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小學健康教育工作計劃

時間:2022-12-31 14:17:03 健康教育工作計劃 我要投稿

小學健康教育工作計劃匯總9篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的小學健康教育工作計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學健康教育工作計劃匯總9篇

小學健康教育工作計劃 篇1

  本學期為使我校心理健康教育工作不斷深入發(fā)展,讓我校的德育特色--心理健康教育工作更凸顯其亮點,本學期根據(jù)本校的實際情況特制定如下計劃:

  一、心理健康教育工作目標

  以打造陽光校園,創(chuàng)設和諧的人際關系為總目標。通過心理健康教育工作,使我校每一名師生在日常工作、學習、生活中,苦有地方傾訴、郁悶有人溝通、壓力有地方宣泄,讓我校的師生心理不斷成長,人格不斷健全,承受挫折、適應環(huán)境的能力不斷增強,能勇于面對現(xiàn)實,勇敢挑戰(zhàn)困難,以良好的心態(tài)快樂工作、學習、生活,真正做到開心每一天。

  二、加強對心理健康教育的領導和管理

  我校心理健康工作由校長直接領導,學校教育教學管理中心全面指導、籌劃;并由心育專題輔導員負責各項工作的落實,心育組成員共同協(xié)作完成學校心理健康教育工作,具體安排如下:

  心育課題研究負責人:

  心理咨詢室(陽光小屋)負責人:

  陽光信箱負責人:

  心育網(wǎng)站負責人:

  學生心理科學小論文、心育日記負責人:

  教師心育論文、個案等負責人:

  心育組成員應積極參與學校各項心育活動,如:開設團體輔導、班級團體輔導、班級活動課輔導、親子教育、家長學校、個體咨詢、搜集各種資料、校園文化氛圍建設等,并充分發(fā)揮伙伴效應,繼續(xù)選拔"陽光小天使",讓學生參與,學會自主管理。

  三、加強心理健康教育的師資隊伍建設

  搞好師資隊伍建設提高教師的自身素質(zhì)與心理健康教育水平,是保障心理健康教育正常開展的重要條件。

  1、組織教師訂閱一些有關心理教育的書籍、報刊,利用課余時間進行自學,不斷充實自己,提高理論水平;

  2、組織心理輔導教師外出考察或培訓學習,提高心理健康輔導老師的專業(yè)素質(zhì)和品性修養(yǎng);

  3、聘請外單位有經(jīng)驗的教師或?qū)<易鰧n}輔導報告;

  4、加強對班主任心理健康教育校本培訓;

  5、心理健康教育小組單周例會,開展心理健康教育工作與理論研討;

  6、每學期末,結(jié)合專題研究組織教師撰寫心理教育論文,學校擇優(yōu)組織參加盛市、縣各級論文評比;

  7、舉辦教師心理成長樂園活動。

  四、心理健康教育途徑:

  (一)學生版塊

  1、課程的設置

  (1)積極發(fā)揮課堂主渠道作用,各班班主任要利用二會一課進行心理健康教育。

  (2)開設班級心理健康教育課。

  (3)心理講座或班級團體輔導;

  一、二年級:《笑臉相迎》--禮儀教育。

  三、四年級:《勇于面對》--挫折教育。

  五、六年級:《尋找你的北極星》--目標教育。

  《充滿信心走向成功》--成功教育。

  2、心理咨詢

  具體的方式有:

  (1)個體咨詢

  心育輔導教師采取輪班的形式在"陽光小屋"負責接待學生個別咨詢。同時為班主任提供有消極傾向?qū)W生的心理發(fā)展動態(tài),密切關注,及時干預,防患于未然。學校心理咨詢室開放時間:每周星期一至周五中午13:00--14:00

  (2)電話咨詢

  (3)信箱咨詢

  辦好"陽光信箱",引導學生學寫"心理日記"、畫"心理漫畫",及時收集學生的心理困惑和心理問題,及時反饋答復,幫助學生有效排除各種心理障礙。

  3、心理咨詢室(陽光小屋、心晴驛站)的各項自選活動項目:

  發(fā)泄、書療、聊天、訴說、聽音樂、看電影、唱歌、做放松操。

  4、學生心理成長班主任負責全面推行:

  輔導需要幫助的學生,作好輔導記載。

  5、做好心理測試、心理檔案的建立、開展心理調(diào)查工作

  (二)教師版塊

  1、開展校內(nèi)心理健康活動課賽課活動;

  2、開展心理教育論文評比活動;

