【精華】小學(xué)工作計(jì)劃范文匯總八篇
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)工作計(jì)劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù)，以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行我愛學(xué)校、我愛讀書的教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時(shí)代氣息。培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色。
二、班級(jí)概況及基本目標(biāo)
本班共有8名學(xué)生，女生5名，男生3名。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作，個(gè)別女生生在這方面明顯不足，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書寫有待于加強(qiáng)。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束力，自我管理的能力。
三、基本措施和做法：
(一)常規(guī)教育方面
學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項(xiàng)行為習(xí)慣都符合學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、利用班會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對(duì)上周的情況進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。對(duì)于學(xué)生的書寫、讀的姿勢，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
2、師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：說到做到
(二)班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂四管(管住眼，看老師;管住口，不隨便講話;管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動(dòng))，如果有違反紀(jì)律的`現(xiàn)象，由課代表記錄。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
(五)家校結(jié)合，分類施教
本學(xué)期要做好分類施教工作：
1、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
2、對(duì)行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。
3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
電教工作堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用，以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的原則，以信息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用為中心，以新課程資源應(yīng)用與學(xué)科整合為重點(diǎn)，以提高信息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用水平和教育教學(xué)質(zhì)量為目的，全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平。
二、工作目標(biāo)：
1、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)
教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，加大培訓(xùn)力度，提高全校老師制作課件的水平和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的能力。
2、學(xué)校教學(xué)資源開發(fā)目標(biāo)
本年度加大信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合力度，調(diào)動(dòng)廣大教師制作課件的積極性，各學(xué)科自制教學(xué)課件的數(shù)量不少于20個(gè)，用以完善學(xué)校資源庫的建設(shè)。
3、網(wǎng)站管理的目標(biāo)
學(xué)校教育信息網(wǎng)的建設(shè)要統(tǒng)一規(guī)劃，網(wǎng)站建設(shè)要職責(zé)分明，責(zé)任到部門、到人，各部室每月上交稿件不少于2件，每學(xué)期被資源縣教育信息網(wǎng)采集稿件不少于6篇，共同完善校園網(wǎng)的建設(shè)。
三、主要任務(wù)：
(一)加大投資力度，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施，以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求。
(二)加強(qiáng)電教設(shè)施的管理
1、管理員要及時(shí)做好電教設(shè)施的登記、注銷工作。
2、管理員要做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全(防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行)，建立完善各項(xiàng)管理制度，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率達(dá)100% 。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生機(jī)房管理，做好維護(hù)，及時(shí)更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運(yùn)行的安全。
(三)加強(qiáng)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)工作
1、認(rèn)真抓好信息技術(shù)應(yīng)用能力校本培訓(xùn)工作。
2、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)容，讓校園網(wǎng)在教育教學(xué)中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
3、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動(dòng)。
4、積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究，提高教育質(zhì)量。
