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學校工作計劃

時間:2021-04-07 11:05:48 學校工作計劃 我要投稿

【精品】學校工作計劃7篇

  時間真是轉瞬即逝,我們的工作同時也不斷更新迭代,是時候開始制定工作計劃了。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢?下面是小編收集整理的學校工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】學校工作計劃7篇

學校工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯系,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。

  二、工作目標

  1、使家長認識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。

  2、掌握家庭教育的方法,提高教育效果,家教知識普及率達100%。

  3、開展學習型家庭創(chuàng)建活動,創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個性品質和行為習慣。

  三、具體要求與措施

  (一)加強組織領導,做到四落實

  1、組織落實:健全組織機構,成立班級、年級、學校各級“家長學!蔽瘑T會,每學期召開一次到二次各級家長委員會會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

  2、時間落實!凹议L學!鄙险n學習時間,一般每學期安排1-2次,每次授課可集中進行,也可分年級進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

  3、教師落實。家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教師,聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問,并作理論報告。

  4、教學內容落實:根據不同年段的學生安排具體的教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統(tǒng)化。并且要求認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用。

  (二)健全制度,規(guī)范管理

  1、建立各項制度,實行制度管理

  ①建立考勤制度。制訂《家長學校上課制度》;

 、诮⒖荚u制度。對每學期所學內容,利用問卷形式對家長進行知識考查,了解家長對所學知識的掌握情況;

 、劢⒔虇T備課制度。要求教員認真落實學校家長學校工作計劃,積極準備,認真?zhèn)浜靡还?jié)課,上好一節(jié)課。

 、芙⒁庖姺答佒贫。學校制定征求家長意見表,定期發(fā)給家長,然后回收反饋,并對班主任建立家訪制度。

  2、建立評先表彰制度。制訂《優(yōu)秀家長評選條件》每學年評選一次優(yōu)秀家長,評先的優(yōu)秀家長由學校發(fā)給榮譽證書,并在校報刊登名或現場舉行表彰。

  3、建立檔案無紙化管理制度。有關家長學校的各種文件、信件,有關講話稿,會議記錄,教員的備課材料,各項制度,表格等都嚴格分類加以整理保管存檔,并實行無紙化管理。

  (三)加強教學研究,提高業(yè)務水平

  1、定期組織家長委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關問題。

  2、定期組織教員學習家庭教育理論,提高業(yè)務水平;

  3、利用適當的機會組織教員與兄弟學校進行交流學習。

  4、組織教師總結經驗撰寫有關論文。

  (四)開展豐富多彩的活動,提高家教水平。

  1、充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段,組織家長觀看學校的電視錄相,點擊學校教育教學網站,幫助家長深入細仔地了解學校。

  2、聘請家教獲得成功,具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳精送寶進行經驗介紹。

  3、舉行向家長開放日活動,組織家長共同參與學;虬嗉壍挠嘘P活動,引導家長配合學校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

  4、開展“學習型家庭”創(chuàng)建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍。

  5、通過“家長學!钡膶W習,在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文,并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在校報上,并積極向各?

學校工作計劃 篇2

  環(huán)境意識如何是衡量一個國家和民族的文明程度的一個重要標志,提高全民環(huán)境意識,應從青少年和兒童抓起,這對于實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略有著重要的現實意義和深遠的積極影響。為了將環(huán)境教育工作更加有效、廣泛、持久地進行下去,我校在20xx年把環(huán)境教育作為德育工作的一項抓手,圍繞市教育局和環(huán)保局關于環(huán)境教育工作要求,積極、有效、全面的在不同層面展開了環(huán)境教育、環(huán)境宣傳、環(huán)境行動。

  一、指導思想

  地球是人類的生存環(huán)境,是人類的家園。對學生進行綠色教育、環(huán)保教育是關系到人類生存與發(fā)展的大事,創(chuàng)建綠色學校對提高學生的環(huán)保意識和推進素質教育,都具有十分重要的意義。我校全面貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》,以“綠色學!睘檩d體,推進青少年的素質教育和精神文明建設。

