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中班教研工作計劃

時間:2022-11-17 15:49:43 教研工作計劃 我要投稿

中班教研工作計劃(15篇)

  日子如同白駒過隙,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧!好的計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的中班教研工作計劃,歡迎大家分享。

中班教研工作計劃(15篇)

中班教研工作計劃1

  本期中班組根據(jù)《幼兒園教育工作指導(dǎo)綱要》的精神和全園工作計劃,結(jié)合中班幼兒的幼兒發(fā)展特點和實際狀況,發(fā)展教研活動,為確保教育,教學(xué)目標的完成,提高我組教學(xué),教研及常規(guī)工作質(zhì)量,特擬定此計劃:

  一、教育教學(xué)常規(guī)工作方面:

  本期我組教師將在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》的基礎(chǔ)上,努力將《綱要》有關(guān)精神運用到日常生活的各環(huán)節(jié);組織帶領(lǐng)本組的教師狠抓一日活動環(huán)節(jié)和常規(guī)教育工作,做好中班幼兒的入園工作。

  二、具體安排如下:

  1、九月利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織本組教師就對中班的幼兒年齡、身心的發(fā)展特點,以及各班的具體情況制定教研組計劃和各班班務(wù)計劃;確定本期“綠色環(huán)保”“德育主題活動”“我愛家鄉(xiāng)”“交通安全”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主題計劃。

  2、加強各班對“種養(yǎng)區(qū)”的妥善管理。根據(jù)中班幼兒的特點,從常規(guī)工作入手,保教配合,保證一日各環(huán)節(jié)活動的工作質(zhì)量。

  3、定期將“每月生日寶寶”、月教育活動內(nèi)容交給電教老師。堅持積極使用電教多媒體進行教學(xué)。

  4、及時更換“家長園地”、“教學(xué)活動公開欄”的內(nèi)容。

  5、加強德育和安全教育,保證“主題活動”“德育工作”的順利開展。

  6、編排一套中班新早操,做到動靜交替,運動適度;保證每天兩小時的戶外活動時間;認真做好常規(guī),消毒衛(wèi)生和疾病防治工作。

  7、在秋冬兩季加強戶外體育活動保證每天兩小時的'戶外活動時間。積極組織幼兒參加冬季運動會。

  三、教研工作方面:

  充分發(fā)揮集體教研活動的優(yōu)勢,利用教研活動時間,充分調(diào)動本組教師參與教研活動的'積極性、主動性和自覺性。組織好班組教育、教研工作,以《綱要》精神為指導(dǎo),針對中班組教育教學(xué)中存在的問題開展討論,找到突破口。結(jié)合本班實際情況開展小型課題,結(jié)合各主題教育活動及科研課題的發(fā)展,及時提取反饋信息,調(diào)整本組教育教學(xué)進度,積累優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,確保教育教學(xué)及課題研究的順利開展。

  具體內(nèi)容、措施如下:

  1、本期開展集體教研活動時間為每周三下午進行。每周一次碰頭會,每月一次集體備課活動,教研要結(jié)合《綱要》精神,著力于某個問題、某個領(lǐng)域、某個方面進行討論。開展小型課題,在課題活動開展中組織討論課題過程中存在的問題,共同尋找解決辦法,改進教學(xué)教育方法。

  2、本期我組集體備課的重點存在于“討論每日教學(xué)活動、德育活動、環(huán)保教育主題,交通、樓道消防、大中型玩具安全教育目的及具體措施”。

  3、本期我組教師將積極參加上級各相關(guān)部門和園內(nèi)組織的各項教學(xué)活動、學(xué)習(xí)參觀活動;教學(xué)中積極使用多媒體教學(xué);

  4、培養(yǎng)輔導(dǎo)青年教師。

  四、課題研究工作方面:

  協(xié)助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集、整理工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動,認真分析,總結(jié)經(jīng)驗,并形成文字。

  五、家長工作方面:

  1、好家教園地的宣傳工作,保證園地內(nèi)容和網(wǎng)上資料的及時更新,以及宣傳欄目的多樣性;

  2、分利用家訪、早操及戶外活動、環(huán)境布置等活動,讓家長了解幼兒園,了解幼兒園教育的目的,爭取家長支持、配合。

  3、充分利用家長資源,達到家園共建的目的。

  六、本期我組每月開展的主要工作“

  1、九月:本組根據(jù)幼兒年齡特點及《綱要》精神集體創(chuàng)編了一套新早操,召開了新學(xué)期家長會。主題活動:(安全、健康、教師節(jié)、飲食食品衛(wèi)生、愛國主義)等活動的教育。

  2、十月:組織本組教師認真開展“德育主題活動”“環(huán)保主題”教育。

  3、十一月:開展“交通安全主題活動”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”教育效果好。

  4、十二月:組織開展幼兒參加“冬季親子運動會”

  5、組織我組教師參與雙語課題,積極參加制作課件、網(wǎng)頁。

  6、二零xx年元月:開展“迎新年主題活動。召開了期末家長會。

中班教研工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,中班年級組教研工作以園務(wù)工作計劃、幼兒園保教計劃為依據(jù),圍繞“中班幼兒年齡特征”的服務(wù)宗旨,用先進理念指導(dǎo)實踐,全面推進和深化素質(zhì)教育;以園本課程的開發(fā)和課題管理為抓手,凸現(xiàn)我園的特色教育,提高教師的教科研水平;提高保教質(zhì)量,提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。努力實現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨。提高全組教師的教育教學(xué)水平。

  二、教研目標

  1、通過本學(xué)期的教研活動,進一步提升教師專業(yè)成長、提高教研的實效性,讓教師切身感受到教研對提升自身素質(zhì)以及改進保教工作的積極作用,積極主動地參與研究;營造自由、寬松的教研氛圍,讓教師真正成為教研的主體。

  2、使教師能夠明確科學(xué)教育的主要目標,掌握科學(xué)探究的基本過程和方法,選擇適宜的活動內(nèi)容,投放材料具有目標性、層次性、可操作性。

  3、加強一日常規(guī)管理。以抓實教育教學(xué)活動研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動的組織,合理安排一日常規(guī)。

  4、組織多種形式的聽評課活動,提高老師的活動組織水平。以實踐觀摩為途徑,通過互研、互助、互學(xué)的形式,提高教師在活動中的指導(dǎo)、觀察、反思的能力。

  三、現(xiàn)狀分析

  本學(xué)期我們中班組共6個班級,12位老師,每位老師都能認真參加教研活動、團結(jié)協(xié)作搞好各項活動,把各科有機整合起來。組內(nèi)教研氣氛較濃,也取得了一定成效。但還存在一些不足:

  1、老師們的理論水平還不夠高,對活動的分析和反思還不夠深入。

  2、老師的課堂設(shè)計能力和課堂組織與實施能力還存在著一定的差距。

  3、青年教師參與研討的主動性、積極性及研究能力還有待進一步提高。

  4、教師安于現(xiàn)狀的想象較多,缺乏自信,不善于表現(xiàn)自我。

  四、具體措施

  (一)加強理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平。

  展開小組交流活動,組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)理論知識,重視反思與工作實際相結(jié)合,豐富教師的理論知識,切實提高組內(nèi)教師基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

  (二)班級教師相互配合,抓好班級常規(guī),優(yōu)化幼兒一日生活。

  1、抓好一日常規(guī),使教學(xué)活動井然有序。

  重視班級管理能力,進一步加強幼兒的`生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng),以主題活動形式組織開展教學(xué)活動,注意各領(lǐng)域的滲透,按時進行教學(xué)活動,保證幼兒足夠的戶外活動時間,避免時間的隱性浪費。

  2、重視晨間接待以及幼兒課后和餐后活動的組織,讓幼兒有事可做。在教研活動中,各班結(jié)合自己班級的情況與做法,相互交流,達到經(jīng)驗分享與互相提高的的效果。

  3、增強幼兒的安全意識,把安全工作抓實抓好。

  通過日常督促養(yǎng)成良好的一日活動常規(guī),并對幼兒進行安全、衛(wèi)生、環(huán)保教育。組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動時會碰到的困難,及時解決,使每項活動有條不紊的進行,杜絕事故的發(fā)生。

  (三)注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高教育質(zhì)量

  1、根據(jù)中班幼兒實際,教研組共同研究教材,針對性的制定主題活動計劃,各班結(jié)合班級情況制定月、周、日計劃,切實把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘5慕虒W(xué)行為。

  2、組織組內(nèi)老師積極認真地參與集體備課,對教學(xué)活動提出合理的想法。每個人都將自己的困惑拿出來大家相互交流與探討,從中提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。通過專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)、合作,共同分享經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí)。

