【熱】小學(xué)工作計劃
時間流逝得如此之快,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)工作計劃 篇1
由于學(xué)生成績參差不齊,所以課堂教學(xué)必須要考慮分層,而且尤其要做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。 對于補(bǔ)差方面,要考慮以下幾點(diǎn):
第一, 端正學(xué)生的態(tài)度 這不但包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度, 還包括做事的態(tài)度。 有相當(dāng)一部分學(xué)生每次老師督促 他們學(xué)習(xí)時,總以成績差、跟不上課為借口。要提前跟他們說,大家其實(shí)都在同一個起跑線上,如果將來再把英語學(xué)得不像樣,那只能說明自己的態(tài)度太糟糕,是要 受到懲罰的。
另外,有很多后進(jìn)生做事的態(tài)度也是很不端正的。他們過于懶惰,體育、勞動、 品德等等方面也都自認(rèn)為不如人。 要讓他們重新審視自己, 認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)與不 足。
起先可以量化他們所做的有意義的事并得以強(qiáng)化, 同時弱化他們所做的不良之 事,逐漸確立較為穩(wěn)定的行為準(zhǔn)則。
第二, 嚴(yán)厲與關(guān)懷雙管齊下 結(jié)合往年的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),我今年一定要把工作做細(xì),做到每個學(xué)生都不放過,爭取讓他們得到進(jìn)步。當(dāng)然,一定要全神貫注于教育教學(xué)工作,對于成績差的'學(xué)生, 第一要有耐心,第二要有愛心,第三必須細(xì)心。要讓他們感覺老師是重視他們的, 在課堂上要讓這部分學(xué)生做好筆記,積極參與,課下要把單詞、句型、短文等牢牢識記,并多檢查。
第三, 作業(yè)的量要有保證 作業(yè)包括書面作業(yè)與口頭作業(yè)。對于成績差的學(xué)生來說,光有口頭作業(yè)顯得很虛幻, 一般這樣的學(xué)生認(rèn)為書面作業(yè)才是真正的作業(yè), 而口頭方面他們有很多人無 從下手。所以書面作業(yè)還是為主要檢查的內(nèi)容,但在做完這些任務(wù)之后,還必須嚴(yán) 格要求他們識記所寫的內(nèi)容。
對于培優(yōu)來說,要注意以下幾點(diǎn):
第一,要想辦法讓成績優(yōu)秀的學(xué)生形成持久的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度 凡是由于虛榮或一時興起而努力學(xué)習(xí)的學(xué)生不一定有持久的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。所以要對成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行理想教育,讓他們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,成為體現(xiàn)個人人生意義 的行動的一部分。
第二,讓他們確立學(xué)習(xí)的目標(biāo) 引導(dǎo)他們把學(xué)習(xí)分成幾個階段,每個階段定一個目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)就意味著自己成功了。然后帶著這些成就感,激勵他們實(shí)現(xiàn)下一個更大的目標(biāo)。
第三,作業(yè)量少而精 這和成績較差的學(xué)生不同,成績好的學(xué)生不能占用太多時間做作業(yè),這會降低學(xué)習(xí)的效率。當(dāng)然在學(xué)生鞏固知識方面出現(xiàn)問題時要及時安排一些書面作業(yè),讓學(xué)生做到手熟 眼熟。也不能過高地估計學(xué)生,平時還需多觀察。作業(yè)要體現(xiàn)中招考試的風(fēng)格,做到有備而來。
小學(xué)工作計劃 篇2
工作總體要求:
著力提高教師隊伍整體素質(zhì),加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,心系教職員工,努力維護(hù)教職工的合法利益,進(jìn)一步加強(qiáng)工會的自身建設(shè),努力開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。
具體工作要點(diǎn):
一、加強(qiáng)教職工的政治思想教育
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),組織教職工深入學(xué)習(xí)全總十四屆六次會議精神。
2、組織教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新《工會法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等,以小組為單位,定期進(jìn)行學(xué)習(xí),努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)
