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2011年中學黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況
綏江縣第三中學黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況綏江縣第三中學黨支部按昭通市教育局黨委關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見，圍繞學校的中心工作，結(jié)合移民遷建的大好時機，在建黨90周年和辛亥革命100周年到來之際，從學校的實際出發(fā)，以黨的十七大和十七屆四中五中全會精神為指導，以深入實踐科學發(fā)展活動為主題，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，現(xiàn)將開展活動工作做一個匯報：
一、 創(chuàng)先爭優(yōu)活動組織推進情況：
學校黨支部按照昭通市教委的部署、綏江縣教育局黨委的要求，認真學習了《中共綏江縣委深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組》《昭通市教育局關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案的通知》按照文件的要求，學校黨支部首先成立了學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領(lǐng)導小組，組長由趙西清和何家相（秋季學期由韓家銀校長）擔任、副組長由劉副校長擔任，各處室的主任、副主任為成員。
黨支部根據(jù)我校的實際情況對創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作進行了安排部署，讓領(lǐng)導小組各位成員各負其責，教務處負責黨員教師教學活動中的工作，政教處團委負責學生中的工作，總務處負責為師生服務的工作，辦公室負責日常性的事件工作，并協(xié)助起草創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案，分工明確，團結(jié)協(xié)作地開展各項工作。學校黨支部先后召開了支委會，創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導小組工作會議，經(jīng)過反復討論反復的修改，制定了我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案。方案制定后，黨支部召開了全體黨員會，在會上，學習了我校的實施方案，傳達了綏江縣委和縣教育局黨組的創(chuàng)先爭優(yōu)的文件精神，并向全體黨員進行動員。
二、中心工作和重點任務完成情況：
學校黨支部以深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動為載體，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
1、我們黨支部根據(jù)學校的實際首先是完善了黨員和教師的學習制度，給全體黨員和教師規(guī)定了每月學習的內(nèi)容，規(guī)定了讀書筆記的字數(shù)，黨員一學期5000字左右、教師2000字左右，要求黨員和教師每人每學期要寫兩篇心得體會，學校學期末進行檢查評比，教師的學習情況列入對教師的考核中，通過學習提高了全體教師的思想認識和業(yè)務素質(zhì)。
2、學校黨支部召開全體黨員的座談會，每位黨員都要發(fā)言，交流匯報自己的學習情況，在會上每位黨員都能踴躍地發(fā)言，談自己對學習內(nèi)容的認識和體會，收到了良好的效果。
3、在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，學校每位黨員都要和一名青年教師進行結(jié)對子，要求黨員和一線教師結(jié)對子的，倆人要進行互相聽課，一學期要相互聽兩節(jié)。通過聽課，互相學習、互相交流，提高業(yè)務水平。不在一線講課的黨員和教師結(jié)對子的要經(jīng)常進行思想溝通，互相學習，互相幫助，學校通過這樣的結(jié)對子活動讓廣大的青年教師從思想上能積極上進，從業(yè)務上能盡快地提升。通過活動受到了良好的效果。
