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小學畢業(yè)班最新的工作計劃

時間:2023-05-03 00:17:04 小學工作計劃 我要投稿
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小學畢業(yè)班最新的工作計劃范文

  又是一學期開始了,可是又不同于其他的學期,因為我們是畢業(yè)班了。這是我與孩子們相處的最后一學期,這次我寫時的底氣明顯得由原先的七分減少到了三分:先前的只是一點自信在作祟,那是盲目的,說白了就是“三分鐘熱度”。到了今天才讓我感覺到肩上的擔子沉重。老師對孩子們教育的如何?老師給孩子們的印象如何?學校對于你一學年的工作表現如何?古人談到:不以成敗論英雄。但對于這個社會,只有你的表現才是人們所關注的。但我把學校工作放于心中,把孩子們放于心中,誠誠懇懇工作,不論站在講臺上,還是坐在辦公室里,心里踏實多了。因為,要做一個好老師,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術,更是一門藝術——可望而不可及啊!

小學畢業(yè)班最新的工作計劃范文

  業(yè)績始于計劃,當然計劃也不是唯一的,一味的照著計劃按部就班,那就失去了工作本身的意義,所以現在暫且根據學校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。

  一 班級情況分析

  從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,但是仍不排除一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,狠抓學生的成績,努力提高教學質量。爭取引導個別學生有進步,順利迎接小學畢業(yè)全市統考的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

  二 本學期目標

  1 進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

  2 鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3 加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  4 與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關系。

  5 爭取學科質量有所突破。

  6 爭取在期末的百花獎中有好的名次。

  7 抓好早讀以及中午的教學工作。

  三 具體措施

 。ㄒ唬┧枷虢逃

  1.每天一總結,針對學生的實際行為強調文明禮貌,加強《小學生日常行為規(guī)范》,教育學生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制不良習慣。

  2.定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

  3.多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好“心理專家”和“引導者”。

  4.適時開展青春期心理專題會。

 。ǘ┏R(guī)工作:

  1.適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,培養(yǎng)工作能力。

  2.每一個月換一次座位。

  3.適當調整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

  4.作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報,做到每月一換。

  5.出操做到靜、齊。

 。ㄈ⿲W風建設:

  1.加強與各任課老師的聯系,抓好各門學科的聯系工作。

  2.做好“后進生”轉化工作。

  3.加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

  4.加強自主作業(yè)時的自主管理。

  (四)活動安排:

  二月份

  1 報名注冊,打掃校園衛(wèi)生。

  2 組織好始業(yè)教育的紀律。

  3 加強期初行為規(guī)范教育。

  4 五項競賽開始,做好學生的工作,使學生盡快進入角色。

  5 積極鼓勵學生參加假日活動。

  6 校報,班報刊出,努力讓學生自己動手。

  7 假日活動開始,組織好學生參加時的紀律。

  8 “我為學校獻一計”金點子大賽。

  9 建立差生管理檔案,制定轉化措施。

  10 跳繩比賽。

  三月份

  1“學雷鋒,樹新風”主題教育活動。

  2 慶!叭恕眿D女節(jié),讓學生向媽媽說一句祝愿的話,我為媽媽做家務勞動。

  3 植樹節(jié)活動。

  4 “我愛集體”系列活動匯報。

  5 學生社會實踐活動。

  6 “學會生活”系列活動匯報。

  四月份

  1 “偉大的民族精神”征文活動。

  2 校報,班報刊出。

  3 立定跳遠。

  4 期中質量檢查。

  5 “偉大的民族精神”演講賽。

  五月份

  1 評比表彰行為規(guī)范達標優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級。

  2 校排球賽。

  3 課題成果現場匯報會。

  4 朗讀測試。

  5 寫字測試。

  6 作文片斷比賽。

  7 班報,校報刊出。

  8 迎“六一”手抄報比賽。

  六月份

  1 古詩積累比賽。

  2 假日活動成果展示。

  3 畢業(yè)考試。

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