǎn)的影響，讓我感受到物理系大家庭的溫暖。在多年的工作中我本著為教師學(xué)生服務(wù)，尊重教師，關(guān)愛學(xué)生的精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力工作。35年來恪盡職守，熱愛本職工作，送走了一批又一批的’畢業(yè)生、迎來了一批又一批的新生，許多畢業(yè)的同學(xué)如今都是國家的棟梁之才，我為自己所從事的工作感到欣慰和自豪，教學(xué)管理無小事，雖然繁瑣，但責(zé)任重大，并很有意義。工作這些年一直受到老師和同學(xué)們的廣泛好評，從事工作35年曾獲得系先進(jìn)工作者、清華大學(xué)研究生教育管理優(yōu)秀工作者、外國留學(xué)生管理工作先進(jìn)個人及科技檔案先進(jìn)工作者等榮譽稱號。
回憶這35年的工作，作為教學(xué)管理第一線的工作人員，將學(xué)校的諸多舉措傳達(dá)給本單位主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，是推進(jìn)教育改革落實教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)了教務(wù)員上傳下達(dá)的聯(lián)系功能與作用。在研究生的培養(yǎng)過程中，教務(wù)員的工作貫穿始終。年復(fù)一年，周而復(fù)始，做著看似平凡，但卻是保障研究生教育教學(xué)工作順利開展不可或缺的那一環(huán)。研究生教務(wù)管理工作瑣碎且繁重并與時俱進(jìn)，每個環(huán)節(jié)從學(xué)校研究生院布置的工作任務(wù)開始，到傳達(dá)至相關(guān)老師與學(xué)生，再到具體落實到位，教務(wù)管理在其中起著重要的連接和保障作用，這些工作具有時間性強(qiáng)、原則性強(qiáng)、零錯誤率的特點，因此責(zé)任重大。
許多優(yōu)秀的學(xué)生帶著“清華夢”來到了清華大學(xué)，每一個學(xué)生心中都有自己的小目標(biāo)和遠(yuǎn)大的夢想，對未來充滿期待，將夢想變成現(xiàn)實。每一批學(xué)生從剛進(jìn)學(xué)校的懵懂經(jīng)過幾年的受教育學(xué)習(xí)，無論在德、智、體方面都得到了升華，畢業(yè)時候臉上帶著自信的微笑，我就有了深深的感動和動力。清華“厚德載物、行勝于言”的校風(fēng)讓自己不忘人該堅守什么，這份情懷、這份執(zhí)著讓我更堅定教育工作者的一種責(zé)任與傳承。
在工作中不可避免地會經(jīng)常遇到一些問題，例如研究生的學(xué)籍處理是一項嚴(yán)肅的工作，但處理方法上需要有“人情味”。隨著時代的變遷，當(dāng)今這種容易讓人浮躁的社會與家庭的教育讓現(xiàn)在的學(xué)生都很“個性”，所以在處理這些問題的時候，盡量還要從學(xué)生的心理和未來的前途出發(fā)，而不是簡單處理了事。作為研究生教務(wù)人員，要在學(xué)生與導(dǎo)師順暢溝通之間搭建橋梁，從整個的核心入手，找出根本原因，給學(xué)生的心理做好細(xì)致的輔導(dǎo)工作，并及時和學(xué)生導(dǎo)師進(jìn)行溝通與商討，最終得出一個對雙方滿意的結(jié)果。
教務(wù)工作里還有一項是研究生課程的排課工作。排課是給整學(xué)期的課程進(jìn)行科學(xué)、有效的安排，要與各任課老師進(jìn)行協(xié)調(diào)，并從老師們的需求中找出最合理的時間，再結(jié)合學(xué)生選課的情況最終完成整學(xué)期的排課工作。我系有一門“近代物理新進(jìn)展”課程是由多名教師聯(lián)合講授。該課程從1990年開課至今已有27年的歷史。由于該課程涉及多名教師的上課時間協(xié)調(diào)，所以要與每位教師提前進(jìn)行溝通整理，以確保每個教師的時間都可以集中在此門課程時段。除溝通之外，還要在課程開課前與每位教師進(jìn)行提醒確認(rèn)，從而保證課程的順利進(jìn)行。在開課的27年里，在提醒的過程中，各位教師逐漸對我產(chǎn)生了信任與依賴，以該課程主要負(fù)責(zé)老師張禮教授的話來說“不提醒還不習(xí)慣”，我聽了以后感慨萬千：工作不僅僅是為了完成，用心踏實的工作態(tài)度才是對整個工作的負(fù)責(zé)任。
研究生教務(wù)工作要求的是實事求是的態(tài)度和對工作的熱情。物理系是在全校率先進(jìn)行博士生資格考試的院系，一年舉行兩次，從20xx年開始至今已十五年。博士生資格考試工作涉及面寬，參加考試的除去物理系的博士生外，還涉及到工程物理系、高等研究中心和交叉信息院的物理學(xué)方向博士生，每年參加考試的每門課程有200人左右。為了報名參加考試名單的準(zhǔn)確，我系建立了博士生資格考試報名庫，從而提高了工作的精準(zhǔn)和效率。每次考試我負(fù)責(zé)試卷的印刷，考試的組織，試卷的整理分發(fā)，核對試卷和錄入分?jǐn)?shù)等一系列事項。隨著工作不斷的深入開展，我不斷發(fā)現(xiàn)不足，并及時改進(jìn)探索，在此基礎(chǔ)上自主創(chuàng)新建立了博士生資格考試數(shù)據(jù)庫，對博士生資格考試工作的順利開展帶來質(zhì)的飛躍。
目前我獨立承擔(dān)面向近400名研究生的教務(wù)管理與服務(wù)工作。由于招生數(shù)量逐年遞增，畢業(yè)生人數(shù)近年來也相應(yīng)增加。我系近幾年每年都有50人左右博士生畢業(yè)，相比以往是博士生畢業(yè)最多的幾年。一個博士生申請畢業(yè)有很多程序需要把關(guān)，督促他們完成畢業(yè)的各個環(huán)節(jié)，包括培養(yǎng)計劃課程學(xué)分的審查、開題報告和學(xué)術(shù)報告的登錄、資格考試是否通過、是否通過了預(yù)答辯、哲學(xué)論文完成情況及學(xué)位論文格式審查和查重等等，我對于每個事情都做到事無巨細(xì)，確保每個環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)不出差錯，為他們的學(xué)位授予工作做好保障，直到發(fā)放畢業(yè)證書和學(xué)位證書，畢業(yè)生順利離校。
就這樣，在年復(fù)一年忙碌繁瑣的工作中，送走了一屆又一屆的博士和碩士畢業(yè)生。從1983年—20xx年，我系共畢業(yè)1327人。
