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學(xué)校年度工作匯報(bào)
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,我們接觸到匯報(bào)的場(chǎng)景越來(lái)越多,匯報(bào)就是把某個(gè)階段做的工作,進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析、研究后報(bào)告給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),為了幫助大家更好的完成匯報(bào),下面是小編為大家整理的學(xué)校年度工作匯報(bào),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校年度工作匯報(bào)1
一、校園篇
我校是縣委縣政府、縣教育局為適應(yīng)黎川城鎮(zhèn)化發(fā)展形勢(shì)而傾力打造的一所全日制公辦小學(xué),小學(xué)年度工作匯報(bào)。規(guī)劃占地面積26530平方米,學(xué)校于2013年9月開(kāi)始辦學(xué)。
目前學(xué)校有教學(xué)班25個(gè),在校學(xué)生1615人,在編教師65名,其中專(zhuān)職體育老師2人,音樂(lè)老師2人,美術(shù)老師2人。
學(xué)校擁有一流的硬件建設(shè),新建成的綜合樓內(nèi)有音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書(shū)閱覽室、舞蹈室、計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等功能室設(shè)備已安裝完畢。二期工程仍在建教學(xué)樓2棟,1000平方米的食堂、200米塑膠跑道和各類(lèi)體育設(shè)施活動(dòng)場(chǎng)所,進(jìn)一步完善校園規(guī)劃。
學(xué)校有一支團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求真、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、樂(lè)教善思的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,他們秉承著"好好育人,天天幸福"的理念在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)。
為了加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)工作,推動(dòng)校園信息化發(fā)展,2016年3月14日,黎川新區(qū)小學(xué)微信公眾服務(wù)平臺(tái)正式對(duì)外發(fā)布開(kāi)通,我校成為全縣第一所、全市第三所開(kāi)通微信公眾服務(wù)平臺(tái)的學(xué)校。通過(guò)手機(jī)微信,工作繁忙的家長(zhǎng)們只要用手指輕輕點(diǎn)撥手機(jī)屏幕,就能夠隨時(shí)隨地地了解到孩子們?cè)谛5膭?dòng)態(tài),真正實(shí)現(xiàn)了家校聯(lián)系的及時(shí)性、便利性和有效性,為家庭與學(xué)校之間搭建起一架現(xiàn)代化的溝通橋梁。
作為學(xué)校的又一現(xiàn)代信息化的宣傳陣地,新區(qū)小學(xué)微信平臺(tái)堅(jiān)持每周一、三、五發(fā)布新文章。涵蓋了"新曲飛揚(yáng)"、"師生風(fēng)采"、"家長(zhǎng)課堂"三大板塊,通過(guò)文字、圖片、語(yǔ)音、視頻等多種形式實(shí)現(xiàn)學(xué)校訊息的精確推送,使之成為一個(gè)不單調(diào)、有內(nèi)容、有互動(dòng)的家校紐帶。通過(guò)家長(zhǎng)、教師訂閱關(guān)注和微信朋友圈的轉(zhuǎn)發(fā),實(shí)現(xiàn)一種"乘方"式的信息擴(kuò)散,更有效地展示學(xué)校的辦學(xué)特色和成果。至開(kāi)通以來(lái),關(guān)注人數(shù)已超過(guò)千人,產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響,已成為展現(xiàn)新區(qū)小學(xué)辦學(xué)特色、教師工作、學(xué)生風(fēng)采的重要窗口。
二、教師篇
為提高教師的政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,我校堅(jiān)持每月組織教師開(kāi)展政治學(xué)習(xí)。增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí),鼓勵(lì)教師愛(ài)生、愛(ài)校、愛(ài)教。
學(xué)校建立了常規(guī)化教研活動(dòng)制度,制定了新區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求,規(guī)范了集體備課常規(guī)要求,制定了教師聽(tīng)課、評(píng)課制度,并組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),語(yǔ)數(shù)英和綜合教研活動(dòng)按計(jì)劃定期開(kāi)展,并做到有落實(shí)、有詳細(xì)記錄反饋、有成效。
