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心理發(fā)展部工作計劃
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的心理發(fā)展部工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
心理發(fā)展部工作計劃1
前言
新的一年，新的學(xué)期，本部門也將以更加飽滿積極的熱情投身于工作中，踏實(shí)做好日常工作并開展各種有意義的活動，為同學(xué)們的心理健康保駕護(hù)航。上學(xué)期本部門在做好日常工作的同時，還參加了校園心理微電影大賽 、開展心理主題班會等活動。下學(xué)期本部門將繼續(xù)做好各項日常工作，開展同學(xué)們感興趣、有實(shí)際作用的具有系部特色的活動，將心理健康工作落實(shí)到同學(xué)中。新的學(xué)期我們將為組織部注入新的血液，用滿腔熱血去完成好組織部的每一項工作。為了切實(shí)作好學(xué)生工作，協(xié)同其他部門推動學(xué)院的建設(shè)，現(xiàn)擬定我系心理發(fā)展部工作計劃如下：
一、溝通工作
溝通工作是為了日常工作和具體活動的開展
1、增強(qiáng)內(nèi)部交流：想要做好工作，首先要從自身做起。進(jìn)行內(nèi)部人員的交流，培養(yǎng)彼此間的默契程度，增強(qiáng)部門的團(tuán)結(jié)意識，以增強(qiáng)部門凝聚力，樹立組織部良好形象。
2、增強(qiáng)部門間的交流：在認(rèn)真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協(xié)助，積極配合工作,增強(qiáng)部門人員的人際交往能力;
3、加強(qiáng)與院系的`聯(lián)系：借鑒其他院系的優(yōu)秀成果，與其他院系的交流中虛心接受其好的建議，改正不足，提高工作質(zhì)量。
二、日常工作
1、心理發(fā)展部會繼續(xù)在星期天晚上召開例會（每月兩次）。
2、配合其他部門的工作，共同促進(jìn)學(xué)生會工作的進(jìn)步。
注意：
① 成員每次例會必須按時參加，不得出現(xiàn)早退，曠會等現(xiàn)象。 ② 積極參加其他部門的活動，給與其他部門力所能及的幫助。 ③ 經(jīng)常與其他部門成員一起交流，使學(xué)生會更加和諧、溫馨。
三、具體活動
1、9月份
部門招新
每學(xué)期開學(xué)心理部都要吸收一批對心理健康教育有濃厚興趣、并且能夠全心全意為心理健康教育工作做出貢獻(xiàn)的新鮮血液。心理部也將在學(xué)院的安排下在15級新生中招進(jìn)一批新的血液服務(wù)于同學(xué)。
心理測試
15級新生剛剛進(jìn)入我院，對我院的學(xué)習(xí)生活環(huán)境還不是很熟悉，在許多方面還需要得到高年級同學(xué)和學(xué)院相關(guān)部門的指引和幫助，院心理部特別開展一次心理測試活動，了解并普查各新生的思想動向，并及時作出相應(yīng)的對策。
2、10月份
心理健康知識競賽
10月10日是世界精神衛(wèi)生日。以此為背景舉辦的知識競賽。向同學(xué)們宣傳精神衛(wèi)生的重要性，普及心理健康知識，提高心理健康意識，引導(dǎo)廣大同學(xué)關(guān)注精神衛(wèi)生、保持心理健康與身體健康協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
3、11月份心理培訓(xùn)講座
為提高班級心理委員工作技能，推廣心理健康知識在校園傳播，讓心理委員了解和掌握幫助他人與發(fā)展自我的方法，心理健康咨詢中心特舉辦班級心理委員培訓(xùn)班。
4、12月份
“心靈櫥窗”
申請一個櫥窗，在櫥窗里貼放一些關(guān)于大學(xué)生如何解決心理誤區(qū)的方法及資料，緩解同學(xué)們對應(yīng)考的恐懼心理，也可以使心理部的工作做得更全面。以及趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、 心靈一對一等內(nèi)容。