在融會貫通業(yè)務(wù)知識的同時，還需要有與時俱進(jìn)的.思想來進(jìn)行創(chuàng)新整理。由于在此崗位已經(jīng)連續(xù)工作了35年，未曾間斷研究生教育管理工作，熟悉學(xué)校頒布的各項政策并能迅速了解新的方針，積累了豐富的工作經(jīng)驗，工作起來駕輕就熟，同時積累了大量有價值的檔案數(shù)據(jù)，為一級學(xué)科評估提供了大量寶貴的資料和重要數(shù)據(jù)，并為物理系近些年的發(fā)展提供了大量的共享人才資源檔案。由我系李師群教授組織的985拔尖人材數(shù)據(jù)庫正在進(jìn)行中，我負(fù)責(zé)從建系至今研究生部分的資料和數(shù)據(jù)整理，雖然工作量很大，但該項工作對學(xué)校和系里今后保存寶貴的資料和大量必要的數(shù)據(jù)都具有重要意義。
除了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和創(chuàng)新思想以外，“微笑服務(wù)”也是不可缺少的。曾經(jīng)有一位學(xué)生想繼續(xù)在物理系讀研究生，我熱情接待了他并給他介紹了系里的相關(guān)專業(yè)及導(dǎo)師的情況。事后他專門給我寫了一封信，表達(dá)了對我的感謝，正是因為我對他熱情的態(tài)度和微笑給予了他鼓勵，讓他重拾信心，堅定了繼續(xù)學(xué)習(xí)的決心。往往不經(jīng)意間，這種正能量可以給人帶來上進(jìn)和快樂。
回望30多年走過的路，物理系從在讀研究生人數(shù)不足百人增加到現(xiàn)在的近400人，每個學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)都有許多培養(yǎng)環(huán)節(jié)需完成，這么多年經(jīng)過我手的材料沒有出現(xiàn)過任何差錯。35年來，默默無聞地工作在平凡的崗位，做著最平凡的事，卻將這些平凡的事，做得一絲不茍，認(rèn)真做好平凡崗位上的每一件小事。雖平凡，但讓我倍感驕傲。研究生教務(wù)工作崗位沒有轟轟烈烈、驚天動地的事跡，但我愿意默默奉獻(xiàn)，不投機(jī)取巧，選擇腳踏實地為師生服務(wù)，感受到老師們的欣喜，看到一屆一屆學(xué)生們成才，才是最讓我欣慰和快樂的事情，正所謂“贈人玫瑰，手有余香”，平凡中的付出，收獲幸福與快樂。
有關(guān)個人工作總結(jié) 篇4
蒙古)有限公司xx年宣講會暨招聘會總結(jié)我中心于xx年10月9日成功舉辦了齊魯制藥(內(nèi)蒙古)有限公司專場招聘會。本次招聘活動得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)注，共有化工系、機(jī)電系、材料系、中專部共400名學(xué)生參加應(yīng)聘。經(jīng)過我中心的努力，共有65名與齊魯制藥(內(nèi)蒙古)有限公司簽訂就業(yè)協(xié)議。
本次招聘會是我院第二次與齊魯制藥(內(nèi)蒙古)有限公司合作，畢業(yè)生的優(yōu)異表現(xiàn)得到了用人單位的高度贊揚。齊魯制藥(內(nèi)蒙古)有限公司人力資源部崔勇部長提到
我們的項目是國家建設(shè)循環(huán)產(chǎn)業(yè)基地的大手筆，人員配備要求非常高，內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院的畢業(yè)生讓我們看到了企業(yè)的未來，我們會繼續(xù)與化院建立長期的合作協(xié)議，把化院作為我們的人才培養(yǎng)基地。
同學(xué)們的積極參與和認(rèn)真準(zhǔn)備為學(xué)院的人才發(fā)展戰(zhàn)略填上重要的`一筆，同時也反映了一些問題，我院在新專業(yè)的課程建設(shè)方面需要與企業(yè)同步，要滿足新興行業(yè)企業(yè)的人才需求。另外在就業(yè)和擇業(yè)指導(dǎo)方面，我們還要加強(qiáng)，做好用人單位、學(xué)院發(fā)展和學(xué)生就業(yè)的三方面服務(wù)工作。齊魯制藥(內(nèi)蒙古)有限公司校園招聘宣講會現(xiàn)場參加招聘宣講會的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心老師企業(yè)招聘負(fù)責(zé)人向同學(xué)們介紹企業(yè)相關(guān)情況招聘會面試現(xiàn)場
有關(guān)個人工作總結(jié) 篇5
在審圖時，好多年輕的同志，對樁基檢測的要求還比較模糊，下做一下總結(jié)：
一、圖紙設(shè)計前就需做的樁基檢測：樁基設(shè)計時所采用的單樁豎向承載力特征值必須有依據(jù)，建筑樁基技術(shù)規(guī)范5。3。1條規(guī)定，設(shè)計等級為甲級的樁基以及設(shè)計等級為乙級場地條件復(fù)雜的樁基設(shè)計所采用的單樁承載力特征值必須通過先在擬建工程的場區(qū)內(nèi)打樁，做單樁承載力靜載試驗，通過試驗取得設(shè)計所采用的單樁承載力特征值，
注意盡量保證試樁的狀態(tài)與工程樁相似，要綜合考慮試樁地下室土方未開挖等因素；注意對于上述須做靜載試驗直徑大于等于800mm的'端承樁可以通過深層平板載荷試驗確定單樁承載力特征值，可不必再做單樁承載力靜載試驗。
二、現(xiàn)在再談?wù)剺痘┕ね瓿珊蠊こ虡兜臋z測，根據(jù)建筑樁基技術(shù)規(guī)范9。4。3條規(guī)定，對于設(shè)計等級為甲級的樁基以及設(shè)計等級為乙級場地條件復(fù)雜的樁基如果設(shè)計前已做靜載試驗，除非改變了施工工藝或施工質(zhì)量出現(xiàn)異常，不需再做靜載試驗，通過高應(yīng)變檢測單樁承載力即可。設(shè)計等級為乙級場地條件簡單的樁基乙級設(shè)計等級為丙級的樁基可以只通過高應(yīng)變檢測樁的單樁承載力，不必要求做靜載試驗，除非有特殊要求。
三、設(shè)計等級為甲級的樁基以及設(shè)計等級為乙級場地條件復(fù)雜的樁基如果根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)驗，對單樁承載力比較有把握，設(shè)計之前可不做靜載試驗，工程樁完成后再做靜載試驗。