  3、設立"教師心理成長樂園"活動。

  4、定期召開班主任、思品課教師及心理輔導員會議,交流輔導心得。

  5、心理健康教育工作組談話會

  (三)家長版塊

  1、講座

  低年級:《習慣決定命運》;

  中年級:《挫折教育》、《讓你的孩子成為學習的高手》;

  高年級:《做個知心家長》;

  2、咨詢

  具體的方式有:

  (1)個體咨詢

  (2)電話咨詢

  (3)書信咨詢

  (4)家校聯(lián)系本交流

  3、親子教育--與學生家長的交流、溝通

  (四)校園文化版塊

  1、辦好心理健康教育小報《陽光之旅》;

  2、出好心理健康教育專題板報;

  3、完善心理咨詢室的'布置;

  4、辦好"心育之聲"廣播;

  5、做好校長信箱的信息反饋,教師心語、學生心語征稿收集活動。

  五、心理健康教育教研的開展

  做好心理健康輔導方法的探討:脫敏治療方法、意想與對話法、暗示法、音樂治療法等。

  六、其他工作

  根據(jù)市縣級要求做好各項工作的安排落實。

  具體工作安排

  九月:1、制定心理健康教育計劃;

  2、出好心理健康教育專題櫥窗或黑板報;

  3、利用家長會向家長宣傳"家庭心理指導"的有關內(nèi)容,如:

  低年級:《習慣決定命運》;

  中年級:《挫折教育》、《讓你的孩子成為學習的高手》;

  高年級:《做個知心家長》;

  4、開展常規(guī)咨詢。

  十月:1、設立校長信箱;

  2、布置《陽光之旅》心理小報;

  3、聘請專家講座;

  4、繼續(xù)指導"陽光小天使"在班中開展"開心果"談心角活動。

  十一月:3、組織全體老師學習有關心理輔導的知識、方法等。

  2、心理小報稿件收集、整理、展示;

  3、開展教師心理成長樂園活動(一);

  4、學校心理健康網(wǎng)站的宣傳和啟用;

  十二月:1、校內(nèi)心理健康活動課賽課;

  2、開展教師心理成長樂園活動(二);

  一月:1、心理教育論文評比;;

  2、做好學期各類心理教育資料積累

  3、本期心理健康工作總結(jié)。

小學健康教育工作計劃 篇2

  為認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》、《國家衛(wèi)生縣城標準》及XX縣教委《關于印發(fā)〈XX縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城健康教育工作實施方案〉的通知》(開教辦〔20xx〕17號)等文件精神,緊緊圍繞縣教委下達的教育系統(tǒng)健康教育目標任務,扎實有效地開展健康教育工作,特制定本年度健康教育工作計劃。

  一、指導思想

  牢固樹立健康第一的指導思想,以提高師生健康素質(zhì)為目標,把增強學生健康素質(zhì)作為學校教育的基本目標之一,規(guī)范公共衛(wèi)生行為,增強健康防病意識,倡導文明健康生活方式,努力提高衛(wèi)生健康水平,促進學生健康成長。力爭在20xx年本校健康教育工作達到國家衛(wèi)生縣城健康教育工作的基本要求。

  二、目標

  知道個人衛(wèi)生習慣對健康的影響,初步掌握正確的個人衛(wèi)生知識;了解保護眼睛和牙齒的知識;知道偏食、挑食對健康的影響,養(yǎng)成良好的飲水、飲食習慣;了解自己的身體,學會自我保護;學會加入同伴群體的技能,能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識,掌握一些簡單的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對個人健康的影響,初步樹立維護環(huán)境衛(wèi)生意識。

  三、基本內(nèi)容

 。ㄒ唬┙】敌袨榕c生活方式:不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的預防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預防);不隨地大小便,飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢,預防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢;正確做眼保健操;每天早晚刷牙,飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預防齲齒(認識齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查);適量飲水有益健康,每日適宜飲水量,提倡喝白開水;吃好早餐,一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對健康的影響;經(jīng)常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康;經(jīng)常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺維護廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。

 。ǘ┘膊☆A防:接種疫苗可以預防一些傳染病。

 。ㄈ┬睦斫】担喝粘I钪械亩Y貌用語,與同學友好相處技能。

  (四)生長發(fā)育與青春期保。荷杏⒊砷L基本知識,知道“我從哪里來”。

 。ㄎ澹┌踩珣迸c避險:常見的交通安全標志;行人應遵守的基本交通規(guī)則;乘車安全知識;不玩危險游戲,注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛(wèi)生安全;遠離野生動物,不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急情況,會撥打求助電話(醫(yī)療求助電話:120,火警電話:119,匪警電話:110)。