5、組織好信息技術(shù)類競賽的.培訓(xùn)工作。
(四)加強(qiáng)對(duì)電化教學(xué)常規(guī)工作的管理
1、電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。
2、加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況，規(guī)范填寫信息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用記錄，納入教師教學(xué)崗位責(zé)任制考核，并堅(jiān)持每月一檢查一通報(bào)制度。
3、加強(qiáng)學(xué)校電化、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過程管理，責(zé)任到人。
4、及時(shí)做到電教設(shè)備的檢修、維護(hù)。
5、保持計(jì)算機(jī)專用教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施處于正常運(yùn)行狀態(tài)。
(六)做好教學(xué)服務(wù)工作
在完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)，還要為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)，如電教設(shè)備
的調(diào)試與維護(hù)、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的攝影攝像工作，為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。
(七)搞好課題研究工作
做好信息技術(shù)教研工作，提高信息技術(shù)教研能力，為教育教學(xué)服務(wù)。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇3
一、在學(xué)生心目中樹立良好的教師形象
良好的教師形象，是教師素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，是教師言傳身教，圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)的保證之一。
當(dāng)你接一個(gè)新的班時(shí)，初次和學(xué)生或家長見面，你的形象至關(guān)重要。你不僅要注意自己的著裝儀表，還要注意自己的言談舉止，語言要精煉，語氣要親切，語調(diào)要和藹，說話要利落。給他們一個(gè)精干，有氣質(zhì)，有魅力的崇高的教師形象，淵博的智能形象和高雅的美感形象。讓學(xué)生一看就能喜歡你，接受你。那么你下一步的工作就好開展。即使你可能說過錯(cuò)話，甚至犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，仍然抹不去你在他們心目中的偉大形象。當(dāng)然這只是其中的一方面。另一方面在日常的工作中，教師還要有開朗的性格，樂觀向上的精神狀態(tài)，善于交流，能處理好各種人際關(guān)系及寬容，大度，熱情，有同情心等等。這些都能在學(xué)生和家長心目中樹立良好的形象。那么今后的工作中學(xué)生和家長都會(huì)支持和幫助你，也不至于因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和你糾纏不修，甚至到學(xué)校搞你的狀，或到上級(jí)教育機(jī)關(guān)告學(xué)校的狀。再有如果不注重著裝儀表，破衣爛衫，他們從外表上就瞧不起你，那么這不僅破壞了你自己的形象，學(xué)校的形象也要受到影響，當(dāng)學(xué)生看不起你時(shí)，他不買你的帳，也不會(huì)聽你的話，那么你就無法實(shí)施你對(duì)他們的教育。
二、融洽的師生關(guān)系，會(huì)產(chǎn)生事半功倍的效果。
師生之間，學(xué)生尊重老師，老師愛護(hù)學(xué)生，是取得良好教育效果的重要條件。熱愛學(xué)生，也是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的感情基礎(chǔ)，是做好教育教學(xué)工作的前提。特別是現(xiàn)在的獨(dú)生子女，更分外珍視和強(qiáng)烈地期盼教師的愛，這是每個(gè)學(xué)生健康的心理要求，當(dāng)他們從老師那里感受到這種真誠情誼時(shí)，會(huì)因而得到精神上的滿足而產(chǎn)生奮發(fā)向上的力量。所以班主任要放下架子，深入到班級(jí)，深入到學(xué)生中去，有時(shí)也可以適當(dāng)開句小玩笑，幽上一默，讓學(xué)生敢接近你，親近你，敢跟你說心里話，那么你的工作就好開展了。例如：90屆畢業(yè)生，是我教育生涯中最成功的一屆，當(dāng)時(shí)我是從初一第二學(xué)期當(dāng)?shù)陌嘀魅危税嗲耙粋�(gè)學(xué)期已經(jīng)換了幾個(gè)班主任，所以就別談什么規(guī)矩和習(xí)慣的養(yǎng)成，經(jīng)過兩年半的努力，中考得500分以上的學(xué)生占54%（滿分為600分），數(shù)學(xué)優(yōu)秀率為57%，平均分為82分（滿分為100分），在豐臺(tái)區(qū)名列前茅。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我比較年輕，沒什么經(jīng)驗(yàn)，所以經(jīng)常深入學(xué)生，了解學(xué)生，和學(xué)生打成一片，每天半小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間和學(xué)生們一塊玩兒，跳繩、打乒乓球、甚至和男生們一塊踢足球。休息時(shí)，女同學(xué)們就都圍著我，那時(shí)我梳著一條又長，又粗，又黑的大辮子，她們喜歡的不得了，你摸一下，她拽一下的，當(dāng)時(shí)其他班的學(xué)生們都很羨慕我們班的學(xué)生說：“你們班的老師真好�！睂W(xué)生們都玩夠了，也玩高興了回到教室上一個(gè)半小時(shí)的晚自習(xí)，都聚精會(huì)神的寫作業(yè)，沒有一個(gè)要上廁所的，或者說閑話的。其實(shí)和學(xué)生們一塊玩，主要是通過玩去了解學(xué)生，縮短和學(xué)生的距離，讓他們把你當(dāng)作朋友，這樣他們就會(huì)聽你的話，你就好開展工作。記得當(dāng)時(shí)我們班的學(xué)習(xí)成績不太好，各科成績都在中間位置，學(xué)生們一聽就著急了，舉著拳頭喊，要超過一班、二班┉。然后班干部們每人幫一個(gè)差生，班長當(dāng)時(shí)就提出，期末考試咱班必須年級(jí)第一。那時(shí)期末考試全是區(qū)統(tǒng)考，最后就連史、地、生，平均分都90分（百分制）以上。當(dāng)時(shí)各班都比著學(xué)，叫著勁地學(xué)，各班均分也都比較高，學(xué)校的名聲也越來越大。
