- 相關(guān)推薦
冠山聯(lián)校2010-2011學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃
冠山聯(lián)校2010-2011學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想
以"辦人民滿意的教育"為宗旨，全面構(gòu)建文明和諧平安校園；以地方課程、校本課程、綜合活動為載體，進(jìn)一步推動小學(xué)教育創(chuàng)特色的進(jìn)程；以強(qiáng)化評價管理和強(qiáng)化校本研修為手段，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生共同發(fā)展；以鞏固和推廣主題課改成果為重點(diǎn)，帶動課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展；面向全體學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、目標(biāo)與任務(wù)
1、教學(xué)工作
(1)學(xué)生教學(xué)質(zhì)量抽檢各校優(yōu)良率、合格率居全縣第一名。
(2)規(guī)范開設(shè)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動課程，在師資、課時設(shè)置、課程開放、教學(xué)質(zhì)量等方面達(dá)到規(guī)定要求，按規(guī)定開設(shè)寫字課，并且效果良好，特色校創(chuàng)建走在全縣前列。
(3)進(jìn)一步貫徹落實(shí)"五定四步"校本研修計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)校本研修與網(wǎng)絡(luò)教研有機(jī)結(jié)合，推進(jìn)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型，一類校有省、市級報(bào)刊發(fā)表或獲獎的論文、案例，二、三類校有市、縣級報(bào)刊發(fā)表或獲獎的論文、案例。
(4)開展課堂教學(xué)競賽活動，深化"讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人"主題課堂教學(xué)改革，全面提高課堂教學(xué)效率。推選出縣級教學(xué)能手候選人。
(5)學(xué)科類活動成果(小論文、小發(fā)明、軟硬筆書法、作文、學(xué)科競賽等)，一類校須獲省級獎、二類校須獲市級獎、三類校須獲縣級獎。
(6)規(guī)范校長評價、教師績效考核、學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
2、德育工作
(1)創(chuàng)建平安校園。認(rèn)真落實(shí)安全工作的有關(guān)規(guī)章制度，杜絕亂收費(fèi)和重大惡性事故發(fā)生，實(shí)現(xiàn)師生無違法犯罪行為和校園無群體上訪事件發(fā)生。
(2)構(gòu)建和諧文明校園。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，確保教師職業(yè)道德合格率和學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到100%，杜絕因?qū)W校、教師原因被媒體曝光。
(3)強(qiáng)化育人環(huán)境建設(shè)，構(gòu)建人本、個性、文明、整潔的校園文化氛圍。
(4)以校開展主題活動，要以活動為載體，突出主題，形成思想教育的氛圍。
3、體衛(wèi)藝工作
(1)按規(guī)定開全、開足音、體、美課程，開展好體育競賽活動和小型運(yùn)動會。參加市、縣舉辦的體育運(yùn)動會和文藝匯演，并能獲取等級獎。
(2)注重衛(wèi)生健康教育，加強(qiáng)對傳染病的預(yù)防，杜絕公共衛(wèi)生事件發(fā)生，搞好入學(xué)接種驗(yàn)證管理。
(3)加強(qiáng)藝術(shù)教育，提升師生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)藝術(shù)特長學(xué)生。聯(lián)校學(xué)校要舉辦各類書畫、文體、藝術(shù)競賽，校校參與市、縣運(yùn)動會及書畫各項(xiàng)競賽活動，參賽獲獎率、得分率、獲獎等次和獲獎成果列入對學(xué)校工作考核。
(4)繼續(xù)重視音、體、美教師隊(duì)伍建設(shè)，本學(xué)期十月份要組織一次全聯(lián)校音、體、美教師基本功比賽和一次音、體、美教師優(yōu)質(zhì)課評比活動，推出一批優(yōu)秀教師參加縣級比賽和評比。比賽的結(jié)果納入聯(lián)校體衛(wèi)藝實(shí)績加分中。
(5)要以大課間活動為載體，實(shí)現(xiàn)體育、藝術(shù)"2+1"的全面推進(jìn)。學(xué)校要創(chuàng)建特色團(tuán)隊(duì)，做到"人人有項(xiàng)目、班班有活動、周周有安排、月月有比賽"。學(xué)校要對大課間活動有組織、有記錄、有考核，聯(lián)校要將此納入對學(xué)校的考核。
(6)貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格組織測試，確保匯總準(zhǔn)確，確保數(shù)據(jù)分析上報(bào)成功。
4、普九工作
(1)依法治校，開全課程開足課時，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量在校時間。
(2)搞好學(xué)生綜合素質(zhì)評價，建好學(xué)生成長記錄袋。
