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教科處年度工作計(jì)劃3篇
日子如同白駒過隙,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編整理的教科處年度工作計(jì)劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教科處年度工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)!吧罨母,加強(qiáng)管理,提高質(zhì)量,發(fā)展特色”主旨要求,本學(xué)期學(xué)校的教科研工作將緊緊圍繞“提高質(zhì)量,發(fā)展特色”的核心思路,堅(jiān)持以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念指導(dǎo)學(xué)校教科研工作的開展,繼續(xù)實(shí)施“1-2-3-4-5”工作策略:堅(jiān)持一個(gè)中心,即以提高課堂教學(xué)的有效性為中心。實(shí)施兩項(xiàng)策略,即在教學(xué)實(shí)踐中研究和“三教合一”(教育、教學(xué)、教研合一);做到三個(gè)服務(wù),即為學(xué)校的發(fā)展服務(wù),使教科研工作成為營造學(xué)校特色、培植學(xué)校特色的新的亮點(diǎn);為教師成長服務(wù),使教科研工作成為加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)提升教師素質(zhì)的.新的支撐點(diǎn);為教育教學(xué)質(zhì)量的提高服務(wù),使教科研工作成為優(yōu)化課堂教育,提高教學(xué)效率的新的增長點(diǎn)。形成四種觀念,問題即課題;教師即研究者;教學(xué)即研究;課堂即實(shí)驗(yàn)室。提出五條措施,要求每位老師尋找一項(xiàng)適合自身研究的課題;閱讀一本適合自身課題研究的理論書籍;開設(shè)一堂體現(xiàn)自身特色的研討課;參與一項(xiàng)與自身教育教學(xué)有關(guān)的教育論壇活動(dòng);撰寫一篇反映研究成果的反思性教學(xué)論文。
二、主要工作
1.推進(jìn)“星光計(jì)劃”,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。根據(jù)“以校為本、重在培養(yǎng)”的原則,盡一切可能搭建教師成長的平臺。按照“專家引領(lǐng)、骨干示范、同伴互助、分層發(fā)展”的基本思路,積極推進(jìn)“星光計(jì)劃”的實(shí)施,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期將組織開展第四屆“星光計(jì)劃”培養(yǎng)對象匯報(bào)課活動(dòng)。
2.鼓勵(lì)教師積極從事課題研究,實(shí)行校、市、省、國家四級課題管理制度。要求每位教師須參與一項(xiàng)課題研究,積極引導(dǎo)教師將教學(xué)活動(dòng)中的問題轉(zhuǎn)化成課題。將課題研究與課堂教學(xué)有機(jī)地結(jié)合在一起。按時(shí)完成到期課題的結(jié)題工作,加強(qiáng)課題的過程管理。本學(xué)期計(jì)劃召開在研課題中期匯報(bào)會(huì)。
3.配合教導(dǎo)處、信息技術(shù)中心開展“課堂教學(xué)質(zhì)量跟蹤考核”和“翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)大賽”等活動(dòng)。
4.加強(qiáng)學(xué)校二刊一報(bào)的管理工作,繼續(xù)改進(jìn)和完善學(xué)校報(bào)刊的質(zhì)量,擴(kuò)大宣傳交流的范圍,為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。
三、具體安排
9月
1.評選表彰第五屆教科研標(biāo)兵。
2.《星雨》(20xx年秋季號)征稿。
3.與教導(dǎo)處聯(lián)合召開教研組長、備課組長會(huì)議布置本學(xué)期工作。