評優(yōu)工作
通過考核評選，本部門將評出優(yōu)秀心理委員。
五、后言
以上就是我部門本學(xué)期的工作計劃，如果有什么不足的請老師和同學(xué)們多多指導(dǎo)。我們將認(rèn)真的對待工作，高效率的完成工作。不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，更好的為我系同學(xué)服務(wù)！心理健康部在各級領(lǐng)導(dǎo)老師幫助下，在廣大同學(xué)們的積極參與和支持下，不斷發(fā)展壯大。我們也繼續(xù)本著“服務(wù)他人，自我服務(wù)”的工作原則，認(rèn)真工作，為每位有需要的同學(xué)解決心理上的問題，豐富校園文化，為構(gòu)建一個和諧美好的校園而努力！
心理發(fā)展部工作計劃2
為了能更好的服務(wù)于我系廣大師生們，豐富校園文化活動，引導(dǎo)我系學(xué)生更健康的發(fā)展，展現(xiàn)更年輕的個性風(fēng)范，我系心理發(fā)展部將配合院心理健康咨詢中心舉辦富有心協(xié)特色的系列活動。相信在未來的一學(xué)期里，我們在系團(tuán)委、心理咨詢中心老師的悉心指導(dǎo)下，以及全系同學(xué)的默默支持下，一定能把協(xié)會建設(shè)發(fā)展地更好。我們也將一如既往地為同學(xué)們組織、提供更多更好的活動，努力為同學(xué)們服務(wù)，堅持我們不變的口號：用心溝通、用愛交流！本學(xué)期計劃如下：
一、工作思想篇
當(dāng)前社會生活各領(lǐng)域迎來了新的競爭和挑戰(zhàn)，高職學(xué)生心理壓力加大，特別是在環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往、理想現(xiàn)實(shí)、交友戀愛、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題，我系部各成員堅持以“服務(wù)他人，提升自我”的工作原則，本著“完善機(jī)制，提高效率，加強(qiáng)實(shí)效性”的宗旨，積極探索面向全系學(xué)生的.工作體制，構(gòu)建適合我系學(xué)生、師資力量特點(diǎn)的全員式教育教學(xué)模式，堅持全面教育和個別輔助相統(tǒng)一原則，加強(qiáng)心理健康教育工作，進(jìn)一步宣傳和普及心理健康知識，促進(jìn)學(xué)生健康成長。今年將制定《系心理健康教育工作要求與評估體系》，建立健系二級心理健康教育工作機(jī)制和心理危機(jī)學(xué)生預(yù)警機(jī)制，通過普及性宣傳與心理咨詢，實(shí)現(xiàn)心理健康教育工作面與點(diǎn)的結(jié)合，加強(qiáng)心理園地建設(shè)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展各類教育活動，提高工作的實(shí)效性。
二、團(tuán)隊建設(shè)篇
1、心理發(fā)展部例會
心理發(fā)展部例會每周一次，常規(guī)狀態(tài)下每周二下午四點(diǎn)于2棟305教室召開，部門成員交流工作心得和建議，并及時發(fā)布系部動態(tài)，分配下周任務(wù)。
2、心理發(fā)展部成員，各班心理委員培訓(xùn)
心理發(fā)展部成員，各班心理委員參加以心理健康社團(tuán)形式進(jìn)行的各種活動及心理知識講座，目的在于培訓(xùn)其心理輔導(dǎo)技能，從而使心理委員學(xué)會使用這個有效的心理輔導(dǎo)在班級中進(jìn)行輔導(dǎo)，達(dá)到“服務(wù)他人，提升自我”的目的。（具體時間地點(diǎn)安排隨后與心理咨詢中心的輔導(dǎo)老師聯(lián)系）。
3、講座
由心理指導(dǎo)師或外請心理專家開設(shè)心理健康講座，使廣大同學(xué)能了解心理健康知識，調(diào)節(jié)自身心理健康。
4、制定完善的值班制度及簽到制度
5、與其他院系心理發(fā)展部成員開展交流會
以院心理協(xié)會為依托，和其他各分院各系部進(jìn)行工作總結(jié)交流，以期日后會在開展形式，工作方法等方面有所創(chuàng)新和突破。（六月份，由部長負(fù)責(zé)）