  3、注重教學(xué)反思

  為了切實提高教師的實際教學(xué)能力,在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時,要加強對自我教學(xué)實踐的反思。認真完成每次活動、每周活動、每個主題及區(qū)域活動的反思記錄。

  4、開展公開課展示活動。

  經(jīng)驗豐富、教學(xué)能力強的教師上好展示課,在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用;年輕教師的公開課要大膽嘗試、認真反思,使自己在教學(xué)上逐漸走向成熟。

  5、加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動與主題活動的開展緊密結(jié)合,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的主題環(huán)境和區(qū)域游戲環(huán)境,重視區(qū)域活動在兒童主動發(fā)展中的作用。特別在區(qū)域游戲的組織方面,要根據(jù)教學(xué)的需要,把主題區(qū)域活動與游戲活動有機、合理地結(jié)合起來,使它們形成互動,互為補充,發(fā)揮各自的效應(yīng),同時加強對游戲過程的指導(dǎo),促進兒童的交往能力、處理解決問題的能力、創(chuàng)造能力的提高。

  6、扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用。

  (1)中一、中三、中四開展閱讀體驗活動,中二、中五、中六開展數(shù)學(xué)體驗活動基礎(chǔ)上,同時各班繼續(xù)開展豐富多彩的班級“快樂體驗”興趣活動。

  (2)激勵教師積極參與各級各類論文評比,這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力。

  (3)確定每一次參加教研活動的教師,以及每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排,讓各位教師盡可能有時間和精力來參加,切實提高教師們的教研水平。

  7、加強家園聯(lián)系,提高保教質(zhì)量

  各班充分運用班級網(wǎng)站、溫馨交流、飛信等方式加強家長的聯(lián)系和溝通工作,讓家長們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況,了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,促進有效互動,使家長工作落到實處。比如,在每一個主題活動開展之前,各班教師把需要家長配合的方面以書面形式或網(wǎng)站的方式提前告知家長,爭取取得家長的支持與幫助,共同把班級主題活動開展好。

中班教研工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南,在園領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)中班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況,加強教育教學(xué)研究,以推進素質(zhì)教育和培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力為重點,全面提高保教質(zhì)量,促進幼兒的身心和諧發(fā)展和全面發(fā)展。

  二、工作目標與任務(wù)

  1、教育觀念的更新

  我組要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《綱要》的四個部分,領(lǐng)悟《綱要》制定的目標、內(nèi)容和要求,提升理念,更新觀念,努力將新理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐行為。

  2、推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力

  重心集中在教師組織教育活動的能力上,因此,我組將在設(shè)計活動中,目標確定上要重視創(chuàng)新,要體現(xiàn)層次性,符合幼兒的實際。教學(xué)方法上要調(diào)動幼兒的主動性,使幼兒積極主動地參與學(xué)習(xí)活動,真正做到讓孩子們在玩中學(xué)、玩中樂、玩中思、玩中探,是他們的'多種能力充分得到發(fā)展。

  3、加強教研活動的開展

 。1)本學(xué)期將以隨意開展隨堂聽課,教師們一起來聽課,聽后進行評析,讓教師明白有價值的教育活動究竟應(yīng)該怎樣來組織,從而提高教師教學(xué)水平。教師要堅決做到備課有計劃,責(zé)任到人,形成積極向上、相互研討的良好氛圍。

  (2)充分利用幼兒園為我們提供的現(xiàn)代化學(xué)習(xí)設(shè)施,精心制作好操作性強的班級網(wǎng)站,讓我們和家長、社會得到溝通。游樂溝通,在理解的基礎(chǔ)上得到支持,從而得到相互學(xué)習(xí)的機會。認真寫好教育筆記,并及時上傳,讓大家分享教育活動中的所思、所想、所樂,或是困惑,讓大家共同分享,共同出謀劃策,從而共同提高。

  4、加強家園聯(lián)系,提高保教質(zhì)量。

  為了讓家長們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況,了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,互相溝通,增進家園間的聯(lián)系,各班要出刊好“家長園地”,使家長工作落到實處。

  5、同心同德,建設(shè)優(yōu)良的組風(fēng)。

  我組教師人際關(guān)系融洽,相幫相學(xué)之風(fēng)正初步形成。本學(xué)期將更上一個臺階,大家敞開心扉,真誠以待,切磋交流,全組將在和諧的人性光輝里達到教書育人的至境。

中班教研工作計劃4

  伴隨著新年的腳步,我們又迎來了新學(xué)期。上學(xué)期,我們的班務(wù)計劃得到了較好的實施,使得班級管理工作取得了一些成績。因此,本學(xué)期我們老師將會更加嚴格要求自己,認真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足,在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。學(xué)期初,我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃如下:

  一,班況分析

  1,本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為27人。其中男孩8名,女孩19名(新插班4名)。開學(xué)初對新生進行了家訪,掌握了新生的一些基本情況,很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  2,經(jīng)過中班上學(xué)期的學(xué)習(xí),班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面:對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感,大部分幼兒能主動做好"值日生"工作,并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識與精神,特別是在分享行為有了較大的進步。孩子們開始有各自的主見,能在生活,學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達自己的意愿;在語言方面,幼兒對早期閱讀,認讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,幼兒在繪畫,手工的技能,唱歌,舞蹈,節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,更有個別幼兒在大肌肉動作,對體育器械的均有較為出色地發(fā)展。

  二,工作重點:

  1,創(chuàng)設(shè)健康,豐富的環(huán)境,強化普通話的學(xué)習(xí),以環(huán)境促教育,保證幼兒的.發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展,促進幼兒良好個性,情感的養(yǎng)成。

  2,在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認識,體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力。

  3,科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,面向全體幼兒,促進全面發(fā)展。

  4,運用家長資源,配合幼兒園做好保教工作。

  5,做好主題的幼兒觀察,記錄,評價等方面的工作。

  三、工作目標:

  這學(xué)期,中班年級組教師繼續(xù)以“一切為了孩子,為了一切孩子”為奮斗目標,通過社會、健康、語言、科學(xué)、藝術(shù)教育領(lǐng)域內(nèi)容,科學(xué)合理地安排幼兒的一日活動,促進幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。本年級組將通過理論與實踐的相互交替,進一步提升教師的教育觀念和教育行為,切實提高教師實施課程的能力,特別是提高青年教師的活動設(shè)計能力和組織教學(xué)能力。

  四、工作措施:

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)交流,共同分享

  1、每周四定時開展小組教研活動,開展說課、討論及集體備課,商討教學(xué)、教研策略,共同學(xué)習(xí)、共同進步。

  2、年級組內(nèi)繼續(xù)開展學(xué)、幫、帶(青藍工程)活動,實行資源、經(jīng)驗共享,通過各種活動方式,提高教師專業(yè)素質(zhì)。

  (二)注重反思,收集積累

  1、加強教師在日常生活中對幼兒的情況進行記錄、反思,更好地掌握幼兒現(xiàn)狀、關(guān)注幼兒發(fā)展的能力。

  2、在教學(xué)中注意每一細節(jié),從小處見大處,學(xué)會在反思中不斷更新教學(xué)手段。

  3、在教學(xué)活動中及時反思,揚長補短,注重經(jīng)驗的積累。

 。ㄈ┎粩嗯,提升自身

  1、年級組教師認真對待工作,一絲不茍,有較強的集體榮譽感和工作熱情。在工作中樂于奉獻,對保教工作與專業(yè)學(xué)習(xí)都能精益求精,發(fā)揮各自的教學(xué)特色。

  2、讀書:讀書是最好的精神力量,為達到教師的專業(yè)標準,實現(xiàn)教師專業(yè)化,要求每位教師讀業(yè)務(wù)雜志,精讀書籍,認真學(xué)習(xí)并運用先進的教育方法并進行嘗試、實踐,經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。每周三中午12:50——1:50教師將集中進行閱讀。

  3、班與班之間進行互相聽課,交流學(xué)習(xí),探討教學(xué)活動得失,鼓勵教師勇于發(fā)表不同見解,勇于創(chuàng)新。 4、教研組成員積極開展“研討課”、“評優(yōu)課”活動。

中班教研工作計劃5

  一、班級情況分析

  本班幼兒總?cè)藬?shù)有43人,男生有18女生25人,大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了生活的自理能力提高,基本都能自我服務(wù),學(xué)習(xí)上有了自覺性,主動性,探索性,生活行為習(xí)慣好,文明有理,尊重晚輩,尊重老師,團結(jié)同伴,能和睦相處,但是仍存在一些問題,如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強幼兒平安,衛(wèi)生知識,提高幼兒自我防范,自我維護意識。三位教師團結(jié)一致,使幼兒的一天保教工作做到最好。

