學校政教處工作總結(jié)(15篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的學校政教處工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學校政教處工作總結(jié)1
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
本學年度我分管學校的安全和教學工作。回首一年來的工作,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長直接領(lǐng)導下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進行,F(xiàn)將我一年來的工作,向各位領(lǐng)導,各位老師匯報,恭請指正。
一、加強學習,以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學習,才能適應自己分管的工作需要,才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識,使自己的觀念得以更新,業(yè)務知識不斷豐富,管理水平得以有效的提升。
從任職起,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實實,勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。經(jīng)常早出晚歸,把學校大大小小的工作都當作自己份內(nèi)的事,凡事以學校、教師、學生利益為出發(fā)點去思考問題,說真話、做實事,當好校長的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。
我把寬以待人,嚴于律已,遵紀守法,廉潔自律作為自己的工作準則,時刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學校為校長負責,對下為老師、學生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健,而學校的教育、教學工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此,我始終明確自己的職責,擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學無先后,賢者為先”的思想,虛心學習,尊重老師,與領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見,形成共識,使各項工作更有條理,更為落實,更有效果。
二、抓好安全工作,為教育教學保駕護航
安全工作是學校所有工作的保證,堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓,以預防為主,防治結(jié)合,加強教育,群防群治的原則,強化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導小組,制定各種安全意外處置預案制度和制度落實,簽訂安全協(xié)議書,實行“一崗雙責”,進一步夯實安全責任,過去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學校安全無空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學校實際情況,利用班會、廣播、升旗儀式等時間,開展安全預防教育,自護教育,提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力。
三、加強教學常規(guī)管理,全面提高教學質(zhì)量
從細節(jié)處入手,強化常規(guī)管理,努力做到教學管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學常規(guī)管理中我努力做到:
1、加強教學過程管理,促進教學常規(guī)落實。
我一貫注重教學常規(guī)管理的落實情況,對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān),狠抓落實,實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋及時,整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核,與教師的績效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地,提高課堂教學效益
課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益,才能確保質(zhì)量的提高,因此,我們積極開展教學比武大練兵活動,要求每位教師每學期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學研究課,集中教研組長骨干教師一起聽課、評課,實事求是地分析,提出不足和改進意見,讓教師在實踐中學習,在反思中成長。在練兵中,切實做到“四定”即:定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員,開展集體備課,做到本學科教學計劃和教學進度,教學重點難點、訓練內(nèi)容三統(tǒng)一,并注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現(xiàn)了教師教學方法由教師為主體,向以學生為主的改變,實現(xiàn)了教師由為學生“掌握”而教,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進了我校教學質(zhì)量的提升。
3、加強畢業(yè)班管理,全面提高教學質(zhì)量
制定了獎勵方案,召開了畢業(yè)班教師動員會,加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀指導與監(jiān)控,尤其做好了各科復習與復習內(nèi)容的制定工作,使整個畢業(yè)班一盤棋,工作有了很大的改觀。強化了培優(yōu)輔差的力度,注意了每一個復習環(huán)節(jié),重視分層次教學,加強對學生復習內(nèi)容掌握情況的約束力度,習題的檢查力度,做到了精講精練,讓學生做一題,學一法,通一片,以獲得省時高效的復習效果,展示示范課,激發(fā)教師的潛力,從而增進整體的戰(zhàn)斗力,促進學生學科均衡發(fā)展。
四、存在的不足
1、工作的主動性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能大膽地開展工作,對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心不夠。
2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用,推動班子工作合力的形成以及解決當前管理過程中反饋出來的問題,進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題。
五、努力方向
1、領(lǐng)導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平。
2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識,特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章,強化品牌意識,提高辦學質(zhì)量。
3、努力提高個人修養(yǎng),提高領(lǐng)導藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應手。
回顧一年工作,問心無愧,但也有不足感慨,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽取領(lǐng)導、老師的意見,使自己把工作做得更好。
這幾年的辦公室工作讓我深深體會到,辦公室的基本職責就是搞好服務。在校長和書記的具體指導以及同事們的幫助下,我深深體會到,作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應具備的職責和應盡的'責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡和服務工作。同時,我也體會到辦公室的工作相當繁雜,而且看不出明顯的政績。正因為辦公室是綜合協(xié)調(diào)科室,說沒事可以啥也不做,說有事可以讓你忙得暈頭轉(zhuǎn)向!在這個學期里,我沒有“啥也不管”,而是在自己的崗位上,圍繞協(xié)調(diào)協(xié)助,努力做好應該做的每一件事情,力求當好助手。
下面我就匯報一下本學期我是怎樣完成基本任務,履行基本職責的:
一、文秘工作。每天及時查閱市區(qū)教育局政務網(wǎng)、教師進修學校通知,并做好上傳下達工作,認真填寫安全月報表,盡自己最大能力完成上級部門布置的相關(guān)工作。學校年長的老師比較多,對電腦的操作有的不是很熟悉,盡管自己也是一知半解,但都盡力去幫助他人。贈人玫瑰,手有余香。
二、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務工作,接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。為此,只要有客人來訪或電話咨詢,教育局領(lǐng)導也好,兄弟學校的老師也好,或者是家長,我都盡力做到誠懇、熱情、細致、周到,努力為學校創(chuàng)造一個良好的對外形象。
三、會議管理。認真細致地做好相關(guān)記錄,會后及時清理會場,督促落實會議精神。
四、檔案整理。根據(jù)教育督導室的要求,按時完成了合格學校建設的檔案材料收集、整理和立卷工作,為學校創(chuàng)建成功也算出了一份力;本學期我還協(xié)助教務處完成了初三綜合素質(zhì)評價工作,以及小學畢業(yè)微機派位數(shù)據(jù)的輸入。為求數(shù)據(jù)不出一點差錯,經(jīng)常加班加點。
五、宣傳工作。作為辦公室主任,理應擔當宣傳報道的主力軍。上級領(lǐng)導關(guān)心我校發(fā)展親臨指導工作,校本培訓如火如荼地進行,支部組織開展的政治學習,教導處教研活動的開展情況,宣傳身邊的優(yōu)秀教師等等,都成為了我宣傳報道的內(nèi)容。由于自己還擔任了語文教學兼班主任工作,本學期的宣傳報道比較少,今后應再接再厲。
六、值日工作。能認真履行值日的職責,做好考勤記載,深入課堂一線開展隨堂聽課,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,及時上交值日記錄。
今后努力方向
隨著社會對教師的要求越來越高,學校也面臨著新的形勢、新的任務,對我們辦公室工作也提出了新的、更高的要求。所以,總結(jié)自己的工作,我認為作為學校辦公室主任,也必須適應新的情況,進一步增強責任意識、服務意識、效率意識、創(chuàng)新意識,努力做好辦公室工作:
一是工作中不能輕理論學習,解決問題完全憑熱情、憑經(jīng)驗、憑情感,要站在理論的新高度創(chuàng)造性地解決問題。
二是不能由于辦公室工作事情雜而有急躁情緒,工作中要多一份耐心、細心,盡量避免出差錯。
三是要進一步加強自身的學習,不斷提高教學水平,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,有力推進校本教研工作的開展,并做到及時反思,為創(chuàng)建教育強區(qū)做出應有的貢獻。
生活賦予我們的不僅是忙碌和煩惱,還有成長的觸動和頓悟。擔任辦公室主任一職,讓我感受頗多,受益匪淺。由衷地感謝學校領(lǐng)導的信任,感謝大家對我工作的支持,特別是工作出現(xiàn)差錯時給予的諒解與關(guān)愛。在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督,不斷進步。