  二、奮斗目標

  1、創(chuàng)建綠色學;顒右(guī)范化、制度化。

  建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網絡。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務實化。

  2、教育工作優(yōu)質化。

  充分利用先進電教媒體、網絡,以學生為主體,教師為主導,加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透,使環(huán)保教育融于各學科教育之中。

  3、創(chuàng)建活動多樣化。

  以活動為手段,促進學生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學!被顒印

  三、主要措施

  一、重視環(huán)境教育

  1、成立學校環(huán)境教育領導小組

  為加強對環(huán)境教育工作的領導,成立環(huán)境教育領導小組,由校長劉亮生擔任組長,教導、少先隊輔導員、班主任等任組員,負責對環(huán)境教育的安排、落實工作。他們工作認真,措施到位,有效地開展了環(huán)境教育。

  2、環(huán)境教育列入學校工作計劃

  我校把創(chuàng)建“綠色學!惫ぷ髁腥牍ぷ髂繕,環(huán)境教育領導小組專項制訂工作計劃,有要求、指導思想、奮斗目標、主要措施,期末有專題總結,總結收獲、尋找不足,逐步完善,以求創(chuàng)建工作實效。

  3、環(huán)境教育作為課程列入課表

  環(huán)境保護是我國的一項基本國策,保護和改善環(huán)境要靠一代又一代人的共同奮斗和不懈努力。青少年是祖國的未來和希望,也是未來環(huán)境的主人,從小樹立熱愛環(huán)境、善待環(huán)境、保護環(huán)境的意識。環(huán)境教育也是實施素質教育的一項重要措施,行政商定,把環(huán)境教育列入課程,利用勞技教育課時上環(huán)境教育。

  4、教學軟件得到保證

  為使各學科進行環(huán)境教育,滲透教學,生動、易接受,配備和使用好電教光盤,如《探索——環(huán)境保護篇》、《自然科學之謎》系列,《自然界奇特現象》系列等。閱覽室訂了《環(huán)境教育》、《綠化與生活》、等報刊供師生閱讀,增強環(huán)保意識。

  二、學科滲透環(huán)境教育

  我校在把《環(huán)境教育》列為課程的同時,要求相關學科加強教材中環(huán)保內容的教學研究,提高課堂教學質量,使學生切實掌握內容。在考試的試題中要有一定比例是有關環(huán)境教育的內容,同時組織好環(huán)境保護活動。

  1、語文、自然、社會、思品滲透環(huán)境教育

  四門學科結合教材、要求完成環(huán)境教育內容,列入教研組工作計劃,有單獨教案,使學生認識保護我們的生存環(huán)境,理解人與自然的關系,樹立良好的環(huán)境意識。

  2、開展綜合實踐活動,滲透環(huán)境教育

  為培養(yǎng)學生從小樹立熱愛環(huán)境、保護環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識,認真組織綜合實踐活動。

  語文學科開展《人與環(huán)境》實踐活動,把收集的資料通過小報形式反映出來。思品學科結合課本,開展宣傳環(huán)保、環(huán)保法律法規(guī)活動;顒觾热莺瓦^程是觀察本地的環(huán)境狀況,課外查找、收集環(huán)境問題的有關材料,歸納出危害性,查閱相關資料分析其成因,針對本地區(qū)存在的環(huán)境問題,向有關部門提出合理建議和可行性治理措施。

  3、開展研究性學習,滲透環(huán)境教育

  語文學科開展研究學習,學生收集“我喜愛的動物”,從中使學生感覺愛護動物、熱愛生命、培養(yǎng)能力。

  三、重大環(huán)保日開展專題教育

  1、結合環(huán)境保護的有關活動日,利用全校升旗儀式進行宣傳活動,重大活動日開展專題活動。

  例:“6·5世界環(huán)境日”,開展《家庭裝潢與環(huán)境保護》宣傳活動,經過社會調查,舉辦專題小報《家庭環(huán)境污染的調查》;開展創(chuàng)建綠色環(huán)保學校專題活動,舉辦《創(chuàng)建綠色環(huán)保學!沸蟮然顒樱鰪娏藢W生環(huán)保意識,保護環(huán)境從我做起。

