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網(wǎng)格化工作計劃
日子如同白駒過隙，又迎來了一個全新的起點，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家收集的網(wǎng)格化工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
網(wǎng)格化工作計劃 篇1
為全面加強食品藥品安全監(jiān)管，強化屬地管理職責，切實將監(jiān)管重心下移，進一步提升我鎮(zhèn)食品藥品安全保障水平，依據(jù)《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國藥品管理法》等有關(guān)食品藥品安全法律法規(guī)，結(jié)合我鎮(zhèn)食品藥品網(wǎng)格化管理實際，特制定本實施方案。
一、指導思想與目標
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以全面落實食品藥品安全監(jiān)管職責、提高食品藥品安全執(zhí)法效能為核心，以構(gòu)建食品藥品安全監(jiān)管長效機制為重點，扎實開展食品藥品安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作，建立起“無縫覆蓋、職責明晰、分級管理、高效運轉(zhuǎn)”的鎮(zhèn)、村食品藥品安全網(wǎng)格化監(jiān)管體系。通過建立科學的食品藥品安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作評價體系和考核方式，健全執(zhí)法責任制，落實獎懲和責任追究制，實現(xiàn)食品藥品安全保障水平整體提升，切實保障人民群眾飲食用藥安全。
二、工作任務(wù)
�。ㄒ唬┙⒕W(wǎng)格體系
各村依據(jù)現(xiàn)有的行政區(qū)劃，以村、社為獨立單元格，作為最基層的一級網(wǎng)格；通過實施網(wǎng)格化管理，形成分級管理、職責明晰、運轉(zhuǎn)高效、覆蓋全面的村、社食品藥品安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作體系。
�。ǘ┙∪芾頇C構(gòu)
各村要建立健全食品藥品安全管理機構(gòu)，形成管理網(wǎng)絡(luò)。以村委會作為最基層的網(wǎng)格管理機構(gòu)。各村要成立食品藥品安全監(jiān)督管理機構(gòu)。
（三）明確人員責任
各村要確定1名干部擔任食品藥品安全監(jiān)管協(xié)管員。承擔本村內(nèi)的食品藥品安全協(xié)管任務(wù)，負責收集、上報食品藥品安全相關(guān)信息，勸阻有關(guān)食品藥品安全違法行為，協(xié)助開展食品藥品安全宣傳和執(zhí)法等工作。
�。ㄋ模┞鋵嵐芾碡熑�
食品藥品生產(chǎn)經(jīng)營者為食品藥品安全第一責任人；各監(jiān)管部門主要負責人對本環(huán)節(jié)食品藥品安全負總責，分管負責人為本部門監(jiān)管責任人，配置進入二級網(wǎng)格中的食品藥品安全監(jiān)管員為食品藥品安全監(jiān)管直接責任人；鎮(zhèn)分管負責人、配置進入二級網(wǎng)格中的食品藥品安全管理員和村社配置進入一級網(wǎng)格的協(xié)管員為本區(qū)域的食品藥品安全屬地管理責任人；鎮(zhèn)及村社主要負責人對本行政區(qū)域內(nèi)的食品藥品安全負總責。
三、運行管理
各村食品藥品網(wǎng)格：全面落實鎮(zhèn)食品藥品安全工作部署；協(xié)助開展食品藥品安全監(jiān)管等相關(guān)工作，及時上報食品藥品安全相關(guān)信息。
鎮(zhèn)食品藥品網(wǎng)格：全面落實市上食品藥品安全工作部署；建立健全轄區(qū)食品藥品生產(chǎn)經(jīng)營單位底冊資料，全面掌握食品藥品生產(chǎn)經(jīng)營單位基本情況；建立健全食品藥品安全巡查、檢查制度，組織開展食品藥品安全日常檢查、巡查及專項整治等工作；組織開展食品藥品安全宣傳；公布舉報電話，受理有關(guān)食品藥品安全投訴舉報；報送食品藥品安全工作信息。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導。為加強對網(wǎng)格化工作的.領(lǐng)導，鎮(zhèn)政府成立鎮(zhèn)食品藥品安全基層責任網(wǎng)格化建設(shè)工作領(lǐng)導小組，由鎮(zhèn)長擔任組長，分管副鎮(zhèn)長任副組長，黨政辦、財政所、衛(wèi)生院、計生辦、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、安監(jiān)辦、群工辦等部門為成員單位。領(lǐng)導小組全面負責網(wǎng)格化建設(shè)及運行管理工作。各村要相應(yīng)成立食品藥品安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作領(lǐng)導小組，設(shè)立食品藥品安全監(jiān)督管理辦公室，辦公室承擔食品藥品安全網(wǎng)格化監(jiān)管領(lǐng)導小組日常工作，全面深入推進食品藥品安全網(wǎng)格化建設(shè)和運行的具體工作。
�。ǘ⿵娀Ｕ�。食品藥品安全監(jiān)督辦公室的建設(shè)和管理實行“四有”（有辦公室、有組織機構(gòu)、有舉報電話、有宣傳專欄）、“四上墻”（組織網(wǎng)絡(luò)上墻、工作制度上墻、維權(quán)方式上墻、應(yīng)急程序上墻）。
（三）實施考評。鎮(zhèn)政府將把食品藥品安全網(wǎng)格化建設(shè)及運行工作納入本年度食品安全目標和藥品安全目標管理考核，實施考核獎懲。
（四）密切協(xié)作。開展食品藥品安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作，涉及方方面面，需要各方加強溝通，整合力量。各村和相關(guān)職能部門既要各負其責，各司其職，又要相互協(xié)調(diào)，相互支持配合，確保工作有序推進。
�。ㄎ澹┥钊胄麄鳌８鞔逶趯嵤┚W(wǎng)格化監(jiān)管工作期間，要采用群眾喜聞樂見的方式，組織開展食品藥品安全常識的宣傳教育，加大食品藥品安全網(wǎng)格化監(jiān)管宣傳力度，營造良好的社會氛圍。
網(wǎng)格化工作計劃 篇2
為深入推進安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作，全面提高安全生產(chǎn)管理水平，實現(xiàn)對安全生產(chǎn)的精細化、科學化、動態(tài)化監(jiān)管，促進平安網(wǎng)格和和諧社會建設(shè)，特制定安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理實施方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建平安和諧網(wǎng)格為目標，深化各級網(wǎng)格安全體系建設(shè)，進一步明確各級網(wǎng)格特別是基礎(chǔ)網(wǎng)格工作內(nèi)容，健全每個網(wǎng)格單元安全監(jiān)管體系，全面落實安全管、防、控責任，力爭把安全隱患排查在一線，消除在萌芽，確保每個網(wǎng)格細胞安全運行、充滿活力。
二、工作目標
按照屬地管理與分級管理相結(jié)合、以屬地管理為主的原則，建立縣、鄉(xiāng)、村三級網(wǎng)格，構(gòu)建“橫向到邊、縱向到底”的安全生產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，逐級編制網(wǎng)格化安全管理圖，標明每個網(wǎng)格責任區(qū)內(nèi)的高危企業(yè)、危險源（點）、人員密集場所等重點部位，并逐一明確其責任單位、責任人及安全管理工作職責，實行定點、定人、定責管理。通過將安全生產(chǎn)責任細分融入網(wǎng)格，制定完善的網(wǎng)格安全聯(lián)動、聯(lián)防、聯(lián)查和考評制度，建立安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理長效機制。 三、工作內(nèi)容
（一）科學劃分網(wǎng)格
建立三級網(wǎng)格系統(tǒng)，縣為一級網(wǎng)格，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦為第二級網(wǎng)格，各村居委會為第三級網(wǎng)格；實行四包工作法，即：主要領(lǐng)導包重點、駐點領(lǐng)導包片、分管領(lǐng)導包行業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦或村居委會包轄區(qū)，縣、鄉(xiāng)、村三級分別劃分各自的基礎(chǔ)網(wǎng)格，建立基礎(chǔ)網(wǎng)格長、網(wǎng)格員管理制度，以基礎(chǔ)網(wǎng)格所轄范圍為界，綜合轄區(qū)內(nèi)的人員力量，將區(qū)域內(nèi)重點企業(yè)、重點部位、重點地段的安全監(jiān)管工作分解到具體責任人，落實安全生產(chǎn)職責。
�。ǘ┟鞔_工作責任
1、縣級一級網(wǎng)格任務(wù)
縣級一級網(wǎng)格每季度至少組織開展一次安全大檢查；每季度至少召開一次安全工作聯(lián)席會議，分析網(wǎng)格安全形勢，并協(xié)調(diào)解決網(wǎng)格安全管理中的重大問題。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)二級網(wǎng)格任務(wù)
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責轄區(qū)網(wǎng)格內(nèi)的安全監(jiān)管工作，將安全網(wǎng)格化管理列入日常工作內(nèi)容，做到有部署、有檢查、有總結(jié)；建立并完善三級網(wǎng)格和基礎(chǔ)網(wǎng)格臺賬數(shù)據(jù)，層層落實工作責任，明確網(wǎng)格責任人以及責任目標；負責轄區(qū)網(wǎng)格安全基本情況的調(diào)查摸底，按照三級網(wǎng)格和基礎(chǔ)網(wǎng)格登記建檔，形成安全管理資料庫；要對轄區(qū)內(nèi)的監(jiān)管單位實施重點監(jiān)控，每月開展對本網(wǎng)格內(nèi)單位的監(jiān)督檢查，督導監(jiān)管隱患整改情況。