又如：95屆畢業(yè)生，當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)中考及格率位于海淀區(qū)第十六名。那時(shí)我們學(xué)校生源極差，重點(diǎn)校錄取剩的都分到我校。當(dāng)時(shí)王涵當(dāng)年級(jí)組長，各科考得也都很好，可是我教的這兩個(gè)班，是從初二開始接的，接班時(shí)及格率不到50%。記得當(dāng)時(shí)和學(xué)生的.關(guān)系特別融洽，從來都沒有用偏激的語言挖苦過學(xué)生。學(xué)生的基礎(chǔ)都比較差，很簡單的知識(shí)要費(fèi)好大的勁才教會(huì)。今天學(xué)會(huì)了，明天又忘了，憑著一顆“愛心”和耐心，終于教會(huì)了她們。當(dāng)時(shí)我們的師生關(guān)系也特好，學(xué)生有時(shí)不會(huì)也不好意思說，我知道他們的心理后，課下和她們對(duì)好“按號(hào)”，會(huì)了就點(diǎn)頭，不會(huì)也不用搖頭，我就明白了。因?yàn)閾u頭她們會(huì)不好意思，當(dāng)時(shí)我們的師生感情特別好，我們都互相尊重，下課我們都像朋友一樣的聊天，所以學(xué)生也特別聽我的話，加之當(dāng)時(shí)的組長和校領(lǐng)導(dǎo)的工作方法正確，所以在中考時(shí)我們?nèi)〉昧四敲春玫某煽儭?/p>
再如：99屆高三畢業(yè)生，“差班”的數(shù)學(xué)會(huì)考及格率為百分之百。還是靠這種融洽的師生關(guān)系，良好的師生感情。當(dāng)時(shí)有的學(xué)生喊我一聲“干媽”，也有人叫一聲“荔枝姐姐”，開始也不適應(yīng)，接受不了，再一想，只要學(xué)生喜歡你，聽你的話，學(xué)你這科課，叫什么無所謂。
回顧多年的教育教學(xué)工作，凡是取得良好的教學(xué)成績，都與融洽的師生關(guān)系，良好的教師形象分不開。記得每年學(xué)生給我的賀年卡上面都寫到“祝您永遠(yuǎn)年輕、漂亮�！薄白Ｄ暮诎l(fā)里永遠(yuǎn)不長白發(fā)”。這就是教師的“魅力”。所以良好的教師形象，融洽的師生關(guān)系，會(huì)產(chǎn)生事半功倍的教育教學(xué)效果。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇4
學(xué)習(xí)困難生、行為偏常生等后進(jìn)學(xué)生的幫教與轉(zhuǎn)化是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容之一。這兩項(xiàng)工作如往會(huì)牽制教師的大量時(shí)間和精力，甚至影響教師全面的教育教學(xué)工作。針對(duì)這種情況我認(rèn)為應(yīng)制定后進(jìn)生幫教制度,從學(xué)期初開展這項(xiàng)工作。
（1）、學(xué)期初確定名單和幫教措施。在學(xué)期初了解學(xué)習(xí)困難生與行為偏常生的學(xué)習(xí)與行為情況，借助家庭、社區(qū)進(jìn)行全面地調(diào)查與分析，之后制定具體的幫教計(jì)劃。
（2）召開后進(jìn)生的家長會(huì)議，讓家長了解教師的幫教計(jì)劃，并配合教師共同進(jìn)行。
�。�3）教師做好幫教記錄，進(jìn)行幫教跟蹤。定期與學(xué)生談心，了解其真實(shí)的思想狀況，使幫教與幫心同步進(jìn)行。同時(shí)，要加強(qiáng)平時(shí)的幫教，不能有問題的時(shí)候就幫助教育，沒有問題的時(shí)候就不幫助教育，重在防患于未然。
（4）學(xué)期中期，根據(jù)對(duì)學(xué)生的幫教情況及幫教效果向家長反饋，如有不妥與家長共同協(xié)商。
�。�5）在班級(jí)中，開展“一幫一”的結(jié)對(duì)活動(dòng)，借助班級(jí)與同伴的力量影響學(xué)習(xí)困難生與行偏生，促使其一起進(jìn)步。
作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗(yàn)，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，這就需要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當(dāng)中，本年度我的工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
要始終如一地?zé)釔圩鎳�，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、主要任務(wù)
鉆研教法，認(rèn)真?zhèn)湔n，抓好常規(guī)教學(xué)。
�。�1）深入研究教材教法，新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心，學(xué)生是主體，設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教法。
�。�2）多閱讀課外輔導(dǎo)材料，充實(shí)自己，要做學(xué)習(xí)型教師。因?yàn)樽鳛榻處熛胍探o學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽說過這樣一句話：“教師應(yīng)該是一名雜家”，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識(shí)。
�。�3）了解學(xué)生的情況，三年級(jí)學(xué)生剛接觸英語，要及時(shí)了解他們的情況，為設(shè)計(jì)適合他們的教案打下基礎(chǔ)。要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學(xué)困生學(xué)會(huì)，而對(duì)于接受能力強(qiáng)的學(xué)生要做做到上不封頂
�。�4）了解后進(jìn)生情況，課堂的設(shè)計(jì)應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會(huì)為目的，因?yàn)樾抡n標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展。
三、實(shí)施目標(biāo)及措施
1.教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。并根據(jù)學(xué)生的`年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生心情舒暢，了在其中。因?yàn)橛淇斓男那槭钱a(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，讓學(xué)生自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成我所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。
2.科研目標(biāo)
要積極的進(jìn)行課題研究�，F(xiàn)在我從事三、五年級(jí)英語教學(xué)，三年級(jí)的課程標(biāo)準(zhǔn)主要是認(rèn)讀。所以我現(xiàn)在主要研究小學(xué)英語認(rèn)讀策略，特別是針對(duì)三年級(jí)學(xué)生的認(rèn)讀策略。這樣做研究會(huì)使我在教學(xué)中達(dá)到事半功倍。