  2、開展興趣小組活動。

  圍繞環(huán)境教育,積極組織興趣小組,開展了“環(huán)保征文活動”。

  四、培養(yǎng)環(huán)境教育行為習慣

  加強學生行為習慣的教育與培養(yǎng)。首先貫徹《中小學生日常行為規(guī)范》,制訂生一日常規(guī)、學校的用電安全、勞動安全等制度。其次督查,每天開展“六項”常規(guī)檢查,把保潔、室內衛(wèi)生工作作為重要內容,檢查評比作為班主任考核內容之一。

  五、重視校園環(huán)境建設

  學校要進一步擴大綠化面積,美化校園。充分發(fā)揮“綠色學!钡挠俗饔。在學校已有的基礎上,擴大綠化面積,明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識,提高衛(wèi)生標準,做到校園無衛(wèi)生死角,操場無雜物,教室無蛛網死角,食堂無蒼蠅,廁所無異味。并切實實行垃圾分類,妥善處理污染性垃圾,盡可能減少對環(huán)境的損害。

  各負責人要堅持定期檢查,按計劃實施,努力做到全員參與,保證深入落實。切實將創(chuàng)建“綠色學!惫ぷ骷{入到學校的整體工作計劃中,全面提高教師、學生環(huán)保意識,提高學生素質,為營造一個清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻。

學校工作計劃 篇3

  一、指導思想

  家庭教育是現代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯系,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。

  二、工作要點:

  1、定時間、定內容,對家長進行家長學校講座,向家長宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關精神。

  2、幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀。

  3、傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學教子的方法。

  4、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。

  三、工作措施

  1、改進家長學校授課方式,發(fā)揮家庭教育指導師的作用,為更多的家長提供教子服務。

  2、每學期每班召開三次以上家長會,堅持以人文本的宗旨改革家長會的形式,期末每班必須面向家長召開一次學習成果匯報會。

  3、每學期召集每個年級家長委員會成員討論學校工作一次;并請家長委員會部分成員參與學校部分工作,最大限度發(fā)揮家長委員會的作用。

  4、仍然把每周五定為家長接待日,由學校領導、家庭教育指導師承擔接待任務,專門為家長解決教子問題、提供教育方法、進行多方疏導等。

  四、月安排

  三月:

  1、制定家長學;顒佑媱澟c家長委員會成員取得聯系,確定本學期活動安排。

  2、收集家教論文。

  四月:

  1、召開部分家長座談會,研究如何辦好家長學校。

  2、舉行全校性家長學校活動,進行分年級授課。

  3、舉行家長開放周活動 。

  五月:

  1、各班召開期中家長會。

  2、《不輸在家庭教育上》優(yōu)秀家庭教育經驗交流會。

  九月:

  起始年級學生家長培訓;家庭教育咨詢服務活動。

  十月:

  1、各年級家長、學生親子互動活動課研討活動。

  2、家庭教育征文活動

  十一月:

  各年級召開期中家長會;以年級為單位進行家庭教育交流活動。

  十二月:

  學校管理、授課、師德師風問卷調查;20xx年家長學校工作總結。

學校工作計劃 篇4

  一、指導思想

  本學期,我們將以教研室教學計劃為指導,以學校教學計劃為中心,認真貫徹落實“課程改革”的精神和要求,在實踐過程中,充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性,切實轉變教師觀念,堅持以學生發(fā)展為本的基本理念,將實踐的過程轉化為創(chuàng)新的過程。根據低年級學段學生的實際情況,制訂品德與生活學科的教學工作計劃,以便圓滿完成本學期的教育教學工作。

  二、工作重點

  隨著新課程改革的全面推進,以及教研室對品德學科的高度重視,我們本學期按照上級要求,組建了《品德與生活》教研組,我們組作為學校教學研究的基層組織,提出了“拓展學科視野,加強內外融合,努力使品德課堂生活化,品德教學科學化,引導學生在生活中發(fā)現,在課堂中學習,在實踐中提升生活能力和道德水平”的工作思路,開展多種形式的課堂實踐活動,提升課堂教學水平,促進教師的專業(yè)成長。