三、宣傳篇
1、結(jié)合每次活動做好海報制作工作（熊國輝，呂釗，蔣琪負(fù)主責(zé)）
2、系報、心理園地建設(shè)
本學(xué)期心理協(xié)會面向全系同學(xué)，一如既往每月在系報上刊登趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內(nèi)容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學(xué)們反映的情況和了解到的問題，在心理健康教育園地處為同學(xué)們刊登解決問題的方法，并普及心理健康知識。
3、及時發(fā)布心理發(fā)展部動態(tài)
建立助理以及與各班級心理委員聯(lián)系的QQ群，及時上傳心協(xié)的日�；顒印＃◤堁�，彭瑤付主責(zé)）
四、心理健康教育活動篇
1、心理電影展播
每周五面向全體會員，播放具有一定教育意義的心理電影，并做好影評和觀后討論工作。（黃誠，彭瑤，呂小田負(fù)主責(zé)）
2、每月燭光夜話―“心理聊吧”
這類交流由心理發(fā)展部指導(dǎo)，每月選一個主題，如：“你適應(yīng)了嗎？”“原來可以如此可愛”“走進(jìn)你我，心靈相約”等主題進(jìn)行交流。目的是為會員和廣大學(xué)生提供休閑的交流場所，達(dá)到助人自助的效果。
3、心理知識展板巡游
由各班提供與心理相關(guān)的各項知識內(nèi)容，配合青協(xié)奉獻(xiàn)月，開展心理趣味知識展板巡游，豐富同學(xué)的心理知識。
4、第一屆心理健康知識競賽
為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生健心意識，讓健心的知識飛向大學(xué)的每個角落。本學(xué)期心協(xié)將以“感恩？健心？成長”為主題舉辦第一屆心理健康知識競賽。在三月份心理知識展板的基礎(chǔ)上，以心理學(xué)小常識、生活百味、難題巧解等方塊為主，按班級為單位選送同學(xué)，并且順利按預(yù)期舉辦初賽、復(fù)賽、決賽等。（四月份，心理發(fā)展部負(fù)責(zé)）
5、配合院心協(xié)開展心理健康月活動
每年的5月25日是大學(xué)生心理健康日，為更好的使我校廣大同學(xué)心理得到健康發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，我們制藥系心協(xié)將積極配合院心協(xié)在5月開展主題為“知心你我，快樂成長”的心理健康教育月系列活動。
6、男生心理文化周
有的男生情緒波動強(qiáng)烈經(jīng)不起任何挫折，有的興趣愛好低下，沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲；有的行為動機(jī)模糊，缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點(diǎn)在目前許多大學(xué)生身上暴露得十分明顯，成為他們學(xué)習(xí)、生活的嚴(yán)重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在女同學(xué)后面。這一切值得引起我們心協(xié)的重視。為關(guān)注男生心理健康，制作《男孩？男人成長手冊》，開設(shè)心理健康講座。
五、檔案管理篇
1、學(xué)生心理狀態(tài)晴雨表
由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表，反映本班同學(xué)的心理狀態(tài)，按時交到心協(xié)，若發(fā)現(xiàn)問題，要盡快解決問題。（由周琳琳，舒細(xì)霞負(fù)主責(zé)）。
2、“心靈之約”信箱
在教學(xué)樓大廳安裝“心靈之約”信箱，同學(xué)們可將自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的困惑寫下來，投進(jìn)我們的信箱。我們會將收集的信件交予指導(dǎo)老師，老師會及時地為同學(xué)們進(jìn)行解答。
3、活動資料收集
