高二上學(xué)期班主任工作計劃集錦(精選21篇)
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的高二上學(xué)期班主任工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高二上學(xué)期班主任工作計劃 1
一、班級工作思路
以德育工作為首,以服務(wù)教學(xué)工作為中心。立足班級常規(guī)工作,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,形成良好的班風和學(xué)風;以班級文化建設(shè)為載體,打造班級精神文化特色,形成班級凝聚力,注重學(xué)生情操的陶冶,關(guān)注學(xué)生的心理變化,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀與價值觀,促進學(xué)生形成健康的個性與健全的人格。
二、注重班級文化建設(shè)
1、確定班級奮斗目標:爭當學(xué)習(xí)排頭兵,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,共創(chuàng)友愛和諧大家庭。
2、制定班級公約。班級公約主要從學(xué)習(xí)方面,班務(wù)方面,衛(wèi)生方面及日常規(guī)等五個方面入手,使班級管理制度化,并將班級管理公約張貼,以便每一位參照規(guī)范自己的言行。
3、利用好班級日志。由值日組長填寫記錄,他們以書面的形式記錄班級的大小事件及各種情況,發(fā)表自己的觀念,表揚好人好事,批評不良行為?傊畬Π嗉夁M行總結(jié)、評價,展望或提出要求,并在班會課上由班長或團支部書記宣讀。
4、充分利用好櫥窗、黑板報等宣傳班級精神,營造良好的班風學(xué)風。
三、立足常規(guī),做好班級管理
1、每周一次的班會,由班委總結(jié)上一周的概況,肯定成績,指出不足,表揚由進步的學(xué)生,并制定下一周的班級奮斗目標。
2、值日組長輪流填寫班級日志,班委成員輪流查閱,掌握班級各方面的一手資料。
3、衛(wèi)生工作常抓不懈,實行勞動委員負責制,責任到人,制度明確,班主任隨時檢查監(jiān)督,確保同學(xué)們有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、加強班委會建設(shè),充分發(fā)揮班團干部的作用
首先經(jīng)過學(xué)生們無記名投票選出班干部,組成完全民選的班委會與團支部;其次明確各班委的職責。實行班干部輪流值日制,以便于及時與班主任溝通了解班級動態(tài)。
實行一周一次的班委會制度。由班長主持,了解前一周班級存在的各方面的問題,制定整改措施,發(fā)現(xiàn)好人好事,公開表揚。依據(jù)班級現(xiàn)狀,制度下一周的奮斗目標,并借此機會,對班委各成員的工作進行指導(dǎo),引導(dǎo)班委成員學(xué)會工作,提高工作的藝術(shù)性。
五、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
1、多用學(xué)生的優(yōu)點進行表揚、進步進行激勵,帶給學(xué)生成功的喜悅,以增強學(xué)生的自信。
2、多用建議、如果這樣的語言進行正面的引導(dǎo),幫助學(xué)生改正不足,增強學(xué)生的自信。
3、多用成功人士的成長歷程、大學(xué)生活介紹等,誘發(fā)學(xué)生向往、追求的意識和傾向。
4、利用班會、個別談話等方式,使學(xué)生明確目標,打好學(xué)業(yè)水平測試第一仗。
5、利用班會等形式介紹社會現(xiàn)實,如就業(yè)壓力、大學(xué)錄取情況、我校高考情況等,要求學(xué)生要有高三意識。
六、關(guān)注每位學(xué)生,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化、優(yōu)秀生的提升、特殊家庭學(xué)生的關(guān)愛工作。
1、能學(xué)好但不愿意學(xué)的,不停地做思想工作,進行說服教育。
2、基礎(chǔ)弱的請家長幫其找老師輔導(dǎo),要請任課教師多關(guān)注多指導(dǎo),并且通過談話等方式對其進行鼓勵,加強意志力和恒心的培養(yǎng);
3、學(xué)習(xí)上方法有問題的,要通過談話,給予方法指導(dǎo),并請相關(guān)任課老師協(xié)助。
4、對于優(yōu)秀生的培養(yǎng),主要是避免偏科、考試發(fā)揮失常等問題,除了談話激勵、心理疏導(dǎo)外,和家長溝通,利用家校合力,發(fā)揮重要作用。
5、家庭經(jīng)濟有困難的學(xué)生,學(xué)習(xí)態(tài)度、道德品質(zhì)較好,要多關(guān)心生活,多談話。
七、安全教育常抓不懈
學(xué)校的安全工作是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事,關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福,因此常常將行路安全、飲食安全、心理健康等教育放在重要位置。
八、加強與任課教師的`交流,注重與家長的溝通
為了及時掌握班級學(xué)生學(xué)習(xí)的動態(tài),在日常的工作中經(jīng)常與任課教師互通有無,發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題;主動與家長取得聯(lián)系。隨時關(guān)注孩子的動向,達到共同教育的目的。
總之,希望本學(xué)期通過一系列的教育工作,使高二(1)班形成積極努力、和諧向上的班集體,增強班級的凝聚力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為高三打下良好的基礎(chǔ)。
高二上學(xué)期班主任工作計劃 2
高二學(xué)年上學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在今后的時間里,我要加強對學(xué)生的管理,從各方面嚴格要求,在本學(xué)期我準備從以下幾方面開展工作:
一、學(xué)習(xí)方面:
積極探索素質(zhì)教育的.新途徑,配合任課老師,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風格,提高整體水平,使我班班風正,學(xué)風濃。每個學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,要想實現(xiàn)自己的理想,必須從高二抓起。作為班主任,我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進行引導(dǎo):
1、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過渡。
2、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃。對他們進行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),共同提高,充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢,發(fā)揮團隊作用。
3、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,抓緊時間多看參考書,多作練習(xí)題,為高三打基礎(chǔ),對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān)。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的理想。
二、思想建設(shè)方面:
高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生,作為班主任,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能快樂成長。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準備,形成一個好的基礎(chǔ),班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。大力配合學(xué)校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周一次的主題班會;班干部組織,集體參與,進行愛國主義、愛校、愛班教育,培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。
高二上學(xué)期班主任工作計劃 3
高二文理分科,我擔任理科1725班班主任,現(xiàn)制定如下工作計劃:
一、認真貫徹執(zhí)行學(xué)校與年級的班級常規(guī)管理要求,不折不扣完成各項工作。
二、個人想法與做法:
。ㄒ唬┯脤W(xué)校的三種校園精神作為帶班理念。
崇尚憂國憂民,培養(yǎng)有高尚品德的人;崇尚經(jīng)世致用,培養(yǎng)有真才實學(xué)的人;崇尚勤奮刻苦,培養(yǎng)有進取精神的人。個人理解就是作為xx一中的學(xué)生,今后應(yīng)該是社會精英,各界名流,所以學(xué)生應(yīng)該有高遠的目標,要胸懷天下,要有家國情懷,要想著為國家為社會的進步做貢獻!要實現(xiàn)這一目標現(xiàn)在肯定要勤奮刻苦,要有真才實學(xué)!
。ǘ└鶕(jù)這個想落實班級管理,計劃從如下幾方面開展工作。
(1)在班級強化“班級興亡,我的責任”,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,使每個學(xué)生養(yǎng)成班級利益高于一切的意識,人人要當班級主任。
。2)引導(dǎo)每一個學(xué)生確立高遠的目標,有目標才有動力。要有大格局,目標不僅僅是自己考上好大學(xué),找到好工作,還要想到為社會為做貢獻,為國家的新旺發(fā)達出力!