(3)規(guī)范學(xué)籍管理，杜絕亂收費(fèi)行為、有償補(bǔ)課行為。
5、幼教工作
(1)明確辦園目標(biāo)，改善辦園條件。
(2)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，搞好基本功培訓(xùn)。
(3)做好保教工作，優(yōu)化一日活動。
(4)促進(jìn)幼兒發(fā)展，申報(bào)星級認(rèn)定。
6、財(cái)務(wù)工作
嚴(yán)格按《冠山聯(lián)校財(cái)務(wù)管理制度》對各校財(cái)務(wù)工作進(jìn)行考核，嚴(yán)禁違犯財(cái)經(jīng)紀(jì)律、違規(guī)支出和設(shè)小金庫行為。
三、重點(diǎn)工作及措施
1、認(rèn)真搞好教學(xué)質(zhì)量分析
聯(lián)校教育教學(xué)工作會后，各中心要在一周內(nèi)組織好中心的教學(xué)質(zhì)量分析。要明確個人位置，敢于講出問題，真正找出原因。成績差的教師，聯(lián)校班子將參加各中心校的質(zhì)量分析。表態(tài)發(fā)言。
2、扎實(shí)搞好"網(wǎng)絡(luò)教研"
繼續(xù)深化"五定四步"教研活動內(nèi)涵，本學(xué)期活動的主題仍是"讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主人--教學(xué)模式的建立"。各校要圍繞這一主題，周密安排好周二、周五的研訓(xùn)活動，確保每天兩小時的研訓(xùn)時間，確保研討后新的教學(xué)模式能夠在廣大教師中嘗試，確保學(xué)生在課堂上能真正成為學(xué)習(xí)的主人。
繼續(xù)搞好"聯(lián)片教研"校際交流。中心校際間要采取走出去，請進(jìn)來的方法，充分吸取兄弟校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及好的做法，將"四步教學(xué)研討"活動落到實(shí)處。
繼續(xù)發(fā)揮校長在四步研修中的引領(lǐng)作用。各校校長、聯(lián)校工作人員要帶頭親自參加各種教研活動，積極參加聽課、評課，不斷進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。聯(lián)校工作人員每學(xué)期推門聽課不少于50節(jié)。每周下一次鄉(xiāng)，校長的課必聽。各校校長必須帶語文或數(shù)學(xué)且每周聽課不少于5節(jié)，每學(xué)期不少于50節(jié)。凡不按要求帶課、聽課者要免去校長職務(wù)。教師每學(xué)期不少于30節(jié)。聯(lián)校將建立各校校長和聯(lián)校工作人員聽課臺帳制度，聽課結(jié)果納入績效考核。
本學(xué)期我聯(lián)校將通過搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺來深化四步研修工作，并作為重點(diǎn)工作來抓。因此，各學(xué)校一定要引起高度重視。
(1)重點(diǎn)工作
一是各學(xué)校校長和全體教師必須申請網(wǎng)易博客，并將博客地址于9月20日前，發(fā)到冠山聯(lián)校教研室郵箱(gslxjys@163.com)。同時，要發(fā)動和幫助有條件的學(xué)生申請網(wǎng)易博客。全體校長和教師必須將本聯(lián)校的校長和教師加為博友，必須將自己所教的有博客的學(xué)生加為博友。要求校長和教師人人都要在博客里創(chuàng)建"四步研修"欄目。
二是各學(xué)校要成立網(wǎng)絡(luò)教研領(lǐng)導(dǎo)組，明確分工，責(zé)任到人。
三是各學(xué)校要根據(jù)本校實(shí)際情況確定網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)指導(dǎo)員若干人。
四是校長要將學(xué)校每一步研修的相關(guān)資料放在自己博客里的"四步研修"欄目中，供大家再學(xué)習(xí)、再思考、再討論。校長一定要帶頭進(jìn)行互動交流，做到實(shí)事求是，暢所欲言。
五是教師要自覺開展互動交流和研討，可以在自己博客里的"四步研修"欄目中發(fā)表自己對學(xué)校研修專題的看法，也可以圍繞主題提出自己在教學(xué)實(shí)踐中產(chǎn)生的困惑和遇到的困難，請求大家?guī)椭椭笇?dǎo)。
六是教師要利用"四步研修"成果，通過自己所教學(xué)生的博客對學(xué)生的進(jìn)行指導(dǎo)、教育和幫助。
3、深入進(jìn)行課堂教學(xué)改革
本學(xué)期，課堂教學(xué)改革的主題是：讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人；課堂教學(xué)改革的重點(diǎn)是建立"能讓學(xué)生充分參與學(xué)習(xí)的教學(xué)模式"，并在課堂教學(xué)中嘗試。
(1)加強(qiáng)課改模式理論學(xué)習(xí)。充分以"四步"教研模式為載體，確定出能與教學(xué)實(shí)際密切聯(lián)系并具有較強(qiáng)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐的、能讓學(xué)生充分的運(yùn)用多感官參與教學(xué)活動的教學(xué)模式，組織全體教師深入地交流、探討、嘗試、示范，為減少教師講授時間、提高學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行課堂評價標(biāo)準(zhǔn)。用新的"課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)"評價課堂教學(xué)、調(diào)控課堂教學(xué)，對高年級教師的講授時間做硬性規(guī)定；將教師的講授時間減下來，將學(xué)生的自主參與學(xué)習(xí)的活動提上去。