通過(guò)過(guò)關(guān)課、公開(kāi)課、示范課、評(píng)課、校長(zhǎng)推門(mén)聽(tīng)課周、各學(xué)科組集體備課等活動(dòng)來(lái)提升教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式加強(qiáng)教研交流,與潭溪小學(xué)結(jié)對(duì)教研交流,吳珊老師送一節(jié)優(yōu)質(zhì)課《菜園里》,得到了大家的高度贊揚(yáng),促進(jìn)了青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
學(xué)校先后派出多名教師赴"鄉(xiāng)子之鄉(xiāng)——臨川"、"人間天堂——杭州"觀摩名師課堂,感受名師風(fēng)采,并要求老師撰寫(xiě)聽(tīng)課反思,交流心得體會(huì),促進(jìn)了教師教學(xué)水平的'提升。
為了提高我校教師的計(jì)算機(jī)技能水平,幫助全體教師備戰(zhàn)暑期的中青年教師校本培訓(xùn)測(cè)試,每學(xué)期,我校科研處都會(huì)如期舉辦不同主題的信息技術(shù)校本培訓(xùn)。
以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,提高教師業(yè)務(wù)水平、打造富有特色、體現(xiàn)新課程理念的活力課堂為目標(biāo),為了提高教師基本功,10月29日我校組織了數(shù)學(xué)教師說(shuō)課比賽,老師們深深體會(huì)了"臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功"的含義,通過(guò)比賽,鍛煉自己,展現(xiàn)自己,提升自己,工作匯報(bào)《小學(xué)年度工作匯報(bào)》。陳亮老師榮獲校內(nèi)第一名,并代表我校參加黎川縣數(shù)學(xué)說(shuō)課競(jìng)賽榮獲縣城組一等獎(jiǎng)。另外,程敏老師參加黎川縣語(yǔ)文基本競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng);陳莉老師參加撫州市朗誦比賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)等。
為了豐富教師的校園文化生活,讓大家在繁忙的工作之余得到更多的樂(lè)趣。工會(huì)組織了全體教師進(jìn)行健康體檢、投籃比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽、踢毽子比賽等多項(xiàng)活動(dòng)。
三、學(xué)生篇
我校將國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》引入校園,讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化熏陶。
以《弟子規(guī)》內(nèi)容為主題,利用校內(nèi)廣播站、文化走廊等宣傳載體來(lái)強(qiáng)化校園文化建設(shè)。
每天早讀時(shí)間,由學(xué)校廣播統(tǒng)一播放誦讀內(nèi)容,由專(zhuān)項(xiàng)檢查人員每天對(duì)各班誦讀情況進(jìn)行檢查評(píng)估。
班主任利用班會(huì)課,結(jié)合視頻、動(dòng)畫(huà)、游戲等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)教授,讓學(xué)生體會(huì)其中蘊(yùn)含的哲理。
圍繞《弟子規(guī)》教育,我校組織開(kāi)展《弟子規(guī)》表演唱比賽、硬筆書(shū)法比賽。以多種活動(dòng)為載體,使學(xué)生受到國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化的教育和熏陶。
以告家長(zhǎng)書(shū)、家長(zhǎng)會(huì)、校訊通短信等方式讓每個(gè)家長(zhǎng)了解學(xué)校國(guó)學(xué)教育情況。每月,家長(zhǎng)對(duì)照《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)評(píng)量表,為自己孩子的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
我校每學(xué)期開(kāi)展班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng),每班增設(shè)小書(shū)柜,書(shū)柜的書(shū)香之氣與班級(jí)文化有機(jī)結(jié)合,形成一種良好的文化氛圍。
我校實(shí)施了"人人有事做,事事有人管"的班級(jí)特色管理模式,根據(jù)班級(jí)管理的需求,在班級(jí)中設(shè)置不同服務(wù)崗位和管理崗位。通過(guò)這種管理模式,強(qiáng)化了學(xué)生自我約束意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
為培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,我校開(kāi)展了班級(jí)雛鷹爭(zhēng)章、學(xué)生榜樣之星的評(píng)比一系列爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn),整個(gè)校園形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好風(fēng)氣。