四、下面補(bǔ)充一點說明，單樁承載力靜載試驗，檢測的是樁的端阻力和側(cè)阻力之和，檢測的是樁端和樁側(cè)土的承載力，因為試樁時壓樁荷載時特征值的兩倍，受力狀態(tài)與普通工程樁不同，所以一定要單獨驗算試樁的樁身承載力。
有關(guān)個人工作總結(jié) 篇6
xx年年10月，我從神華煤直接液化項目調(diào)到神華寧煤集團(tuán)二甲醚項目，擔(dān)任計劃控制監(jiān)理工作，至今工作已有兩年了。兩年來在一直以良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的責(zé)任心認(rèn)真細(xì)致的進(jìn)行工作，現(xiàn)對二年來的工作情況和體會做如下總結(jié)。 到現(xiàn)場后，在項目負(fù)責(zé)人崔景華總監(jiān)的……
xx年年10月，我從神華煤直接液化項目調(diào)到神華寧煤集團(tuán)二甲醚項目，擔(dān)任計劃控制監(jiān)理工作，至今工作已有兩年了。兩年來在一直以良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的責(zé)任心認(rèn)真細(xì)致的進(jìn)行工作，現(xiàn)對二年來的工作情況和體會做如下總結(jié)。
到現(xiàn)場后，在項目負(fù)責(zé)人崔景華總監(jiān)的領(lǐng)導(dǎo)下，了解了我單位所監(jiān)理范圍(水處理系統(tǒng)、循環(huán)水系統(tǒng)、空壓站、火車罐裝站、火炬、主管廊、甲醇罐區(qū)、鍋爐及發(fā)電裝置、凈化合成等裝置)后抓緊時間熟悉施工圖和各種相關(guān)資料，在最短的時間內(nèi)了解工地狀況，很快的進(jìn)入了監(jiān)理日常工作。
因工程進(jìn)度涉及到業(yè)主和承包人的重大利益，是合同能否順利執(zhí)行的要害。同時也是監(jiān)理工作“四控兩管一協(xié)調(diào)”中主要工作之一。所以在施工監(jiān)理工作中，我把計劃進(jìn)度和實際工程進(jìn)度間的平衡作為控制進(jìn)度和計劃治理的要害環(huán)節(jié)。只有在工程實施過程中密切注視工程實際進(jìn)度與計劃進(jìn)度間可能出現(xiàn)的差距，及時地督促承包單位加快工程進(jìn)度，才能保證按照計劃完成工程。
在項目實施過程中，我首先對整個工程進(jìn)行了專業(yè)分析，建立工程分項的月、旬進(jìn)度控制圖表，以便對分項施工的月、旬進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)控。其圖表采用能直觀的反映工程實際進(jìn)度的形式，如形象進(jìn)度圖等，可隨時把握各專業(yè)分項施工的實際進(jìn)度與計劃間的差距。當(dāng)出現(xiàn)差距時及時向承包單位下發(fā)監(jiān)理工程師通知單，要求承包單位采取措施，加快施工進(jìn)度。同時要求施工單位提供相關(guān)資料，以供我對工程實際進(jìn)展情況進(jìn)行綜合評價。假如承包單位實際施工進(jìn)度確實影響到整個工程的完工日期，立即要求承包單位調(diào)整施工進(jìn)度計劃，以保證工程在合同規(guī)定的期限內(nèi)順利完成。
其次采用網(wǎng)絡(luò)法制定施工計劃和控制工程進(jìn)度，因為網(wǎng)絡(luò)法可以使工序安排緊湊，便于抓往關(guān)鍵，保證施工機(jī)械、人力、財力、時間均獲得合理的分配和利用，承包單位在制定工程進(jìn)度計劃時，采用網(wǎng)絡(luò)法確定本工程關(guān)鍵線路是相當(dāng)重要的。我除要求承包單位制定網(wǎng)絡(luò)計劃外，隨時用網(wǎng)絡(luò)計劃檢查工程進(jìn)度。
我在檢查工程進(jìn)度的每項工程完成時，在網(wǎng)絡(luò)圖上以不同顏色數(shù)記下實際的施工時間，以便與計劃對照和檢查。如果關(guān)鍵線路上某項工程的施工時間比計劃增加，這說明會使整個工期延長，此時就要求承包單位對以后的關(guān)鍵線路上的'工程采取加快施工進(jìn)度或增加施工力量、縮短施工時間的有效措施，以彌補(bǔ)工程進(jìn)度與計劃進(jìn)度的差距，使工程進(jìn)度與計劃進(jìn)度保持平衡。如果關(guān)鍵線路上某項工程的實施時間比計劃縮短，這說明對縮短工期有利，就可以根據(jù)整個工程實際進(jìn)度情況和工程本身的需要并與業(yè)主協(xié)商，以確定本工程有無必要提前完成，并將決定意見通知承包單位，不論何種情況都要求承包單位重新編制以后的網(wǎng)絡(luò)計劃，并檢查關(guān)鍵線路有無變化，作好編制以后施工計劃。
在日常工作中我每天巡視現(xiàn)場對進(jìn)度進(jìn)行跟蹤，檢查偏差并及時的匯總到監(jiān)理日志中。經(jīng)過業(yè)主、監(jiān)理公司及施工單位的共同努力，截止到目前以完成的節(jié)點如下：
序號
裝置名稱
施工單位
計劃完成時間
實際情況
1
環(huán)循水
六化建
20xx年4月10日
按期完成
2
水處理
萬邦達(dá)(epc)
20xx年4月30日
按期完成
3
鍋爐及發(fā)電裝置
東華科技有限公司
20xx年7月31日
按期完成
4
主管廊
中油一建
20xx年7月31日
按期完成
5
甲醇罐區(qū)
三化建
20xx年7月31日
按期完成
6
火車罐裝站
中油一建
20xx年7月31日
按期完成
7
凈化、合成
華陸科技有限公司
20xx年5月30日
此外，本人在這二年來的監(jiān)理工作中，共整理了97次監(jiān)理例會紀(jì)要，同時還幫肋資料員進(jìn)行監(jiān)理內(nèi)部資料及施工單位報審資料的整理歸檔。因我單位監(jiān)理范圍廣、裝置多，施工單位中有三家epc(承包商)、有三家e+p+c(施工單位)，資料員要接收六家施工單位的資料報送，同時還要報送監(jiān)理對業(yè)主方的資料，工作任務(wù)較大。
工程實體與內(nèi)頁資料同是很重要的環(huán)節(jié)，通過資料反映出工程當(dāng)中材料的使用、各工序之間是否符合相關(guān)要求、以及施工單位是否按施工圖施工等問題后，我們及時的向總監(jiān)、總監(jiān)代進(jìn)行反映，并督促施工單位抓緊整改、閉合，做到了實體與資料同步，在業(yè)主集團(tuán)公司及工程二科的多次檢查中得到了好評。
