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小學(xué)暑假學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-05 09:08:28 小學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)暑假學(xué)校工作計(jì)劃

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)暑假學(xué)校工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)暑假學(xué)校工作計(jì)劃

小學(xué)暑假學(xué)校工作計(jì)劃1

  暑假將至,為使廣大師生度過一個(gè)豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期,根據(jù)濟(jì)南市教育局《關(guān)于認(rèn)真做好XX年中小學(xué)暑 假工作的通知》和章丘市教育體育局《關(guān)于認(rèn)真做好XX年中小學(xué)暑假工作的通知》文件精神及刁鎮(zhèn)教育辦暑假工作計(jì)劃,根據(jù)我校實(shí)際,現(xiàn)就XX年暑假有關(guān)工作安排如下。

  一、放假時(shí)間

  義務(wù)教育階段學(xué)校暑假時(shí)間8周,7月6日假期正式開始,9月2日正式開學(xué)上課。

  暑假假期不包括學(xué)校集體組織的為期一周的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間。教師須與學(xué)生同時(shí)放假,學(xué)校除組織相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,不得占用教師的假期休息時(shí)間。學(xué)校不得占用暑假集體組織學(xué)生軍訓(xùn)。

  二、工作安排

  (一)嚴(yán)格執(zhí)行假期工作有關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為 嚴(yán)格遵守放假時(shí)間規(guī)定,不得隨意調(diào)整假期時(shí)間。如確有特殊情況需要調(diào)整或者需要在假期安排學(xué)生活動(dòng)的,須提前兩周向鎮(zhèn)教育辦和市教育局提出書面報(bào)告,經(jīng)批準(zhǔn)后方可實(shí)施。

  要切實(shí)減輕學(xué)生暑假期間的作業(yè)負(fù)擔(dān),以全省統(tǒng)一規(guī)劃使用的《暑假生活指導(dǎo)》為抓手,為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的`假期生活指導(dǎo)。小學(xué)一、二年級(jí)不得布臵書面作業(yè),其他年級(jí)書面作業(yè)要控制在每天1小時(shí)以內(nèi),要著眼于培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和實(shí)踐能力,布臵一些能夠激發(fā)興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業(yè)。學(xué)校和教師不得以任何借口動(dòng)員組織學(xué)生集體到校上課補(bǔ)課和統(tǒng)一組織自習(xí),不得參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)上各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。禁止在假期聯(lián)合或?qū)⑿I嶙饨杞o社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開辦補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。

  嚴(yán)禁學(xué)校為各種社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的校外暑期夏令營及各種拓展活動(dòng)提供任何形式的組織或宣傳服務(wù)。

  (二)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展

  1.繼續(xù)開展“萬名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校充分利用未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所及當(dāng)?shù)乜萍拣^、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團(tuán)體、專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、科研院所、企事業(yè)等單位的相關(guān)資源,開展各種活動(dòng),為學(xué)生提供內(nèi)容豐富、形式多樣、多種可選的活動(dòng)項(xiàng)目,充分滿足未成年人暑期多樣化校外活動(dòng)需求。

  中小學(xué)校要及時(shí)與社區(qū)聯(lián)系,發(fā)動(dòng)社區(qū)力量,做好中小學(xué)生的暑期看護(hù)工作,組織社區(qū)未成年人參加公益活動(dòng)。中小學(xué)校要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,在暑假前利用學(xué)校開放日時(shí)間,認(rèn)真組織家長會(huì)和家長委員會(huì),集中開展一次對(duì)家長的暑期安全活動(dòng)教育和其他教育工作,幫助家長合理安排子女暑假活動(dòng),多引導(dǎo)子女從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng),增強(qiáng)自理和自護(hù)自救能力,提升孝親敬老、服務(wù)家庭的意識(shí),為青少年度過一個(gè)有意義的暑假提供保證。

  2.開放教育資源。學(xué)校要有計(jì)劃地向?qū)W生開放學(xué)校圖書館(室)、實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)、體育和計(jì)算機(jī)室及各種文體活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備,為學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)和自主發(fā)展提供幫助。學(xué)校的體育代表隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)(隊(duì))要認(rèn)真組織好暑期訓(xùn)練、排練工作,做到時(shí)間、內(nèi)容、場(chǎng)地、人員的落實(shí)。