每天同唱一首歌活動(dòng),讓學(xué)生聆聽(tīng)音樂(lè)之聲,唱響校園生活的精彩,營(yíng)造了朝氣蓬勃、積極向上的文藝氛圍;今年3月,各中隊(duì)開(kāi)展以"學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)"為主題的班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生在實(shí)際行動(dòng)中踐行傳承雷鋒精神;創(chuàng)建班級(jí)特色活動(dòng),提高班級(jí)管理的文化品位,建設(shè)優(yōu)良班集體,從今年開(kāi)始,每班根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好確定特色活動(dòng)的開(kāi)展,用文字和圖片將活動(dòng)的開(kāi)展情況記錄下來(lái),發(fā)到學(xué)校微信平臺(tái);10月23日,縣關(guān)工委老同志關(guān)愛(ài)報(bào)告團(tuán)蒞臨我校進(jìn)行"誠(chéng)信是立身之本"宣講活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生知行合一,做個(gè)懂誠(chéng)信,會(huì)誠(chéng)信,能誠(chéng)信的人;開(kāi)展留守兒童心理輔導(dǎo)課堂,舉辦"同在藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)"留守兒童講座,關(guān)注留守兒童心理健康,鼓勵(lì)他們樹(shù)立堅(jiān)定信心,勇于面對(duì)一切困難,使每一個(gè)孩子都健康快樂(lè);各班級(jí)評(píng)出一名優(yōu)秀留守兒童,進(jìn)行集體表彰,并號(hào)召其他留守兒童向他們學(xué)習(xí);4月中旬至5月初旬開(kāi)展了"千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家"的關(guān)愛(ài)留守兒童家訪(fǎng)活動(dòng),利用課余時(shí)間走進(jìn)學(xué)生家庭,與學(xué)生監(jiān)護(hù)人進(jìn)行充分交流,與監(jiān)護(hù)人共同探討促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的有效方法與途徑……
一系列的少先隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中獲取知識(shí),受到教育,同時(shí)也為他們搭建了展示才藝放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。
為了提高我校學(xué)生寫(xiě)字水平,練好扎實(shí)的語(yǔ)文基本功。學(xué)校制定了"詩(shī)文誦讀、寫(xiě)字練習(xí)"活動(dòng)實(shí)施方案。為了展示同學(xué)們的書(shū)法才華,學(xué)校組織了硬筆書(shū)法比賽,布置了書(shū)法展版,展出了學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)法作品。
為了全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校舉行了多種學(xué)生競(jìng)賽,如詩(shī)文誦讀比賽、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、整理書(shū)包比賽、計(jì)算機(jī)打字比賽、手抄報(bào)比賽,為學(xué)生提供了一個(gè)個(gè)展示與鍛煉的舞臺(tái)。瞧!獲獎(jiǎng)學(xué)生們臉上洋溢的是多么幸福的笑容!
安全工作是學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù)。我校會(huì)定期對(duì)校園設(shè)施進(jìn)行安全排查,并在校內(nèi)外設(shè)立了安全警示牌。為了增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,每學(xué)期初開(kāi)展安全第一課教育;還開(kāi)展了防溺水、科學(xué)防災(zāi)等主題教育活動(dòng)。為了學(xué)生在各種災(zāi)害發(fā)生時(shí)能機(jī)智應(yīng)對(duì),杜絕事故的發(fā)生,全校師生還進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)疏散演練。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),常抓不懈保平安。
我校是一個(gè)全新的集體,是一棵剛剛發(fā)芽的幼苗,但我們團(tuán)結(jié)一致、充滿(mǎn)朝氣。用堅(jiān)實(shí)的步履踩出屬于自己的足跡,展示我校獨(dú)特風(fēng)采。學(xué)校成立三年來(lái),被評(píng)為省創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)工會(huì)、市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、縣少先隊(duì)"紅旗大隊(duì)".我們相信,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、全體教師的努力下,我校的教育工作一定會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階!謝謝!