3、村（居）委會三級網(wǎng)格任務(wù)
各村（居）委會負責整理上報本網(wǎng)格內(nèi)的基本數(shù)據(jù)，督促相關(guān)責任人對本區(qū)域內(nèi)的安全情況進行檢查；建立健全本轄區(qū)安全檢查和整改情況臺帳，做到安全工作有計劃、安排、總結(jié)。
4、基礎(chǔ)網(wǎng)格任務(wù)
負責采集基本數(shù)據(jù)，將基礎(chǔ)網(wǎng)格基本情況登記造冊，并對檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患及整改情況及時上報�；A(chǔ)網(wǎng)格長要認真落實隱患定期排查制度。要善于宣傳發(fā)動做群眾工作，對轄區(qū)內(nèi)的生產(chǎn)經(jīng)營單位進行全面排查, 對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要充分運用法律、行政措施督促整改，對沒有及時整改的，作為網(wǎng)格要件上報到三級、二級網(wǎng)格直至縣級監(jiān)管平臺。
(三）廣泛宣傳教育
縣級網(wǎng)格要每年進行一次網(wǎng)格員安全培訓。鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦和村居
三、三級網(wǎng)格確定每月第一個星期一為網(wǎng)格安全生產(chǎn)檢查和宣傳日，以安全生產(chǎn)檢查為手段，以安全宣傳為載體，對城鎮(zhèn)、農(nóng)村、企業(yè)、學校等開展多種形式的安全宣傳教育。切實提高機關(guān)企事業(yè)單位干部職工和村（居）民的安全意識、自防自救能力。
�。ㄋ模┞鋵嵢悍廊褐�
堅持把群防群治作為安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理的`基礎(chǔ)，依托基礎(chǔ)網(wǎng)格內(nèi)的社會力量，形成大家一齊查隱患、促整改、保安全的濃厚氛圍，把安全責任從每個基礎(chǔ)網(wǎng)格查起、抓起，落實到位。
四、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導
各級網(wǎng)格要把加強安全網(wǎng)格化管理作為是平安建設(shè)的重要 內(nèi)容，放在各項工作的重要位置，全面推進，協(xié)調(diào)發(fā)展。要建立縣級網(wǎng)格平臺統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作機制，相互協(xié)作，密切配合，真正形成齊抓共管的安全工作新局面。對難以解決的安全隱患制訂相應(yīng)措施，采取聯(lián)合執(zhí)法的辦法，開展統(tǒng)一行動，進行集中處理。
�。ǘ┩怀鲋攸c，注重實效
鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦二級網(wǎng)格在實施安全網(wǎng)格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角， 更要突出工作重點�；A(chǔ)網(wǎng)格要對轄區(qū)安全部位進行清理，分級建檔，落實監(jiān)管責任人。
�。ㄈ┖葑ヂ鋵崳瑖栏窨荚u
縣把推進安全網(wǎng)格化管理納入安全生產(chǎn)檢查、年度考核范圍，狠抓各項工作措施落實。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦二級網(wǎng)格、村居委會三級網(wǎng)格的工作開展進行檢查、考核。
網(wǎng)格化工作計劃 篇3
在全面推進學校規(guī)范化建設(shè)的過程中，注重“內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升、特色建設(shè)”是當今學校發(fā)展的必然趨勢�！懊恳凰鶎W校都是獨特的”，創(chuàng)建學校自身的教育特色，也能夠提升學校的競爭力，同時也符合家長們對優(yōu)質(zhì)教育的需求這一愿望。根據(jù)學校師資配備及學校特色建設(shè)歷史情況，我們制訂了以兒童畫、剪紙?zhí)厣椖繛橹�，球操、跆拳道、聲樂器樂為輔的多特色發(fā)展思路。
一、特色建設(shè)分析
�。ㄒ唬┩獠織l件分析
我們?yōu)I�？h是全國有名的書畫之鄉(xiāng)，汛五鎮(zhèn)又是遠近聞名的剪紙之鄉(xiāng)，每年春節(jié)，家家戶戶都有貼掛廊的習俗。每到春節(jié)，村頭街尾，隨處可看到剪掛廊的民間藝人，這里的孩子從小就受到剪紙藝術(shù)的熏陶，加上我校開展兒童畫剪紙?zhí)厣ㄔO(shè)有幾年了，兒童畫剪紙作為校園文化，已經(jīng)對學生有了潛移默化的影響，因此，我們要繼續(xù)進行兒童畫剪紙?zhí)厣ㄔO(shè)，把這一特色做精、做強，形成特色。
�。ǘ⿴熧Y條件分析
我校有一支水平較高的教師隊伍，專任教師中本科以上文化程度占80%以上，教師隊伍比較年輕，35周歲以下的老師達85%。教師中，專任美術(shù)、音樂、體育教師各2人，濱�？h著名剪紙民間藝人1人，青年教師大多有一定的美術(shù)、音樂基礎(chǔ)，因此，在我校開展以兒童畫剪紙?zhí)厣椖繛橹�，球操、跆拳道、聲樂器樂為輔的特色建設(shè)的思路是可行的。
�。ㄈ┨厣ㄔO(shè)領(lǐng)導小組
副組長
二、特色建設(shè)定位
�。ㄒ唬┨厣ㄔO(shè)指導思想
以兒童畫、剪紙藝術(shù)、球操、跆拳道、聲樂器樂為特色，樹立“育人為本、和諧發(fā)展、張揚個性”理念，面向全體學生，把學生培養(yǎng)成為“行為規(guī)范、基礎(chǔ)扎實、志向高遠、體魄健美”的合格少年，實現(xiàn)“創(chuàng)文明環(huán)境、樹良師形象、育創(chuàng)新人才、興特色學�！钡哪繕�。
�。ǘ⿲W校特色項目展示
學校特色以“兒童畫”為主體，開展以兒童畫、剪紙藝術(shù)、球操、跆拳道、聲樂器樂等為特色的校本課程研究，弘揚鄉(xiāng)土文化，整合校內(nèi)與校外、課內(nèi)與課外的各項資源。促進學科課程的開發(fā)與利用，為學科課程添翼。
“兒童畫”特色在我校有近十年的歷史了，早在20xx年，我校就被鹽城市教育局命名為“鹽城市兒童畫特色學�！保�(jīng)過多年的建設(shè)，兒童畫在我校已生根、發(fā)芽，課題“兒童畫在語文教學中的應(yīng)用”已結(jié)題，“兒童畫作文”實驗也初見成效，校本教材《童畫園》受到師生的廣泛好評。今年我們將在二三年級中繼續(xù)開展兒童畫特色教育。
“剪紙藝術(shù)”是我校又一傳統(tǒng)特色項目，20xx年，我校被鹽城市教育局授予“鹽城市剪紙藝術(shù)特色�！�，今年，我們要繼續(xù)在學生中開展剪紙藝術(shù)教育。
在已有的“兒童畫”“剪紙藝術(shù)”特色項目基礎(chǔ)上，今年，我校準備同時開展“球操”“跆拳道”“聲樂器樂”等特色項目建設(shè)。
三、特色建設(shè)目標
1、通過全體師生的共同努力，探索出一條以校園文化為依托，符合我校實際和學生發(fā)展為特點的特色學校創(chuàng)建的途徑。從而增強學校的辦學活力，為學校發(fā)展的創(chuàng)造條件，力求走上一條個性化特色的道路。
2、通過特色學校的建設(shè)，培養(yǎng)學生對兒童畫、剪紙藝術(shù)、球操、跆拳道、聲樂器樂的濃厚興趣，提高自身的人文修養(yǎng)和審美情趣，增強學生的動手能力，使學生學有特長，幫助他們學會共處，學會合作，學會競爭，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識。
3、通過特色學校的建設(shè)，建設(shè)一支具有主體創(chuàng)造性的高素質(zhì)的教師隊伍，提高本校教師的教育教學水平和教育科研水平，促進學校整體素質(zhì)的發(fā)展。
四、特色建設(shè)構(gòu)想
（一）以“兒童畫”為核心的.校本課程開發(fā)
我校在幾年的兒童畫實踐中，已積累了相當經(jīng)驗，進行了“兒童畫在語文教學中的應(yīng)用”課題研究，進行了兒童畫作文的教改實踐，編寫了校本教材《童畫園》《童畫童心》，今后，我們要繼續(xù)進行兒童畫特色建設(shè)，按學段重新編寫《童畫園》，進一步完善校本教材《童畫園》的開發(fā)。
（二）以“快樂剪紙”為依托，設(shè)立“剪紙節(jié)”
我校開展“快樂剪紙”特色創(chuàng)建已有幾年了，在創(chuàng)建過程中，孩子們已經(jīng)深深地愛上了這個古老的又有著無窮魅力的活動。教師樂于鉆研剪紙教學，多人多次在省級以上刊物上發(fā)表剪紙作品，更有楊竹林老師成為濱海縣著名的民間藝人�！稙I海報》曾以整版的篇幅專門介紹其人其作。如果設(shè)立一個“剪紙節(jié)”，讓教師互相交流剪紙教學心得，讓孩子們互相交流剪紙作品，這對于進一步促進剪紙?zhí)厣ㄔO(shè)，提升學校辦學品味，都有著積極的意義。
（三）建立球操、武術(shù)表演方隊
我們汛五實驗小學是省農(nóng)村實驗小學、鹽城市模范學校、濱�？h窗口學校。每年都要迎接省市領(lǐng)導視察，承擔縣主辦的大型活動，接待縣內(nèi)外學校的參觀訪問。同時，20xx年是我校百年校慶年，肯定要主辦大型紀念活動，如果能借助球操、跆拳道等特色活動組建大型表演方隊，一是在百年校慶活動和接待各位來賓時能烘托熱烈的氣氛，二是能向各位來賓展示我校素質(zhì)教育的成果，三是能讓孩子們能在活動中得到鍛煉。
�。ㄋ模﹦�(chuàng)辦展現(xiàn)我校學生風采的《五小少年》。
濱�？h汛五實驗小學是一所百年老校。多少年來，積歲月之樸實，溶文化之厚重，匯水鄉(xiāng)之靈秀。經(jīng)過數(shù)代人的辛勤耕耘，才有了現(xiàn)在這所現(xiàn)代化的省農(nóng)村實驗小學。這里，空氣清新，鳥語花香，垂柳依依，荷葉田田。一面面櫥窗，一塊塊標牌，一處處壁掛，感悟著孩子稚嫩的心靈，滲透著豐富的校園文化底蘊。為了能更好地豐富學校的文化底蘊，提升學校的辦學品味，展現(xiàn)學生的迷人風采，引導學生更好地成長，有必要創(chuàng)辦�？段逍∩倌辍贰�
五、特色建設(shè)原則
1、堅持整體性原則。學校在今后的發(fā)展中，一切均圍繞著特色學校建設(shè)來進行，每一項工作的安排，都要反思對此核心特色的意義何在，從而讓學校的各項工作都形成有機整體，推動學校特色的發(fā)展。此外，學校也要做到四個結(jié)合：
（1）研究要與管理、教育教學緊密結(jié)合，統(tǒng)一籌劃；（2）教育教學要和教師專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，統(tǒng)一籌劃；（3）德育與教學要緊密結(jié)合，統(tǒng)一籌劃；（4）國家課程、地方課程和校本課程要緊密結(jié)合，統(tǒng)一籌劃。
2、堅持發(fā)展性原則。首先，所有的發(fā)展，都是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上的發(fā)展，必須立足于現(xiàn)有基礎(chǔ)，對現(xiàn)有基礎(chǔ)進行總結(jié)和反思，不脫離現(xiàn)有基礎(chǔ)另搞一套；其次，所有的發(fā)展，必須是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有所提高，不斷探索新的領(lǐng)域，不斷有新的發(fā)現(xiàn)和新的成果；再次，發(fā)展是一個長期的過程，需要長期堅持不懈的努力，需要持續(xù)地跟進，更準確地說，特色學校創(chuàng)建不是一種結(jié)果，而是一種歷程，在這過過程中，我們需要包容、接納和精益求精。
3、堅持個性化的原則。特色就是個性的展現(xiàn)。學校要在校風、學風、師資隊伍、制度規(guī)范、專業(yè)設(shè)置、課程開發(fā)等方面大膽革新，辦出特色，有個性化的辦學理念、教育教學模式，也有個性化的教師隊伍和校園文化，最終打造出汛五實小強烈的個性符號。
4、堅持參與性原則。特色學校的建設(shè)，并非校長一個人的事情，也并非管理團隊的事情，而是全校教師每一個人的事情。因此，學校必須通過特色學校的創(chuàng)建，描繪遠景，提供支持，重新激勵每一個教師的士氣，激勵每一個教師積極地參與其中，為特色學校的建設(shè)建言獻策。
網(wǎng)格化工作計劃 篇4
一、指導思想：
二、工作計劃：
(一)、加快步伐，完善社區(qū)組織
1、加強社區(qū)支部建設(shè)。以黨建為龍頭，堅持黨的領(lǐng)導核心作用，加強黨員教育管理和陽光服務(wù)驛站建設(shè)，搭建社區(qū)黨員展示先進性平臺，充分體現(xiàn)黨為人民服務(wù)宗旨。廣泛吸收流動黨員參加組織活動，使“陽光服務(wù)驛站”也成為外來務(wù)工者�？空�。
2、健全社區(qū)自治組織�，F(xiàn)有社區(qū)居民自治組織有社區(qū)居民代表大會、社區(qū)居委會、社區(qū)議事協(xié)商委員會，一是定期開展活動。二是建立健全各種規(guī)章制度。
同時要充分發(fā)揮居民小組長(樓群長)和樓棟長、樓道長的作用。
3、加強居民的自治力度。居民自治要建立“三會”制度，即“協(xié)調(diào)會，聽證會，評議會”，真正體現(xiàn)小區(qū)里的事務(wù)由居民民主決策、民主監(jiān)督。
4、培育各類民間組織。社區(qū)居委會要培育和引導好各類民間組織。
(二)、加強服務(wù)，完善社區(qū)功能
社區(qū)服務(wù)一定要根據(jù)社區(qū)居民和家庭的實際需要，拓展服務(wù)功能，逐步擴大服務(wù)范圍，提高居民滿意程度。
1、摸清情況，建立臺帳。
2、制定幫扶計劃，落實措施。建立社區(qū)困難人員愛心服務(wù)卡。
3、發(fā)展社會化服務(wù)，培育城信服務(wù)平臺。
4、強調(diào)計生服務(wù)。
(三)、加強管理，改善社區(qū)環(huán)境
我們要緊緊抓住文明創(chuàng)建的契機，加強社區(qū)居民的思想道德建設(shè)，努力改善社區(qū)居民的居住環(huán)境，打造平安社區(qū)，
第四，加大創(chuàng)建工作人力、物力、財力的投入。
第一，搞好小區(qū)綠化護養(yǎng)。
第二，整治臟亂差。針對轄區(qū)三街八路亂攤放、亂搭建、店外店、亂停車、牛皮癬等現(xiàn)象。必須做到集中整治和長效管理相結(jié)合。
第三，維護居民區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施。
3、打造平安社區(qū)。進一步完善“一卡二隊五中心”管理模式，加強對私房出租市場及流動人員的管理，發(fā)揮義務(wù)巡邏隊的作用，加強法制宣傳教育，及時掌握信息，做好社區(qū)治保調(diào)解工作，努力把矛盾解決在萌芽狀態(tài)，做到群防群治。
(四)、加強宣傳，繁榮社區(qū)文化
一抓主題文化。
二抓特色文化活動。一是要營造“振興人的`家園”有標志性的文化氛圍。二是發(fā)展小區(qū)特色文化，成立各類文體興趣小組開展活動。
三抓精品文化創(chuàng)作。
四抓科學文化活動。
(五)、加強共建，拓展社區(qū)資源
第一，拓展共建力量。
第二，挖掘共建資源。
第三，共建活動要有計劃。
第四，共建方式要有創(chuàng)新。要根據(jù)社區(qū)實際開展多項適宜居民參加的活動，或為居民創(chuàng)辦實事。
網(wǎng)格化工作計劃 篇5
為進一步提高綠錦社區(qū)服務(wù)群眾的能力，夯實基層基礎(chǔ)，扎實做好學習實踐科學發(fā)展觀，推進和諧社區(qū)建設(shè)，根據(jù)上派鎮(zhèn)關(guān)于加強“開展網(wǎng)格化管理”工作安排，現(xiàn)就綠錦社區(qū)開展“社區(qū)網(wǎng)格化管理”工作計劃如下：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以不斷滿足社區(qū)居民的物質(zhì)文化生活需要為出發(fā)點，努力構(gòu)建以社區(qū)為基礎(chǔ)，以網(wǎng)格化為依托，以社區(qū)管理為主的網(wǎng)格化管理長效機制，使社區(qū)在改善社會管理水平、促進社會和諧等方面發(fā)揮更加重要的作用。
二、工作目標
依托現(xiàn)有的社區(qū)信息平臺，以轄區(qū)內(nèi)的.居民為服務(wù)對象，將社區(qū)劃分成若干個網(wǎng)格作為社區(qū)服務(wù)的基本單位。在每個網(wǎng)格區(qū)域內(nèi)實時采集網(wǎng)格內(nèi)居民家庭的情況，實現(xiàn)對網(wǎng)格內(nèi)居民的全覆蓋、全方位、全過程動態(tài)管理和服務(wù)。在年底對全社區(qū)實行網(wǎng)格化全覆蓋。
三、工作步驟
(一)學習網(wǎng)格化管理知識，合理設(shè)置網(wǎng)格。
要通過對有關(guān)網(wǎng)格化管理知識的學習，了解和掌握網(wǎng)格化管理的基本原理和要領(lǐng)，按照“任務(wù)相當、方便管理、界限清晰”的要求把社區(qū)劃分為五個網(wǎng)格區(qū)域。
(二)健全網(wǎng)格化管理制度。
根據(jù)社區(qū)實際情況，按照共駐共建的思路，以“兩委”成員、居民小組長、戶長為主體，建立社區(qū)網(wǎng)絡(luò)化管理組織體系。社區(qū)網(wǎng)格化管理試行“人員、職責、任務(wù)”三落實。網(wǎng)格責任人承辦民政、計生、就業(yè)、社保等社會事務(wù)，協(xié)辦黨建、創(chuàng)建、綜治、安全生產(chǎn)等工作任務(wù)，負責信息收集、便民服務(wù)等問題的處理，在履行好網(wǎng)格工作責任的同時，對中心工作服從調(diào)度、協(xié)作;社區(qū)受理中心由社區(qū)負責人和有關(guān)工作人員組成，負責社區(qū)事務(wù)的綜合、分析、初審、公示、調(diào)處問題等。
(三)明確責任、嚴格獎懲制度。
強化網(wǎng)格責任人責任意識，要求做到成為發(fā)現(xiàn)、受理、處置、報告第一人。推行“錯時工作制”，堅持每天到網(wǎng)格巡查一次，“在網(wǎng)”時間要達到工作時間的三分之一以上。入戶調(diào)查時要合理安排時間、注意方法，嚴格保守服務(wù)對象的個人隱私和不便公開的個人信息;主動與社區(qū)居民交流溝通、增進感情，及時了解社情民意，努力做到每家每戶基本情況及社會關(guān)系、家庭經(jīng)濟狀況、家庭成員遵紀守法情況“三知”;轄區(qū)就業(yè)情況、重點人員情況、困難群眾狀況“三清”;轄區(qū)基本概況、社情動態(tài)、各類積極分子發(fā)揮作用情況“三掌握”。
四、相關(guān)工作要求
(一)切實加強領(lǐng)導，實現(xiàn)網(wǎng)格精細化。社區(qū)成立網(wǎng)格化管理試點工作領(lǐng)導小組，王華書記任領(lǐng)導組組長，劉明友、范桂菊任副組長，成員有張艷硯、王浩、朱靜，負責組織指導和綜合協(xié)調(diào)。通過網(wǎng)格化管理，實現(xiàn)服務(wù)精細化。以網(wǎng)格為依托，變被動管理為主動服務(wù)，網(wǎng)格團隊準確搜集群眾基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，及時掌握群眾動態(tài)信息，做到有目的性的為老百姓解疑釋惑，有針對性地預(yù)測、預(yù)防各類安全隱患，真正實現(xiàn)對網(wǎng)格的無縫化管理、精細化服務(wù)。
(二)做好宣傳培訓。網(wǎng)格化管理是社區(qū)基層管理的新探索、新舉措，關(guān)系到居民群眾的切身利益，社區(qū)廣播每天播報并設(shè)立專欄，編制《社區(qū)網(wǎng)格化管理工作指南》，向居民和駐區(qū)單位發(fā)放宣傳單，在社區(qū)各主要路口等醒目位置設(shè)置網(wǎng)格化圖譜，向每個住戶發(fā)放網(wǎng)格責任人聯(lián)系卡。定期對社區(qū)網(wǎng)格長、網(wǎng)格員開展政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、職業(yè)道德等方面的專題培訓。
網(wǎng)格化工作計劃 篇6