  3.科學(xué)安排暑假生活。教育和引導(dǎo)中小學(xué)生暑期文明上網(wǎng),自覺抵制不良信息的侵害,合理安排上網(wǎng)時(shí)間,不沉溺網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校和家長要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理適度消費(fèi),不亂花錢,不吸煙,不喝酒,遠(yuǎn)離毒品,不接觸淫穢、暴力等不良的影視作品和書刊,不進(jìn)營業(yè)性電子游戲廳、舞廳、社會(huì)網(wǎng)吧,不參加有害身心健康的游戲,反對(duì)和抵制封建迷信活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)指導(dǎo)家長樹立素質(zhì)教育的理念,掌握科學(xué)的教育方法,合理安排子女學(xué)習(xí)、休息、鍛煉和參加實(shí)踐活動(dòng),不盲目讓子女參加社會(huì)上各種補(bǔ)課輔導(dǎo)班。

  4.加強(qiáng)行為規(guī)范建設(shè)。各學(xué)校要充分利用暑假時(shí)間,創(chuàng)造性地組織家校互動(dòng),積極開展“大手拉小手,攜手文明行”活動(dòng),引導(dǎo)廣大家長參與到行為規(guī)范養(yǎng)成教育中,使廣大家長和學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),團(tuán)結(jié)互助,勤勞節(jié)儉,孝敬父母,誠實(shí)守信,遵守公德,促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。各單位要制定切實(shí)可行的具體辦法,使工作扎實(shí)有效,開學(xué)后濟(jì)南市教育局召開暑假期間學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育專題匯報(bào)交流,請(qǐng)各單位做好材料準(zhǔn)備。

  禁止教師有償家教。學(xué)校要將教師是否參與有償家教納入對(duì)教師師德考核和工作考核的重要內(nèi)容,實(shí)行“一票否決”制。對(duì)進(jìn)行有償家教的教師,一經(jīng)查實(shí),嚴(yán)肅處理。

  (六)做好校舍維修管理工作

  各學(xué)校利用暑期對(duì)校園校舍進(jìn)行整理與修繕。對(duì)校舍破舊的門、窗、墻面要進(jìn)行加固維修及粉刷,對(duì)破損的課桌椅要進(jìn)行必要的維修和更新。認(rèn)真檢查、維修學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍、廁所等配套設(shè)施,采取妥善措施解決校內(nèi)危房危墻。要抓緊進(jìn)行新建、改擴(kuò)建工程,確保在秋季新學(xué)年開學(xué),以整潔、嶄新的校園面貌迎接學(xué)生入學(xué)。

  (七)其他工作

  1、暑假前各中小學(xué)按照市教育體育局和鎮(zhèn)教育辦期末工作的安排,做好初中、小學(xué)期末檢測(cè)工作。

  2、各中小學(xué)做好期末各種工作總結(jié),將學(xué)校總結(jié)、教導(dǎo)總結(jié)、總務(wù)總結(jié)、團(tuán)隊(duì)總結(jié)、師德考核、量化考核、評(píng)先樹優(yōu)、安全度假信、假期值班表等材料于放假時(shí)交鎮(zhèn)教育辦。

  3、7月8日,舉辦中小學(xué)教師“說教材”培訓(xùn)。

  4、8月26日,召開校長會(huì),教師集中學(xué)習(xí)備課。

  5、8月27—8月30日,舉行“說教材”活動(dòng)比賽。做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

  6、各中小學(xué)按照教育辦要求,做好初一和小學(xué)一年級(jí)的招生工作。

  7、各中小學(xué)按照征文比賽要求,每單位上交5—10篇征文,教育辦匯總后上報(bào)市教育體育局。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  各單位要認(rèn)真做好假期前各項(xiàng)工作安排,成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,明確分工,責(zé)任到人。要研究制定假期工作計(jì)劃,建立教師、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng),及時(shí)溝通掌握學(xué)生在家中的情況;學(xué)校要在假期前主動(dòng)與社區(qū)聯(lián)系,統(tǒng)籌安排好學(xué)生的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造必要的條件。

  各學(xué)校在放假前將本單位的暑假工作計(jì)劃、值班安排表報(bào)鎮(zhèn)教育辦。暑假結(jié)束后,各單位要組織好學(xué)生開學(xué)的各項(xiàng)工作。

小學(xué)暑假學(xué)校工作計(jì)劃2

  一、健全領(lǐng)導(dǎo)班子,加強(qiáng)統(tǒng)一管理

  為確保暑假工作安全、扎實(shí)、有效開展,學(xué)校成立暑假活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、教師活動(dòng)

  1、利用暑假期間,廣泛閱讀經(jīng)典書籍,重點(diǎn)研讀1—2本有關(guān)教育教學(xué)類的專業(yè)書籍,并記閱讀筆記不少于20xx字。

  2、結(jié)合7月22—27日進(jìn)行的“山東省小學(xué)教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)程研修”活動(dòng),開展兩校教師集體學(xué)習(xí)新課標(biāo)、研討、交流活動(dòng)。