學校政教處工作總結(jié)2
如果說教育的理念是教育的方向,那么,沿著既定的方向腳踏實地、執(zhí)著求索就是教育的出路。本年度,政教處在校長辦公室的領(lǐng)導下帶領(lǐng)年級組長和班主任一方面致力于教育理念的探索,另一方面致力于通過扎實的常規(guī)管理和頗具導向性的主題教育努力養(yǎng)成學生良好的學習習慣,構(gòu)建溫馨校園、書香學院、品味校園,讓校園成為學生們的亮麗家園。
第一加強班主任隊伍建設,努力提高班主任育人水平。
班主任是學校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習、熱愛學生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊,具體來說,我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設:
。ㄒ唬┻M一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育,班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式,如xx老師的“班級管理模式”,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常規(guī)明確,管理具體,實效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉了班主任工作的日常模式,例如任命姜飛老師為班主任。尤其是通過對學生的深入了解,讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律,為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
。ǘ﹫猿职嘀魅卫龝贫龋ㄟ^班主任例會,明了學校政教工作動態(tài),安排班主任工作事務,把握班主任工作重點,明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。
。ㄈ┱匍_班主任學習研討會,針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題,本年度召開了兩次班主任工作研討會和一次年輕班主任和科任教師工作座談會,進行個案分析和廣泛交流,互相借鑒,集思廣益,豐富了育人途徑,提高了育人實效。
。ㄋ模┙M織班主任撰寫德育論文,推動班主任努力摸索教育規(guī)律,不斷將自己的感性認識上升為理性思考,逐漸形成自己富有個性的教育風格。
。ㄎ澹┙M織班主任召開主題班會觀摩課,進行主題班會教案比賽。
。┙M織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評比活動。通過評比,在班主任中倡導一種對教育的熱愛與忠誠,倡導一種班主任工作的細致深入和扎實高效,從而,在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍,既推動了教育工作的'發(fā)展,同時有利于班主任的成長。
第二下大力氣抓好學生常規(guī)管理,努力養(yǎng)成良好的校園風尚。
。ㄒ唬┘訌姍z查,及時反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生,學生儀表,學生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,勤反饋,及時公布結(jié)果,督促整改。如對室內(nèi)衛(wèi)生,我們繼續(xù)做到了值日生和清“值班生”的“雙保險”,年級組長、政教主任把關(guān)。另外,通過“五星班級”的評比機制,將常規(guī)管理進一步推向深入。
(二)集中力量,加強早操和課間操的評價管理。在相當長的時間里,早操和課間操的質(zhì)量一直不如人意,本學期以來,在各個年級組成立課間操評比組,從到操人數(shù)、集合速度、隊伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面,每天進行周密嚴格的評分,并直接納入當月的五星班級評比內(nèi)容。不僅使課間操質(zhì)量大為改觀,并推動了學校常規(guī)管理上了一個新的臺階。
(三)制定方案,明確職責,努力將學生安全管理落到實處。學校管理工作的底線是確保學生安全,本年度,政教處進一步完善了了《學生校園活動安全管理制度》《學生戶外活動安全常識》《調(diào)河頭中學學生放學、集會安全管理辦法》《調(diào)河頭中學突發(fā)事件應急處理預案》等規(guī)章制度,并多次召開年級組長和班主任會,認真部屬落實安全管理事宜。
(四)組織各年級摸清后進生基本情況,各年級組織召開后進生的座談會,建立后進生跟蹤評價管理檔案,加強了對后進生管理的力度。并責任到人,美味教師負責1—2名后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,效果明顯。
。ㄎ澹├^續(xù)加強值周檢查力度,值周教師在校領(lǐng)導下,堅持早7:00到晚7:00點,到崗到位,嚴格檢查,嚴格登記;實行值班教師中午的巡邏制度,保證了校園安全,維護了校園秩序;實行中午、下午放學時間南門值守制度,專人負責,確保學生放學高峰期間校門良好秩序。
。﹫猿謬煜碌闹v話制度。在每星期一的升旗儀式上,校領(lǐng)導擬定話題中心,嘗試性的啟用學生發(fā)言,從實際出發(fā),從實效出發(fā),就讀書做人進行倡導,樹立了榜樣,弘揚了正氣。
第三精心組織了系列德育活動,豐富了學校德育途徑。
。ㄒ唬20xx年x月份始,政教處在全校學生中開展了“彬彬有禮過馬路”的教育活動,召開了主題班會,出好了主題黑板報和學校宣傳櫥窗,并召開家長會,發(fā)放了“彬彬有禮過馬路”教育致家長的一封信,在校園里營造了一種“講交通規(guī)則,做文明市民”的濃厚氣氛。
(二)20xx年x月,政教處組織舉行了“歌唱祖國,歌唱時代,歌唱校園”的大型紅歌比賽,表現(xiàn)出了昂揚的精神狀態(tài)和積極向上的時代精神。
。ㄈ20xx年x月,政教處在全校范圍內(nèi)組織開展了“硬筆書法大賽”的主題活動,通過召開“我做書法家”主題班會,倡導說普通話,寫規(guī)范字。
。ㄋ模20xx年x月,政教處在全校范圍內(nèi)開展了“彎彎腰、管管嘴、動動腿”的主題教育活動,教育學生說文明話,做文明事,看實際行動,加速校園衛(wèi)生文明建設。通過活動提高學生思想品位,增進學生文明素質(zhì)。
(五)20xx年x月,開展了課間操比賽活動,課間操是學校常規(guī)中的重要內(nèi)容,課間操的質(zhì)量和課間操所體現(xiàn)出來的學生精神面貌是學校秩序和學校風尚的重要組成部分。通過比賽強化了學生做操的紀律意識,質(zhì)量意識以及班集體的團隊意識。
學校政教處工作總結(jié)3
為了保證學校工作有序開展,保障師生校園安全,美化校園環(huán)境,政教處12月份完成的工作主要有:
1、每周舉行升旗儀式,由校級領(lǐng)導進行國旗下講話。
2、每周召開主題班會,對學生進行安全教育。
3、每周至少安排一次大掃除活動。
4、每周五下班前為各班算好積分并公布在班主任群,根據(jù)11月積分情況公布11月份文明班級和優(yōu)秀班級,并在升旗儀式上為獲得班級授旗。
5、組織三至六年級參加“科技托起強國夢”閱讀活動并上交讀書筆記。
6、青驕第二課堂學習率達成100%。
7、組織師生參加人民醫(yī)院科普宣教活動。
8、邀請交警隊人員到校進行交通安全知識講座。
9、召開班主任經(jīng)驗交流會。
10、組織中隊輔導員培訓會。
11、組織師生進行“國家公祭日”默哀活動。
12、組織四年級師生參與消防疏散安全演練。
13、檢查防疫四表的填寫。
14、督促各班完成安全教育平臺反恐防暴進校園專題活動。
15、督促各班每周進行網(wǎng)上主題隊課學習。
16、組織各班注冊“金鐘罩”防詐騙平臺注冊。
17、安排惡劣天氣值班分工。
18、接待中心校安全檔案檢查。
19、檔案工作:安全月方案和總結(jié)的上報,整理安全會議記錄、防災減災活動記錄、應急演練活動記錄等安全檔案。
我們的收獲是通過各項活動的.組織和開展,政教處上下一心,共同努力,大家的工作水平和能力得到了鍛煉和提高。不足之處是計劃趕不上變化,我們還應具備更強的應對和處置突發(fā)或臨時事件的技能。
學校政教處工作總結(jié)4
我是一名新任政教干事,平日除了做好本職內(nèi)日常教學工作的,我盡自己努力協(xié)助政教處領(lǐng)導組織管理好學生德育育工作、團隊以及學生會工作,積極與各班主任溝通,探索性地開展學生德育工作。在各領(lǐng)導的指導下,自己的工作趨于向更好的方向發(fā)展,F(xiàn)將本學期我的教政工作匯報如下:
一、緊跟學校要求,開展切實有效的各項評比活動。
我們學校為了創(chuàng)建周邊,在管理上通過紀律、衛(wèi)生、兩操等評比,評優(yōu)工作開展的轟轟烈烈,師生們更是激情高漲,每周的評優(yōu)極地增強了學生的集體榮譽感,一學期我們利用這個有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開展,得到學校領(lǐng)導的好評。
在校領(lǐng)導、值周教師檢查的基礎上,我校還充分利用學生會干部的檢查和監(jiān)督作用。開學初我把學生會干部分為紀律和衛(wèi)生兩組,分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學生會干部,每天都能夠堅守在自己的工作崗位上,有力的協(xié)助了老師的工作,為我部學生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻。
二、抓好思想工作。
當代的中學生成長在開放的年代,學到了不少新知識,也受到某些方面的不良影響,因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要,只有狠抓學生的思想教育工作,才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,做到有令要有禁,做到一切行動聽指揮,并能從小樹立遠的理想,端正的學習態(tài)度,給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,學生才能井然有序的搞好學習,今年學!胺帜昙壒芾怼苯o政教工作提出了新的要求,尤其是初三年級畢業(yè)班更為重要,因此政教處根據(jù)要求及時調(diào)整工作思路,調(diào)整計劃,加工作力度,采取前有利的措施收效明顯。我校學生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,違紀學生明顯減少,打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制,違紀可恥,守紀光榮,已成為學生的自覺行動。
在日常政教工作中海做好后進學生轉(zhuǎn)化工作,這是降低學生違紀的方式,這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾。學生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待,雖然違紀了,他們也是人,需要助,需要伸出溫暖的手拉以下、一把,他們也由人格也有尊嚴,這就需要我們在做違紀學生的思想工作時,必須嚴肅指出問題的危害性,讓他們自覺自愿改正,這也是我在工作中得到的一些啟示。
三、做好學升學工作,積極為學生創(chuàng)造學習氛圍。具體我們做了以下工作:
1、做好學生綜合素質(zhì)評定的`工作的素材積累工作。
開學初各班下發(fā)印制好的評比統(tǒng)計表,并張貼在顯要位置接受監(jiān)督,嚴格按照各班懸掛的評定標準計分。這一舉措極的提高了學生們的學習、活動等積極性,起到了不小的作用。
2、加強周日考試制度。
及時有效的發(fā)現(xiàn)學生的弱勢,為任課教師提供可靠的數(shù)據(jù)進行培優(yōu)補差工作,尤其是糾錯本的堅持使同學們可以集中有效的糾正自己知識點上的不足之處。
3、加強“兩操一活動”的開展。