教師是精神文明的傳播者和創(chuàng)造者,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗的教師隊伍是全面貫徹落實(shí)十六大精神,積極推進(jìn)素質(zhì)教育的重要保證。
1、全面落實(shí)中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范。深入開展以“熱愛孩子”為核心的師德教育,使廣大教職工樹立遠(yuǎn)大的教育理念,以德修身,以德育人,敬業(yè)愛崗。
2、深入開展系列師德教育活動。樹立身邊的師德典型,大力宣傳職工中的好人好事。
3、配合行政,加強(qiáng)對青年教師教育,繼續(xù)實(shí)施“傳、幫、帶”工程,落實(shí)“結(jié)對子”協(xié)議,注意培養(yǎng)青年教師中的先進(jìn)典型,激勵青年教師健康成長。結(jié)合我校啟動“新教育實(shí)驗(yàn)”的實(shí)際,配合教導(dǎo)處共同做好“營造書香校園”、“師生共寫日記”等工作。
4、加強(qiáng)女教職工隊伍建設(shè)。繼續(xù)開展“巾幗建功”等活動,結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,促進(jìn)女教職工建功立業(yè)。依法維護(hù)女教職工的合法權(quán)益,充分發(fā)揮女教職工主力軍的作用。
三、抓好民主管理,促進(jìn)民主政治建設(shè)
1、逐步規(guī)范教代會形式,開好一年一次的教代會,推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督,規(guī)范教代會權(quán)利,確保教師代表對學(xué)校重大決策的'知情權(quán)、參與權(quán)、審議權(quán)、通過權(quán),拓寬教代會的內(nèi)容。注重提案落實(shí),不斷提高教代會的質(zhì)量。
2、全面推進(jìn)校務(wù)公開工作,建立和完善校務(wù)公開的各項(xiàng)制度。緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,把教師、家長和社會關(guān)注的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,以及教職工切身利益的問題,作為校務(wù)公開的重要內(nèi)容,努力做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開。實(shí)現(xiàn)廣大教職工當(dāng)家作主,參與民主監(jiān)督與管理,依法行使民主權(quán)利的新舉措。
3、做好一年一度的民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作,做到公平公正、實(shí)事求是地評價。
四、履行工會職能,維護(hù)教職工合法利益
1、密切聯(lián)系教職工,聽取和反映職工的意見和要求,發(fā)揮好行政領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的橋梁紐帶作用,全心全意為職工服務(wù)。
2、關(guān)心教職工身心健康,從督促職工參加體育鍛煉,提醒職工注意保養(yǎng)身體等方面關(guān)心、愛護(hù)職工。
3、以豐富多彩的活動,激發(fā)工會的活力,積極開展多種形式的群眾性文體活動。今年工會將繼續(xù)組織“迎新春工會活動”。
五、加強(qiáng)工會自身建設(shè),提高工會會員整體素質(zhì)
。、在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,建立完善工會各項(xiàng)制度,定期組織學(xué)習(xí)、研討工會工作,做好工會信息。
2、黨、政、工同心協(xié)力建好小家。
3、按《工會法》的要求做好財務(wù)工作,收好、管好、用好工會經(jīng)費(fèi)。
4、加強(qiáng)工會干部的思想作風(fēng)建設(shè),真正樹立服務(wù)理念,加強(qiáng)政治理論和工會知識學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和管理水平。
5、圓滿完成上級工會布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。
小學(xué)工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
按照局工作重點(diǎn)和教研室工作安排,本著“為教師和學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的思想,以課堂教學(xué)中有效無效行為歸因研究為中心,以教研組發(fā)展規(guī)劃和小課題研究為途徑,創(chuàng)建博客平臺,推進(jìn)各校校本教研和小班化實(shí)驗(yàn)中的學(xué)科教學(xué)研究;加強(qiáng)各年段教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和分析,促進(jìn)中小學(xué)英語教學(xué)的`順利銜接。
