一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

校本研訓工作計劃

時間:2022-12-11 09:23:54 工作計劃 我要投稿
  • 相關推薦

校本研訓工作計劃3篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的校本研訓工作計劃3篇,歡迎大家分享。

校本研訓工作計劃3篇

校本研訓工作計劃 篇1

  一、基本情況

  音體美組共有教師12人,分別擔任音樂、體育、美術、書法的教學工作。本組科目繁多各具特色,課程綜合性較強,所以本組工作的開展仍需各位教師加強團隊合作精神,多多探討,共同發(fā)展。

  二、指導思想

  本組將認真解讀、貫徹、落實學校總體工作計劃、工作思路,根據(jù)教科室的教研工作安排,明確目標,理清思路,設計出切實可行的措施,有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。

  三、具體措施

  1、做好開學初的計劃制定,學期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作,學期末抓好各項工作的總結和評比。

  2、抓好教研組建設,規(guī)范教學常規(guī),配合學校作好教學教研工作和考試質量分析等。督促本組教師做好期中、期末的教學常規(guī)落實,檢查教師備課、聽課、改作工作,并及時做好反饋;定期開展教學研究活動,組織相應的公開課、示范課,做到每人每年都有公開課,通過研討、觀摩、評議等形式,教師間相互學習,聽課評課,要求每學期至少聽課10節(jié),增強自身的業(yè)務能力和素養(yǎng),共同提高,人人受益。

  4、開展主題構建活動,為本組教師建立溝通、學習、交流的平臺。在每次的組內會議中圍繞同一個研究專題進行研討,傳送同一份資料讓本組不同學科老師的從自身學科進行分析、討論,研究新理念、新方法,從而達到相互學習,共同研討,共同進步。

  5、進行同課異構活動,引導教師積極參與,本組同一學科教師就一個相同的.教學主題進行上課,個展十八般武藝,求真在課堂,提高本組的整體教學水平,力求共同發(fā)展。

  6、加強集體備課。落實內容,常規(guī),中心發(fā)言人,做好記錄。集體備課要發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質量以落實教學常規(guī),提高課堂教學效率。

  7、繼續(xù)青藍工程,加強對青年教師的指導和落實“師徒結對”工作,用心為新教師創(chuàng)建一個良好的學習氛圍,通過聽課評課,互相學習,傳幫帶,多聽課,多學習。

  8、加強課題研究,本組教師在此領域是個弱項,本學期要多組織本組教師參加學校的課題研究,圍繞學校大課題,在確定本組子課題的基礎上,積極撰寫論文。全體音體美老師要通過理論學習,不斷反思、探索,并聯(lián)系實際積極撰寫教育教學論文,力爭使教研從教學中來并最終推動教學的有效進行。

校本研訓工作計劃 篇2

  本學期由于疫情的特殊性,為了確保正常開展學校的校本研訓工作計劃,提高教師的`專業(yè)素養(yǎng),提升教育教學質量,特制定本計劃。

  一、主要目標

  1.教學常規(guī):抓細學校巡課、調研等常規(guī)工作,實現(xiàn)教學質量的提升。

  2.校本研訓:以學科教研組為單位,積極開展主題研討活動和備課活動,實現(xiàn)校本研訓質量的提升。

  3.讀書:每位教師每學期要至少閱讀一本及以上的教育教學專著,并撰寫一篇讀書心得。

  4.科研:積極參加縣里組織的課題、論文、案例等教科研活動。

  二、研訓形式

  全校集中研修、教研組集中研修、分散研修

  三、教研組集中研訓時間

  語文:周三下午

  數(shù)學:周四下午

  英語:周二下午

  綜合組:自行商量決定

  四、研訓內容

  1.主題研討活動。由教研組長組織,教研組成員全體參與,圍繞主題開展研討活動。

  2.教師讀書活動。

  3.集體備課。

  五、具體安排

  三月份:

  1.制訂校本研訓計劃,制訂教研組工作計劃。

  2.第一次教研組主題研討活動。

  四月份:

  1.第二次教研組主題研討活動

  2.學校線上教學專題會議

  五月份:

  1.集體備課活動

  2.日常巡課

  3.課堂調研

  4.新常規(guī)全體培訓活動

  六月份:

  1.日常巡課

  2.課堂調研

  3.進行校本研訓工作總結、教研組工作總結。

校本研訓工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  以課堂教學改革和師資隊伍建設為重點,以“提高課堂教學質量”為主線,以加強校本研訓工作管理為核心,加強課堂教學有效管理,不斷拓寬校本培訓途徑,努力提高校本研訓工作的實效性,強化教師教育理論、專業(yè)知識的學習和研究,提高教師的思想道德素質和業(yè)務素質,改變教師教學行為和學生學習方式,培養(yǎng)學生良好學習習慣,切實提高教學質量,促進學生全面發(fā)展。