。3)組織競選干部隊伍,干部是班級的'領(lǐng)頭羊,風向標。自覺性強,工作能力強的干部隊伍能在班級管理中起到積極作用。第一周結(jié)束時確定班干部、科代表人選。
。4)結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理和學(xué)生一起制定班級公約。
(5)做好教室、寢室的布置,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
。6)加強與科任老師的聯(lián)系與溝通,形成教育合力。
。7)選準苗子做好培優(yōu)補短工作。
。8)推行小組學(xué)習(xí)制度,重點加強落實問題。根據(jù)學(xué)號、性別、性格等把全班同學(xué)比較均衡地分成7個小組,組長由在班上有好的影響力、有凝聚力、有組織能力又熱心的同學(xué)擔任,組員為組長座位周邊的7—8名同學(xué),組內(nèi)有各學(xué)科小組長。組長全面負責本組的學(xué)習(xí)、紀律、生活及各項班團活動的開展。學(xué)科小組長負責這一學(xué)科的學(xué)習(xí),包括作業(yè)收發(fā)。組內(nèi)互幫互學(xué),互相督促,共同進步;組與組之間展開競爭,由班長、團支書、紀檢委員、學(xué)習(xí)委員組成“四人領(lǐng)導(dǎo)小組”定期進行小結(jié)、總結(jié)和評比。每個月調(diào)整座位時小組整體移動,組內(nèi)適當調(diào)整。班主任加強調(diào)控,強化小組內(nèi)部的自主管理與相互督促,用嚴整的班紀班風作保障,真正落實學(xué)習(xí)效果。
(9)結(jié)合年級計劃,定期開展豐富多彩的班團活動。有意義的班級活動,既能鍛煉學(xué)生的能力,又能提高班級凝聚力。條件許可的情況下甚至以走出校園,定期或不定期的開展豐富多彩的活動,讓學(xué)生有展示自己的機會和空間,又對緊張學(xué)習(xí)進行調(diào)節(jié)。
高二上學(xué)期班主任工作計劃 4
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求,從學(xué)校工作計劃和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,以提高學(xué)生道德素質(zhì),文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,以學(xué)校開展的各項活動為契機,以樹立良好班風和學(xué)風,增強班級凝聚力為主要任務(wù),努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),是全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。
二、工作目標
1、按照德育處的工作要求:加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。
2、根據(jù)高二學(xué)生的心理和生理特點,加強學(xué)生心理健康教育,提高心理健康輔導(dǎo)水平。
3、加強學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,克服學(xué)生的厭學(xué)心理。
三、工作措施
1、言傳身教,以誠取誠。
言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以,當我們要求學(xué)生做到時,我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當然,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,擴大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。
2、尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。
“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。
人格尊嚴是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力。
3、加強對后進生的教育工作。
對于班級的后進生采用“五導(dǎo)”的教育方式,即:情感上開導(dǎo),心理上疏導(dǎo),思想上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),行動上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責任感,把后進生視為自己的子女,視為期待雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和風細雨精心培育,真心誠意地關(guān)心愛護,以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才。
4、開展各項常規(guī)檢查評比活動。
繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果,班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學(xué),民主管理班級,切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班會、團會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。
5、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。
。1)結(jié)合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
(2)平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。
6、加強對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃
作為班主任,我們應(yīng)該充分利用“兩會”(班會、班務(wù)會)陣地,加強對學(xué)生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃,加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責任制。
同時,本人作為班主任,應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生,注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的.文明化、科學(xué)化。
7、班干部培養(yǎng)工作計劃
對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理,并作學(xué)生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手,從而歷練能力,樹立威信。與此同時,注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí)。
8、開展班級特色活動。
。1)高二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁、情緒兩極波動、憑感情行事的特征,但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等特點。根據(jù)高二年級學(xué)生的身心發(fā)展特點結(jié)合班級學(xué)生的實際情況開展特色活動,開展以“脫離低級趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動。以周末論壇的活動形式。
。2)高二學(xué)生由于對性知識的一知半解,他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受,開始產(chǎn)生神秘的騷動,這使他們既感到好奇,又迷惑和害怕,不敢接近對方。他們關(guān)于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感。因此,表面上看,他們并不互相接近,而是互相排斥,但是由于對異性的好奇和渴望,內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾。根據(jù)高二學(xué)生這一心理特點,本學(xué)期準備開展一次青春期教育講座。
。3)繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
以上是本學(xué)期的班主任個人工作計劃,自己有決心不讓計劃成為一紙空文,在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個新的臺階。
高二上學(xué)期班主任工作計劃 5
本學(xué)期我接手新編高二(2)班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班,共有學(xué)生52名學(xué)生,女生6人,男生46人。有6名學(xué)生來自高一年級的實驗班。
從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看,絕大部分同學(xué)紀律觀念強,學(xué)習(xí)態(tài)度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。
目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的.領(lǐng)頭羊。
為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學(xué)生自我管理。
二、開展多樣式的班級學(xué)生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學(xué)風,敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。
三、配合學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。
具體設(shè)想如下:
第一、思想行為規(guī)范管理方面:
1、組織臨時班委會,授權(quán)臨時班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)《江門一中20xx屆學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級文明班風評比量化評分細則》,認真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。
3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”穿戴校服要整齊,?ㄕ掌亲约。準時到校不早退,病假事假及時請。升旗做操站好隊,閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,課桌周圍保潔好。頭發(fā)長短正合適,首飾手機留家里。課堂聽講要專心,作業(yè)準時不扣分。珍惜時間學(xué)問忙,雙修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,人前人后一個樣。
4、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。
5、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。
第二、樹立良好班風方面。
1、利用班會
課開展榜樣教育。
設(shè)想1:學(xué)習(xí)20xx年、20xx年江門一中高考優(yōu)秀學(xué)生事跡;
設(shè)想2:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;.設(shè)想3:“10年后的我”夢想主題班會。
2、“名人知多少”讀書活動;
3、建立班級“青春書架”(因為無班費,準備發(fā)動學(xué)生自愿捐書;本人計劃捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中,安排專人管理。)4、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。
第三、配合學(xué)校年級德育工作方面。
九月份:
1、帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度,《江門一中學(xué)生行為規(guī)范》,加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育。
2、學(xué)生組織“樹立一中人意識,塑造一中人形象”主題班會。
3、指導(dǎo)開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會。
4、慶佳節(jié)黑板報出刊。
5、學(xué)習(xí)新校訓(xùn),學(xué)唱校歌。
6、收看衛(wèi)生健康知識講座。
十月份:
1、向?qū)W生進行安全教育,聽取法制教育報告。
2、學(xué)法交流黑板報出刊。
3、“講誠信,拒偷盜”主題班會。
4、運動會動員。
5、分次公布單元測試情況,鞭策學(xué)生不斷前進。
6、參加學(xué)校運動會。
7、確定班級“特長生”和“幫教生”。
十一月份:
1、本班儀容、儀表大檢查。
2、組織參加演講比賽。
3、收看心理健康教育講座。
4、加強安全教育。
5、班級讀書活動小結(jié)。
十二月份:
1、班級學(xué)習(xí)專刊出刊。
2、觀摩主題班會。
3、參加藝術(shù)節(jié)活動。
4、建立班級網(wǎng)頁。
5、慶元旦班級文娛活動課(一節(jié)課)。
元月份:
1、加強法制安全教育。
2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會。
3、期末考試動員會。
第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面。
1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+X類別的優(yōu)秀學(xué)生,幫助他們確立較高目標,使之堅定信心,力爭出類拔萃。
2、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計算機類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生,鼓勵其保持興趣愛好,專向發(fā)展,力爭有所作為。
第五、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
1、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學(xué)生。
2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進步獎勵制度。
3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。
高二上學(xué)期班主任工作計劃 6
新學(xué)期伊始,學(xué)生從青澀高一步入了穩(wěn)重的高二,學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)奏越來越緊張,高二一學(xué)年對學(xué)生的發(fā)展影響也非常大,為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風,取得優(yōu)異滿意的成績,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:
一、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想與目標
新課標強調(diào)要面向全體學(xué)生,通過對學(xué)生各方面的教育使學(xué)生逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。本計劃主要根據(jù)新課標的各方面都要求,把握住年級的管理思路:班級管理從人心抓起;班級管理挖掘更多的資源;班級管理要服務(wù)于學(xué)生的學(xué);加強班級管理中的有效性。制定符合班情的班級管理制度,讓每個學(xué)生都能成長為一名有上進心、有社會責任感、有優(yōu)秀的實踐能力、腳踏實地的人。
二、具體措施
。ㄒ唬┌嗉壗ㄔO(shè)
1、班級集體榮譽感的培養(yǎng)
高二開學(xué),各位學(xué)生都面臨著“新教室、新教師、新同學(xué)”,故在班集體建立之初,最為緊要的就是要培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽感,形成一種“班榮我榮,班辱我辱。我榮班榮,我辱班辱”的思想。在形成“集體”的同時,提倡班級的民主管理,提高學(xué)生的自我管理能力,在良好的班風建設(shè)中,形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)班集體。
2、確立班級體的奮斗目標
一個班級的共同奮斗目標,是全班學(xué)生集體的理想和前進的方向,學(xué)生如果有了共同追求的奮斗目標,就會有推動前進的動力。所以,要建立一個班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標是遠期、中期、近期目標的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。該目標主要分為三個方面:一是學(xué)習(xí)方面,各項指標力爭前三;二是常規(guī)管理方面,力爭周周優(yōu)秀,不在常規(guī)管理上出差錯;三是學(xué)生個人素質(zhì)方面,將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的四有青年。
在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,充分發(fā)揮集體每個學(xué)生的積極性,使實現(xiàn)目標的過程我教育的過程,要讓學(xué)生分享集體的歡樂和幸福,從而進一步鞏固對班級的集體的榮譽感和責任感。
3、班團干部隊伍建設(shè)
結(jié)合學(xué)生的高一的表現(xiàn)以及平時的觀察和學(xué)生的推薦,選拔了一批得力的班級管理小助手。本學(xué)期應(yīng)該要加強對各位班級干部的管理,讓他們能更好的管理班級事務(wù)。每兩個星期組織一次班干部會議以及科代表會議(班主任到場),安排中心發(fā)言人,讓班主任從不同的視角了解半個月以來班級的動向以及學(xué)習(xí)氛圍狀況。
。ǘ、學(xué)生個人品質(zhì)、習(xí)慣的培養(yǎng)
1、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
以學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣為抓手,強化過程管理。在兩個語言學(xué)科上,每天安排“練字十分鐘”,力爭作文字跡印象分;在數(shù)理化生方面,嚴格要求學(xué)生不許使用計算器,不許使用修正帶,注意大題的.過程書寫。在學(xué)習(xí)上要求學(xué)生多問多思多總結(jié),要牢記“靜,則能進”的思想,使學(xué)生能靜下來,安心學(xué)習(xí),踏實學(xué)習(xí)。
2、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作
好的心理環(huán)境能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加高效。處于高二階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),比如陳年舊習(xí)難改;高一基礎(chǔ)不牢使得高二學(xué)習(xí)壓力大;以及青春期的一些心理特征,很容易讓學(xué)生對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。在這一背景下,多對學(xué)生進行科學(xué)世界觀、人生觀和價值觀的教育引導(dǎo),開展了一系列主題班會,給他們補充各種正能量。及時的發(fā)現(xiàn)這方面需要加強引導(dǎo)的學(xué)生,進行私下的談話交流,使學(xué)生擁有健康的心理,同時也對學(xué)生的自我教育能力進行教育引導(dǎo),體現(xiàn)出學(xué)生的主體性,發(fā)揮他們的自主性,讓學(xué)生通過自我認識、自我激勵達到自我評價、自我監(jiān)督和自我改正,讓學(xué)生自己教育自己,自己管理自己。
。ㄈ、學(xué)風建設(shè)
1、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風格。有了競爭,才有動力,學(xué)習(xí)氛圍才能濃厚。
