幼兒中心工作計(jì)劃匯總9篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的幼兒中心工作計(jì)劃9篇，希望能夠幫助到大家。
幼兒中心工作計(jì)劃 篇1
《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開(kāi)展的更好，我們制定以下計(jì)劃。
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1、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。
2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。
3、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
4、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
5、戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
6、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全.
7、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。
8、上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗等。
9、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.
10、熱愛(ài)每一位幼兒，不得體罰或變相體罰體罰幼兒。
（二）幼兒做到：
1．在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手.喝水.小便等.
2．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。
3．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。
4．幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5．戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不濟(jì),幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助.保證幼兒安全.
6．知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。
7．知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
(三）保安做到：
1、按照規(guī)定的`時(shí)間，及時(shí)開(kāi)、關(guān)園門。
2、外來(lái)人員必須登記后經(jīng)允許方能入園。
3、嚴(yán)禁外來(lái)機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入幼兒園。園屬車輛必須停放在指定地點(diǎn)。
4、負(fù)責(zé)園內(nèi)及周邊安全防范工作，每天做好幼兒園的早中晚巡視工作，發(fā)現(xiàn)各種不安全隱患，采取處理措施及時(shí)處理。不能處理的，及時(shí)上報(bào)幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
各種活動(dòng)將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。
幼兒中心工作計(jì)劃 篇2
加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)，首先要抓好幼兒園園長(zhǎng)工作，充分發(fā)揮園長(zhǎng)的組織領(lǐng)導(dǎo)者、行政管理者、教育實(shí)踐者、后勤保障者、研究探索著、安全保護(hù)者、評(píng)價(jià)實(shí)施者、服務(wù)協(xié)調(diào)者角色作用，使其主動(dòng)、積極服務(wù)幼兒教育工作。讓我們用心呵護(hù)苗苗們的成長(zhǎng)！
學(xué)校的教研工作是教育理論轉(zhuǎn)化為教育實(shí)際的橋梁，是提高教師自身素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的有力途徑，我們?cè)趲啄甑男１窘萄泄ぷ髦校⒆惚緢@實(shí)際，腳踏實(shí)地，銳意創(chuàng)新，把教師的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展放在首位，以研促教，努力尋求有幼兒園自身特色的校本教研之路。
一、健全校本教研培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和管理制度，腳踏實(shí)地開(kāi)展校本教研工作。
1、校本教研管理規(guī)范化：
(1)理順關(guān)系，明確職責(zé)，建立了以園長(zhǎng)為站長(zhǎng)，副園長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)的幼兒園校本培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行分層管理、責(zé)任到人。同時(shí)建立以教科研相互融合、教研組、年級(jí)組、學(xué)科組縱橫交錯(cuò)的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，保證校本培訓(xùn)工作的暢通。
(2)重新制定和建立了有利于教師主體性發(fā)展的校本教研制度。教研制度是校本教研活動(dòng)得以順利開(kāi)展的保證。合并后，我們?cè)谖諆蓚�(gè)幼兒園優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，以教師為本，重新制定了校本教研四級(jí)制度(一級(jí)：園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、園教研室、教科室校本教研工作制度;二級(jí)：教研組(長(zhǎng))校本教研工作制度;三級(jí)：年級(jí)組(長(zhǎng))、學(xué)科組(長(zhǎng))校本教研工作制度;四級(jí)：教師校本教研工作制度。)
2、校本教研管理質(zhì)量化：
(1)結(jié)合幼兒園的實(shí)際，制定切實(shí)可行的校本培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)校本教研工作計(jì)劃的質(zhì)量管理，遵循“加強(qiáng)針對(duì)性、強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性、注重實(shí)效性”的原則。在活動(dòng)中不斷反思、及時(shí)調(diào)整，提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量。
(2)重視幼兒園教研組、年級(jí)組、學(xué)科組的規(guī)范建設(shè)，注重良好組風(fēng)建設(shè)。定期召開(kāi)了教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組會(huì)議，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。要求各部教研組與年級(jí)組、學(xué)科組要以解決教師實(shí)際問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研工作為己任，不搞花架子，不走場(chǎng)子，切實(shí)提高教研組、年級(jí)組、學(xué)科組活動(dòng)的成效。同時(shí)，園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了對(duì)各教研組、年級(jí)組、學(xué)科組活動(dòng)的指導(dǎo)與檢查，重視活動(dòng)的過(guò)程，并通過(guò)相互的觀摩、學(xué)習(xí)、研討，切實(shí)提高教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)的能力，使教研組、年級(jí)組、學(xué)科組活動(dòng)真正落到實(shí)處。同時(shí)重視對(duì)校本教研活動(dòng)的調(diào)研，了解教師的想法與困惑，尋找問(wèn)題、為下一步更好的開(kāi)展校本教研工作提供了依據(jù)。
(3)引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師參與教研活動(dòng)的積極性。我們?yōu)榧?lì)教師積極參加教研活動(dòng)，把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引進(jìn)到教研活動(dòng)中來(lái)，嘗試在學(xué)年結(jié)束時(shí)根據(jù)教師參加活動(dòng)情況與成績(jī)，評(píng)選園優(yōu)秀教研組(年級(jí)組)，教研組積極分子，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，并在教研活動(dòng)中開(kāi)展提高教師教育技能的競(jìng)賽活動(dòng)，如教師建構(gòu)技能比賽、演講比賽、青年教師基本功比武等，教師積極性高，參與踴躍，充分發(fā)揮了教師的主體性和創(chuàng)新性。
二、改革傳統(tǒng)校本教研模式，濃化校本教研氛圍。
1、校本教研活動(dòng)內(nèi)容專題化：
每學(xué)期初，我們根據(jù)本學(xué)期教學(xué)研究重點(diǎn)和當(dāng)前教育研究熱點(diǎn)問(wèn)題，為每位教師提供若干專題，引導(dǎo)教師從自身特點(diǎn)和幼兒園整體的幼教改革兩個(gè)角度確立研究專題，鼓勵(lì)教師大膽進(jìn)行實(shí)踐和探索，并注重學(xué)、做、寫(xiě)相結(jié)合。學(xué)，學(xué)理論、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。做，重操作、重實(shí)踐。寫(xiě)，學(xué)心得、寫(xiě)認(rèn)識(shí)。這樣形成對(duì)教育理念的“收支的平衡”，使每位教師的能力和理論素質(zhì)呈螺旋式的上升態(tài)勢(shì)，不斷提高教育教學(xué)水平。
2、校本教研活動(dòng)創(chuàng)新化：
(1)理論學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新化：
為調(diào)動(dòng)教師參與教研活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，我們打破以往教研組長(zhǎng)“一言堂“的做法，注重采取多種激勵(lì)的學(xué)習(xí)方式，讓每位教師參與到教研活動(dòng)之中。如在理論學(xué)習(xí)中，教研組事先將學(xué)習(xí)資料下發(fā)到每位教師手中，并提出若干思考問(wèn)題，然后集體學(xué)習(xí)、交流、講座并在教研園地中展示教師學(xué)習(xí)心得，對(duì)有獨(dú)到見(jiàn)解的教師給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，并通過(guò)有效的形式，如菜單式自主學(xué)習(xí)、五分鐘教研論壇、讀書(shū)交流會(huì)、骨干教師講座互動(dòng)等形式培養(yǎng)教師從想說(shuō)到敢說(shuō)、到會(huì)說(shuō)、能說(shuō)，深化了教研氛圍。