3.培訓(xùn)目標(biāo)
要進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息，學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，提高自身素養(yǎng)，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型。
�。�1）多參加集體備課這樣的活動(dòng)，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。并多和各學(xué)校的同年級(jí)的教師進(jìn)行交流，取人長處。
�。�2）多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好。
�。�3）學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握英語的各級(jí)目標(biāo)，才能制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。
認(rèn)真計(jì)劃，努力工作，希望我在本學(xué)年有一個(gè)良好的開始。
一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本�！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我。
教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的，在實(shí)際工作中，那就得實(shí)干加巧干。對(duì)于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行強(qiáng)化。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我要求自己訂閱幾種種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也將在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我將繼續(xù)虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。
第三是做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個(gè)角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識(shí)快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。
為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系，打牢基礎(chǔ)知識(shí)，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué)；另一方面，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。
三、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況：積極參與活動(dòng)，嚴(yán)格要求自我。
認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，上班開會(huì)不遲到不早退，較好的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅(jiān)持。新的學(xué)期，我又要踏上新的征程，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇5
一、工作思路：
我區(qū)數(shù)學(xué)教研工作，要繼續(xù)在課改精神指導(dǎo)下，貫徹落實(shí)“數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)”要求。以“數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)化的研究”為學(xué)科發(fā)展方向和操作把手，立足課堂教學(xué)實(shí)踐潛心鉆研、大膽探索，努力在課程實(shí)施、教育科研、隊(duì)伍培養(yǎng)等幾方面做出成績，初步形成鐘樓數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)特色。
二、主要工作：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念。
進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念是深入進(jìn)行教育教學(xué)改革的基礎(chǔ)前提。在實(shí)踐中，
我們要豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、變換學(xué)習(xí)形式、扎實(shí)學(xué)習(xí)過程、提高學(xué)習(xí)成效，這之間相互聯(lián)系、互為因果。學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇要結(jié)合學(xué)校學(xué)科發(fā)展情況以及教師自身需求情況，學(xué)習(xí)的形式可以是個(gè)人自學(xué)，可以集體研修，也可以專家輔導(dǎo)。各校數(shù)學(xué)教研組要把準(zhǔn)本校教師學(xué)習(xí)的需求情況，對(duì)癥下藥，有條件的學(xué)校還可針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)形式的不同采用菜單式選擇的方法，為教師的個(gè)性化學(xué)習(xí)提供有力的后勤保障，切實(shí)提高學(xué)習(xí)成效。
在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要積極引導(dǎo)教師結(jié)合實(shí)踐撰寫課程故事、案例分析、教學(xué)論文，及時(shí)地反思行為、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成工作的新思路。努力爭取將這些所思所感在各級(jí)各類雜志上發(fā)表并獲獎(jiǎng)，本學(xué)期將繼續(xù)組織參加省、市“教海探航”征文活動(dòng)（區(qū)投稿截止時(shí)間：5月15日~18日）。期初，鐘樓教育網(wǎng)站“教研之窗”的“小學(xué)數(shù)學(xué)”專欄進(jìn)行了重新改版，調(diào)整為三大板塊：信息速遞、教材教法、“數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)化的研究”專頁。信息速遞主要介紹各方的教育改革信息（也包括我們區(qū)內(nèi)各個(gè)學(xué)校的研究情況）和一些課改前沿資料；教材教法又包括教材資源（主要是一些教材分析）、優(yōu)秀課例、推薦論文、精彩題目；“數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)化的研究”專頁中又涉及了課題方案和實(shí)施階段成果。這一專欄的創(chuàng)設(shè)，無疑又為教師展示才華提供了舞臺(tái)，為教師間相互交流架設(shè)了橋梁，希望老師們能向大家推薦你認(rèn)為有價(jià)值的學(xué)習(xí)材料，并將自己的學(xué)習(xí)成果（撰寫的課程故事、案例分析、教學(xué)論文、精彩課例等）與大家分享，來稿可發(fā)送至：