  四、主要任務

 。ㄒ唬┙∪珯C構(gòu)

  成立健康教育工作領導小組:

  略

  體育教師 各班班主任

  健康教育工作領導小組下設辦公室,由黎萬海同志任辦公室主任。張司令、張步國、姜毅為辦公室成員,負責計劃的制定、活動安排以及資料的收集、整理。

 。ǘ┣袑嵓訌娦l(wèi)生工作

  1、加強愛國衛(wèi)生運動。各班應不斷改善和優(yōu)化衛(wèi)生條件,積極開展除“四害”等愛國衛(wèi)生運動,通過“小手牽大手”等形式,擴大本校愛國衛(wèi)生運動宣傳影響力度,做到校園里環(huán)境優(yōu)美整潔和良好的個人衛(wèi)生。

  2、認真開展晨午檢。各班主任應嚴格按照縣衛(wèi)生局和教委《關于轉(zhuǎn)發(fā)〈XX市學校、托幼機構(gòu)晨(午)檢管理辦法(試行)〉的通知》(開衛(wèi)〔20xx〕84號)要求開展好晨午檢工作,規(guī)范填寫好晨(午)檢登記表。

  3、加強控煙健康教育。學校要認真執(zhí)行《XX市愛國衛(wèi)生工作條例》控煙工作的相關規(guī)定,廣泛開展吸煙有害健康等宣傳教育,要有明確的禁煙標志和處罰辦法,積極創(chuàng)設無煙工作環(huán)境。

  4、積極投身社區(qū)“創(chuàng)衛(wèi)”。按照長沙鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦的統(tǒng)一安排部署,我校與長沙鎮(zhèn)甜橙社區(qū)和錦橙社區(qū)“創(chuàng)衛(wèi)”工作實行捆綁結(jié)對,我校廣泛動員師生員工、學生家長積極投身和參與社區(qū)的“創(chuàng)衛(wèi)”工作。

  五、工作措施

 。ㄒ唬⒓訌娊M織建設,提高健康管理水平。認真組織學校有關人員認真《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》等,并向?qū)W生家長發(fā)放《‘創(chuàng)衛(wèi)’告家長書》,使教師、學生、家長充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,使學生健康地成長。

 。ǘ┣袑嵣虾媒】到逃n。

  1、學校教導處要嚴格執(zhí)行課程計劃,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

  2、認真進行健康教育的學科滲透,要在各學科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的`學生健康教育。

  3、按照《學校健康教育評價方案》,認真做好健康教育評價工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,力爭各項指標達標。

  4、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,制定好教學計劃、堅持集體備課,進行教研活動,及時總結(jié)交流教學經(jīng)驗,努力提高課堂教學質(zhì)量。

  (三)加強環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。響應號召,積極開展綠化、凈化、美化學校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動,推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境,陶冶師生的情操。督促學校每周進行集體打掃衛(wèi)生。

 。ㄋ模㈤_展多種形式的健康教育活動。每年因氣候,季節(jié),危險因素等變化都會有突發(fā)傳染病危害每個兒童,青少年,對此要加強學校預防傳染病宣傳防治工作。加強預防接種意識,確保學生健康。

  1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識,利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。做到有檢查有記錄。

  2、利用校園電視網(wǎng)絡開展專題衛(wèi)生講座,宣傳衛(wèi)生和健康知識。

  3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

  4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

  5、舉辦專題講座,開展衛(wèi)生知識講課,傳授季節(jié)性、流行性疾病,突發(fā)性疾病等健康防治知識。

  6、積極進行吸煙危害身體健康和利用5月20日“學生營養(yǎng)日”進行健康教育工作。

 。ㄎ澹、認真做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作及統(tǒng)計工作。每年的體質(zhì)監(jiān)測工作與上半年完成,根據(jù)有關部門規(guī)定,學校應做好體質(zhì)監(jiān)測(即體檢)提前準備工作,要求班主任做好學生體檢思想準備工作及通知工作,讓大家了解體檢的重要意義,配合醫(yī)生順利完成體檢工作。體檢結(jié)束后做好體檢結(jié)果統(tǒng)計工作,及時準確上報相關表格。

 。⒎e極開展學生常見病防治工作,增強學生體質(zhì)。在此項工作中,始終堅持“預防為主,治療為輔,”積極開展“六病” 防治工作,一預防齲齒、沙眼、近視、蛔蟲感染為重點。主要開展工作:

  1、關于預防齲齒教育學生從小養(yǎng)成早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃零食的良好習慣,定期檢查口腔和牙齒,確保齲齒早發(fā)現(xiàn)早治療。

  2、對于預防沙眼工作中,教育學生注意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾,要經(jīng)常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛,如果發(fā)現(xiàn)沙眼要及時治療。特別要發(fā)現(xiàn)一人患病全家預防,有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。

  3、教育學生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,認真做眼保健操。做好眼保健操質(zhì)量監(jiān)督檢查工作,提高學生做操質(zhì)量。做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。

  4、學校對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫(yī)院確診并將資料反饋給學校,學校將督促體育教師,注意學生運動負荷,防止意外事故的發(fā)生。

  5、繼續(xù)加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告

 。ㄆ撸┘訌妼】到逃ぷ鞯亩綄。

  1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查,并計入量化考核和獎懲。

  2、總務處督導、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。

  3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育,確保健康知識知曉率,健康行為形成率不低于80%。

  (八)、繼續(xù)認真做好健康教育的建檔工作。

  健康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點,學校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準確。

小學健康教育工作計劃 篇3

  健康教育是學校工作的重要組成部分,為增強我校廣大師生健康衛(wèi)生意識,倡導科學、文明、健康的生活方式,提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量,根據(jù)教育局和上級保健部門的工作要求,特制定本計劃。

  一、指導思想

  以黨的十八大精神為指導,深入貫徹“預防為主”的衛(wèi)生工作方針,堅持政治思想性、科學性、群眾性、藝術(shù)性的健康教育基本原則,通過多種傳播途徑和手段,在廣大師生中深入開展健康教育工作,培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,普及衛(wèi)生科學知識,倡導文明、健康、科學的生活方式,不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力,從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質(zhì)量和學習質(zhì)量的目的。

  二、工作目標

  1、促進學生身心健康發(fā)展,保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。

  3、圍繞重點疾病防治,進一步建立、健全健康教育網(wǎng)絡,廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系,提高維護健康的意識,掌握維護健康的知識、技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式,促進師生健康水平不斷提高。

  三、建立健全健康教育組織機構(gòu)

  為加強對辦事處的健康教育工作的領導,成立學校健康教育工作領導小組,負責健康教育工作的組織、領導和協(xié)調(diào)。

  組 長:張志偉

  副組長:李敏 張彥華

  組 員:郭蘭芳 吳會利、婁俊霞、溫和、張飛飛

  趙丹丹、韓麗敏

  四、主要工作措施

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  1、以課堂為主渠道,將心理健康教育滲透在各學科教學中。同時開發(fā)校本課程,開設心理健康課

  就心理知識傳授而言,主要實質(zhì)是根據(jù)學生年齡特點和心理實際需要,適當介紹與心理健康發(fā)展密切相關的常識、自我進行心理訓練的.方法和自我心理保健的知識。這種課上傳授的不是心理科學的系統(tǒng)知識體系,而是將有關心理科學的理論和技術(shù)化為學生自我教育的理論和自我心理訓練的可操作的方法,幫助學生更好地認識、把握自己的心理更自覺的維護和增進自己的心理健康。

  2、專題的心理講座

  結(jié)合學校的教育主題以及學生學習生活的實際情況,進行定期和不定期的專題心理講座,傳授心理學知識和心理調(diào)試的方法的運用,增進學生對自我心理健康的關注,促進學生健全人格的形成,教育學生不僅要成材而且要成人。

  3、開展心理咨詢和心理輔導,加快心理檔案建立

  通過觀察和一系列地心理測試,幫助學生建立心理檔案,這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據(jù)學生地心理特點進行教學,還有助于家長的家庭教育。為學生提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所,要鼓勵學生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助,要知道“走進?心理咨詢室?不是一種見不得人的事情,而是一件快樂的事情,也是一種難得的享受”

  4、 各班級選擇心理委員配合學校的心理健康教育工作

  心理委員要求有較好地人際關系、有進取心等特點地學生來承擔,一班選兩名(男女生各一名),這些學生要觀察實際情況并且及時地向?qū)W校地心理教育人員反映這些情況,有助于班級心理教育個別進行和集體進行,是心理工作人員和學生保持密切地聯(lián)系,更有利于心理教育工作地更好地實施和順利發(fā)展。

 。ǘ┘訌娚斫】到逃

  1、加大力度做好宣傳工作

  及時把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達,做到人人皆知;動員全體全體師生積極參與雙創(chuàng)工作宣傳欄、黑板報、健康教育專欄的資料收集,利用各種宣傳方式對廣大老百姓進行雙創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。