(2)活動(dòng)內(nèi)容、過(guò)程的創(chuàng)新：
在改革傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法的同時(shí)，我們還十分注重校本教研活動(dòng)內(nèi)容與過(guò)程的創(chuàng)新，做到了四個(gè)結(jié)合，即：專家講授與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)相結(jié)合、自我學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、外出學(xué)習(xí)與園內(nèi)相互觀摩研討相結(jié)合、學(xué)歷進(jìn)修與教育實(shí)踐相結(jié)合，重實(shí)踐、重研討、重反思，從多種角度提高教師的理論水平，幫助教師掌握先進(jìn)的教育理念。同時(shí)充分利用各種教育資源，如每次外出學(xué)習(xí)的教師都有任務(wù)，需要填寫(xiě)學(xué)習(xí)反饋單，一邊學(xué)習(xí)一邊反思，并以小組商討共同匯報(bào)的形式在學(xué)習(xí)后回園向全體教師進(jìn)行傳達(dá)、匯報(bào)最新的教育信息，另外我們還充分利用現(xiàn)代化的教育手段，加強(qiáng)與外界的信息溝通，如通過(guò)英特網(wǎng)查找信息、找資料、尋找研究的合作伙伴。
(3)活動(dòng)方式的創(chuàng)新：
①以游戲?yàn)檩d體，促進(jìn)教師快樂(lè)學(xué)習(xí)。
�、陂_(kāi)展參與式培訓(xùn)，促進(jìn)教師主動(dòng)學(xué)習(xí)
�、鄯e極開(kāi)展區(qū)內(nèi)園際合作教研，拓寬校本教研培訓(xùn)方式。
三、多方位開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)教師自我成長(zhǎng)。
1、立足實(shí)際，積極開(kāi)展崗位培訓(xùn)。
幼兒園的崗位培訓(xùn)每年有計(jì)劃、每學(xué)期有重點(diǎn);同時(shí)注重面向每一位教師，分層培訓(xùn)，促進(jìn)每一位教師的不斷提高;并針對(duì)不同的內(nèi)容和主題派不同層次、不同年齡段、不同特長(zhǎng)的教師參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷給老師們輸入新信息;重視教師的實(shí)踐性學(xué)習(xí)和反思性學(xué)習(xí)，通過(guò)個(gè)案追蹤、教學(xué)微格研究、案例分析等形式把教師在教育實(shí)踐中存在的困惑和問(wèn)題以及表現(xiàn)出來(lái)的消極面作為研討的起點(diǎn)和切入點(diǎn)，組織教師研究幼兒動(dòng)的學(xué)習(xí)過(guò)程，把握師生互動(dòng)的內(nèi)涵，引導(dǎo)教師去思考一些問(wèn)題，直接面對(duì)一些矛盾，不斷建構(gòu)自己的新認(rèn)識(shí)。
2、教科研與師訓(xùn)相結(jié)合。
科研要走可持續(xù)性發(fā)展的路，必須讓每個(gè)教師提高獨(dú)立的、主體的科研能力。我們堅(jiān)持“以自我探求為主、專家輔導(dǎo)為輔”的科研指導(dǎo)形式。通過(guò)指導(dǎo)者與教師之間、教師同伴之間的“聊”，提煉出有價(jià)值的課題;通過(guò)指導(dǎo)者與教師之間、教師同伴之間的“問(wèn)”，提升了自我的研究水平;通過(guò)課題與課題新建構(gòu)理念的互“借”，努力形成研究群體的堅(jiān)強(qiáng)牢固的合力。同時(shí)，我們也尋求到了這樣一條教科研軌道：從實(shí)踐反思中繼承與發(fā)展，從繼承發(fā)展中開(kāi)拓創(chuàng)新，從開(kāi)拓創(chuàng)新中再實(shí)踐反思，這樣的循環(huán)可保證我園的可持續(xù)性發(fā)展。
3、建立雙向互動(dòng)的帶教模式。
從幼兒園的實(shí)際出發(fā)，轉(zhuǎn)變以往拜師學(xué)教重形式、輕實(shí)效的傾向，提出“一個(gè)明確、二個(gè)分明、三個(gè)要求”�！耙粋�(gè)明確”即帶教目的明確�！岸䝼�(gè)分明”即師徒職責(zé)分明、獎(jiǎng)懲分明�！叭齻�(gè)要求”即要求定期簽訂帶教協(xié)議、制定計(jì)劃，定期開(kāi)展有實(shí)效的活動(dòng)，完善過(guò)程記錄，注重反思和積累，寫(xiě)好總結(jié);要求在思想上，師傅要為徒弟做出榜樣，做到言傳身教;要求在業(yè)務(wù)上，師徒定期互相聽(tīng)課，探討與保教業(yè)務(wù)有關(guān)的問(wèn)題，并進(jìn)行小結(jié)和匯報(bào)活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的真正提高。同時(shí)，認(rèn)真分析每位教師的教育教學(xué)特點(diǎn)，制定不同的培養(yǎng)目標(biāo)，有效地發(fā)揮和提高不同層次教師的潛能。
4、進(jìn)一步完善教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案。
在教師個(gè)人收集、整理、編輯的基礎(chǔ)上，努力展現(xiàn)教師個(gè)人的特色，充分體現(xiàn)了教師的創(chuàng)造性和自主性，在全區(qū)起了一個(gè)較好的'示范引領(lǐng)作用。并通過(guò)研討、交流進(jìn)一步思考了教師成長(zhǎng)檔案的實(shí)踐性和應(yīng)用性。我們認(rèn)為教師成長(zhǎng)檔案不應(yīng)該停留在簡(jiǎn)單的資料疊加，而是應(yīng)該通過(guò)檔案去促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展，從而使檔案真正為教師所用。
四、深入開(kāi)展校本教研活動(dòng)，以研促教。
1、充分調(diào)動(dòng)教師積極性，使教師主動(dòng)參“研”。
為了調(diào)動(dòng)教師參與教研活動(dòng)的積極性，我園領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持樹(shù)立正確的教師觀，尊重、了解并鼓勵(lì)每位教師，營(yíng)造平等、民主的學(xué)習(xí)氛圍。在活動(dòng)中，園領(lǐng)導(dǎo)始終以參與者的身份與教師共同研討，虛心聽(tīng)取教師意見(jiàn)，及時(shí)鼓勵(lì)和肯定教師的創(chuàng)見(jiàn)，為教師提出建設(shè)性的建議和意見(jiàn)，指導(dǎo)教師開(kāi)展研討，使教師在輕松的氛圍中積極主動(dòng)地參與教研活動(dòng)，增強(qiáng)了對(duì)“研”的興趣。
2、立足教師實(shí)際，注重解決教師實(shí)際問(wèn)題，努力以“研”促教。
觀念的更新需要扎實(shí)地扎根于實(shí)踐。我園把校本教研工作的立足點(diǎn)放在教師的教育教學(xué)實(shí)踐上，注重結(jié)合本園實(shí)際及當(dāng)前幼教改革動(dòng)態(tài)與《綱要》精神，從教師教育、教學(xué)及一日保教生活中實(shí)際存在的問(wèn)題入手，積極開(kāi)展研討，尋找最佳教育策略。
3、以幼兒園探索性主題活動(dòng)為突破口，以科研為契機(jī)，使教師勤于鉆“研”，善于鉆“研”。
隨著教育改革的深入，教育逐漸從“學(xué)習(xí)知識(shí)”向“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)移，我們也把目光從研究教材轉(zhuǎn)向研究幼兒，我們積極尋找契機(jī)，與華東師范大學(xué)心理系吳慶麟教授聯(lián)系，進(jìn)行合作研究。同時(shí)作為區(qū)《綱要》試點(diǎn)園。我們結(jié)合《綱要》實(shí)施中的困惑，把幼兒園探索性主題活動(dòng)作為實(shí)施的突破口，試圖縮短新《綱要》精神與教師現(xiàn)有觀念之間的落差，關(guān)注幼兒發(fā)展的全體性、全面性、差異性和可持續(xù)性，努力改革教育學(xué)的方式，促進(jìn)幼兒主動(dòng)、生動(dòng)地學(xué)習(xí)。在課程結(jié)構(gòu)上，探索和研究生成性和預(yù)成性的關(guān)系;在指導(dǎo)策略上，研究和探索順應(yīng)與推動(dòng)的關(guān)系;在組織形式上，研究和探索集體與小組、個(gè)別的關(guān)系，使教師在教育觀念轉(zhuǎn)化為教育行為方面有新的突破。
五、幾年來(lái)的成績(jī)
幾年來(lái)，我園積極承擔(dān)區(qū)公開(kāi)課任務(wù)，全園教師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真準(zhǔn)備，向區(qū)里開(kāi)的課質(zhì)量高，受到同行的好評(píng)，我們還認(rèn)真參加區(qū)里組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)、各項(xiàng)競(jìng)賽。每次研討踴躍，發(fā)言積極，多次被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教研組。曾兩次向區(qū)里展示校本教研活動(dòng)，受到同行的好評(píng)，在江東區(qū)校本教研探索上起了很好的示范和引領(lǐng)作用!教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力提高快，近兩年有6人次在市、區(qū)教學(xué)基本功比賽、多媒體課件教學(xué)活動(dòng)評(píng)比等活動(dòng)中獲一、二等獎(jiǎng)。新增市、區(qū)教壇新秀三名，現(xiàn)在幼兒園已經(jīng)形成優(yōu)質(zhì)師資梯隊(duì)，有市教壇中堅(jiān)1名、市教壇新秀4名、區(qū)教壇新秀6名;區(qū)學(xué)科帶頭人2名、區(qū)骨干教師3名;并培養(yǎng)了5名園骨干教師。全園教師還能積極撰寫(xiě)教科研論文，《愛(ài)的教育工程與運(yùn)行》研究報(bào)告分別在省、市獲獎(jiǎng)，整套活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、評(píng)估方案等編輯成冊(cè)，并匯編了研究產(chǎn)生的教案、經(jīng)驗(yàn)論文。
另外有4篇教學(xué)論文獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，3篇獲全國(guó)二等獎(jiǎng);有2篇全國(guó)報(bào)刊雜志上公開(kāi)發(fā)表，2篇在省級(jí)刊物上發(fā)表，2篇案例在省級(jí)獲獎(jiǎng);有5篇在市級(jí)交流或獲獎(jiǎng);有三十余篇在區(qū)里獲獎(jiǎng)、交流。我們堅(jiān)信，教師素質(zhì)的提高是提升全園教育質(zhì)量的關(guān)鍵。只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，而高素質(zhì)的教師隊(duì)伍培養(yǎng)需要我們立足于幼兒園的校本教研，面對(duì)未來(lái)我們充滿信心，我們將繼續(xù)立足幼兒園實(shí)際，大膽改革，銳意創(chuàng)新，努力走出一條有特色的校本教研新路!