學(xué)校年度工作匯報(bào)2
20XX年度,在市教育局和中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,張樓一初中全體教師,緊緊圍繞市教育局“質(zhì)量、安全、穩(wěn)定”的工作主題,充滿(mǎn)努力拼搏、體現(xiàn)團(tuán)結(jié)凝聚、工作精益求精,灑下了汗水,收獲了喜悅,團(tuán)結(jié)和諧,開(kāi)拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,聚精會(huì)神抓教學(xué),一心一意謀發(fā)展,各項(xiàng)工作均取得了優(yōu)異的成績(jī):學(xué)校被評(píng)為鄧州市“千萬(wàn)工程”先進(jìn)單位,鄧州市“平安學(xué)校”先進(jìn)單位,“教學(xué)質(zhì)量”先進(jìn)單位�,F(xiàn)就本學(xué)期的工作情況向大家做一簡(jiǎn)單的匯報(bào)如下:
一、德育為首,開(kāi)拓前進(jìn)
要想振興一所學(xué)校,就要從德育抓起,既抓領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè),又要抓教師隊(duì)伍思想建設(shè),從而方能進(jìn)一步帶好學(xué)生思想政治工作。在領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)中,首先從自身做起,采取讀黨報(bào)、黨刊、上網(wǎng)學(xué)習(xí)等形式使自己思想覺(jué)悟與時(shí)俱進(jìn),同時(shí)要求領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則,提高自身政治素質(zhì)。我堅(jiān)信:“一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子,就是一所好學(xué)�!薄<訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的制度建設(shè),樹(shù)立公正、公平、公開(kāi)的工作作風(fēng)和良好形象,會(huì)帶動(dòng)全體教師的整體工作素質(zhì)。為了促進(jìn)教師的政治素質(zhì)提高,我從全局出發(fā),結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,利用開(kāi)學(xué)典禮,校園文化建設(shè),出外參觀學(xué)習(xí)、例會(huì)、簡(jiǎn)報(bào)等各種形式來(lái)實(shí)施,通過(guò)教師政治素質(zhì)的整體提高,來(lái)影響學(xué)生的道德品質(zhì)。除此之外,還把國(guó)旗下的講話(huà)作為學(xué)生德育培養(yǎng)的主陣地,在開(kāi)學(xué)至今的幾個(gè)月內(nèi),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),教師的精神面貌,學(xué)生日常道德行為規(guī)范出現(xiàn)了可喜的變化,領(lǐng)導(dǎo)工作熱情高,教師工作積極性高,學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象少了很多,學(xué)風(fēng)、校風(fēng)步入良性循環(huán)的運(yùn)行中,養(yǎng)成教育已初見(jiàn)成效。
二、履行職責(zé),務(wù)實(shí)工作
校長(zhǎng)在某種程度上不僅是一個(gè)職務(wù),更是一個(gè)職業(yè),它需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、工作、從而具備一定的職業(yè)素質(zhì)和能力,只有思想觀念走在時(shí)代的'前列,從全局出發(fā),把握學(xué)校發(fā)展的整體方向,才能使學(xué)校真正成為培育人才的搖籃。