  二、管理班級工作計劃

  1、班主任老師帶好頭,言行好,衣著整齊,能認真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作,服從領(lǐng)導(dǎo)布置。

  2、繼續(xù)加強幼兒平安、衛(wèi)生意識,提高幼兒自我防范,自我維護意識。

  3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,日常禮貌用語,學(xué)習(xí)禮貌待人,尊重他人。

  4、教師互相交流學(xué)習(xí),取長補短,利用本園的有利條件,將教學(xué)繼續(xù)提高,確保幼兒一天正常的教學(xué)活動。把知識教授給幼兒

  5、認真參與幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習(xí)班,加強自身教學(xué)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  6、做好各科的教學(xué)具,特別數(shù)學(xué)科做到幼兒人手一分。

  7、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈,做好交接班工作,做好午睡工作,時刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,教育幼兒能自我服務(wù),自己的事情自己做,學(xué)習(xí)收拾自己的'玩具,衣服,圖書等物品。

  三、教學(xué)工作計劃

  1、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí),互相探討教學(xué),取長補短,提高各自教學(xué)水平,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。

  2、有目標地制作各科的教學(xué)具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪,撕,折,來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,手腕靈活性,培養(yǎng)幼兒的觀察能力,和想象能力

  3、加強體育鍛煉,保證每天一小時體育活動時間。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參與體育活動的興趣,增加幼兒體質(zhì)。舉行第二屆幼兒運動會。

  4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃,預(yù)先備好課,課前做好教學(xué)工具準備。

  四、家長工作計劃

  1、堅持家園聯(lián)系制度,以面談,電談與書信的形式與家長溝通,讓家長更加了解幼兒一日在園的生活,學(xué)習(xí)等情況,也積極主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況,生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒,解幼兒在家的情況,下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知。并堅持兩周發(fā)放一次幼兒手冊,以取得家長教育與幼兒園教育的一致,互相配合,互相支持,互相了解,進一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性。

  2、每學(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次、有關(guān)家庭教育的活動,積極參與社區(qū)教育,文明建設(shè)活動,使幼兒園,家庭,社會三方面教育有機結(jié)合。

  3、結(jié)合本園要求,繼續(xù)開展第三次家長委員會議,動員家長參與幼兒園管理,發(fā)揮家長委員的作用。

中班教研工作計劃6

  本期中班組根據(jù)《幼兒園教育工作指導(dǎo)綱要》的精神和全園工作計劃,,結(jié)合中班幼兒的幼兒發(fā)展特點和實際狀況,發(fā)展教研活動,為確保教育,教學(xué)目標的完成,提高我組教學(xué),教研及常規(guī)工作質(zhì)量,特擬定此計劃

  一、教育教學(xué)常規(guī)工作方面:

  本期我組教師將在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》的基礎(chǔ)上,努力將《綱要》有關(guān)精神運用到日常的生活的的各環(huán)節(jié);組織帶領(lǐng)本組的教師狠抓一日活動環(huán)節(jié)和常規(guī)教育工作,做好中班幼兒的入園工作。

  二、具體安排如下:

  1、九月利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織本組教師就對中班的幼兒年齡、身心的發(fā)展特點,以及各班的具體情況的制定教研組計劃和各班班務(wù)計劃;確定本期“綠色環(huán)!薄暗掠黝}活動”“我愛家鄉(xiāng)”“交通安全”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主題計劃。

  2、加強各班對“種養(yǎng)區(qū)”的妥善管理。根據(jù)中班幼兒的特點,從常規(guī)工作入手,保教配合,保證一日各環(huán)節(jié)活動的工作質(zhì)量。

  3、定期將“每月生日寶寶”、月教育活動內(nèi)容交給電教老師。堅持積極使用電教多媒體進行教學(xué)。

  4、及時更換“家長園地”、“教學(xué)活動公開欄”的內(nèi)容。

  5、加強德育和安全教育,保證“主題活動”“德育工作”的順利開展。

  6、編排一套中班新早操,做到動靜交替,運動適度;保證每天兩小時的`戶外活動時間;認真做好常規(guī),消毒衛(wèi)生和疾病防治工作。

  7、在秋冬兩季加強戶外體育活動保證每天兩小時的戶外活動時間。積極組織幼兒參加冬季運動會。

  三、教研工作方面:

  充分發(fā)揮.體教研活動的優(yōu)勢,利用教研活動時間,充分調(diào)動本組教師參與教研活動的積極性、主動性和自覺性。組織好班組教育、教研工作,以《綱要》精神為指導(dǎo),針對中班組教育教學(xué)中存在的問題開展討論,找到突破口。結(jié)合本班實際情況的開展小型課題,結(jié)合各主題教育活動及科研課題的發(fā)展,及時提取反饋信息,調(diào).本組教育教學(xué)進度,積累優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,確保教育教學(xué)及課題研究的順利開展。

 。ㄒ唬┚唧w內(nèi)容、措施如下:

  1、本期開展.體教研活動時間為每周三下午進行。每周一次碰頭會,每月一次.體備課活動,教研要結(jié)合《綱要》精神,著力于某個問題、某個領(lǐng)域、某個方面進行討論。開展小型課題,在課題活動開展中組織討論課題過程中存在的問題,共同尋找解決辦法,改進教學(xué)教育方法。

  2、本期我組.體備課的重點存在于“討論每日教學(xué)活動、德育活動、環(huán)保教育主題,交通、樓道消防、大中型玩具安全教育目的及具體措施”。

  3、本期我組教師將積極參加上級各相關(guān)部門和園內(nèi)組織的各項教學(xué)活動、學(xué)習(xí)參觀活動;教學(xué)中積極使用多媒體教學(xué);

  4、培養(yǎng)輔導(dǎo)青年教師(易張)。

  四、課題研究工作方面:

  協(xié)助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收.、..工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動,認真分析,總結(jié)經(jīng)驗,并形成文字。

  五、家長工作方面:

  1、好家教園地的宣傳工作,保證園地內(nèi)容和網(wǎng)上資料的及時更新,以及宣傳欄目的多樣性;

  2、分利用家訪、早操及戶外活動、環(huán)境布置等活動,讓家長了解幼兒園,了解幼兒園教育的目的,爭取家長支持、配合。

  3、充分利用家長資源,達到家園共建的目的。

  六、本期我組每月開展的主要工作

  1、九月:本組根據(jù)幼兒年齡特點及《綱要》精神.體創(chuàng)編了一套新早操,召開了新學(xué)期家長會。主題活動:(安全、健康、教師節(jié)、飲食食品衛(wèi)生、愛國主義)等活動的教育。

  2、十月:組織本組教師認真開展“德育主題活動”“環(huán)保主題”教育。

  3、十一月:開展“交通安全主題活動”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”教育效果好。

  4、十二月:組織開展幼兒參加“冬季親子運動會”

  5、組織我組教師參與雙語課題,積極參加制作課件、網(wǎng)頁。

  6、二零零八年元月:開展“迎新年”主題活動。召開了期末家長會。

中班教研工作計劃7

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我們中班組教師將圍繞中區(qū)教研室和幼兒園工作計劃,以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),以提高教學(xué)質(zhì)量和自身專業(yè)素質(zhì)為目標,認真研討新教材,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,不斷提高自身教育教學(xué)水平。

  二、工作現(xiàn)狀分析

  由于我新接受中班教研工作,沒有任何工作經(jīng)驗,需要向教研主任及前任教研組長多學(xué)習(xí),借鑒寶貴的經(jīng)驗,能力有待鍛煉;本組年青教師多,具有生機活力,創(chuàng)新意識比較強,對新教材敢想敢教,但理論知識還有許多需要提升的空間;組內(nèi)研討氣氛較濃,老師們駕馭課堂教學(xué)能力參差不齊,所以我們這學(xué)期將以集體備課、自評、教研領(lǐng)導(dǎo)評課為快速提高自身專業(yè)成長的契機,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  三、主要工作及措施

  1、加強理論學(xué)習(xí),提高教育理論水平本學(xué)期,我們結(jié)合園內(nèi)幼教雜志及論著,定期復(fù)印和下發(fā)幼教文章,利用教研活動時間帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和理解,并作摘記和簡短的讀后記錄。學(xué)期末組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流研討,交流、共享學(xué)習(xí)成果,以此提高自身的理論水平。

  2、開展“五個一”工程,每學(xué)期讀一書、每月制作一個課件、每周聽一節(jié)課、每周寫一篇活動區(qū)觀察計劃或教育筆記、每周讀一篇經(jīng)典文章(青年教師每周抄一篇優(yōu)秀教案),學(xué)期末展評,打造學(xué)習(xí)型團隊,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。

  3、做好日常教學(xué)工作,保證上課有教案、有教具、有準備,做一個有心人,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。認真聽課不少于15節(jié),提倡教師之間相互聽課,學(xué)期末進行聽課展評

