（精品）圖書(shū)角管理制度

　　在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多，好的制度可使各項(xiàng)工作按計(jì)劃按要求達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)。你所接觸過(guò)的制度都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的圖書(shū)角管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

圖書(shū)角管理制度1

　　書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富。讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是文化傳承的的'通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。班班開(kāi)辟“圖書(shū)角“，其目的就是創(chuàng)設(shè)常態(tài)化的讀書(shū)環(huán)境，形成濃濃的讀書(shū)氛圍，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)讀書(shū)的的習(xí)慣。為了提高班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果，營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，特制定以下管理制度：

　　1、成立管理小組，實(shí)行班級(jí)圖書(shū)角常態(tài)管理。

　　2、專(zhuān)人負(fù)責(zé)，做好書(shū)目登記，圖書(shū)借閱記錄。

　　3、圖書(shū)擺放整齊，書(shū)屋整潔美觀，成為教室的一個(gè)亮點(diǎn)。

　　4、每位學(xué)生每學(xué)期為班級(jí)提供3--5本優(yōu)質(zhì)書(shū)籍，班級(jí)圖書(shū)存量豐富，并能做到及時(shí)更新。

　　5、班主任定期組織護(hù)書(shū)活動(dòng)，教育學(xué)生不在書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)、弄破紙、弄折書(shū)頁(yè)等。若破損或丟失，按圖書(shū)的實(shí)際價(jià)格進(jìn)行賠償。

圖書(shū)角管理制度2

　　活動(dòng)背景：

　　為了豐富同學(xué)們的課余生活，幫助廣大同學(xué)樹(shù)立積極的人生觀、世界觀，正確認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界的發(fā)展形勢(shì)，同時(shí)增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)文學(xué)素養(yǎng)，擴(kuò)寬知識(shí)面以及培養(yǎng)形成獨(dú)特的視角，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)懷下，由學(xué)院出資，XXX部承辦的“以書(shū)會(huì)友”圖書(shū)角系列活動(dòng)將于20xx年3月正式啟動(dòng)并長(zhǎng)期開(kāi)展。“圖書(shū)角”將基于XXX學(xué)院的整體學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)廣大同學(xué)們的實(shí)際需要，定期購(gòu)置門(mén)類(lèi)眾多且知識(shí)涵蓋面廣泛的書(shū)籍，雜志，期刊等，并給廣大同學(xué)提供固定的時(shí)間和地點(diǎn)以便閱讀和交流。

　　活動(dòng)目的：

　　“以書(shū)會(huì)友”圖書(shū)角系列活動(dòng)面向外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體同學(xué)，旨在擴(kuò)寬同學(xué)們的知識(shí)面，增強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)，并幫助廣大同學(xué)了解前沿資訊，胸懷天下，放眼世界，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)交流讀書(shū)心得，展現(xiàn)自身素質(zhì)的平臺(tái)。此活動(dòng)不僅能豐富同學(xué)們的課余生活，還能加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系交流，促進(jìn)共同提高。圖書(shū)角系列活動(dòng)的開(kāi)展也將打造XXX獨(dú)樹(shù)一幟的讀書(shū)活動(dòng)。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)院閱覽室（圖書(shū)館閱覽室）將作為活動(dòng)地點(diǎn)，以方便同學(xué)前往借閱書(shū)籍。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　20xx年3月啟動(dòng)并長(zhǎng)期維持，由團(tuán)委XXX負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各項(xiàng)事宜，包括購(gòu)買(mǎi)及管理書(shū)籍，協(xié)調(diào)安排活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，組織廣大同學(xué)參與。隨著各種后續(xù)活動(dòng)的`開(kāi)展，我們還將邀請(qǐng)學(xué)院老師開(kāi)設(shè)講座，授解關(guān)于讀書(shū)的心得體會(huì)；暢談當(dāng)今的世界局勢(shì)及社會(huì)動(dòng)態(tài)；剖析各種事件和社會(huì)現(xiàn)象；針對(duì)文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，我們還將邀請(qǐng)本院相應(yīng)課程的老師，從專(zhuān)業(yè)視角為同學(xué)們答疑解惑，提高廣大同學(xué)的文學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)也為以后的文學(xué)課程奠定基礎(chǔ)。

　　1、做問(wèn)卷調(diào)查(對(duì)象主要是09級(jí))，根據(jù)廣大同學(xué)的需要和意愿擬定購(gòu)置書(shū)目；

　　2、由學(xué)院出資，學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，以及安排協(xié)調(diào)活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)，設(shè)置專(zhuān)門(mén)的人員負(fù)責(zé)管理書(shū)籍和圖書(shū)角的其他各項(xiàng)事宜；