  2、繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動

  開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動,組織德育處每天對各班級的衛(wèi)生工作進行檢查、評比,做到天天檢查、周周評比,月月獎懲,不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。做好總結(jié)材料。

  3、持續(xù)加強健康教育工作

  利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“愛國衛(wèi)生月”等時機,組織開展不同專題的愛國衛(wèi)生宣傳活動,廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識和保健知識等,提高廣大觀大師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力。組織好愛國衛(wèi)生月活動,掀起愛國衛(wèi)生運動的高潮,使愛國衛(wèi)生工作深入民心、家喻戶曉。

  4、加強反吸煙宣傳活動。

  積極開展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式,經(jīng)常性地進行吸煙與被動吸煙的危害宣傳。積極開展無煙家庭、無煙單位創(chuàng)建評選活動,張貼禁煙標志。

  5、加強對重大傳染病防治知識的教育活動。

  積極開展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。深入開展預防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現(xiàn)疫情及時上報。

  6、開設健康教育課,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。

  學生健康知識知曉率≥90%,健康行為形成率≥80%。要結(jié)合學生心理和生理特點,開展形式多樣、生動活潑的健教活動,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,實行衛(wèi)生流動紅旗評比等,促進學生健康意識的提高,使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生意識行為、習慣。

小學健康教育工作計劃 篇4

  為全面貫徹落實黨的教育方針,促進學校健康教育事業(yè)的發(fā)展,不斷增強廣大師生員工的健康意識,提高健康水平,根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》以及上級部門的要求,特制定本年度健康教育工作計劃如下:

  一、進一步貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》,讓健康教育工作在學校工作中得到普遍重視。

  二、健全學校健康教育領導小組,職責分工明確,做到工作有人抓,責任有人負;同時加大行政管理力度,統(tǒng)一思想,形成共識,各部門齊抓共管,形成整體效應。

  三、重視健康教育師資隊伍建設,各學校定期組織健康任課教師認真學習教材,制定教學計劃,堅持集體備課,及時總結(jié)教學經(jīng)驗,互相交流,努力提高課堂教學有質(zhì)量。

  四、進一步落實健康教育課,要做到“五有”要求,即教師,有教材,有教案,有課表,有考核,確保課本擁有率達100%,開課率達到100%。

  五、加大宣傳力度,辦好學校健康教育專欄櫥窗,每季出一期;利用學校廣播陣地,宣講健康基礎知識,開展專題衛(wèi)生講座;普及開展好健康教育講座,內(nèi)容要將生理、心理衛(wèi)生知識相結(jié)合。

  六、通過各種形式組織全體教職工學習防病知識,經(jīng)常性發(fā)放宣傳資料,從而提高健康水平,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;校醫(yī)要針對學生的情況和季節(jié)的特點進行有特色的宣傳教育,以保證教育的效果。

  七、認真做好新生入學健康體檢工作。

  八、按照《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《生活飲用水管理辦法》等法律法規(guī)要求,強化學校衛(wèi)生綜合監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時提出相應措施,防止食物中毒的發(fā)生和傳染病的`暴發(fā)流行。配合衛(wèi)生部門重點抓好學校食堂、小賣部及飲用水的衛(wèi)生監(jiān)督管理,確保師生用餐、飲水安全。

  九、做好健康教育評價工作,要實事求是,在自評過程中,對發(fā)現(xiàn)的問題、建議要及時反饋。

  十、抓好師生的健教知識的學習,保持學校環(huán)境衛(wèi)生整潔;定期檢查各處室的控煙工作。

  十一、努力完成愛衛(wèi)會及教育局以及鎮(zhèn)所布置的有關健康教育的工作任務。

小學健康教育工作計劃 篇5

  為認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作要求,本年度,我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達的教育系統(tǒng)健康教育目標任務,開展扎實有效的健康教育工作。

  一、工作目標

  知道個人衛(wèi)生習慣對健康的影響,初步掌握正確的個人衛(wèi)生知識;了解保護眼睛和牙齒的知識;知道偏食、挑食對健康的影響,養(yǎng)成良好的飲水、飲食習慣;了解自己的身體,學會自我保護;學會加入同伴群體的技能,能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識,掌握一些簡單的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對個人健康的影響,初步樹立維護環(huán)境衛(wèi)生意識。