  4、每雙周五上午,帶領(lǐng)本年級組成員,開展集體備課活動,創(chuàng)設(shè)豐富的`區(qū)域活動環(huán)境,提供相應(yīng)的活動材料,開展豐富的活動區(qū)活動。

  5、觀看優(yōu)質(zhì)課光盤,研討,學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。

  6、每單周三、四上午繪本教學(xué)研究活動,研討并推薦出可觀摩的活動。

  7、認真聽取本園業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的專題講座。

  8、加強班級及園級網(wǎng)站建設(shè)。

  四、具體工作安排

  三月份

  制定教研計劃,開學(xué)初家長會,慶三八活動,課件制作培訓(xùn),觀看課例光盤。

  四月份

  觀看繪本課例光盤,班級及園級網(wǎng)站建設(shè),繪本研究課兩節(jié)。中區(qū)教學(xué)能手評選。

  五月份

  慶六一聯(lián)歡活動,繪本故事表演。

  六月份

  業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)專題講座,理論學(xué)習(xí)交流研討會,班級網(wǎng)站評選活動,五個一工程展評。

  七月份

  教學(xué)工作總結(jié)。

中班教研工作計劃8

  一、指導(dǎo)思想:

  為配合幼兒園推普工作,積極廣泛開展語言文字宣傳活動和競賽活動,努力提高中班級教師與幼兒的語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力,特制定以下推普計劃。

  二、主要工作:

 。ㄒ唬┻M一步完善各班語言文字規(guī)范化。

  配合健全語言文字輔導(dǎo)隊伍的建設(shè),定期召開推普工作例會,有序?qū)嵤┩破沼媱潯?/p>

 。ǘ┘哟笳Z言文字工作宣傳力度。

  通過校園文化環(huán)境的布置和語言文字宣傳標語的張貼,每班開辟推普角,使語言文字宣傳落到實處,并由教師、幼兒向家長、社區(qū)延伸、輻射,深入、廣泛開展語言文字宣傳。

 。ㄈ┡嘤(xùn)好語言文字工作者隊伍,促進校園文字凈化工作。

  通過語言文字推普員向教師們進行定期的.培訓(xùn)、比賽等活動,使教師們在語言文字工作的落實中起到帶頭示范作用;同時要求教師必須使用規(guī)范字、說標準的普通話。

 。ㄋ模┳ズ贸R(guī)推普工作。

  規(guī)范運用語言文字,貴在平時落到實處,抓好幼兒園的常規(guī)推普工作。因而要注重幼兒園一日活動中生活、學(xué)習(xí)、運動、游戲等環(huán)節(jié)的教育主渠道以及對教師、幼兒使用普通話的督崗檢查,從而達到抓常規(guī)促實效。

 。ㄎ澹┩七M校園文字教科研工作,建立激勵機制。

  大力開展我園語言文字科研工作,加大語言文字與幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量、校園文化建設(shè)、家庭教育等領(lǐng)域的研究力度,從而推動語言文字工作向縱深發(fā)展。同時教研組相互監(jiān)督,提醒激勵教師、幼兒、家長踴躍投入到此項工作中去。

 。┱Z言文字工作和信息工作結(jié)合,相輔相成。

  本學(xué)期將把語言文字工作和信息工作相結(jié)合,讓它們相輔相成,發(fā)揮更大的作用,把其他幼兒園的各項活動用絢麗的文采和圖片展現(xiàn)出來。走進社區(qū),為我們幼兒園做宣傳,提高信息的作用。

  三、具體安排

  二、三月份:

  1、制定語言文字工作計劃。

  2、進一步提高教職工使用普通話和規(guī)范字的意識。

  四月份:

  1、幼兒“詩歌朗誦”比賽。

  2、教職工從不同途徑自學(xué)各類有關(guān)規(guī)范字的資料。

  五月份:

  1、各班培養(yǎng)幼兒語言表達能力經(jīng)驗交流。

  2、教師“規(guī)范字測試(1)”活動。

  六月份:

  1、“六一”慶;顒,促進家園共育,提高家長普通話規(guī)范。

  2、語言文字工作總結(jié)。

  3、資料的收集、整理。

中班教研工作計劃9

  一、指導(dǎo)思想:

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,緊緊圍繞本學(xué)期工作重點,結(jié)合本園的實際情況,以先進的教育理論為指導(dǎo),以幼兒發(fā)展為本,全面推進素質(zhì)教育的理念。在開展教育教學(xué)研究中,努力提高本級段教師的專業(yè)能力,促進幼兒的全面發(fā)展。

  二、工作目標:

  這學(xué)期,中班年級組教師繼續(xù)以“一切為了孩子,為了一切孩子”為奮斗目標,通過社會、健康、語言、科學(xué)、藝術(shù)教育領(lǐng)域內(nèi)容,科學(xué)合理地安排幼兒的一日活動,促進幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。本年級組將通過理論與實踐的相互交替,進一步提升教師的教育觀念和教育行為,切實提高教師實施課程的'能力,特別是提高青年教師的活動設(shè)計能力和組織教學(xué)能力。

  三、工作措施:

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)交流,共同分享

  1、每周四定時開展小組教研活動,開展說課、討論及集體備課,商討教學(xué)、教研策略,共同學(xué)習(xí)、共同進步。

  2、年級組內(nèi)繼續(xù)開展學(xué)、幫、帶(青藍工程)活動,實行資源、經(jīng)驗共享,通過各種活動方式,提高教師專業(yè)素質(zhì)。

 。ǘ┳⒅胤此迹占e累

  1、加強教師在日常生活中對幼兒的情況進行記錄、反思,更好地掌握幼兒現(xiàn)狀、關(guān)注幼兒發(fā)展的能力。

  2、在教學(xué)中注意每一細節(jié),從小處見大處,學(xué)會在反思中不斷更新教學(xué)手段。

  3、在教學(xué)活動中及時反思,揚長補短,注重經(jīng)驗的積累。

 。ㄈ┎粩嗯,提升自身

  1、年級組教師認真對待工作,一絲不茍,有較強的集體榮譽感和工作熱情。在工作中樂于奉獻,對保教工作與專業(yè)學(xué)習(xí)都能精益求精,發(fā)揮各自的教學(xué)特色。

  2、認真學(xué)習(xí)并運用先進的教育方法并進行嘗試、實踐,經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。

  3、班與班之間進行互相聽課,交流學(xué)習(xí),探討教學(xué)活動得失,鼓勵教師勇于發(fā)表不同見解,勇于創(chuàng)新。

  4、教研組成員積極開展“研討課”、“評優(yōu)課”活動。

  四、具體工作安排:

  二月份:

  1、班組教師制定各教研計劃。

  2、各班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和家園聯(lián)系欄調(diào)整活動。

  3、開展“鬧元宵”活動(魯婷婷)。

  三月份:

  1、主題活動:我愛家鄉(xiāng)。

  2、編排器械操。

  3、慶祝“三八”婦女節(jié),開展“我愛媽媽,幫媽媽做一件事”活動(周露)。

  4、開展“美麗的春天活動——種植”活動(張慧萍)。

  5、環(huán)保教育:關(guān)愛家園——植樹節(jié)(葉秋梅)。

  6、開展區(qū)域活動,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平,按幼兒情況有計劃、有目的、有層次地投放材料,提高教師區(qū)域活動的指導(dǎo)能力。

  7、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。

  8、組內(nèi)優(yōu)秀教育活動評比——“師徒互動”活動。

  9、幼兒發(fā)展水平測評。

  10、開展課題研究活動:“幼兒早期閱讀”(第一階段)。

  11、安全教育系列活動:自我保護方面。

  12、開展教師教科研積分活動。

  四月份:

  1、主題活動:綠色的春天。

  2、參加園內(nèi)優(yōu)秀教育活動評比。

  3、開展“五個一”活動。

  4、開展“美麗的春天活動——春天的秘密”(常云霞)。

  5、參加區(qū)教材培訓(xùn)。

  6、開展課題研究活動“幼兒早期閱讀”(第二階段)。

  7、安全教育系列活動:食品安全。

  8、開展教師教科研積分活動。

  五月份:

  1、主題活動:身邊的科學(xué)。

  2、開展“勞動最光榮”活動(周露)。

  3、參加全區(qū)“優(yōu)秀教育活動評比”。

  4、組內(nèi)“師帶徒”經(jīng)驗交流。

  5、 “迎六一”準備工作。

  6、中班家長會及親子同樂:快樂的乒乓球(常時云)。

  7、繼續(xù)開展課題研究活動,小組進行活動展示。

  8、安全教育系列活動:消防安全教育活動。

  9、開展教師教科研積分活動。

  六月份:

  1、主題活動:動物大世界。

  2、開展歡慶“六一”家園同樂活動。

中班教研工作計劃10

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期中班年級組的教研以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依托,以南師大《幼兒園活動整合課程指導(dǎo)》為實施內(nèi)容,以尊重每一名幼兒為工作的切入點。做到轉(zhuǎn)變教育觀念、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),把主題活動滲透到一日生活之中。

  二、主題思路

  1、通過多種手段明確主題活動的實際意義,明確“將各科的教育內(nèi)容進行整合”的教育理念。

  2、通過對中班幼兒的年齡特點和發(fā)展水平調(diào)整主題活動的學(xué)習(xí)內(nèi)容,設(shè)計主題網(wǎng)絡(luò)圖。

  3、本著一切以幼兒的成長為出發(fā)點,充分發(fā)揮幼兒的主動性,努力做到教學(xué)游戲化。使幼兒能夠在和諧、平等、快樂的環(huán)境中健康成長。

  三、工作安排

  九月份:

  1、學(xué)習(xí):深入學(xué)習(xí)新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。明確幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的,各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等各方面的發(fā)展。明確中班幼兒的年齡特點所具備的各領(lǐng)域發(fā)展水平,便于制定出合理的教學(xué)工作計劃。

  2、研討:全面了解幼兒的發(fā)展狀況,制定必要的'、合理的一日生活常規(guī)和秩序,減少不必要的等待,發(fā)揮幼兒自主性,使幼兒能夠情緒穩(wěn)定,有規(guī)律的生活。

  十月份:

  1、學(xué)習(xí):深入學(xué)習(xí)《南師大幼兒園活動整合課程指導(dǎo)》。領(lǐng)會幼兒園的教育活動是教師以多種形式有目的、有計劃的引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程。

  2、研討:如何在發(fā)揮幼兒主動性的同時調(diào)整主題活動,融新的教育理念于每一個活動之中?

  十一月:

  1、匯報:階段性匯報本班的主題活動情況,找出優(yōu)勢及不足,結(jié)合不足之處進行活動設(shè)計的調(diào)整。

  2、觀摩:兩個中班相互觀摩一節(jié)主題教育活動,結(jié)合這節(jié)教育活動進行總結(jié)和歸納。

  十二月:

  1、評價:觀摩青年教師的公開課,找出其活動的主題內(nèi)容、與孩子的互動形式等進行評價。

  2、總結(jié):圍繞《綱要》的精神和這套《幼兒園活動整和課程》進行總結(jié)和歸納,便于經(jīng)驗積累。

  中班年級組教研計劃二:下學(xué)期中班年級組教研活動計劃(2177字)

  現(xiàn)狀分析:

  本組有教師10人,大部分教師都是執(zhí)教多年的老教師,有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,但有時創(chuàng)新意識不夠強,容易受傳統(tǒng)教育模式的影響,同時有幾位教師是本學(xué)期新受聘的年輕教師,她們剛從學(xué)校步入課堂,各方面經(jīng)驗比較缺乏。這就要求我組教師在注重提高自身保教技能的同時,應(yīng)關(guān)顧、幫助年輕教師逐步成長。為此,特制訂計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想。

  以園務(wù)計劃為指導(dǎo),全面推進和深化素質(zhì)教育,大力開展園本教研,組織系列教研活動。加強理論學(xué)習(xí)與研討,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,切實抓好教育教學(xué)常規(guī)管理,不斷更新觀念,大膽進行教改,全面提高本組教師的教育教學(xué)水平。使孩子們真真切切地得到全面和諧的發(fā)展。

  二、工作重點

  1、扎扎實實組織好幼兒的一日活動,豐富幼兒的一日活動內(nèi)容。

  2、加強教研組建設(shè),組織集體備課,形成特色、常規(guī)。

  時間/ 周次/ 內(nèi) 容

  二月份

  1、對班內(nèi)各項設(shè)施進行全面的安全排查。

  2、認真做好開學(xué)的各項準備工作,整理各用具。

  3、、穩(wěn)定幼兒情緒,進行常規(guī)訓(xùn)練,優(yōu)化幼兒一日活動。

  4、組織學(xué)習(xí)《綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,制訂好各項計劃。

  三月份

  1、加強春季衛(wèi)生保健、保育工作,預(yù)防幼兒上呼吸道感染。

  2、召開各班家長會。

  3、開展慶!叭恕眿D女節(jié)活動。

  4、組織教師集體備課,準備人人上好一節(jié)公開課。

  四月份

  1、繼續(xù)抓好幼兒的安全、學(xué)習(xí)、生活等良好常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  2、集體研討“如何創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的互動環(huán)境”。

  3、優(yōu)化環(huán)境創(chuàng)設(shè),準備迎接評比。

  4、舉行慶祝“五一”勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)活動。

  5、發(fā)放家長問卷調(diào)查,接受家長的評價。

  五月份

  1.組織好慶“六一”幼兒畫展及采茶舞晨鍛表演。

  2.教師“教育反思”筆記交流。

  3、集體研討“如何開展區(qū)域活動”。

  4、做好迎接省教育綜合督導(dǎo)評估的各項準備。

  六七月份

  1、做好夏季衛(wèi)生保健工作:預(yù)防腸道傳染病及食中中毒。

  2、做好期末各項總結(jié)工作。

  3、做好教師考核工作。

  4、組織青年教師進行舞蹈過關(guān)。

  3、認真學(xué)習(xí)幼教理論,提高教師的理論水平。

  4、加強教學(xué)研究,提高教師理論指導(dǎo)實踐的能力。

  5、積極搞好園本研究,構(gòu)建園本課程。

  6、、重視家園共育,解決家長的后顧之憂。

  三、工作措施

  1、教研活動中增強教師的主體意識,充分發(fā)揮教師的主體作用,加強理論學(xué)習(xí),將需要學(xué)習(xí)的理論資料整理歸納,結(jié)合討論,提出思考的問題,讓教師帶著問題去學(xué)習(xí)、去實踐,然后集體交流、討論,確保提高學(xué)習(xí)的時效與實踐。

  2、本學(xué)期將繼續(xù)開展“每人帶著一問題”參加教研,鼓勵教師大膽發(fā)表自己的觀點,在互相交流、爭論中得出最佳結(jié)論,提高教師理指導(dǎo)實踐的能力。

  3、教研組將進行分組備課,集中交流,并選擇本階段的教師們感到困惑的問題作為研究的“起點”和“切入點”

  4、鼓勵教師多閱讀《早期教育》《幼兒教育》《學(xué)前教育》《中國教師報》等雜志,并進行匯報交流等。

  5、要求教師要積極撰寫教育論文,教學(xué)反思,教育筆記等(即教育筆記半月一次,教學(xué)論文每學(xué)期一篇,教學(xué)反思每次活動后進行。

  6、開展師徒結(jié)對和互結(jié)對自,相互聽課每學(xué)期不少于20節(jié)。

  7、人人上好一節(jié)公開課,讓教師們有互相學(xué)習(xí),取長補短的機會。

  8、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

  9、加強課題研究

  1)、結(jié)合本園實際,擬定新的課題,并做好新課題研究的申報工作。

  2)、將科研和教研有機結(jié)合起來,把特色教育滲透到各教育領(lǐng)域和幼兒園一日活動中。

  10、創(chuàng)設(shè)環(huán)境

  1)、鼓勵家長積極收集材料,參與墻飾的布置。

  2)、優(yōu)化區(qū)角材料,根據(jù)主題及孩子的興趣投放有益于孩子身心健康和諧發(fā)展的材料(即能讓孩子復(fù)習(xí)鞏固已有知識,又能促進孩子新經(jīng)驗的積累)

  3)、結(jié)合本地特色,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)“紅色”教育。

  11、家園共育

  充分利用家長會、家長學(xué)校、家長園地、觀摩半日活動等途徑加強幼兒園家長的聯(lián)系和溝通,感受教育新理念,了解幼兒園課改進程,增強家長自主參與的意識,充分挖掘家長作為教育資源的潛力。切實轉(zhuǎn)變家教觀念,提高家教水平。

  12、其它工作

  1)積極組織教師認真準備,青年教師技能技巧過關(guān)。

  2)、鼓勵幼兒參加各項競賽活動。

  四、具體安排(附后)