  三、工作措施

  (一)認真開展校本教研工作,深入實施課程改革。

  1.校本培訓課程改革提出了眾多新的教學理念、教學要求、教學方式,并要求逐步轉化成廣大教師的教學行為。校本教學研究作為理念與實踐之間的橋梁,有助于提高教師的教學實踐水平。作為教研組長,我將帶頭努力學習,通過多種渠道加強對教師基本素養(yǎng)和綜合素質的訓練,提高教師把握教材、精心設計活動、運用現代化教學手段等方面的能力。教研組不斷強化學習教育,認真研讀《品德與生活》、《品德與社會》新課程標準,了解每個年級段的教學目標和要求,從而幫助教師轉變觀念,形成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質量觀。

  2、教研活動

  (1)確保每學期一定次數的教研活動,學習教育科學,科研理論,轉變教育思想,確立以學生發(fā)展為本的新理念,明確培養(yǎng)目標,探討教學方法,互相交流,提高教學質量。結合品德組的實際,要積極參加兄弟學校的互動交流,積極發(fā)揮同伴合作,努力使教學水平達到最高。

  (2)認真抓好課堂教學活動,組內加強集體備課,上好校內公開課,通過課后評價和反思把好質量,提高課堂教學實效。在備課方面,倡導“高效、共享、反思”的集體備課方式,特別要注意教學反思,及時捕捉教學中的'成功與失敗,逐漸在反思中進步。重視聽課學習,有計劃的對教法進行探討,形式不拘一格,通過上互助課,互相研究,互相探討更有效的教育教學途徑,使老師們在鍛煉中不斷成長,提高教師把握教材駕馭課堂教學的能力。

  (3)通過開展豐富多彩的活動,創(chuàng)造育人環(huán)境!镀返屡c生活》是一門以生活為主的課程,處處體現了生活性,我們通過各種節(jié)日以及學校組織的活動,為學生創(chuàng)設環(huán)境,加強對學生的品德教育,讓學生在潛移默化中受到教育和熏陶,真正發(fā)揮品德學科的優(yōu)勢。

  四、具體活動安排

  九月

  1、組織本學科成員共同制定本學期教研計劃,并向任課教師傳達計劃。

  2、組織青年教師開展說課活動。

  十月

  1、為青年教師基本功比賽做好準備。

  2、每人上好常態(tài)課。

  十一月

  1、觀看優(yōu)秀課例錄像。

  2、參加區(qū)名師課堂教學專題研討。

  十二月

  1、 做好優(yōu)秀課件、案例征集

  2、組織教師上好研討課,做好評課活動。

  元月

  1、做好考查、抽測、工作。

  2、總結、整理、反思本學期工作。

學校工作計劃 篇5

  牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞提高教育質量這一戰(zhàn)略主題,以立德樹人為根本任務、以智慧教育為主攻方向、以深化改革為根本動力、以依法治校為可靠保障、以加強黨的領導為堅強保證,努力創(chuàng)建“書香校園、智慧校園、法治校園、活力校園、文明校園”。

  一、德育工作

  1工作重點

  德育課程;優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育;法治教育;研學旅行;環(huán)境教育;班級建設;團隊活動;習慣養(yǎng)成教育;輔導員工作。

  2目標要求

  把團隊課、主題班會課、安全教育課、思品課、法治教育課、心理健康課從時間安排、人員安排進行整合,所有課程都要有規(guī)范的電子稿教學設計。

  分學段有序推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育;

  開展好模擬法庭辯論活動,大面積高質量培養(yǎng)紅領巾講解員;

  確定主題,制定方案,開展以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情、縣情市情為主的研學活動;

  環(huán)境教育做到有計劃、有載體、有成果,爭創(chuàng)省級綠色學校;

  出臺《班級工作手冊》,作為班級建設的行動指南和考核評價的重要依據;

  規(guī)范團隊建制,豐富社團活動;

  繼續(xù)圍繞五個重點加強習慣養(yǎng)成教育,標準立在前,強化督導和考核;