4.召開省級課題《高中語文課外讀書活動(dòng)課分類指導(dǎo)研究》(主持人:魏寶文);市級課題《“小組合作”運(yùn)用于高中英語寫作的實(shí)踐研究》(主持人:李玖紅、劉相)結(jié)題鑒定會(huì)。
5.籌劃編輯《紅星論壇》(20xx年高考?。
6.收集在研課題中期報(bào)告,籌備在研課題中期匯報(bào)會(huì)。
7.新教師師徒結(jié)對。
8.組織申報(bào)省、市級課題。
9.參加市首屆“1+4”互惠教學(xué)研究共同體簽字儀式。
10月
1.編輯刊印校報(bào)《紅星校園》(高考錄取?。
2.召開市級課題《高中英語利用徽課教學(xué)詞匯方式的研究》(主持人:陳二豐)《高中的政治課堂情景校本化》(主持人馬麗娜、章。┙Y(jié)題鑒定會(huì)。
3.舉辦在研課題中期匯報(bào)會(huì)。
4.編輯刊印《星雨》(20xx秋季號)。
5.編輯刊印《紅星論壇》(20xx年高考?。
6.編輯刊印《紅星論壇》(在研課題中期成果匯編)。
11月
1.組織開展第四屆“星光計(jì)劃”培養(yǎng)對象匯報(bào)課活動(dòng)。
2.配合信息技術(shù)中心開展“翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)大賽”。
3.檢查我校課題中期研究情況和部分課題的結(jié)題準(zhǔn)備情況,安排相關(guān)課題結(jié)題工作。
4.《星雨》(20xx年冬季號)征稿。
12月
1.召開市級課題《高中語文必修(人教版)文學(xué)形象評價(jià)研究》(主持人:趙杰、俞仁鳳)、《新課程背景下普高學(xué)生社團(tuán)自主管理的實(shí)踐研究》(主持人:吳光輝、林敏菲)結(jié)題鑒定會(huì)。
2.編輯刊印《紅星校園》。
3.編輯刊印《星雨》(20xx年冬季號)。
20xx年元月
1.召開市級課題《高中生數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)策略的課例研究》(主持人:唐亮、周忠新)結(jié)題鑒定會(huì)。
2.第四屆“星光計(jì)劃”《指導(dǎo)手冊》、《成長手冊》檢查考核。
教科處年度工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
隨著昆山市及我校教育事業(yè)的發(fā)展,教育科研工作面臨著更大的挑戰(zhàn)和更好的機(jī)遇,教科處將繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),弘揚(yáng)“三創(chuàng)”精神,本學(xué)期,認(rèn)真貫徹本學(xué)期學(xué)校工作的總體要求,以素質(zhì)教育和課程改革為重點(diǎn),以課題研究為抓手,以服務(wù)師生為目標(biāo),重視新情況、研究新問題、提出新思路,為建設(shè)健和諧校園、為學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越作出新貢獻(xiàn)。
二、工作任務(wù)
本學(xué)期,教科處的重點(diǎn)工作主要包括以下四個(gè)方面。一要廣泛開展教育科研,進(jìn)一步落實(shí)教育科研的群眾性、示范性和實(shí)驗(yàn)性;二要著力抓好課題研究,完善研究方案、組建研究隊(duì)伍、落實(shí)研究任務(wù);三要構(gòu)筑科研平臺,繼續(xù)辦好學(xué)校的教育刊物,認(rèn)真組織各項(xiàng)教育科研評比;四要培養(yǎng)科研骨干,有針對性地開展科研培訓(xùn)和結(jié)對指導(dǎo),為使更多地教師成為“名特優(yōu)”教師創(chuàng)造條件。
1、認(rèn)真做好“xxx”學(xué)校主課題的立項(xiàng)、開題工作,為課題的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
目前,學(xué)校已經(jīng)申報(bào)江蘇省及蘇州市教育科學(xué)“xxx”立項(xiàng)課題各一個(gè)。我們將在課題立項(xiàng)成功后:
。1)通過集思廣益進(jìn)一步修改課題研究方案,不斷提高方案的科學(xué)性、操作性和預(yù)見性。