為今年學生的體育中招考試做好平時的鍛煉,每天班主任親自跟操,課外活動時間組織老師到操場帶領(lǐng)學生有目的的進行鍛煉,在中招體育考試中取得了良好的成績。
4、重視校園文化生活建設。
通過班會的舉辦,為學生展示才華搭建平臺;通過每周例會通報好人好事,提高學生的思想品質(zhì);積極參與感恩和獻愛心活動等。
5、重視和家長的溝通。
認真周密的組織了兩次家長會,有效的做到了社會、學校、家庭三位一體的溝通,為我們創(chuàng)建,得到了有力的良好的外部環(huán)境。
7、重視衛(wèi)生防疫工作。
注意及時做好疾病預防工作,“水痘”、“流感”發(fā)生期間,我們成立專門領(lǐng)導小組,開展力宣傳科學防患知識,建立晨報制度,做好預防預案,經(jīng)常進行全校性消毒,利用早操時間向?qū)W生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫知識等。
8、當然也出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象。
總的來看,今年的政教工作還是有條不紊的進行的。在接下來的一年里,自己將做好準備工作,力爭把學校的各項工作落實抓好,為學校和學生的成長做出自己應有的貢獻。
學校政教處工作總結(jié)5
本學期工作已結(jié)束,政教處根據(jù)學校工作計劃,以《中學生日常行為規(guī)范》教育為基礎,加強學生安全管理,圍繞校園文化建設,積極開展各項教育,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康的合格高中生。在全體師生的共同努力下,工作取得了一定成績,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、師德建設,優(yōu)化過程管理
1、搞好學校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富的教師隊伍,學校利用師德月活動,積極組織教師參加政治學習,積極開展師德討論,努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。在教學中做到“管理育人,教書育人,服務育人”的意識。用博大的愛,寬闊的心胸去對待學生,教誨學生,做到依法執(zhí)教,循循善誘。
2、利用開學典禮和每月班主任例會召開班主任工作專題會議,認真學習本學期政教處工作計劃,進一步制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細則》。及時布置和落實政教工作,總結(jié)經(jīng)驗,提出不足,合理安排下步工作計劃。為了提高班主任管理能力。給每位班主任分發(fā)了《班主任兵法》,通過學習總結(jié),從而不斷提高班主任的管理水平。
二、常規(guī)教育,做好育人工作
1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地,樹優(yōu)秀學生榜樣,激勵學生自我成長,幫助學生樹立遠大的理想和抱負,懂得成人是成才,規(guī)范升旗制度,做到定時、定人、定內(nèi)容。
2、開展多種途徑活動,進一步加強學生的德育教育。政教處利用班會黑板報、框窗、宣傳欄、校園廣播、多媒體等多種途徑,定內(nèi)容、定專題對學生進行德育教育活動,努力促進校園文化建設。本學期共組織了三次黑板報評選活動。
3、開學初進行優(yōu)秀學生表彰大會,樹立學生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學意識。
三、視規(guī)范教育
1、一學期來,政教處舉行兩次大型的學生規(guī)范教育,一是四月份衛(wèi)生專項整治,二是五月份學生不良習慣的專項整治,同時利用班會和其他業(yè)余時間對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
2、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。針對不同年級的不同特點,表揚先進,鞭策激勵。提出不足并提出改進要求,加大對違紀學生的查處力度。
四、視安全教育,確保學生安全
1、開展安全自查,樹立安全意識,安全無小事,學校安全教育工作應放在政教處工作的首位。做到大會、小會都部署,有要求和檢查,做到安全教育“人人有責,齊抓共管”
2、開展安全宣傳和教育;政教處利用多種途徑,開展對學生安全教育的宣傳,提高學生自我保護的'能力。
五、開展多種形式活動,豐富學生業(yè)余生活,增大學生的知識面。
本學期以來,政教處結(jié)合學校其他處室,開展了多種形式不同的活動,如開學典禮表彰大會,聘請香港教授來校講學,五四匯演,法制專題報告,安全教育專項整治,寢室整治等。即豐富了學生的知識,又讓學生得到了鍛煉。
六、存在的問題
1、在全員做好學生的教育方面,還有形式主義的東西,教師的重視程度需要提高。對個別“后進生”的轉(zhuǎn)化工作不力,對“吸煙”“逃課”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。
2、學生常規(guī)管理缺乏恒常性。工作的主觀隨意性較大。
3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。
七、今后的工作設想:
1、結(jié)合我校的工作實際,結(jié)合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要從學生珍惜自己的勞動成果開始。培養(yǎng)責任意識要從對自己負責開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母開始。
2、加強班主任的思想學習和培訓,明確不同層次班主任工作目標,提高班級管理能力。
3、改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,恒常化。各項管理有制度就有實施,善始善終。建立學生文明監(jiān)督崗制度,提高學生自我管理、自我教育能力。
4、學生的安全教育有待進一步加強。
一個學期的工作結(jié)束了,我們雖然取得了一些成績,但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應該做而未做的事情,相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素,爭取更大的進步。
學校政教處工作總結(jié)6
本學期來政教處在上級教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導下,在學校統(tǒng)一部署和安排下,我處繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨,堅持貫徹黨在新時期、新形勢下的教育方針、政策,結(jié)合學校和學生的實際情況,統(tǒng)一認識,明確目標,強化措施,注重實效。一學期來,各方面工作井井有條,成效顯著,具體總結(jié)如下:
一、深入開展愛國主義教育
集體主義教育,人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育,使學生的德育素質(zhì)得到不斷地提高,對高一新生加強入學教育,特別是校史、校紀校規(guī)教育,并組織做好高一新生入學軍訓的有關(guān)工作,組織學生積極參加軍訓,通過軍訓提高學生的思想政治覺悟和紀律觀念,激發(fā)學生的愛國主義熱情,增強學生的綜合素質(zhì),在本學期全校沒有出現(xiàn)重大違紀違規(guī)事件。
二、努力做好樹立典型
宣傳典型、學習典型的工作,并積極協(xié)助配合校長室,在本學期初召開頒獎大會,精心組織會場,安排有關(guān)人員,并準備好一切獎品、獎狀。
三、積極采取各項措施
加強學校安全管理,加大安全意識宣傳力度,大大的提高了學生自我保護意識,從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。
四、在全校開展爭創(chuàng)“三好學生”的活動
開展學先進、爭先進、比先進的活動,鼓勵學生積極進取,使學校逐步形成了良好的班風學風。本學期全校涌現(xiàn)了不少先進班級,涌現(xiàn)了很多學習品德優(yōu)秀的學生,經(jīng)過認真公平的評定,學期末共評出4個文明班和3個表揚班。
五、通過努力逐步建全了家庭、社會、學校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡
進一步密切學校與家庭的聯(lián)系,進一步發(fā)揮教育整體的功能,為學生的進步創(chuàng)設良好的內(nèi)外部環(huán)境,提倡講文明、講禮貌,保持良好的儀容儀表。本學期開展了兩次儀容儀表整理活動大檢查,經(jīng)過大力地整頓,學生的儀容儀表得到了規(guī)范,做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā),男生不留長發(fā)。
六、轉(zhuǎn)化差生,對差生進行耐心教育、引導,使之轉(zhuǎn)化為優(yōu)生。
對個別經(jīng)常遲到,課堂上不僅不專心聽講,且影響他人,沉迷于上網(wǎng)玩游戲的學生,通過科任教師、班主任和政教處領(lǐng)導耐心進行正面品德教育及正確思想引導,通過與其家長的密切聯(lián)系、面談、溝通、配合,使之轉(zhuǎn)差為優(yōu)。
七、加強學校的衛(wèi)生工作管理
堅持每天早讀課前分班落實校園公共衛(wèi)生打掃,放學后各班進行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃,每個月進行一次大掃除,并安排專職教師做好學校衛(wèi)生的管理、檢查、評比工作,使學校天天保持整潔衛(wèi)生,校園環(huán)境得到美化凈化。
八、定期召開學生干部會議。
我處和校團委同心協(xié)力,認真做好學生會管理的工作,發(fā)揮團員、班干部骨干的先鋒模范作用。學生干部在校團委和政教處的直接領(lǐng)導下,積極參與學校管理,使學校基本形成“以學生管理學生”的新模式。
九、本學期,我處繼續(xù)抓住廣播站、黑板報、各班學習園地這幾個陣地,發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動作用
以生動活潑的.形式對學生實行潛移默化的教育。廣播站報道新聞,讓學生了解國內(nèi)外大事,學會關(guān)心政治,播放優(yōu)秀歌曲、樂曲,陶冶學生情操。各班黑板報要求定期更換,內(nèi)容和主題要求有德育、安全、禁毒防艾等并能反映學生的思想、學習、生活等實際,成為展示班級風貌的一個窗口。一學期來通過出版?⒑诎鍒、各班學習園地、開展書畫比賽等活動,創(chuàng)設了學校深厚的文化氛圍,豐富了學生的課余生活,也極大地提高了學生的學習興趣和熱情。
十、積極開展體育運動,提高教師和學生的身體素質(zhì)。
“身體是革命的本錢”,我校歷來非常重視教師和學生的體育鍛煉,本學期將在第十六周組織鎮(zhèn)沅二中第十九屆學生田徑運動會。
十一、加強教師德育理論學習。
教師是學校教育教學工作的主體,因此要達到“以德育人”的目的,就必須提高教師整體的德育理論水平。本學期來通過教師例會的政治學習,通過組織教職員工參加教師普法考試,提高了教師的思想認識和覺悟,把師德建設提高到一個新的水平。
十二、通過召開班主任經(jīng)驗交流會,提高班主任工作水平。
本學期召開了兩次班主任工作會議,通過介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法,并讓班主任進行討論和自我檢討總結(jié),寫出心得體會,作為以后工作的指導。
以上是政教處在本學期中所做的主要工作和取得的成績,但還存在一些問題,衛(wèi)生工作少數(shù)班級仍未能認真落實,個別班主任的工作還不夠細致與深入,這些都有待在今后進一步加強。
新學期,我處要更加深入扎實地開展學生的政治思想教育,要針對存在的主要問題,進一步加強考勤紀律管理,不斷提高學校德育工作水平,使學校的德育工作再踏上一個臺階。
學校政教處工作總結(jié)7