不此,我在開(kāi)學(xué)之初,就切合上級(jí)文件精神,制訂了“三年發(fā)展規(guī)劃”,修訂并細(xì)化了政、教、總各線(xiàn)管理制度,在此基礎(chǔ)上組織開(kāi)展一系列活動(dòng):周錄恒教授、唐耀鋒主任專(zhuān)題講座,赴陶營(yíng)、九龍參觀學(xué)習(xí)、演講會(huì)、期中表彰及家長(zhǎng)會(huì)等等,目的是為了打造一支政治素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,為我們張樓一初中的騰飛夯實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)踐證明,通過(guò)上面一系列活動(dòng),我校教師的思想觀念、工作能力、鉆研能力得到很大的提高,學(xué)生呈現(xiàn)出了昂揚(yáng)向上的精神面貌。這說(shuō)明,我們這個(gè)團(tuán)體是健康的、向上的。憑這一點(diǎn),我相信,不久的將來(lái),我們的學(xué)校一定會(huì)成為一流學(xué)校。
三、嚴(yán)以律已,從我做起
作為學(xué)校的負(fù)責(zé)人,我深感自己肩上擔(dān)子很重。為此,我一直吃住在校,樹(shù)立以校為家的思想,以身作則、團(tuán)結(jié)同志,時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的細(xì)微變化,深怕辜負(fù)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。學(xué)校管理上采用人性化管理與制度化管理相結(jié)合的辦法,制訂了教職工考勤管理制度,又切實(shí)關(guān)心教師的日常生活,想教師之所想,急教師之所急,解教師之所困,努力為教師營(yíng)造舒心的工作環(huán)境。
四、抓好硬件建設(shè),惠及師生
由于學(xué)校底子薄,基礎(chǔ)設(shè)施老化現(xiàn)象特別嚴(yán)重,比較突出的就是電力及教學(xué)硬件設(shè)施。為此,我協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,為學(xué)校爭(zhēng)取了一套電力設(shè)施,使學(xué)校的電力供應(yīng)得到了有力保障,全體師生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境變得燈光明亮。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),為了教學(xué)硬件建設(shè)得到改善,我與儀電站協(xié)調(diào),爭(zhēng)取了部分實(shí)驗(yàn)器材,充實(shí)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室。在姚、丁二位老局長(zhǎng)來(lái)校視察時(shí),談了學(xué)校的現(xiàn)狀及存在安全隱患,征得了二老的大力支持,向上級(jí)爭(zhēng)取20xx春危改項(xiàng)目款、校建補(bǔ)助款和辦公補(bǔ)助等多項(xiàng)資金,清還遺留債務(wù)近六萬(wàn)元。節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi)幾萬(wàn)元,購(gòu)置油印制版設(shè)施和語(yǔ)音報(bào)時(shí)校園廣播系統(tǒng)。基本上做到了開(kāi)源節(jié)流。
五、廉潔自律、率先垂范
廉政建設(shè)是黨和國(guó)家大力提倡的,作為一個(gè)基層單位,尤其是學(xué)校這個(gè)教書(shū)育人的地方,更應(yīng)該認(rèn)真搞好這一點(diǎn),這就要求領(lǐng)導(dǎo)首先要廉潔自律,教師要廉潔從教,財(cái)務(wù)管理要透明化、公開(kāi)化,要有監(jiān)督機(jī)制。自入校任職以來(lái),我首先理順了財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)制度,穩(wěn)妥處理了各方面關(guān)系,杜絕吃喝風(fēng),減縮不必要的開(kāi)支,力爭(zhēng)把學(xué)校的每一分錢(qián)都要用在體現(xiàn)其最大價(jià)值的地方。
回顧以前的工作,我們大家一起并肩戰(zhàn)斗,取得了一定的成績(jī),以后的路還很長(zhǎng),在新的一年里,我們將繼續(xù)奮力開(kāi)拓,確保學(xué)校的持續(xù)性發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新了階段!