心協(xié)舉辦的活動或參與的活動，及時收集該活動的資料、照片進(jìn)行整理，便于以后的查找。針對有特色的活動系心協(xié)會采取特別的方法進(jìn)行整理。
機(jī)械工程系
團(tuán)總支心理發(fā)展部
20xx年3月1日
心理發(fā)展部工作計劃3
時間悄然無息的從指尖滑過，一眨眼，一個學(xué)期就將在我們的工作和學(xué)習(xí)中結(jié)束了�；仡欉@學(xué)期我們走過的歷程，有很多是令人欣喜的。心理部秉承一切為學(xué)生服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新意識，在服務(wù)同學(xué)，豐富校園文化生活等方面，都有了很大的突破。為了總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高我們的工作能力，在此將本學(xué)期工作做一總結(jié)。
【具體活動】
10月08日，納新。
10月20日，組織大一新生參加心理測試。
10月29日，召集10級各班心理委員，布置新工作。
11月01日-11月03日，舉行心里樂園展板制作活動。
11月05日上傳活動相關(guān)照片、宣傳稿。
11月10日，組織10級和09級心理委員在校參加心理培訓(xùn)。
【干事總結(jié)】
李娜：
進(jìn)入學(xué)生會讓我從學(xué)長學(xué)姐身上學(xué)到很多。首先，讓我明白人不能光想到自己，要為大家服務(wù)，不段鍛煉自己的組織能力和協(xié)調(diào)工作與大家和諧相處的能力。我們是一個大家庭，他們教會我，要相信自己，不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信；而是因為我們失去了自信，有些事才難以做到。在行動前要設(shè)定好目標(biāo)，有了目標(biāo)才有動力，才能做好。我是一個很少做計劃的人，所以事情總是拖延到最后，進(jìn)入學(xué)生會什么都要計劃，目標(biāo)，讓我明白只有定好目標(biāo)和計劃才能成功。不要在意你的勞動了。能者多勞。不要吝嗇你的能力，有能力的人才會去展示
馬榮：
大學(xué)對于一個剛進(jìn)入其中的我來說，一切都是新鮮的。懷著對大學(xué)的憧憬，懷著對自己人生的思考，我進(jìn)入了心理部。在心理部的日子我知道了：責(zé)任心，既然進(jìn)入了學(xué)生會，我就會在這里好好努力，在幫助別人的同時，也不斷提高自己，責(zé)任心對于一個學(xué)生會成員來說很重要，對自己負(fù)責(zé)，也要對心理部負(fù)責(zé)！再次，溝通能力，我認(rèn)為學(xué)生會最重要的能力之一就是溝通，三人行必有我?guī)�，在與人溝通交流中我會成長的更快！最后就是要有一顆謙虛學(xué)習(xí)的心態(tài)，切忌浮躁，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，謙虛謹(jǐn)慎讓我能看到別人的長處，自己也能更好更快的提高！我相信憑借我自己的努力以及大家的幫助，我會在心理部做的很出色，也相信我能發(fā)揮自己的一點(diǎn)點(diǎn)作用為學(xué)生會做出我的貢獻(xiàn)。
董婷：
有機(jī)會接觸學(xué)生會，并親身參與學(xué)生會的事務(wù)，從別人的身上學(xué)到了很多，取人之長，補(bǔ)己之短。同時也了解了心理健康的重要性，心理部的重要性。
朱志愿：學(xué)生干部就是要盡自己最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。雖然這學(xué)期沒有太多工作，但是很想在下學(xué)期為同學(xué)做更多的事情，鍛煉自己的能力，向其他的同學(xué)學(xué)到更到的東西。
伍江：
在心理部和大家相處的日子里，的日子，學(xué)會了很多。和每一位同學(xué)都能夠和睦相處，大家共同進(jìn)步。不管是多大的活動，大家都能齊心協(xié)力，把活動辦的很出色。希望，以后的日子，大家可以做出更好的成績！
丁勵：
這一學(xué)期在大家的工作中學(xué)到了很多東西。人數(shù)不多，但是大家都很努力，都很團(tuán)結(jié)。雖然不會畫板報，也跟大家學(xué)習(xí)到了很多畫板報的技巧。在以后的學(xué)習(xí)工作中會更加努力，希望能學(xué)到更多的東西。
