教研的工作計劃

　　幼教教研是幼兒園保教工作的重要組成部分，是全面貫徹育人方針、不斷改進保育教育工作、提高保教質(zhì)量的重要保證。根據(jù)區(qū)教育局有關幼教工作的要求，結合我園實際，訂出20xx年9~12月份幼教教研工作計劃如下：

　　一、 指導思想：

　　以《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導綱要》為指導，充分發(fā)揮教研職能，扎扎實實開展保教研究，提高教師業(yè)務素質(zhì)及思想覺悟。

　　二、 現(xiàn)狀簡要分析：

　　上學年通過劃分教研組，使我園的英語教學水平有了一定的提高，教師已初步掌握了單詞、朗詩、情景對話、歌曲等的基本教學技能，但由于教師不是英語�？瞥錾�，日常用語的掌握量還不是很多，為此在本學期要加強對教師日常用語的培訓；上學期中

　　教師對主題活動已經(jīng)加強了認識，并能組織系列主題活動，但還存在著不足，如：課前缺乏必要教具的準備，課堂教學應進一步加強建設，充分發(fā)揮教研的作用。

　　三、 本學期工作重點：

　　1、 加強英語教師日常用語的培訓。

　　2、 提高教師素質(zhì)。

　　四、 教研目標：

　　1、 提高英語教師教學水平。

　　2、 提高教師理論知識及專業(yè)水平。

　　3、 保育員能充分認識自己在幼兒教育雙重任務中的價值和地位。

　　五、 教研內(nèi)容與措施：

　　（一）保教工作問題研究

　　1、 不適宜的教育行為問題及措施：針對此類問題將采取看錄像，根據(jù)《綱要》集體進行討論，使教師能認識到自己的錯誤并改正。

　　2、 保教工作中的疑難困惑，采取咨詢專家、群體討論的措施。

　　（二）保教工作常規(guī)管理與研究

　　1、 深入學習、明確要求。組織教師進一步學習《綱要》、《幼兒園一日生活常規(guī)》，明確從幼兒入園、早操、集中教育到游戲等每一個工作環(huán)節(jié)中對幼兒、教師、保育員的基本要求。

　　2、 嚴格管理、促進規(guī)范。第一，除“周計劃”“月計劃”上墻外，教師的“觀察記錄”、“學習體會”必須上墻。第二，建立“周計劃”及教案的定期檢查制度。第三，完善家園聯(lián)系，及

　　時更換家園聯(lián)系欄，繼續(xù)進行家訪，在家園聯(lián)系中既要向家長反映或了解幼兒身心素質(zhì)發(fā)展狀況，讓家長配合促進幼兒全面發(fā)展，又要宣傳早期教育的意義，宣傳本園的工作成績，從而營造家長關心、支持幼教的氛圍。第四，加強檢查、監(jiān)督。上述幾個方面在實施中還將不斷總結、研究以提高管理的實際效益。

　　3、 保教結合、注重研究。在保育工作中要突出安全衛(wèi)生工作的重要性，隨時注意消除事故隱患，完善幼兒定期體檢制度，注意疾病預防和在園幼兒突發(fā)疾病的處理。在本學期中，設立安全周，對幼兒進行有關安全的教育。

　　（三）基本功培訓

　　1、 部分教師參加市教科所組織的“自主學習”。

　　2、 對英語教師進行英語對話及日常短語培訓。

　　3、 組織教師“邊彈邊唱”、“舞蹈”大賽。

　　4、 參加2009年教科所舉辦的“青年教師素質(zhì)賽”。

　　5、 保育員培訓，“保育員職責”及“一日生活細則”。

　　6、 認真開展評課活動。

　　六、 各月工作重點：

　　九 月：1.貫徹計劃，保教常規(guī)檢查。2.英語公開課。

　　十 月：以年齡組為單位進行小組備課。

　　十一月：1.設立安全周對幼兒進行系統(tǒng)的安全教育；2.舉行以班為單位的幼兒歌詠比賽；3.教師基本功檢查——邊彈邊唱；4.結合區(qū)教育局的要求開展區(qū)域活動并進行講評。

　　十二月：1.教師評優(yōu)課；2.幼兒講故事比賽；3.玩教具制作進行檢查并講評。

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