2、作為班主任應(yīng)該要經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。鼓勵學(xué)生多于老師交流,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法,掌握各學(xué)科的學(xué)習(xí)要點。
3、要面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,做好尖子生的培優(yōu)工作,做好后進生的幫扶工作,做好中間生的促穩(wěn)工作。對學(xué)生及時的給予表揚,將精神鼓勵與物質(zhì)鼓勵相結(jié)合,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。
4、緊密聯(lián)系家長,學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè),與家長建立緊密的聯(lián)系,有利于雙方全面的認識學(xué)生,做到真正的因材施教。建立班級微信群,及時告知家長學(xué)生的在校情況。
5、每日作業(yè)檢查制度?拼碓诮處熒险n前十分鐘要隨機抽查幾位學(xué)生的作業(yè)完成情況,同時在每天的自主學(xué)習(xí)開始前,將今日需要完成的作業(yè)公布于黑板,使學(xué)生養(yǎng)成今日事今日畢的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本計劃本著將本班建設(shè)成為具有“好學(xué)、樂學(xué)、求學(xué)、愛學(xué)”的班風的優(yōu)秀班集體的原則,一切以學(xué)生為主體,在未來的時間里去努力付出,用自己最大的熱情和精力來建設(shè)輝煌的171 0、
高二上學(xué)期班主任工作計劃 7
以努力培養(yǎng)學(xué)生健康的思想感情、積極的人生態(tài)度、良好的行為習(xí)慣為出發(fā)點,認真貫徹年級組的工作理念,按照學(xué)校及年級工作安排,認真開展班級管理工作。
一、工作理念
班級管理從人心抓起;注重挖掘潛在的教育資源;班級管理要以服務(wù)學(xué)生為宗旨;注意加強班級管理的有效性。
二、工作目標
以習(xí)慣為抓手,強化過程管理;以訓(xùn)練為依托,落實學(xué)科考練。充分調(diào)動老師和學(xué)生的積極性,使1703班學(xué)生素質(zhì)較高,紀律觀念較強,氣氛融洽,正氣充足,習(xí)慣良好,班風純正,學(xué)風優(yōu)良,常規(guī)與學(xué)習(xí)均居于年級上游。
1、學(xué)生都能收獲良好習(xí)慣,思想健康,內(nèi)心陽光,心態(tài)積極,熱愛生活。
2、學(xué)生整體成績穩(wěn)中有升,保持年級上游水平。
3、積極參加學(xué)校和年級組織的各項活動,能取得較好成績。
4、形成尖子群。
三、工作措施
1、建立一支有較強管理能力的干部隊伍。
通過自薦、推薦與提名相結(jié)合的方式,建立了以趙慕辰為書記的團支部,以蔣檳鸝為班長的班干部團隊,產(chǎn)生了黃瀾等九位科代表,并向高二年級學(xué)生分會推舉了胡曉宇等四位干部。
2、確立班級常規(guī),形成良好班風。
依照《中學(xué)生守則》、《xx一中一日常規(guī)》,建立班規(guī),干部檢查督促,每日登記情況,認真填寫《寢室情況逐日登記表》、《1703班學(xué)生一日常規(guī)情況記載表》,一天一小結(jié),一周一評比,陟罰臧否,促進良好班風的形成。
3、著力培養(yǎng)學(xué)生閱讀、思維、書寫的習(xí)慣。
從教育的角度看,習(xí)慣問題是比學(xué)習(xí)成績更要重視的問題。繼續(xù)整頓書寫隨意、潦草馬虎的惡習(xí),亂丟亂扔,不講衛(wèi)生的惡習(xí),見人不打招呼,不講禮貌的惡習(xí),作業(yè)不完成,抄襲作業(yè)的惡習(xí),自以為是,不聽教誨的惡習(xí),上網(wǎng)游戲,看不雅書籍的陋習(xí),沒有班集體榮譽感,我行我素的惡習(xí)。本學(xué)期要努力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、思維、書寫習(xí)慣,如每天閱讀的習(xí)慣,課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,認真聽講的習(xí)慣,深入思考的習(xí)慣,勤動筆的習(xí)慣,好問的習(xí)慣,整理資料的'習(xí)慣,獨立作業(yè)的習(xí)慣等等。
4、注重轉(zhuǎn)化,讓部分后進學(xué)生進入良好狀態(tài)。
針對部分學(xué)生成績相對落后的現(xiàn)狀,要把工作重心轉(zhuǎn)移到提高學(xué)生文化成績這方面來。要讓學(xué)生把提高自己的學(xué)科成績作為第一要義。相機進行前途理想教育,使學(xué)生在每一個學(xué)段都有明確的目標;加大表彰力度,使優(yōu)秀者得到更多的鮮花和掌聲,關(guān)注點滴進步,不斷增強學(xué)生的自信心;觀察學(xué)生學(xué)習(xí),及時指出不足,對于學(xué)習(xí)態(tài)度不明確、學(xué)習(xí)勁頭不足的學(xué)生,要經(jīng)常談話教育,激勵斗志;認真總結(jié)每一次考試,大張旗鼓,獎優(yōu)罰劣。其中,有基礎(chǔ)問題,有態(tài)度問題,有方法問題。要從樹立責任意識入手,明確目標,激發(fā)潛能,學(xué)有所成。
5、有效拔高,讓部分尖子脫穎而出。
經(jīng)過高一一年的學(xué)習(xí),涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀學(xué)生,應(yīng)不斷鼓勵,使他們樹立更大理想。各科任老師應(yīng)重點關(guān)注,努力提高學(xué)習(xí)能力,促平衡,創(chuàng)優(yōu)異。積極參加年級組織的學(xué)科培優(yōu)課程,有效拔高能力特長。
6、擬開展以下活動:
、偃雽W(xué)教育
②管理干部選拔
、郯鄨F活動6次
、軐W(xué)法交流
、菪_\會
、蘅荚嚳偨Y(jié),三次
⑦家長會
、鄠人總結(jié)
高二上學(xué)期班主任工作計劃 8
根據(jù)本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工件計劃,針對上學(xué)期班主任工作中存在的問題和本學(xué)期的工作特點,結(jié)合本班實際情況,以實現(xiàn)教育教學(xué)管理目標為宗旨,制定本學(xué)期班主任工作計劃:
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)加強班級建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理意識。以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、感恩教育、心理健康教育、安全教育,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。
二、工作措施
1、抓好班干部隊伍建設(shè),發(fā)揮班委在班級中的帶頭作用管理作用。并對班委進行考核,值日班長記錄工作日志,實施常規(guī)管理連帶責任制。有目的地讓班干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信,提高班集體的凝聚力。并且希望在他們的帶動下,加強學(xué)生的自我管理,增強自律性,提高自我約束力,形成良好的班風。
2、進一步完善學(xué)生德育的常規(guī)管理和制度建設(shè),抓好德育量化考核工作及小組評優(yōu)獎罰工作。并根據(jù)上學(xué)期的情況,盡量杜絕遲到和缺交作業(yè)的現(xiàn)象。
3、加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。力圖及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,防微杜漸。做好后進生的轉(zhuǎn)化和促進工作。
4、做好安全教育工作。做到加強安全管理,消除安全隱患。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,教育學(xué)生要做到樓道行走,注意義務(wù)勞動等安全。學(xué)生有病、有事必須按規(guī)定履行請假手續(xù),無故不到校者要在當日放學(xué)前與其家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系。
5、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,引導(dǎo)班級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在班級中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。利用班會課等形式,請學(xué)有所得的學(xué)生介紹一些行之有效的`學(xué)習(xí)方法,力爭對學(xué)習(xí)效率低下的學(xué)生提供幫助。針對水平測試、高考,指導(dǎo)班級不同層次的學(xué)生有目標、有計劃地進行學(xué)習(xí)。
6、加強家校聯(lián)系。在本學(xué)期,將繼續(xù)利用班會課、電話聯(lián)系等形式,跟學(xué)生、家長交流,便于與家長溝通,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,方便老師的工作。
7、積極配合學(xué)校德育處的工作安排,有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動。
8、開展好主題班會系列教育活動。利用“學(xué)雷鋒活動”、“五一”“五四”等重大活動,對學(xué)生進行樹立社會主義榮辱觀教育、尊師教育、集體主義教育、愛國主義教育。
高二上學(xué)期班主任工作計劃 9
高二班主任責任重大,要樹立一切為學(xué)生服務(wù),一切為教學(xué)服務(wù)的理念,提高學(xué)生自我約束,自我管理能力,發(fā)展學(xué)生的個性,促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高,制定好計劃,以助各項工作的順利有序地開展。
一、學(xué)情分析:
高二(五)班是個混合班,全班共48人,持本地戶口者8人,其中男生35人,女生13人,在校住宿45人,3人走讀。有一名學(xué)生新加入班級。學(xué)生思想較為淳樸,對于班級體活動積極性比較高,但在學(xué)習(xí)上比較懶散,學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,缺乏主動性和吃苦精神,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力一般,學(xué)習(xí)方法不太靈活,成績在年級150名以后者居多。
二、本期工作安排:
本學(xué)期的工作將在學(xué)校德育處、高二年級組的具體指導(dǎo)下,圍繞文明班級的建設(shè)和提高學(xué)習(xí)成績進行。愛字當頭,嚴格要求。自始至終對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育,塑造學(xué)生積極向上的思想品德、堅韌不拔的意志、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,使學(xué)生成為道德品質(zhì)、文化等方面的高素質(zhì)人才。
本學(xué)期的班級目標是培養(yǎng)一支有上進心、能力較強的班干部隊伍,使全體同學(xué)都能明確學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風氣,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、主要對策及措施:
重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的.成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。
加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
及時了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實上升。
家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
高二上學(xué)期班主任工作計劃 10
一、班級情況分析:
從各方面情況來看,本班總體還是不錯的──班風積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力強,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,順利迎接高三的嚴峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。
二、本學(xué)期目標:
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到人人有事做,事事有人做,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三、具體措施:
(一)思想教育:
1、每天一總結(jié),針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌,加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生做到事前三秒鐘,事后三分鐘,努力克制不良習(xí)慣。
2、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。
3、多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
4、適時開展青春期心理專題會。
(二)常規(guī)工作:
1、適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
2、每半個月?lián)Q一次座位。
3、適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,做到人人有事干,事事有人干并制定行之有效的`班級衛(wèi)生檢查制度。
4、作好班級美化布置工作,營造學(xué)風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換。
5、出操做到快、靜、齊。
(三)學(xué)風建設(shè):
1、加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
4、加強自主作業(yè)時的自主管理。
高二上學(xué)期班主任工作計劃 11
很榮幸從高三下來之后又馬上到高二年級帶班。根據(jù)以往的工作經(jīng)驗,我認為高二是承上啟下的一年,是行為習(xí)慣逐漸規(guī)范,學(xué)業(yè)成績飛速提高的一年,有人這樣說,誰抓住了高二,誰就贏得了高考。因此在這一學(xué)年的第一學(xué)期,針對我班的具體情況,特制定了如下的計劃。
一、狠抓學(xué)習(xí)成績
學(xué)習(xí)成績是一個學(xué)生立身的基礎(chǔ),一個班級的學(xué)習(xí)成績好不好直接關(guān)系到班級的信心和凝聚力。我準備以寢室為單位構(gòu)建學(xué)習(xí)小組。對每次考試的成績進行分析統(tǒng)計,獎勵進步總名次最高的男女各兩個寢室。通過一定的手段使班上的'成績能夠始終保持在年級前二分之一
二、狠抓班風建設(shè)
良好的班級風貌是學(xué)業(yè)成績的有力保證,沒有好的班風就沒有良好的班級文化,就不可能有好的學(xué)習(xí)成績。我準備仍然以寢室為單位對每個學(xué)生進行量化管理。從兩操、遲到、拖欠作業(yè)、衛(wèi)生打掃、曠課、小說、手機登方面入手。每周進行一次統(tǒng)計,排名靠后的寢室給予嚴厲懲罰。
三、狠抓就寢紀律
學(xué)生的相當一部分活動場所在寢室,通過抓就寢紀律、毫無營養(yǎng)價值的色情、兇殺、玄幻小說,營造良好寢室文化,凈化寢室學(xué)習(xí)生活環(huán)境,通過相互監(jiān)督。是每個同學(xué)都具備比學(xué)趕幫的精神。
四、本學(xué)期籌備的幾個活動
學(xué)習(xí)固然重要,但如果一天到晚、一年四季只搞學(xué)習(xí),那人就不是人了,是機器。為了緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,開拓眼界、鍛煉能力,本學(xué)期本人還準備籌備如下幾項活動
1、積極籌備十月舉行的“體育文化藝術(shù)節(jié)”,對于重頭戲開幕式,放手讓學(xué)生去干。充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智。爭取獲得運動成績和精神文明雙豐收,提升班級士氣!
2、書法比賽
針對學(xué)生書寫較差,舉行書法比賽,將字體工整、有形有體的作品與字跡潦草、胡寫亂畫的作品一起展出,從視覺上給人以沖擊。
3、朗誦比賽
針對學(xué)生表達能力不強,膽怯,在公共場合不善言談,不能很好地表達自己的思維和想法,所以本人準備籌備這項活動。
五、積極籌備班團活動
班級行進到一定程度都會遇到不同的問題,我認為班團活動能夠很好地解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)等方面的問題,是興奮劑、是強心針、是必不可少的精神食糧。根據(jù)經(jīng)驗本人初步?jīng)Q定在本學(xué)期召開如下幾個主題的班團活動——“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會做人”、“學(xué)會看書”、“時政報告”。
高二上學(xué)期班主任工作計劃 12
本學(xué)期擔任1704班班主任,根據(jù)本學(xué)期學(xué)校和年級教育教學(xué)工件計劃,針對高二學(xué)生的特點,結(jié)合本班實際情況,立足學(xué)考,著眼高考,以實現(xiàn)教育教學(xué)管理目標為宗旨,制定本學(xué)期班主任工作計劃:
一、指導(dǎo)思想
高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形可能大面積產(chǎn)生,班主任又是班級發(fā)展的核心,是全班同學(xué)實現(xiàn)理想前途的引導(dǎo)者與促進者,因此首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能快樂成長。要引導(dǎo)好學(xué)生做好從高二到高三的準備,形成一個好的基礎(chǔ),要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
二、抓好班團干部隊伍建設(shè)
班干部作為班主任的助手,不能只是使用,還應(yīng)該進行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為班集體服務(wù)的光榮感和責任感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、以身作則;鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。當然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責,特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,但對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息。對班委會、團支部的工作要經(jīng)常檢查,而且要給予具體的指導(dǎo)和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。
三、營造好的文化氛圍培養(yǎng)優(yōu)良班風和學(xué)風
加強班級建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)意識,提高效率。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx一中學(xué)生一日常規(guī)》為基本內(nèi)容,制定班級量化管理細則,對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的'首位,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧、上進的班集體。
要積極配合年級開展好主題班會系列教育活動。堅持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風班紀良好”的工作方針,提前一周做好主題班會的精心策劃,主題班會要有設(shè)計方案和實施記錄,擴大班會參與面。