幼兒中心工作計(jì)劃 篇3
一、班級(jí)情況分析
這學(xué)期本班幼兒共有42名，男生36名，女生16名。通過(guò)大班的半年學(xué)習(xí)，大部分幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有很大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)能力以及學(xué)習(xí)的自主性都有一定的提高。在生活上，他們積極樂(lè)觀，熱心助人，總是樂(lè)于幫老師做一些力所能及的事情。但是也有許多不足的地方，大班的孩子大部分都快6歲，有自己一定的主見(jiàn)，對(duì)于新奇的事物比較感興趣，但是對(duì)于不斷重復(fù)的課堂練習(xí)興致不高。課上能夠極地回答老師的問(wèn)題，但是有些孩子在上課時(shí)注意力不集中，思想經(jīng)常開(kāi)小差，注意力的持久性不夠，這些方面還需要不斷地加強(qiáng)。在生活方面，大部分幼兒可以自己的事情自己做，但是有少許幼兒的動(dòng)手能力不強(qiáng)，有些事情要在老師的幫助下才能完成，希望通過(guò)大班下學(xué)期的學(xué)習(xí)，能夠自己的事情自己做，做一個(gè)“小大人”�，F(xiàn)在的寶貝好勝心都比較強(qiáng)，每次排隊(duì)都喜歡爭(zhēng)搶站第一，毫不謙讓。吃東西的時(shí)候，都希望自己是吃的最多的一個(gè)，不考慮別人有沒(méi)有吃。這是大部分幼兒慣有的思想，可能是因?yàn)楝F(xiàn)在大部分幼兒都是獨(dú)生子女，做事情的時(shí)候只考慮到自己，不用考慮別人，所以也就養(yǎng)成了這樣的一個(gè)不好的習(xí)慣。希望通過(guò)大班這學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們不僅能夠在學(xué)習(xí)上面學(xué)到豐富的知識(shí)，而且在生活習(xí)慣各方面也有一個(gè)質(zhì)的飛越，為寶貝們進(jìn)入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。
本學(xué)期班上配有兩個(gè)老師，希望在我們老師的共同努力下，一起完成我們新學(xué)期的目標(biāo)，采用保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
二、本學(xué)期主要目標(biāo)
1、根據(jù)《園務(wù)計(jì)劃》以及要求來(lái)完成園長(zhǎng)所安排的內(nèi)容。
2、班級(jí)兩個(gè)老師積極配合，做好保育以及教育方面的工作，既要分工明確，又要團(tuán)結(jié)合作，努力做好保教結(jié)合。
3、教師積極做好家長(zhǎng)工作，及時(shí)溝通，更好地達(dá)到家園共育的目的。
4、根據(jù)學(xué)期教育計(jì)劃以及月計(jì)劃、周計(jì)劃來(lái)按時(shí)完成本學(xué)期的所有教學(xué)內(nèi)容。
(一)班級(jí)日常工作
1、保育老師每天按時(shí)對(duì)教室進(jìn)行清掃以及消毒，保證教室明朗，干凈衛(wèi)生，避免傳染性疾病的.傳播。
2、班級(jí)教師進(jìn)行每周例會(huì)，了解每周所需要完成的任務(wù)，兩位老師積極配合地完成。
3、注意幼兒的室內(nèi)外安全，同時(shí)多開(kāi)展一些關(guān)于安全方面得主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，并懂得該怎樣保護(hù)自己。
4、班級(jí)教師每天要對(duì)幼兒進(jìn)行晨間檢查，觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常積極上報(bào)并處理。
5、三位老師做好班級(jí)交接班的銜接工作，更好地做到保教結(jié)合。
(二)教學(xué)工作
1、按時(shí)完成所有設(shè)置的教學(xué)課程內(nèi)容，及時(shí)反思課程中不足的地方，并加以改正。
2、在教育教學(xué)方面，教師要充分做好課前準(zhǔn)備，每周及時(shí)備課并準(zhǔn)備教具，使教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果。
3、針對(duì)大班的幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展不同形式的主題活動(dòng)，把所學(xué)內(nèi)容貫穿到不同的主題活動(dòng)中來(lái)達(dá)到教育的目的。通過(guò)這些好的教育方法來(lái)培養(yǎng)幼兒在情感、認(rèn)知、技能這些方面的發(fā)展。
4、加強(qiáng)對(duì)幼兒的德育教育,培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒集體意識(shí)。
三、具體工作安排以及措施
三月份工作：
1、加強(qiáng)安全管理意識(shí)，班內(nèi)多開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
2、穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。
3、班級(jí)月主題墻面的創(chuàng)設(shè)。
4、區(qū)域材料的投放
5、每周一開(kāi)展列會(huì)。
6、新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)
7、每月最后一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查。
8、每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服。
四月份工作:
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，完成本月主題墻的創(chuàng)設(shè)。
2、報(bào)送六一節(jié)目單
3、加強(qiáng)常規(guī)安全管理。
4.開(kāi)展植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)。
5、開(kāi)展關(guān)于“五一”節(jié)假日前的安全教育工作，并設(shè)計(jì)到課程中。
6、每月最后一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查。(4.30)
五月份工作：
1、班級(jí)月主題墻的創(chuàng)設(shè)。
2、籌備排練“六一兒童節(jié)”舞蹈。
3、組織“母親節(jié)”教育教學(xué)課程。
4、加強(qiáng)常規(guī)安全管理與六一節(jié)目排練工作。
5、每月最后一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查。(5.28)
6、開(kāi)展慶“六一兒童節(jié)”大型活動(dòng)。(5.29)
六月份工作：
1、班級(jí)月主題墻的創(chuàng)設(shè)。
2、組織“端午節(jié)”教育教學(xué)課程。
3、組織“父親節(jié)”教育教學(xué)課程。
4、每月最后一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查。
七月份工作：
1、班級(jí)月主題墻的創(chuàng)設(shè)。
2、填寫(xiě)并完成班級(jí)幼兒體格發(fā)育評(píng)估表。
3、班級(jí)開(kāi)展關(guān)于“假期安全教育”教學(xué)課程。
4、班級(jí)教師做好幼兒報(bào)名相關(guān)事宜。
5、上交本學(xué)期學(xué)期班務(wù)、教育工作總結(jié);學(xué)期教師工作總結(jié)。
6、上交各項(xiàng)資料的歸檔并歸還所借物品。
四、家園共育
1、家長(zhǎng)與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。
2、家長(zhǎng)積極配合老師的工作，督促并指導(dǎo)幼兒回家的學(xué)習(xí)。幼兒不來(lái)園時(shí)，家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系并告知。
3、每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。
4、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通以及交流，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的各種活動(dòng)以及情況。
5、老師與家長(zhǎng)多溝通，多交流，更好地完成幼兒的教育工作。
幼兒中心工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
幼兒教育得到國(guó)務(wù)院的高度重視，幼兒教育發(fā)展迎來(lái)了新的機(jī)遇。20xx年高都中心幼兒教育工作將全面貫徹落實(shí)全國(guó)、省、市教育規(guī)劃和教育工作會(huì)議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，構(gòu)建政府主導(dǎo)，社會(huì)參與，公辦民辦并舉的辦園體制。堅(jiān)持依法辦園，規(guī)范辦園，依法治教；實(shí)施品牌戰(zhàn)略，打造辦園特色，優(yōu)化師資隊(duì)伍；堅(jiān)持科研興園，開(kāi)展教育研究，探索教育規(guī)律；堅(jiān)持以人為本，安全第一，質(zhì)量為先；統(tǒng)籌規(guī)劃，精心安排，認(rèn)真落實(shí)，努力開(kāi)創(chuàng)雨花幼兒教育發(fā)展新局面。
二、總體目標(biāo)：
健康快樂(lè)、優(yōu)質(zhì)均衡、人民滿意
三、主要工作：
1．扎扎實(shí)實(shí)做好雨花臺(tái)區(qū)學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃的編制工作，做到"三個(gè)落實(shí)"，即：落實(shí)目標(biāo)任務(wù)、落實(shí)政府責(zé)任、落實(shí)政策措施。完善雨花臺(tái)區(qū)十二五發(fā)展規(guī)劃，做到開(kāi)好局起好步，確保全區(qū)幼兒學(xué)前三年入園率達(dá)99%以上，幼教綜合實(shí)力穩(wěn)居全市第一方陣。
2．?dāng)U大幼教優(yōu)質(zhì)資源，滿足老百姓的需求。督促加快小區(qū)配套幼兒園的建設(shè)步伐。嚴(yán)把幼兒園準(zhǔn)入關(guān)，新建幼兒園軟、硬件必須按照省優(yōu)質(zhì)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備，做到高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)辦新園。力爭(zhēng)成功創(chuàng)建1-2所省優(yōu)質(zhì)園、1所市優(yōu)質(zhì)園、2所市標(biāo)準(zhǔn)園，3所市平安幼兒園，1所省綠色幼兒園、2所市綠色幼兒園，7所市無(wú)煙幼兒園。
3．按照國(guó)家規(guī)定聘用符合要求的各類人員，實(shí)行資格準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān)，大幅度提高專任教師大專以上學(xué)歷比例和任職資格達(dá)標(biāo)率。完善學(xué)前教育師資培訓(xùn)體系，采取分類、分層、分級(jí)的形式進(jìn)行培訓(xùn)，提高教師整體素質(zhì)。依法落實(shí)幼兒教師的地位和待遇，民辦幼兒教師享有與公辦幼兒教師同等的參賽、評(píng)優(yōu)、培訓(xùn)、晉升等資格，工資福利待遇逐年有提高。對(duì)優(yōu)秀幼兒園園長(zhǎng)、教師、保健教師和保育員要進(jìn)行表彰，對(duì)不符合要求的各類工作人員堅(jiān)決予以辭退。
4．繼續(xù)圍繞"實(shí)施品牌戰(zhàn)略工程，穩(wěn)步發(fā)展幼兒教育"的主題開(kāi)展系列活動(dòng)。通過(guò)舉辦十二五發(fā)展規(guī)劃交流、名園建設(shè)論壇、園所文化建設(shè)觀摩、特色項(xiàng)目展示、名師送教等活動(dòng)，進(jìn)一步明確辦園方向、理清思路、積極探索、大膽實(shí)踐，形成一園一品、一園一特，百花齊放、百花爭(zhēng)艷的幼教盛景。