根據(jù)《龍海市推進食品安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作的通知》（龍食安辦[20xx]25號）文件精神要求，為切實推進我鎮(zhèn)食品安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作，進一步加強我鎮(zhèn)食品安全基礎(chǔ)工作，構(gòu)建食品安全監(jiān)管長效機制，全面提升我鎮(zhèn)食品安全保障水平，經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展食品安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作。現(xiàn)根據(jù)國家食品安全法律法規(guī)及相關(guān)規(guī)定，并結(jié)合本鎮(zhèn)實際，特制定本實施方案。
一、指導思想與目標
以全面落實食品安全監(jiān)管職責、提高食品安全監(jiān)管職能為核心，以構(gòu)建食品安全監(jiān)管長效機制為重點，全面拉開我鎮(zhèn)食品安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作新格局，與各村（居、場）、單位建立起“無縫覆蓋、職責明晰、分級管理、高效運轉(zhuǎn)”的鎮(zhèn)村兩級食品安全監(jiān)管網(wǎng)格體系。通過建立科學的食品安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作評價體系和考核方式，健全監(jiān)管責任機制，落實獎懲和責任追究制，實現(xiàn)全鎮(zhèn)食品安全保障水平整體上臺階。努力營造買得放心、吃得安全、質(zhì)量保證的全鎮(zhèn)食品生產(chǎn)經(jīng)營消費環(huán)境。使我鎮(zhèn)實現(xiàn)食品生產(chǎn)經(jīng)營秩序進一步好轉(zhuǎn)、食品安全保障水平進一步提高、食品監(jiān)管工作合力進一步增強、人民群眾放心滿意度進一步提升、努力實現(xiàn)無食品安全事故的工作目標，初步形成運轉(zhuǎn)有序，效果明顯的食品安全長效監(jiān)管機制。
二、具體內(nèi)容和方法
依據(jù)現(xiàn)有的行政區(qū)劃，以村（居、場）為獨立單元格，作為最底層的一級網(wǎng)格；鎮(zhèn)政府為獨立的二級網(wǎng)格。
1、明確職責
鎮(zhèn)政府對全鎮(zhèn)的食品安全負總責，鎮(zhèn)食安辦具體承擔轄區(qū)內(nèi)食品安全組織協(xié)調(diào)、綜合監(jiān)督職責，并指導所屬村（居、場）食品安全工作。
鎮(zhèn)衛(wèi)生、工商、食品、獸醫(yī)、派出所、農(nóng)經(jīng)中心等為食品安全協(xié)管部門，依據(jù)《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量法》以及其他相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，按照職責分工，履行本鎮(zhèn)范圍內(nèi)相應(yīng)環(huán)節(jié)監(jiān)管職責。
2、人員配置
一級網(wǎng)格中，在每個村（居、場）確定1名食品安全責任人和1名協(xié)管員，分別由各村（居、場）主任和村醫(yī)擔任。
二級網(wǎng)格中，確定食品安全責任人、管理員和監(jiān)管員，分布由鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導和食品安全工作站人員兼任；在鎮(zhèn)衛(wèi)生院確定1名食品安全宣傳員，由鎮(zhèn)衛(wèi)生院的公共衛(wèi)生人員兼任。由鎮(zhèn)衛(wèi)生院、工商所、食品站、獸醫(yī)站、派出所、農(nóng)經(jīng)中心等部門組成二級網(wǎng)格，進行全鎮(zhèn)食品安全監(jiān)管。
3、落實責任
食品生產(chǎn)經(jīng)營者為食品安全第一責任人；各職能監(jiān)管部門配置進網(wǎng)格中的監(jiān)管人員為食品安全監(jiān)管責任人；鎮(zhèn)配置進網(wǎng)格中的管理員、監(jiān)管員和協(xié)管員為本區(qū)域的食品安全屬地責任人。
三、運行管理
各村（居、場）為一級網(wǎng)格：負責建立網(wǎng)格內(nèi)食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)（單位）基本信息庫，定期開展日常巡查，并建立巡查日志，受理有關(guān)食品安全舉報投訴，上報食品安全監(jiān)管信息，快速報告食品安全突發(fā)性事件。
鎮(zhèn)作為二級網(wǎng)格：負責本轄區(qū)內(nèi)食品安全的日常監(jiān)管和指導，匯總、整理并完善所轄網(wǎng)格中的.食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)（單位）基本信息庫，不定期開展日常巡查和督查，建立巡查、督查日志，組織推進食品安全專項整治，查處食品安全違法行為，受理有關(guān)食品安全投訴舉報，定期分析食品安全狀況，妥善、及時處置食品安全突發(fā)性事件并按要求上報。
四、時間步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（20xx年10月25日——31日）。
制定全鎮(zhèn)食品安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作實施方案和實施計劃；組織召開全鎮(zhèn)網(wǎng)格化監(jiān)管工作動員大會，鎮(zhèn)政府與各村（居、場）、相關(guān)部門簽訂工作目標責任書，落實職責，明確要求；利用廣播、宣傳橫幅等平臺深入開展宣傳活動，著力營造全社會關(guān)心食品安全工作的良好氛圍。
（二）組織實施階段（20xx年11月1日——11月30日）。開展教育培訓，對所有參加網(wǎng)格化監(jiān)管的工作人員，分層次組織培訓，切實抓好相關(guān)法律法規(guī)、食品藥品安全及日常監(jiān)管等方面的知識培訓；建立監(jiān)管檔案，以村（居、場）基本單元為基礎(chǔ)，全面開展食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)（單位）摸底、登記、造冊工作，建立健全基本信息數(shù)據(jù)庫；實施網(wǎng)格監(jiān)管，按照食品安全分級管理的要求，切實履行網(wǎng)格化監(jiān)管職責；完善工作機制，層層簽訂《工作目標責任書》，明確目標和任務(wù)，落實工作責任，強化目標考核。
（三）完善提高階段（20xx年12月1日——20xx年1月31日）。各村（居、場）和相關(guān)單位認真總結(jié)食品安全網(wǎng)格化監(jiān)管在實際操作中的工作經(jīng)驗，查找不足，加強整改完善，切實提高食品安全監(jiān)管的有效性和針對性，逐步建立切合我鎮(zhèn)實際的食品安全網(wǎng)格化監(jiān)管長效工作機制。
五、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導。食品安全是事關(guān)群眾切實利益的大事。實施網(wǎng)格化管理，是強化食品安全監(jiān)管、保障食品安全的有效舉措。為加強對該項工作的領(lǐng)導，鎮(zhèn)成立以鎮(zhèn)長為組長、分管領(lǐng)導為副組長，工商、衛(wèi)生、食品、公安、農(nóng)經(jīng)中心等部門單位成員組成的推進食品安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，設(shè)立在鎮(zhèn)食安辦。各村（居、場）要高度重視，認真負責地抓好該項工作落實。
（二）加強協(xié)調(diào)，注重配合。圍繞目標任務(wù)，各司其職，各負其責，不折不扣地抓好落實。要注重發(fā)揮基層的區(qū)域優(yōu)勢和部門的職能優(yōu)勢，加強配合協(xié)調(diào)，整合監(jiān)管資源，完善食品監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)信息共享，齊心協(xié)力推動各項工作開展，切實增強整體工作合力和實效。
�。ㄈ┥钊攵讲椋瑖栏駟栘�。鎮(zhèn)食品安全辦公室要經(jīng)常性的督促指導，對工作推進過程中發(fā)現(xiàn)的問題，要不斷改進工作方法，積極創(chuàng)新工作思路；對一些具有指導和借鑒作用的經(jīng)驗和做法要認真總結(jié)，精心提煉和推廣，并予以表彰。對履行職責不到位的將予以通報批評；對因工作不力發(fā)生重大安全事故而造成不良影響的，將按有關(guān)規(guī)定從嚴從重查處。
網(wǎng)格化工作計劃 篇7
教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。有眼界才有境界，有思路才有出路，新世紀的教師應(yīng)該是終身學習的示范者，是學生終身學習的楷模。
知識社會的顯著特征就是知識像滾雪球一樣急劇膨脹并快速陳舊。面對“生有涯，而知無涯”的現(xiàn)實，所以自己必須不斷地學習方能勝任教師工作。針對自己的特點制定個人發(fā)展計劃如下：
一、用理論提升自己的生命質(zhì)量，做一個高雅的人。
作為教師應(yīng)自學主動學習教育、教學理論，用科學理論武裝頭腦，指導自己的教學實踐活動�！缎抡n程標準》，《小學數(shù)學教學研究》、《小學數(shù)學新課程教學法》、《新世紀教師素養(yǎng)》、《教育新理念》等教育教學理論書籍將成為我親密的伙伴，做到課余時間認真閱讀，及時做好筆記，同時寫好心得體會。
領(lǐng)悟其中的精華，使理論在頭腦中形成影象，并將其實踐于課堂，促進新課程的發(fā)展，使其發(fā)揮最大效力。
目標：
每年至少摘抄4萬字的讀書筆記，撰寫10篇心得體會。
二、加強師德師風的修養(yǎng)，形成高尚的人格。
教師被稱作是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的'品德去教育和影響學生，可以說教師的人格品行一直作為一個重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)生著作用。作為文明信息的使者，在新的歷史階段，教師更應(yīng)注意為人師表，嚴格要求自己，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都應(yīng)體現(xiàn)教師應(yīng)有的文明風度和良好精神面貌，以帶動社會對教師職業(yè)的特殊要求，這也是從師立教的根本前提。