　　3、貼出“讀書(shū)會(huì)”活動(dòng)海報(bào)，做好宣傳工作，招收一批會(huì)員（后期將會(huì)挑選一定數(shù)量的圖書(shū)管理員，并參與圖書(shū)會(huì)今后的各項(xiàng)活動(dòng)組織）；

　�。ㄆ渌�后續(xù)活動(dòng)）

　　1、組織讀書(shū)會(huì)交流活動(dòng)，給同學(xué)們提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)，共同提高的平臺(tái)；

　　2、邀請(qǐng)老師開(kāi)講座，內(nèi)容可涉及最前沿的資訊，社會(huì)現(xiàn)象，或具有專(zhuān)業(yè)特色的文學(xué)類(lèi)等。

圖書(shū)角管理制度3

　　一、圖書(shū)管理員將捐獻(xiàn)同學(xué)的姓名、書(shū)名、單價(jià)整理成《圖書(shū)目錄》，便于整理、分類(lèi)和進(jìn)行借閱記載。

　　二、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理，管理圖書(shū)。

　　三、查看還回的圖書(shū)是否完好，如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報(bào)，督促損壞圖書(shū)的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者，督促將書(shū)收回。

　　四、做好圖書(shū)角的防盜和衛(wèi)生工作；做好書(shū)刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。

　　五、期末前兩周周將所有外借的圖書(shū)收回，清理后歸還給圖書(shū)的主人。

　　圖書(shū)角管理制度合集篇2班級(jí)圖書(shū)角是營(yíng)造書(shū)香班級(jí)的有效途徑之一。本班圖書(shū)全是師生捐獻(xiàn)所得，為了更好的管理，為了有效的激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)熱情，培養(yǎng)大家愛(ài)護(hù)圖書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的行為習(xí)慣，全面提升大家的文學(xué)素養(yǎng)，特制定以下制度：

　　1、凡師生所帶的圖書(shū)到班，需先交老師審核，再由圖書(shū)管理員進(jìn)行登記。希望大家都自覺(jué)自發(fā)的'把家中藏書(shū)帶到班級(jí)與同學(xué)們資源共享，最大限度的發(fā)揮書(shū)的價(jià)值。

　　2、凡借書(shū)者每次只能借閱一本圖書(shū)。借閱期限最短三天，最多一周。

　　3、凡借閱的書(shū)籍借書(shū)人必須妥善保管，要愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不得折頁(yè)、撕頁(yè)、剪切、卷折等，不得在圖書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不得轉(zhuǎn)借。

　　4、班級(jí)每一位成員都是圖書(shū)保管員，都要自覺(jué)維護(hù)班級(jí)圖書(shū)的安全，一定要做到期末時(shí)讓每一本圖書(shū)都能物歸原主。

　　5、借閱的圖書(shū)只能在課余時(shí)間閱讀，課堂上嚴(yán)禁閱讀，作業(yè)未全部完成也嚴(yán)禁閱讀。如有此類(lèi)現(xiàn)象發(fā)生，發(fā)現(xiàn)一次即取消一個(gè)月的借閱資格。

　　6、圖書(shū)角開(kāi)放時(shí)間：周一至周五課間休息時(shí)間和下午1:40——2:00之間，其他時(shí)間不得借閱。

　　7、班級(jí)將定期開(kāi)展“讀書(shū)小博士”“閱讀之星”評(píng)比活動(dòng)，每月統(tǒng)計(jì)的借書(shū)情況作為評(píng)比依據(jù)之一。

圖書(shū)角管理制度4

　　為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)，提高班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果，根據(jù)本班的實(shí)際情況，特制定管理制度如下：

　　1、班級(jí)圖書(shū)為同學(xué)自愿流轉(zhuǎn)，所以都記錄的各自的歸屬名字。

　　2、凡本班學(xué)生借閱圖書(shū)，必須由班級(jí)圖書(shū)管理員允許，每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書(shū)。

　　3、借閱圖書(shū)要愛(ài)護(hù)，最長(zhǎng)不可超過(guò)兩周歸還，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不可3日內(nèi)歸還，以保證認(rèn)真讀書(shū)，并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)，到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記。不準(zhǔn)在圖書(shū)上亂寫(xiě)、亂畫(huà)等，如有損壞或丟失要按照?qǐng)D書(shū)原價(jià)的2倍賠償，所受到的金額作為圖書(shū)的.修補(bǔ)及對(duì)同學(xué)、圖書(shū)館的賠償。

