賴豐秋2011年工作計劃

2011年工作計劃   長汀縣實驗小學 賴豐秋   一、2011年工作目標 在工作室的指導下，加強學習，不斷提升自己專業(yè)知識和理論水平。積極探索有效教學方法，提高課堂教學質量。規(guī)范開展相關課題研究，提高教育科研能力。盡力指導培養(yǎng)青年教師，在縣級以上評優(yōu)課等活動中獲得好評。認真撰寫論文，爭取匯編或發(fā)表。 二、工作內容及實施措施 1．理論學習。 “問渠那得清如許，為有源頭活水來�！币虼�，要深入學習《數學課程標準》，定期閱讀《福建教育》、《小學數學教育》等雜志，認真閱讀工作室贈送的具有實踐指導意義的專著《教學110》和選讀其他教育專著，經常上網了解新的教育走向、動態(tài)，使自己在閱讀量和閱讀面上有所突破。認真做好讀書筆記、撰寫讀書心得，不斷充實提高自己的業(yè)務理論素養(yǎng)。 2．課堂教學 不斷更新教育教學理念，優(yōu)化教學行為，創(chuàng)建生動、和諧、有效的課堂教學。積極主動參加信息技術的學習培訓，增強用信息技術輔助教學的能力，提高課堂效率，促進學生全面發(fā)展。每期展示一節(jié)質量相對上乘的公開課。 3．課題研究 繼續(xù)參與省問題解決課題的子課題研究工作。制訂具體可行的子課題研究方案，結合教學實踐開展研究，圍繞研究主題進行總結、提高，爭取撰寫出有較高水平的論文。 4．網絡教研 “它山之石，可以攻玉�！狈e極參與工作室組織的網絡教研活動，發(fā)揮網絡教研的優(yōu)勢作用。認真參與由工作室領銜人定期發(fā)布“小學數學教學中的疑難問題”欄目的網絡交流研討，爭取在交流研討中獲益、提高。 此外，還要為豐富工作室博客網絡資源而努力。應主動將自己撰寫的教學設計、案例反思、教學論文、教學經驗總結以及編制的數學試卷送呈領銜人審核后上傳至博客網頁。使工作室博客成為傳播先進教育思想、新課程理念和教研教改信息的一個重要平臺。 5．培養(yǎng)教師。 選定本校青年教師作為培養(yǎng)對象，繼續(xù)進行“傳、幫、帶”活動，帶領他們參與有關教研活動，促進他們的專業(yè)成長，積極主動指導他們參加各級各類的課堂教學評優(yōu)等活動，爭取出色的成績。 6．進修培訓 珍惜各類學習、培訓的機會，特別通過邱廷建名師工作室這個優(yōu)勢平臺多向專家、學者型的領銜人和其他優(yōu)秀的工作室成員學習。 7．撰寫論文 努力做一名“勤實踐、善反思”的老師。對自己的教學實踐和教學研究及時進行反思、總結，積極撰寫論文，爭取多匯編、發(fā)表。 “快樂地學習，舒心地工作，幸福地生活�！笔俏矣肋h的追求。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！痹冈诠ぷ魇业念I導、成員指導幫助下不斷成長、進步！         2011年2月26日  

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