  二、基本內(nèi)容

  1、健康行為與生活方式:不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的預防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預防);不隨地大小便,飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢,預防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢;正確做眼保健操;每天早晚刷牙,飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預防齲齒(認識齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查);適量飲水有益健康,每日適宜飲水量,提倡喝白開水;吃好早餐,一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對健康的影響;經(jīng)常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康;經(jīng)常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺維護廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。

  2、疾病預防:接種疫苗可以預防一些傳染病。

  3、心理健康:日常生活中的.禮貌用語,與同學友好相處技能。

  4、生長發(fā)育與青春期保。荷杏、成長基本知識,知道“我從哪里來”。

  5、安全應急與避險:常見的交通安全標志;行人應遵守的基本交通規(guī)則;乘車安全知識;不玩危險游戲,注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛(wèi)生安全;遠離野生動物,不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急情況,會撥打求助電話(醫(yī)療求助電話:120,火警電話:119,匪警電話:110)。

  三、切實上好健康教育課

  1、學校教導處要嚴格執(zhí)行課程計劃,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

  2、認真進行健康教育的學科滲透,要在各學科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學生健康教育。

  3、按照《學校健康教育評價方案》,認真做好健康教育評價工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,力爭各項指標達標。

  4、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,制定好教學計劃、堅持集體備課,進行教研活動,及時總結(jié)交流教學經(jīng)驗,努力提高課堂教學質(zhì)量。

  四、開展多種形式的健康教育活動

  1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識,利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。

  2、利用校園廣播開展專題衛(wèi)生講座,宣傳衛(wèi)生和健康知識。

  3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

  4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

  五、加強對健康教育工作的督導

  1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查,并計入量化考核和獎懲。

  2、總務處督導、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。

  3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育,確保健康知識知曉率,健康行為形成率不低于80%。

  六、做好學生的身體健康監(jiān)測和疾病預防工作

  1、本學期積極配合上級做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作。

  2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。

  3、在傳染病流行季節(jié),對學生嚴密關注,認真執(zhí)行信息報告制度。

  七、繼續(xù)認真做好健康教育的建檔工作

  健康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點,學校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準確。

小學健康教育工作計劃 篇6

  一、指導思想

  根據(jù)《中小學心理健康教育指導綱要(20xx年修訂)》,開展小學生心理健康教育工作,必須根據(jù)小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,把握不同年齡階段學生的心理發(fā)展任務,運用心理健康教育的知識理論和方法技能,并堅持“科學性與實效性相結(jié)合”、“發(fā)展、預防和危機干預相結(jié)合”、“面向全體學生和關注個別差異相結(jié)合”、“教師的主導性與學生的主體性相結(jié)合”四項基本原則,培養(yǎng)小學生良好的心理素質(zhì),促進其身心全面和諧發(fā)展。

  根據(jù)學校中心工作計劃和學校德育工作的精神和大隊部工作的具體要求。依靠現(xiàn)代教育理念,繼續(xù)圍繞學校“四心”教育主題,結(jié)合區(qū)心理健康指導中心的工作安排,扎實開展我校心理健康教育,關注學生的身心發(fā)展,結(jié)合我校學生實際,通過多種方式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導,幫助學生提高心理素質(zhì),健全人格,增強承受挫折,適應環(huán)境的能力。

  二、各年級具體目標

  低年組:幫助學生適應新的環(huán)境、新的.集體、新的學習生活與感受學習知識的樂趣;與老師、同學交往,在謙讓、友善的交往中體驗友情。

  中年級:培養(yǎng)集體意識,在班級活動中,善于與更多的同學交往,健全開朗、合群、樂學、自立的健康人格,培養(yǎng)自主自動參與活動的能力。

  高年級:幫助學生在學習生活中品嘗解決困難的快樂,調(diào)整學習心態(tài),提高學習興趣與自信心,正確對待自己的學習成績,克服厭學心理,體驗學習成功的樂趣,培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學的進取態(tài)度。

  三、主要工作

  (一)加強教師隊伍建設,提高自身素質(zhì)

  1、結(jié)合片區(qū)活動與專業(yè)聯(lián)盟開展心理健康教育的校際交流活動,我校黃彬彬老師加入了區(qū)龍灣區(qū)心理健康教育專業(yè)委員會并成為理事會成員之一,我校將以此為平臺開展校際心理健康活動課的打磨和個別輔導之間的交流活動。

  2、組織教師學習有關心理健康教育資料,進一步提高學校心理健康工作預防為主,讓14位獲C證老師起到“領頭雁”的作用,開展好學校的工作,進行教師之間的心理健康團隊活動,讓老師們掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學策略,提高教育教學水平。