  3、全體教師參加第二屆“中國知網(wǎng)杯”全國中小學(xué)數(shù)字閱讀活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:7月31日之前。

  活動(dòng)對(duì)象:全市中小學(xué)師生。

  活動(dòng)內(nèi)容:

 。1)全國中小學(xué)生主題識(shí)字閱讀活動(dòng)。優(yōu)秀期刊、經(jīng)典誦讀、特色文化、熱點(diǎn)專題等內(nèi)容,師生可以通過登陸活動(dòng)網(wǎng)站直接閱讀。

  (2)知網(wǎng)應(yīng)用成果大賽活動(dòng)!凹亦l(xiāng)美”、“校園美”專題設(shè)計(jì)、教育手機(jī)報(bào)設(shè)計(jì)、“學(xué)校電子期刊閱覽室網(wǎng)頁設(shè)計(jì)”等大賽活動(dòng)。

 。3)“我的知網(wǎng)我的團(tuán)”團(tuán)史知識(shí)網(wǎng)絡(luò)答題競(jìng)賽活動(dòng)。

  4.9月1日開學(xué)前,利用教師提前到校備課時(shí)間,相關(guān)學(xué)科教師開展同課異構(gòu)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)、交流活動(dòng),為開學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

  三、學(xué)生活動(dòng):

  1、全體學(xué)生參加第二屆“中國知網(wǎng)杯”全國中小學(xué)數(shù)字閱讀活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容同教師活動(dòng)。

  2、根據(jù)濰坊市教育局《關(guān)于組織20xx年濰坊市中小學(xué)生讀書系列活動(dòng)的通知》(濰教辦字〔20xx〕46號(hào))精神,本假期在全區(qū)中小學(xué)生中組織開展以“讓閱讀成為習(xí)慣”為主題的讀書征文活動(dòng)。

  為更好地開展讀書活動(dòng),山東省組委會(huì)組織專家精選了一些適合中小學(xué)生閱讀的書籍(附件1),推薦給中小學(xué)生閱讀。除這些閱讀書目外,教師要指導(dǎo)學(xué)生閱讀更多的思想性強(qiáng)、具有閱讀價(jià)值的圖書。望各位學(xué)生利用暑假,廣泛開展閱讀活動(dòng),積極撰寫征文。

  9月1日開學(xué),以班級(jí)為單位精選優(yōu)秀征文并上報(bào)教導(dǎo)處。征文具體要求:

  (1)參賽作品內(nèi)容要緊扣主題,題目自定,體裁不限,字?jǐn)?shù)不超過3000字;

  (2)征文中不能出現(xiàn)作者信息;

  (3)征文必須是原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參評(píng)資格,并對(duì)所在學(xué)校通報(bào)批評(píng);

  (4)征文電子稿保存為。doc格式,以征文題目作為文件名;

  (5)排版要求:題目居中,二號(hào)黑體;正文四號(hào)宋體,單倍行距;A4紙張;頁邊距上、下、左、右:3厘米;頁眉,頁腳:1.5厘米;頁碼位于頁腳居中排列。

  3、1—2年級(jí)每人制作一份古詩配畫手抄報(bào),3—6年級(jí)每人制作一份讀書手抄報(bào)。

  4、3—6年級(jí)每人記閱讀筆記不少于10篇。

  5、科技作品制作,暑假期間為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和愛動(dòng)腦、動(dòng)手的習(xí)慣,學(xué)生要在創(chuàng)新求異的基礎(chǔ)上制作科技作品,可以團(tuán)體研究,也可以由家長指導(dǎo)。各班班主任讓學(xué)生抓緊時(shí)間制作作品,在7月3日上交至少5份精美作品署名作品名稱、班級(jí)、姓名上交學(xué)校傳達(dá)室參加上級(jí)評(píng)選。

  6、“今日我當(dāng)家”學(xué)生家務(wù)承包活動(dòng)。學(xué)生要養(yǎng)成良好的生活、勞動(dòng)習(xí)慣,假期中學(xué)生要主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活。

  四、“同暉”共同體工作

  1、以開展學(xué)生“手拉手”結(jié)對(duì)活動(dòng)為載體,廣泛開展“四個(gè)一”活動(dòng):即通過電話或者QQ聊一次天,寫一封“手拉手”增進(jìn)友誼的信,交換一份禮物(如一本書、一件文具或訂閱一份報(bào)紙等),共同參加一次有意義的.活動(dòng)。通過共同體學(xué)校學(xué)生之間的結(jié)對(duì),切實(shí)使學(xué)生實(shí)踐過程中,接受鍛煉,改變觀念,更新思想。