。2)積極籌備“xxx”立項(xiàng)課題的開題活動(dòng)。
。3)對全校教師開展課題培訓(xùn),召集學(xué)校教育科研骨干教師商討課題研究的分工,最大范圍地組建課題研究隊(duì)伍,體現(xiàn)課題研究的群眾性。
。4)為了使課題研究更加規(guī)范,我們將擬訂課題研究指南和考核辦法,進(jìn)一步落實(shí)課題組長負(fù)責(zé)制和考核制,加強(qiáng)過程管理。
。5)組織實(shí)施“xxx”立項(xiàng)課題的開題活動(dòng)。
(6)積極參加蘇州市教育局組織的教育科研成果評獎(jiǎng),積極參加上級教科組織的課題成果和課題方案評選,力爭取得好成績。
2、認(rèn)真做好“導(dǎo)師制”工作,青年教師培訓(xùn)及教師教育科研培訓(xùn)工作,為青年教師的健康成長提供條件,為教師進(jìn)一步樹立教科意識、改進(jìn)教科方法、提高教科水平提供條件。
。1)本學(xué)期,今年新分配到我校的青年教師不多,所以,本學(xué)期這方面的主要工作是對04、05兩年的“師徒結(jié)對”進(jìn)行必要的調(diào)整,向?qū)熀颓嗄杲處熖岢雒鞔_目標(biāo)和任務(wù),并加強(qiáng)有關(guān)的檢查和調(diào)研,以更好地發(fā)揮“傳幫帶”的要求。同時(shí),我們將本著“雙向選擇”的原則,為新走上工作崗位的青年教師配備導(dǎo)師。
(2)為了實(shí)現(xiàn)“引領(lǐng)思想、規(guī)范行為、提升素質(zhì)、促進(jìn)成長”的目標(biāo),在新學(xué)期中,我們要繼續(xù)做好青年教師培訓(xùn)工作,進(jìn)一步追求培訓(xùn)內(nèi)容和形式的多樣化、系統(tǒng)化、實(shí)用化。一方面,我們將繼續(xù)邀請校內(nèi)外名教師、教育教學(xué)教科研骨干與我校青年教師交流。另一方面,我們將配合有關(guān)部門組織青年教師參加各類教學(xué)競賽,以不斷提高青年教師的實(shí)踐能力和教育教學(xué)水平。為了更好地促進(jìn)青年教師在教育教學(xué)方面的成長,我們將制定并實(shí)施“涵青班青年教師教育、教學(xué)成果考核”。
。3)組織教科研骨干開展學(xué)習(xí)、研究和交流,優(yōu)先組織其外出學(xué)習(xí)和交流,力求使他們在成為名師的道路上突破教育科研方面的瓶頸,更快地發(fā)展,為壯大學(xué)校優(yōu)秀教師群體作出貢獻(xiàn)。
(4)推薦學(xué)校教育科研骨干教師參加昆山市學(xué)術(shù)帶頭人的評選,協(xié)助做好昆山市學(xué)術(shù)帶頭人的重新評定工作。
。5)在全校范圍內(nèi)開展課題培訓(xùn),配合學(xué)校組織各類教師培訓(xùn)。
3、加強(qiáng)對課程改革和08年高考帶來的新情況、新問題的研究,為新課程的深入開展提供理論和實(shí)踐的指導(dǎo)。
。1)組編一期以“課程改革”或“高考改革”為主題的《昆中教研參考》。
。2)協(xié)助學(xué)校組織開展課程、教材、教法和評價(jià)的研究和研討活動(dòng)。
4、重視教育科研平臺的'構(gòu)筑。
。1)努力辦好《昆中教育》,使之進(jìn)一步成為我校教師探討教育教學(xué)的理論和實(shí)踐,提高教科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量的重要陣地。本學(xué)期,我們將編輯兩期《昆中教育》,編輯兩期《昆中教研參考》,編輯四期《傳是》“杏壇論語”版,編輯兩期《江花》。我們將積極參加昆山市優(yōu)秀教育刊物評比,力爭取得好成績。
。2)認(rèn)真組織各項(xiàng)教育科研競賽,力爭獲得較高層次的獎(jiǎng)項(xiàng)。本學(xué)期,教科處將組織教師參加江蘇省教育學(xué)會(huì)、江蘇省教科院、蘇州市以及昆山市教研室和教科所組織的江蘇省多媒體課件制作評比、江蘇省中小學(xué)各科教學(xué)教案評比、江蘇省“師陶杯”、蘇州市“師陶杯”、蘇州市教育科研成果評比等活動(dòng)。
。3)暢通對外交流的渠道,為教師參加各類學(xué)術(shù)研究和交流活動(dòng),展示自我實(shí)力和學(xué)校形象提供條件。