  規(guī)范輔導員工作內容、考核方法。

  二、教學工作

  1工作重點

  《課程標準》的學習測試;教學資源;智慧課堂;優(yōu)秀課例;教研組建設;校本課程;師生閱讀;課題研究;語言文字規(guī)范化工作;考試成績。

  2目標要求

  每學期組織一次《課程標準》的學習測試;

  形成一整套所有學科教學資源(包括教學設計、課件、作業(yè)、試卷、微課等);

  形成各學科新授課和復習課的教學模型,推薦評選表彰優(yōu)秀小組;

  每位教師每學期至少推薦一節(jié)優(yōu)秀課例,學校組織評優(yōu);

  每學期建立各教研組的檔案資料,整理成冊,藉此評選優(yōu)秀教研組;

  每位教師或個人或組團開發(fā)實施校本課程,學校評選優(yōu)秀校本課程,編印出版校本教材;

  開辟閱讀場所,添置閱讀刊物,編制閱讀計劃,開展閱讀活動;

  每位教師或個人或組團申報參與課題研究,學校評選優(yōu)秀校本課題;

  以《語言文字規(guī)范化學校評估標準》為依據,做好學校語言文字規(guī)范化推廣應用工作,爭創(chuàng)省級示范校。

  20xx年中考目標:7A人數至少6人,全縣前50名3人,低分人數為0,總均分全縣前5名;

  20xx年六年級應知應會評估目標:總評進入全縣中游,平均分進入全縣前十名,及格率不低于63%,優(yōu)秀率不低于9%。

  三、體美勞工作

  1工作重點

  陽光鍛煉一小時;校園足球;體育節(jié)、藝術節(jié);體藝特色課程;綜合實踐活動課;志愿者活動。

  2目標要求

  豐富陽光鍛煉內容,提高陽光鍛煉質量;

  每學期開展一次校園足球聯賽活動,三支學生足球隊水平確保領先全縣,爭取走出九江;

  要求體育節(jié)、藝術節(jié)參與面廣,內容豐富,形式多樣,有創(chuàng)意,質量高,讓兩節(jié)真正成為師生喜愛的文化盛宴;

  把足球、書法精心打造成體藝特色課程;

  規(guī)范綜合實踐活動課的內容、管理和考核;

  充分調動師生的自覺性和積極性,有計劃地開展志愿者活動。

  四、信息化應用

  1工作重點

  教師空間;深化應用;創(chuàng)客教育。

  2目標要求

  教師應用網絡學習空間開展備課授課、家校互動、網絡研修、指導學生學習等活動,逐步向學生開放網絡學習空間;

  每一位領導和教師都去尋找思路和方法,用信息技術解決教育教學中的問題困難,用信息技術支撐改革創(chuàng)新。

  扎實有效開展好機器人、航模、陶藝、益智數學等創(chuàng)客項目教育,著力提升學生的信息素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

  五、文化建設

  1工作重點

  教師文化講壇;講好學校故事;制度修訂執(zhí)行;建立評價體系。

  2目標要求

  提前約定好文化講壇主題,每學期不少于10場,及時歸檔整理,編印成冊;

  每一位師生每學期都要提交一個故事,可以是純文字、圖文結合、視頻等多種表現形式,開展講故事比賽、優(yōu)秀故事評選等活動;

  暑期開學前召開教代會,修訂完善各項制度,執(zhí)行制度要到位;

  完善《教師評價標準》和《學生成長手冊》。

  我們要依據國家相關教育政策規(guī)定、學校實際和學生未來發(fā)展需要,把上述工作落實抓細做好。統(tǒng)一思想,凝聚力量,銳意進取,攻堅克難,不斷譜寫學校發(fā)展新篇章。

