上周工作總結

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，讓我們一起來學習寫總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的上周工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

上周工作總結1

　　今天是星期五，按理說這個總結應該到這個星期天再來完成。不過，星期六日我有事情要忙，所以就現(xiàn)在簡單的總結一下。這個星期我們正式工作是從周二開始的。

　　周二

　　主要任務：

　　成立了項目小組，指定了項目小組的管理模式。確立了項目的主體、方向。指定郭芙為財務總監(jiān)。張綠絢為秘書。李嘉鵬、陳龍達、黃歡歡為監(jiān)督組的成員。王麟暫代組長。初略的商量了一下賣得產(chǎn)品，以及貨源。大家也對我們小組的'各個地方提了一些建議。

　　表揚：

　　1. 大家發(fā)言都比較踴躍，都敢說，每個人都發(fā)表了自己的建議。

　　2. 都挺有動力的，對這個項目。至少最開始還有斗志。

　　批評：

　　1. 第一次開會，紀律有點散亂。有人到處亂跑亂走

　　2. 雖然說每個人都有發(fā)言，不過李嘉鵬還是有點害羞。沒能說出自己的想法

　　3. 沒有制定出一個詳細的計劃。

　　建議：

　　1. 下次開會要強調(diào)紀律問題，至少不能出現(xiàn)到處亂跑的現(xiàn)象

　　2. 要針對自己的做的工作，說出自己的想法，可以像總結一樣。

　　3. 這里自我檢討下，以后要指定出一個短期計劃，這樣我們才能有個參照。

　　周三

　　主要任務：

　　把項目小組分成了兩個部分，一部分是網(wǎng)店組，一部分是市場部。網(wǎng)店組負責網(wǎng)店上的事宜，包括美工，上傳（暫定）。市場部目前負責做市場分析，找貨源等事情。新增任務一個，就是要先開起淘寶店了來并且截止到周四上午，上傳寶貝兩個個。

　　表揚：

　　1. 大家對工作安排意見都不大，至少能服從命令

　　2. 效率比較高，特別表揚是張綠絢，一個晚上就把banner做完了。

　　批評：

　　1. 李嘉鵬和衷正陽晚上時間放空了，沒有做什么事情。

　　2. 郭芙總在糾結幾個問題，這樣也不好。

　　3. 王麟的意思沒有表達完全，大家都不明白我們項目的意圖。

　　建議：

　　1. 注意人員調(diào)配，至少每個人都有事情做。

　　2. 細節(jié)問題可以慢慢確定，大的事情先做。

　　3. 講明白話，不懂就問，懂的人給不懂的解釋，注意交流。

　　周四

　　主要任務：

　　下午去華強北再挑選了一次貨源，這次大家都做得不錯。下午三點半從學校出發(fā)的。天還下著雨，雖然幾個男生抱怨雨有點大。不過大家都還是去了。聯(lián)系了幾家不錯的貨源，在q上都有和他們說過，也拿到了一些資料。準備找個時間去它們那邊拍照。商店也上傳完了全

　　部十件寶貝。

　　表揚：

　　1. 對待工作都認真，愿意做事情

　　2. 郭芙表現(xiàn)的不錯，自帶一隊也愿意開口。并且上傳完了十件寶貝。

　　批評：

　　1. 陳龍達下午有事情，把本來安排好的工作退掉了。

　　2. 衷正陽不太愿意和女生一起找貨源，不能接受分配。

　　3. 李嘉鵬不愿意開口問價格，推脫說不懂。

　　建議：

　　1. 明確工作與私人事情的分別，大家都忙，時間要分出來。

　　2. 學會配合，服從安排。

　　3. 鍛煉自己，不要老是怕。

　　周五

　　主要任務：

　　指定市場分析與同行分析。聯(lián)系貨源。安排周六日工作。

　　表揚：

　　1. 這一次衷正陽和李嘉鵬都參加了同行分析的撰寫，加強了配合。

　　2. 主動聯(lián)系貨源，并且拿到部分資料。

　　3. 黃歡歡口述了市場分析，并且說出了自己關于創(chuàng)意優(yōu)盤的想法。

　　批評：

　　1. 陳龍達下午學生會有事情，沒有參加分析的撰寫。

　　2. 衷正陽發(fā)寶貝發(fā)“二手”的。

　　建議：

　　1. 還是和上面一樣，失之東隅收之桑榆。有自己的事情做我不反對，但是不要忘掉我們的

　　工作

　　2. 對待工作要認真點，學習也要抱著一顆謹慎的心態(tài)。

　　暫時就這樣總結吧。這兩天的工作安排已經(jīng)和你們說了負責產(chǎn)品資料整理的，整理好資料。

上周工作總結2

　　本周工作安排：

　　1、本周三第七、八節(jié)課調(diào)到本周二第七、八節(jié)課上。周三第七、八節(jié)課學校召開全體教職工大會。請教師們互相轉(zhuǎn)告，準時參加。

　　2、七、八年級的任課教師在周三下午下班前必須將期中考試的試卷分析上交到教務處周主任處。

　　3、九年級班主任請結合第二次階段測試成績，分析本班數(shù)學邊緣生的學情。擔任邊緣生課程的教師結合學情，探求方法，爭取收到良好的`效果；九年級在本周內(nèi)召開班、課任聯(lián)席會，于周五下午放學前將相關材料上交到教務處王主任處。

　　4、負責撰寫寒假作業(yè)的備課組長，請將寒假作業(yè)稿于本周五中午放學必須上交到教務處李主任處。

　　強調(diào)：

　　期中測試以后，部分學生還沒有進入學習狀態(tài)，請班主任針對此現(xiàn)象及時做好學生的思想工作并結合相關措施調(diào)動學生的積極性。

　　開魯二中教務處

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