5、認(rèn)真宣傳并執(zhí)行《江蘇省昆山中學(xué)教育科研常規(guī)工作考核條理》,認(rèn)真做好職稱論文評審的組織工作,完成上級教科部門和學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作,積極配合其他處室做好工作。積極參與上級有關(guān)部門組織的活動(dòng),積極參加校外教科培訓(xùn)、會(huì)議及學(xué)術(shù)交流活動(dòng),建立并加強(qiáng)同其他教科先進(jìn)學(xué)校、學(xué)術(shù)刊物的聯(lián)系。
三、成員分工
洪 敏:全面主持教科處工作,協(xié)調(diào)處室內(nèi)外關(guān)系;對外聯(lián)絡(luò)與宣傳;處室工作安排;省級課題研究的組織與管理;教師教科考核;編輯《昆中教育》、《昆中教研參考》、《傳是》“杏壇論語”版。
教科處年度工作計(jì)劃 篇3
本學(xué)期,我校教科研工作將圍繞“教研興!边@一工作中心,積極開展教育教學(xué)的科學(xué)研究活動(dòng),開展教師隊(duì)伍建設(shè)工作,不斷提高教師的教育教學(xué)水平,不斷提高教師的教科研水平,取得更多的形式多樣的科研成果。
一.教研活動(dòng)
繼續(xù)加強(qiáng)以導(dǎo)學(xué)案為核心的教研活動(dòng),嚴(yán)格落實(shí)《教研活動(dòng)制度》的有關(guān)要求,做到每周有檢查,每月有通報(bào),每學(xué)期有評比和表彰。
二、課題研究
1.“龍頭課題”:申報(bào)、立項(xiàng)省級以上重大課題1~2項(xiàng),3年左右結(jié)題,爭取能涉及學(xué)校教育教學(xué)較多方面,能夠團(tuán)結(jié)各個(gè)學(xué)科,讓絕大部分一線教師參與,引領(lǐng)學(xué)校全面發(fā)展,提升學(xué)校教育質(zhì)量,推動(dòng)教師教科研水平,促成學(xué)校走向可持續(xù)性發(fā)展的道路。
2.課題研究跟蹤督查:本年度建立課題研究校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制。要求所有我校教師集體或個(gè)人或以協(xié)作等方式申報(bào)并立項(xiàng)課題,都須在教科室登記、建檔,定期填寫“課題研究情況匯報(bào)表”報(bào)存教科室,如期結(jié)題以及課題獲獎(jiǎng)等檔案,交由教科室建檔報(bào)存,形成完成檔案。
三. 做好新教師的“拜師結(jié)對”工作:
。1)本年度要安排好年青教師教師參加“拜師結(jié)對”活動(dòng)。9月底,要做好師徒結(jié)對簽約儀式,做好活動(dòng)的中期檢查督促工作。檢查內(nèi)容為:新分教師的聽課情況;指導(dǎo)教師的指導(dǎo)備課情況;等等。
。2)評選本學(xué)期“拜師結(jié)對”活動(dòng)中優(yōu)秀師徒。
。3)做好上述材料的建檔工作。
四、校內(nèi)競賽
1、組織20xx全校優(yōu)質(zhì)課競賽。
2、組織好《天門市“一師一優(yōu)課、一課一名師、一校一門課”》活動(dòng)。
五、教育論壇
期中前后安排一次“教育論壇”活動(dòng)。主題是“教科研課題的'生成與研究”,統(tǒng)一認(rèn)識到“教育教學(xué)問題即是研究課題”,將課題研究從“陽春白雪”下凡到人間,成為“下里巴人”。
六、校內(nèi)出版工作 1.編印優(yōu)質(zhì)課競賽教案集
12月份完成“20xx年教師優(yōu)秀教案集”,這一集將主要選用20xx年優(yōu)質(zhì)課競賽教案。
七.資助工作
1、做好“陽光班”“僑心班”“卓越班”的申報(bào)、審核和組班工作及資助款的發(fā)放。
2、做好“超明獎(jiǎng)學(xué)金”“陳文祥獎(jiǎng)學(xué)金”“張聲揚(yáng)獎(jiǎng)學(xué)金”的發(fā)放工作。
3、做好資助班級的資料整理和上報(bào)。
八、其他工作
1。 做好各級各類論文評選活動(dòng)的宣傳、組織與推薦工作;
2.做好各科競賽的組織工作;
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