  2、組織開展“共同體學(xué)校學(xué)生相聚”活動(dòng),努力給“手拉手”小伙伴創(chuàng)造見面機(jī)會(huì),進(jìn)行一次家庭座談會(huì)深入了解對(duì)方的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,增進(jìn)友誼。

  3、以“我與小伙伴一起學(xué)”為主題,各寫一篇同一主題的文章。

  4、活動(dòng)評(píng)比:

  暑假結(jié)束后,各班要把假期中活動(dòng)內(nèi)容整理成冊(cè),形成本班的匯報(bào)材料(包括文字、圖片等),加上封面,開學(xué)交政教處進(jìn)行評(píng)選。政教處根據(jù)材料內(nèi)容評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。

  五、流動(dòng)科技館體驗(yàn)活動(dòng)

  流動(dòng)科技館巡展活動(dòng)以喜聞樂見的形式,將未成年人對(duì)科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)、對(duì)科學(xué)方法的探索與弘揚(yáng)科學(xué)精神、提高科學(xué)素質(zhì)結(jié)合起來,為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造意識(shí)提供了良好的平臺(tái)。我校在保證安全的情況下,由家長自愿帶領(lǐng)學(xué)生到濰洲外國語學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。具體時(shí)間為:7月2日上午8:30——10:30,二年級(jí)部分學(xué)生和三年級(jí)學(xué)生,參加老師三年級(jí)班主任和張國強(qiáng)、李慶波及保安兩名;7月2日下午2:30——5:00,四年級(jí)和五年級(jí)學(xué)生,參加老師四、五年級(jí)班主任和張國強(qiáng)、李慶波及保安兩名。班主任要組織學(xué)生遵守紀(jì)律認(rèn)真觀看,對(duì)展品禁止觸摸,參觀完畢之后將入場(chǎng)人員信息表收回。

  六、假期注意事項(xiàng)

  1、班主任在放假前要做好假期安全教育,與學(xué)生簽定《安全責(zé)任保證書》,教育學(xué)生要有計(jì)劃地完成暑假作業(yè),不搞突擊。要遵守社會(huì)公德,遵守交通規(guī)則,不到小河、水庫中游泳,不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、做到防火、防電、防壞人。注意飲食衛(wèi)生,注意傳染病的發(fā)生,確保身體健康。

  2、班主任要及時(shí)掌握學(xué)生在校外的活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),以便妥善解決。各中隊(duì)組織集體活動(dòng)必須報(bào)學(xué)校假期活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。

小學(xué)暑假學(xué)校工作計(jì)劃3

  一、教育教學(xué)的指導(dǎo)思想:

  以‘德’育人,以‘文’化人,習(xí)慣‘成’人,活動(dòng)‘做’人,構(gòu)建和諧校園,實(shí)施規(guī)范化、精細(xì)化、民主化和人本化管理,創(chuàng)造“詩意化”教育。

  二、教育教學(xué)的奮斗目標(biāo):

  創(chuàng)建“五園”特色學(xué)校(平安校園、健康校園、文明校園、生態(tài)校園、文化校園),實(shí)現(xiàn)三個(gè)增值目標(biāo)(學(xué)生增值——學(xué)業(yè)成績提高,良好習(xí)慣養(yǎng)成,責(zé)任意識(shí)增強(qiáng);教師增值——教學(xué)理念更新,教學(xué)藝術(shù)嫻熟,綜合素質(zhì)提高;學(xué)校增值——有形資產(chǎn)增加,教學(xué)質(zhì)量提高,社會(huì)信譽(yù)度提升)。

  三、教育教學(xué)的重點(diǎn)工作:

 。ò恕⒕旁路荩

  1、安排教師分工,制訂課程表、教育教學(xué)活動(dòng)表、作息時(shí)間表和校歷表。

  2、組織開學(xué)典禮,大力表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師和“文明”班級(jí)及“和諧”教研組。

  3、加強(qiáng)入學(xué)教育,制定班級(jí)公約,以《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》為基本內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  4、強(qiáng)化學(xué)籍管理,做好學(xué)生報(bào)道注冊(cè)工作,填寫學(xué)生卡片及電子檔案,建立班級(jí)家校聯(lián)系簿。

  5、落實(shí)值周制度,健全班務(wù)日志、教務(wù)日志和校務(wù)日志日常運(yùn)行管理記錄記載。

  6、制訂工作計(jì)劃,完成各學(xué)科教師教學(xué)計(jì)劃、各處室和班主任、教研組工作計(jì)劃。

  7、簽定目標(biāo)責(zé)任書,細(xì)化、量化學(xué)校工作考核,將教育教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)分解落實(shí)到每個(gè)部門和教師。