2、立足課堂，提高課程實(shí)施水平。
課堂教學(xué)，是教學(xué)改革的主陣地。本學(xué)期，我區(qū)數(shù)學(xué)組將以三個(gè)活動(dòng)為載體，推進(jìn)教學(xué)改革，提高課程實(shí)施水平。
●三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)研究活動(dòng)
三年級(jí)教材的是第一次試用的國標(biāo)本實(shí)驗(yàn)教材，教材編寫者根據(jù)新課程理念、課程標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)計(jì)編寫的教材形式新穎、內(nèi)涵豐富。與老教材相比，許多內(nèi)容進(jìn)行了比較大幅度的刪改和調(diào)整，并賦予了它新的價(jià)值和內(nèi)涵。因此，如何讀懂教材，準(zhǔn)確把握教材要求，適時(shí)地創(chuàng)造性使用教材應(yīng)該成為三年級(jí)教師培訓(xùn)的'主要內(nèi)容，也是大力推進(jìn)新課程實(shí)施的關(guān)鍵舉措。本學(xué)期，我們除了組織教師參加市統(tǒng)一組織的教材培訓(xùn)；結(jié)合面上的常規(guī)調(diào)研深入課堂與老師們共同研究、處理教材，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)；還要求各校數(shù)學(xué)教研組特別關(guān)注本校三年級(jí)的實(shí)驗(yàn)情況，經(jīng)常性、常規(guī)化的進(jìn)班聽課，組織校級(jí)層面的年級(jí)調(diào)研，為三年級(jí)老師提供實(shí)驗(yàn)幫助。同時(shí)教研室將組織第二次“三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)”，選擇教材中教師較難把握的內(nèi)容，指導(dǎo)青年教師設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，公開教學(xué)交流，組織教師進(jìn)行互動(dòng)式研討。以此來提高教師的教材理解能力，教學(xué)研究能力。
●數(shù)學(xué)精品課資源庫建設(shè)活動(dòng)
針對(duì)“常州市中小學(xué)精品課資源庫建設(shè)實(shí)施意見”，我區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科組將做好組織、指導(dǎo)工作，并以此為契機(jī)進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平，同時(shí)形成我區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科資源庫，達(dá)到點(diǎn)上深鉆、面上共享的目的。（時(shí)間安排：3月10日~20日；10月10日~20日）
●“五城區(qū)會(huì)課”活動(dòng)
一年一度的“五城區(qū)會(huì)課”活動(dòng)今年上半年4月將在我區(qū)隆重舉行。作為東道主，我們除了認(rèn)真做好組織安排工作，更重要的是精推細(xì)敲一節(jié)有質(zhì)量的高年段數(shù)學(xué)課。這是一次鍛煉隊(duì)伍的過程：研究課的過程是團(tuán)隊(duì)集體作戰(zhàn)的過程；這是一次推出新人的過程：青年教師將在磨礪課堂的過程中嶄露頭角，踏上新的平臺(tái)；這更是一次“百家爭鳴”、吐故納新的過程：我們將在與兄弟城區(qū)的相互交流中進(jìn)一步開闊視野、揚(yáng)長避短。
3、依托課題，推進(jìn)學(xué)科教學(xué)研究。
上學(xué)期初，我區(qū)數(shù)學(xué)組就提出了把握重點(diǎn)、深入研究，初步形成我區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展方向的想法。經(jīng)過一學(xué)期的思考、論證、聽取意見、嘗試實(shí)踐，現(xiàn)初步形成了研究課題、研究方案，并結(jié)合實(shí)際制定了幾個(gè)研究重點(diǎn)、操作變量。
我們研究的主題是“數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)化的研究”。
所謂“活動(dòng)”，整合著考慮，包含兩個(gè)層面的意思：內(nèi)隱的思維活動(dòng)和外顯的實(shí)踐操作活動(dòng)。觀察維度：活，是指活躍的學(xué)習(xí)氛圍、靈活的思維狀態(tài)；動(dòng)，又可指教師能動(dòng)地設(shè)計(jì)教學(xué)，學(xué)生主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)。
所謂數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)化：是指數(shù)學(xué)教學(xué)的形式應(yīng)以學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)活動(dòng)為主。教學(xué)是一種認(rèn)知過程，更應(yīng)是一種活動(dòng)過程，這種活動(dòng)不僅是為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)的認(rèn)識(shí)任務(wù)做鋪墊，而要使學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)能力、數(shù)學(xué)思想方法都得到充分地發(fā)展。
所謂課堂教學(xué)活動(dòng)化：在“數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)化”思想的指導(dǎo)下，本課題研究的著力點(diǎn)落實(shí)在課堂之上。在課堂上讓學(xué)生圍繞具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)一定的學(xué)習(xí)材料，自主選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容和獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式，并通過交流、評(píng)價(jià)等而獲得知識(shí)、并且運(yùn)用知識(shí)創(chuàng)造性地解決一些實(shí)際問題。