學校工作計劃 篇6

  一、上學期工作回顧

  上學期,我校工作可以說是經歷了一個重要而關鍵的發(fā)展時期。令我們倍感欣慰的是:我們實現了辦學規(guī)模的擴大,進一步增強了辦學實力;根據形勢的發(fā)展和工作需要,順利實施了新的機構設置;教師隊伍在動態(tài)發(fā)展中得到優(yōu)化;積極主動地應對學校改制帶來的挑戰(zhàn);學校外部環(huán)境得到有效改善。經過全體教職工的團結奮斗,不但按計劃順利完成各項工作,而且有效地開創(chuàng)了工作新局面,使各方面的工作在改革中獲得了穩(wěn)步發(fā)展。

  1、在人員變化比較大的情況下,學校整體工作運行良好,充分體現了龍滌中學的強大的凝聚力和很強的生存能力。

  2、新機構設置運行良好,各方面職能都得到了有效的發(fā)揮。

  3、教學常規(guī)措施得力,嚴格務實,教風和學風有了進一步改善。在阿城市教育教學常規(guī)檢查中,我校獲得了第2名的好成績。順利通過阿城市兩年一度的科研檢查。特色教育順利推進。由劉艷秋、李桂芹等老師輔導的初中希望杯競賽成績喜人,在阿城總共17枚獎牌中,我校獲得7塊,且有2塊銀牌。唐云龍、王玲等老師參加阿城市第二屆高中青年教師探索課大賽,均獲一等獎。董伯韜老師承擔哈市高中英語一體三重擴大實驗并做公開課,李傳波老師的基于網絡環(huán)境下的物理探索課,趙靜老師參加由哈爾濱電教館組織的哈市課改實驗區(qū)現代教育技術與課程整合教學實踐活動并做示范課,馬代民、何俊麗老師的新課改公開課,都得到了有關部門和專家的好評,產生了積極而良好的影響。學校連續(xù)第十次獲得哈市大面積提高教學質量先進學校稱號。

  4、德育工作又有新的進展。在學生人數增長迅速、規(guī)模明顯擴大的情況下,高初中分部管理,整體狀況良好,取得了比較令人滿意的成果。學生的文明習慣有一定提高。加大對迷戀網吧、涉足早戀和轉化后進生工作的力度,并顯現初步成果。與城北派出所聯合,設立了治安聯防室,對減少和杜絕突發(fā)事件、凈化校園周邊環(huán)境起到了積極作用。

  5、學校信息化建設取得較大進展。按照學校規(guī)劃,完成了校園網建設,并在互聯網上設立了自己的網站,在學校管理和形象化建設方面發(fā)揮了積極的作用。

  6、宿舍、食堂如期投入正常運營,使學校服務育人的功能進一步完善。教師早餐問題同時得到解決。初中部室內學生男廁所得到恢復。

  7、學年組建設得到了加強,學年組長的工作更加積極主動,三個作用的發(fā)揮更加突出,整體工作更加統(tǒng)一。畢業(yè)年級工作穩(wěn)定扎實,勢頭良好,讓我們看到了更大的希望,喚起了我們更大的期待。

  8、學校成功地組織了規(guī)模空前的秋季運動會,活躍了校園文化生活。教師迎新年聯歡晚會不僅展示出了濃濃的節(jié)日氣氛,更表現出了全體教師昂揚振奮、積極向上的精神風貌。

  成績是突出的,但我們也要看到工作中存在的問題。查擺問題,改進工作,這集中體現著我們務實的工作態(tài)度和工作作風,更能看出我們的勇氣和自信,也是我們工作所要努力堅持的思路與方法。

  1、學校整體工作的計劃性和協調職能有待進一步加強。

  2、教師教育觀念轉變相對滯后,教學方式、教學方法尚顯陳舊、落后,還沒有從重教輕學的狀況中走出來,不能夠真正從學生學的角度調整我們的教學。課堂教學還不能完全滿足學生的要求,甚至還出現了嚴重的教學事故。

  3、教學常規(guī)管理還存在一定的薄弱環(huán)節(jié)。教師在遵守上課時間和自習深入方面還存在較嚴重問題。

  4、需進一步豐富德育內容和改進德育方法。面對行為缺乏規(guī)范、自我放縱而家長又無可奈何的學生,工作缺少辦法,打架、早戀、迷戀網吧等嚴重違紀事件還沒有根本杜絕。