  二、工作目標:

  1、認真抓好教學常規(guī)的落實,規(guī)范教學行為,加強課堂教學的有效管理,向精細化管理要質量。

  2、以學科活動為依托,加大校本培訓、校本教研工作力度,提高教師的綜合素質和實施新課程的能力,促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

  3、進一步完善、構建與新課程改革相適應的校本培訓、校本教研制度,扎實推進我校校本研訓工作。

  三、主要工作及措施:

 。ㄒ唬、加強教學常規(guī)工作的動態(tài)管理,提高管理工作的質量。 為了切實提高課堂教學的有效性,實現(xiàn)對教學的有效管理,本學期研究制定《龍陽鎮(zhèn)小學關于七項教學常規(guī)管理工作的指導意見》。

  重點抓好教學常規(guī)的“七抓”工作。

  1、抓備課。本學期備課重點仍是圍繞“吃透教材,挖掘教材,研究教法和學法,了解學情,落實課標”開展工作。采用批書、書寫教案與寫教學反思的形式進行。備課要切實根據(jù)學生的具體實際借鑒好

  《名師教案》,落實好新課標,按照新課程理念下的課堂教學要求,指定出符合班情、生情的教學方案。同時,教師每周要寫一次高質量的教學反思材料,為不斷調整教學方式方法提供依據(jù)。各校要加強對教師備課的指導,提高備課的實效,繼續(xù)實行周五備課送檢制,分管領導要注重教案檢查的實效,提倡在檢查過程中寫出自己的批閱意見,對不合格的教案要及時反饋意見,限期改進,切實把好課堂教學的第一關。

  2、抓上課。以課堂教學為中心,突出創(chuàng)設教學情境手段,嚴把課堂教學質量關,堅持把教師會教、學生會學、開發(fā)智力、培養(yǎng)能力、提高課堂效率的標準要求落實到位,體現(xiàn)新課改,達到新課程理念下的課堂教學基本要求。積極引導教師努力實踐啟發(fā)式、研討式、體驗式的教學模式,探索現(xiàn)代教育教學方式和學生的學習方法,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)自主學習、合作學習探究及動手操作能力。課堂教學重點看教師引導力度,學生參與程度,學生學習深度,知識掌握程度,知識運用靈活性,聽、說、讀、寫、提出問題、分析問題、解決問題能力等方面。力求做到:“新”,教學理念新,教學方法新,教學手段新;“活”,學生思維活,語言活,學習方法活;“實”,基礎知識掌握扎實,基本能力形成扎實;“準”,知識傳授準確。

  3、抓作業(yè)。要結合教學內容、教學重點及教學難點設計學科作業(yè),布置作業(yè)務求實效,避免機械重復的抄寫、默寫等,倡導分層布置作業(yè)。教師批改要及時、細致,杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,切實發(fā)揮其檢查、反饋和提高的功能。

  4、抓輔導。每位教師要對任教學生進行深入了解,細致分析,查找薄弱環(huán)節(jié),制定好輔導計劃,有針對性地實行分層輔導,個別輔導,全面提高教學質量。對學困生要多體諒、多寬容、多關愛,幫助其樹

  立自信心,及早跟上班級步伐;對學優(yōu)生要給予充分的拓展空間,鼓勵其自主學習,不局限于書本,不滿足于現(xiàn)狀。

  5、抓教學質量檢測。教育教學質量是學校的生命線。本學期,我們繼續(xù)狠抓學生的各學科教學質量。全體教師要樹立正確、科學的教學質量關,加大教學質量檢測的力度與密度,認真分析,及時總結,及時調整,采取補救方法,進行查缺補漏,彌補教學的不足,切實保證學校的教學質量,學生的學習效果。

  6、抓綜合能力。本學期繼續(xù)在全鄉(xiāng)開展2+1學科活動。(“讀”,閱讀一本書與正確流利有感情地朗讀課文;“寫”,寫作文、寫周記與口頭作文;“算”,含口算和說理;“書”,能寫一手好字。)努力培養(yǎng)學生綜合素質。

  7、抓學生評價。全面落實《滕州市小學新課程學生學業(yè)成績評價方案》和《滕州市小學生學業(yè)成績評定辦法》,做到全程化,全員化和全面化,努力科學評價學生,促進學生全面發(fā)展。同時要充分利用好學生綜合素質評價手冊,使其成為學生進步的標尺,家校溝通交流的橋梁。

 。ǘ⒃鷮嶉_展系列校本培訓工作,提高校本培訓工作的實效性。

  根據(jù)我校校本培訓工作的實際,本學期將進一步深化校本培訓工作,堅持“專業(yè)引領,骨干帶動,同伴互助,自我反思,自主發(fā)展”的策略,促進教師專業(yè)化成長。