5．認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的指示精神，全面推進(jìn)幼兒教育改革。充分發(fā)揮區(qū)教科室、教研室和電教館的作用，提高保教質(zhì)量。堅(jiān)持科研興園，以課題為引領(lǐng)，帶動(dòng)幼兒園品牌建設(shè)；堅(jiān)持教研為本，以區(qū)學(xué)科中心組活動(dòng)為示范，加強(qiáng)幼兒園課程建設(shè)；堅(jiān)持教育現(xiàn)代化，以電化網(wǎng)絡(luò)教育為手段，加強(qiáng)同伴互助平臺(tái)的建設(shè)。
6．加強(qiáng)與公安部門、消防部門、衛(wèi)生部門、街道和社區(qū)的聯(lián)系，全面落實(shí)幼兒園門衛(wèi)、消防、食堂、衛(wèi)生、傳染病預(yù)防等安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市關(guān)于加強(qiáng)幼兒園安全防范、安全教育和治安保衛(wèi)工作的規(guī)定，配齊安保人員和安保設(shè)施，建立和健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，強(qiáng)化安全工作監(jiān)管力度，構(gòu)筑幼兒健康成長(zhǎng)的和諧環(huán)境，杜絕意外事故的發(fā)生，確保幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
7．繼續(xù)探索公辦、民辦一體化管理體制，形成有效的管理機(jī)制。充分發(fā)揮幼教專項(xiàng)扶持資金的杠桿作用，完善幼兒園績(jī)效考核評(píng)估機(jī)制。充分調(diào)動(dòng)舉辦者、園長(zhǎng)和廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性和凝聚力，為雨花幼教的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
8．加強(qiáng)與區(qū)婦聯(lián)、區(qū)兒保所的密切聯(lián)系，成立早期教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，積極開(kāi)展0-3歲早期教育的試點(diǎn)工作，做好嬰幼兒家長(zhǎng)的普及工作。
9．針對(duì)近兩年來(lái)熱點(diǎn)幼兒園招生出現(xiàn)的情況，提前做好調(diào)查摸底工作，制定《20xx年全區(qū)招生工作意見(jiàn)》，明確招生原則和總體要求，各園上報(bào)招生方案，明確招生時(shí)間和程序。熱點(diǎn)園要做好招生工作應(yīng)急預(yù)案，避免群眾排隊(duì)、媒體炒作等現(xiàn)象的發(fā)生。
10．結(jié)合慶祝建黨90周年，迎青奧等在師生中開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的教育活動(dòng)。幼兒園要善于發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，對(duì)外開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和研討活動(dòng)，提升幼兒園的知名度。鼓勵(lì)園長(zhǎng)和骨干教師對(duì)內(nèi)、對(duì)外舉辦學(xué)術(shù)講座、上示范課，發(fā)揮輻射帶頭作用。幼兒園要積極組織幼兒參加各類有利于幼兒健康成長(zhǎng)的競(jìng)賽、展演、公益宣傳等活動(dòng)，提高幼兒的綜合能力。
四、具體措施
（一）從嚴(yán)管理，規(guī)范辦園行為，促進(jìn)幼兒教育健康發(fā)展1．嚴(yán)把幼兒園審核關(guān)。對(duì)《學(xué)前教育登記注冊(cè)證》到期的幼兒園，通過(guò)查閱資料和現(xiàn)場(chǎng)考察的形式對(duì)幼兒園進(jìn)行審核，符合條件的換發(fā)新證，對(duì)不符合要求的幼兒園限期進(jìn)行整改。
2．建立教職員工和幼兒花名冊(cè)電子檔案。每學(xué)期初，幼兒園要將教職員工和幼兒人數(shù)變動(dòng)情況進(jìn)行匯總上報(bào)，把是否配齊配足符合條件的教職工隊(duì)伍，合理編班和不超班額作為年終考核的重要內(nèi)容。
3．進(jìn)一步抓實(shí)幼兒園常規(guī)管理工作。幼兒園要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，季節(jié)變化，本園實(shí)際，科學(xué)、合理、有序地安排好幼兒的一日作息時(shí)間，克服隨意性。幼兒園要制定各類人員的崗位職責(zé)，建立有效的指導(dǎo)、培訓(xùn)、監(jiān)督、考核、評(píng)估機(jī)制。廣泛開(kāi)展"范式管理"研究，屆時(shí)將請(qǐng)各園上報(bào)范式管理研究項(xiàng)目和內(nèi)容，召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)進(jìn)行過(guò)程性指導(dǎo)，力爭(zhēng)取得實(shí)效。
�。ǘ┐罱ㄆ脚_(tái)，提升教師素質(zhì)，促進(jìn)幼兒教育穩(wěn)步發(fā)展1．加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的師德建設(shè)。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行《公民道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極開(kāi)展向全國(guó)教書(shū)育人楷模吳邵萍同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)把學(xué)習(xí)吳邵萍同志先進(jìn)事跡與學(xué)習(xí)"南京市新世紀(jì)教書(shū)育人楷模"、"感動(dòng)江蘇教育十大人物"的先進(jìn)事跡結(jié)合起來(lái)，真正做到潛心教書(shū)，靜心育人，教書(shū)育人，為人師表。
2．注重教職工隊(duì)伍的能力培養(yǎng)。在園長(zhǎng)中開(kāi)展"五個(gè)一"活動(dòng)，即：每周深入一個(gè)班級(jí)，每月讀一本教育專著，每季度上一節(jié)示范研討課，每學(xué)期舉辦一次講座，每學(xué)年撰寫(xiě)一篇論文。舉辦園長(zhǎng)沙龍與園長(zhǎng)論壇活動(dòng)。在教師中開(kāi)展"師徒結(jié)對(duì)、讀書(shū)與反思"活動(dòng)。定期對(duì)保健教師和保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增強(qiáng)實(shí)踐操作能力。
3．加快名教師培養(yǎng)步伐。建立區(qū)優(yōu)秀幼兒教師檔案庫(kù)，制定名師工程實(shí)施方案，形成名師培養(yǎng)梯隊(duì)，搭建多種平臺(tái)促進(jìn)幼兒教師走專業(yè)成長(zhǎng)之路。成立區(qū)首屆幼兒教師信息技術(shù)與課程整合研修班，嘗試交互式電子白板在幼兒園教學(xué)中的有效應(yīng)用。繼續(xù)開(kāi)展"五四杯"青年教師集體教學(xué)競(jìng)賽和名師送教活動(dòng)，舉辦區(qū)首屆各學(xué)科中心組研究成果教育匯報(bào)展示活動(dòng)，召開(kāi)個(gè)人課題研究現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。
�。ㄈ┒喾N途徑，加強(qiáng)名園建設(shè)，促進(jìn)幼兒教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展1．邀請(qǐng)專家對(duì)我區(qū)名園建設(shè)工作進(jìn)行指導(dǎo)，提高理論水平；組織園長(zhǎng)到我市各大名園進(jìn)行觀摩，與名園長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面交流，提高感性認(rèn)識(shí)；組織園長(zhǎng)開(kāi)展十二五發(fā)展規(guī)劃的交流匯報(bào)活動(dòng)，提高規(guī)劃的可行性。
2．牢固樹(shù)立"科研興園、科研興教"的思想，以20xx年全國(guó)、省、市、區(qū)十二五課題申報(bào)為契機(jī)，鼓勵(lì)各園用課題引領(lǐng)幼兒園品牌建設(shè)和特色發(fā)展，形成園園有課題，人人參與研究，向教育科研要質(zhì)量的良好氛圍。
3．繼續(xù)開(kāi)展省優(yōu)質(zhì)幼兒園"品牌項(xiàng)目"展示活動(dòng)，幫助其它各類幼兒園用省優(yōu)質(zhì)園的標(biāo)準(zhǔn)組織開(kāi)展各項(xiàng)工作，精心打造個(gè)性項(xiàng)目，形成辦園特色，為名園建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�。ㄋ模┞男新氊�(zé)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源，促進(jìn)幼兒教育持續(xù)發(fā)展1．建立健全學(xué)前教育聯(lián)席會(huì)議制度，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)我區(qū)幼兒教育的發(fā)展。繼續(xù)開(kāi)展調(diào)研工作，向區(qū)政府提交調(diào)研報(bào)告，敦促翠島花城小區(qū)配套幼兒園的開(kāi)工建設(shè)，采取有效措施大力建設(shè)具有獨(dú)立法人編制的公辦幼兒園，為公辦幼兒園增加在編幼兒教師。
2．充分發(fā)揮幼教專項(xiàng)扶持經(jīng)費(fèi)的作用，采取以獎(jiǎng)代撥的方式激勵(lì)各園大力開(kāi)展提檔升級(jí)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作，大力發(fā)展公辦園，大辦扶持民辦園，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源，讓更多的'幼兒享受到優(yōu)質(zhì)教育。
3．以城市建設(shè)規(guī)劃，布局調(diào)整為契機(jī)，協(xié)商拆除薄弱幼兒園，新建小區(qū)配套幼兒園，督促小區(qū)配套幼兒園與小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用，指導(dǎo)高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)辦新園。
五、月程安排：
一月份：
1．對(duì)幼兒園和園長(zhǎng)20xx年的工作進(jìn)行考核評(píng)比。
2．要求各幼兒園做好學(xué)期結(jié)束工作和假期安全保衛(wèi)工作。
3．召開(kāi)區(qū)幼教工作年終總結(jié)表彰大會(huì)。
4．制定20xx年區(qū)幼教工作計(jì)劃和雨花臺(tái)區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)方案。
5．對(duì)全區(qū)適齡兒童進(jìn)行摸底調(diào)查和入園率統(tǒng)計(jì)。
二月份：
1．加強(qiáng)對(duì)寒假困難班的管理，確保幼兒人身安全。
2．督促小海豚幼兒園做好拆遷前的維穩(wěn)工作，指導(dǎo)板橋小學(xué)附屬幼兒園做好異地搬遷工作。
3．做好開(kāi)學(xué)視導(dǎo)工作。
4．召開(kāi)新學(xué)期園長(zhǎng)工作會(huì)議，簽定幼兒園安全管理工作責(zé)任狀。
5．上報(bào)20xx年創(chuàng)建工作計(jì)劃。
6．與區(qū)衛(wèi)生局聯(lián)合召開(kāi)傳染病和食品衛(wèi)生安全工作會(huì)議7．召開(kāi)幼教系統(tǒng)師德建設(shè)工作報(bào)告會(huì)。
三月份：
1．召開(kāi)幼兒園信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)員工作會(huì)議。
2．完成"幼兒助學(xué)券"的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
3．各園填報(bào)教職員工和幼兒人數(shù)變動(dòng)情況表。
4．上報(bào)集體園維修與設(shè)備添置項(xiàng)目計(jì)劃。
5．召開(kāi)"與青奧共成長(zhǎng)"幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作會(huì)議。