目標：
與同事和睦相處，爭取被評為文明辦公室，三年內(nèi)至少一次受到表彰。
三、更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。
課堂教學是實施素質(zhì)教育提高教學質(zhì)量的主渠道，對創(chuàng)新人才的培養(yǎng)起著重要的作用。因此，在堅持教學常規(guī)的基礎(chǔ)上，要積極改革課堂教學，不斷探索提高課堂教學效益的新途徑、新手段、新方法、新模式，優(yōu)化教學過程，提高教學質(zhì)量。
聽課是幫助我們成長的捷徑，所以我準備繼續(xù)多聽課，每周聽課至少8節(jié)，從有經(jīng)驗的老師那里多學經(jīng)驗。認真做好聽課筆記。認真?zhèn)浜�、上好每一�?jié)課，精做課件，利用現(xiàn)代的教學手段提高學生的學習興趣和課堂教學質(zhì)量。
知識在于積累，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng)，做好讀書筆記就能使知識不斷積累，思想與時俱進。反思是自我提高的階梯，勤動筆，勤動腦。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會讓自己觀察研究自己的教學，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。
目標：
每學期上一節(jié)優(yōu)秀展示課，三年內(nèi)獲等級獎。
四、結(jié)合新課程，開展課題研究。
新的課程理念，新的教材，新的課程評價觀強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對廣大教師提出了新的更高的要求�，F(xiàn)在課改活動已開展地轟轟烈烈，我將積極投身于課題研究，同時結(jié)合自己研究課題積極撰寫教育教學論文。
目標：
參與研究課題，每學期至少有一篇論文在市及以上獲獎，每年至少有1篇論文在市級及以上發(fā)表。奮進的腳步總是匆匆，今天的一切都將成為美好明天的儲備。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
網(wǎng)格化工作計劃 篇8
一、指導思想
堅持以立足教育，拓展服務(wù)，創(chuàng)新創(chuàng)特，扎實有效為目標，加強網(wǎng)格工作“六項保障機制”和“五項工作機制”建設(shè)，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)人才資源優(yōu)勢和黨員干部的先鋒模范作用，主動融入鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道網(wǎng)格工作，努力踐行辦人民滿意教育，辦人民滿意學校，努力使教育在建設(shè)舟山海洋綜合開發(fā)試驗區(qū)中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
二、工作原則
1、與教育工作實際相結(jié)合；
2、與辦人民滿意學校要求相結(jié)合；
3、與推行學校精細化管理工作相結(jié)合。
三、主要工作
�。ㄒ唬┤珕T家訪工作深入化
家訪是加強學校、家庭之間的有效溝通，促進學生健康成長的有效形式，也是教育工作者了解基層信息的有效途徑。
學校要求全體教師參與家訪活動，建立以班級為單位的相關(guān)任課老師組成的團隊與班主任責任制。同時要求保質(zhì)保量。在數(shù)量上保證每學年家訪不少于二次，而對于特殊學生則依照平時的表現(xiàn)不定期隨訪。要多進貧困生家門，重點了解學生家庭貧困程度，落實扶貧助學的舉措；多進外來生家門，重點了解學生的生活環(huán)境，落實適應(yīng)性教育舉措；多進學困生家門，重點了解學生學習困難的原因，落實幫教提高舉措。在質(zhì)量上要拓展家訪問內(nèi)容。家訪應(yīng)向家長全面反映學生在校表現(xiàn)并向家長了解學生在家的各方面表現(xiàn)。同時，應(yīng)根據(jù)“網(wǎng)格化管理，組團式服務(wù)”的工作要求，結(jié)合實際情況，主動開展家庭信息與基層動態(tài)信息的收集工作。
要建立《訪情日記》制度，每一位家訪者必須記載好《訪情日記》，記載的內(nèi)容還應(yīng)包括基層動態(tài)信息。每學年初學校要對家訪工作專題研究，制訂計劃，學年末學校要對家訪工作進行總結(jié)，不斷提高家訪質(zhì)量。對于家訪工作中了解到的信息，學校要落實專人，定期做好匯總、分類工作，并及時作出處理。屬于對學校的建議和意見，應(yīng)通過校務(wù)公開、專題答復等形式向家長公布或反饋；屬于對教育行政部門的建議和意見，要及時上報，由教育行政部門定期處理反饋；屬于基層動態(tài)信息的，應(yīng)及時與社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）等網(wǎng)格化組織溝通反饋。
�。ǘ⿲W校管理考核精細化
參照“網(wǎng)格化管理、組團式服務(wù)”，組建學校管理和服務(wù)網(wǎng)格（單元）。網(wǎng)格的組建按學校實際，以班級為網(wǎng)格。明確每一網(wǎng)格的管理和服務(wù)人員（網(wǎng)格隊員），每一名教師參與其中。一個班級為一個網(wǎng)格，每一個網(wǎng)格由班主任和其他一位科任教師負責。實行家校聯(lián)網(wǎng)、家校聯(lián)手，形成教育合力，堅持不懈地抓好“三大習慣”的養(yǎng)成教育，提升學生的文明素養(yǎng)。成立“網(wǎng)格化管理，組團式監(jiān)督”校外品行監(jiān)督組織機構(gòu)；組建網(wǎng)格組，形成監(jiān)督互助共同體；發(fā)揮網(wǎng)格組作用，密切關(guān)注學生校內(nèi)外表現(xiàn)；加強校外聯(lián)系、溝通，凈化校園周邊育人環(huán)境；建立評價激勵機制，總結(jié)表彰。根據(jù)各網(wǎng)格組學生平時在校外的綜合表現(xiàn)，評選優(yōu)秀網(wǎng)格組及優(yōu)秀學生予以獎勵。對轉(zhuǎn)變好的學生要給予表彰，對幫教老師、家長也要及時表揚、獎勵，要肯定師生的閃光點。建立和完善學生成長導師制，對學生進行管理并開展有針對性的個性化服務(wù)。積極開展“雙角色雙爭優(yōu)”活動，加強“黨性教育”活動、“愛與責任”活動、“服務(wù)師生”活動、評選“感動一小十大人物”等活動，進一步發(fā)揮學校黨組織和黨員在管理和服務(wù)中的模范帶動作用。
�。ㄈ叭嗣駶M意學�！眲�(chuàng)建科學化
建立全體家長民主評議學校辦學行為制度，督促學校規(guī)范辦學行為、加強溝通和提高教書育人意識與服務(wù)意識。加強學校網(wǎng)站建設(shè)，擴大教育服務(wù)信息覆蓋面。強化學校與網(wǎng)格、家長的信息交流與協(xié)作，及時收集、傳遞家長對于學校發(fā)展管理等方面的重要建議、意見，接受家長對教育問題的反映和咨詢。開展校園周邊環(huán)境整治，創(chuàng)建平安校園。進一步辦好家長學校，開好家長會，做好家長開放周家長義工志愿者等活動。要充分利用家長學校及家長會對學生家長開展教育相關(guān)問題培訓，把學校教育與家庭教育有機結(jié)合起來，提高家長教育子女的水平，協(xié)助學校做好后進生轉(zhuǎn)化等工作。同時要通過家長學校宣傳國家的有關(guān)教育政策法規(guī)，宣傳學校辦學特色、辦學成果，保證學生家長對學校教育、教學工作的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。建立和完善問題學生預(yù)警機制，建立信息檔案，跟進幫教機制，預(yù)防突發(fā)事件發(fā)生。
�。ㄋ模⿲W生社會實踐活動常態(tài)化
根據(jù)新課改要求，進一步深化生命德育課題研究，弘揚紅領(lǐng)巾一條街精神，實施閑暇教育，組織學生開展以如何提高社區(qū)文明建設(shè)為主題的社會調(diào)查活動；組織學生開展力所能及、寓教于樂的家庭服務(wù)、社區(qū)服務(wù)活動；組織學生慰問社區(qū)敬老院、送戲到社區(qū)、關(guān)心孤殘同齡人等，以“小手牽大手”創(chuàng)建文明家庭、書香家庭，促進社會和諧；結(jié)合社區(qū)、網(wǎng)格的'中心工作，組織學生參與各種宣傳教育活動；以校本課程為主要載體，以綜合實踐課程為主要形式，使“學生社會實踐”活動常態(tài)化。
四、工作要求
1、加強領(lǐng)導，精心組織
學校成立“網(wǎng)格化管理，組團式服務(wù)”工作領(lǐng)導小組，由書記王賽波任組長，校長孫文波為副組長，組員有謝燕紅（泗灣社區(qū)）、劉春燕（教場社區(qū)）、陸素珍（新街社區(qū)）、柳凌斐（東大社區(qū)）、顏佩琦（中大社區(qū)）、翁娜（西大社區(qū)）。工作領(lǐng)導小組負責對總體工作的組織、協(xié)調(diào)和指導。同時還根據(jù)“網(wǎng)格化管理、組團式服務(wù)”的要求，按照年級段設(shè)置六個單元網(wǎng)格，年級段長為單元網(wǎng)格組長，各班主任為副組長，每個班級為一個網(wǎng)格，班主任為組長，跟班教師和家委會主任為副組長，定期召開會議，交流工作。分層網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)的設(shè)置充分做好“五個對接”，即：強化服務(wù)人員對接，強化服務(wù)時間對接，強化服務(wù)內(nèi)容對接，強化網(wǎng)格信息對接，強化考核激勵對接；學校領(lǐng)導和網(wǎng)格教師要定期與鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道網(wǎng)格負責人進行溝通交流，努力實現(xiàn)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道網(wǎng)格工作的無縫對接，發(fā)揮合力作用，切實做好服務(wù)工作。
2、廣泛宣傳，營造氛圍