學(xué)校年度工作匯報(bào)3
一年來(lái),在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在威坪鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下,學(xué)校全面落實(shí)教育局工作要點(diǎn),以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨,以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以加強(qiáng)師德、師風(fēng)、師能建設(shè)為基礎(chǔ),以推進(jìn)教學(xué)改革為動(dòng)力,以安全、穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)為保障,精心管理,求真務(wù)實(shí),形成了穩(wěn)定團(tuán)結(jié)、安全有序、追求卓越的良好氛圍,全面完成了年度工作目標(biāo)。
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升管理水平。
1.加強(qiáng)班子建設(shè),給廣大教師樹(shù)立典范。
號(hào)召班子成員加強(qiáng)學(xué)習(xí),端正行為,提出“思想要高出一點(diǎn)、業(yè)務(wù)要領(lǐng)先一點(diǎn)、為人要謙和一點(diǎn),胸懷要大度一點(diǎn),態(tài)度要虛心一點(diǎn),工作要扎實(shí)一點(diǎn)�!钡墓ぷ饕�,不斷提高為廣大師生、家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),做教師的典范。班子成員深入班級(jí)聽(tīng)評(píng)課、指導(dǎo)工作、檢查校園校舍是常態(tài);整理辦公室、綠化美化工作、臟活累活帶頭干是常態(tài)。每周開(kāi)展例會(huì),做到思想上勤溝通,工作上多協(xié)調(diào),決策上多商量,形成了互相尊重、互相信任、互相支持、互相理解的良好氛圍,做到了既有分工又有合作,充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和執(zhí)行力。
2.精心管理,真誠(chéng)服務(wù),營(yíng)造舒心工作環(huán)境
在學(xué)校管理工作中實(shí)行以人為本,精細(xì)化和人性化相結(jié)合的柔性管理方式。學(xué)校逐步完善管理制度,用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一把尺子考評(píng),用制度管人、管事,用制度養(yǎng)習(xí)慣,用標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)作風(fēng);其次是在制度內(nèi)容上充分考慮教師的工作生活實(shí)際情況。如廣泛征求教師建議,優(yōu)化績(jī)效方案,明確各種學(xué)科的基本工作量,核定超工作量,體現(xiàn)了干多干少不一樣,完成質(zhì)量高和低不一樣,既激發(fā)了教師工作的積極性和主動(dòng)性,又做到了獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。為緩解教師工作壓力,舉辦了教師跳繩比賽、趣味游戲、師生同臺(tái)演出等活動(dòng),讓教師在繁重的工作之余放松身心,輕裝上陣。
3.提升素養(yǎng),開(kāi)展培訓(xùn),提高質(zhì)量促發(fā)展。
有句話(huà)說(shuō)得好,培訓(xùn)學(xué)習(xí)就是給教師的最好福利。學(xué)校積極為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),組織全體班主任外出學(xué)習(xí),聆聽(tīng)名優(yōu)班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹和專(zhuān)家的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo);還邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師、杭州市數(shù)學(xué)教研員來(lái)指導(dǎo);學(xué)校還利用每周二和四兩個(gè)半天的時(shí)間,每月開(kāi)展教研組專(zhuān)題教研活動(dòng),有讀書(shū)活動(dòng)、基本功指導(dǎo)、工作經(jīng)驗(yàn)交流等不同內(nèi)容的培訓(xùn),提高了教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),為學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
4.加強(qiáng)師德,立德樹(shù)人,發(fā)揮榜樣育人作用。
按照縣教育局有關(guān)工作部署,學(xué)校制定了師德師風(fēng)各項(xiàng)工作制度,圍繞“愛(ài)崗敬業(yè)廉潔從教”開(kāi)展了師德師風(fēng)活動(dòng),組織教師開(kāi)展學(xué)習(xí)《拒絕有償家教》等系列文件,與教師簽訂了《廉潔從教承諾書(shū)》,開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng),每學(xué)期開(kāi)展一次全員家訪(fǎng),了解學(xué)生心聲,征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。
在選先評(píng)優(yōu)、崗位競(jìng)聘和職稱(chēng)評(píng)聘等敏感話(huà)題上,學(xué)校做到了公開(kāi)、公正、公平,讓廣大教師享有知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán);及時(shí)公開(kāi)校務(wù)、政務(wù),接受教師監(jiān)督。精心管理、民主管理與柔性管理相結(jié)合,為大家營(yíng)造了舒心、順心的工作環(huán)境。
二、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),凸顯教學(xué)特色,逐步提高教學(xué)質(zhì)量。