隨著工作的進(jìn)展、自已不斷的學(xué)習(xí)和在領(lǐng)導(dǎo)耐心指導(dǎo)下，自己的工作能力有了很大的提高，我想只有樹立正確的人生觀和價值觀，才能把工作做好。在今后工作中，我將通過不斷的學(xué)習(xí)更新和補(bǔ)充新的知識，提高自身的素質(zhì)、總結(jié)經(jīng)驗，更好的完成監(jiān)理工作。
有關(guān)個人工作總結(jié) 篇7
忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂。我深深地感到,教師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的偉大，而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。
今年我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。的確，雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累，但是由此在心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢的'孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。
在工作中，我一如既往地嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，無缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參加園內(nèi)外的各項活動，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小，剛?cè)雸@時，很多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理能力也相對較差，在一日學(xué)習(xí)中，我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。
有關(guān)個人工作總結(jié) 篇8
即將結(jié)束的本學(xué)期，可以用六個關(guān)鍵詞來概括——緊張、忙碌、充實。回顧本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作：
在教學(xué)上，擔(dān)任高二年級、初二四、五班的地理教學(xué)工作。
1、高二地理：首先在學(xué)考復(fù)習(xí)期間，主動要求每周無償增加一節(jié)早讀課，用于輔導(dǎo)學(xué)生地理學(xué)習(xí)，一直到學(xué)考完畢。學(xué)考之后迅速帶領(lǐng)文科三、四班進(jìn)入高考一輪復(fù)習(xí)中。課堂教學(xué)上著重培養(yǎng)學(xué)生的地理思維能力，注重對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。加班加點已經(jīng)成為常態(tài)，有時給學(xué)生答疑解難到很晚，直到門房師傅來催促關(guān)門。此外，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我認(rèn)為優(yōu)秀生和學(xué)困生的差距在于學(xué)習(xí)習(xí)慣，為此，嚴(yán)格要求學(xué)生，力求良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、初二地理：在課堂教學(xué)上注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度和積極性。此外，在教研組長王燕老師的直接安排下，配合教材，利用學(xué)生周三下午的自習(xí)課，將對地理有興趣的四、五班學(xué)生帶至地理室，開展地理活動課，認(rèn)真書寫活動方案、活動單，每次活動課之后認(rèn)真寫反思。
總之，認(rèn)真對待學(xué)校交付的每項教學(xué)工作，把每次的工作任務(wù)當(dāng)做一次提高自我工作能力的機(jī)會，不敷衍，不流于形式。
二、教研工作：
1、學(xué)習(xí)充電。XX年9月以來，參加名師大篷車培訓(xùn)，認(rèn)真撰寫教學(xué)設(shè)計《自然災(zāi)害》；參加初、高中地理國培，認(rèn)真完成相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，參加共修科目培訓(xùn)。參加學(xué)校組織的全過程評優(yōu)課，認(rèn)真對待說課、教學(xué)設(shè)計、課件的制作、上課每個環(huán)節(jié)每個環(huán)節(jié)。完成市級小課題的研究。這期間我經(jīng)歷了一次20分鐘現(xiàn)場抽課的.無人上課比賽，15分鐘的說課比賽，這些比賽雖然不是專門的大賽，但每次比賽我都經(jīng)歷了一次精心準(zhǔn)備的煎熬，體會了“累，并快樂著”的感受。此外，在聽同行地理課的同時，反觀自己的課堂教學(xué)，從中汲取營養(yǎng)。
2、收獲反思。
所上微課于XX年11月獲市級一等獎，所寫論文分別發(fā)表在省級、國家級刊物上。
雖然玩命一樣地努力工作和學(xué)習(xí)，但我很清楚自己在教學(xué)上功力還差很遠(yuǎn)，在業(yè)務(wù)上還是個窮人，亟待珍惜時光不斷學(xué)習(xí)來補(bǔ)充營養(yǎng)，積淀功力，修養(yǎng)心靈。
接下來的日子里我會屏棄浮躁，靜心學(xué)習(xí)，繼續(xù)踏踏實實地工作，不斷提高自己教育教學(xué)能力。
有關(guān)個人工作總結(jié) 篇9
本年度負(fù)責(zé)教務(wù)處日常教學(xué)管理和考務(wù)管理工作，協(xié)助處長做好教務(wù)處其他工作。工作中，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)布的《各部門xxxx年重點工作任務(wù)分解》中工作安排，堅持“以人為本、科學(xué)管理、提高質(zhì)量、創(chuàng)新機(jī)制”的方針，提高教學(xué)管理水平，增強(qiáng)服務(wù)意識，為開創(chuàng)教學(xué)管理工作新局面做出了自己的貢獻(xiàn)，圓滿完成了年度工作任務(wù)，現(xiàn)將主要工作匯報如下：