  8、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理,落實(shí)畢業(yè)年級(jí)提高教學(xué)質(zhì)量的各項(xiàng)保證措施,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

  9、舉行教師職業(yè)道德演講,座談?dòng)懻摗吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(征求意見稿),慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。

  10、更新教師教學(xué)理念,組織語文、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研修講座,撰寫課標(biāo)學(xué)習(xí)體會(huì)與教材重難點(diǎn)分析。

  11、開展教師教學(xué)基本功演練活動(dòng),組織“三字一話(畫)”等教學(xué)比武活動(dòng)。

  12、按照“問題即課題”的原則,重視教學(xué)課題的研討;開展“農(nóng)民工子女”教育課題研究,力爭(zhēng)早日結(jié)題。

  13、組建專業(yè)訓(xùn)練隊(duì),以各年級(jí)為單位成立韻律操、健美操、詩文操、武術(shù)操、廣播體操等訓(xùn)練隊(duì),籌備訓(xùn)練召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

 。ㄊ、十一月份)

  1、實(shí)施“閱讀工程”,組織第二屆教師“讀書報(bào)告會(huì)”,匯編《讀書感悟》文集。

  2、組織學(xué)生開展讀書系列活動(dòng),開展閱讀、背誦、故事、演講、習(xí)作“五大王”比賽。

  3、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,組織學(xué)生開展日常行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和測(cè)試答卷活動(dòng)。

  4、開展教學(xué)“對(duì)口幫扶”活動(dòng),兩校相互選派教師到對(duì)方學(xué)校學(xué)習(xí)任教,體驗(yàn)生活。

  5、組織教學(xué)研討活動(dòng),邀請(qǐng)教研專家、教師點(diǎn)評(píng)課堂教學(xué),促進(jìn)教師專業(yè)成長。

  6、組織學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,開展英語單詞、數(shù)學(xué)口算與速算、成語接龍、續(xù)寫故事等比賽。

  7、組織期中考試,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,召開學(xué)生家長會(huì),匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

  8、組織學(xué)生美術(shù)繪畫展覽、各科作業(yè)展覽,培養(yǎng)學(xué)生良好的'書寫習(xí)慣。

  9、確保生活、圖形、趣味數(shù)學(xué)和環(huán)境保護(hù)、中華民族等校本課程開發(fā)任務(wù)的完成。

小學(xué)暑假學(xué)校工作計(jì)劃4

  一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析

  本班共有學(xué)生43人,其中男生24人,女生19人。優(yōu)生約20%,差生約20%中等生約60%。從學(xué)習(xí)情況看,對(duì)知識(shí)的接受能力較好的有56%,反應(yīng)不明顯的有20%,相當(dāng)一部分學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè),不能按要求去做,課堂常規(guī)有待進(jìn)一步培養(yǎng);有待養(yǎng)成良好的聽說習(xí)慣,寫字姿勢(shì)基本不正確,有一部分學(xué)生執(zhí)筆方法不夠正確,需要在學(xué)習(xí)中不斷糾正和培養(yǎng)。

  二、教材內(nèi)容簡要分析

  本冊(cè)教材共有34篇課文,另加5篇選讀課文,新編選的課文占全部課文的一半以上。教材選文蘊(yùn)含著豐富的人文性。不僅選擇了傳統(tǒng)的經(jīng)典性文章,如《司馬光》《烏鴉喝水》《秤象》《古詩二首》等,還選擇了反映保護(hù)環(huán)境,介紹自然常識(shí)和科技成就,滲透現(xiàn)代合作、誠信、關(guān)愛等意識(shí)的`文章。選文的體裁多種多樣,有童話、散文、詩歌、故事、科普文章等,優(yōu)美有趣,令人耳目一新。符合兒童的生活經(jīng)驗(yàn)和想像世界。

  本冊(cè)教材以專題組織單元,以整合的方式組織教材內(nèi)容,共設(shè)8個(gè)專題。分為:多彩的春天、家庭生活、保護(hù)環(huán)境、快樂的夏天、動(dòng)腦筋想辦法、我們的生活多么幸福、我們都有好品質(zhì)、有趣的自然科學(xué)等8組。教

  材富有兒童情趣,時(shí)代氣息撲面而來。每單元由導(dǎo)語、一課“識(shí)字”、4-5篇課文和一個(gè)“語文園地”構(gòu)成。聯(lián)系緊密,蘊(yùn)含教育價(jià)值。