(3)開展課堂教學(xué)競賽活動。課堂教學(xué)競賽活動要緊密結(jié)合教研主題，要成立評價小組對參賽的課堂教學(xué)作出評價，要營造濃郁的競賽氛圍，設(shè)計(jì)嚴(yán)格的競賽程序，各校要讓全體教師做一節(jié)校內(nèi)公開課，層層選拔，推選出本學(xué)年度的課堂教學(xué)能手。在中心、聯(lián)校范圍進(jìn)行公開教學(xué)，起典型示范作用。聯(lián)校將選拔優(yōu)秀教師推薦參評縣"教學(xué)能手"。
(4)加大課改督查力度。聯(lián)校人員、中心校長，各校校長要利用周二、周五教研活動日推門聽課。加大對教師授課時間、學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動的檢查力度。對不減講授時間，或減了講授時間，而對學(xué)生參與學(xué)習(xí)的活動設(shè)計(jì)、操作不到位的教師進(jìn)行通報(bào)批評的教師進(jìn)行跟蹤聽課。
(5)加強(qiáng)課后總結(jié)反思，嚴(yán)格按縣教育局要求書寫課后反思。聯(lián)校對各校的課后反思進(jìn)行考核。
4、繼續(xù)實(shí)施"三課"行動研究
各校不僅要開足校本課程、地方課程和綜合實(shí)踐活動課，而且要拿出具有本校特色的精品課。本學(xué)期，聯(lián)校將繼續(xù)深入學(xué)校進(jìn)行調(diào)研，從而發(fā)現(xiàn)搞得有創(chuàng)新、有特色的學(xué)校，予以表揚(yáng)，大力推廣。以此來張揚(yáng)學(xué)生個性特長，迎接冠山鎮(zhèn)十年課改成果展示，使學(xué)生在各方面得到和諧發(fā)展。加強(qiáng)寫字課的教學(xué)管理，平字聯(lián)校將舉行強(qiáng)大規(guī)模的硬筆書法大賽。
5、認(rèn)真搞好學(xué)生素質(zhì)評價
各學(xué)校必須按照《冠山聯(lián)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》中的要求，進(jìn)一步建立、完善符合各自實(shí)際情況的各種評價機(jī)制。注重每個學(xué)生綜合素質(zhì)的過程性評價。按照《冠山聯(lián)校學(xué)生成長記錄袋基本要求》進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生成長檔案。學(xué)生成長記錄袋要有專人保管，做到袋內(nèi)外干凈整齊，存放有序。不得有亂擺亂放和丟失現(xiàn)象。
6、嚴(yán)格進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理
嚴(yán)格規(guī)范聯(lián)校、中心校、學(xué)校三級考評制度。聯(lián)校負(fù)責(zé)對學(xué)校德育、教育教學(xué)質(zhì)量、體衛(wèi)藝等六項(xiàng)工作考核并對校長本職工作考核�？己私Y(jié)果在全聯(lián)校范圍內(nèi)通報(bào)，居全聯(lián)校下游者不評模、不評優(yōu)，并作為績效工資評定依據(jù)。中心校要搞好每月一次對教師績效的考核，考核結(jié)果作為教師評模晉級依據(jù)，居聯(lián)校同類校下游者取消評模、晉級資格，并作為績效工資評定依據(jù)。要突出每月一次對教師教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改、課堂教學(xué)的考評，做到有過程記錄，有評價結(jié)果。要嚴(yán)格考勤管理，逐月上報(bào)聯(lián)校，本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施對中心校長常規(guī)管理建立臺帳制度。要強(qiáng)化中心校長在教育教學(xué)中的管理作用。
7、切實(shí)做好課題實(shí)驗(yàn)研究，拿出成果
東關(guān)、南關(guān)、北磛石等小學(xué)承擔(dān)的課改實(shí)驗(yàn)課題，一定要與平時的教學(xué)和校本研修活動緊密結(jié)合起來，按照方案分階段有序進(jìn)行。做到分工明確，責(zé)任到人，檔案資料能按有關(guān)要求建設(shè)、整理、保管。以實(shí)際行動準(zhǔn)備接受各級課題實(shí)驗(yàn)檢查。未承擔(dān)課題研究的學(xué)校，也要圍繞聯(lián)校的課改專題，并有效開展專題研究活動。活動的各種檔案資料也要建立健
【冠山聯(lián)校-學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
金斗營聯(lián)校學(xué)年工作計(jì)劃04-25
侯營聯(lián)校2011--2012學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃04-28
龍巖冠豸山的導(dǎo)游詞05-12
新學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃01-30
2008-2009學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃04-25
莘亭聯(lián)校2009--2010學(xué)年度教育科研工作年度考核量化04-25
龍興聯(lián)校2009—2010學(xué)年度第一學(xué)期電教工作計(jì)劃04-25