一、強(qiáng)化規(guī)范管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，做好教務(wù)處的日常教學(xué)管理工作。
認(rèn)真完成日常教務(wù)管理工作，進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)檢查工作程序，充實了教學(xué)檢查工作項目內(nèi)容，制定了教學(xué)工作制度；定期組織召開教師、教學(xué)秘書、學(xué)生座談會，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的具體問題；教學(xué)檢查工作緊密與ISO9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，經(jīng)過教務(wù)處全體人員的努力和各系部的積極配合，我校順利通過了ISO9000質(zhì)量認(rèn)證年審工作。
二、明確職責(zé)、強(qiáng)化管理，做好考務(wù)管理工作。
1、負(fù)責(zé)xxxx年單獨招生考試工作，在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)和相關(guān)部門的大力配合下，圓滿完成了3842名考生，256個考場筆試和面試考務(wù)組織工作，考務(wù)工作得到了學(xué)校及社會的一致好評。
2、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范考務(wù)管理工作，本年度成功舉行了校內(nèi)、校外110次1196個考場的大型考試工作。xxxx年3月我代表學(xué)校在遼寧省大學(xué)外語考務(wù)會議上向全省高校做考務(wù)工作經(jīng)驗交流，我校的考試組織工作得到省招考辦的認(rèn)可。
3、負(fù)責(zé)考試方式、方法改革等校內(nèi)研究實踐工作，推進(jìn)了我校課程考核方式與試題試卷形式內(nèi)容改革，加大了過程考核比重。目前全校共有51門課程實施了過程考核、50門課程采用了口試與實操結(jié)合的考核方式、15門課程實行了教考分離，14門課程采用了理論考試與上機(jī)結(jié)合的考核方式，基礎(chǔ)課加大了平時考核力度。
4、負(fù)責(zé)全校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作，負(fù)責(zé)向省人力資源和社會保障廳申請《旅游管理專業(yè)》、《會展專業(yè)》鑒定的新職種；負(fù)責(zé)于xxxx年4月28日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站的申報工作，并先后成功組織了5次2307人次參加的“遼寧省快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定考試”。
5、負(fù)責(zé)組織xxxx年7月3日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的“遼寧省英語應(yīng)用能力口語大賽”工作；負(fù)責(zé)組織xxxx年5月26日我校協(xié)辦的“xxxx年遼寧省高等職業(yè)院校專業(yè)技能大賽”中的四項賽事，包括“復(fù)雜部件造型、多軸編程與加工”、“汽車維修與故障排除”、“儲配方案的設(shè)計與執(zhí)行”、“企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬”；大賽得到了選手和教育廳領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
三、在做好本職工作的同時，協(xié)助處長做好教務(wù)處的其他工作
1、參與《學(xué)生過程考核成績管理系統(tǒng)》開發(fā)運用
教務(wù)處負(fù)責(zé)、信息系配合開發(fā)的《學(xué)生過程考核成績管理系統(tǒng)》，已經(jīng)在全校所有課程中使用，并將逐步升級更新。實現(xiàn)了教師考核學(xué)生的過程和成績公開化，促進(jìn)教師考核工作的公平公正，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)過程考核改革工作。
2、參與修訂現(xiàn)有學(xué)籍管理制度，有效促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)
經(jīng)過充分調(diào)研與研討，學(xué)校確定了學(xué)籍管理制度改革方案，在xxxx年7月9日召開的教學(xué)例會上，正式部署實施新的學(xué)籍管理制度。xxxx-xxxx第2學(xué)期末，學(xué)校出臺文件，修訂了學(xué)籍管理制度，取消重修制度，恢復(fù)留降級制度，決定新的學(xué)籍管理制度從xxxx-xxxx學(xué)年第1學(xué)期開始執(zhí)行。
3、參與學(xué)校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集及全省數(shù)據(jù)匯總工作
圓滿完成我校xxxx年人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作。受教育廳委托，我校教務(wù)處還承辦了遼寧省高職院校數(shù)據(jù)采集工作培訓(xùn)會議，承擔(dān)了全省高職院校數(shù)據(jù)采集匯總工作，并上報教育部。
四、其他工作：
認(rèn)真完成機(jī)關(guān)二支部的有關(guān)工作：組織本支部黨員同志積極參加學(xué)校各項政治活動；深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
五、存在的.不足：
創(chuàng)新意識不強(qiáng)。隨著學(xué)校的發(fā)展，教學(xué)改革的深入、對教學(xué)管理工作的要求更高，這就要求管理者能夠不斷創(chuàng)新，在工作中要有新思路、新舉措。今后，將進(jìn)一步深入實際、加強(qiáng)調(diào)研、擴(kuò)大與各高校相關(guān)部門的聯(lián)系，借鑒經(jīng)驗、取長補(bǔ)短。