  本冊(cè)教材在第一冊(cè)的基礎(chǔ)上,本著多認(rèn)少寫的原則,要求認(rèn)識(shí)550個(gè)常用字,會(huì)寫250個(gè)在本課認(rèn)識(shí)的或以前已經(jīng)認(rèn)識(shí)、在本課重現(xiàn)的字。識(shí)字課改變了以前集中安排的做法,把8課識(shí)字分別安排在每組的開頭。識(shí)字課的內(nèi)容均貼近每一組專題、每一組課文的內(nèi)容及語文活動(dòng)的內(nèi)容,這樣,減輕了隨文識(shí)字的壓力。

  “語文園地”是本套教材的一大亮點(diǎn)。內(nèi)設(shè)四個(gè)板塊:“我的發(fā)現(xiàn)”主要引導(dǎo)學(xué)生陸續(xù)發(fā)現(xiàn)一些常用的識(shí)字方法;“日積月累”幫助學(xué)生鞏固生字,鼓勵(lì)積累美詞佳句;“口語交際”促進(jìn)學(xué)生相互交流,提高口語交際能力;“展示臺(tái)”旨在鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。提供學(xué)生表現(xiàn)自己,與同學(xué)交流學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)。

小學(xué)暑假學(xué)校工作計(jì)劃5

  一、假期

  學(xué)生自x年7月12日至8月28日放假7周。8月29日返校報(bào)到,8月30日開學(xué)。

  教師假期隨學(xué)生。

  干部和職工自7月15日起到8月26日放假43天,s月27日正式上班。

  在假期中教職工8月5日下午2時(shí)返校一次,各處室單位領(lǐng)導(dǎo)同志,上午8時(shí)半返校

  二、值班加班安排

  在暑假期間為了保證必要工作的進(jìn)行和學(xué)校安全,各單位應(yīng)加強(qiáng)治保工作,留有必要的值班人員和辦事人員堅(jiān)守崗位,處理日常事務(wù),F(xiàn)將值班名額和補(bǔ)助辦法說明如下:

  1、機(jī)要交通、內(nèi)收發(fā)各一人,電教學(xué)工人(包括夜班夜餐費(fèi)),按43天補(bǔ)助。

  2財(cái)政、金融、會(huì)計(jì)三系各一人,按37天補(bǔ)助。

  3、財(cái)政、金融、會(huì)計(jì)、政教、科研所、科研處、統(tǒng)計(jì)資料工作,黨辦、院辦文件資料收發(fā),每天按半個(gè)人計(jì)算,補(bǔ)助18. 5天;基礎(chǔ)部每天按一個(gè)人計(jì)算,補(bǔ)助37天。

  4在暑假期間設(shè)總值班室,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查各單位值班、加班隋況和全院安全保衛(wèi)工作,每天按2人計(jì)算,補(bǔ)助43天。

  5招生人員,憑招生委員會(huì)證明,按實(shí)際招生天數(shù)每人每天補(bǔ)差到15元。工差、開會(huì)一律不予補(bǔ)助。

  6干訓(xùn)(包括函授)行政處、教務(wù)處(包括印刷廠、打字室)、圖書館、人事處(包括就業(yè)辦)、科研所(包括學(xué)報(bào)發(fā)行)和保衛(wèi)科以及其他單位,因工作需要加班時(shí),本著既保證大家有適當(dāng)休息,又注意節(jié)約開支的原則,從嚴(yán)掌握。各有關(guān)單位事先報(bào)計(jì)劃。經(jīng)有關(guān)部門和處室領(lǐng)導(dǎo)審核同意后,作為安排加班的依據(jù),事后考核加班的同時(shí)要考核完成的.

  工作任務(wù)。假期完了,按實(shí)際加班時(shí)間經(jīng)各處室領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后給予補(bǔ)助無計(jì)劃,不經(jīng)批準(zhǔn)一律不予補(bǔ)助。

  7值班時(shí)間,各單位值班、加班按正常工作時(shí)間安排。司機(jī)、醫(yī)務(wù)室、電工、修理有緊急任務(wù)隨叫隨到。

  1白天值班、加班每人每天補(bǔ)助1.5元,晚上有補(bǔ)助費(fèi)者夜餐費(fèi)一律不再補(bǔ)助,由值班人各自負(fù)責(zé),必要時(shí)根據(jù)清節(jié)給予適當(dāng)處理。

  三、放假前各單位對(duì)教工、學(xué)生要認(rèn)真地進(jìn)行形勢(shì)、安全、保衛(wèi)保密紀(jì)律、公共道德教育,嚴(yán)格要求回家學(xué)生、教工按期返校。

  四、留校學(xué)生管理

  各系辦公室要有專人負(fù)責(zé)留校學(xué)生的管理工作,將留校學(xué)生組織起來,安排好他們的學(xué)習(xí)和生活。留校學(xué)生假期中的活動(dòng),由團(tuán)委及學(xué)生會(huì)具體安排。在假期中,不經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),不得留住外人。