  (二)認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作

  1.加強心理咨詢室的常規(guī)建設,做好學生心理咨詢工作,并能有所側(cè)重地進行跟蹤調(diào)查,建立心理檔案。主要咨詢途徑:

  (1)學生自愿前往咨詢

  (2)班主任老師推薦

  (3)輔導老師訪談

  2.開通“心語z”,進行網(wǎng)絡咨詢輔導。

  3.開通“晨曦QQ空間”,宣傳心理健康知識。

  4.有針對性地對全校學生進行心理健康知識講座、團體輔導。

  5.開展家庭知識教育活動,對新生家長進行“孩子上小學啦——新生適應家庭教育講座”專題講座,讓心理健康教育走進千家萬戶,使家校教育形成合力,促進親子溝通,進一步提高學生的心理素質(zhì)。

  6.六年級開設常規(guī)課程:將“心理健康”列入課程表,積極發(fā)揮課堂主渠道作用。

  四、具體工作

  月份 主要工作

  九月份

  1、制定本學期學校心理健康工作計劃;

  2、“心海軟件”心理普測前的準備工作(學生資料錄入、試測);

  3、為新生家長開設“孩子上小學啦——新生適應家庭教育講座”;

  4、參加省教科院第二期親子輔導培訓。

  十月份

  1、利用“心海軟件”給三~六年級學生開展心理普測,嘗試建立學生心理檔案;

  2、參加龍灣區(qū)心理健康團隊賽課;

  3、開展“信任主題”戶外活動;

  4、發(fā)動教師報名浙江省中小學心理健康教育教師C證培訓。

  十一月份

  1、組織教師參加浙江省中小學心理健康教育教師C證培訓;

  2、利用“心海軟件”給全體教師開展心理普測;

  3、為五年級學生開展《我輕松我快樂》“管理壓力”公開課;

  4、組織教師開展《Stress Can Really Get on Your Nerves!》讀書交流會。

  十二月份

  1、為六年級學生開展“我們長大啦——青春期教育講座”;

  2、為四年級孩子開展《愛護我們的身體》活動;

  3、參加龍灣區(qū)心理教師學科專業(yè)提升行動座談會;

  4、參加龍灣區(qū)中小學心理教師學科專業(yè)素養(yǎng)崗位提升行動評議。

  20xx年

  一月份

  1、做好學期總結(jié)及資料積累和個案分析;

  2、心理檔案建立工作。

小學健康教育工作計劃 篇7

  一、教材分析

  教材融能力的培養(yǎng)與知識的學習及行為習慣的養(yǎng)成為一體,起著基礎的作用。本冊教材共分五部分:第一部分體育運動與健康;第二部分為常見病的預防;第三部分為安全與意外事故的預防;第四部分為心理衛(wèi)生。

  二、教學目的要求

  通過本學期的學習,讓學生認識睡眠衛(wèi)生以及體育鍛煉的運動和飲食衛(wèi)生,使學生能掌握預防蛔蟲病的`方法,學習常見病的預防。能正確認識自己,培養(yǎng)良好的性格,保持健康的心理狀態(tài)。

  三、教學措施

  1、教學中運用多種教學手段,因材施教,如錄像、投影、掛圖、模型表演等激發(fā)學生的學習興趣,指導學生進行實際操作訓練,鞏固教學效果,促進能力的培養(yǎng)。

  2、通過各種形式進行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳,為學生創(chuàng)造一個優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學生行為習慣的形成。

  3、聯(lián)系實際結(jié)合課本內(nèi)容對學生進行心理健康教育,促進同學們提高社會適應能力,突發(fā)事件的應變能力。

  4、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式,了解學生在家中的生活學習情況,家庭與學校共同培養(yǎng)學生的健康行為。

  四、具體安排如下:

  第一學期 第二學期

  周次 教學內(nèi)容 周 次 教學內(nèi)容

  2 第一課、保護鼻子 2 第九課、預防“電腦病”

  4 第二課、預防近視 4 第十課、怎樣測量身高、體重

  6 第三課、預防肺結(jié)核 6 第十一課、快樂旅游

  8 第四課、我們的運動系統(tǒng) 8 第十二課 心理

  10 第五課、傳染病是怎樣預防的 10 第十三課、面對困難

 。ㄒ徽n時)

  12 第六課、消化系統(tǒng)的作用及保健 12 第十三課、面對困難

 。ǘn時)