圍繞以上認(rèn)識(shí)，我們將研究的重點(diǎn)落實(shí)在這樣幾個(gè)層面：活動(dòng)目標(biāo)的確立，數(shù)學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)（包括材料的取舍、情境的創(chuàng)設(shè)、方式的選擇），活動(dòng)過程的展開和活動(dòng)的評(píng)價(jià)這四個(gè)方面。希望通過研究能達(dá)到，鍛煉一支具有一定科研水平的教師隊(duì)伍，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平有明顯的提高，初步形成鐘樓數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)特色的目的。
本學(xué)期，我們研究的形式主要采用點(diǎn)面結(jié)合。點(diǎn)：確立核心研究組成員，在理解課題思想的基礎(chǔ)上于實(shí)際教學(xué)中嘗試探索。面：即各協(xié)進(jìn)組可抓住研究內(nèi)容的一個(gè)方面作為本學(xué)期活動(dòng)主題，展開深入、細(xì)致的研究。
4、鍛煉隊(duì)伍，儲(chǔ)備可持續(xù)發(fā)展的人力資源。
我區(qū)已經(jīng)有了一定數(shù)量的數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人及青年骨干教師，要充分發(fā)揮他們的作用，提升教育教學(xué)內(nèi)涵，儲(chǔ)備可持續(xù)發(fā)展的能力。同時(shí)，針對(duì)學(xué)校層面更多的青年教師，各校教研組也要制定務(wù)實(shí)可行的培養(yǎng)規(guī)劃，加快培養(yǎng)進(jìn)程、加大培養(yǎng)力度，努力使他們在已有基礎(chǔ)上再上新臺(tái)階。
05年下半年，常州市將舉行新一輪“青年教師素質(zhì)大賽”，內(nèi)容包含教學(xué)設(shè)計(jì)、評(píng)課和上課。主要分兩輪：第一輪：教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)課，淘汰一半選手，再進(jìn)入第二輪：上課�！霸u(píng)課、上課”是傳統(tǒng)項(xiàng)目，我們依然應(yīng)緊抓不放。需要各學(xué)校教研組關(guān)注的是本次活動(dòng)的新增內(nèi)容：教學(xué)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的內(nèi)容可以是一個(gè)片段（新課引入、操作活動(dòng)的展開、合作學(xué)習(xí)的組織、練習(xí)的設(shè)計(jì)安排等等），可以是整堂課的組織安排。各校教研組要在本學(xué)期校本教研的過程中有效地安排好這個(gè)環(huán)節(jié)的培訓(xùn)，以此為載體鍛煉青年教師隊(duì)伍，為校本教研的高效推進(jìn)推波助瀾。
三、日程安排：
二月份：
1、一~六年級(jí)數(shù)學(xué)教材分析
2、“數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)化的研究”課題組核心成員碰頭會(huì)
3、“小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)”讀報(bào)知識(shí)檢測工作的具體部署與落實(shí)
三月份：
1、貫徹?cái)?shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃
2、“小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)”讀報(bào)知識(shí)檢測初評(píng)
3、“華杯賽”初賽
4、小學(xué)畢業(yè)考試研討活動(dòng)
5、教學(xué)常規(guī)調(diào)研
6、“精品課資源庫建設(shè)”申報(bào)
7、“五城區(qū)會(huì)課”前期準(zhǔn)備
8、協(xié)進(jìn)組擬定計(jì)劃，組織活動(dòng)
9、學(xué)科基地活動(dòng)
10、“數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)化的研究”課題組活動(dòng)
四月份：
1、“五城區(qū)會(huì)課”活動(dòng)
2、“小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)”讀報(bào)知識(shí)檢測復(fù)評(píng)
3、“華杯賽”復(fù)賽
4、三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)
5、第二次數(shù)學(xué)教材分析
五月份：
1、常州市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀青年教師會(huì)課活動(dòng)
2、“數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)化的研究”課題組活動(dòng)
3、區(qū)“教海探航”征文競賽
六月份：
1、畢業(yè)總復(fù)習(xí)研討
2、部分年級(jí)分析性檢測
3、教學(xué)研討活動(dòng)
4、“數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)化的研究”課題組活動(dòng)
5、期末考試
七月份：
1、期末結(jié)束工作
小學(xué)工作計(jì)劃 篇6
主要工作與要求。
一、學(xué)校衛(wèi)生工作：
（一）、綜合管理：開學(xué)初制定出學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度，和分管校長一起劃分好各班級(jí)衛(wèi)生區(qū)，并要求各班做到一日三掃，（早、中、晚放學(xué)后），一周一大掃，組織校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢查評(píng)比，制定出班級(jí)衛(wèi)生檢查評(píng)比細(xì)則，由各班衛(wèi)生委員配合大隊(duì)部做到天天檢查打分，一周一匯總，每周一升旗時(shí)公布結(jié)果。
�。ǘ┘訌�(qiáng)衛(wèi)生的防治宣傳教育。
1、開學(xué)初要做好學(xué)校秋季傳染病、流行病的預(yù)防、接種工作，及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防。同時(shí)充分利用各種衛(wèi)生紀(jì)念日這大好的宣傳教育契機(jī)，進(jìn)行廣泛的宣傳教育，使衛(wèi)生保健意識(shí)深入人心。
2、重點(diǎn)提高學(xué)校應(yīng)對(duì)“集聚性疫情”的處置能力，制訂好“集聚性疫情”應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)提高學(xué)校的應(yīng)對(duì)能力。切實(shí)做好學(xué)生的晨檢工作，班主任及各任科老師要提高對(duì)學(xué)生晨檢工作的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、流感、水痘等流行性疾病癥狀的，應(yīng)在最快時(shí)間報(bào)告校醫(yī)室。平時(shí)學(xué)生因病缺課的要及時(shí)登記并報(bào)校醫(yī)室。