學校要精心制定宣傳、工作計劃，認真組織宣傳活動，利用各種會議、干部教師培訓班等途徑，繼續(xù)加強對教育系統(tǒng)主動融入網(wǎng)格工作的重要性的宣傳教育，提高學校領(lǐng)導干部和教師的責任心和使命感，使各校切實落實組織保障、人員保障、計劃保障、管理保障、經(jīng)費保障和激勵保障六項保障機制。要通過廣播、校園電視臺、校園網(wǎng)、橫幅等形式在宣傳主題教育活動中要重點突出對“網(wǎng)格化管理，組團式服務(wù)”工作的宣傳。
3、健全機制，加強培訓
“網(wǎng)格化管理，組團式服務(wù)”工作是一項全新的工作，要建立各項制度，如信息安全管理制度、工作例會制度、培訓制度、考核制度等，健全各項機制，從而保證這項工作的順利推進和良好運行。明確教職工網(wǎng)格工作崗位職責，認真學習區(qū)教育局編印下發(fā)《普陀區(qū)教育系統(tǒng)網(wǎng)格服務(wù)行動指南》，綜合運用案例式、模擬式、體驗式等培訓方式，提高培訓實效，提升為民服務(wù)能力和水平，以適應(yīng)“舟山群島新區(qū)”建設(shè)新形勢下的網(wǎng)格服務(wù)工作。
網(wǎng)格化工作計劃 篇9
為保證公司鋼結(jié)構(gòu)廠房工程的安全正常施工，消除安全隱患，實現(xiàn)安全操作，對施工現(xiàn)場易發(fā)生重大事故的部位、環(huán)節(jié)制定了本方案。
一、本工程可能發(fā)生建筑工程重大安全事故的部位主要包括：
1、腳手架、起重機械設(shè)備倒塌;
2、觸電。
二、安全專項施工方案
(一)腳手架、起重吊裝施工預(yù)控措施
1、按照《建筑施工高處作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》和《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)》規(guī)范的要求，在搭設(shè)前，必須編制腳手架搭設(shè)方案和起重吊裝施工方案，經(jīng)企業(yè)技術(shù)負責人簽字，現(xiàn)場建設(shè)單位代表、監(jiān)理工程師審批后按批準后的方案進行施工。
3、塔吊及起重機械的安裝與拆卸要有資質(zhì)齊全的專業(yè)隊伍進行施工，在安裝前必須編制專業(yè)安拆方案，經(jīng)公司技術(shù)負責人、現(xiàn)場建設(shè)單位代表、監(jiān)理工程師審批合格后方可進行安裝，安裝人員必須持證上崗，高空作業(yè)系好安全帶、戴好安全帽，安裝完畢經(jīng)自檢合格報公司安全科、設(shè)備科共同驗收合格并填寫安裝驗收單后方可使用。各類施工機具要保證功能?好、工藝先進，各類保護措施嚴密，電器系統(tǒng)貼合規(guī)范要求。
(二)臨時用電安全使用預(yù)控措施
1、臨時用電在安裝前，先按照《建筑施工臨時用電安全技術(shù)規(guī)范》JGJ46-88的要求，編制施工臨時用電方案，經(jīng)企業(yè)技術(shù)負責人、電氣工程師簽字，現(xiàn)場建設(shè)單位代表、監(jiān)理工程師審批后進行安裝。
2、建筑物外側(cè)和外電的距離應(yīng)貼合要求，如現(xiàn)場距離達不到標準要求，要采取防護措施，采用竹桿或竹板隔離進行防護并設(shè)紅燈示警。
3、施工現(xiàn)場臨時用電要采用TN-S系統(tǒng)，落實三相五線制，配電箱、開關(guān)箱要貼合三級配電兩級保護的要求，實施“一機、一閘、一漏、一箱”，現(xiàn)場照明設(shè)置專用回路漏電保護系統(tǒng)，潮濕作業(yè)的環(huán)境要采用安全用壓。
4、臨時用電安裝完畢后，經(jīng)公司安全科、電器工程師驗收合格填寫臨時用電驗收單后方可進行使用。
三、按照建筑施工安全狀況，可分為一般狀態(tài)、緊張狀態(tài)、緊急狀態(tài)。
1、一般狀態(tài)：施工過程中出現(xiàn)普通基坑開挖無防護;兩層以下主體施工無腳手架;一般房屋拆除無防護;臨時用電混亂;機具設(shè)備低下等情景。
應(yīng)急措施：給施工項目部下達隱患整改通知書，限期整改，直至貼合規(guī)范要求，復查合格后繼續(xù)施工。
2、緊張狀態(tài)：施工過程中出現(xiàn)深基礎(chǔ)開挖無支護防護措施;土方坍塌可能殃及周邊建筑物，兩層以上主體施工無腳手架，各類防護不到位，外電無防護等情景。
應(yīng)急措施：各工地項目部編制切實可行的施工安全保障方案，加大安全設(shè)施的投入，停工整改，直至貼合規(guī)范要求，有良好的作業(yè)環(huán)境后方可進行繼續(xù)施工。
3、緊急狀態(tài)：施工過程中出現(xiàn)大跨度施工模板支護系統(tǒng)失穩(wěn)，基礎(chǔ)下沉;腳手架變形;塔吊基礎(chǔ)下沉;高層建筑物拆除無方案，深基坑坍塌附近建筑物下沉等情景。
應(yīng)急措施：迅速撤離施工人員，切斷電源，迅速與滕州市建筑工程安全監(jiān)督站聯(lián)系，經(jīng)安監(jiān)專業(yè)人員現(xiàn)場檢測、檢驗，制定可行方案，立即加固整改，合格后方可繼續(xù)進行施工。
四、有效防范措施
(一)加強以人為本的預(yù)警基礎(chǔ)工作
1、在工程開工前，按照安全技術(shù)規(guī)范標準，編制各專業(yè)安全施工方案，制定安全預(yù)防措施，企業(yè)技術(shù)負責人簽字，現(xiàn)場建設(shè)單位代表、監(jiān)理工程師審批。
2、施工現(xiàn)場每道工序施工前必須先進行安全技術(shù)交底，施工中設(shè)專職安全員巡回檢查，消防安全隱患，制止違章作業(yè)，確保安全施工。
3、所有從業(yè)人員必須理解三級安全教育，熟練掌握安全操作規(guī)程，特種作業(yè)人員專業(yè)培訓后，方可持證上崗。
4、施工現(xiàn)場設(shè)置專職安全管理員和安全資料員，負責對現(xiàn)場的安全檢查并整理安全技術(shù)資料。
(二)加大安全防護資金投入，供給工藝先進、性能完好的建筑機械設(shè)備
1、根據(jù)施工安全保證措施要求擬投入的安全防護用品和機械設(shè)備，報滕州市建筑工程安全監(jiān)督站，經(jīng)現(xiàn)場核實后可組織施工。
2、對已落后已淘汰的機械設(shè)備、防護用品、機具實行淘汰制度，嚴禁使用。
3、項目部加大安全防護設(shè)施的投入，每年安全投入費用不低于項目部年經(jīng)營額的1%。
4、項目部購置機具、設(shè)備、安全防護用品時，必須購買經(jīng)國家有關(guān)部門檢驗合格的產(chǎn)品，即“三證”齊全(產(chǎn)品生產(chǎn)許可證、產(chǎn)品生產(chǎn)合格證、產(chǎn)品使用推薦證)否則不準報銷和使用。
5、項目部定期做好機械設(shè)備的檢測、檢驗工作，安全科將對施工現(xiàn)場的安全防護用品及設(shè)備進行不定期的檢驗和檢測。
6、施工現(xiàn)場每個項目部均設(shè)置醫(yī)療室，配備必備的.藥品和醫(yī)療器械，急救人員全部持證上崗，現(xiàn)場配備防火、防坍塌、防高空墜落、觸電所必須的應(yīng)急物資儲備，儲備物質(zhì)設(shè)專人管理，嚴禁挪作他用。
(三)搞好事故預(yù)防
為搞好事故預(yù)防，公司建立應(yīng)急搶險隊，配足配齊應(yīng)急設(shè)施和裝備，當出現(xiàn)險情時，項目經(jīng)理組織搶險隊立即搶險、搶修，防止事故的發(fā)生，重大險情，立即報告主管部門及市政府。
(四)強化職責人職責，明確發(fā)現(xiàn)隱患者、接到報告者、處理決策者、現(xiàn)場監(jiān)護者、防護人員的職責。
1、發(fā)現(xiàn)隱患者，舉報事實應(yīng)真實、地點明確、隱患現(xiàn)象具體。
2、接到報告者，應(yīng)記錄準確，反映及時，立即向公司安全科匯報，并按隱患資料作信息分類，及時歸檔，并就隱患可能產(chǎn)生的危害作出初步確定。
3、處置決策者，應(yīng)迅速組織安監(jiān)人員進入舉報現(xiàn)場，進行現(xiàn)場勘察，聽取匯報后指令安監(jiān)人員，根據(jù)實際情景下達《安全隱患整改通知書》，重大隱患下達停工令，責令項目經(jīng)理限期整改，直至達標后方可繼續(xù)施工。
4、現(xiàn)場監(jiān)護、防范人員，應(yīng)隨時保護信息暢通，及時反映隱患發(fā)展變化的狀態(tài)情景，保護施工現(xiàn)場，制止在隱患處繼續(xù)作業(yè)，隨時聽從處置決策者的調(diào)度，如有重大隱患，按照處置決策者的指示，迅速實施有效的防范措施，采取斷電、停業(yè)一切設(shè)備運轉(zhuǎn)、撤離籬工現(xiàn)場人員。
5、緊急情景下，現(xiàn)場主管人員可不和領(lǐng)導請求，直接指揮人員撤出危險場所。搶險過程中，現(xiàn)場指揮人員有權(quán)疏散現(xiàn)場和危險區(qū)域人員，作業(yè)停止設(shè)備運行等決策，避免事故的發(fā)生。
網(wǎng)格化工作計劃 篇10
一、指導思想：
為了更加重視學生德育工作，采取有力措施，加強德育陣地建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動，讓學生在參與中體驗，在活動中感悟，促進了學生和諧發(fā)展，特制訂本方案。
二、領(lǐng)導小組：
組長：
三、具體措施：
除充分發(fā)揮共青團、班主任的組織作用外，我校還必須注重以下“四個陣地”建設(shè)。
�。ㄒ唬┬@環(huán)境陣地。
1、時刻保證校園環(huán)境整潔。
2、辦好文化長廊，爭取兩周一更換內(nèi)容。
3、美化校園內(nèi)原有景點，書聲廣場，讀書亭，智慧泉等，讓校園的一草一木、一亭一景無時不成為鞭策、激勵學生的眼睛。
4、校園廣播建設(shè)，做到天天有內(nèi)容。
�。ǘ┱n堂教學陣地。
在課堂教學中，教師應(yīng)根據(jù)各個學科的特點滲透德育，讓學生在學好各科知識的'同時，收到德育熏陶。
（三）課外活動陣地。
1、組織學生讀經(jīng)誦典活動，閱讀中華傳統(tǒng)美德讀本、愛國主義教育讀本等書籍，培養(yǎng)學生的愛國主義精神和傳統(tǒng)美德意識。
2、利用升旗儀式對學生進行愛國主義教育和理想、前途教育。
3、在重大節(jié)日和紀念日，舉行文藝匯演、書法、繪畫、演講比賽等活動，增強學生愛黨、愛祖國、愛人民的思想感情。
4、定期組織團員到象河福利院進行慰問演出，對學生進行孝敬教育。