6．根據(jù)各園摸底調(diào)查的結(jié)果，制定《20xx年全區(qū)招生工作意見(jiàn)》。
7．組織人員對(duì)綠洲幼兒園和西善橋小學(xué)附屬幼兒園的創(chuàng)建工作進(jìn)行指導(dǎo)。
四月份：
1．區(qū)首屆幼兒教師信息技術(shù)與課程整合研修班開(kāi)學(xué)典禮。
2．召開(kāi)十二五發(fā)展規(guī)劃園長(zhǎng)交流會(huì)，上報(bào)范式管理研究項(xiàng)目和內(nèi)容。
3．省優(yōu)質(zhì)幼兒園"特色項(xiàng)目"展示活動(dòng)。（景明佳園幼兒園）4．對(duì)幼兒園后勤人員的任職資格進(jìn)行專項(xiàng)檢查。
5．舉辦區(qū)"與青奧共成長(zhǎng)"幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。
五月份：
1．省優(yōu)質(zhì)幼兒園"品牌項(xiàng)目"展示活動(dòng)。（實(shí)驗(yàn)幼兒園）2．建立區(qū)優(yōu)秀幼兒教師成長(zhǎng)檔案庫(kù)，制定名師培養(yǎng)方案。
3．舉辦第九屆"五四杯"青年教師教育理論與美術(shù)技能競(jìng)賽活動(dòng)。
4．名師送教到油脂幼兒園。
5．對(duì)滿天星幼兒園和艾倍科幼兒園創(chuàng)建工作進(jìn)行指導(dǎo)。
六月份：
1．各幼兒舉辦形式多樣的慶"六一"活動(dòng)。
2．省優(yōu)質(zhì)幼兒園"品牌項(xiàng)目"展示活動(dòng)。（行小幼兒園）3．組織園長(zhǎng)到我市名園參觀學(xué)習(xí)，與名園長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。
4．對(duì)時(shí)光澔韻幼兒園的創(chuàng)建工作進(jìn)行指導(dǎo)。
5．?dāng)M定并下發(fā)《關(guān)于表彰雨花臺(tái)區(qū)優(yōu)秀幼兒教育工作者的通知》，各園按照通知要求進(jìn)行推薦，上交推薦表和事跡材料。
七、八月份：
1．組織幼兒教師參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高修養(yǎng)。
2．做好托幼辦工作資料的整理歸檔工作。
3．對(duì)開(kāi)辦暑期困難班的幼兒園加強(qiáng)管理。
4．指導(dǎo)提檔升級(jí)的幼兒園開(kāi)展環(huán)境建設(shè)和資料的整理工作。
九月份：
1．做好開(kāi)學(xué)視導(dǎo)工作。
2．召開(kāi)區(qū)幼教系統(tǒng)慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。
3．做好"幼兒助學(xué)券"和幼教信息的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
4．對(duì)有創(chuàng)建任務(wù)的幼兒園進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。
十月份：
1．省優(yōu)質(zhì)幼兒園"特色項(xiàng)目"展示活動(dòng)。（金葉幼兒園）2．成立雨花臺(tái)區(qū)0-3歲教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
3．召開(kāi)個(gè)人課題研究和范式管理研究工作推進(jìn)會(huì)。
4．對(duì)創(chuàng)建市優(yōu)質(zhì)園和市標(biāo)準(zhǔn)園的幼兒園進(jìn)行驗(yàn)收。
十一月份：
1．省優(yōu)質(zhì)幼兒園"特色項(xiàng)目"展示活動(dòng)。（春江一幼）2．舉辦區(qū)學(xué)科中心組研究成果匯報(bào)展示活動(dòng)，邀請(qǐng)省、市幼教專家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
3．做好迎接省優(yōu)質(zhì)幼兒園驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
十二月份：
1．舉辦"實(shí)施品牌戰(zhàn)略，促進(jìn)名園建設(shè)"園長(zhǎng)論壇暨階段性成果展示活動(dòng)。
2．指導(dǎo)幼兒園制定科學(xué)的幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)幼兒實(shí)施科學(xué)評(píng)價(jià)。
3．各幼兒園上報(bào)20xx年獲獎(jiǎng)情況及幼兒園大事記。
4．各幼兒園對(duì)照《雨花臺(tái)區(qū)幼兒園質(zhì)量考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》和《雨花臺(tái)區(qū)幼兒園園長(zhǎng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自評(píng)并上報(bào)自評(píng)表。
5．按照分配方案規(guī)范使用好幼兒教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。
幼兒中心工作計(jì)劃 篇5
一、工作重點(diǎn)
1、創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境。
�。�1）、硬件設(shè)備添置。擬于本學(xué)期為廚房和部分班級(jí)安裝不銹鋼防護(hù)窗和電視架，以確保幼兒和園內(nèi)財(cái)產(chǎn)的安全。應(yīng)廣大教職工要求，安裝窗簾5間（301室至305室），并更換教師辦公室的隨手泡。添置班級(jí)部分?jǐn)?shù)學(xué)教玩具和表演游戲所需的頭飾等玩具，更換班級(jí)“娃娃家”的地墊。
�。�2）、營(yíng)造良好的精神環(huán)境。加強(qiáng)幼兒園園風(fēng)建設(shè)，要求全體教職工互相關(guān)心，互相尊重，平等相處，常使用禮貌用語(yǔ)，園長(zhǎng)、教師、保育員、其它工作人員密切配合，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題共同商議，互相體諒和理解，把幼兒擺在工作的首位，以關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒以中心，讓幼兒在園里生活得更加開(kāi)心，時(shí)時(shí)保持愉快的情緒。
�。�3）、整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。各班級(jí)的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到人，各班級(jí)的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進(jìn)行評(píng)比和公布，對(duì)家長(zhǎng)、全園教職工開(kāi)展保育、衛(wèi)生保健工作的講座、宣傳。
（4）、綠化美化校園，及時(shí)添種各類花草，并保持園內(nèi)綠化地的衛(wèi)生。
2、發(fā)揮各要素的作用，取得最侍效率和效益。
（1）、后勤各崗人員要堅(jiān)持服務(wù)的思想，樹(shù)立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在日常工作的首位，根據(jù)自己的職責(zé)做好工作，處理好前勤和后勤的關(guān)系。
（2）、各部門充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性、全面性的特征。做好期初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的采購(gòu)計(jì)劃，采取切實(shí)可行的措施，將各項(xiàng)復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進(jìn)行，提高工作效率。
（3）、勤儉建園，物盡其用，財(cái)盡其效，做好供求維修工作，并進(jìn)行定期、不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，同時(shí)注意對(duì)設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修，并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛(ài)護(hù)公物，避免浪費(fèi)和無(wú)意義的損耗。做好期末的財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作，建產(chǎn)和執(zhí)行損壞公物的賠償制度。
3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，建立健全校務(wù)公開(kāi)制度。嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向教師、家長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)行公布，將每月的財(cái)務(wù)收支財(cái)單張貼在校務(wù)公開(kāi)欄內(nèi)，增強(qiáng)透明度。合理使用幼兒園經(jīng)費(fèi)，在各項(xiàng)開(kāi)支上做到精打細(xì)算，節(jié)約開(kāi)支，同時(shí)，盡量爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門和家長(zhǎng)的支持，共建美好家園。
4加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的管理。
（1）、定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)討論工作職責(zé)，針對(duì)本園實(shí)際問(wèn)題，開(kāi)展互幫互學(xué)，談體會(huì)等活動(dòng)。
�。�2）、定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢，做到持證上崗。
�。�3）、園長(zhǎng)及行政人員對(duì)保育員的工作做檢查和不定期抽查，做到有檢查、有記錄、有反饋、有改進(jìn)措施和復(fù)查工作。
（4）、加強(qiáng)對(duì)保育員的月績(jī)考評(píng)工作，使考評(píng)成為一種激勵(lì)機(jī)制。
（5）、根據(jù)班級(jí)數(shù)變化，及時(shí)調(diào)整各保育員的工作內(nèi)容。
5、加強(qiáng)膳食和衛(wèi)生管理。
�。�1）、制定科學(xué)合現(xiàn)的幼兒食譜。以幼兒年齡特殊需求為依據(jù)，參考教師、幼兒和家長(zhǎng)的意見(jiàn)，首先保證營(yíng)養(yǎng)的均衡，適度的熱量，做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配合理，并盡量增加食譜的花樣，決不為幼兒提供“垃圾食品”（例如：油條、腌咸菜、膨化食品等）。
�。�2）、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)食品衛(wèi)生的`規(guī)范要求，把好采購(gòu)第一關(guān)。由專門的人員負(fù)責(zé)食品的定點(diǎn)采購(gòu)，并做好索證工作，由廚房的專職人員負(fù)責(zé)食品的驗(yàn)收工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，確實(shí)把幼兒的健康和安全入在首位，堅(jiān)決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。廚房每天一小掃，一周一大掃。并做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開(kāi)使用，廚房工作人員個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”，堅(jiān)持換好工作服再進(jìn)入加工間工作。
�。�3）、做好食物貯存和取樣工作。由專人負(fù)責(zé)食品進(jìn)出倉(cāng)的登記工作，所有食品隔墻離地至少30公分，同時(shí)由專人負(fù)責(zé)食品的驗(yàn)收和當(dāng)天取樣工作，所留食物樣品不少于50克，并標(biāo)明取樣時(shí)的日期，并保存在冰箱中24小時(shí)。