六、xxxx年工作思路
1、進(jìn)一步認(rèn)真實施已通過認(rèn)證的ISO9000質(zhì)量管理體系，通過內(nèi)部審核提高日常教學(xué)管理工作質(zhì)量和工作效率。
2、認(rèn)真完成學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工程中的“專業(yè)教學(xué)包開發(fā)建設(shè)工程”、“基礎(chǔ)課程綜合改革項目工程”、“教師教學(xué)競賽和學(xué)生技能競賽系統(tǒng)化工程”建設(shè)項目。
3、做好課程考核方式、方法改革校內(nèi)的推廣工作。
4、繼續(xù)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，促進(jìn)考風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。
5、認(rèn)真總結(jié)評析新的《學(xué)籍管理辦法》實施的效果，深入研究學(xué)分制改革創(chuàng)新思路，完善學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定。
6、做好xxxx年單獨招生考試工作。
7、加強(qiáng)技能鑒定的考核管理工作，拓寬學(xué)生能夠獲取的職業(yè)工種種類，提高“雙證書”獲取率。
有關(guān)個人工作總結(jié) 篇10
今年的狀況我并不滿意，因為經(jīng)驗有限，所以在剛開始的工作中我還是很盲目的，不知道怎么開展工作，但是這一段時間也讓我學(xué)會了很多，讓我知道在工作的過程中要有很好的態(tài)度和心態(tài)去面對每一份工作和每一個客戶，才能在工作的過程中做的越來越到位�，F(xiàn)將今年的狀況和未來的計劃匯報如下：
一、計劃
1、計劃
首先確定產(chǎn)品的基本價格，客戶群體，了解客戶的需求。然后根據(jù)產(chǎn)品的類別，上門，選擇適當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品。對于目標(biāo)市場，在和客戶建立初期，盡量建立一個客戶群體，以便為客戶提供更加穩(wěn)定和長遠(yuǎn)的計劃。
2、渠道的建立
根據(jù)公司產(chǎn)品的特點和市場行情，為客戶提供全方位的'、適合他們在各個時期的產(chǎn)品。
3、策略
確定產(chǎn)品的核心競爭優(yōu)勢，與目標(biāo)市場和競爭對手建立優(yōu)勢。
4、溝通技巧和談判能力
做一個優(yōu)秀的是需要與客戶打好關(guān)系的，當(dāng)然也不可忽略了溝通技巧和談判能力。
二、過程中的缺點
5、對產(chǎn)品的不了解
6、對產(chǎn)品的價格了解
7、對競爭對手的了解
三、建議
8、人員及時溝通技巧
四、改進(jìn)建議
9、的目標(biāo)計劃一般分為兩個階段，第一階段：前的，是指人員接受的產(chǎn)品，然后通過價格調(diào)整（價格調(diào)整）；第二階段：后的，是指人員在過程中，對產(chǎn)品的價位進(jìn)行調(diào)整、分解。在這個階段的過程中，人員應(yīng)該盡量做一個有預(yù)見性的工作，以順應(yīng)的初期階段。
10、計劃的確定一般分為三個階段，一個階段是打磨時間，是建立信心的階段，是建立激勵人員積極性的手段。
11、目的的的確定因人而異，因事而異，要因材料的變化而異。
12、策略的確定，首先就要找到最適合的策略。
13、策略的擬定，首先是人員對于自己的產(chǎn)品有自己的認(rèn)知，然后通過價格策略的制定來調(diào)整計劃。
應(yīng)該說我們應(yīng)該清楚地知道策略是把握住價格和自己產(chǎn)品的質(zhì)量因素，是根據(jù)市場行情和客戶實際需求來決定的，還是人員自己去決定的。因此，策略不應(yīng)是人員主觀臆斷而做出的，而應(yīng)該是人員主動地去執(zhí)行。這樣，我們就可以把握住市場的脈搏，做出適當(dāng)?shù)膬r格調(diào)整，然后再發(fā)揮自己的主觀能動性，把企業(yè)精神貫注于具體的工作中去，這就是一個企業(yè)的價值觀，一個企業(yè)的所得所失所在。
有關(guān)個人工作總結(jié) 篇11
在即將結(jié)束的這一學(xué)年里，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一個黨員教師，始終堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責(zé)任心強(qiáng)，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，一學(xué)年來，較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個方面：
一、 熱愛并尊重每一位幼兒，
有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒，只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的.誤區(qū)。活潑開朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。，堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。
二、 重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
小班幼兒在學(xué)期初，是處于一種蒙狀，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材：如《十二點中靜悄悄》教育幼兒每天中午要按時睡午覺；《大大和小小》教育幼兒不要挑食；《洗掉小細(xì)菌》教育幼兒要飯前便后要洗手用蒙氏教學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶，不隨意干擾別人等等。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī)。
三、 善于與家長溝通。