　　4、借書(shū)時(shí)，需認(rèn)真檢查圖書(shū)有無(wú)破損情況，如發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)交負(fù)責(zé)的同學(xué)進(jìn)行登記。

　　5、借閱圖書(shū)閱讀完后，要按時(shí)找圖書(shū)管理員辦理歸還手續(xù)，并做好記錄。

　　6、每周放假前，由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū)，做到圖書(shū)全部歸還。

　　7、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書(shū)。

　　8、圖書(shū)角不向其他班級(jí)、校外開(kāi)放，若需借閱經(jīng)由班主任同意。

　　9、圖書(shū)角開(kāi)放借閱時(shí)間：每天中午，其他時(shí)間由老師決定。

　　10、圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)借閱圖書(shū)的清點(diǎn)、整理、登記，簡(jiǎn)單的修理工作。

圖書(shū)角管理制度5

　　為了規(guī)范開(kāi)放式圖書(shū)角的管理，豐富同學(xué)們的課余文化生活，促進(jìn)校園文化建設(shè)，特制訂本細(xì)則。

　　第一條：圖書(shū)角分樓層負(fù)責(zé)，二——六年級(jí)各班級(jí)輪流管理。

　　第二條：凡本本校學(xué)生，均可閱讀圖書(shū)角的.圖書(shū)。

　　第三條：圖書(shū)管理班級(jí)設(shè)立圖書(shū)角管理員4——6名，具體負(fù)責(zé)圖書(shū)角管理及圖書(shū)整理。

　　第四條：在圖書(shū)角閱讀的同學(xué)要做到安靜、專(zhuān)注。不擁擠，不喧嘩，不追逐，不吵鬧。

　　第五條：在圖書(shū)角看書(shū)，不提供借閱，同學(xué)們要看什么書(shū)，只能在圖書(shū)角進(jìn)行，不能把書(shū)借走。當(dāng)同學(xué)看完書(shū)后，管理員要督促他(她)把書(shū)放回原處，并且擺放整齊。

　　第六條：請(qǐng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，保持圖書(shū)的整潔，不要隨意在書(shū)上涂畫(huà)、折印。

　　第七條：圖書(shū)角開(kāi)放時(shí)間為周一至周五的課間活動(dòng)時(shí)間。

　　第八條：同學(xué)在圖書(shū)角閱讀時(shí)，請(qǐng)保持圖書(shū)角的整潔和衛(wèi)生。

　　第九條：圖書(shū)管理班級(jí)做好圖書(shū)登記，交給下個(gè)班級(jí)時(shí)要保證整齊無(wú)缺，有問(wèn)題及時(shí)記錄，并進(jìn)行反饋。

　　第十條：圖書(shū)角閱讀紀(jì)律與每周的文明班級(jí)評(píng)比相結(jié)合。

圖書(shū)角管理制度6

　　一、員工借閱圖書(shū)應(yīng)先翻閱《圖書(shū)目錄》后，向圖書(shū)管理員提出所要借閱的書(shū)名及編號(hào)，不準(zhǔn)隨意在圖書(shū)角亂翻。

　　二、借出的圖書(shū)，管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書(shū)書(shū)名、編號(hào)、單價(jià)、借閱時(shí)間及圖書(shū)完好程度。

　　三、員工每次借書(shū)只準(zhǔn)借閱一本。

　　四、借閱圖書(shū)的時(shí)間定為每周三—周五下午15：00—17：00。

　　五、借出的圖書(shū)兩周內(nèi)必須歸還圖書(shū)角，歸還時(shí)圖書(shū)時(shí)管理員應(yīng)檢查破損情況，及時(shí)處理賠款事宜。若還未看完，應(yīng)辦好續(xù)借手續(xù)。

　　六、兩周內(nèi)未歸還的圖書(shū)，由管理員及時(shí)把借書(shū)人的.姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送相關(guān)責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)，該領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)指令其及時(shí)歸還或賠償。

　　七、放假前一周，由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū)，把未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)處理。