  時間/ 周次/ 內(nèi) 容

  二月份

  1、對班內(nèi)各項設(shè)施進行全面的安全排查。

  2、認真做好開學(xué)的各項準備工作,整理各用具。

  3、、穩(wěn)定幼兒情緒,進行常規(guī)訓(xùn)練,優(yōu)化幼兒一日活動。

  4、組織學(xué)習(xí)《綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,制訂好各項計劃。

  三月份

  1、加強春季衛(wèi)生保健、保育工作,預(yù)防幼兒上呼吸道感染。

  2、召開各班家長會。

  3、開展慶!叭恕眿D女節(jié)活動。

  4、組織教師集體備課,準備人人上好一節(jié)公開課。

  四月份

  1、繼續(xù)抓好幼兒的安全、學(xué)習(xí)、生活等良好常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  2、集體研討“如何創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的互動環(huán)境”。

  3、優(yōu)化環(huán)境創(chuàng)設(shè),準備迎接評比。

  4、舉行慶!拔逡弧眲趧庸(jié)和“五四”青年節(jié)活動。

  5、發(fā)放家長問卷調(diào)查,接受家長的評價。

  五月份

  1.組織好慶“六一”幼兒畫展及采茶舞晨鍛表演。

  2.教師“教育反思”筆記交流。

  3、集體研討“如何開展區(qū)域活動”。

  4、做好迎接省教育綜合督導(dǎo)評估的各項準備。

  六七月份

  1、做好夏季衛(wèi)生保健工作:預(yù)防腸道傳染病及食中中毒。

  2、做好期末各項總結(jié)工作。

  3、做好教師考核工作。

  4、組織青年教師進行舞蹈過關(guān)。

中班教研工作計劃11

  一、指導(dǎo)思想

  在新學(xué)期中,中班年級組教研工作以園務(wù)工作計劃、幼兒園業(yè)務(wù)計劃為依據(jù),圍繞“一切為了孩子,為了孩子 一切”的服務(wù)宗旨,用先進理念指導(dǎo)實踐,全面推進和深化素質(zhì)教育;以主題課程的開發(fā)和管理為抓手,凸現(xiàn)我園的特色教育,提高教師的教科研水平;提高保教質(zhì)量,提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。努力實現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨。提高全組教師的教育教學(xué)水平

  二、現(xiàn)狀分析

  本學(xué)期我們教研組共有四位老師,每位老師都能認真參加教研活動、團結(jié)協(xié)作搞好各項活動,把各科有機整合起來。組內(nèi)教研氣氛較濃,也取得了一定成效。但還存在一些不足:

  1、老師們的理論水平還不夠高,對活動的分析和反思還不夠深入。

  2、老師的課堂設(shè)計能力和課堂組織與實施能力還存在著一定的差距。

  3、青年教師參與研討的主動性、積極性及研究能力還有待進一步提高。

  三、工作要點及措施

  1、加強理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平。

  教師應(yīng)堅持學(xué)習(xí),及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。

  (1)積極訂閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,努力提高全體教師教育理論水平。

  (2)進一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。指導(dǎo)新形勢下的幼兒園教育教學(xué)工作.樹立正確的兒童觀.教育觀,一切從提高幼兒整體素質(zhì)出發(fā),真正體現(xiàn)以幼兒為主體,以教師為主導(dǎo)的思想.不斷提高教師認識,適應(yīng)新勢,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要.并能很好地應(yīng)用。

  (3)結(jié)合學(xué)校的讀書活動,研讀專著、品讀名著,讀書交流,及時做好讀書筆記,寫學(xué)習(xí)心得。

  2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高教育質(zhì)量

  (1)教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地,提高保教水平的'重要手段之一。

  恰當(dāng)?shù)慕萄谢顒臃椒,能使研究更為深入、精確,因而教研組也制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,形成一種學(xué)習(xí)氛圍。本著精干高效,結(jié)合實際的原則,確定每一次參加教研活動的教師,以及每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排,讓各位教師盡可能有時間和精力來參加,切實提高教師們的教研水平。

  (2)注重進行集體備課。

  共同探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學(xué)方法。深入學(xué)習(xí)教材,轉(zhuǎn)變新的教材觀,正確領(lǐng)會教材編寫意義,積極實踐教材。繼續(xù)采用案例引導(dǎo)、對話討論、引導(dǎo)探索、設(shè)疑問答等進行有目的學(xué)習(xí)研討。促進教師間的互研互學(xué),強化教研教改的意識。經(jīng)驗豐富、教學(xué)能力強的教師上好展示課,在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用;青年教師的公開課要大膽嘗試、認真反思,使自己的教學(xué)上逐漸走向成熟。

  (3)采用多種形式方法,促進教師教科研能力的提高。

  通過“備課、上課、說課、課后反思”作為教育管理手段,為教師搭建對話、交流的平臺,提高教育質(zhì)量,在活動中,每個人都將自己的困惑拿出來,在相互

  交流中找到解決問題的答案。在教師中掀起“頭腦風(fēng)暴”,通過專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)、合作,共同分享經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí)。我們將繼續(xù)通過“走出去,請進來”等方法,來開闊教師眼界,提高教師的教育能力。一方面認真觀摩同行上示范課;另一方面抓住一切機會,外出觀摩、討教。進一步領(lǐng)悟教育的真諦,提高教師的教科研能力。

  (5)注重教學(xué)反思

  一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者。為了切實提高教師的實際教學(xué)能力,我們在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時,要加強對自我教學(xué)實踐的反思。認真完成課后反思記錄,從中提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。

  五、具體活動安排

  9月:

  1、 制定幼兒發(fā)展目標、班級計劃的制定

  2、 各班根據(jù)主題開展創(chuàng)設(shè)活動區(qū)域和墻面布置

  3、 學(xué)習(xí)年級組教研計劃及明確本學(xué)期發(fā)展方向

  4、 明確個人學(xué)期發(fā)展目標

  5、 完成特色區(qū)域的計劃制定與區(qū)域布置,并明確該如何操作

  10月:

  1、 資料檢查(本月備課、班級計劃、家長會計劃記錄)

  2、 《我生活的地方》主題活動培訓(xùn)、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料研討活動

  3、 一日活動安排合理、有效性的觀摩

  4、 課題組活動

  5、 區(qū)域的組織形式研討

  11月:

  1、 環(huán)境與課程整合研討活動

  2、 區(qū)域的有效觀察及指導(dǎo)

  3、 進行年級組區(qū)域、自主性游戲和主題整合觀摩活動

  4、 《我發(fā)現(xiàn)的…》主題活動培訓(xùn)、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料投放、 主題資料匯總工作

  5、 《多彩的秋天》主題活動培訓(xùn)、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料研討活動

  12月:

  1、 班級半日活動調(diào)研活動(上)

  2、 中班幼兒發(fā)展情況抽查

  3、 迎新年活動

  4、 《多彩的秋天》主題活動培訓(xùn)、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料投放、 主題資料匯總工作

  5、 《寒冷的冬天》主題活動培訓(xùn)、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料研討活動

  6、 如何進行區(qū)域的觀察記錄

  1月:

  1、 班級半日活動調(diào)研活動(下)

  2、 《寒冷的冬天》主題活動培訓(xùn)、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料投放、 主題資料匯總工作

  3、 《高高興興迎新年》主題活動培訓(xùn)、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料研討活動

  4、 各類資料的整理與歸檔

中班教研工作計劃12

  一、情況分析:

  (一)人員分析:

  本學(xué)期,我們中班級組由3個班級組成,教師6名,其中幼兒園一級教師1名、二級教師4名,還有一名是從外區(qū)新轉(zhuǎn)入我園教師,未評職稱,一名是非編教師。從學(xué)歷上看,6名教師都是本科。從組員的業(yè)務(wù)能力上看,有1名青年男教師,2名是具有20xx年以上工作經(jīng)驗的教師,3名是具有5年以上教齡青年教師。

  優(yōu)勢:

  1、教師之間的關(guān)系和諧、融洽,已經(jīng)形成友好的工作氛圍,大家都能平等互助,為今后有效開展級組教研以及各類級組活動打下良好的基礎(chǔ)。

  2、在教研活動中,級組的教師具有一定的教研意識,教研態(tài)度端正,教師有專業(yè)能力提高的愿望,在教研活動中能表述自己的觀點,并積極參與理論學(xué)習(xí)及實踐活動的研討。

  弱勢:

  1、有兩名剛加入我園的新老師,需要一段時間的磨合,需要級組老師共同幫助他們快速適應(yīng)我園的工作。

  2、教研組中以年輕教師為主,缺乏工作經(jīng)驗,在班級管理、正確把握中班幼兒年齡特點、及教學(xué)活動的組織方面還有待加強。

 。ǘ┈F(xiàn)狀分析:

  上學(xué)期我們通過大教研活動的理論學(xué)習(xí)、實踐活動的展示,我們從幼兒身體素質(zhì)發(fā)展的核心經(jīng)驗出發(fā),研討小班室內(nèi)運動中環(huán)境創(chuàng)設(shè)和器械材料使用如何與幼兒動作發(fā)展特征相結(jié)合,從而進一步提高教師科學(xué)創(chuàng)設(shè)室內(nèi)運動環(huán)境的能力以及投放運動材料的能力。