【部長總結(jié)】
心理部是學(xué)校組建的新生部門，可見心理健康對大學(xué)生日常生
活的`重要性。我們通過帶領(lǐng)其他同學(xué)學(xué)習(xí)心理知識，自己也學(xué)到了很多心理健康的有關(guān)知識。通過本部的心理樂園展板活動，豐富了同學(xué)們的課余生活，聯(lián)絡(luò)了本部部長和干事之間的感情。只有建立良好的工作關(guān)系，我們的部門才能有凝聚力，共同向一個良性的方向發(fā)展。下學(xué)期我部將配合5月的心理日舉辦一個心理健康月的大型活動，通過講座及游戲等環(huán)節(jié)更好的調(diào)動同學(xué)們的積極性，邊學(xué)習(xí)，邊娛樂。將心理健康知識更好的貫徹到每位同學(xué)的心理。
【副部長總結(jié)】
我們每一個人都嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對自己得到了很大的提高，也對學(xué)生會的工作有了更新的認(rèn)識，更讓我門交了那么多好朋友。每一個同時都是一本使我們受益的大書，在一次次的交流合作中，在彼此身上學(xué)到了很多的東西。在學(xué)生會里還有很多的經(jīng)典語句，例如：高調(diào)做事，低調(diào)做人。雖是這些詼諧的語句，確實(shí)拉進(jìn)了彼此的距離，同時也不失為一劑精神的良藥。經(jīng)過這些活動，看到了年輕的心理部在干事的努力下茁壯成長。雖然這學(xué)期的活動不是很多，大家沒有真正感受到大學(xué)的美好生活，但是，我希望下學(xué)期我們一定會通過一系列活動讓自己更加成熟，更加有經(jīng)驗，也希望真正可以做到“助人自助，共同成長�！惫ぷ鳠o小事，事事都不能懈怠。干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過去的學(xué)期里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我還必須繼續(xù)努力，爭取做得更好。總之，因為有這樣一個團(tuán)隊，使我在大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團(tuán)結(jié)，和諧，默契。最后預(yù)祝下一年的招新工作順利展開，我們將以全新的姿態(tài)迎接下一屆新成員，爭取取得更大的成績。
心理部下半學(xué)期工作計劃
一、部門規(guī)劃
1.部門的聯(lián)系
加強(qiáng)與我院分團(tuán)委學(xué)生會其他部門的合作，積極的配合校心理健康服務(wù)中心的工作，了解同學(xué)們的心理健康情況，并在同學(xué)中間開展了一系列有關(guān)心理健康的活動，積極宣傳有關(guān)心理健康的知識，并及時通過各班的心理委員反饋給各班的同學(xué)。
2.部門的制度
我們部門將每兩個星期召開一次例會，處理日常工作，總結(jié)前期工作以及討論心理部將面臨新的挑戰(zhàn),為了能更好地做好上級布置下來的任務(wù)和討論下一步工作計劃，加強(qiáng)部門的內(nèi)部聯(lián)系，部長將與內(nèi)部的每一個成員作好溝通，根據(jù)實(shí)際情況制定一套切實(shí)可行的方案，請相關(guān)老師與本部成員進(jìn)行交流，讓成員們在心理專業(yè)知識方面得到鞏固和加強(qiáng)，向成員們宣傳服務(wù)方式：“熱情工作，甘于奉獻(xiàn)，做好保密工作”。 組織各種活動以加強(qiáng)交流與溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊精神。加強(qiáng)內(nèi)部成員與同學(xué)們的交流，更好的服務(wù)于同學(xué)。
我院心理部的宗旨是為同學(xué)們服務(wù)。我們將實(shí)行一條讓同學(xué)們與本部成員通過短信的方式談心，也可以把自己的心里話發(fā)到我們部門的公共郵箱。我們再針對這些問題逐一回答，發(fā)到他們的郵箱中，借板報，廣播宣傳此條方案。