5、組織學生在后山林地進行植樹勞動，使學生在實踐中接受愛勞動等教育。
這些活動的開展，既豐富了學生課余文化生活，又使學生受到良好的德育滲透。
�。ㄋ模┥鐓^(qū)德育陣地。
1、利用家長會對學生進行感恩教育，讓學生和家長一起觀看感恩演講。
2、組織學生到鹽池社區(qū)進行打掃街道等公益勞動，培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)愛社會的良好品行。
3、請法制副校長到校為學生進行法制教育。
網(wǎng)格化工作計劃 篇11
一、指導思想
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”書香校園是學校文化的集中顯現(xiàn)，師生沉醉其中不但能領(lǐng)略到文化的魅力，而且能感遭到濃濃的人文氣味。為拓寬學生的知識面，進步師生的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)。培養(yǎng)師生濃厚的讀書愛好，養(yǎng)成良好的讀書習慣，修建人人酷愛讀書，善于讀書的氛圍，把讀書活動、修建書香校園活動推向更廣闊的領(lǐng)域，更高的層次。根據(jù)中心校的有關(guān)精神，展開此項活動。
二、創(chuàng)建目標
與好書做伴，與文明同行。
三、創(chuàng)建口號
與經(jīng)典同行，打好人生底色;同名著為伴，塑造美好心靈。
四、具體措施
1、加強學生的朗誦能力的練習與培養(yǎng)，天天晨讀課校園內(nèi)要有朗朗的讀書聲。
2、各班選好威看高、負責任、具有較強的組織能力的讀書組織委員，組織班級晨讀、晨背和午間瀏覽。
3、各班讀書組織委員作好借書、分書等預(yù)備工作，瀏覽要求學生靜心、投進，充分體現(xiàn)自主、自覺的學習風氣。
4、讀書時間為：晨讀、午間瀏覽、每周一節(jié)讀書課、雙休日、放假時間，提倡并鼓勵學生天天在家自覺讀書很多于半小時。
5、語文教師上好課外瀏覽指導課。
(1)圍繞每月瀏覽主題，備好課，上好指導課：
�、偌て饜酆�
�、谧x物先容
�、蹫g覽方法指導等。
要求學生做到：低年級——學生讀后把書名、標題記錄下來并摘抄精美詞句，由家長簽字證明;中、高年級——做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要，也能夠適當寫些自己的讀書體會。)
要請教師做到：
�、俸妥鳂I(yè)布置結(jié)合起來，不加重學生課業(yè)負擔;
�、谟胁贾糜袡z查，每周最少批閱學生讀書筆記一次。
(2)反饋交換課，組織學生展現(xiàn)匯報自己近期的瀏覽收獲：
�、僬归_不同情勢的'美文朗誦比賽，不斷進步學生的朗誦技能和水平。
�、谡归_演講、講故事比賽、讀書報告、古詩擂臺賽、讀書筆記展評等趣味性較強的讀書活動，鍛煉學生的語言表達能力。
③展開不同情勢的寫作比賽，用自己的筆寫自己的生活：記序文、讀(觀)后感、想象作文、童話等比賽，檢驗讀書、積累的成果。
網(wǎng)格化工作計劃 篇12
20xx年，Xx街道深入貫徹落實區(qū)網(wǎng)格化社會管理和社會服務(wù)工作動員部署大會精神，積極打造Xx街道“智慧網(wǎng)格”，真正把社會建設(shè)、社會管理、社會服務(wù)更好地與城市運行結(jié)合起來，把社會管理各項工作落實到基層，讓群眾生活更幸福，讓社會更和諧，讓城市運行更有序。
目前，按照《Xx街道關(guān)于推進網(wǎng)格化社會管理和社會服務(wù)的實施方案》、《Xx區(qū)推進網(wǎng)格化社會管理和社會服務(wù)導則》和《Xx區(qū)網(wǎng)格化社會管理和社會服務(wù)綜合管理平臺——社會管理用戶手冊》努力打造出“更清晰地掌握情況、更及時地發(fā)現(xiàn)問題、更迅速地處置問題、更有效地解決問題”的運行機制，遵循“六項原則”全方位穩(wěn)步推進落實各項目標任務(wù)，下面就此項工作簡要匯報如下：
一、Xx街道網(wǎng)格化建設(shè)的進展情況
Xx街道網(wǎng)格化建設(shè)定位于“智慧網(wǎng)格”，即：依托數(shù)字化信息技術(shù)，打造動態(tài)化智慧網(wǎng)格，實現(xiàn)智能化社會管理，凸顯“小網(wǎng)格，大服務(wù)”，從而加強基層社會管理、化解社會矛盾、促進社會和諧，實現(xiàn)民情聯(lián)系無遺漏、社區(qū)管理無盲點、社區(qū)服務(wù)無縫隙，實現(xiàn)瑣事不出網(wǎng)格、小事不出社區(qū)、大事難事不出街道。在順利完成宣傳部署和試運行以來，自9月份街道網(wǎng)格化建設(shè)穩(wěn)步邁入鞏固提高階段。
�。ㄒ唬┲贫缺Ｕ�，試點推進
6月初，Xx街道分別召開街道網(wǎng)格化工作部署會、工作推進會，進一步細化和完善街道關(guān)于推進網(wǎng)格化社會管理和社會服務(wù)的實施方案，明確職責，形成了全員高度重視、積極參與的局面。
1、成立街道網(wǎng)格化社會管理和社會服務(wù)分中心
依據(jù)區(qū)三級網(wǎng)格化建設(shè)體系，在整合街道綜治維穩(wěn)中心、城管監(jiān)督分中心、群眾事務(wù)呼叫分中心等公共服務(wù)管理機構(gòu)和職能的基礎(chǔ)上，建立街道網(wǎng)格化社會管理和社會服務(wù)分中心，下設(shè)辦公室及社會穩(wěn)定、安全檢查、城市管理、社會保障、公共服務(wù)、社區(qū)建設(shè)、地區(qū)發(fā)展、黨群、績效考核和綜合保障十大工作組并明確了相應(yīng)職責和制度。
分中心主任由街道主要領(lǐng)導擔任，副主任由街道班子副職和Xx派出所所長擔任，成員分別為Xx司法所、Xx派出所、Xx交通支隊、Xx城管監(jiān)察分隊、Xx工商所、Xx衛(wèi)生監(jiān)督站、Xx稅務(wù)所、Xx區(qū)房屋管理局第六房屋管理所，地區(qū)重點單位負責人，街道各科室負責人，各社區(qū)黨組織書記、居委會主任、社區(qū)服務(wù)站站長，樹村負責人，街道法律顧問。
2、確定Xx社區(qū)為街道網(wǎng)格化建設(shè)試點
8月1日，Xx街道召開網(wǎng)格化工作推進會。會上確定了Xx社區(qū)為街道網(wǎng)格化建設(shè)試點，街道社區(qū)建設(shè)科、行政辦公室、綜治部、城管科、公安分局、社區(qū)等相關(guān)人員組成了街道網(wǎng)格化建設(shè)臨時辦公室。會上，街道李主任不僅詳細介紹了網(wǎng)格化建設(shè)工作的背景、意義、意見，并就如何推進工作確定了定期匯報等網(wǎng)格化建設(shè)相關(guān)制度。
�。ǘ┰圏c運行，具體落實
工作推進會以后，街道分中心辦公室成員立即下沉到Xx社區(qū)試點，按照《Xx街道關(guān)于推進網(wǎng)格化社會管理和社會服務(wù)的實施方案》和《Xx區(qū)推進網(wǎng)格化社會管理和社會服務(wù)導則》，重點對Xx網(wǎng)格試點人、地、物、事、組織進行全方位細致梳理。
1、具體分解Xx網(wǎng)格試點十大項工作內(nèi)容
街道分中心辦公室成員在深入了解、調(diào)查、摸底的基礎(chǔ)上，完成了《Xx街道網(wǎng)格化試點Xx社區(qū)網(wǎng)格管理示意圖》，具體包括六大項：一是網(wǎng)格力量，分為基礎(chǔ)日常力量人員和社會參與力量人員。二是管理對象。三是服務(wù)對象。四是門前三包。五是出租房屋。六是重要設(shè)施，分為基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境設(shè)施、便民設(shè)施、區(qū)外設(shè)施等工作內(nèi)容�！禭x區(qū)推進網(wǎng)格化社會管理和社會服務(wù)導則》下發(fā)以后，辦公室成員再次對照試點進行梳理，重點分解了十大項工作內(nèi)容，即：掌握基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、反映群眾訴求、提供社會服務(wù)、管理實有人口、協(xié)調(diào)城市運行、維護治安秩序、排查化解矛盾、落實矯正幫教、指導安全生產(chǎn)、引導社會參與。
2、召開街道網(wǎng)格化建設(shè)階段性工作匯報會
街道曾先后參觀東直門等街道網(wǎng)格化建設(shè)經(jīng)驗。8月16日，在街道分管主任的帶領(lǐng)下辦公室成員到青龍橋街道實地考察、學習網(wǎng)格化建設(shè)經(jīng)驗，并于17日召開Xx街道網(wǎng)格化建設(shè)階段性工作匯報會。會上，街道李主任針對試點工作提出了街道網(wǎng)格化建設(shè)工作要遵循“五個結(jié)合”，即：網(wǎng)格化建設(shè)要與本部門日常工作相結(jié)合；網(wǎng)格化建設(shè)要與創(chuàng)建國家文明城區(qū)相結(jié)合；網(wǎng)格化建設(shè)要與加強基層黨建相結(jié)合；網(wǎng)格化建設(shè)要與社區(qū)自治相結(jié)合；網(wǎng)格化建設(shè)要與解決實際問題相結(jié)合。這五個結(jié)合的工作思路已被區(qū)網(wǎng)格化工作領(lǐng)導小組第10期簡報以“Xx街道‘五個結(jié)合’進一步推進網(wǎng)格化建設(shè)工作”為題進行了報道。
3、迎接區(qū)網(wǎng)格化建設(shè)工作監(jiān)督組視導工作
8月23日，街道迎接區(qū)網(wǎng)格化建設(shè)工作監(jiān)督組到街道視導工作。首先范永忠副主任采用沙盤形式介紹了轄區(qū)十二個網(wǎng)格的'具體分布情況以及工作推進情況。在Xx網(wǎng)格試點實地調(diào)研匯報中，監(jiān)督組對街道網(wǎng)格化推進工作予以高度認可并提出Xx街道網(wǎng)格化建設(shè)工作應(yīng)定位于不是試點的試點。以此為契機，辦公室成員認真領(lǐng)悟并逐步完善檢查組提出的改進意見。
�。ㄈ┰圏c成果，全面推進
1、完成街道“三級網(wǎng)格五級管理”框架模式
9月初，街道分中心辦公室依據(jù)《Xx區(qū)推進網(wǎng)格化社會服務(wù)管理體系建設(shè)導則》，結(jié)合Xx經(jīng)驗，按照完整覆蓋、便于服務(wù)管理、無縫銜接的原則，街道完成了Xx街道網(wǎng)格化社會管理服務(wù)“三級網(wǎng)格五級管理”的框架模式，即：區(qū)級一級網(wǎng)格（中心）、街道二級網(wǎng)格（分中心）、社區(qū)三級網(wǎng)格（12個），同時根據(jù)社區(qū)實際我們還進一步深化完成了56個網(wǎng)格單元內(nèi)142個自治小組力量的充實和組建。