本學期的政教工作在學校領(lǐng)導的大力支持下,各處室密切配合和全體班主任大力支持,我們圓滿完成了本學期工作計劃,下面對本學期的政教工作作如下總結(jié):
一、制定切合實際的德育目標,分階段有重點進行管理。
新學期開始,政教處就制定了本學期的德育目標。讓學生學會合作、共處,自覺遵守紀律,共創(chuàng)安全文明校園,讓每一位竹山一中的學生通過三年的高中生活,學會做人、做事和求知。充分體現(xiàn)我校學生自主管理的辦學理念。為了保證德育目標的落實,我們把目標細化分解到每月,月初確定工作要點,月末有檢查總結(jié),每個周周一有政教辦公會議,確定本周的工作重點。這就使政教工作目標明確,措施得力。
二、開展豐富多彩的教育活動,讓學生在活動中提升自身的道德素養(yǎng)。
1、開展了高一新生入學教育月活動。
從8月23日——8月31日對高一新生進行了為期一周的軍訓,從方案的制定,過程的組織和落實,使高一新生入學教育達到預期目標,為今后的學習、生活奠定了基礎。
2、開展了系列教育活動。
。1)xx校長對高一新生做了禮儀教育講座。
。2)xx校長做了走進新課程教育講座。
。3)xx主任、李國富主任做了學生行為習慣養(yǎng)成教育講座。
(4)xx主任做了校園安全教育講座。
(4)縣法院xx、xx、水陸派出所xx、xx法制報告會。
。5)xx主任對高一學生做了生活輔導講座。
。6)心理咨詢室xx老師、xx老師做了心理輔導講座并舉辦了三期展版。
(7)每月組織了校園主題評選活動。
。8)邀請xx老師來校講學,對全校學生進行了感冒教育。
。9)每月一次校園安全隱患排查及違禁物品收繳。
。10)學生不良習慣專項治理及零點行動。
。11)成立了矛排小組,堅持每月一次例會及上報矛排信息。
通過一系列活動的開展,提高了學生的心理健康水平,增強了學生遵紀守法的意識,對幫助他們立志成才,勤奮學習起了積極作用。
3、組織多種形式的主題例會。
本學期開學初,高一年級舉行學會學習主題班會,高二年級舉行了享受學習主題班會,高三年級收獲學習主題班會,10月份舉行珍愛生命主題班會和社國在我心中主題班會,11月份學法用法主題班會,12月份舉行了感恩教育主題班會,高三年級召開了家長會和家長座談會。
三、規(guī)范寢室管理,營造良好的就宿環(huán)境。
1、對全校寢室科學布局,各年級相對集中管理,對女生實行了陪寢制度。
2、加強培訓,強化責任,本學期我們增強了兩名專職男生管理員老師。四名兼職管理員老師周一例會制度,集中學習,相互交流,共同提高。
3、開展了文明寢室和文明示范寢室創(chuàng)建活動,每周評選一次,掛牌表彰,推動了寢室規(guī)范化建設。
4、加強了寢管會干部隊伍建設和寢室管理制度建設,充分發(fā)揮學生自主管理的作用。
5、認真落實就宿點名制度,要求平時抽查與周五、周六晚必查相結(jié)合,周末住宿營考勤必向政教處匯報,并在門衛(wèi)處登記。
6、加強了寢室內(nèi)的安全隱患排查工作。
四、開展文明班級創(chuàng)建活動,規(guī)范學生的日常行為。
1、落實了班主任例會制度,加強交流和學習
2、修訂了《班級量化考評方案》,充分調(diào)動每一位班主任老師的'工作積極性。
3、加大了對違紀違規(guī)學生的批評,教育和轉(zhuǎn)化的力度,本學期政教處出臺了“三個一律”措施并落實到了實處。
4、加強了檔案建設,建立了學習信息表,“特質(zhì)學生”檔案和“留守學生”檔案,綜治創(chuàng)建檔案,五·五普法檔案,平安校園檔案,無毒校園創(chuàng)建檔案。
五、強化校園安全管理,校園安全網(wǎng)絡化。
1、各崗位制定了安全管理目標責任制度和責任追究制度及各種應急預案。
2、層層簽訂安全責任書,增強責任意識。
3、修訂了竹山一中與學生家長的安全責任書,并組織在班上學習。
六、強化政教值班,加大了對學生日常行為習慣的監(jiān)控。
七、強化了門衛(wèi)管理,落實了門衛(wèi)量化考評。
本學期對全校學生實行了請假本制度。
八、建立健全各級學生會組織,發(fā)揮學生自主管理的優(yōu)勢。
政教工作頭緒繁雜,責任重大,雖然政教處的每一位老師在工作上都盡職盡責,勤奮努力的工作,取得了一定的成績,但與現(xiàn)實的要求還有一段距離,今后我們將繼續(xù)努力,創(chuàng)造性的開展工作,為營造文明、和諧的校園盡我們的一份力。
學校政教處工作總結(jié)8
尊敬的各位領(lǐng)導
現(xiàn)將我半年來工作向各位領(lǐng)作述職,有不到之處望各位批評指正。
回顧剛剛過去的半個學期的政教工作,作為學校的一個職能部門,面對一位中層干部的職責,有太多的感觸,可以用酸、甜、苦、辣四個字來形容。本學期,在李校長、呂校長的領(lǐng)導下,在全校班主任幫助支持下,順利的完成了本部門的各項工作,現(xiàn)從以下幾個方面匯報工作:
一、個人思想和學習方面
1、端正思想態(tài)度,顧全大局,堅持把工作放在首位,不搞個人主義思想,不以公謀私。
2、堅持低調(diào)做人、高調(diào)做事原則,在教師、學生面前不擺架子,虛心學習,誠心接受領(lǐng)導批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做,從來不找學生幫助做個人私事,在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。
3、在學習上半年來從來沒有松懈過,在網(wǎng)絡上下載了余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書,班主任之友有關(guān)資料。
二、加強班主任隊伍建設
1、根據(jù)班主任隊伍建設的要求,配合呂校長組織每次班主任會議工作。
2、要求班主任老師要做到五心即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持以不變應萬變的原則,要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發(fā)生的情緒變化,增強了班主任以生為本的服務思想(重點是本部門負責這塊)。
3、要求班主任做到深入班級衛(wèi)生第一線,眼操、課間操親自到班級。
4、與班主任、住宿學生家長、招住宿戶住宿學生共同簽訂了安全住宿協(xié)議。
5、與校車車主、司機乘車學生,家長簽訂了安全乘車安全責任狀。
三、衛(wèi)生、兩操
1、把學生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到四個報告、一個知道。
2、利用在早操、課間操集合時間跟學生教育和強調(diào)遵守學校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀。
3、組織開展了第二套廣播體操時代在召喚教與學,配合學校做好縣課間操檢查的準備工作。
4、為了提高學生的安全意識,組織全校學生進行了一次安全教育知識講座。
四、其他方面
1、配合學生處做好學校有關(guān)政教方面的工作。
2、配合呂校長召開好幸福人生教育系列主題班隊會的組織工作。
五、存在的不足
從接管政教時起,胸懷壯志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,想要把工作干好,由于工作能力不足,導致政教很多工作沒達到預期的標準及要求。
1、思想不夠扎實,有時帶著情緒干工作,不能一如既往。有時工作只是漂浮在表面上,沒有深入。
2、個人閱歷和個人工作經(jīng)歷太少,有時工作的思想觀點與部屬們達不成一致。
3、有時考慮的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急,導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。
4、沒有做好與班主任之間的溝通,導致有些方面產(chǎn)生很多的誤會和工作的被動,甚至有些工作無法開展執(zhí)行。
六、今后努力的方向及打算
1、加強個人的理論學習和業(yè)務水平的學習,做到不恥下問,多請教。
2、多些溝通和理解,少些誤會。共同搞好工作。
3、低調(diào)做人,高調(diào)做事。
4、制定有效可行性易操作的衛(wèi)生、兩操管理考核制度,做到以理服人,以制度辦事,以制度管。
5、加強對班主任業(yè)務能力的培訓,全面提高班主任隊伍的治班、管班能力,確保班主任隊伍的積極性和創(chuàng)新意識大幅度提高。
6、加強自身素質(zhì)的提高,用唯有終生學習,才能終身富有的思想,督促自己加強理論學習,以引領(lǐng)我們的'團隊朝著正確的方向健康發(fā)展。
各位領(lǐng)導、老師們,以上是我一學期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作,甚至離學校各位領(lǐng)導、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短,加強學習,改進工作方法,努力地把各項工作干好,干出色。同時誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正。
學校政教處工作總結(jié)9
一、突出一個中心,即突出“學生安全”這個中心
1、開展安全督查,樹立安全意識
學校領(lǐng)導十分重視學生的安全教育工作,把它作為學校德育工作的首要大事。開學初建立健全了各種安全制度,修訂了各種預案,平時起早摸黑,深入管理,真正做到安全制度全面,管理到位,制度落到實處。
2、開展安全宣傳教育。
我們時刻把安全放在首位,牢固樹立安全第一的思想,為切實消除校園安全故事的發(fā)生,積極開展安全教育工作,根據(jù)我校實際,剛開學,在開學典禮上就向全校學生提出要求,并召開了“安全常規(guī)教育”的主題校會,收到了較好的效果。
3、緊急疏散演練活動。
根據(jù)教育局通知精神,我校于每月分別在教學樓對全體師生員工進行了緊急疏散演練,。演練前制定演練方案,經(jīng)學校討論修改后向全體教職工公布,對參加演練的教師做了具體分工,對學生撤離路紅做了周密的安排,確保演練安全有序完成。由于分工明確,準備周密,各班學生在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地撤出教學樓到達指定地點集合,清點人數(shù)后無一人發(fā)生意外;顒拥拈_展對學生進行防火自救逃生訓練,使學生懂得了簡單的逃生常識,掌握逃生方法,提高了心理素質(zhì)。
本學期以來,政教處按照“保安全,提素質(zhì)”的整體工作思路。政教處始終把“學生安全”放在工作首位,緊緊圍繞“學生安全”這個中心對學生開展安全教育。首先,每周一的升旗儀式上,值周教師都會結(jié)合本周活動主題,或表揚、或提出要求式的講學生安全。第二,定期對校園及周邊安全隱患進行排查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改,并提出注意事項。第三,班會課上班主任都會結(jié)合學校本周工作重點和班級情況,以安全教育為主題開展主題班會。第四,聘請派出所的民警對全校學生進行法制安全教育報告,對學生進行法制安全教育。所有這些都為學生安全提供了有力的保障。
二、抓住一條主線,即抓住“提高學生素質(zhì)”這條主線
(1)抓不文明行為
本學期,學生的行為習慣有較大改變,但不文明行為如亂丟垃圾,說臟話,打架,頂撞謾罵老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生,為此,政教處堅持經(jīng)常抓,各位班主任認真抓,學生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.同時,加大懲治力度,本學期,利用常規(guī)教育對違紀學生進行全校亮相批評教育以及通知相關(guān)人員家長做到學校社會家庭三結(jié)合,對調(diào)皮學生起到了警示作用. 本學期重點加強對學生的文明禮儀教育,習慣的養(yǎng)成得到明顯改善。
(2)抓班會課質(zhì)量
本學期重視班會課質(zhì)量的改進與提高工作,每周一次的班會課做到了有布置,有檢查,既調(diào)動了班主任,班委會的積極性,也給更多的學生提供了展示才華的空間.李巖老師給全體班主任老師上了一節(jié)觀摩課,班主任老師受益匪淺.