  1、加強學習,提高文化素養(yǎng)。

  我們提倡教師多讀書,多學習,建立書香校園。學校要努力為教師創(chuàng)設寬松、和諧的學習環(huán)境,采用自學與集體學習相結合,自主學習與講座相結合,理念學習與課堂教學實踐相結合,積極組織業(yè)務學

  習、政治學習,寫好學習筆記,廣泛開展讀書交流活動,努力實現(xiàn)教師由經驗型向學習型、研究型轉變。

  積極組織各學科教師參加各級各類新課程培訓及新課程教學研討會,幫助教師理解、把握新課標,提高駕馭新教材,使用新教材的能力。

  積極組織全體教師參加教師職業(yè)道德的培訓和學習,幫助教師樹立正確 的價值觀、人生觀,科學的育人觀,樹立為教育事業(yè)無私奉獻的精神。

  2、加強教學實踐與反思,倡導勤思、多寫。

  每位教師要積極撰寫教學反思,要將各類文章撰寫作為自我成長的重要手段,每位教師要努力克服惰性,積極總結,認真反思,通過不斷實踐、不斷反思、總結,真正做到不斷自我提高。

  要求每位教師做到“六個一”:學期自學筆記摘抄達到五千字以上,認真寫好教學反思,期末上交一份高質量的教學反思材料,學期末上交一篇20xx字以上的教學論文,一篇1000字以上的讀后感,每學期上一節(jié)高質量的'校級公開課,每周聽一節(jié)校內課。

 。ㄈ┩怀鼍W絡化教研工作,增強教研工作的實效性。

  課堂教學改革的實效如何,說到底實際上就是落實到每一位教師身上,落實到每一天的教學工作之中,落實到每一堂課教學之中。本學期,我們繼續(xù)把加強教研組的教研工作放到重要位置上。

  1、加強對教研組織的管理,增強教研工作的實效。

  教研組教研要注重教學理念與教學實踐相結合,進一步加大教學研討力度,在“實”字上下功夫,在“研”字不求發(fā)展,努力做到教研活動經;n}化和系列化,促進教研組建設和課堂教學質量再上新臺階。教研活動不追求形式上的花樣翻新,只求能夠真正解決教

  學中存在的實際問題,讓教研工作簡單化、生活化。使其逐步成為教師教育生活不可或缺的部分,讓教師真正體會到從事教學研究的快樂。

  學校教研工作尤其要重視同年級、同年組教研,要小而實,不求假大空。要加大教師間互聽、互評課的指導與監(jiān)督,鼓勵“閑聊式”教研方式,提倡同伴互助風氣。逐步實現(xiàn)個別問題個人解決或教師間互助解決,共性問題共同解決。

  2、開展以“加強有效教學研究,提高課堂教學質量”為主題的系列教學研究工作。

  各校要以“加強有效教學研究,提高課堂教學質量”為主題,開展系列教學研究工作。教師要積極研究課堂教學,提高課堂教學的有效性,并且要不斷總結教學經驗,推廣研究成果。

  3、做好骨干教師的傳幫帶工作。

  繼續(xù)發(fā)揮各級各類骨干教師的引領示范作用,每位骨干教師每學期至少上一節(jié)鄉(xiāng)級示范課,主持一次學科組研培活動,開展一次業(yè)務講座學習,指導好一位年青教師上一節(jié)研究課,促進我校教師隊伍的整體提高。

  各校要建立骨干教師檔案,收集整理好幫帶材料,并負責考核骨干教師。

  3、做好青年教師的培訓工作。

  青年教師,尤其是新分配的年青教師,自己要不斷地虛心向身邊老教師、骨干教師學習,向書本學習,同時,學校要有計劃地組織指導新教師學習,制定培訓學習計劃,將幫教對象明確,幫教任務明確,學習目標明確,為年青教師壓擔子、搭臺子、引路子,使其迅速成長為教育戰(zhàn)線上的新力軍。

  各校負責建立好新教師檔案,并全面負責新教師的考核工作。

  4、開展教師基本功大賽活動。

  本學期教師的基本功訓練內容為硬筆書法(鋼筆字、粉筆字),期末對硬筆書法進行大賽式的評比驗收。

【校本研訓工作計劃】相關文章:

校本研訓總結集合01-14

校本研訓工作總結04-19

校本研訓學習心得04-23

中學學期校本研訓計劃03-22

校本研訓學習心得9篇05-01

中學校本研訓管理制度04-28

小學校本研訓工作總結09-17

中學研訓工作計劃02-06

第一學期小學校本研訓計劃03-23