1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)“五抓”。抓好備課實(shí)、上課精、批改細(xì)、反思深、輔導(dǎo)全,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,定期對(duì)教師的備、教、批、輔各環(huán)節(jié)以及教師教案、聽(tīng)課記錄、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查,及時(shí)反饋,提出有針對(duì)性、實(shí)效性的整改建議,幫助教師更快地提高自身業(yè)務(wù)水平。
2.扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)改革推進(jìn)年工作。認(rèn)真組織教師參加各級(jí)各類(lèi)賽課活動(dòng),23人次在縣級(jí)課堂比武、案例等評(píng)比中獲獎(jiǎng),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。精心設(shè)計(jì)教研活動(dòng)內(nèi)容和環(huán)節(jié),開(kāi)展了足球、美術(shù)、誦讀、英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng),調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)、參與的積極性,得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可,
3.堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的`課外閱讀活動(dòng)。學(xué)校以建設(shè)“書(shū)香校園”為目標(biāo),開(kāi)展了好書(shū)推薦會(huì)、品讀經(jīng)典、誦讀比賽、讀書(shū)手抄報(bào)等,為學(xué)生搭建形式多樣的讀書(shū)展示平臺(tái),目的是培養(yǎng)學(xué)生持久的讀書(shū)興趣,養(yǎng)成師生愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。本年度成功舉辦讀書(shū)節(jié)。有3學(xué)生在縣級(jí)讀書(shū)活動(dòng)獲得二三等獎(jiǎng)。
4.堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩、激勵(lì)性強(qiáng)的師生競(jìng)賽活動(dòng)。今年舉辦了教師讀書(shū)交流會(huì)、青年教師成長(zhǎng)亮相課、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等競(jìng)賽;舉行了全校學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)、進(jìn)步作業(yè)和讀書(shū)筆記;開(kāi)展了“親近經(jīng)典國(guó)學(xué)書(shū)寫(xiě)比賽”“計(jì)算小達(dá)人比賽”,“英語(yǔ)趣配音白塞”等等。每一項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)總結(jié)、表彰,舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式,讓師生品嘗學(xué)習(xí)與成功的喜悅,激發(fā)師生的學(xué)習(xí)熱情,營(yíng)造了濃厚的樂(lè)學(xué)、樂(lè)讀、樂(lè)教氛圍。
5.體衛(wèi)藝工作。學(xué)校開(kāi)全學(xué)科、開(kāi)足課時(shí),上好每一節(jié)課,保證學(xué)生每天一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展了學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作,成功開(kāi)展了校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)和第一屆校園足球班級(jí)聯(lián)賽。學(xué)生在藝術(shù)節(jié)比賽中獲得17個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),其中有3名學(xué)生在市級(jí)藝術(shù)節(jié)中獲得二三等獎(jiǎng),女子籃球比賽獲全縣第四名的好成績(jī)。
6.科研工作以“問(wèn)題就是課題”為突破口,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),把課題研究與教育教學(xué)緊密聯(lián)系,增強(qiáng)了學(xué)�?蒲泄ぷ鞯尼槍�(duì)性和實(shí)效性。今年,我們團(tuán)隊(duì)有29人次的教科研論文、專(zhuān)題論文和小課題在縣級(jí)以上獲獎(jiǎng),其中市級(jí)獎(jiǎng)有8人次,縣級(jí)一等獎(jiǎng)有3人次。
教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基石,我們努力把常規(guī)做好,把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),把過(guò)程抓實(shí),注重抓好“教”和“學(xué)”兩條主線(xiàn),讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更有效。
三、以德為先,活動(dòng)育人,德育工作落到實(shí)處。
1.針對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容寬泛、小學(xué)生不易理解的特點(diǎn),學(xué)校確立了以活動(dòng)為載體,通過(guò)活動(dòng)向?qū)W生滲透價(jià)值觀內(nèi)涵,開(kāi)展了“清明節(jié)向先烈致敬”活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾心向黨”入隊(duì)儀式、“向美成長(zhǎng)第一屆少代會(huì)”活動(dòng)、“我與國(guó)旗合個(gè)影”等活動(dòng),讓學(xué)生在潛移默化中理解了核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,在學(xué)生們幼小的心里種下了“愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”的種子,將培育和踐行核心價(jià)值觀落到實(shí)處。