  5、衛(wèi)生管理存在漏洞。學校在檢查上重視不夠,各職能部門負責人要求得不夠,學生和相關管理人員投入不夠,致使某些教室的室內衛(wèi)生和辦公室、公用教室、實驗室的衛(wèi)生狀況都存在不同程度的問題。

  6、體育課和音樂課教學尚需改進和提高。

  7、從宿舍和食堂管理來看,由于經驗缺乏,人力不足,宿舍秩序和學生就餐狀況還沒有達到十分令人滿意的程度。

  二、新學期工作目標與任務

  1、要抓住難得的歷史機遇,高考要發(fā)揮生源優(yōu)勢,有1人考考入清華或北大,有5人高考成績超過600分,15人考入全國前20所重點大學。在理工、文史、藝術三個方面都要進一步形成優(yōu)勢,使一表和二表的進段率都要在去年的基礎上有大幅度提高,高考升學成績進一步逼近阿城一中。中考保12爭15,要有12人進入一中擇優(yōu)分數段,爭取達到15人。各科成績均在全市領先。初中各科競賽成績不低于去年,爭取有所突破,力爭拿到金牌。高中學科競賽要有新的突破。

  2、改進和提高招生工作,要有新的更加積極的舉措。今年的新生在保證質量的前提下,要突破400人,保證7個班,力爭達到8個班。

  3、建立完善的學校檔案管理制度。建立教師電子業(yè)務檔案,對高考與中考成績、教師和學生各種獲獎情況以及學校榮譽進行及時、準確的歸檔整理,專人負責,使檔案管理規(guī)范化,制度化,使其在教師考核評價、晉職評優(yōu)等方面發(fā)揮更大的作用。完善對教師的考核、選聘制度。建立人才儲備庫。

  4、加強學?蒲泄ぷ鳎箍蒲泄ぷ髦贫然、規(guī)范化、科學化,以新課程改革的學習為突破口,深入推進素質教育。

  5、進一步探索特色辦學的途徑與方法,繼續(xù)聘請外教,辦好英語特長班。

  6、搞好學校環(huán)境建設,重點做好新教學樓室內的布置與裝飾和兩樓之間的花園規(guī)劃與建設。進一步增強人文氣息,加強校園文化建設。

  7、進一步辦好校園網,完善充實欄目內容,提高辦公信息化、自動化水平,使其在學校辦公、教學管理和教育科研等方面的功能得到進一步發(fā)揮。擴大學校影響,增加學校知名度。

  8、高中部啟動班班通計劃。

  9、繼續(xù)辦好《揚帆報》,進一步提高《揚帆報》的質量,擴大發(fā)行量,充分發(fā)揮其宣傳作用和學校形象塑造功能。

學校工作計劃 篇7

  1、構建民主的班級生活

  班級建設要以班級的民主管理為抓手,以班風建設為目標,以學風建設為重點組織實施。德育處在過程管理中,結合“五名”工程的實施,制定班級專項計劃,開展書香班級評比活動,并注意發(fā)現和培養(yǎng)典型,以點帶面;在終結管理中,通過自評與他評為每個班級畫像,形成特點。

  2、構建開放的校園生活

  校園生活要以校門行為、樓道行為、操場行為的創(chuàng)優(yōu)活動為抓手,以校風建設為目標,以快樂課間活動為重點組織實施。充分發(fā)揮升旗儀式、宣傳欄、紅領巾廣播站、小記者團的載體作用,促進校園生活建設。

  3、構建真實的社會生活

  社會生活要以社;訛樽ナ,以形成良好的家庭生活習慣為重點和目標組織實施。充分發(fā)揮班級博客的作用,進行便捷的家教溝通。德育處要注重從內容與形式上進行引導與激勵。

  4、強化德育管理

  強化德育管理要以德育管理條例的重建為契機,研究學校德育管理的特點和重點,建設學校德育的管理模式與特點。

  5、加強德育隊伍建設

  德育隊伍建設要強化兩種意識(人人即德育工作者、事事即德育活動),突出兩支隊伍 (班主任隊伍、學生干部隊伍) 的建設。

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