　　八、女員工休產(chǎn)假和員工辭職前必須歸還清楚所借閱的圖書(shū)。

　　九、圖書(shū)角不向其他公司和個(gè)人以及團(tuán)體組織開(kāi)放。

　　十、圖書(shū)賠償制度

　　讀者必須愛(ài)護(hù)圖書(shū)，所借圖書(shū)不得污損、撕剪、圈點(diǎn)、批注和遺失等。如有上述情況，應(yīng)以相同版本的新書(shū)賠償，不得以其他圖書(shū)抵充。如確實(shí)無(wú)法購(gòu)到新書(shū)，不論新舊圖書(shū)以原價(jià)二倍賠償。

　　具體規(guī)定：

　　1、成套圖書(shū)遺失其中一冊(cè)（如上、下冊(cè)書(shū)遺失其中一冊(cè)，多卷書(shū)遺失其中一卷）應(yīng)按全套書(shū)原價(jià)賠償，余下各卷不給賠償人。

　　2、讀者所借圖書(shū)如有遺失，應(yīng)在半個(gè)月內(nèi)辦理賠償，如經(jīng)過(guò)催促，在一個(gè)月內(nèi)未辦理賠償手續(xù)者，則按圖書(shū)原價(jià)的二倍賠償。

　　3、如發(fā)現(xiàn)有盜竊圖書(shū)者除追回原書(shū)外，令其檢討，進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重者，送交該責(zé)任人領(lǐng)導(dǎo)處處理。

　　4、若發(fā)現(xiàn)屢次損壞書(shū)籍者，圖書(shū)管理員有權(quán)利取消該員工的借閱資格。

　　十一、上班時(shí)間禁止翻看借閱的書(shū)籍。

　　十二、公司要求下半年管理人員必須制訂閱讀計(jì)劃，完成至少一本管理類(lèi)圖書(shū)的精讀并寫(xiě)出讀書(shū)心得。公司將不定期組織讀書(shū)研討會(huì)，供大家相互交流心得體會(huì)，以達(dá)到共同提高的目的。

　　十三、圖書(shū)角的管理員暫定為財(cái)務(wù)室人員。

圖書(shū)角管理制度7

　　為了更好地充分發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角的作用，特制定班級(jí)圖書(shū)借閱使用制度如下：

　　1．班設(shè)2名圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的借閱和管理，并定期進(jìn)行檢查和監(jiān)督。

　　2．學(xué)生借閱圖書(shū)選好書(shū)籍后，到圖書(shū)管理員處登記所要借閱的書(shū)名以及借書(shū)時(shí)間，每人每次只能借書(shū)一本。

　　3.不準(zhǔn)隨意在圖書(shū)角亂翻。借閱圖書(shū)時(shí)，聽(tīng)從圖書(shū)管理員的安排，不得擠、搶或其他影響秩序行為，視情節(jié)輕重給予停借1－5次。

　　4．所借圖書(shū)最長(zhǎng)不可超過(guò)5天，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不可2日內(nèi)歸還，以保證認(rèn)真讀書(shū)，并減輕管理員的'工作負(fù)擔(dān)。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記。（續(xù)借登記打一個(gè)“+”的符號(hào)；歸還登記打一個(gè)勾。）

　　5．借閱者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū),不準(zhǔn)在圖書(shū)上亂寫(xiě)、亂畫(huà)，如有損壞或丟失要按照?qǐng)D書(shū)原價(jià)的2倍賠償。

　　6．借閱的圖書(shū)不能轉(zhuǎn)借給別班的同學(xué)。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評(píng)，并取消借閱資格。

　　7.班級(jí)將定期開(kāi)展“讀書(shū)小博士”的評(píng)比活動(dòng)，以檢查同學(xué)們的讀書(shū)情況。認(rèn)真讀書(shū)有所收獲的給以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　8.放假前一周，由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū)，把未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任處理。

　　借閱時(shí)間：周一至周五（12:00:---13:00）

　　圖書(shū)角管理人員：20xx年9月1日

　　班級(jí)公約：

　　小學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)，起床早，愛(ài)讀書(shū)

　　有禮貌，守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)合作成績(jī)高

　　發(fā)言響，勤開(kāi)口，動(dòng)手動(dòng)腦細(xì)觀察

　　做事情，不拖拉，惜時(shí)間，學(xué)本領(lǐng)

　　對(duì)自己，嚴(yán)要求，愛(ài)集團(tuán)，熱心腸

　　作業(yè)有錯(cuò)馬上改，不把錯(cuò)誤帶回家。

圖書(shū)角管理制度8

　　1.圖書(shū)角的書(shū)籍由中心樂(lè)于分享的小伙伴“捐獻(xiàn)”，書(shū)籍所有權(quán)仍歸本人所有�！熬璜I(xiàn)”書(shū)籍時(shí)請(qǐng)?jiān)跁?shū) 中寫(xiě)上自己的名字并在《書(shū)籍登記冊(cè)》上填寫(xiě)相關(guān)信息；