  1、在創(chuàng)設(shè)小班的運動材料與幼兒的動作發(fā)展進行有效結(jié)合,我們在教研互動中梳理經(jīng)驗,努力提升小班室內(nèi)運動材料投放與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力

  2、梳理小班《生活活動》教參中, 交流“生活活動”教參中“適應(yīng)集體”“做力所能及的事”、“文明的行為舉止”、“保護自己”生活養(yǎng)成的內(nèi)容。梳理小班生活養(yǎng)成培養(yǎng)的方法與策略,梳理如下:

  二、教研目標:

  1、圍繞學(xué)前兒童健康學(xué)習(xí)與發(fā)展核心經(jīng)驗,觀察并解讀中班幼兒身體素質(zhì)發(fā)展特性,共同積累教師在室內(nèi)運動中促進幼兒核心素養(yǎng)發(fā)展過程中的有效指導(dǎo)策略。

  2、梳理中班主題背景下《學(xué)習(xí)教參》“好吃的食物”、“在農(nóng)場里”的素材點,開展將素材點轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)活動的研究,提升教師運用教參的能力。

  三、教研內(nèi)容和措施:

 。ㄒ唬├碚搶W(xué)習(xí)

  進一步解讀《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《運動》、《學(xué)習(xí)活動》關(guān)注中班幼兒的'身心特點與行為表現(xiàn), 尋找相關(guān)室內(nèi)運動環(huán)境創(chuàng)設(shè)的信息、資料,分享和梳理相關(guān)創(chuàng)設(shè)室內(nèi)運動環(huán)境的好的做法。

 。ǘ┬畔⒖爝f

  能夠多途徑(外出學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)資源、專家講座等)收集與教研目標相關(guān)的資訊,通過輪流分享的方式互通信息,做到資源共享。

 。ㄈ⿲嵺`展示

  1、2個班級將輪流向級組展示運動活動,并2次向全園進行運動活動的實踐展示,重點圍繞“室內(nèi)運動觀察與分析”展開,通過展示提高教師觀察與分析幼兒室內(nèi)運動的能力。

  2、2個班級數(shù)學(xué)實踐展示活動,重點研討集體數(shù)學(xué)活動設(shè)計的有效性。

 。ㄋ模┙(jīng)驗總結(jié)

  1、教師圍繞教研組研究內(nèi)容撰寫案例,進行交流分享。

  2、在每次活動后積累相關(guān)的案例、反思等過程性資料,將研討積累的經(jīng)驗體會等進行書面整理、匯總,形成觀察指導(dǎo)方面的活動資料。

中班教研工作計劃13

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我園教研工作以園務(wù)工作計劃為指導(dǎo),以加強幼兒園教研工作的管理,加強園本培訓(xùn)與研究,深化特色教育教學(xué)為核心,不斷更新教育觀念,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

  二、工作重點:

 。ㄒ唬┘訌妿煹陆逃,提高教師隊伍素質(zhì):

  為了適應(yīng)教育的新形勢新要求,轉(zhuǎn)變教育觀念,本學(xué)期我們將在提高加強師德教育,教師隊伍素質(zhì)上多努力。

  1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí)、善思考、重積累、勤反思,努力成為一個心理健康者,營造和諧的小社會。透過業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),主題教育活動,團組織批評與自我批評活動,不斷反思自己的教育行為,不斷加強師德修養(yǎng),使教師之間融洽協(xié)作,構(gòu)成一股凝聚力和向心力。全園只有恪守師德、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、團結(jié)進取才能與園俱進,與時俱進。

  2、加強理論學(xué)習(xí),用心構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,以多種形式促進教師成長。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標,以發(fā)展和創(chuàng)新為動力,加強教育理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。只有學(xué)習(xí)才能不斷進步,我們將采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習(xí)方法,鼓勵教師不斷充電、充實自我。組織教師學(xué)習(xí)理論知識,園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合。

  3、精心指導(dǎo)好新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)。以年級組為中心,依托骨干教師,認真抓好新教師的培養(yǎng)工作,透過教研活動、聽課評課、以老帶新、師徒結(jié)對等形式,不斷提高新教師的教育教學(xué)水平。用心開展教學(xué)評比活動,為新教師成長搭建舞臺。

 。ǘ┣袑嵚鋵嵔虒W(xué)常規(guī)工作,確保保教質(zhì)量:

  1、要求教師認真按《綱要》精神,結(jié)合本班幼兒實際制定教學(xué)計劃,設(shè)計教學(xué)活動,認真做好每節(jié)課的課前準備,利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)資料服務(wù),在教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)方法,,并滲透游戲活動,同時堅持保教并重原則,關(guān)注個別差異,促進每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展。

  2、繼續(xù)開展群眾備課工作,在原有工作基礎(chǔ)上要求教師熟悉教材后進行說課,然后進行群眾討論。使教師對教學(xué)資料做到心中有數(shù),提高群眾備課的質(zhì)量。

  3、抓好班級常規(guī),規(guī)范一日活動,加強對班級常規(guī)教師常規(guī)的檢查工作。各班要根據(jù)本班幼兒的實際狀況,制訂出切實可行的班級計劃,做到有計劃,有步驟地開展各項活動,把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作,杜絕各種安全隱患行為的`發(fā)生,做到耐心細致,常抓不懈,構(gòu)成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。

  4、以考核細則規(guī)范教師教育教學(xué)常規(guī),本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理,組織教師學(xué)習(xí)細則,并以此為準繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序,培養(yǎng)良好的教育行為。

  (三)營造教科研氛圍,提高教科研實效。

  1、隨著教育研究的進一步深入,許多新的問題會不斷涌現(xiàn)。我們要密切關(guān)注教研的發(fā)展動向,發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題,進行必要的、切實有效的探究和創(chuàng)新,深入開展備課、聽課、評課活動,共同合作研究。定期開展全園性的研討、交流活動,解決教研工作中碰到的問題,汲取他園、他人的教育科研成果。并根據(jù)幼兒園的實際,認真開展好各項教研工作。

  2、以人為本,提升教師教研水平。幼兒教師是《綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶,建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍,是全面推進素質(zhì)教育的基本保證,也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā),把教科研與教學(xué)研究、繼續(xù)教育等有機結(jié)合起來,切實提高教師的科研潛力與業(yè)務(wù)水平,努力促進教師隊伍的專業(yè)化成長,加強園本培訓(xùn)。

  3、本學(xué)期我們將繼續(xù)透過“走出去,請進來”等方法請專家來園示范指導(dǎo)或組織教師到其他幼兒園觀摩示范課;讓教師們走近更多的專家、名師,在與專家、名師的直接對話中掌握新的教育動態(tài)與策略,進一步領(lǐng)悟教育的真諦,提高教師的教育和研究潛力。

  4、注重教學(xué)反思。為了切實提高教師的實際教學(xué)潛力,我們在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時,要加強對自我教學(xué)實踐的反思。在研究理論、研究別人經(jīng)驗、研究自身教育行為的過程中,提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的潛力,在研究中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長。本學(xué)期每位教師要用心參與理論學(xué)習(xí)與研討,更深刻地反思自己的教育行為,寫好教學(xué)活動反思,及各項活動總結(jié),努力使自己成長為一個專業(yè)型、研究型的教師。

 。ㄋ模﹫猿忠杂變喊l(fā)展為本,促進幼兒健康、和諧發(fā)展。

  1、用心開展游戲活動,促進幼兒社會化個性的發(fā)展

  游戲是幼兒園的基本活動之一,其中主角游戲是促進幼兒社會化、個性發(fā)展的有效途徑。所以,各班要按計劃開展好主角游戲,做好指導(dǎo)工作。為幼兒帶給豐富的材料,以半成品為主,充分利用活動室、走廊、操場等合理設(shè)置游戲場地,指導(dǎo)幼兒開展生動的游戲,增進幼兒間的相互交往與合作,促進幼兒的全面發(fā)展。

  在開展好主角游戲的同時,各班要結(jié)合主題需要合理創(chuàng)設(shè)區(qū)角活動環(huán)境,結(jié)合本班的實際,安排充足的時間和空間開展游戲。并根據(jù)本次游戲狀況對下一次游戲采取相應(yīng)的調(diào)整措施,游戲之后要及時記錄并反思。

  2、注重用心體驗,培養(yǎng)幼兒健全人格

  本學(xué)期接踵而至的節(jié)日里蘊含著豐富的教育資源。教師要用心利用三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動、六一節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動,善于利用周邊人文資源對幼兒進行愛媽媽、愛老師、愛他人、愛祖國的教育。根據(jù)園務(wù)計劃還將舉行六一文藝匯演。