二、調(diào)研的內(nèi)容
新生剛來到學(xué)校，肯定會有一些疑問和不
適應(yīng)，特別是環(huán)境改變之后隨之而來的心理的變化，定期在新生之間做心理調(diào)查，對出現(xiàn)嚴(yán)重不適應(yīng)大學(xué)生活的同
學(xué)及時給予疏導(dǎo)和幫助，并將調(diào)查結(jié)果匯報給學(xué)院相關(guān)老師，建議初期先定為每二周一定調(diào)查，隨著時間的推移，可隨時更改調(diào)查頻率次數(shù)。
另外，我院心理部將根據(jù)獲得助學(xué)金的同學(xué)的特點(diǎn)設(shè)置“心理對對碰”，并針對結(jié)果組織召開相關(guān)座談會，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，生活。（附表1）
三.具體工作安排
3月------心理情景劇的編排
為了加深同學(xué)們對心理知識的理解，更好的掌握自己和他人的心理動態(tài)，配合學(xué)校心理咨詢師的工作，本部將在3月中旬將舉行大型心理情景劇比賽。4月------宿舍聯(lián)誼
與安生部聯(lián)手舉行宿舍聯(lián)誼活動，旨在更好的促進(jìn)寢室文化活動的發(fā)展，增進(jìn)學(xué)院同學(xué)之間的溝通，加深友誼。
5月-------心理月
圍繞學(xué)校心理月，組織趣味活動，讓大家在娛樂中感受心理的樂趣。在心理日那天舉行宣傳等活動。
6月------心靈故事征文比賽
與宣傳部合作開展一個心靈故事征文比賽.這樣既調(diào)動了同學(xué)們的積極性，也讓同學(xué)們在鍛煉能力的同時增長了知識，總之，組織這些活動，不僅可以促進(jìn)各部門之間的團(tuán)結(jié)溝通，還可以使大學(xué)生的生活五彩繽紛。
以上是資環(huán)學(xué)院學(xué)生會心理部下學(xué)期大致的工作計劃，計劃不完善，但我們部門將會不斷的加強(qiáng)，完善，我們會在每次組織每次活動之前認(rèn)真合理的進(jìn)行活動規(guī)劃，活動以“新，奇，趣”為出發(fā)點(diǎn)，作好宣傳，活動之后從同學(xué)們的反映中總結(jié)出反饋意見，做到始終以同學(xué)為本，吸取經(jīng)驗以便下次工作能夠更好地完成。
資助學(xué)生談話記錄
心理發(fā)展部工作計劃4
工作轉(zhuǎn)眼，接任經(jīng)貿(mào)系心理部的工作已經(jīng)有一個月有余了，在這段時間我們部門針對同學(xué)存在的問題，定期召開心理委員會議，每周通過心理健康周報表來了解各班同學(xué)是否存在異常情況。
從上半年活動開展的過程中，我們意識到心理部在某方面還存在 不足，為了更好的為同學(xué)服務(wù)，更好的幫助大家解決心理問題，在十 月特制定如下計劃：
1. 定期召集各班心委開會，討論近期班上出現(xiàn)的.異常情況并找出 解決的辦法，情況嚴(yán)重的及時向輔導(dǎo)員和老師反映。
2. 讓心理部的成員在平時的學(xué)習(xí)和工作中多與各班心委溝通。
3. 舉辦不同的活動，來幫助同學(xué)減輕學(xué)習(xí)和生活壓力，如：開主題班會，組織娛樂活動；請專業(yè)的老師給大家講些同學(xué)中普遍關(guān)心及最煩惱的問題。讓心理發(fā)展部真正做到從學(xué)生中來，到學(xué)生中去。
4. 課下認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的知識，加強(qiáng)自身心理素質(zhì)，來更好 的幫助同學(xué)
5. 加強(qiáng)與學(xué)生會內(nèi)部各部門的交流與溝通，互相合作，相互進(jìn)取。新的學(xué)期，我們心理發(fā)展部將會以最新的狀態(tài)，最認(rèn)真的態(tài)度來 為同學(xué)們服務(wù)，隨時關(guān)注同學(xué)們中存在的問題，認(rèn)真做一名傾聽 者，做大家的朋友，幫助同學(xué)和老師建立好心靈溝通的橋梁。
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