　　2.書(shū)籍內(nèi)容要求積極向上，內(nèi)容健康；

　　3.圖書(shū)持有者如有需要，可隨時(shí)取回自己的書(shū)籍（需在《書(shū)籍登記冊(cè)》上說(shuō)明書(shū)籍已取回），否則將由工作人員在學(xué)期期末統(tǒng)一歸還圖書(shū)角的`所有書(shū)籍；

　　4.借書(shū)時(shí)需在《借書(shū)登記冊(cè)》上填寫(xiě)相關(guān)信息，借書(shū)時(shí)間由個(gè)人掌握，可在辦公室開(kāi)門(mén)的任意時(shí)間，但必須登記；

　　5.借書(shū)期限為兩周，到期后如需續(xù)借，請(qǐng)?jiān)凇督钑?shū)登記冊(cè)》上填寫(xiě)續(xù)借信息，續(xù)借時(shí)間為兩周，只能續(xù)借一次；

　　6.每人每次最多只能借三本書(shū)；

　　7.在閱讀過(guò)程中不得損壞圖書(shū)，不得在圖書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)。如想分享個(gè)人的讀后感，請(qǐng)另用紙張書(shū)寫(xiě)，夾在書(shū)中即可；

　　8.選擇書(shū)籍時(shí)不得隨意擺放，按區(qū)域放好，還書(shū)時(shí)請(qǐng)自覺(jué)將書(shū)籍放回圖書(shū)角；

　　9.借書(shū)期間若發(fā)生圖書(shū)丟失或損壞，借書(shū)者需按原價(jià)進(jìn)行賠償；

　　10.最終解釋權(quán)和維護(hù)權(quán)歸大學(xué)生事務(wù)管理中心所有。大學(xué)生事務(wù)管理中心

圖書(shū)角管理制度9

　　書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是文化傳承的的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。班班開(kāi)辟“圖書(shū)角”，其目的就是創(chuàng)設(shè)常態(tài)化的讀書(shū)環(huán)境，形成濃濃的讀書(shū)氛圍，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)讀書(shū)的的習(xí)慣。

　　為了提高班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)的.使用效果，營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，特制定以下管理制度：

　　一、借書(shū)須知

　　1、班級(jí)圖書(shū)借閱的對(duì)象為本班全體學(xué)生。

　　2、借閱班級(jí)圖書(shū)的每一個(gè)人，必須經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)人簽寫(xiě)好借閱手續(xù)，不能私自亂xx翻圖書(shū)。

　　3、學(xué)生每次借閱只準(zhǔn)借閱一本，自己借閱的圖書(shū)不得轉(zhuǎn)借他人。

　　4、對(duì)借閱的圖書(shū)要及時(shí)歸還，并在圖書(shū)借閱記錄本上簽好歸還日期。

　　5、借書(shū)必須在上課前完成，打鈴后不準(zhǔn)在書(shū)柜前逗留。

　　二、讀書(shū)須知

　　1、除規(guī)定讀書(shū)時(shí)間外，不得在課上閱讀，如有發(fā)現(xiàn)，取消班級(jí)借閱資格。

　　2、愛(ài)護(hù)書(shū)籍，不能隨意撕毀，或在書(shū)籍上涂寫(xiě)、批注、點(diǎn)評(píng)等，應(yīng)原樣歸還給圖書(shū)管理員，若破損嚴(yán)重，應(yīng)予賠償。

　　針對(duì)以上借閱圖書(shū)制度，學(xué)生要按要求執(zhí)行，不遵守借閱制度的可取消借閱資格

圖書(shū)角管理制度10

　　為了更好地充分發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角的作用，特制定班級(jí)圖書(shū)借閱使用制度如下：

　　1、班設(shè)3名圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的借閱和管理，并定期進(jìn)行檢查和監(jiān)督。借閱時(shí)間：周一至周五大課間

　　2、學(xué)生借閱圖書(shū)應(yīng)先翻閱《圖書(shū)目錄》后，向圖書(shū)管理員提出所要借閱的'書(shū)名，每位每次只能借書(shū)一本，不準(zhǔn)隨意在圖書(shū)角亂翻。