  14 第七課、我們應該吃什么 14 第十四課、真正的友誼

  16 第八課、家用化學品 16 第十五課、吸煙喝酒對身體的危害

小學健康教育工作計劃 篇8

  一、指導思想

  以黨的十八大精神為指針,認真貫徹《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》、教育部《關于加強中小學心理健康教育若干意見》、《中小學心理健康教育指導綱要》。注重人文關懷和心理疏導,為青少年身心健康創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,進一步發(fā)揮心理健康教育在全面推進素質(zhì)教育、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化進程中的作用,推動全區(qū)小學師生心理素質(zhì)的提高。

  二、工作思路

  1、依托“蘇老師”相城分站提升自我,推進心育工作。

  我們要以蘇州市“蘇老師”總站和“蘇老師”相城分站以及校心理咨詢室為平臺,加強心理咨詢方面的學習與實踐,提升全組教師的心理咨詢理論素養(yǎng)和輔導能力。采取集中培訓分散學習,理論學習和實踐相結(jié)合的雙學習模式。積極參與“蘇老師”相城分站志愿者服務,學習各種心理理論和實操經(jīng)驗,以“蘇老師分站”和學校心理咨詢室為工作平臺,學會運用心理咨詢技術(shù)解決實際工作中遇到的問題,不斷提升心理咨詢技巧。

  2、心理咨詢室的建設。

  兼職心育教師要積極配合學校工作,結(jié)合學校的實際情況,開展富有本校特色的心理健康教育,利用豐富多彩的'心育活動,促進學校心育工作的順利開展。建好學生的心育檔案,面詢、家訪等資料。按時開放“心語小屋”,及時處理學生來信。

  3、組織區(qū)心理健康教育優(yōu)秀論文的評選。

  本學年我們將組織全校教師參與心理健康教育論文評比,把教師撰寫的案例、隨筆、論文向中心組交流刊物《教海揚帆》推薦。

小學健康教育工作計劃 篇9

  一、指導思想

  結(jié)合錦苑小學發(fā)展三年規(guī)劃目標,根據(jù)小學教育的特點和小學生心理發(fā)展的規(guī)律,發(fā)揮心理輔導室的優(yōu)勢,通過各種途徑繼續(xù)認真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導,幫助學生獲取心理健康的初步知識,促進學生人格的健全發(fā)展。

  通過心理健康教育,不斷轉(zhuǎn)變教師的教學理念,改進教育、教學方法,改進班主任方法,提高德育工作的針對性、學科性和實效性,為學校實施素質(zhì)教育營造良好的心理氛圍。

  二、具體目標

  1.做好開心小屋心理咨詢室檔案工作。

  2.注重學生心理輔導,做好學生心理咨詢工作。利用好沙盤游戲、心語信箱,做好學生的個體和團體輔導;

  3.努力發(fā)揮心理輔導室的作用,進一步在全校利用展板、板報、宣傳欄、手抄報、紅領巾廣播站做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。利用5.25(我愛我)心理健康宣傳日加強對心理健康知識的宣傳力度;

  4.繼續(xù)開展班級心理健康教育活動課。

  5.做好家長輔導的心理健康知識講座。

  6.利用每月的`最后一周班隊會加強對學生的心理健康教育;

  7.選好每班心理保健員,并對他們進行培訓;

  8.關注教師的身心健康,聘請勝利醫(yī)院婦產(chǎn)科主任講解如何關注女性健康。

  9.加強教師的心理素質(zhì)拓展訓練;

  10.做好班主任心理健康教育的培訓工作,聘請心理專家心理健康知識講座。

  11.加強與特校的聯(lián)誼活動,培養(yǎng)學生對弱勢群體的關愛。

  三、具體工作安排:

  三月份

  1.心理咨詢師建檔工作;

  2.開放開心小屋:

  時間:周一--周五下午15:35--17:15

  3.選每班愛心小隊長并培訓;

  4.利用家長會時間,做好家長心理輔導知識宣傳;

  5.聘請勝利醫(yī)院婦產(chǎn)科醫(yī)生講解女性健康知識講座;

  6.月末心理健康班隊會;

  7.設立心語信箱、紅領巾廣播站“心靈之窗”板塊;

  四月份

  1.除做好個體與團體心理輔導外,利用班級手抄報進行心理健康知識普及;

  2.月末心理健康班隊會;

  3.加強教師的心理素質(zhì)拓展訓練;

  五月份

  1.做好5.25心理健康宣傳活動;

  2.月末心理健康班隊會;

  六月份

  1.做好開心小屋工作總結(jié);

  2.做好個案與團體輔導的資料整理工作。

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