二、主要工作:
1、完善三級教研網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮骨干教師的作用和片級教研活動的優(yōu)勢,為教師專業(yè)化成長搭建平臺。
2、興讀書之風(fēng),積極做好“三個一”,即讀一本好書、寫一篇心得、做一次交流;創(chuàng)建博客平臺,有效利用教學(xué)信息網(wǎng)絡(luò),通過交流、評比等手段,促進(jìn)校際之間資源共享,提升教師信息素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)教學(xué)調(diào)研,指導(dǎo)做好各校英語小課題研究,促進(jìn)中小學(xué)英語教學(xué)銜接順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)對學(xué)科教學(xué)相對薄弱的學(xué)校、小班化實(shí)驗(yàn)學(xué)校、外來工子弟學(xué)校和完小英語教學(xué)工作的指導(dǎo)。
5、做好兩年一次的學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比工作,促進(jìn)教師研究教材、研究學(xué)生、駕馭課堂能力的提升。
6、規(guī)范評價方式,促進(jìn)教學(xué)評價的有效性,使教學(xué)質(zhì)量有提升。
三、月工作安排:
月份
省市活動
區(qū)活動
八
英語教師新課程培訓(xùn)
九
浙江省“新生代”教師課堂教學(xué)風(fēng)采展示活動(中下旬)
教研組長會議、評比細(xì)則討論
浙江省小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)案例和論文評比
教研組發(fā)展規(guī)劃匯總、教師信息表匯總
教壇新秀送教活動(梅山小學(xué))
小學(xué)初中英語教學(xué)銜接交流會(下旬)
十
部分學(xué)校英語教學(xué)調(diào)研(小課題情況)、
新教師工作情況調(diào)研
十一
全國第二屆教學(xué)技能展評活動
流動人口子女學(xué)校、完小教師英語工作調(diào)研
寧波市優(yōu)秀教研組工作經(jīng)驗(yàn)推廣會(中旬)
小課題研究情況展示活動
新教師會教活動
十二
區(qū)外語教育學(xué)會籌備會議
部分年段英語教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收與分析
一
區(qū)中小學(xué)英語“網(wǎng)絡(luò)建設(shè)”先進(jìn)教研組評比
寒假新課程培訓(xùn)
小學(xué)工作計劃 篇4
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理,依據(jù)《食品衛(wèi)生法》,《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,結(jié)合我校實(shí)際情況,使全體師生有一個清潔、舒適的學(xué)校環(huán)境,保證我校師生在食品飲食的安全。特制定食品安全工作計劃如下:
一、以“學(xué)校教育衛(wèi)生健康第一”為指導(dǎo)思想,營造健康衛(wèi)生的校園環(huán)境奠定基礎(chǔ)。
以“學(xué)校教育衛(wèi)生健康第一”為指導(dǎo)思想,堅持以人為本,遵循預(yù)防為主、常抓不懈、標(biāo)本兼治、著力治本的方針,嚴(yán)謹(jǐn)處理好食品衛(wèi)生健康的突出問題,深入開展學(xué)校食品衛(wèi)生安全和學(xué)校傳染預(yù)防工作,營造健康衛(wèi)生的'校園環(huán)境奠定基礎(chǔ)。
二、教育目的
通過教育引導(dǎo)青少年兒童養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,掌握一定的食品安全知識和營養(yǎng)知識,提高食品消費(fèi)的自我保護(hù)能力,從而為打造一個健康、科學(xué)、文明的民族奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的管理,明確食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)。
加強(qiáng)對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的管理,學(xué)校成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),責(zé)任細(xì)化,層層落實(shí),有效預(yù)防、控制食品衛(wèi)生安全事故,消除食品衛(wèi)生安全的隱患,做好食品衛(wèi)生安全的應(yīng)急預(yù)案及措施,利用周一班會課進(jìn)行食品安全教育,把食品衛(wèi)生安全的危害消滅萌芽狀態(tài)。