3、發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生，班主任和衛(wèi)生保健老師要迅速向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并迅速采取措施，隔離病人，并送醫(yī)院治療。要做到學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)重點(diǎn)監(jiān)控。
4、繼續(xù)做好“健康校園”的建設(shè)工作。要結(jié)合學(xué)校新一輪發(fā)展要求，多種渠道，多種形式，教育師生樹立“學(xué)校是我家，健康靠大家”的濃厚意識(shí)，增強(qiáng)師生“講衛(wèi)生、重健康、防疾”的意識(shí)和自律行為，提高師生“人人都是衛(wèi)生工作者”的主人翁責(zé)任感和自覺性，真正營造起人人維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，人人規(guī)范公共衛(wèi)生行為和健康的生活方式，人人重視除害防病，科學(xué)健身的良好氛圍。
5、繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生。安排好各班室外保潔責(zé)任區(qū)，并堅(jiān)持每天清掃兩次�？匆姽矆鏊欣⒓埿�，有關(guān)班級(jí)要及時(shí)清掃。學(xué)校校醫(yī)室、后勤要督促廁所的清潔、消毒和垃圾的及時(shí)處理。各個(gè)班級(jí)、辦公室、多功能室要加強(qiáng)清潔衛(wèi)生值日制度，要堅(jiān)持做好每天清潔一次，每周大掃一次，保持班級(jí)、辦公室、多功能室日常的清潔、整齊、美觀。門衛(wèi)室人員要按要求做好校門內(nèi)外場地的清潔工作。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)“六病”防治工作。預(yù)防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血，特別是加強(qiáng)近視的預(yù)防。重點(diǎn)監(jiān)控學(xué)生視力，近視生常抓不懈要持平。衛(wèi)生保健老師和全體任課老師要十分注意學(xué)生正確的用眼衛(wèi)生知識(shí)和指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操，做到穴位準(zhǔn)確手法正確。切實(shí)保證眼保健操時(shí)間、檢查、監(jiān)督落實(shí)，準(zhǔn)時(shí)上課、下課不拖堂，不讓學(xué)生疲勞作業(yè)。嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)一”（一尺一拳一寸），規(guī)范用眼衛(wèi)生，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。協(xié)同家長對(duì)學(xué)生預(yù)防近視、保護(hù)視力的宣傳教育，做到預(yù)防為主保護(hù)為主，及早發(fā)現(xiàn)、及早糾正、及早治療，共同保護(hù)學(xué)生視力。做好一學(xué)期兩次視力檢查工作。
8、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保健工作。學(xué)校衛(wèi)生保健教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校衛(wèi)生與保健方面的專業(yè)知識(shí)，不斷提高使命感與責(zé)任感。要切實(shí)做好常見病的宣傳教育和防治及各項(xiàng)書面的登記、調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，要主動(dòng)配合上級(jí)部門開展學(xué)生的.視力、口腔和“六病”的檢查，統(tǒng)計(jì)、上報(bào)，以及每年一次學(xué)生的體質(zhì)健康檢查工作。要認(rèn)真開展對(duì)學(xué)生的健康服務(wù)工作。對(duì)學(xué)生中發(fā)生各種流行性疾病力爭做到，早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，及時(shí)上報(bào)。平時(shí)要加強(qiáng)與班主任及任課老師的溝通，要認(rèn)真參與學(xué)校食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的指導(dǎo)和監(jiān)督。
9、進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育工作。本學(xué)期，加強(qiáng)心理健康教育教學(xué)工作。現(xiàn)如今，學(xué)生心理健康教育是新生事物，至關(guān)重要。針對(duì)高年級(jí)開設(shè)心理健康課，充分利用心理咨詢室，開展心理咨詢活動(dòng)，開展心理健康知識(shí)講座。
二)總結(jié)如下
1、做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作：包括環(huán)境衛(wèi)生；室內(nèi)衛(wèi)生；衛(wèi)生室藥品等。
2、開展一次全面的學(xué)校衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
3、結(jié)合9月20日愛牙日，進(jìn)行愛牙宣傳教育。
4、對(duì)新生一年級(jí)進(jìn)行預(yù)防接種驗(yàn)證工作。
5、開展一次預(yù)防腸道傳染病的衛(wèi)生知識(shí)的宣傳。
6、對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行視力的檢查，做好統(tǒng)計(jì)分析工作，并開展一次防近視宣傳。
從建立安全管理工作長效機(jī)制入手，重新修改、完善《學(xué)校安全衛(wèi)生管理考評(píng)辦法》等規(guī)章制度，明確分級(jí)管理責(zé)任，完善季度動(dòng)態(tài)檢查，加大過程評(píng)估，將安全管理薄弱科室納入重點(diǎn)管理。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇7
一、工作思路
新學(xué)期,根據(jù)學(xué)校安排,美術(shù)學(xué)科獨(dú)立制定計(jì)劃和總結(jié)。