(3)抓養(yǎng)成教育,堅持不懈 。
本學期,政教處加強了班級常規(guī)評比,值周教師對紀律、衛(wèi)生的檢查及時總結(jié)并進行評比;學校還經(jīng)常組織學校所有領(lǐng)導和班主任教師、值周教師一起對全校清潔衛(wèi)生進行檢查評比;在周前會上公布評比結(jié)果。通過值周組不懈努力,沒有發(fā)生重大安全事故.鄧新主任這一組表現(xiàn)突出,值周認真,推薦為優(yōu)秀值周組.
(4)抓工作落實
切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對班級管理一周一公布,納入班主任月考核,效果良好。
三、帶好一支隊伍管理,即“班主任教師隊伍管理”。
班主任是學校管理的中堅力量,班主任隊伍的工作能力將直接影響著學校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍,提高班主任隊伍的工作能力,我們在以下幾個方面做了努力。
1、三月份,政教處在召開了第一次全校教師會,在會上就旨在指導班主任開展工作,規(guī)范工作,激勵班主任更好的做好本職工作。
2、制定了班主任管理計劃,要求各個班主任開學前有計劃,期末有總結(jié),各班級有班規(guī)班約,定期召開了班主任會。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來,增強了學生們的管理主體,教育主體和發(fā)展主體的意識。形成了在班主任原則指導下學生干部分工協(xié)作的管理模式,逐步提高我校的學風和校風建設。
3. 修訂《班主任工作考核方案》,以評比促提高。加大班主任工作考核力度。依據(jù)學校班主任考核辦法,在總結(jié)上學年經(jīng)驗的基礎上,進一步加大班主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,進一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級管理得井井有條,且有的.班級已經(jīng)形成自己的特色, 為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻。半學期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比,效果相當顯著,呈獻出了一批優(yōu)秀班級,如三(1)四(1)五(7)六(5)等。
四、舉行系列活動,豐富校園文化生活
為提高德育效果,本學期政教處利用廣播、板報、班隊會等多種渠道,舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動,創(chuàng)設良好的教育氛圍,努力促進校園文化建設,不斷提高學生的道德認知度。
開展的大型活動情況如下:
。1)本學期各班開展了多種主題班會(黑板報評比,武術(shù)操比賽,清明祭掃活動,學雷鋒月系列活動,文明禮儀教育等),活動中各班都能精心準備,活動質(zhì)量高。
。2)加強法制和安全教育。在國旗下講話和主題班會上有意識的進行引導和教育,對學生進行交通安全知識教育,使學生的安全意識法制意識和自我保護的能力得到明顯的提高。
。3)以六一活動為契機,全校班級積極排練比賽,為了豐富我校學生的文化生活,為全體同學提供了一個展示自我形象,展示青春活力的平臺,也是同學自我鍛煉、自我發(fā)揮、自我陶冶、自我教育的有效途徑。
半學期以來,工作中雖取得了一點成績,但還有一些不足,如學生管理的精細化程度不夠;工作方法的藝術(shù)性不夠。
總之,在領(lǐng)導的支持關(guān)懷下,在廣大教師的大力配合下,圓滿完成了本學期的工作,相信在團結(jié)和諧的工作氛圍中,我校的明天將會更加輝煌.
學校政教處工作總結(jié)10
本學期,政教處在學校領(lǐng)導帶領(lǐng)下,本著管理育人、服務育人的宗旨,積極開展德育工作,切實維護校園安全,建設校園文化,加強法制教育和健康教育,為促進了學校教育教學質(zhì)量的全面提高付出了積極的努力。
一、繼續(xù)實施“修身工程”
XX年2月,xx學子“修身工程”系列德育活動啟動,繼上學年“尊重”和“禮儀”主題教育成功舉行之后。本學期,政教處繼續(xù)組織全校師生開展了“感恩”主題教育。
“感恩”主題教育從感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩自然多方面入手,通過多種活動,培養(yǎng)學生感恩的心。
在“感恩”系列活動中,政教處組織學生開了2次“感恩”主題班會、舉辦了一期“感恩”主題黑板報評比活動、舉行了一次“感恩”主題征文、在校園醒目的地方懸掛“感恩”的橫幅。
通過這一系列的“感恩”主題教育活動,同學們普遍提高了自己的道德水平,營造了文明和諧的校園環(huán)境
二、加強班主任隊伍建設,努力提高班主任育人水平。
班主任是學校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習、熱愛學生、忠誠教育的.優(yōu)秀班主任團隊,具體來說,我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設:
1、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育、班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,管理具體,實效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、甜、苦、辣,熟悉班主任工作的日常模式,讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律,為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
2、堅持班主任例會制度,通過班主任例會,明了學校政教工作動態(tài),安排班主任工作事務,把握班主任工作重點,明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。
3、XX年3月18日召開xx高中青年班主任成長座談會,針對青年班主任成長中的典型現(xiàn)象和典型問題,組織新老班主任齊聚一堂,互相交流,互相借鑒,集思廣益,逐漸探索適合自己個性的成長成才之路,豐富了育人途徑,提高了育人實效。
4、組織班主任進行拓展訓練,鍛煉體質(zhì)、磨練意志,在拓展訓練中增強了班主任隊伍的團隊精神和合作意識,提高班主任的心理素質(zhì),以更好的精神面貌投入到班級教學和管理工作中去。
三、德育常規(guī)工作
繼續(xù)深入貫徹“三從原則”,教育學生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,切實開展德育工作。
1、堅持開展好每周一集體升國旗和國旗下講話活動,堅持開展每周一晚自習第一節(jié)主題班會活動,使這兩項德育活動有計劃、有檢查、有反饋,并做好文字檔案的留存。
2、XX年3月7日到12日,分別組織各教研組、部分班級學生在學?盏剡M行植樹活動。
3、各班召開主題班會,班主任、保安和行政值班人員齊抓共管,較有效改善了學生請假的混亂狀況,并對住校生的請假和出門證的辦理進行了嚴格周密的規(guī)定,堵塞了制度漏洞。
4、XX年4月上旬,邀請源匯區(qū)法院的徐蓓,給全校師生舉辦了一場法制講座。
5、XX年4月中旬,聯(lián)合教務處和體育教研室組織學生進行了xx高中第九屆體育文化節(jié),豐富了同學們的課余生活。
四、安全工作
1、XX年2月份,開展了安全教育月活動,重點學習防火防盜安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全的知識,增強學生安全意識,利用校園廣播、班會、校園櫥窗等媒介開展安全知識教育,組織了一次安全知識黑板報評比活動,進行了一次安全大檢查。堅持安全檢查和排查制度。
2、XX年3月4日—10日,開展春季安全教育,進行了一次安全大檢查。
3、堅持行政值班,加強校園巡邏。對門衛(wèi)保安加強日常管理,堅持來客登記和校園巡邏,做好大門管理和校園安全防范工作。
五、校園文化建設
1、XX年5月,把xx高中第三屆師生文化作品展的部分優(yōu)秀作品裝裱上墻,提升了校園文化品位。
2、堅持衛(wèi)生檢查和量化評比,保持校園凈化。
3、開展班級文化建設,對各班教室進行美化裝飾,營造積極向上的文化氛圍。
4、對校園裝飾標語進行了更新,增加了大量新的名言警句。
六、法制教育
XX年4月開展法制宣傳教育周活動,利用校園櫥窗,開辦專欄宣傳法制知識。開展法制宣傳黑板報評比。邀請法制副校長徐蓓到我校進行法制教育專題講座。
七、健康教育
1、衛(wèi)生室堅持辦好?衛(wèi)生與保健?期刊,宣傳普及健康知識。
2、定期辦好衛(wèi)生與保健板報。
八、宿舍管理
1、加強了宿管員隊伍建設,充實了宿管員隊伍,一層一個宿管員,嚴格管理,嚴格考勤,宿舍管理力度得到加強。
2、嚴查夜不歸宿,整頓就寢秩序,堅持日檢查、日反饋和日公布制度。對嚴重違紀和屢教不改者及時發(fā)現(xiàn),嚴肅處理。
九、存在問題及改進措施
1、政教處和年級的結(jié)合不到位。造成這一問題的原因既有政教處的主觀原因,也有體制不順的客觀原因。
2、班主任培訓方式單一,工作力度不夠大,下學期將積極探索新的班主任培訓途徑。
3、進一步嚴格部門工作紀律加強部門工作作風建設。
學校政教處工作總結(jié)11
本學期政教處在校長室的領(lǐng)導下,認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求,加強了德育工作隊伍建設,完善了管理機制,有效地開展了德育工作。政教處以科學發(fā)展觀為指導,堅持德育工作的針對性、實效性,強化德育常規(guī)管理工作考評,把學生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展作為德育追求方向,深入貫徹、實施、落實《華建職校日常行為規(guī)范》,膽,務實創(chuàng)新,注重培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)。加強學生文明行為習慣的養(yǎng)成,促進了學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,積極推進了學校校風和學風的建設,班主任隊伍建設得到了進一步提高。以培養(yǎng)“負責任、會學習、能辦事、有理智、能活動、說實話”的新型學生為目標,扎扎實實地開展了一系列行之有效的活動,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