  3、注重養(yǎng)成教育,培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣。

  良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣,將會使人一生受益。每一位教師都要充分重視幼兒的養(yǎng)成教育,注意培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀律的良好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。小班幼兒要重點培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)會正確使用禮貌用語;中班幼兒要重點培養(yǎng)其自理服務(wù)和自我保護潛力;大班大大班幼兒則要重點培養(yǎng)其規(guī)則意識和良好的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣,如看書、繪畫、寫字的姿勢,握筆的方法、用心思維、大膽表達的習(xí)慣與潛力等。

  4、突出特色教學(xué),促進幼兒全面發(fā)展

  繼續(xù)開展好英語,音樂,手指游戲,蒙氏數(shù)學(xué)課活動。

  5。繼續(xù)做好《幼兒成長檔案》。

  定期開展幼兒成長檔案評比活動,透過教師間相互交流相互學(xué)習(xí),更好的完善成長檔案資料,使幼兒成長檔案資料豐富,形式多樣,圖文并茂,從學(xué)習(xí),生活,游戲等多方面展現(xiàn)幼兒成長的點點滴滴。

 。ㄎ澹┯眯拈_展家園互動,增強家園合力

  教師要認真做好家訪工作,靈活利用校訊通、家長園地、家長開放半日、六一文藝匯演等多種途徑和方法,與家長及時交流溝通,以取得家園聯(lián)系良好地效果。

 。┳龊糜仔°暯,為入小學(xué)作準備。

  1、鼓勵幼兒自帶圖書在課余時間閱讀并與同伴分享,運用講故事、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,提高幼兒的閱讀潛力及語言表達潛力。

  2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,教育幼兒按時到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結(jié)友愛。群眾活動遵守秩序,不吵鬧,認真參加活動。

  3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中,認真傾聽老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。愛護圖書、學(xué)習(xí)用品等。

  4,學(xué)前班下學(xué)期游戲時間逐漸減少,作息時間逐步向小學(xué)化靠攏。定期召開學(xué)前班幼兒家長會。

中班教研工作計劃14

  隨著新學(xué)期的開始,我們中班級段教師又以飽滿、積極、熱情的嶄新姿態(tài)投入到新的工作中來。

  本學(xué)期我們中班級段教研工作將繼續(xù)圍繞區(qū)教委“幼教工作重點”而展開,以“邗幼杯教科研積分細則”為動力,更加積極、努力的做好各項工作。

  一、級段目標:

  積極做好課題研究的具體工作;認真布置具農(nóng)村色彩的特色環(huán)境;努力提高自己參加教研活動的能力。

  二、工作重點及措施:

  1、繼續(xù)做好幼兒的'一日常規(guī)訓(xùn)練。

  重點做好安全、衛(wèi)生工作并培養(yǎng)幼兒遵守班級常規(guī)的習(xí)慣。

  2、繼續(xù)做好“邗幼杯教科研積分工作”。

 。1)4個教師一起參與教科研活動:做到認真研究制定主題、備課、說課、上課、課后交流研討、并及時反思、總結(jié)。以不斷提高自己的教研能力。

 。2)不斷學(xué)習(xí)新知識,豐富自己的經(jīng)驗,更新自己的教育觀念。

 。3)參與觀摩研討活動。

 。4)參與課題研究。創(chuàng)設(shè)與課題研究相關(guān)的、突出勞動特色的環(huán)境,設(shè)計以“勞動、創(chuàng)造”為主的主題活動。

 。5)配合園本教研活動,制定專業(yè)成長計劃。

  具體工作安排:

  八月份:

  1、進行區(qū)域與班級環(huán)境的布置。

  2、做好幼兒入園前的各項準備工作。

  九月份:

  1、對幼兒進行常規(guī)訓(xùn)練。

  2、學(xué)習(xí)中班級段的操節(jié)活動,包括操前律動、廣播操、器械操。

  3、參與教研活動、課題組活動。

  4、參與做好創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的相關(guān)工作。

  十月份:

  1、師幼共慶“國慶節(jié)”。

  2、參與課題組活動。

  3、迎接市局對我園創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的評查。

  十一月份:

  1、師幼共同更換墻飾布置。

  2、添置區(qū)域材料。

  3、謝烽老師召開家長會。

  4、參與教研組、課題組活動。

  十二月份、20xx年元月份:

  1、參與教研組、課題組活動。

  2、根據(jù)課題活動進行環(huán)境布置。

  3、慶!霸。

  4、上交各項材料。

  5、做好幼兒離園工作。

中班教研工作計劃15

  一、思想

  以主題書程的開發(fā)和管理為抓手凸現(xiàn)我園的教育教師的教科研;保教質(zhì)量提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力努力以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨全組教師的教育教學(xué)。

  二、現(xiàn)狀分析

  本學(xué)期教研組為全園教師每位老師都能參加教研活動、團結(jié)協(xié)作搞好活動,把各科有機整合起來,組內(nèi)教研氣氛較濃:

  1、老師們的理論還高對活動的分析和反思。

  2、老師的書堂組織與實施能力還著的差距。

  3、青年教師研討的性、性及能力還有待

  三、工作要點及措施

  1、理論學(xué)習(xí)教師理論

 。1)閱讀早期教育、幼教100、上海托幼、幼兒教育等幼教刊物學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法并且要學(xué)以致用把所學(xué)理論與教學(xué)實踐相努力全體教師教育理論。

  (2)學(xué)習(xí)《幼兒園教育綱要》對《綱要》理解、、落到實處新下的幼兒園教育教學(xué)工作的兒童觀教育觀一切從幼兒整體素質(zhì)真正體現(xiàn)以幼兒為主體以教師為主導(dǎo)的思想教師認識新素質(zhì)教育的需要。

  2、注重培養(yǎng)教育質(zhì)量

  (1)教研組教師學(xué)習(xí)的陣地保教的手段在兩周一次的教研活動中制定好的教研活動內(nèi)容大家探討、學(xué)習(xí)提前制定下一主題的活動計劃讓每位教師都有機會發(fā)言她們的教研。

  (2)在幼兒園"快樂學(xué)英語"的'基礎(chǔ)上"說唱古詩"教學(xué)。

 。3)采用多種方法教師教科研能力的"書前交流、書后反思"教育管理手段為教師搭建對話、交流的平臺教育質(zhì)量在活動中每個人都將的困惑拿在交流中找到解決問題的答案專業(yè)切磋、、合作分享經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí)。

 。4)注重教學(xué)反思優(yōu)秀的幼兒教師必定型、反思性的實踐者教師的教學(xué)能力在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的要對自我教學(xué)實踐的反思書后反思記錄從中、分析解決問題的能力。

 。5)組織教師參加園本培訓(xùn)現(xiàn)代化教學(xué)。

 。6)激勵教師各級論文評比這將地教師的教學(xué)和教研能力。

  3、教研活動真正其輻射作用

 。1)我園性的制定游戲計劃和班務(wù)計劃把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘5慕虒W(xué)。

  (2)研討調(diào)動教師培訓(xùn)的它能為每個人較的表達思想、觀點的機會讓思想和觀念在交流的過程中提升。

  4、"同題異構(gòu)"教學(xué)展示活動活動

  教師們將展現(xiàn)的教學(xué)風(fēng)格互相的學(xué)習(xí)觀摩,讓教育教學(xué)得更快。

  四、家園保教質(zhì)量

  讓家長們多幼兒園的教育教學(xué)情況孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況互相溝通增進家園間的使家長工作落到實處。

  五、活動安排

  九月份:

  1、迎接新生入園穩(wěn)定工作。

  2、每周一園長會議每周、周教研。

  3、確末迎新春節(jié)目的演出。

  4、檢查老師常規(guī)工作流程、保育工作質(zhì)量、全園學(xué)期家長會。

  十月份:

  1、秋季衛(wèi)生保健、保育工作有性地幼兒一日環(huán)節(jié)護理。

  2、自制玩具。

  3、親子閱讀活動。

  4、大、中、小段講故事比賽、常規(guī)教學(xué)。

  十一月份:

  1、戶外活動:注意衣服管理、午睡管理、給幼兒擦汗、更衣等。

  2、老師之間常規(guī)教學(xué)聽書。

  3、一日活動常規(guī)評比。

  4、11.9消防演練、秋游活動。

  十二月份:

  新春文藝匯演節(jié)目彩排、自制玩具比賽、英語、歌曲表演、家長開放日活動。

  元月份:

  1、迎新春文藝演出。

  2、孩子評優(yōu)活動。

  3、學(xué)期總結(jié)、上交材料等整理工作文章。

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