4、學校的領(lǐng)導和支委經(jīng)常和一些黨員進行溝通和談話，及時了解黨員和教師的一些思想上、教學上的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，讓全體教師能夠心情愉快地工作。
5、學校黨支部召集全體黨員和部分教師代表召開座談會，了解學生、教師在學習生活中有什么困難，學校在力所能及的情況下，盡可能為全體教師排憂解難。
6、為了準確掌握全體師生在學習、生活、工作中的困難情況，黨支部又設(shè)立征求意見箱。向全體師生發(fā)放了征求意見表，廣泛征求意見，通過問卷調(diào)查共征集14條意見和建議。
7、黨支部組織召開創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導小組會議，把征集到的14條意見和建議進行討論，哪些是能夠解決的我們立即解決，哪些是需要創(chuàng)造條件解決的，我們限時創(chuàng)造條件解決，哪些是暫時解決不了的，我們要給出一個明確的答復。并且在會上我們又明確這些能解決的問題，是哪個部門的，是哪個人的，各負其責，分類解決。
8、黨支部召開全體黨員大會，通報了征集到的意見和建議并通報了創(chuàng)優(yōu)爭先領(lǐng)導小組解決問題的意見。根據(jù)學校工作的實際情況，我們又建立了學校和每位黨員的承諾平臺。學校對校務黨務進行了公示，讓全體師生進行監(jiān)督工作。
9、學校黨支部根據(jù)我校學生的實際，打工子女占我校學生總數(shù)的三分之二之多，這些孩子家庭都比較貧困，學校決定在這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，每位黨員與一個品學兼優(yōu)的學生很難過進行結(jié)對子幫扶，要求每位黨員要走進他們的家庭，了解他們的家境，針對他們的情況對他們進行經(jīng)濟上的或者是物質(zhì)上的幫助，讓他們能夠感到黨的關(guān)懷，黨的溫暖，不讓他們因為經(jīng)濟問題而失學。讓每位黨員要經(jīng)常與結(jié)對子學生溝通，了解這些孩子的思想、學習情況，讓這些孩子在綏江縣第三中學快樂地完成學業(yè)。這項工作我們開展的比較扎實、深入人心、效果良好。
10、學校組織召開了師德演講和教學經(jīng)驗交流會。
三、為教師辦好事實事情況。
1、學校為了讓廣大教師提高學習和工作的效率，每個辦公室都配了電腦和打印機。
2、學校為了激發(fā)教師的干勁，鼓舞教師積極向上，為教研組長都配了筆記本電腦（共九臺）。
3、應教師的要求，學校財務室，每月給每位教師打出工資條。
4、在教師出勤方面進行人性化管理，在不誤工作的前提下，有參加中考和高考孩子的教師可以提前半小時離校。凡學校教師子女考起大學的，對送子女入學的教師可以適當放寬請假尺度
四、加強黨組織和黨員隊伍建設(shè)情況
綏江縣第三中學黨支部現(xiàn)有黨員33名，在崗黨員33名，學校黨、政主要領(lǐng)導十分重視學校的黨建工作，按照教育局黨組的要求認真開展黨組織的各項工作，黨支部狠抓學校的學習，給全體教師、黨員制定學習計劃，定期進行檢查，及時在支委會上通報學習情況。狠抓青年教師的培養(yǎng)工作，并把培養(yǎng)青年教師工作列入創(chuàng)建特色基層組織的一項長期工作，制定了工作方案，現(xiàn)在正在實施中。支部還注重對中青年骨干教師和積極分子的培養(yǎng)，把思想上進、覺悟高的一批中青年骨干分子安排到了學校的重要崗位，把優(yōu)秀的積極分子培養(yǎng)吸收到了黨員隊伍中來，現(xiàn)在，綏江縣第三中學形成了一支業(yè)務素質(zhì)精湛，思想素質(zhì)較高，結(jié)構(gòu)比較合理的干部隊伍和教師隊伍，為綏江縣第三中學的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
五、存在的問題及努力方向
存在問題：
學校的硬件設(shè)備不足和短缺，嚴重制約著學校的發(fā)展。特別是缺少一個多功能的會議室，使學校的好多活動開展比較困難，教師的學習主要是通過自學為主，學校教師工作壓力比較大，就怕自己落后。學校整體的經(jīng)費比較緊，黨建工作經(jīng)驗不足。
努力方面：
1、積極籌措資金改善辦學條件。
2、加強黨建工作的學習，加強廉政文化進校園活動的建設(shè)開創(chuàng)學校黨建工作的新局面。
3、創(chuàng)造條件給全體黨員教師減壓，加強對教師“三生教育”的培訓，讓他們快樂工作生活每一天。
綏江縣第三中學黨支部
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