小學(xué)暑假學(xué)校工作計(jì)劃6

  一、暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:xx副組長:xx xx

  成員:xx xx xx xx xx xx

  二、教師工作安排

  1、要利用假期認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》等教育法律、法規(guī),積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)進(jìn)修等活動(dòng),豐富自身的教育理論和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

  2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,做好未成年人的思想道德建設(shè)工作。

  3、建立健全家校聯(lián)系制度。

  學(xué)校、班級(jí)要主動(dòng)與家長溝通,隨時(shí)掌握學(xué)生的有關(guān)情況,及時(shí)了解學(xué)生在假期的學(xué)習(xí)生活情況,指導(dǎo)家長督促子女完成學(xué)校布置的假期作業(yè)和讀書計(jì)劃,科學(xué)有序地安排子女的假期生活,不盲目參加社會(huì)各種補(bǔ)習(xí)班。

  三、加強(qiáng)安全教育工作。

  1、學(xué)校和各班主任老師在放假前認(rèn)真組織一次以假期安全教育為主題的班會(huì),內(nèi)容以防溺水、防雷擊、防觸電、交通安全、文明上網(wǎng)、飲食衛(wèi)生等為主,重點(diǎn)加強(qiáng)中學(xué)生防止溺水的教育。

  2、發(fā)放以假期安全教育為主要內(nèi)容的《致家長的一封信》,讓家長對(duì)學(xué)生的.假期安全教育予以重視。

  四、排除校園安全隱患,保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全

  1、假前對(duì)學(xué)校安全隱患進(jìn)行一次徹底排查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要采取措施立即整改,排除一切安全隱患。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織專人對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次安全大檢查,特別要注意校舍安全檢查和火災(zāi)隱患,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)上報(bào),并采取有效的措施加以解決,要進(jìn)一步明確和完善學(xué)校的安全制度,加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,堅(jiān)持學(xué)生非正常傷亡報(bào)告制度。重視防汛工作,惡劣天氣安排人員值守,確保萬無一失。

  2、本次暑假學(xué)校將有校園安修工程,帶班值班人員須按時(shí)上、下崗,不得擅自離開崗位(巡視時(shí)除外),做到手機(jī)電話不離身,二十四小時(shí)開機(jī),不允許做任何與值班無關(guān)的活動(dòng);

  絕對(duì)禁止酒后上崗或聚眾賭博玩耍。值班的時(shí)間一經(jīng)排定,原則上不予變更。值班期間,要認(rèn)真履行值班工作職責(zé),要做到二十四小時(shí)不離校。一旦發(fā)現(xiàn)問題或案件,必須在第一時(shí)間內(nèi)向校長和公安部門報(bào)告,保護(hù)好案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

  五、落實(shí)減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)文件精神,嚴(yán)格遵守學(xué)生放假時(shí)間,按照區(qū)文件要求,控制好學(xué)生作業(yè)量。

  做好學(xué)校和教師行為規(guī)范的落實(shí)工作。嚴(yán)禁學(xué)校、個(gè)人以及非教育機(jī)構(gòu)占用學(xué)生休息時(shí)間組織集體補(bǔ)課和上新課;學(xué)校不得在假期為各種文化補(bǔ)習(xí)班提供教學(xué)場(chǎng)所;學(xué)校和教師個(gè)人不得為組織文化補(bǔ)習(xí)班的機(jī)構(gòu)提供宣傳、動(dòng)員、代收費(fèi)、代組織等服務(wù);根據(jù)自治區(qū)教育廳的規(guī)定,嚴(yán)禁在職教師從事有償補(bǔ)課活動(dòng)。

  六、學(xué)生工作安排

  1、各班要成立以班主任為首的假期領(lǐng)導(dǎo)小組,制定班級(jí)暑假工作計(jì)劃,建立好班級(jí)聯(lián)絡(luò)網(wǎng),做好學(xué)生的安全教育工作,制定好班級(jí)安全公約。

  2、各班要成立假期活動(dòng)小組,以小組為單位進(jìn)行道德實(shí)踐活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等形式,開學(xué)后小組以書面形式上交學(xué)校。

  3、教育學(xué)生假期不要進(jìn)入錄像廳、電子游藝廳、歌舞廳和臺(tái)球室。

  不買、不看不健康書刊、雜志和音像制品。嚴(yán)禁賭博,凡被發(fā)現(xiàn)者開學(xué)給予校紀(jì)處分。

小學(xué)暑假學(xué)校工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想:

  遵循教育教學(xué)規(guī)律和中學(xué)生成長規(guī)律,堅(jiān)持以人為本,以科研為先導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)新《義務(wù)教育法》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》。以連云港市“課程實(shí)施發(fā)展年”及灌南縣“全優(yōu)工程”活動(dòng)為契機(jī),力促教師專業(yè)成長,深化課堂教學(xué)改革,減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),加強(qiáng)校園文化建設(shè),全面落實(shí)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育和“全優(yōu)課堂”活動(dòng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展,從而推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)品位的再提升。

  二、工作思路:

  1、在實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展上下功夫。更新發(fā)展觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式,提高發(fā)展質(zhì)量。

  2、堅(jiān)持以人為本理念,在實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展上下功夫。關(guān)注教師、學(xué)生的成長,促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。

  3、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,在實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展上下功夫。以實(shí)踐為基礎(chǔ),以科研為先導(dǎo),緊抓學(xué)生的思想道德和習(xí)慣養(yǎng)成教育、“全優(yōu)工程”等中心工作,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,尋求突破,實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展,推動(dòng)整體工作水平和質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

  三、工作目標(biāo):

  教學(xué)目標(biāo):

  2、大力實(shí)施課堂教學(xué)全優(yōu)工程,積極開展振興閱讀行動(dòng),優(yōu)課率達(dá)40%以上。

  3、加強(qiáng)教師校本培訓(xùn),精讀《給教師的建議》等4本教育書籍。

  4、積極開展“課程實(shí)施發(fā)展年”活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。

  管理目標(biāo):

  1、認(rèn)真貫徹省《中小學(xué)管理規(guī)范》,無違規(guī)行為。

  2、加強(qiáng)校園安全工作管理,建設(shè)平安校園。

  3、學(xué)習(xí)落實(shí)省《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》。

  4、重視校園文化建設(shè)。

  創(chuàng)建工作:

  1、創(chuàng)建課外閱讀特色。

  2、創(chuàng)建市一星級(jí)心理咨詢室。

  3、創(chuàng)建市合格教科室。

  4、創(chuàng)建縣星級(jí)平安校園。

  5、創(chuàng)建合格保健室。

  6、創(chuàng)建合格檔案室。

  四、工作措施:

 。ㄒ唬﹦(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制

  1、完善干部隊(duì)伍管理制度,提高班子成員的.責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)達(dá)成意識(shí),建立自我約束和目標(biāo)管理機(jī)制,提高學(xué)校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實(shí)力及目標(biāo)達(dá)成度。倡導(dǎo)“管理者成為工作的合作者”,強(qiáng)化干部隊(duì)伍“實(shí)事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求。體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導(dǎo)、誠心交流”的“三心”工作特點(diǎn),提升為教育教學(xué)服務(wù)的工作品質(zhì)。

  2、開辟有效途徑,通過家長學(xué)校委員會(huì),增強(qiáng)家長評(píng)校、學(xué)生評(píng)教的權(quán)能,廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議,挖掘一切可利用的教育資源,形成合力辦好學(xué)校。

  3、加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督,利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式,吸納社會(huì)群眾的意見和建議,增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力。

  4、完善教師評(píng)價(jià)考核模式。堅(jiān)持“從起點(diǎn)看提高,從基礎(chǔ)看進(jìn)步,以評(píng)價(jià)促發(fā)展”的評(píng)價(jià)原則評(píng)價(jià)學(xué)生評(píng)價(jià)教師。結(jié)合上級(jí)關(guān)于教師實(shí)行績效工資改革的方案,重視過程評(píng)價(jià)、日常評(píng)價(jià),實(shí)施年度考核制度,把評(píng)價(jià)作為獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。

 。ǘ┘訌(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

  1、以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,在教師隊(duì)伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合,提升教師師德及心理健康水平。

  2、開展多種形式的師德建設(shè)活動(dòng),做好教師教育論壇、讀書論壇、教師禮儀等活動(dòng),調(diào)動(dòng)教師的積極性,發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺(tái),提供機(jī)會(huì)。凝練提升教師魅力與形象建設(shè),總結(jié)出有特色的教師文化,為學(xué)校文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  3、通過建立“集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、研討交流”的立體培訓(xùn)機(jī)制、教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育敘事、教學(xué)案例、讀書體會(huì)交流、“青藍(lán)工程”等形式,加強(qiáng)對(duì)青年教師進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng),使5——7名青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓(xùn)匯報(bào)交流制度,完善教師獎(jiǎng)懲制度及年級(jí)組、教研組、班主任考核細(xì)則。

  4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過對(duì)班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會(huì)、“班主任論壇”等形式,引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,改善班主任工作方法,提高班級(jí)工作實(shí)務(wù)技能及班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的能力。

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