�。�4）、提前與采購(gòu)員到市場(chǎng)上物色合法的定點(diǎn)供貨商。在物美價(jià)廉的同時(shí)，更注意該定點(diǎn)商店（點(diǎn)）的信譽(yù)和是否有辦理經(jīng)營(yíng)、衛(wèi)生管理方面的相關(guān)手續(xù)，并于8月底與定點(diǎn)商店的相關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂合同。
�。�5）、廚房工作人員要保證兩點(diǎn)一餐的準(zhǔn)時(shí)的保質(zhì)保量的供應(yīng)，同時(shí)還應(yīng)備有充足的開(kāi)水（特別是夏天），無(wú)論冬夏，都要保證開(kāi)水的供應(yīng)。
6、做好創(chuàng)安工作，創(chuàng)建“平安校園”。
�。�1）、健立健全各項(xiàng)安全制度，成立安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，以各年級(jí)組長(zhǎng)、保育成員、門衛(wèi)為組員的幼兒園安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全園安全工作檢查，落實(shí)“平安校園”創(chuàng)建工作的責(zé)任制和責(zé)任追究制度，確保我園的師生安全。
�。�2）、每班定期對(duì)教玩具進(jìn)行自檢，排查不符合安全的教玩具，請(qǐng)專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施，對(duì)戶外的中大型玩具器械進(jìn)行保養(yǎng)，避免意外事故發(fā)生。各班老師負(fù)責(zé)每天檢查班級(jí)的安全情況（電源插座；剪刀等尖、硬物體的使用情況；環(huán)境安全隱患等）；同時(shí)做好幼兒來(lái)園登記、離園交接的工作。保育員負(fù)責(zé)檢查班級(jí)的衛(wèi)生、午睡室的安全衛(wèi)生；保溫桶要加鎖，熱湯熱粥時(shí)要加蓋，防止發(fā)生燙傷和中毒事故。
�。�3）、強(qiáng)化全體教職工的安全意識(shí)，切實(shí)把幼兒的安全置于頭等重要的地位。以班級(jí)為單位開(kāi)展安全主題教育活動(dòng)，豐富幼兒相關(guān)的安全知識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)，識(shí)別各類危險(xiǎn)物品和安全標(biāo)志，不做危險(xiǎn)動(dòng)作和游戲，各教師在備課、組織幼兒活動(dòng)和自制教玩具等都要考慮安全保護(hù)的內(nèi)容。用餐點(diǎn)時(shí)，提醒幼兒注意餐點(diǎn)和開(kāi)水的溫度。
（4）、建立定期匯報(bào)制度。各負(fù)責(zé)人對(duì)自己所負(fù)責(zé)的范圍的安全工作定期向園領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，同時(shí)發(fā)動(dòng)全園每位教職工的主人翁意識(shí)，關(guān)心幼兒園的安全，發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)隱患及時(shí)匯報(bào)。
�。�5）、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，落實(shí)值班制度，加強(qiáng)值班巡邏，有值班記錄和來(lái)訪人員登記，并
切實(shí)做好值班的交接工作，確保幼兒和園內(nèi)財(cái)產(chǎn)的安全。
二、月份工作安排
八月：1、擬定辦公、教學(xué)用品、保健室藥品等采購(gòu)計(jì)劃。
2、物色招聘保育員一名。
3、全園衛(wèi)生大掃除。
4、檢修全園水電設(shè)施、門窗桌椅和消防設(shè)備。
5、與供貨商店簽訂合同，并更新相關(guān)證件。
6、重新安排教師宿舍。
九月：1、根據(jù)編班情況調(diào)整班級(jí)桌椅。
2、重新安排保育員工作。
3、與縣婦幼保健站聯(lián)系，組織幼兒參加體檢。
4、檢查餐具消毒和公共衛(wèi)生區(qū)打掃清洗情況。
5、做好幼兒防疫登記統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)無(wú)證、漏種的幼兒要求補(bǔ)證或補(bǔ)種。
6、舉行“慶教師節(jié)”座談會(huì)。
7、做好“國(guó)慶節(jié)”值班人員安排。
8、重新劃分班級(jí)綠化帶衛(wèi)生區(qū)。
十月：1、購(gòu)置301—305窗簾和辦公室隨手泡等。
2、行政抽查食品的質(zhì)量與價(jià)格。
3、檢查保育員一日工作情況。
4、抽查寢室衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生。
5、舉行衛(wèi)生講座。
6、班級(jí)開(kāi)展“安全教育”主題活動(dòng)。
7、聯(lián)系縣婦幼所，組織幼兒參加“口腔保健”。
8、檢修鋼風(fēng)琴、錄音機(jī)，添置部分教玩具。
十一月：1、組織有關(guān)后勤工作人員到縣防疫站參加健康證年檢。
2、各班級(jí)教玩具自檢，戶外中大型玩具檢修。
3、檢查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的情況。
4、更新衛(wèi)生宣傳欄內(nèi)容。
5、抽查班級(jí)門窗和寢室物品衛(wèi)生情況。
6、舉行安全教育講座。
7、辦理食常衛(wèi)生許可證換證工作。
十二月：1、抽查保育員和幼兒儀表衛(wèi)生。
2、抽查班級(jí)和食堂衛(wèi)生。
3、檢修消毒柜、日光燈、擴(kuò)音設(shè)備。
4、補(bǔ)充保健室藥品。
5、舉行“迎新年聯(lián)歡會(huì)”
6、做好計(jì)生查環(huán)查孕工作。
7、做好創(chuàng)建“平安校園”的相關(guān)工作。
一月：1、檢查食物貯藏間衛(wèi)生和進(jìn)出倉(cāng)記錄。
2、全園檢修。
3、清點(diǎn)班級(jí)以及其它園內(nèi)財(cái)產(chǎn)。
4、做好財(cái)務(wù)的稽核工作。
5、歸還出借物品。
6、安排寒假值班表。
二月：1、購(gòu)入所需物品，為開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備。
2、全園檢修。
3、做好繳款、財(cái)務(wù)公開(kāi)工作。
4、對(duì)個(gè)別進(jìn)行新生體檢。
5、與供貨商續(xù)簽合同。
三月：1、實(shí)際查看點(diǎn)心分發(fā)情況。
2、全園幼兒簡(jiǎn)易體檢。
3、舉行“春季防傳染”衛(wèi)生講座。
4、檢查班級(jí)衛(wèi)生情況。
5、舉行慶“三八婦女節(jié)”座談會(huì)。
6、檢修園內(nèi)電風(fēng)扇。
四月：1、更新衛(wèi)生宣傳欄。
2、檢修屋頂[
3、抽查巾杯消毒情況
4、檢查幫廚情況。
5、做好“五一節(jié)”假期值班人員安排。
6、舉行“慶五一”教工比賽。
五月：1、檢查玩具清洗消毒情況。
2、抽查倉(cāng)管和取樣工作。
3、查看保育員一日工作情況。
4、檢查班級(jí)幼兒來(lái)園登記情況。
5、為“慶六一”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
六月：1、檢修水電和消防設(shè)備。
2、抽查班級(jí)桌椅衛(wèi)生。
3、抽查廚房生熟分開(kāi)情況。
4、以宣傳夏令衛(wèi)生為主題。
5、整理草坪，去除雜草。
6、做好計(jì)生查環(huán)查孕工作。
七月：1、清點(diǎn)班級(jí)以及其它園內(nèi)財(cái)產(chǎn)。
2、做好財(cái)務(wù)稽核工作。
3、歸還出借物品。
4、安排暑假值班表。
幼兒中心工作計(jì)劃 篇6
我班建立家長(zhǎng)委員會(huì)是引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立教育子女的正確思想和觀念，掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識(shí)和方法，提高家庭教育水平的重要舉措，同時(shí)也是通過(guò)凝聚家長(zhǎng)力量為班級(jí)工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行家委會(huì)的職責(zé)，逐步改進(jìn)、完善家長(zhǎng)工作，努力從多角度教育轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，使家長(zhǎng)在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達(dá)成共識(shí)，形成教育合力，從而達(dá)到提升教育質(zhì)量，促進(jìn)家園工作的目的，根據(jù)幼兒園的總體安排，特制定本計(jì)劃。
一、情況分析本學(xué)年班級(jí)家委會(huì)成員有5人組成，希望在這學(xué)期家委會(huì)工作中，家委會(huì)能發(fā)揮較好的作用。積極為幼兒園班級(jí)活動(dòng)出謀劃策，協(xié)助參與班級(jí)大活動(dòng)的組織管理等等，起到良好的作用，收益到良好的效果。
二、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們將以構(gòu)建家園和諧、促進(jìn)孩子全面發(fā)展為目標(biāo)，充分發(fā)揮家委會(huì)的功能，加強(qiáng)家庭與幼兒園之間的雙向溝通，努力營(yíng)造有利于孩子健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境。
三、工作目標(biāo)1.遵守國(guó)家有關(guān)教育法律法規(guī)；2.代表家長(zhǎng)向幼兒園、班級(jí)提出積極的和具有建設(shè)性的.建議；3.負(fù)責(zé)征求家長(zhǎng)們的意見(jiàn)，并向幼兒園、班級(jí)和年級(jí)匯報(bào)；4.積極配合幼兒園和本班孩子學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；5.協(xié)助幼兒園、班級(jí)做好個(gè)別孩子家長(zhǎng)的教育方法的指導(dǎo)和教育思想的溝通；6.協(xié)助幼兒園、班級(jí)解決一些實(shí)際困難，為優(yōu)化幼兒園育人環(huán)境創(chuàng)造條件；7.組織和推薦家長(zhǎng)中的"能人"給全體孩子進(jìn)行思想品德教育。
四、具體措施1.家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期舉行1至2次例會(huì)，修改、商討家長(zhǎng)服務(wù)公約，研究家委會(huì)年度工作計(jì)劃等。
2.家長(zhǎng)義工本著自愿與量力的原則，由家委會(huì)發(fā)動(dòng)，組織廣大家長(zhǎng)積極參與幼兒園保育和教學(xué)工作，為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。
3.家長(zhǎng)助教每學(xué)期安排一至兩位家長(zhǎng)分期參加為期半天的助教活動(dòng)，讓家長(zhǎng)通過(guò)助教了解孩子在幼兒園的日�；顒�(dòng)和學(xué)習(xí)。
4.多元化家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)制度根據(jù)實(shí)際情況，創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式�？梢酝ㄟ^(guò)座談、信息或個(gè)別交流等形式密切與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，家訪形式也可用走訪、電話、電腦網(wǎng)絡(luò)等不同方式進(jìn)行溝通交流，從而不斷強(qiáng)化"共同教育"的觀念。
5.發(fā)放家長(zhǎng)征詢意見(jiàn)表。
通過(guò)問(wèn)卷活動(dòng)及時(shí)將建議和意見(jiàn)加以匯總。針對(duì)性提出建議，提請(qǐng)班級(jí)或園方予以考慮；而教師需要家長(zhǎng)配合的建議和意見(jiàn)也加以匯總提請(qǐng)家委會(huì)加以考慮、配合。通過(guò)開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，加強(qiáng)家園的相互配合，才能同心同德，將幫助孩子健康快樂(lè)地度過(guò)童年時(shí)光。
6.整合家長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)資源。
收集和動(dòng)員有合適資源的家長(zhǎng)(如消防、科教、文藝)積極謀劃，為班級(jí)活動(dòng)提供便利條件。