在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合一學(xué)年來，我通過多種渠道與家長溝通，首先在幼兒入園前，我就與配班的教師頂著烈日進(jìn)行了全面的家訪，讓家長與幼兒認(rèn)識自己盡可能地熟悉自己，使之入園時不會有陌生感，從而順利的入園。期間，我們定期召開家長會，向家長介紹班級教育教學(xué)工作的一些具體做法，每一位幼兒的特點及進(jìn)步。每天還利用接送時間，主動找家長交流幼兒情況，讓家長感受到老師時時在關(guān)心他們的孩子。此外，我設(shè)計“您對老師說”這一窗口，供家長們自由發(fā)表自己對班級工作的看法與建議，受到了家長們的歡迎。
四、 積極參加園里的教研教改。
本學(xué)年，我積極制作大量的、適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料；配合主題活動進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)；用蒙氏理念進(jìn)行幼兒區(qū)域活動常規(guī)培養(yǎng)等等。取得了很好的效果：制作的教玩具《捉蝴蝶》《飛鏢》獲市教玩具比賽二等獎，參加南平市的區(qū)域活動示范性開放活動獲的良好效果。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮。幼兒教育是一項高難度的工作，要做好它，實屬不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
有關(guān)個人工作總結(jié) 篇12
20xx年，忙忙碌碌的上半年又過去了，回顧上半年來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體同事的幫助下，在工作中緊跟概述領(lǐng)導(dǎo)班子的步伐, 圍繞公司工作重點,用智慧和汗水，用行動和效果體現(xiàn)出了愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神。現(xiàn)就上半年來工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們總結(jié)如下，不到之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評、指正。
轉(zhuǎn)眼間上半年度已過去，回顧過去的半年時間，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在綜合管理部領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，緊緊圍繞著集團(tuán)公司提出的“科技創(chuàng)新年、精益管理年、效益滿意年”的目標(biāo)而努力。我在工作中所負(fù)責(zé)的主要是公司的相關(guān)文字以及宣傳工作，上半年中雖然取得了一些成績，但在成績背后總有疏忽之處，我所做的工作與集團(tuán)公司以及本公司的“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的一貫工作作風(fēng)相比還存在著一些問題與差距，以下幾點為自己對照差距反省所存在的問題：
一、對日常勞動紀(jì)律要求不是太嚴(yán)格，例如偶爾會發(fā)生不穿工作就上班。
二、缺乏創(chuàng)新意識，平時坐辦公室的時間多，去車間生產(chǎn)一線了解情況的時間，存在怕吃苦的思想。導(dǎo)致寫出來的東西缺乏一定的創(chuàng)新內(nèi)容以及實質(zhì)性的內(nèi)容，總顯得太過平泛、太過空洞。
三、工作上不積極主動，缺乏一定主觀能動性�？傉J(rèn)為把屬于自己的事情完成任務(wù)了，不積極主動配合辦公室其它事務(wù)。導(dǎo)致平時看著人家在忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而自己卻經(jīng)常無所事事。
四、平時總是處于一種“要我做”而不是“我要做”的工作狀態(tài)，工作有拖拉現(xiàn)象，例如集團(tuán)公司或者其它地方需要稿件或者資料，非要拖到規(guī)定的時間，等領(lǐng)導(dǎo)催了，自己才急急忙忙的要趕著做。為此寫出的稿件以及收集的資料質(zhì)量都是不太高。
五、由于自己專業(yè)水平的局限，上半年對潤浦的企業(yè)文化宣傳工作還有很多未做到位，沒有達(dá)到集團(tuán)公司以及本公司既定的宣傳效果。
對以上幾點自身所存在的問題，已切實地影響到自己的本職工作，作為一名的公司秘書，我感到十分內(nèi)疚。但過去的都已成為過去，學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距，總結(jié)不足求上進(jìn)，為此，我將認(rèn)真總結(jié)，實實在在分析原因，找出存在的問題，從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，并在以后的工作中不斷改進(jìn)，以下為下半年我決心做好的幾個方面：
一、深入實際，多跑現(xiàn)場，掌握車間反映的各種信息，并積極向集團(tuán)《科訊簡報》投稿，及時做好公司對內(nèi)對外的宣傳報道工作。
二、加強(qiáng)專業(yè)知識水平的`提高，不斷拓展自己的知識面，爭取在實踐中不斷積累的經(jīng)驗，努力使自己成為一名多面手的人才。
三、遵守廠紀(jì)廠規(guī)，及時并保質(zhì)保量的完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。
四、充分發(fā)揮個人的專業(yè)特長，做一名合格的秘書。當(dāng)好公司領(lǐng)導(dǎo)的助手，充分發(fā)揮自己所學(xué)。
五、搞好企業(yè)文化宣傳工作，使?jié)櫰值钠髽I(yè)文化更深入基層、深入人心，更能體現(xiàn)出企業(yè)的特色。
以上是我部20xx年上半年的個人工作總結(jié)，向全公司領(lǐng)導(dǎo)及員工作以匯報。這半年年中的所有成績都只代表過去，所有教訓(xùn)和不足我們每個人都牢記在心，努力改進(jìn)。工作是日復(fù)一日的，看似反復(fù)枯燥，但我們相信“點點滴滴，造就不凡”。有今天的積累，就有明天的輝煌。
有關(guān)個人工作總結(jié) 篇13