　　3、凡本班學(xué)生借閱圖書(shū)，必須由班級(jí)圖書(shū)管理員允許，并登記借閱時(shí)間、借閱圖書(shū)名稱(chēng)等項(xiàng)目后方可借閱。每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書(shū)。

　　4、所借圖書(shū)最長(zhǎng)不可超過(guò)7天，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不可3日內(nèi)歸還，以保證認(rèn)真讀書(shū)。

　　5、借閱者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū),不準(zhǔn)在圖書(shū)上亂寫(xiě)、亂畫(huà)，如有損壞或丟失要按照?qǐng)D書(shū)原價(jià)的2倍賠償。

　　6、借閱的圖書(shū)不能轉(zhuǎn)借給別班的同學(xué)。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評(píng)，并取消借閱資格。

　　7、圖書(shū)管理員要嚴(yán)格按制度規(guī)定辦理借閱手續(xù)，并認(rèn)真填好借閱記錄。

　　8、放假前一周，由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū)，把未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任處理。

圖書(shū)角管理制度11

　　一、圖書(shū)角圖書(shū)由全班同學(xué)自愿捐獻(xiàn)，不捐獻(xiàn)者不得借閱。

　　二、學(xué)生借閱圖書(shū)應(yīng)先查看《圖書(shū)目錄》后，向圖書(shū)管理員提出所要借閱的書(shū)名，不準(zhǔn)私自在圖書(shū)角亂翻。

　　三、借閱圖書(shū)者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)線、批注或涂寫(xiě)，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。

　　四、學(xué)生每次借書(shū)只能借一本。借出的圖書(shū)一周內(nèi)必須歸還圖書(shū)角，歸還圖書(shū)時(shí)管理員應(yīng)檢查圖書(shū)的破損情況，及時(shí)處理賠償事宜。

　　五、借閱的圖書(shū)若被丟失，應(yīng)加倍賠償（即原價(jià)乘2），破損的圖書(shū)視其破損程度酌情賠償。

　　六、期末放假前兩周，由管理員清查一次借出的圖書(shū)，把未還圖書(shū)人的姓名、書(shū)名、單價(jià)報(bào)班主任處理。

　　七、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)前必須將所借的`圖書(shū)全部歸還，由班主任統(tǒng)一歸還給原主。

　　八、圖書(shū)角借閱時(shí)間為：每周一和周三上午的課間。

　　九、學(xué)生不經(jīng)圖書(shū)管理員允許不得私自翻動(dòng)圖書(shū)，違者視作偷盜處理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有偷盜行為，按情節(jié)輕重按圖書(shū)原價(jià)的5—10倍進(jìn)行賠償。

　　希望大家積極提供書(shū)籍，豐富班級(jí)圖書(shū)，收獲知識(shí)，天天進(jìn)步！

　　本制度自頒布之日起執(zhí)行，望全班同學(xué)共同遵守，互相監(jiān)督！

　　圖書(shū)管理員職責(zé)

　　一、圖書(shū)管理員將捐獻(xiàn)同學(xué)的姓名、書(shū)名、單價(jià)整理成《圖書(shū)目錄》，便于整理、分類(lèi)和進(jìn)行借閱記載。

　　二、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理，管理圖書(shū)。

　　三、查看還回的圖書(shū)是否完好，如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報(bào)，督促損壞圖書(shū)的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者，督促將書(shū)收回。

　　四、做好圖書(shū)角的防盜和衛(wèi)生工作；做好書(shū)刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。

　　五、期末前兩周周將所有外借的圖書(shū)收回，清理后歸還給圖書(shū)的主人。

圖書(shū)角管理制度12

　　為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)，更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，培養(yǎng)熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，提高班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果,營(yíng)造書(shū)香為伴，其樂(lè)融融的班級(jí)讀書(shū)氛圍，特制定以下管理制度：

　　一、圖書(shū)借閱，每次只能借一本，必須聽(tīng)從圖書(shū)管理員的安排。

　　二、借閱圖書(shū)者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)線、批注或涂寫(xiě)，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。

　　三、借閱的圖書(shū)若被遺失，應(yīng)照價(jià)賠償。

　　四、規(guī)定時(shí)間內(nèi)未歸還的'圖書(shū)，由管理員及時(shí)把借書(shū)人的姓名及書(shū)名抄送班主任，班主任將指令其及時(shí)歸還或賠償。

　　五、圖書(shū)管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作；做好書(shū)刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。