2.構(gòu)建“都美行”活動(dòng)課程體系,開(kāi)展“生命少隊(duì)課”、“學(xué)急救,護(hù)生命”等多樣活動(dòng),突出核心價(jià)值觀、生命價(jià)值觀等教育,成功舉辦“入學(xué)禮”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“第一屆少代會(huì)”、“傳承中華情,清明寄思念”“講文明樹(shù)新風(fēng)主題活動(dòng)暨慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)”、“迎新年師生同臺(tái)誦讀第五屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)”等,將中華傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活。受到了良好的教育實(shí)效,活動(dòng)分別在浙江中國(guó)藍(lán)新聞、杭州新聞等媒體發(fā)布。
通過(guò)美德少年評(píng)選,讓學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的小榜樣。今年我校有一名學(xué)生被評(píng)為縣美德少年。
3.加強(qiáng)學(xué)生《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》的教育,通過(guò)值周評(píng)比、“美麗中隊(duì)評(píng)比”、班級(jí)“爭(zhēng)星”等活動(dòng),在學(xué)生中營(yíng)造積極向上、樂(lè)讀善學(xué)的良好風(fēng)氣,幫助學(xué)生養(yǎng)成,講文明有禮貌的好習(xí)慣。
形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近實(shí)際、特色鮮明、成效顯著的育人活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)校文化的豐富內(nèi)涵,發(fā)揮了活動(dòng)育人的作用。
四、加強(qiáng)安全管理,打造平安校園
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。
學(xué)校多次召開(kāi)安全工作會(huì)議,與各室負(fù)責(zé)人、班主任、任課教師簽訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》,疫情以來(lái),學(xué)校建立完善的安全工作制度,成立了疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,帶頭值班,帶頭做好各項(xiàng)防范工作,著力打造平安校園。
2.全面排查,不留死角。
建立全員全崗全事工作機(jī)制,每月定期進(jìn)行校園安全大檢查,重點(diǎn)對(duì)校舍、活動(dòng)場(chǎng)地、取暖用電設(shè)施、消防器材、門(mén)衛(wèi)等逐一進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即組織整改。對(duì)學(xué)校無(wú)力解決的隱患,及時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)。
3.不定期開(kāi)展安全教育和安全演練活動(dòng)。
通過(guò)在學(xué)校顯要位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),通過(guò)各班黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄定期向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火等安全知識(shí),邀請(qǐng)了公安、交警隊(duì)、司法所、民安救援等部門(mén)到校進(jìn)行安全知識(shí)講座和現(xiàn)場(chǎng)模擬指導(dǎo)。學(xué)校還制定了安全應(yīng)急預(yù)案,不定期進(jìn)行了疏散逃生演練、避震防災(zāi)演練、應(yīng)急演練、防溺水演練等,提高了全校師生應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。
由于安全責(zé)任落實(shí)到位,安全教育頻繁開(kāi)展,一年來(lái)學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生。
另外在改善辦學(xué)條件上,主動(dòng)對(duì)接縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府,加大投入,改善教育教學(xué)條件,推進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展。本年度已經(jīng)完成9個(gè)教室的多媒體更新、新建食堂水池、改造勞動(dòng)基地、文化墻等建設(shè)工作。2020年,學(xué)校先后獲得“杭州市體育特色學(xué)�!�、“杭州市示范性少先隊(duì)室”“杭州市先進(jìn)教工之家”“杭州市足球特色學(xué)�!薄昂贾菔形拿鲗W(xué)校”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
一年來(lái),盡管我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧艘欢ǔ煽?jī),但仍有不足之處。下一學(xué)年將從以下兩方面去努力:
1.優(yōu)化都美文化特色環(huán)境,構(gòu)建出有品牌影響力的特色文化校園。
2.深化課堂教學(xué)的有效性研究,積極打造優(yōu)秀的教研組團(tuán)隊(duì),提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
在過(guò)去的一年里,我們做了一定的努力,但與組織的要求還有差距,我們堅(jiān)信:只要有付出就有收獲,只有堅(jiān)持才有奇跡。在這里,我真誠(chéng)感謝班子成員和全體教師,每天披星戴月,在各自崗位上立足本職、兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗盡責(zé),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予的關(guān)心和指導(dǎo)!謝謝!
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