確立班級目標和個人目標。共同的奮斗目標是班集體不斷進步的動力,它能激發(fā)起學(xué)生的共同情感,激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進。不斷有新的奮斗目標,學(xué)生對自己的發(fā)展前景就充滿信心,班集體就能朝氣蓬勃,不斷地奮發(fā)上進。經(jīng)常性的對學(xué)生進行前途理想教育、人生觀教育
四、關(guān)注學(xué)生的心理健康、做好后進生的轉(zhuǎn)化
進入高二年級,學(xué)生的壓力無形中增大,學(xué)生情緒穩(wěn)定、心理健康,才能高效的學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生閱讀關(guān)于學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方法的資料,對個別學(xué)生進行心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo),指導(dǎo)考前復(fù)習(xí)、考后心理調(diào)節(jié)等,將無形化為有形化,切切實實為學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活上的心理問題。
關(guān)心和愛護后進的學(xué)生,培養(yǎng)和激發(fā)后進生對學(xué)習(xí)的興趣。熱情地鼓動他們,多和他們溝通交流,從每個學(xué)生的實際出發(fā),幫助他們解決學(xué)習(xí)上的具體問題和困難,提高學(xué)習(xí)成績,增強他們的自信心。
高二上學(xué)期班主任工作計劃 13
高二學(xué)年又開始了,在年級提出的“以習(xí)慣為抓手,強化過程管理;以備課為引導(dǎo),優(yōu)化課堂實效;以訓(xùn)練為依托,落實學(xué)科考練;以真題為平臺,搞好文本研究”的工作思路指引下,為了優(yōu)化班級治理,結(jié)合本班實際,特制定如下班級工作計劃:
一、班級情況分析
經(jīng)過高一學(xué)年的學(xué)習(xí),班上的學(xué)生因為學(xué)習(xí)目標、思維習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力等諸多差異,已經(jīng)分出明顯的層次。有的學(xué)生已經(jīng)很好地適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)方式,形成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績也非常穩(wěn)定。但有部分學(xué)生,特別是少數(shù)幾個學(xué)生,學(xué)習(xí)成績還不太理想,學(xué)習(xí)主動性還亟待提高。
二、班級工作目標
1.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓習(xí)慣形成品質(zhì),為他們高中階段后續(xù)兩年乃至終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
2.繼續(xù)加強學(xué)生目標意識的培養(yǎng),樹立名校意識,明確拼裸分的重要性。在高二文理分科的`起點上加強學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)科核心素養(yǎng),提高學(xué)習(xí)效率。進一步培養(yǎng)學(xué)生吃苦、拼搏、鉆研的品質(zhì),力爭讓全體學(xué)生成為高二年級學(xué)風建設(shè)的引領(lǐng)者。
3.繼續(xù)加強學(xué)習(xí)小組的建設(shè),加強班級文化建設(shè),打造書香教室,孕育特色鮮明的班級文化。
4.繼續(xù)重視尖子群的培養(yǎng),既要重視他們的語數(shù)外基礎(chǔ)科目,也要重視理化生思維訓(xùn)練,政史地人文科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng),尤其是高考科目,力求在高二打下堅實的基礎(chǔ)。
5.確定好苗子,實施分層教學(xué),實現(xiàn)差異發(fā)展。發(fā)動各科任老師,跟蹤他們的學(xué)習(xí)狀態(tài),提升弱科,使優(yōu)勢科目更拔尖,爭取讓他們更有競爭力。
三、主要工作措施
1.打造有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍
一個班級的班風是否正,學(xué)風是否濃,班干部隊伍起著很大的作用。開學(xué)后,我將繼續(xù)采用班干部競選的方式,精心篩選出一支精干的班干部隊伍,讓他們明確責任,服務(wù)全班同學(xué)。因為班團干部、學(xué)生分會干部、寢室長、科代表加起來30多人,為了調(diào)動全班同學(xué)的積極性,鼓勵每個同學(xué)都充分參與每一個職位的競選,真正做到“人人有事做,事事有人做”的效果。同時,針對高二學(xué)生的新特點,我決定狠抓第一個月的管理,以制度規(guī)范,用獲得引領(lǐng),促成良好班風的快速形成。
2.繼續(xù)重視班會活動課
利用各種形式的班會課,抓好全體學(xué)生的世界觀和人生觀教育。譬如:開學(xué)第一周,為了抓好學(xué)生收回放心教育,讓全班學(xué)生確立好自己的目標,開好“我的高二我做主”主題班會,借此要求每個學(xué)生制定新學(xué)期計劃并全力落實。借助教師節(jié)、重陽節(jié)、中秋、國慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,將尊師、尊老、感恩、家國情懷等滲透到學(xué)習(xí)生活的點點滴滴。班會活動組織好了,人心就抓住了,班級輿論就會積極向上,滿滿正能量,德育實效水到渠成。
3.抓好常規(guī)工作,落實班級量化管理,重視學(xué)生生活習(xí)慣的培養(yǎng)
配合學(xué)校和年級的常規(guī)管理,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。通過寢室門簽設(shè)計、寢室學(xué)習(xí)互助小組活動,繼續(xù)加強寢室公寓文化建設(shè)。抓好寢室紀律和衛(wèi)生,特別是加強學(xué)生惜時觀念教育,強化時間管理。
4.爭取各科任老師的大力支持,凝聚各方力量共促班級成長
經(jīng)過一個學(xué)年的磨合,我班學(xué)生都非常認可各科任教師,他們責任心強,業(yè)務(wù)出眾,教法精湛,人格魅力大。本學(xué)期,語文、數(shù)學(xué)、物理老師變了,我們需要相互磨合,相互適應(yīng)。進一步整合教學(xué)資源,形成教學(xué)合力,全面統(tǒng)籌,特別是號召學(xué)生加強師生互動和交流。發(fā)動各科任老師參與班級管理,主動和同學(xué)們談心交心。實施分層教學(xué),實現(xiàn)差異發(fā)展。確定好苗子,跟蹤他們的學(xué)習(xí)狀態(tài),提升弱科,使優(yōu)勢科目更出色,爭取讓他們高分更高,更集中,向裸分進頂尖學(xué)府進發(fā)。我本人將虛心向各科任老師請教,多交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況,當好協(xié)調(diào)員,爭創(chuàng)和諧班級。
5.繼續(xù)加強班級文化建設(shè),打造有戰(zhàn)斗力的學(xué)習(xí)團隊
打造書香教室,孕育特色鮮明的班級文化。班級文化氣氛要濃郁,設(shè)立圖書角,文化墻,鼓勵學(xué)生多讀名家經(jīng)典。繼續(xù)推廣班級日記,讓學(xué)生表達最真實的聲音。加強學(xué)習(xí)小組的職能,以寢室為單位,建立好學(xué)習(xí)小組,鼓勵小組討論,互幫互助。同時,在班級設(shè)立學(xué)科答疑小組,形成濃郁的討論、互幫互學(xué)之風。
我相信,我們1724班只要認真實施以上計劃,務(wù)實進取,在年級的宏觀統(tǒng)籌、科學(xué)指導(dǎo)下,我們1724班一定會百尺竿頭,更進一丈,以優(yōu)異的成績回報全校關(guān)注的目光。
高二上學(xué)期班主任工作計劃 14
本學(xué)期初步擬定從以下方面入手:
一、確定目標,樹立規(guī)范,統(tǒng)一思想,激發(fā)動力
1、開學(xué)初便要在班訓(xùn)、班風的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生的實際以及本學(xué)期學(xué)習(xí)的特點,確定本學(xué)期班級的奮斗總目標及階段性目標,學(xué)生據(jù)此再確定個人的奮斗目標及實施計劃,統(tǒng)一思想,激發(fā)同學(xué)們?yōu)閷崿F(xiàn)]目標而奮力拼搏。
2、確立學(xué)習(xí)、生活的、紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)范,在班干部會上審議完善,再通過班會課組織同學(xué)們討論并進一步完善,以使各種規(guī)范更符合學(xué)生學(xué)習(xí)生活的`的實際。同時也以這種方式組織同學(xué)們認真學(xué)習(xí)各種規(guī)范要求,深入體會這些要求,為今后緊張有序的學(xué)習(xí)生活的奠定基礎(chǔ)。
二、選拔并進一步培養(yǎng)好班干部隊伍,抓好班干部隊伍建設(shè),加強學(xué)生自治。
1、一周之后,由全班同學(xué)選出新的班委、組建新的團支部,調(diào)動原有的班委和團支部,讓一部分熱心班級服務(wù)的同學(xué)吸收進班委和團支部,以讓更多的同學(xué)有機會在班干部隊伍中得到訓(xùn)練。
2、定期開班委和團支部會議,總結(jié)提升,改進工作,提高效率。
3、抓好契機,及時找班干部談心,鼓勵先進,調(diào)準方向,改正不足。
4、創(chuàng)造機會,讓班干部真正得到鍛煉。
三、附錄
附錄1
1、班委設(shè)置
班長(1名)副班長(2名)學(xué)習(xí)委員(1名)體育委員(1名)勞動委員(1名)紀律委員(兼)科技委員(1名)
2、團支部設(shè)置
支部書記(1名)宣傳委員(2名)生活的委員(1名)文藝委員(1名)
附錄2
班委會時間:單周日晚新聞時間
團支部會議時間:雙周五晚新聞時間
幾個難點問題的處理:
高二上學(xué)期班主任工作計劃 15
一、指導(dǎo)思想:
以黨的十九大精神為指導(dǎo),以學(xué)校德育工作計劃為指針,全面貫徹年級工作思路,以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自我管理能力和習(xí)慣為抓手,以提升學(xué)生個性品質(zhì)為核心,開展行之有效的班級日常管理工作。教會學(xué)生低調(diào)做人,高調(diào)做事。始終牢記“自信是前提,自主是關(guān)鍵,自律是保證!边@一成功宗旨。