為加強(qiáng)對學(xué)校食品安全工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:校長
成員:各班班主任
四、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的宣傳力度,營造和諧安全健康的校園氛圍
貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,大力宣傳《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》。充分利用健康教育課、班會、隊會、講座、板報、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會識別并自覺抵制不合格食品,增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生預(yù)防意識,提高自我保護(hù)的能力。
五、突出食品衛(wèi)生安全的工作重點(diǎn),進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全制度。
今年,我校將堅持把食品衛(wèi)生安全工作作為大事來抓,緊緊圍繞既定的工作目標(biāo)展開食品衛(wèi)生安全工作,落實(shí)好食品衛(wèi)生安全相關(guān)措施,力爭取得明顯效果。
六、加強(qiáng)督查督辦力度,推動工作開展
1、加強(qiáng)督查督辦工作,對學(xué)生反映比較集中的食品安全問題重點(diǎn)督查。
2、強(qiáng)化人們的食品安全意識和職責(zé),推動工作開展。
3、由少先隊大隊部設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督小組,定期對班級進(jìn)行督促檢查。
4、堅持每天對個人的食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即糾正或處理。
5、時時刻刻強(qiáng)調(diào)食品安全問題,切實(shí)保證師生的飲食安全。
XX中學(xué)
小學(xué)工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí) 《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,堅持以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生孝敬長輩、艱苦樸素的優(yōu)良品質(zhì),努力提高學(xué)生自學(xué)、自強(qiáng)、自律能力。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),依托社區(qū)、廣泛發(fā)動,精心組織,使廣大學(xué)生度過一個愉快、安全、有意義的寒假。
二、具體活動安排
1、啟動“爭做‘第二個率先’小主人”主題教育實(shí)踐活動。
今后五年,是無錫邁向“第二個率先”的重要?dú)v史時期。在無錫率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中,我校少先隊組織和少年兒童要積極行動起來,為無錫實(shí)現(xiàn)“第二個率先”作力所能及的貢獻(xiàn)。
寒假期間,各中隊要指導(dǎo)少年兒童通過各種形式,了解“第二個率先”含義,知曉“兩個率先”內(nèi)容,掌握“三創(chuàng)三先” (創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu) 爭先領(lǐng)先率先)新時期江蘇精神;要引導(dǎo)少年兒童以他們獨(dú)特的視角尋訪“第二個率先”,喊響“第二個率先”人人知曉、個個關(guān)注、處處體驗(yàn)、時時努力的宣言。
要求:全校每個隊員積極參與活動。另外,六年級學(xué)生完成一份手抄報(或電子小報)和一篇參與活動的心得體會。各班開學(xué)初上交2份小報,2篇心得體會(500字左右),2張活動照片。
2、大力推進(jìn)“紅領(lǐng)巾文化傳承行動”。
各中隊輔導(dǎo)員積極動員本中隊的《現(xiàn)代快報》小記者、《江南晚報》小記者在家長和黨團(tuán)員大朋友的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,走進(jìn)歷史文化街區(qū)、重點(diǎn)文化設(shè)施、名人故居、紀(jì)念館等,感受家鄉(xiāng)建設(shè)“人才特區(qū)”的決心和行動,并為“文化強(qiáng)區(qū)”作出了力所能及的貢獻(xiàn)。
要求:三、四、五年級有小記者的各中隊開學(xué)初上交2篇活動心得(500字左右)和2張活動照片。
3、繼續(xù)開展“快樂邀約好少年”主題活動。
各中隊要抓住寒假契機(jī),繼續(xù)以“分享快樂 攜手成長”為主題,推進(jìn)爭當(dāng)“四好少年”活動。要引導(dǎo)少年兒童在寒假中通過相互邀約,分享進(jìn)步收獲,參與實(shí)踐體驗(yàn),展示特長本領(lǐng),交流學(xué)習(xí)情況,關(guān)注熱點(diǎn)信息,攜手開展各類有益的活動,努力營造自主、快樂、友愛、向上的少先隊組織氛圍。