根據(jù)區(qū)教育局教研室和學(xué)校計(jì)劃,美術(shù)學(xué)科將繼續(xù)以推進(jìn)課程改革,提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教學(xué)的中心工作。在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,深入學(xué)習(xí)修訂版教材,充分靈活的運(yùn)用教材,最大限度的發(fā)揮教材的作用;認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)美術(shù)課型范式》,以提高各類課型的教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。積極參加區(qū)級(jí)的送陪上門美術(shù)研究活動(dòng),我校美術(shù)組開設(shè)《在美術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生生活體驗(yàn)的研究》課題研究,并進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度,提升美術(shù)學(xué)科教師的.教學(xué)質(zhì)量,從而進(jìn)一步提高我校美術(shù)教育整體水平。
二、主要工作
(一)積極參加各類培訓(xùn)
積極參加各種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。參加區(qū)“學(xué)期教學(xué)研究重點(diǎn)說明”、“夯實(shí)基本功的有效途徑”的專項(xiàng)培訓(xùn)。學(xué)科將結(jié)合新教材開展 “欣賞與評(píng)述”類的教學(xué)專題研究,關(guān)注不同領(lǐng)域的欣賞作品的“導(dǎo)賞策略”。實(shí)施好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,《中小學(xué)美術(shù)課型范式》,本學(xué)期積極參加區(qū)級(jí)的“送陪上門”美術(shù)研究活動(dòng),參加區(qū)級(jí)《在美術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生生活體驗(yàn)的研究》課題研究、初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開展教學(xué)研究,以準(zhǔn)確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求。
(二)努力提高教師能力
美術(shù)組圍繞本學(xué)科研究重點(diǎn),有針對(duì)性的在課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方法、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行研修與完善。提倡運(yùn)用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例、學(xué)科組開設(shè)公開課等多種方式開展研修。認(rèn)真做好課題《在美術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生生活體驗(yàn)的研究》的各項(xiàng)工作,通過研討、教學(xué)、觀摩等活動(dòng),培養(yǎng)個(gè)體研修的意識(shí)和掌握研修的多種方法,全部美術(shù)教師參與活動(dòng)。
(三)提升教育教學(xué)質(zhì)量
我校美術(shù)教研組登陸“江蘇省教學(xué)研究室”網(wǎng),將美術(shù)學(xué)科 “20xx年江蘇省新課標(biāo)中小學(xué)美術(shù)教材培訓(xùn)”視頻,作為期初研修的重要內(nèi)容。并嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,堅(jiān)持按課表上課,做到不擠、不占、不挪、不讓。認(rèn)真組織好質(zhì)量調(diào)研,本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)六年級(jí)的美術(shù)教學(xué)研究,并進(jìn)行調(diào)研。繼續(xù)推進(jìn) “名畫欣賞”工程的實(shí)施,美術(shù)學(xué)科的老師負(fù)責(zé)名畫欣賞的教學(xué)和考核工作。并將教學(xué)成果轉(zhuǎn)化為顯性的各類比賽得獎(jiǎng)。希望學(xué)校能把2個(gè)美術(shù)教室的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)、多媒體修理好,讓學(xué)生能進(jìn)專用教室上課。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇8
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《家庭教育指導(dǎo)工作》,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)家長學(xué)校的指導(dǎo)和管理,特制定一下工作計(jì)劃:
工作措施
一、認(rèn)真辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平。
1、對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長安排不同的授課內(nèi)容。
2、每學(xué)期分別對(duì)各年級(jí)家長普遍授課2次,通過各種方式,如講座、座談會(huì)、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。
二、切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理,提高辦學(xué)水平
1、定期組織家長學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。
2、切實(shí)發(fā)揮家長委員會(huì)作用。從不同層次、不同類型的.學(xué)生家長中組成家長委員會(huì),包括多種類型家長。定期召開會(huì)議,了解家長中思想動(dòng)態(tài),對(duì)學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議,幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。
3、家長學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性,不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí),還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。
4、健全教師與學(xué)生談話制度,創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。
5、學(xué)校重大活動(dòng)由家長參與,以便家長更廣泛地了解學(xué)校,形成合力,促進(jìn)教育的發(fā)展。
6、提高家訪質(zhì)量,講究與家長談話藝術(shù),要求教師掌握做家長工作的技巧。
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