二、班級目標:
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升個人品質(zhì),打造名副其實的優(yōu)秀班級。
三、具體措施:
1、確立目標。一是每個學(xué)生均確立學(xué)考目標,即人人全科達優(yōu);二是每個學(xué)生均確立高考目標,即人人上重點大學(xué)。并已經(jīng)制成了PPT課件,準備在九月第一次主題班會上展示;三是少數(shù)尖子學(xué)生要沖擊清華、北大等一流大學(xué);四是人人參與爭創(chuàng)周先進班集體。
2、整章建制。開學(xué)伊始,先后有如下制度和安排出臺、并已依此開始實施:高二C1723值日值周輪流安排表;高二C1723教室及走廊空間逐日抹拖記載表;高二1723班寢室衛(wèi)生及管理逐周輪流安排表(含寢室門簽、個性化命名、共同愿景等);
3、干部培養(yǎng)。一是通過競選和綜合考量組建了高二1723班第一屆班干部隊伍,包括班委會、團支部、科代表、寢室長、組長(每次編位每組第三位同學(xué)為法定組長)。他們是班級日常管理的先鋒隊員。二是分類召開干部會,明確職責,各負其責,大膽地、創(chuàng)造性地開展本職工作,要求以身作則,樂于奉獻,爭先創(chuàng)優(yōu)。
4、班級文化。一是張貼了985大學(xué)名單、211大學(xué)名單;二是讓教室后面空空如也的書柜充實起來,首先由班主任帶頭捐出50本書,再集眾人之力;三是在教室后面放置一張簡易桌,由班主任提供一臺電腦,讓學(xué)生在課余時間上網(wǎng)查找資料、制作班會課件、了解重大新聞,擴大學(xué)生的視野。四是籌備制作好后黑板、南北側(cè)的宣傳專欄,成為展示班級文化的`一個重要窗口。
5、扶尖補弱。一是分科確立對象;二是定點定時定內(nèi)容;三是注重實效。
6、主題班會。一是根據(jù)年級期初的整體安排,有序召開主題班會;二是針對班級實際,不定時地每學(xué)期召開1—2次班級個性化的主題班會;三是班級主題班會必須由學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生自行設(shè)計并制作PPT課件。四是主題班會必須有針對性,實效性等。
7、和諧機制。一是學(xué)生之間要和諧;二是教師之間要和諧;三是師生之間要和諧;四是親子之間要和諧;五是家校之間要和諧;六是班級之間要和諧。
8、學(xué)習(xí)過程。一是閱讀廣泛化;二是書寫規(guī)范化;三是聽課思維化;四是作業(yè)考試化;五是糾錯及時化;六是反思常態(tài)化;七是討論經(jīng);。
高二上學(xué)期班主任工作計劃 16
本學(xué)期,我新?lián)胃叨昙壚砜瓢喟嘀魅,對于即將開始的新學(xué)年班主任工作,現(xiàn)初步擬定如下計劃:
一、全面把握班級情況。
高二文理分科,班級重新調(diào)整,對班主任來說是個新班級,我打算抽一些時間了解學(xué)生情況,總體情況是:班級學(xué)習(xí)氣氛較濃,積極性高,多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績居中等偏上,后進生較少,相對差距不大且求知欲望較為強烈,同學(xué)之間團結(jié)緊密。針對此情況,我計劃用一個月左右的時間逐步了解、認識、熟悉全班學(xué)生,其方式可利用課外活動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等。只有真正熟悉全班同學(xué),掌握每個學(xué)生的個性特點,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。
二、加強班集體常規(guī)管理
一、選派工作能力強,熱心班級管理的學(xué)生擔任班干部。征求學(xué)生意見,根據(jù)學(xué)生日常表現(xiàn),認真選派有能力、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔任相應(yīng)班干部。
二、嚴格班級出勤。因事因病應(yīng)先請假,建立嚴格的制度,如下:請假時間在半天以內(nèi),由當時任課教師批準;請假時間在半天以上、一周以內(nèi)由班主任批準。事后補假條一律視為曠課,而且采取違紀扣操行分的制度,曠課一天扣操行分1分,請假兩天扣操行分1分,遲到三次視為曠課一節(jié),早退一次視為曠課一節(jié)。全班每天考勤情況由班干部輪流值勤作詳細記錄,學(xué)期未交班級同學(xué)共同統(tǒng)計并公布。
三、利用活動課時間組織全班學(xué)生開展有益身心的文體活動,使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,促進身心健康發(fā)展,同時,以此增進班集體凝聚力,使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
四、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學(xué)生共同進步。
三、班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
高二的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,心理復(fù)雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的`影響,思想明顯會向積極或消極方向傾斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的.師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,準確把握自己的人生航向。同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹立遠大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學(xué)習(xí),爭取在高考中取得優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。
高二上學(xué)期班主任工作計劃 17
一、 指導(dǎo)思想
堅持四個面向教書育人,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”班風的優(yōu)秀班級,把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”四有人才。
二、班級情況介紹
高二(8)班是兩個物理b班之一。學(xué)生總?cè)藬?shù)44人,其中女生11人,具備典型物理班的特征。學(xué)生思維敏捷,富有朝氣,具有較強的學(xué)習(xí)動力,精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績來看,有部分男同學(xué)重理輕文,文科成績不夠理想,是下一步工作的重點之一。
三、本學(xué)期主要工作
1、樹典型,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風氣。
作為高二新分科學(xué)生,形成良好的學(xué)習(xí)風氣尤為重要,這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強主動學(xué)習(xí)的意識。對此本班有如下具體措施:
、佟⒄匍_班級經(jīng)驗交流會
在班級進行學(xué)習(xí)方法的互相交流。本學(xué)期我班將進行學(xué)習(xí)方法的交流,讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,介紹方法,以此帶動其他同學(xué)。
、、繼續(xù)樹立典型
對考試有進步的同學(xué)給予一定的獎勵,樹立典型,形成學(xué)習(xí)核心,起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,并利用宣傳板地進行宣傳,營造良好氛圍。
2、加強學(xué)校與家長的`聯(lián)系,做好鞏生工作。
經(jīng)常跟家長聯(lián)系,就會及時交換學(xué)生的有關(guān)情況,家長對孩子會有的了解,同時老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理。支持班級管理工作。
、、建立家校聯(lián)系本,經(jīng)常與家長商談。
②、定期召開家長會,把家長請進學(xué)校來,認真聽取家長的有意義的建議,認真的做好學(xué)生的思想工作,立足本校,服務(wù)本校。
3、加強干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),凝聚核心,發(fā)揮模范帶頭作用。
班干部是班主任的左膀右臂,是一個班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見班干部在班級管理中的重要性,所以加強干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級、形成良好學(xué)風的關(guān)鍵。
高二上學(xué)期班主任工作計劃 18
高中只有短短的三年的時間,而高考則是我們?nèi)松械牡谝粋重要的機遇,所以每一個學(xué)期我們都要珍惜。而我們做班主任的,就是要負責好這群學(xué)生在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)和生活。這個學(xué)期是高二的下學(xué)期,他們除了即將在一年后迎接高考的挑戰(zhàn),還要在這一個學(xué)期迎接學(xué)考的挑戰(zhàn)。
一、學(xué)期建設(shè)思想
堅持以學(xué)生為重,關(guān)注他們的成績,關(guān)心他們的生活。幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)態(tài)度,幫助他們在學(xué)校里面養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓他們成為一個高素質(zhì)的人才,各個方面都不能落下,“兩條腿一起走路”,爭取將班級建設(shè)為全校最優(yōu)秀的班級。
二、班級介紹