要求:所有少先隊員積極參加活動。五年級各中隊在開學(xué)初上交1份活動心得(500字左右)和1張活動照片。
4、開展“新的祝福 心的感恩”主題活動。
引導(dǎo)孩子們合理使用“壓歲錢”,鼓勵他們開展“回饋長輩的愛奉獻(xiàn)自己的情”活動。要求同學(xué)們向長輩贈送自制小工藝品、賀卡等新年禮物,為他們做一些力所能及的事,表達(dá)自己的感激與祝福之情。
5、開展“我做文明社區(qū)人”系列活動
各中隊要組織隊員利用假期,走向社區(qū)、走入家庭,堅持做到“三個一”(即清潔一層樓道,做一件力所能及的好事,撿拾一次公共場所廢棄物等小活動。)
6、繼續(xù)開展讀好書活動
書籍是人類進(jìn)步的階梯。各中隊要引導(dǎo)少先隊員和好書交朋友,充分利用假期,閱讀經(jīng)典名著、科普讀物、小說散文等,從而不斷豐富自己的`知識,不斷提高自己的寫作能力和水平。
7、積極參加網(wǎng)校“20xx新年心語”活動
活動目的:“家!睌y手,互賀新年,共祝幸福新年孕育著新的希望,在龍年新春佳節(jié)來臨之際,為了下一代的健康成長,我們?yōu)閷W(xué)生、家長和學(xué)校老師繼續(xù)架起e時代信息溝通的橋梁,期待學(xué)生、家長和老師在歡度佳節(jié)的同時,頻頻交流,傳遞問候,共同祈福。愿新的一年為大家?guī)砀嗟臅诚耄计鹦闹行碌南Mc期盼。
小學(xué)工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)縣教育局工作安排,以“新課程、新理念”為導(dǎo)向,以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以課程實(shí)施過程中學(xué)校所面對的各種具體問題為對象,以教師為研究的主體,緊緊圍繞課程改革,以科研為先導(dǎo),素質(zhì)教育為核心,通過校本教研,提高校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量,不斷提升學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)水平。
二、總體目標(biāo)
我校通過開展校本教研,使教師們領(lǐng)悟教育思想,更新教育觀念,樹立科學(xué)的教育價值觀、現(xiàn)代教育觀,解決教師在教學(xué)中遇到的問題或困惑,使教師熟悉新的課程標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)科之間的聯(lián)系,提升教師駕馭課堂能力,促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。
三、教研形式
建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,以“理論學(xué)習(xí)、主題教研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度。
、俜此冀涣鳎和ㄟ^前一階段組內(nèi)的教案在實(shí)際教學(xué)中遇到的問題或困惑進(jìn)行反思交流,促進(jìn)教師與同伴的對話,注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”鼓勵教師大膽評點(diǎn)各抒己見,促進(jìn)教師共同提高。
②主題教研:以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容,確立一個教研主題進(jìn)行研究,組內(nèi)每人至少圍繞主題選擇一單元中進(jìn)行備課,再選擇這一單元中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行上公開課,通過說課、聽課、評課、教學(xué)論壇等多種形式展開討論,談自己的想法、看法,集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。
③理論學(xué)習(xí):圍繞教學(xué)主題組內(nèi)教師還不明白,這時候需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合,通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,不斷提高教育教學(xué)水平。
四、主要工作措施
1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是落實(shí)新理念、提高課堂教學(xué)的效率。
2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動,落實(shí)好反思交流、主題教研、理論學(xué)習(xí)的三項(xiàng)活動,在活動時把這三項(xiàng)有機(jī)結(jié)合起來。每次教研活動,相應(yīng)教師要按時參加并積極發(fā)言,與同伴互動、共同進(jìn)步。
3、認(rèn)真積極參加上級部門舉辦的教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動,形成進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣。