一、抓好常規(guī),規(guī)范校園秩序
1、落實德育全員制,細化學生思想工作
堅持“全員育人、全程育人”的德育制工作,全程督促檢查學生思想工作,并就開展過程中出現(xiàn)的問題給予指導。全體教師以各種形式開展工作,對學生進行個性化、親情化的教育和指導,受導學生的行為習慣思想狀況都有好轉(zhuǎn)。使師生之間的關(guān)系更加融洽和諧,相互信任,相互支持,學生學習的自覺性、積極性有了提高。本學期,學生的行為習慣有較改變,但不文明行為現(xiàn)象仍有發(fā)生,為此我們堅持經(jīng)常抓,各位班主任認真抓,學生干部主動盯,形成合力,努力培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣。
2、加強安全教育
在政教處工作安排中,積極做好各項安全工作,安全教育都擺在了突出的位置。在國旗下講話中多次強調(diào)安全問題,每次的班會都進行了安全教育,并配合相關(guān)的文件進行了專門的安全整治工作。組織學生模擬了火海、地震演練,取得了良好的效果。
3、抓班會課質(zhì)量
本學期重視班會課質(zhì)量的改進與提高工作,每周一次的班會課做到了有布置、有檢查。既調(diào)動了班主任、班會的積極性,也給更多的學生提供了展示才
華的空間。在高一級中舉行“新學期、新起點、新目標”主題班會礁評比,多名班主任收獲好的效果。
4、舉行系列活動,豐富校園文化生活
在活動中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,本學期,政教處、各年級通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的校園活動,努力促進校園文化建設。(1)、加強班級文化評比活動,班級文化是我校德育工作的一個有效載體。本學期,政教處組織了班級文化評比活動,在各班班主任的指導下,學生自定內(nèi)容,自已排版,自已抄寫,自己美工,質(zhì)量有了較的提高。這項工作將成為我校德育傳統(tǒng)活動之一,通過評比,學生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉,審美能力進一步提高。
(2)、組織了運動會,在各班班主任的帶領(lǐng)下,學生積極鍛煉,踴躍參加,運動會圓滿結(jié)束,在校園內(nèi)形成了良好的鍛煉風氣,學生的身體素質(zhì)得到明顯提高。
(3)、組織了校園十佳歌手,在各位老師的指導下,各位學生的踴躍參加下,十佳半決賽圓滿畫上頓號。
(4)、舉辦文藝匯演。為了豐富學生校園文化生活,激勵展示自我,政教處在其他部門配合下,舉辦了20xx年以(喜迎新年、乘夢飛翔)為主題的元旦晚會,最終在政教處的策劃下,各位老師、各班班主任和音樂老師的積極配合,學生們的踴躍參加下,獲得了圓滿的成功,盡管在具體的`細節(jié)上還有所不足,但相信以后一定會做的更好!
5、抓宿舍管理工作
宿舍管理工作力求做到了“三增強、三及時、三到位、三轉(zhuǎn)變”。三增強:努力調(diào)動宿管人員工作積極性,增強思想認識、增強責任心、增強危機感;三及時:在管理工作中,嚴格遵守及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、及時處理的原則;三到位:宣傳到位、檢查到位、落實到位;三轉(zhuǎn)變:教師的管理方式由行為管理向理性、情感管理轉(zhuǎn)變;學生的思想認識由對宿務管理不重視轉(zhuǎn)變?yōu)樗迍帐菍W習生活中不
可忽視的重要部分;生活環(huán)境發(fā)生轉(zhuǎn)變,變宿舍簡單的住所為育人陣地,變宿舍為家庭的樂園,定期舉行住宿生和住宿生值班老師會,進行文明宿舍評比。
6、提高心理健康咨詢室的工作實效
心理健康咨詢是政教工作中很重要的一個環(huán)節(jié),對于鞏固學校的教育效果起著不容忽視的作用。本學期心理健康咨詢室的老師繼續(xù)以關(guān)愛每一個學生的心理健康為出發(fā)點,積極做好咨詢學生的心理疏導工作,對于穩(wěn)定學校、促進學校的發(fā)展起了相當?shù)淖饔。我校心理健康教育老師多次參加區(qū)教研活動,并開設公開課。今年x月x日,在相城區(qū)首屆校園心理劇觀摩評比活動中,我校榮獲中學組二等獎。上述各項活動的開展,既形成了學校自己的特色,又宣傳了望亭中學的品牌,受到了各界的一致好評。
二、強化班主任培訓,努力探索班級管理工作特色
1、加強理論學習,實現(xiàn)由經(jīng)驗型向理論型提升。班主任培訓內(nèi)容突出針對性,有先進的教育理念和科學的管理方法,也有典型經(jīng)驗借鑒,還有針對案例的剖析、討論,真正做到班主任研討制度化、指導經(jīng);⒁竽繕嘶,針對不同階段學生中出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的思想問題,商討教育方法,明確工作要求和工作目標,使班主任學有所得,學以致用。
2、制定了班主任管理計劃,要求各個班主任開學前有計劃,期末有總結(jié),各班級有班規(guī)班約,定期召開班主任工作會議。不斷給學生干部鼓勵和指導,使他們配合班主任班級工作有計劃、有目標地開展。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來,增強了學生的管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識,讓班主任帶領(lǐng)學生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面地發(fā)展,形成了在班主任原則指導下學生干部分工協(xié)作的管理模式,逐步促進我校的學風和校風建設。
3、認真制定并多次修訂《班主任工作考核方案》。加班主任工作考核力度。依據(jù)學校班主任考核辦法,在總結(jié)上學年經(jīng)驗的基礎上,進一步加班主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,拉開檔次,實現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”,充分發(fā)揮體制優(yōu)勢,進一步調(diào)動廣班主任的工作熱情。在這種考核機制在一定程度上提高了班主任的工作責任心和積極性,促進了學校德育工
作。絕多數(shù)班主任工作早起晚睡,兢兢業(yè)業(yè),班級管理得井井有條,相當一部分班級已經(jīng)探索出自己的管理特色。
三、思存在的問題及今后工作設想
(一)思存在的問題
1、思想工作方法還需改進,需更加切合學生實際,更加富有成效。
2、在全員做好學生的教育方面,教師的重視程度還需提高。
3、對新形勢下的德育工作沒有深層次的思考,學校的德育工作缺乏亮點,工作效果有一定的差距,學校的常規(guī)管理工作還要加力度。班主任隊伍建設成效不突出。活動育人的實效性還不夠理想,有待增強;管理育人的方式有待進一步改進,有待提高。
(二)今后工作設想
1、處著眼、小處著手工作提前做。要進一步加強學生的思想工作,建立思想工作材料庫,力爭做到務實創(chuàng)新。
2、要進一步加強班主任的思想學習和培訓,轉(zhuǎn)變觀念,提高班級管理能力。
3、學校管理上在保持原有根本原則不變的情況下,尋求管理上的創(chuàng)新。將從學生課余生活、課余活動、學生個性發(fā)展、學生自主能動性方面去著手管理上的改變。
本學期政教處的工作在校長室以及各部門的支持和助下,在全體教師尤其是班主任老師的密切配合下,較好地完成了任務。今后工作中,我們要以踏實的工作作風、實在的工作態(tài)度,使我校政教工作不斷有新的突破,為學校良好的教學秩序和持續(xù)發(fā)展做出我們應有的貢獻。
學校政教處工作總結(jié)12
本學期政教處在學校領(lǐng)導下,從實際出發(fā),緊緊圍繞學校工作重點,積極配合學校做好學生的各項管理工作。工作中堅持以德育為主體,堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標,進一步整合德育資源,構(gòu)建學生德育體系,以責任教育為主線、以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、、心理健康教育、環(huán)境教育為重點,努力形成尊敬師長、關(guān)心同學、熱愛學校、熱心公益的優(yōu)良校風,形成積極向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。
本學期來,我處室開展了以下工作:
一、加強德育隊伍建設
1、加強學校德育工作的組織領(lǐng)導:實行校黨委領(lǐng)導下校長全面負責、分管副校長主抓、政教處組織實施,年級組、班主任、政治老師為骨干,全體教職工為基礎共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡。為提高教職工法律知識,本學期我處室組織各班出主題班刊、班會等形式進行“”召會議精神的宣傳。組織做好新生入學軍訓工作。通過軍訓培訓學生的遵守紀律的意識,吃苦耐勞,克服困難的精神。使軍訓成為學生健康成長過程中的一個美好、難忘的記憶。
2、重視班主任隊伍的建設。本學期共開展了五次班主任工作會議,三次班主任經(jīng)驗交流會,明確工作任務及注意事項,堅持正面引導,規(guī)范教師行為,在要求嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止教師簡單粗暴的對待學生,堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。通過班主任工作加強班風、班集體建設,通過教育引導、活動創(chuàng)建、榜樣示范等多種形式,逐步確立“健康向上、團結(jié)互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級文化。特別是學校領(lǐng)導和政教處成員,做好班主任的后盾,遇到難題主動過問,支持班主任把工作做好,提高為班主任服務的意識。對班主任報上來的“問題學生”進行耐心積極地教育,促進他們養(yǎng)成良好的學習習慣。加強班會課的指導,要求班主任對每周班會課要精心策劃、準備、組織,必須按周安排事先安排的切實可行的、適合學生特點的、符合教育規(guī)律的主題班會,并要求每次主題班會都要做好記錄。為提高班主任管理水平,本學期配合教科處在8月10日至18日穿插進行班主任培訓,效果較好。