轉(zhuǎn)眼之間，一個學(xué)期又過去了，我在沙崗子小學(xué)又擔(dān)任了一學(xué)期的保安工作。在此期間，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體老師、同學(xué)的支持下，我的安全保衛(wèi)工作得到了大家的肯定。在平時的工作中我牢記自己的使命，不敢有一絲懈怠。我始終把學(xué)校的財產(chǎn)安全、學(xué)生的個人安全記在心上。
每天早晨，我都會一一打開教室的門、窗，不僅檢查教室內(nèi)的物品是否有異樣，而且也讓教室內(nèi)的空氣流通，使孩子們能呼吸著新鮮空氣學(xué)知識。
然后我會堅守崗位，站在大門口，關(guān)注著來上學(xué)的孩子。我從家長手中接過他們，開始他們嶄新的一天。當(dāng)聽他們甜甜地說一聲“保安叔叔好”，我的臉上就笑開了花。有時候，我也會拿起掃帚把校門口掃得干干凈凈，我只會用這種簡單卻充滿愛的方式來迎接孩子們。當(dāng)孩子們上課的時候，我除了接待偶爾來學(xué)校的家長，也會拿起工具，除除草，撿撿石塊。我想象著孩子們下課時快樂玩耍的樣子，就不由自主地動起手來。
每天放學(xué)的時候，我都會積極配合班主任老師，幫他們把孩子送過馬路。學(xué)校門口是一個十字路口，人來車往，非常危險。特別是接孩子的家長很多，又停了很多車輛，道路顯得就更擁擠了，因此，我格外小心。過馬路的'時候，我一只眼睛看著孩子們，一只眼睛盯著來往的車輛�？赡芤驗槲业谋M職吧，每當(dāng)有孩子過馬路的時候，只要我一抬手，行駛的車就會停下來讓行，大家對我這個認(rèn)真負(fù)責(zé)的保安還是很信任很佩服的。
等學(xué)生們都放學(xué)走了，我會拿著鑰匙打開每個教室，再檢查一次窗戶，生怕哪個窗戶忘記插好，風(fēng)大，玻璃就會碎的。期末學(xué)生放假后，我立即把教室里的窗戶都用鐵絲擰緊了，既安全又防風(fēng)。
每天夜里10點以前，我都在學(xué)校周圍檢查，觀察那些可疑的人。10點以后，我睡一覺，半夜還會再去檢查一次的。就是在我這種檢查下，學(xué)校內(nèi)沒有出現(xiàn)丟東西的現(xiàn)象。
有時我還遇到了一些社會人員及學(xué)生家長對我工作的不理解，不支持。惡言粗語，我都盡量克制自己，避免發(fā)生沖突，盡量去說服他人同時也說服自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作，因為我知道我也代表了學(xué)校的形象。
自從做了學(xué)校的保安，我沒有請過一天假，除了那次暈倒之外。我不僅是保安，我也喜歡學(xué)校，喜歡孩子們。
有關(guān)個人工作總結(jié) 篇14
回首過去的這半年，在新的崗位新的環(huán)境中盡快的進(jìn)入了角色和出色的工作狀態(tài)。讓自己始終保持良好的工作狀態(tài)，從各方面嚴(yán)格要求自己，時刻要有一種危機(jī)感。深深了解與市場“共存共亡”的重要性，如果不盡心盡力地做好本職的工作，在激烈的市場競爭中，所有員工都將可能遭到失業(yè)的命運，必須改變“觀望”的態(tài)度以更為積極主動的精神參與市場管理的工作。
在創(chuàng)建全中國文明城市活動中，我以個人的工作成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，并以最大的熱情投入到工作中去。由于北站市場環(huán)境復(fù)雜，管理繁煩瑣，工作有相當(dāng)?shù)碾y度，但是在領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下以及同事的密切配合、大力協(xié)調(diào)、共同努力和家屬的理解體諒下，使工作取得了較好的成績，沒有受到客觀因素的影響。今年由于工作需要我由三交易區(qū)調(diào)到一交易區(qū)擔(dān)任組長職務(wù)，具體工作范圍是主管西一棟、西廳皮件、南墻展示臺�，F(xiàn)將我在這半年中的工作情況總結(jié)如下：
一、對市場工作，提前思考，對任何工作做到要有計劃。1、本職業(yè)務(wù)，及早思考，早作打算。2、分析預(yù)測在前。對一些常規(guī)性的工作，要分析與以往不同的特點，預(yù)測會帶來什么問題，從而及早提出解決的'辦法。3、計劃準(zhǔn)備在前。早作計劃，確定基本方案，最好要有兩三套路子，以便在討論研究中予以取舍，如果“臨時抱佛腳”，不僅難有質(zhì)量，處于消極應(yīng)付局面，而且會影響工作計劃的貫徹落實。
二、和市場全體人員一道，分工明確，責(zé)任清晰，精誠團(tuán)結(jié)，密切配合，將各項工作落實到位。具體措施是：1、規(guī)范市場管理、加強(qiáng)消防設(shè)施及其消防通道管理，由于市場經(jīng)常出現(xiàn)亂堆亂放、出攤占道、嚴(yán)重堵塞了消防通道并影響了正常的經(jīng)營活動，我已很抓了這項工作。保證消防通道隨時暢通。及時杜絕消防隱患以免造成生命財產(chǎn)損失。2、督促市場經(jīng)營戶按時繳納攤位費，不能拖欠�，F(xiàn)已基本沒有拖欠現(xiàn)象發(fā)生，如在市場管理中與經(jīng)營戶發(fā)生爭執(zhí)，必須顧全大局以整體利益出發(fā)，避免工作態(tài)度的解單粗暴，要進(jìn)行說服作好思想工作并妥善解決問題。3、倡導(dǎo)經(jīng)營戶合法經(jīng)營。對及個別經(jīng)營戶打撲克、下象棋的現(xiàn)象給予制止，禁止小商小販進(jìn)入市場，以免影響正常的經(jīng)營秩序，必須嚴(yán)格遵守作息時間，工作期間不能串崗聊天以及從事與工作無關(guān)的事，認(rèn)真負(fù)責(zé)的搞好市場管理工作。
三、認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了上半年上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項管理任務(wù)。以上是我在上半年的工作情況，在工作中還有許多不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見。我會在以后的工作中再接再勵更上一層樓。爭取在下半年給上級領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的工作業(yè)績。
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