總之，我們的作用是班級(jí)與家庭之間的橋梁，目的是為了協(xié)助班級(jí)的工作，讓我們的孩子在班級(jí)這個(gè)大家庭中更健康、快樂(lè)、智慧地成長(zhǎng)！
五、具體活動(dòng)安排
九月：
1.制訂家長(zhǎng)學(xué)期工作計(jì)劃。
2.召開(kāi)園家委會(huì)會(huì)議。
3.中秋共享活動(dòng)。
十月：
1.重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)之--"祖孫同樂(lè)才藝秀"。
2.家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂活動(dòng)。
十一月：
1.發(fā)掘爸爸的才能，為爸爸月活動(dòng)做準(zhǔn)備。
2.班級(jí)活動(dòng)：美食嘉年華。
十二月：
1.班級(jí)活動(dòng)：圣誕狂歡節(jié)。
2.家長(zhǎng)食譜征集活動(dòng)。
一月;1."好家長(zhǎng)"評(píng)選活動(dòng)。
2.召開(kāi)班級(jí)家委會(huì)會(huì)議。
幼兒中心工作計(jì)劃 篇7
伴著春天的到來(lái)，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，為了更好的開(kāi)展工作，提高我園的衛(wèi)生保健水平，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生等習(xí)慣，特制定衛(wèi)生保健工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園衛(wèi)生保健工作意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為目標(biāo)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)保健保育知識(shí)，做好幼兒園各項(xiàng)保健保育工作，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
二、主要工作：
�。ㄒ弧ⅲ┬l(wèi)生保健
1、認(rèn)真做好晨檢，做到“一摸二看三問(wèn)四查五記錄。”深入各班巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，加強(qiáng)對(duì)體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄。
2、做到春夏季節(jié)的幼兒健康護(hù)理工作，按時(shí)幫助幼兒脫、添衣服，做好春夏季節(jié)常見(jiàn)病，多發(fā)病的預(yù)防工作，做好夏季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源，切斷傳播途徑，杜絕傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
3、做好幼兒的體格發(fā)育測(cè)量及評(píng)價(jià)工作。
4、定期檢查園所內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，發(fā)現(xiàn)事故隱患，及時(shí)采取措施。
5、配合防疫部門進(jìn)行幼兒的預(yù)防接種工作。
�。ǘⅲ┬l(wèi)生習(xí)慣
1、為幼兒準(zhǔn)備清潔衛(wèi)生、安全符合幼兒特點(diǎn)的盥洗和入廁設(shè)備，進(jìn)食或入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒，教師要及時(shí)教會(huì)幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時(shí)做好消毒工作。
3、培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手和起來(lái)的動(dòng)作，保持雙手干凈的好習(xí)慣，加強(qiáng)午餐習(xí)慣培養(yǎng)，教育幼兒不能挑食，確保營(yíng)養(yǎng)的合理吸收。
（三、）消毒、隔離。
1、實(shí)行一人一杯、二巾專用制度，各班做好標(biāo)記。
2、按保健要求配置消毒柜及紫外線燈，做到專人負(fù)責(zé)，定期消毒及時(shí)記錄。
3、做好春季流行病的預(yù)防工作，對(duì)有病患兒所在班級(jí)的玩具、物品要 消毒、曝曬。
�。ㄋ�、）安全保護(hù)
1、加強(qiáng)幼兒的安全意思教育，各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全。
2、值班或負(fù)責(zé)接送幼兒的教師要仔細(xì)觀察，對(duì)可疑者來(lái)園接幼兒要詳細(xì)詢問(wèn)并登記。
三、每月工作具體安排：
二月份：
1、 做好全園衛(wèi)生消毒工作，迎接幼兒入園。
2、 制定新學(xué)期工作計(jì)劃。
3、 穩(wěn)定插班生的情緒，初步培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生保健意識(shí)。
4、 添置日常保健品，如創(chuàng)口貼、藥棉、雙氧水等醫(yī)藥用品。
5、 做好創(chuàng)評(píng)“省級(jí)幼兒園”各項(xiàng)保健資料的整理規(guī)劃等。
三月份：
1、 把好晨檢關(guān)，做好春季傳染病的'預(yù)防、防治工作。
2、 向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)春季衛(wèi)生常識(shí)，做到家園配合，控制春季流行病的傳染。
3、 檢查日常的保育工作和消毒工作是否落實(shí)到實(shí)處。
4、 配合做好慶“三八”活動(dòng)。
5、 對(duì)全園幼兒進(jìn)行隔離、體重的檢查。
四月份：
1、 堅(jiān)持把好晨檢關(guān)，杜絕一切傳染源入園。
2、 各班加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
3、 檢查各班日常消毒和保育工作。
4、 全面進(jìn)行大掃除，檢查各班幼兒的衛(wèi)生、消毒情況。
五月份;
1、 檢查各班的衛(wèi)生情況及幼兒的日常行為習(xí)慣。
2、 做好各種賬冊(cè)的登記、統(tǒng)計(jì)工作。
3、 各班開(kāi)展安全、衛(wèi)生、健康知識(shí)活動(dòng)，提高幼兒自我保護(hù)能力。
六月份：
1、 各班對(duì)幼兒進(jìn)行夏季飲食衛(wèi)生教育。
2、 組織中大班進(jìn)行視力測(cè)查，并做好登記統(tǒng)計(jì)工作。
3、 為全園幼兒測(cè)量身高、體重，評(píng)價(jià)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育情況。
4、 做好夏季衛(wèi)生消毒工作和防暑降溫工作。
5、 整理資料，做好衛(wèi)生保健工作總結(jié)。
6、 做好放假前的安全教育。
幼兒中心工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
以黨的"十六大"精神為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高管理水平，提高整體品位，努力使食堂成為幼兒園工作中的一個(gè)靚窗口，讓教師安心，家長(zhǎng)放心，幼兒歡心。
二、工作設(shè)想
�。ㄒ唬┩晟聘黝愔贫�
1、加強(qiáng)對(duì)職工的考核，將在廣泛征求職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，完善考核細(xì)則，突出獎(jiǎng)勤，樹(shù)立正面典型，弘揚(yáng)正氣。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化出勤管理，點(diǎn)名又點(diǎn)時(shí)，杜絕遲到早退現(xiàn)象
3、蔬菜購(gòu)入采用多人組合法，買菜、付款、驗(yàn)貨、過(guò)秤、記賬分人負(fù)責(zé)，互相督促，總務(wù)處實(shí)行全面監(jiān)督，園長(zhǎng)統(tǒng)一審批。
4、師生用餐保證菜的品種多樣化，力求菜的質(zhì)量營(yíng)養(yǎng)化
5、進(jìn)行成本核算，積極發(fā)揮膳管會(huì)的作用，不時(shí)調(diào)查食堂管理及師生用餐情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理
（二）提高職工整體素質(zhì)
1、組織職工學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生培訓(xùn)教材》等材料，并適當(dāng)組織外出參加學(xué)習(xí)，提高職工衛(wèi)生意識(shí)
2、分工力求細(xì)化，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，崗位任務(wù)的完成情況與考核掛鉤，提高職工崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí)
3、創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，在同一崗位，不同崗位間展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，讓職工在競(jìng)爭(zhēng)中增強(qiáng)主人翁意識(shí)，并提高技術(shù)熟練度
�。ㄈ└镄鹿ぷ髁鞒�
在上學(xué)期試行的.洗菜、切菜、炒菜、分菜、分飯按年級(jí)一條龍工作的基礎(chǔ)上，適當(dāng)作一些改進(jìn)。
�。ㄋ模└叨戎匾曅l(wèi)生安全工作
1、通過(guò)正常渠道采購(gòu)食品，索取合同攤位的合法證件，認(rèn)真做好農(nóng)藥殘留速檢和留樣工作。洗菜要干凈，炒菜要把正火候，貯菜要生熟分開(kāi)，各類用具要分類擺放和使用
2、一絲不茍地做好消毒工作，餐具做到"一天一消毒"，小餐具用蒸汽消毒，大餐具用施康消毒液消毒，熟食間用紫外線燈消毒，消毒工作有專人負(fù)責(zé)，并做好消毒記錄。
3、防蠅設(shè)施已有紗窗，滅蠅燈。紗窗要關(guān)好，滅蠅燈設(shè)專人負(fù)責(zé)
4、食堂工作人員均須持健康證和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證上崗，工作期間一律要穿戴好工作衣帽，保持好個(gè)人衛(wèi)生，衛(wèi)生不符要求的不得上崗，環(huán)境衛(wèi)生分人分塊包干，保證每周一次大掃除
5、食堂灶具等處均用電和柴油，要求職工規(guī)范操作，時(shí)刻注意用電和燃油的安全
6、加強(qiáng)食堂財(cái)產(chǎn)管理，貴重物品存放在庫(kù)房?jī)?nèi)，物品進(jìn)倉(cāng)或出倉(cāng)均須登記入帳。
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三、食堂工作行事歷
周次內(nèi)容
1分好工，明確有關(guān)制度和職責(zé)
2膳管會(huì)成員會(huì)議下發(fā)考核制度討論稿，征求職工意見(jiàn)環(huán)境衛(wèi)生抽查
3職工衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)衛(wèi)生消毒抽查
4食堂安全工作檢查工作流程跟蹤調(diào)查
5餐具存放情況抽查
6考核制度定稿
7職工個(gè)人衛(wèi)生（含穿戴工作衣帽等）檢查環(huán)境衛(wèi)生抽查
8師生用餐情況調(diào)查
9防蠅設(shè)施檢查
10職工衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)
11衛(wèi)生消毒抽查
14環(huán)境衛(wèi)生抽查
15膳管會(huì)成員會(huì)議餐具存放情況調(diào)查
17衛(wèi)生消毒抽查
19衛(wèi)生工作全面調(diào)查
20工作交流、總結(jié)回顧、評(píng)比表彰食堂財(cái)產(chǎn)清理入庫(kù)
幼兒中心工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，以“一切為了孩子的發(fā)展”為宗旨，以促進(jìn)師幼共同發(fā)展創(chuàng)特色名園為目標(biāo)，深入開(kāi)展“三優(yōu)三滿意提升年”活動(dòng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，強(qiáng)化過(guò)程管理，不斷提高保教質(zhì)量，努力打造明集幼兒教育品牌。