　　六、借書(shū)時(shí)間為每周一、三、五中午。

圖書(shū)角管理制度13

　　為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)，更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，培養(yǎng)熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，提高班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果，營(yíng)造書(shū)香校園，針對(duì)本校實(shí)際，特制定以下管理制度：

　　一、班級(jí)圖書(shū)管理制度：

　　1、班級(jí)圖書(shū)為學(xué)校圖書(shū)館提供和班級(jí)同學(xué)捐獻(xiàn)（人捐一本），同學(xué)捐獻(xiàn)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)好姓名，書(shū)名，單價(jià)以便日后歸還。

　　2、學(xué)生借閱圖書(shū)應(yīng)先翻閱《班級(jí)圖書(shū)目錄》后，向班級(jí)圖書(shū)管理員提出所要借閱的書(shū)名及編號(hào)，每位每次只能借書(shū)一本，不準(zhǔn)隨意在圖書(shū)角亂翻。借閱圖書(shū)時(shí)，聽(tīng)從班級(jí)圖書(shū)管理員的安排，不得擠、搶或其他影響秩序行為，視情節(jié)輕重給予停借1－5次。

　　3、借閱圖書(shū)者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)線、批注或涂寫(xiě)，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。

　　4、借出的圖書(shū)，管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書(shū)書(shū)名、編號(hào)、借閱時(shí)間及圖書(shū)完好程度。

　　5、借出的圖書(shū)兩周內(nèi)必須歸還圖書(shū)角，歸還圖書(shū)時(shí)管理員應(yīng)檢查破損情況，及時(shí)處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補(bǔ)辦續(xù)借手續(xù)。

　　6、借閱的圖書(shū)若被遺失，應(yīng)按原價(jià)賠償，破損的圖書(shū)視其破損程度酌情賠償。有偷竊圖書(shū)的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價(jià)的5-10倍進(jìn)行賠償。（圖書(shū)丟失由該讀者賠償，如是由于管理員沒(méi)有認(rèn)真記錄造成無(wú)法找到遺失，則由管理員賠償）；

　　7、兩周內(nèi)未歸還也未辦理續(xù)借手續(xù)的，由管理員及時(shí)把借書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任，班主任應(yīng)指令其及時(shí)歸還或賠償。

　　8、設(shè)班級(jí)圖書(shū)管理員3名，其中1名負(fù)責(zé)櫥內(nèi)圖書(shū)，1名負(fù)責(zé)登記本的整理，1名具體負(fù)責(zé)圖書(shū)的.外借管理等工作；

　　9、放假前一周，由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū)，把未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任處理。

　　10、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借圖書(shū)。

　　11、圖書(shū)角不向其他班級(jí)、校外開(kāi)放。貴重圖書(shū)應(yīng)經(jīng)班主任同意后借閱。

　　12、圖書(shū)室借閱時(shí)間：周一至周五下午第八節(jié)課二、班級(jí)圖書(shū)管理員職責(zé)：

　　1、圖書(shū)管理員在班主任的幫助和指導(dǎo)下將圖書(shū)編號(hào)，便于整理、分類(lèi)和進(jìn)行借閱記載。

　　2、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理，管理圖書(shū)。

　　3、查看還回的圖書(shū)是否完好，如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報(bào)，督促損壞圖書(shū)的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者，督促將書(shū)收回。

　　4、期末前兩周將所有外借的圖書(shū)收回，清理后歸還給圖書(shū)的主人。

　　5、協(xié)助班主任或年級(jí)組開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)。

　　二、獎(jiǎng)懲辦法：

　　對(duì)于工作出色的班級(jí)圖書(shū)管理員，在每學(xué)期或每學(xué)年結(jié)束時(shí)，評(píng)為“優(yōu)秀圖書(shū)小管理員”，并且在每學(xué)期的班級(jí)德育量化中獎(jiǎng)勵(lì)1分。對(duì)于工作不負(fù)責(zé)的班級(jí)圖書(shū)管理員，則經(jīng)過(guò)班委會(huì)討論后重選。

圖書(shū)角管理制度14

　　書(shū)是知識(shí)的源泉，是開(kāi)發(fā)孩子智力的鑰匙。設(shè)立班級(jí)圖書(shū)角，引導(dǎo)孩子愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)，可以讓孩子從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍、博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)活動(dòng)中豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野、活躍思維、陶冶情操。

　　為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū)，更好地、充分地發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角的作用，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍，激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣，同時(shí)也為了鍛煉孩子的能力,特制定“班級(jí)圖書(shū)角”管理辦法。