2、完成街道網(wǎng)格單元電子示意圖劃分
街道分中心辦公室沒有受控于系統(tǒng)局限，先期于區(qū)里依托《Xx街道網(wǎng)格化試點Xx社區(qū)網(wǎng)格單元劃分示意圖》完成了12個社區(qū)網(wǎng)格的56個網(wǎng)格單元劃分并繪制了街道層面的電子示意圖，目前正在籌備各社區(qū)網(wǎng)格化辦公室布置，并初步設(shè)想調(diào)整建立街道網(wǎng)格沙盤。
3、完成街道“四種”網(wǎng)格力量公示下沉
10月底街道已經(jīng)對區(qū)委辦局、街道職能科室和協(xié)管員和社會力量三級下沉力量統(tǒng)一制作了高質(zhì)量的標準展板進行公示。通過科學四至劃分網(wǎng)格，同時建立了領(lǐng)導包片制度，明確了各社區(qū)主任擔任格長，并按照區(qū)委辦局、街道職能科室、社會力量和社區(qū)組織下沉了三級網(wǎng)格力量和街道網(wǎng)格化10大工作組人員，至此基本上完成了Xx社區(qū)試點的事項梳理和事件模擬處置工作，為下一步全面推進奠定了堅實的基礎(chǔ)。目前，網(wǎng)格三級力量下沉805人，自治力量889人，確保了每個網(wǎng)格區(qū)域確定網(wǎng)格責任人，專人包片包干，網(wǎng)格內(nèi)事務(wù)全納入，實現(xiàn)了社區(qū)日常服務(wù)管理的全覆蓋。
二、目前街道網(wǎng)格化運行的基本情況
�。ㄒ唬┚唧w指導，全員培訓
9月13日，街道結(jié)合Xx區(qū)網(wǎng)格化社會服務(wù)管理信息系統(tǒng)培訓會要求積極開展Xx街道“智慧Xx﹒網(wǎng)格化社會管理和社會服務(wù)綜合管理平臺”使用培訓會。機關(guān)全體干部、委辦局和社區(qū)相關(guān)工作人員150余人參加了培訓，本次培訓組織部還納入了20xx年機關(guān)干部培訓學時。最后，技術(shù)人員又采用互動的方式實操培訓了各社區(qū)網(wǎng)格管理員和工作組信息員，為9月17日全區(qū)試運行打下了堅實基礎(chǔ)。
�。ǘ┱莆障到y(tǒng)，實踐操作
為便于具體工作人員快速、熟練、準確地系統(tǒng)操作，在培訓的基礎(chǔ)上，工作將培訓指導手冊、PPT、視頻等相關(guān)資料發(fā)布街道網(wǎng)格化工作郵箱，便于大家隨時閱讀熟悉。目前，街道相關(guān)工作人員，特別是社區(qū)網(wǎng)格格長已經(jīng)比較熟悉系統(tǒng)登錄、走訪日志、社情民情、短信平臺的基本操作，對于事件上報等相關(guān)流程也基本掌握。目前街道分中心已經(jīng)依托短信平臺常態(tài)化開展信息發(fā)布、實際指導、會務(wù)通知等網(wǎng)格化相關(guān)工作。
（三）以會代訓，常抓不懈
1、形成常態(tài)具體培訓指導機制
9月19日和10月19日，在街道社區(qū)主任工作例會上，工作組分別就街道網(wǎng)格試運行情況、如何發(fā)揮網(wǎng)格管理員的作用、走訪日志、社情民意和事件上報等相關(guān)事宜做了具體培訓指導，會上還專門下發(fā)了Xx網(wǎng)格走訪日志范本，網(wǎng)格郵箱內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)了樹村網(wǎng)格工作信息范本供大家學習參考。目前，以會代訓已成為我街道常態(tài)具體培訓指導機制。
2、形成“七步”閉環(huán)流程和“三級”循環(huán)機制
目前街道依據(jù)系統(tǒng)功能設(shè)置建立起包括信息采集、立案受理、分類派遣、任務(wù)處理、核查反饋、結(jié)案歸檔、綜合評價七個環(huán)節(jié)的問題處置閉環(huán)工作流程和社區(qū)網(wǎng)格內(nèi)部“微循環(huán)”、街道“小循環(huán)”、區(qū)級“大循環(huán)”的平臺運行和問題解決機制。目前，街道層面已經(jīng)陸續(xù)接到社區(qū)網(wǎng)格的各種事件上報，分中心通過及時批轉(zhuǎn)給各個工作組處理結(jié)案。通過試運行，目前街道大多數(shù)社區(qū)網(wǎng)格在“微循環(huán)”處理機制上發(fā)揮了很好的自治作用。
�。ㄋ模┒嘣希蔑@實效
按照“抓好試點，全面推進”的工作要求，分中心辦公室依托街道城管、綜治、勞動等相關(guān)部門原有的網(wǎng)格化管理方式，積極溝通整合資源實現(xiàn)綜合管理新模式，力爭把公共服務(wù)、便民服務(wù)、治安防控、矛盾排查調(diào)處、城市綜合執(zhí)法、特殊人群服務(wù)管理、實有人口服務(wù)管理等與人民群眾生活密切相關(guān)的服務(wù)管理工作落實到實處，目前已取得了實效。
以下三個案例是我街道在實際運行中的整合應(yīng)用，很值得借鑒：
1、專項活動網(wǎng)格特色化
例如勞動監(jiān)察科利用網(wǎng)格管理積極推進新籌建的Xx科技園社區(qū)“勞動用工規(guī)范一條街”建設(shè)。通過本年度“一條街”工作，使規(guī)范區(qū)域內(nèi)的企業(yè)勞動合同簽訂率達到了100%，單位均能按月支付工資并執(zhí)行北京市最低工資標準，100%的用工單位建立了勞動用工規(guī)章制度，100%的用工單位為員工繳納了社會保險。以此為鑒，我們覺得街道各職能部門的專項工作可以依托網(wǎng)格管理實現(xiàn)特色化建設(shè)，例如通過支部建在網(wǎng)格上，擴大黨組織和黨建工作的覆蓋面，逐步形成一網(wǎng)格一特色、一支部一品牌的黨建亮點。
2、重點區(qū)域網(wǎng)格專治化
再如十八安保專項行動開展以來，街道綜治部門不僅按照社區(qū)網(wǎng)格為志愿者配備活動座椅、T恤和雨傘，同時利用網(wǎng)格加大了對區(qū)級掛帳重點地區(qū)Xx城鐵站周邊整治工作，著力解決黑車、黑摩的非法營運、自行車停放混亂等現(xiàn)實問題。這種對重點區(qū)域?qū)嵤┚W(wǎng)格化陣地管控，可以實現(xiàn)處處布防，可以形成地區(qū)人、地、物、事、組織“格格管控”無縫隙、無盲點。
3、常規(guī)工作網(wǎng)格常態(tài)化
例如對于小廣告等城市頑疾，街道一直苦于監(jiān)管盲區(qū)較多，城管部門在網(wǎng)格化管理中與“門前三包”有效對接，可以實現(xiàn)時時處處有人管的良好局面，不僅可以消除一些公共綠地建設(shè)死角，及時清運垃圾渣土，同時更好地為企業(yè)發(fā)展和居民生活營造一個安心整潔舒適的環(huán)境。
三、20xx年網(wǎng)格化建設(shè)工作實際問題
�。ㄒ唬┫到y(tǒng)基本情況
街道近年來發(fā)展迅速，由于網(wǎng)格化系統(tǒng)要依托政府OA網(wǎng)絡(luò)運行，各社區(qū)的系統(tǒng)運行設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境遠遠不能滿足實際應(yīng)用，目前分中心已經(jīng)協(xié)調(diào)行政辦公室和相關(guān)部門得到解決。隨著街道社區(qū)規(guī)模和轄區(qū)不斷變化調(diào)整，系統(tǒng)試行之初，街道12個社區(qū)網(wǎng)格僅有Xx社區(qū)可以實名登錄系統(tǒng)進行相關(guān)操作，通過溝通，11月初其他11個社區(qū)網(wǎng)格已經(jīng)基本能夠正常登錄系統(tǒng)。
�。ǘ┗具\行狀況
現(xiàn)在街道相關(guān)工作人員，特別是社區(qū)網(wǎng)格格長已經(jīng)比較熟悉系統(tǒng)登錄、走訪日志、社情民情、短信平臺的基本操作，對于事件上報等相關(guān)流程也基本掌握。目前街道分中心已經(jīng)依托短信平臺常態(tài)化開展信息發(fā)布、實際指導、會務(wù)通知等網(wǎng)格化相關(guān)工作。12月4日，Xx區(qū)網(wǎng)格化社會服務(wù)管理工作會上通報我街道社區(qū)民情上報57條，排全區(qū)第四位，走訪日志上報157條，排全區(qū)第三位，兩項總排全區(qū)第四位。截至12月15日，我街道社區(qū)民情上報73條，走訪日志上報182條。
四、20xx年網(wǎng)格化建設(shè)工作基本設(shè)想
20xx年，Xx街道將根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府“智慧Xx”統(tǒng)一戰(zhàn)略部署，以實現(xiàn)Xx“平安、綠色、暢通、健康、文明、和諧”為目標，以“高起點謀劃全方位推進”為思路，全面構(gòu)建“明智建設(shè)，睿智管理，仁智服務(wù)”的智能化社會管理創(chuàng)新體系，努力為開創(chuàng)地區(qū)經(jīng)濟、政治、文化、社會和生態(tài)文明建設(shè)做出新的貢獻。
（一）統(tǒng)籌規(guī)劃綜合管理平臺
積極探索地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，統(tǒng)籌街道城管、綜治、勞動等相關(guān)部門原有的網(wǎng)格化管理方式，多層面溝通研討，科學規(guī)劃高標準的Xx街道網(wǎng)格化社會管理和社會服務(wù)綜合管理平臺。
（二）完善調(diào)整網(wǎng)格有效管理
逐步完善網(wǎng)格無縫隙管理，在統(tǒng)籌規(guī)劃綜合管理平臺的基礎(chǔ)上初步設(shè)想調(diào)整完成街道網(wǎng)格沙盤與目前街道12個社區(qū)網(wǎng)格（包括56個單元格）實現(xiàn)有效對接，本年度將重點籌備各社區(qū)網(wǎng)格化辦公室布置。
�。ㄈ┓e極整合三級下沉力量
提高各層面下沉力量的重視程度和認識水平是目前解決網(wǎng)格化有效運行的瓶頸，本年度將采取多種措施，積極有效地對接基層網(wǎng)格員和10大工作組之間的銜接，在保障網(wǎng)格化系統(tǒng)順暢運行的基礎(chǔ)上，有效破解街道社會管理和服務(wù)中亟待解決的難題。
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