五、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、備課。做到每科有備課,課課有教案。備課要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計等。衡量備課的優(yōu)劣主要“四看”,一看教學(xué)理念是否符合課改精神,二看教學(xué)設(shè)計是否依托標(biāo)準(zhǔn)思想,三看備課調(diào)整是否認(rèn)真,是否符合班級實(shí)際,四看教后小記是否具有針對性、指導(dǎo)性。學(xué)校將對教師的備課隔月檢查,其中調(diào)整方案、教學(xué)反思將重點(diǎn)檢查,并公布檢查結(jié)果,記入教師業(yè)務(wù)檔案。
2、上課。課堂教學(xué)要改革傳統(tǒng)的教學(xué),關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展,要落實(shí)新課標(biāo)提出的“主動參與、樂于探究、合作交流”新的學(xué)習(xí)方式,給每個學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會,面向全體學(xué)生。上課時做到“七不”:不坐著上課、不喝茶、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。評價一節(jié)課的重要標(biāo)準(zhǔn):看是否真正體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的教學(xué)思想
3、作業(yè)。要求每次作業(yè)量適中,教師精心設(shè)計作業(yè)內(nèi)容,學(xué)生書寫工整,作業(yè)批改及時認(rèn)真仔細(xì),紅筆下無誤。家庭作業(yè)有布置、有要求、有檢查,作業(yè)量適中。學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評比,以更好地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)校將對學(xué)生的作業(yè)批改作定期檢查,要求作業(yè)字跡工整、清楚,批改及時規(guī)范,每一種作業(yè)批改要有激勵性評語。每位科任教師都要重視學(xué)生的書寫質(zhì)量,把學(xué)生的書寫作為重點(diǎn)來抓。
4、輔導(dǎo)。教師輔導(dǎo)既是對學(xué)生的負(fù)責(zé),也是對學(xué)生的尊重,教師輔導(dǎo)要做到“三心”,“兩性”即:細(xì)心、耐心、恒心;及時性,針對性。
5、評價。要改革以往單一的`以考試成績?yōu)橹鞯脑u價方法,將評價方法、評價手段和方式由單一的、定量的、靜態(tài)的變?yōu)槎嘣、定性的、動態(tài)的。要以課堂表現(xiàn)、技能測試、紙筆測試三者相結(jié)合,進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)。
六、加強(qiáng)總結(jié)反思,推進(jìn)課程改革
為了進(jìn)一步提升我校課改實(shí)施水平,我們要走一個實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思的循環(huán)上升過程。因此,學(xué)期末我們要對本學(xué)期的課改實(shí)驗(yàn)工作認(rèn)真進(jìn)行一次全面性的梳理,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),整理典型個案資料,研究存在的問題,提出應(yīng)對策略。
七、教研工作計劃安排
二、三月份,
1、教研組制定各學(xué)科教研工作計劃;
2、各任課教師制定本學(xué)科的教學(xué)計劃;
3、有效教育理論學(xué)習(xí);
4、組織教師“推門聽課”活動;
5、語數(shù)專題研討;
6、集體備課。
四月份,
1、有效教育理論學(xué)習(xí);
2、有效教育學(xué)生學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練;
3、聽課調(diào)研;
4、組織教師“推門聽課”活動;
5、語數(shù)專題研討;
6、集體備課。
五月份,
1、各教師進(jìn)行有效教育學(xué)生學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練;
2、集體備課;
3、組織教師“推門聽課”活動;
4、語數(shù)專題研討;
5、期中復(fù)習(xí)、考試;
6、家長會。
六月份,
1、有效教育課改示范課;
2、有效教育課改座談會;
3、集體備課;
4、語數(shù)專題研討;
5、組織教師“推門聽課”活動
6、組織好期末復(fù)習(xí)考試;
7、各教研組上報工作總結(jié);
8、對所有的計劃、總結(jié)、聽課記錄、活動記錄等進(jìn)行歸檔整理。
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