3、明確政教處工作人員的職責分工,把政教處部分工作進行專項管理,如分年級段班級紀律、每周衛(wèi)生、安全、宿舍、學生會、團委、班會、班刊等的分工檢查,及時了解各年級德育實施情況,以提高工作有效性和針對性。
4、配合團委加強團隊、學生會干部隊伍的建設和業(yè)余團校建設,注重對學生干部的培養(yǎng)。充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。
5、加強心理健康教育,培養(yǎng)學生健全的人格。通過心理課的形式力爭讓學生的心理得到健康成長。
二、常規(guī)管理
1、班主任管理工作,班主任是班級工作的組織者和實施者,而班級管理水平的.高低將直接決定著班級教育教學質(zhì)量的高低,抓德育更離不開班主任,為此,政教處通過召開的班主任工作會、班主任經(jīng)驗交流會,以及突發(fā)問題,突擊解決,臨時性問題,臨時解決的方式,及時與班主任聯(lián)系溝通,及時妥當?shù)慕鉀Q一系列學生問題。強化行為規(guī)范活動月的相關(guān)活動要求,突出“一個禁入、二個嚴管、三個保持”的工作重點,即嚴禁手機進入校園;嚴格管理學生的儀表和吸煙、打架現(xiàn)象;保持我校的課間行走、環(huán)境衛(wèi)生和紀律嚴明的育人特色。將依據(jù)紀律、衛(wèi)生檢查評比細則進行嚴格考評,并進行及時通報。要求各班重點做好學生的平時管理,發(fā)現(xiàn)學生的不良行為現(xiàn)象做到及時處理,分擔區(qū)衛(wèi)生要在規(guī)定時間內(nèi)完成清潔任務。行為規(guī)范活動月期間,各班要出一次展示板報、開好主題班會、舉辦學生書畫比賽活動。
2、重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教轉(zhuǎn)變工作,除了紀律處理外,同時繼續(xù)開展“德育導師工作制,建立個性化檔案和幫教機制。通過“德育導師”活動,訂立幫教措施,實施管理。班主任每學期也要建立“問題學生”檔案,要認真填寫“幫教轉(zhuǎn)化”談話記錄。
3、每周作好工作安排,加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。通過完善《班級量化考評條例》和加強各年級學生常規(guī)(尤其是兩操,衛(wèi)生大掃除,宿舍等)進行檢查,對學生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強化,針對學生實際,這學期重點強化文明禮貌、責任感教育。
4、加強班主任與家長的聯(lián)系和溝通。本學期著手與通訊部門溝通,建立“家校通”管理檔案,以便讓家長及時了解到學生的到校情況。
5、建立學生網(wǎng)上學籍,全面負責學生綜合素質(zhì)評價工作。并通過建立德育導師制、心理輔助、成長記錄、鼓勵教育等方式,引導學生從道德素質(zhì)、情感與態(tài)度、交流與合作、運動與健康等方面自我評價、反思,從而增強學生學習的積極性、主動性,培養(yǎng)學生集體榮譽感,學生的綜合素質(zhì)得到很大提高。
6、期末認真匯總一學期的班級量化,結(jié)合學校實際擬出評優(yōu)標準,推薦出先進集體、先進班主任、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部。
(三)加強校園文化建設
重視校園文化建設。要求每班進行美化教室文化,定期出好展示板。加強校園文化建設,做到凈化、綠化、美化,以社團活動、國旗下演講等有效的校園活動為基礎,力爭創(chuàng)建特色校園文化。
(四)加強安全管理
政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學校實際開展行之有效的安全教育活動,校領(lǐng)導高度重視,我們政教處也是把該項工作放在重中之重。層層簽定《安全責任書》、《給學生家長一封信》等,強化學生安全自護意識,加強安全自護的案例分析,組織學生收看《安全常識宣傳片》。指定《安全管理制度匯編》、《學生安全教育手冊》,每周召開一次班主任會和學生會議、學生干部會議,不定時進行一次違禁物品檢查、收繳工作,及時總結(jié)、通報上周工作、總結(jié)布置本周工作。
在開學初,政教處就要求每位班主任根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中,并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點,及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容,使安全教育工作貫穿學期始終。政教處利用學校網(wǎng)站、升旗儀式、廣播會等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。要求各班級開設“安全警示欄”,組織各班級開展安全應急演練。建立問題學生、留守學生檔案和學校突發(fā)事件處理預案,增強學校對突發(fā)事件反應處理能力。每逢節(jié)假日和交通安全宣傳周,政教處分發(fā)《告家長書》,要求家長配合學校,共同宣傳交通安全知識,督促教育子女注意交通安全。加強法制宣傳教育,為增強學生法制觀念,使學生從小知法、懂法、守法,政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會,升旗儀式,圖片展,專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例,學習有關(guān)的法律知識,使他們學法,知法,守法。
另外,政教處協(xié)同辦公室、董事會對學校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查,協(xié)同董事會對教學、圖書室、實驗室等生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責任制度,保證讓學生“高高興興進校,平平安安回家”。定期為學生進行體檢,并配合防疫部門作好學生疾病防治工作。多種形式、虛實結(jié)合的安全教育,使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
樹立“安全無小事,責任重于泰山”理念,通過國旗下講話、校園廣播、電子屏幕、班會等各種途徑加強安全宣傳與教育,本學期開展交通安全、消防安全、食品安全等安全專題教育,不斷強化師生的安全意識。重大活動和節(jié)假日均通過家長信告知家長。全校學生簽訂了“安全協(xié)議書”,在教室里宣傳、張貼了“冬季安全注意事項”,加強了師生的安全意識。此外,每天要求各班進行“防輟控學”匯報,以全面了解學生在校情況,并聯(lián)合多部門檢查。
三、各月重點工作
九月:
做好初一新生入學的接待工作,對學生進行學初教育,學生軍訓。對學生進行常規(guī)工作檢查,組織新生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》。規(guī)范學生管理制度,建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點抓學生隨意曠課、遲到、早退,違禁物品檢查,打架,自習時教室吵鬧等,實現(xiàn)對學生的有效管理。進一步落實值周檢查制度,充分發(fā)揮安全文明值周班長的作用。
十月:
1、加強常規(guī)管理
進一步規(guī)范學生管理制度,建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點抓學生隨意曠課、遲到、早退,學生長發(fā)、奇裝異服,打架,自習時教室吵鬧等,實現(xiàn)對學生的有效管理。進一步落實值周檢查制度,充分發(fā)揮值周教師、值周班長的作用。
2、探索新的作息時間安排的相關(guān)運行和管理機制,與家長密切溝通學生來校時間的具體要求,確保學生的往返安全。
3、重點落實校訓通的推廣與利用,開展班主任教師校訓通的使用培訓,充分體現(xiàn)校訊通的作用。
4、堅持開展好活動課,加強管理,明確責任與考核。
十一月:
1、加強常規(guī)管理
進一步規(guī)范學生管理制度,建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點抓學生養(yǎng)成教育、隨意曠課、遲到、早退,打架,自習時教室吵鬧等,實現(xiàn)對學生的有效管理。
2、學生書畫展。
3、學生才藝展示。
4、家長開放日活動準備工作。
5、協(xié)助組織期中考試。
6、組織學生拔河、跳繩比賽等文體活動。
十二月:
1、加強常規(guī)管理
進一步規(guī)范學生管理制度,建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點抓學生隨意曠課、遲到、早退,打架,自習時教室吵鬧等,實現(xiàn)對學生的有效管理。
2、收費方案制定。
3、組織教職工趣味運動會比賽等文體活動。
元月:
1、加強常規(guī)管理
進一步規(guī)范學生管理制度,建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點抓學生隨意曠課、遲到、早退,吸煙,打架,自習時教室吵鬧等,實現(xiàn)對學生的有效管理。
2、組織學生元旦晚會,教師元旦晚會。
3、組織收費獎勵班級旅游。
4、學生評優(yōu)評先,組織期末考試。
5、新春溫暖行。
重點推進的開創(chuàng)性工作:
1、節(jié)能關(guān)燈、校服統(tǒng)一。
2、衛(wèi)生值日、安全監(jiān)督。
3、競爭機制、檢查引導。
4、規(guī)范行為、每日反思。
5、班級細化、落實管理。
四、存在的不足
1、常規(guī)管理還有松懈的時候,個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄,不能始終如一。
2、安全工作有待加強,每個人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然,杜絕發(fā)生安全事故。
3、一方面由于個人業(yè)務水平的問題,另一方面由于管理的松散,導致一些工作有所滯后。
4、年級組工作開展不夠深入,政教處部分工作未能與年級組工作有效銜接。
5、個別班主任跟班不及時,工作前緊后松,處于疲態(tài),各項業(yè)務準備不充分,個別班級班級管理較粗放,不夠科學化。
6、政教處工作的開展缺乏深入,缺乏思路,缺乏創(chuàng)新。