　　一、圖書(shū)來(lái)源

　　每個(gè)孩子可以帶自己喜歡的圖書(shū)放到圖書(shū)角，與大家一起分享。書(shū)上寫(xiě)上自己的名字，老師也會(huì)進(jìn)行登記，本學(xué)期將一直放在班內(nèi)循環(huán)借閱，學(xué)期末歸還學(xué)生帶回家。

　　熱心的同學(xué)或激捐助的圖書(shū)。

　　二、圖書(shū)管理員職責(zé)

　　負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的借閱管理，每天整理好圖書(shū)，要求擺放整齊有序。

　　負(fù)責(zé)圖書(shū)角的的干凈、整齊，注意保持清潔衛(wèi)生

　　負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督不愛(ài)護(hù)圖書(shū)的不良現(xiàn)象。

　　三、管理細(xì)則

　　同學(xué)們可自由選擇喜愛(ài)的圖書(shū)，經(jīng)由圖書(shū)管理員允許，按照要求認(rèn)真填寫(xiě)借閱記錄，借閱時(shí)間、借閱圖書(shū)名稱(chēng)等，由圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)監(jiān)督登記。

　　每人每次限拿一本書(shū)，看完后歸還原位。借閱的圖書(shū)只可以在教室看，不能帶回家，如遇特殊情況，可向老師報(bào)告申請(qǐng)。

　　要愛(ài)護(hù)書(shū)籍，不得在書(shū)上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、圈點(diǎn)，或撕扯、折疊、污損。對(duì)于不愛(ài)護(hù)書(shū)籍的`同學(xué)，將給予批評(píng)教育。

　　圖書(shū)角開(kāi)放和閱讀時(shí)間：每天課余時(shí)間或閱讀課時(shí)間。

　　激委員會(huì)、熱心激負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)生管理好班級(jí)圖書(shū)角，張貼讀書(shū)名言，并對(duì)圖書(shū)角進(jìn)行美化布置。

　　四、獎(jiǎng)勵(lì)制度

　　為了鼓勵(lì)孩子們多借書(shū)、多讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，同時(shí)也為了鍛煉孩子們的能力，培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心，每學(xué)期還將評(píng)出“優(yōu)秀圖書(shū)管理員”、“讀書(shū)小博士”，并給予獎(jiǎng)勵(lì)！

　　同時(shí)，也希望同學(xué)們和激朋友們，為圖書(shū)角提出寶貴的意見(jiàn)，讓我們的圖書(shū)角發(fā)揮最大的作用。最后，愿圖書(shū)角帶給大家的每一天都是快樂(lè)和充實(shí)的！

圖書(shū)角管理制度15

　　為了規(guī)范開(kāi)放式圖書(shū)的管理，豐富同學(xué)們的課余化活，促進(jìn)校園化建設(shè)，特制訂本細(xì)則。

　　第一條：圖書(shū)分樓層負(fù)責(zé)，——六年級(jí)各班級(jí)輪流管理。

　　第二條：凡本本校學(xué)，均可閱讀圖書(shū)的圖書(shū)。

　　第三條：圖書(shū)管理班級(jí)設(shè)圖書(shū)管理員4——6名，具體負(fù)責(zé)圖書(shū)管理及圖書(shū)整理。

　　第四條：在圖書(shū)閱讀的同學(xué)要做到安靜、專(zhuān)注。不擁擠，不喧嘩，不追逐，不吵鬧。

　　第五條：在圖書(shū)看書(shū)，不提供借閱，同學(xué)們要看什么書(shū)，只能在圖書(shū)進(jìn)，不能把書(shū)借。當(dāng)同學(xué)看完書(shū)后，管理員要督促他(她)把書(shū)放回原處，并且擺放整齊。

　　第六條：請(qǐng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，保持圖書(shū)的整潔，不要隨意在書(shū)上涂畫(huà)、折印。

　　第七條：圖書(shū)開(kāi)放時(shí)間為周周五的課間活動(dòng)時(shí)間。

　　第條：同學(xué)在圖書(shū)閱讀時(shí)，請(qǐng)保持圖書(shū)的.整潔和衛(wèi)。

　　第九條：圖書(shū)管理班級(jí)做好圖書(shū)登記，交給下個(gè)班級(jí)時(shí)要保證整齊缺，有問(wèn)題及時(shí)記錄，并進(jìn)反饋。

　　第條：圖書(shū)閱讀紀(jì)律與每周的明班級(jí)評(píng)相結(jié)合。

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