二、工作任務(wù)及目標(biāo)
(一)以師德建設(shè)和教師專業(yè)化成長(zhǎng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
師德建設(shè)：以愛(ài)心與責(zé)任為主題，做好師德建設(shè)教育活動(dòng)，不斷提高全園教職工責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
教師培訓(xùn)：注重教師基本技能（普通話、音樂(lè)）和教師科研能力的提高，以園本培訓(xùn)為載體，繼續(xù)探索促進(jìn)教師發(fā)展的園本培訓(xùn)和園本教研運(yùn)行機(jī)制，建立質(zhì)量責(zé)任制，扎實(shí)開(kāi)展教研組活動(dòng)，有層次、穩(wěn)固的提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
骨干培養(yǎng)： 重點(diǎn)提高3—5位青年教師的教育技能和組織管理能力，使其成為骨干教師。
資源共享：在各班班主任的幫助下，讓每位教師都建立起自己的個(gè)人工作博客，使各項(xiàng)教學(xué)資源得到共享。
�。ǘ┮�(guī)范辦園行為，辦家長(zhǎng)滿意的園所。
以服務(wù)和管理為宗旨，以質(zhì)量和效益為核心，進(jìn)一步規(guī)范和健全教育教學(xué)常規(guī)管理制度，逐步建立符合實(shí)情的促進(jìn)師幼共同發(fā)展的組織體系；做好幼兒安全、衛(wèi)生保健和膳食營(yíng)養(yǎng)工作，強(qiáng)化措施，抓好落實(shí)，確保幼兒園的健康穩(wěn)步發(fā)展。
�。ㄈ┮哉n堂教學(xué)改革為突破口，加強(qiáng)教育科研，提高保教質(zhì)量。
以“一切為了孩子的發(fā)展”為宗旨，使教師在不斷的學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐中努力提高自身素質(zhì)，善于將先進(jìn)的教育理念滲透于教育行為中，珍重幼兒的生活價(jià)值，尊重幼兒的主體性；課堂教學(xué)： 繼續(xù)深入研究課堂教學(xué)，提高每位教師的課堂教學(xué)藝術(shù)；課題研究： 重點(diǎn)做好縣微型課題《環(huán)�！槲页砷L(zhǎng)》的研究工作。
（四）做好家長(zhǎng)工作，實(shí)現(xiàn)家園共育。
積極探索適合我園實(shí)際的0-3幼兒早期教育的'模式，逐步擴(kuò)展幼兒教育范圍。
（五）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，突出學(xué)校辦學(xué)特色，努力打造品牌園所。
�。├^續(xù)做好支教幫扶工作，促進(jìn)全鎮(zhèn)幼教事業(yè)的快速發(fā)展。
三、工作措施：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的管理與使用
一是充分利用現(xiàn)有的教育資源，為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備的教育功能，加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程；二是抓住有利時(shí)機(jī)，按照幼兒園的總體規(guī)劃，做好校園的美化、綠化工作；三是繼續(xù)豐富民間藝術(shù)教育內(nèi)容，營(yíng)造適合幼兒特點(diǎn)的民間藝術(shù)教育氛圍，不斷提高文化品位，促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。
�。ǘ┘訌�(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)。
1、加強(qiáng)班子建設(shè)。班子成員以教委印發(fā)的學(xué)習(xí)材料為重點(diǎn)帶頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和管理水平，大力發(fā)揚(yáng)敢想、敢為、敢當(dāng)?shù)摹叭摇本瘢瑘?jiān)決破除“怕、惰、庸”三大思想障礙，率先垂范，團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、注重工作實(shí)效，做師德模范；二是以強(qiáng)化過(guò)程管理、充分調(diào)動(dòng)教師積極性、大力營(yíng)造良好育人環(huán)境、全面提高質(zhì)量意識(shí)為舉措，以促進(jìn)師幼全面發(fā)展、有效提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，抓實(shí)、抓細(xì)、抓緊、抓好各項(xiàng)管理工作。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。首先加強(qiáng)師德建設(shè)，以“愛(ài)與責(zé)任”為核心，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，讓每一位幼兒都平等的享受到教師的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，進(jìn)一步完善師德考核評(píng)價(jià)辦法，規(guī)范教師的保教行為，落實(shí)師德一票否決制；二是注重青年教師培養(yǎng)，實(shí)施名師培養(yǎng)工程，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，并為她們的進(jìn)修學(xué)習(xí)積極創(chuàng)造條件， 不斷促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
（三）規(guī)范辦園行為，提高保教水平。
首先認(rèn)真遵守執(zhí)行上級(jí)文件精神，全面貫徹落實(shí)《鄒平縣幼兒園日常工作規(guī)范》，做到常規(guī)管理精細(xì)化，各項(xiàng)工作有明確的目標(biāo)，有責(zé)任人，過(guò)程管理有檢查，有反饋，有總結(jié)。二是做好安全、衛(wèi)生保健及幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)配餐工作。安全工作常抓不懈。繼續(xù)建立健全安全管理制度和防范體系，突出加強(qiáng)校車、食堂、門衛(wèi)、特殊群體幼兒等重點(diǎn)方面的管理，加強(qiáng)幼兒用電、防火、交通、防水等日常安全教育和管理；加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，幼兒伙食做到安全、衛(wèi)生，精工細(xì)作、營(yíng)養(yǎng)配餐，確保廣大師生的健康和生命安全；嚴(yán)格做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，認(rèn)真做好日常衛(wèi)生消毒、幼兒常規(guī)查體等工作；建立幼兒園安全日志，建立健全目標(biāo)考核和過(guò)程考核相結(jié)合的考核辦法；加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，及時(shí)消除安全隱患，確保安全責(zé)任“0”事故。創(chuàng)辦人民滿意的教育。
�。ㄋ模┮哉n堂教學(xué)改革為突破口，加強(qiáng)教育科研，提高保教質(zhì)量。以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則，不斷探索教育教學(xué)的新模式新方法，形成自己的特色教育模式，培養(yǎng)產(chǎn)生不同年齡層次的代表人物和領(lǐng)軍人物；園長(zhǎng)帶頭深入聽(tīng)課，共同走進(jìn)課堂。
1、加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動(dòng)、戶外活動(dòng)創(chuàng)新的組織與領(lǐng)導(dǎo)。在區(qū)域活動(dòng)基本框架形成的基礎(chǔ)上，將特色教育活動(dòng)與主題活動(dòng)很好的融為一體，使區(qū)域活動(dòng)進(jìn)一步向深層次發(fā)展、向內(nèi)涵轉(zhuǎn)變。戶外活動(dòng)的創(chuàng)新是教學(xué)活動(dòng)的延伸，教師要有切合實(shí)際的計(jì)劃和明確的目標(biāo)，要為幼兒創(chuàng)造一個(gè)豐富多樣的、多層次多功能的活動(dòng)環(huán)境，注重教師對(duì)活動(dòng)的準(zhǔn)確把握，關(guān)注孩子活動(dòng)興趣和活動(dòng)過(guò)程，并根據(jù)孩子的發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，充分體現(xiàn)《綱要》精神。
2、抓課堂教學(xué)，提高教師駕馭課堂的能力。繼續(xù)深入研究課堂教學(xué)，加大隨堂聽(tīng)課的力度和實(shí)效，提高每位教師的課堂教學(xué)藝術(shù)，重點(diǎn)提高音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)的效果。積極組織不同年齡段的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和教學(xué)能手評(píng)選等活動(dòng)，提高不同年齡層次教師的課堂駕馭能力和教學(xué)水平。在注重培養(yǎng)青年教師的同時(shí)，關(guān)注中年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，為每一位教師創(chuàng)造展示的機(jī)會(huì)，使中青年教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)我園整體教學(xué)水平的提高，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、做好課題研究工作。
在開(kāi)展好園本課程《利用鄉(xiāng)土資源 培養(yǎng)多元智能》的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好縣微型課題《環(huán)�！槲页砷L(zhǎng)》的第一期研究工作。我們分別成立教研組，制定完善好各階段的目標(biāo)、計(jì)劃及實(shí)施措施，為課題研究的順利開(kāi)展，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�。ㄎ澹└愫脤W(xué)校文化建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)特色名園。首先我們抓住春天室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)的機(jī)會(huì)，努力達(dá)到：環(huán)境創(chuàng)設(shè)中特色教育與主題教育活動(dòng)的完美結(jié)合，區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)中主題教育內(nèi)容、特色活動(dòng)內(nèi)容與幼兒興趣的完美結(jié)合。二是注重材料的積累和過(guò)程的管理，我園的特色教育活動(dòng)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有記錄、有總結(jié)，形成科學(xué)的管理體系，努力使形成的園本課程更加科學(xué)、規(guī)范、實(shí)用。
�。┳龊眉议L(zhǎng)工作，實(shí)現(xiàn)家園共育。一是充分利用網(wǎng)絡(luò)資源與家長(zhǎng)交流，各班都建起博客，成為家園交流的好幫手；二是利用家園之窗、家訪、幼兒成長(zhǎng)冊(cè)、家園聯(lián)系便條等與家長(zhǎng)交流，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園共育。
�。ㄆ撸⒆龊弥Ы處头龉ぷ�，促進(jìn)全鎮(zhèn)幼教事業(yè)的快速發(fā)展。我園將充分發(fā)揮中心園的龍頭帶動(dòng)作用，適時(shí)對(duì)三處農(nóng)村園進(jìn)行幫扶指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的共享，促進(jìn)我鎮(zhèn)幼教事業(yè)的共同發(fā)展。
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