班級的基本情況不變,一共有四十一個人。從上個學(xué)期來看,班級的平均成績都還不錯,能夠進入年級前三。從生活習(xí)慣來看,總體偏向良好,但是有一部分同學(xué)的自控較差,上課講話等違反班級紀律的事情經(jīng)常發(fā)生。特別是有極個別的同學(xué),還違反學(xué)校的規(guī)定在晚上睡覺的時間跑出去上網(wǎng),雖然我已經(jīng)批評過過多次了,但是屢教不改。本學(xué)期里面,我爭取在學(xué)習(xí)上面,讓所有的成績都得到進步,幫助他們樹立更好的學(xué)習(xí)方式。引導(dǎo)習(xí)慣不好的學(xué)生改正去欸但,做好監(jiān)督工作。
三、具體的建設(shè)措施
1、加強班級文化思想建設(shè)
在班上重訴我們的`班級目標:讓班級的成績成為全年級平均分最高的班級,穩(wěn)住前三的地位,向第一的地位進發(fā)。
學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè):利用班費,在班上的墻上粘貼學(xué)習(xí)標語個名人名言警句,營造一個好的.學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)們自覺加強學(xué)習(xí),樹立一個好的班風。
2、加強班級的紀律管理
我身為班主任要負起責任,經(jīng)常去教師檢查學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,督促他們認真聽課,防止他們有不好的行為。
讓班干部負起自己的職責,在老師不在的情況,主動做好紀律管理,班委成員將違反紀律的同學(xué)記錄在本子上,定時交給我查看情況。
每一周的周一下午的第八節(jié)課開班會,總結(jié)上一周的情況,發(fā)表自己的評語,指出做的不恰當?shù)牡胤,督促他們立即改正?/p>
3、幫助同學(xué)們樹立正確的學(xué)習(xí)觀念
利用獎懲的方式,幫助同學(xué)們加強學(xué)習(xí),表揚學(xué)習(xí)進步大的同學(xué),激勵學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。通過各種方式,增強他們的自信心。
高二上學(xué)期班主任工作計劃 19
一、指導(dǎo)思想
堅持以德育工作為首,以學(xué)生的發(fā)展為目標,以學(xué)生為本,努力提高班級德育工作水平,不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。培養(yǎng)團結(jié)向上、嚴謹求學(xué)、求實創(chuàng)新的班風,創(chuàng)建優(yōu)秀班級。
二、班情分析
從上學(xué)期各方面看,我班63位學(xué)生總體不錯,本班風積極健康,學(xué)生團結(jié)向上,班干部的工作能力有所提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低。
大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的`事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度地營造一個團結(jié),積極,先進,和諧的班集體。
三、教育設(shè)想
1、加強班級日常管理。
力爭班級做到班級管理目標明確化,確立管理目標,并向?qū)W生公示學(xué)生,從而使班級的管理目標明確;加強學(xué)生的遵紀守法觀念意識。利用班會、黑板報,談話等各種形式加大宣傳力度,讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,建成文明班級。
2、深化道德教育。
強化對學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練,提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺性,增強學(xué)生的公民意識和社會責任感、集體意識,努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準。
3、重視法制安全教育。
班會時間對學(xué)生進行法制教育、安全教育,不斷提高學(xué)生的遵紀守法意識,提高學(xué)生守法自覺性,及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,防止突發(fā)事件。
4、抓好班級常規(guī)工作。
各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化,管理人、責任人、實施人落實到位,使每位學(xué)生各有所干、各司其職,獎懲分明,工作重點著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),
5、培養(yǎng)鍛煉干部隊伍。
嚴格對班干部的要求,樹立班干部在班級的威信,他們能夠順利地開展工作,提高班干部的責任心和榮譽感。幫助班干部改進工作方式方法,提高他們的班級工作能力,加大他們自主工作的權(quán)利范圍,為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺。
定期召開班干部會議,及時總結(jié)工作中的得失,加強合作,提高班級工作效率。關(guān)心愛護班干部,鼓勵他們勇敢管理。
高二上學(xué)期班主任工作計劃 20
一、班級情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。
二、本學(xué)期目標:
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
三、具體措施:
1、加強班干部、班級管理
經(jīng)過一個學(xué)期的.了解,我對班上所有學(xué)生的基本情況都掌握清楚,所以這個學(xué)期開學(xué)第一次班會課我就調(diào)換某些班干部,做到不漏每一個對班上有貢獻的同學(xué),要盡可能發(fā)揮他們的潛在能力和創(chuàng)新能力。
2、加強學(xué)生自我管理
建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭、課代表、組長為骨干,全面負責班級學(xué)習(xí)工作;開展一幫一活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。
3、加強師生交流
建立師生聯(lián)系制度,實行面對面、實話實說;對學(xué)生進行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo),爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上,對于個別不愛上學(xué)的學(xué)生抓住一切機會引導(dǎo)他們,讓他們回到我們這個班集體中;建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
4、加強學(xué)生心理教育,促進健康成長
對心理嚴重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo);對全體學(xué)生進行心理上的'輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
5、加強學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)主動自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成當天的學(xué)習(xí)任務(wù)當天完成的習(xí)慣。
6、開展形式多樣的班會課。
7、細致關(guān)注和跟蹤學(xué)生思想變動,做好記錄。
高二上學(xué)期班主任工作計劃 21
一、指導(dǎo)思想
堅持以德育為主,以學(xué)生發(fā)展為目標,以學(xué)生為導(dǎo)向,努力提高班級德育水平,不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。培養(yǎng)團結(jié)、嚴謹學(xué)習(xí)、現(xiàn)實創(chuàng)新的課堂作風,打造優(yōu)秀的課堂。
二、班情分析
從上學(xué)期的各個方面來看,我們班的63名學(xué)生一般都很好。班級風格積極健康,學(xué)生團結(jié)向上,班級干部工作能力提高。大多數(shù)學(xué)生逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但仍有少數(shù)學(xué)生自我控制能力差,學(xué)習(xí)效率低。因此,我的工作重點是:把它放在優(yōu)秀學(xué)生的頂端,確保所有學(xué)生的平均成績。面對上學(xué)期有問題的學(xué)生,本學(xué)期要做更多的思想工作,確保學(xué)生能夠以積極的態(tài)度學(xué)習(xí),為高中三年級打下良好的`基礎(chǔ)。大膽放手,讓學(xué)生盡力而為,做好組織指導(dǎo),最大限度地打造團結(jié)、積極、先進、和諧的班級集體。
三、教育理念
1、加強班級的日常管理。努力明確班級管理目標,建立管理目標,向?qū)W生宣傳,使班級管理目標明確;加強學(xué)生的守法意識。利用班會、黑板報、談話等形式加強宣傳,使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,建設(shè)文明班。
2、深化道德教育。加強對學(xué)生的基礎(chǔ)文明培訓(xùn),提高學(xué)生遵守公民基本道德的意識,提高公民意識、社會責任感和集體意識,努力提高思想道德素質(zhì)。
3、重視法律安全教育。課堂會議時間對學(xué)生進行法律教育和安全教育,不斷提高學(xué)生的守法意識,提高學(xué)生的守法意識,防止惡劣事件的發(fā)生。及時做好學(xué)生的心理咨詢工作,防止緊急情況。新課程標準第一網(wǎng)絡(luò)
4、做好班級的日常工作。各項日常工作規(guī)范化、制度化,管理人員、責任人和實施人員落實到位,使每個學(xué)生都能做到自己的工作,履行自己的職責,獎懲分明。工作重點培養(yǎng)學(xué)生的文明行為、創(chuàng)新精神和實踐能力,
5、培養(yǎng)干部。嚴格要求班干部,樹立班干部的威望,順利開展工作,提高責任感和榮譽感;幫助班干部改進工作方法,提高班級工作能力,增加自主工作權(quán)利范圍,提供發(fā)揮才能的舞臺;定期召開班干部會議,及時總結(jié)工作得失,加強合作,提高班級工作效率;關(guān)心班干部,鼓勵他們勇敢管理。
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