7、在指導班主任工作方式方法上也存在不足,使得對學生的教育實效性不明顯。如部分班級一些同學保潔意識比較差,一些班級仍然有個別同學吸煙等不良現(xiàn)象。
8、班主任對學生的學習、生活、心理、家庭等了解不透徹,導致對學生的教育缺乏針對性,教育的有效性自然就差些。
9、學生會干部、班干部、團員的帶頭作用沒有充分發(fā)揮,缺乏正義感。
五、下學期的工作設想
1、德育隊伍建設:發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用,人人成為德育導師;
2、充分發(fā)揮德育員的作用,加大對年輕班主任工作的指導力度;加大傳幫帶的力度,大力宣揚有經(jīng)驗的,做得好的班主任,派一些管理薄弱的班主任到有經(jīng)驗的班級跟班學習。
3、進一步探討校園文明禮儀教育的實效性,加大治理校園不文明(如吸煙、亂扔垃圾等)力度,重點加強安全的教育和防范,進入冬季氣候干燥,人的性格隨之變化,特別防止打架斗毆;
4、組織好年輕班主任主題班會匯報課,以提高班會課的實效性。
5、加強學生會干部、班干部的培訓;組織好行為規(guī)范示范班,校園之星的評比,充分發(fā)揮班干部,學生會共青團的先進帶頭作用,樹立正氣,充分發(fā)揮學生自主管理,對課間秩序,衛(wèi)生保潔,自行車擺放,用餐,分餐,領(lǐng)餐,公物保管等與相關(guān)部門進行規(guī)劃統(tǒng)一交給學生會檢查。
6、常規(guī)工作是重點,做到常抓不懈,抓出典范,抓出實效,常規(guī)工作包括學生管理,班級管理,兩操質(zhì)量,校園秩序及衛(wèi)生督查工作。
總之,學校德育工作做到了“有計劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實”、“促成效”結(jié)合我校實際情況,進一步完善評價機制,積極探索新思路、新方法,增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性,實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。本學期在工作中也有一些不足,在各項檢查中,由于學生會檢查人員素質(zhì)參差不齊,檢查的成績有所偏差,評價的方式較為單一,力爭在新學期中改進。
學校政教處工作總結(jié)13
本學期,政教處根據(jù)學?傮w工作思路和德育工作要點,堅持以人為本、德育為首、五育并舉的指導思想,牢固樹立德智體美全面發(fā)展、知情意行和諧統(tǒng)一的意識,以當文明教師、做文明學生為主題,以培養(yǎng)學生良好行為規(guī)范為主要任務,堅持不懈地實施學生德育教育和常規(guī)管理工作,全面提高學生的思想道德、科學文化和身心素質(zhì),積極地推進了良好校風和學風的建設,F(xiàn)將本年度主要工作總結(jié)如下:
一、加強政教處自身建設
一年來,政教處在務實創(chuàng)新上做了一些努力,抓各項工作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價,各項工作力求有實效、高效率。如對班主任各項活動的出勤、班會的組織以及對學校要求的落實等方面能堅持掌握第一手資料;對學生管理中出現(xiàn)的問題能及時向主管領(lǐng)導和有效負責人反饋;督促相關(guān)負責人及時制定年級、班級、保衛(wèi)工作計劃;同時,每周六政教處一班人進行工作回顧,并做好書面小結(jié),為開展好下一周工作奠定良好的基礎。
面對學校目前3200多名學生,我們在工作中頗感人手緊、任務重,為了強化政教處人員的工作職責,我們要求政教處工作人員繼續(xù)做到三勤、四跟、五到位,即口勤、腿勤、耳勤;跟課間、跟早操、跟課外活動、跟晚自習;思想到位、責任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。四位政教干事能夠積極主動地、創(chuàng)造性地開展工作,均能做到發(fā)現(xiàn)問題后及時到達事發(fā)現(xiàn)場,處理問題快速堅決、不拖拉。本學期來,政教處負責處理學生違紀違規(guī)事件達51起,涉及學生181人次,有記載違規(guī)騎自行車52人次,在具體工作中,我們深入實際、深入課間、深入學生,隨時掌握學生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,并能對違紀學生及其家長進行耐心細致的說服教育,切實達到了管理育人的目的。
二、狠抓德育隊伍建設
班主任是學校德育隊伍的骨干力量,其素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低,因此,加強班主任隊伍建設始終是我校德育工作的重點。為了保證德育工作的實效性、系統(tǒng)性和科學性,學校進一步明確了德育工作領(lǐng)導小組的工作職責,制定了切實可行的德育工作計劃。本學期來,為切實提高德育隊伍的整體素質(zhì),政教處做了大量細致有效的工作,
一是政教處一班人經(jīng)常深入到班主任之中,了解或幫助他們解決工作中存在的`問題,傾聽他們的呼聲。
二是政教處領(lǐng)導在教職工例會上,針對學生中出現(xiàn)的一些共性問題,都要滲透一些管理方法。
三是加強了對班主任工作的考核和評估,貫徹落實量化管理制度,使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動有機結(jié)合起來,為期末評優(yōu)提供了可靠的依據(jù)。
四是加強在職班主任的培訓和理論水平的提高,我們積極配合縣教育局班主任培訓工作,開校初,征集全體班主任教育案例并及時上報縣教育局,收效明顯。五是開校初會同教務處制定出年級組長工作職責,明確了年級組長的具體工作任務,賦予了年級組長一定的工作職權(quán),在年級組長的帶動下,廣大班主任的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性得以充分調(diào)動。
三、堅持不懈地抓好學生常規(guī)教育
本學期來,我們緊緊圍繞讓孩子成才、讓家長放心、讓社會滿意的辦學目標,持之以恒地強化常規(guī)管理。
1、注重管理目標的落實。為了使學校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實,我們編排印發(fā)了永昌職中五時段管理安排表。值周值日領(lǐng)導教師、政教處一班人每天監(jiān)督檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習秩序和各班衛(wèi)生情況,對樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象及時進行制止、記載、批評教育和通報評比,做到時時有人管,事事有人抓。
2、努力提高學生的思想素質(zhì)。我們結(jié)合學生思想實際,多渠道、多角度地對學生進行思想教育,通過開展升旗儀式、主題班會等豐富多彩的活動,加強了對學生的愛國主義教育、人生觀教育,增強了學生的主人翁意識,使學生的思想覺悟得到較大提高。
一年來,堅持每周一國旗下獻辭活動,結(jié)合當前形勢和學校實際,適時對學生進行思想教育;加強對曠課和遲到學生的檢查和教育,培養(yǎng)學生堅強的意志,塑造良好校風;指導和督促各班定期在每周二下午召開周會,在第3周、第8周、第9周、第8周全校各班召開了常規(guī)教育、誠信教育、安全教育和禁毒教育主題班會,部分年級還上交了書面材料,收到了良好的效果。
3、加強學生審美教育。由于中學生的心智發(fā)展水平還比較低,他們對是非、丑美的界限是模糊的,因此,對學生進行審美教育,不但營造了一個良好的校風,而且對學生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。我們在校門口設立學生儀表檢查崗,堅持每天檢查到校學生的儀容儀表,注意塑造學生的形象美,使廣大學生受到潛移默化的教育。
4、加強對學困生教育引導。我們非常密切注意各班學困生在紀律、學習、遵紀守法等各方面的表現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)問題,我們總是給以及時地處理和教育。對于經(jīng)常違紀的個別同學,采取了教育為主,批評處分為輔的方式,加強了與其家長的聯(lián)系,使家長能夠及時了解學生的在校表現(xiàn)。并在黨支部的指導下,采取黨員教師一幫一結(jié)對子,對學困生進行幫助扶持和耐心教育,提高他們的認識、端正他們的思想、改正他們的錯誤、促使他們增強守紀的自覺性。
5、督促體育組狠抓早操、課間操質(zhì)量。兩操是反映校容校貌的窗口,是提高學生身心健康的重要途徑,也是整頓校紀校風的一項舉措,必須齊抓共管,形成特色。政教處工作人員每天都能堅持親臨操場,協(xié)同體育教師、班主任精心組織指導。在抓整體動作質(zhì)量的同時,先抓年級,后抓班級,再抓個人逐一落實。通過定期不定期的會操,促使學生做到兩操時隊列整齊、動作規(guī)范、整齊劃一。
我們欣喜地看到:通過全體師生的不懈努力和追求,學生的精神面貌一天比一天進步,學生禮儀常規(guī)到位,見到老師能主動問好;學校的環(huán)境衛(wèi)生情況良好,教室的文化氛圍濃厚;學生安全得到了更好的重視,班主任、值周老師對學生交通、飲食等方面進行多次強調(diào)教育,沒有發(fā)生一起事故;全體住校生能遵守學校的規(guī)章制度,就寢、就餐紀律良好;基本杜絕了不穿校服、留怪發(fā)、騎飛車和騎車帶人的不良現(xiàn)象。
學校政教處工作總結(jié)14
一、德育工作方面
由于我校農(nóng)村學生多,留守學生多,家庭教育薄弱,許多學生是非觀念淡薄,組織紀律性不強,違犯校紀、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。為此,我們首先從學生的思想根源抓起。開學初學校制定了《寧縣五中關(guān)于開展教育教學管理專項整治活動安排意見》進一步加強教育教學管理,強化師德師風。團委政教處聯(lián)合向全校學生發(fā)出了《“學雷鋒、講文明、樹新風”活動倡議》和《寧縣五中“文明餐桌行動”活動倡議》,通過年級組晨會、班會、校園櫥窗、學生干部會等多種形式,組織學生學習《中小學生守則》、《寧縣五中學生一日常規(guī)》、《中學生文明禮儀規(guī)范》等各項規(guī)章制度,進一步規(guī)范了學生的文明習慣。(一)以活動為載體,全面貫徹德育教育;1、本期我校成功舉辦了春季田徑運動會、第五屆校園藝術(shù)周系列活動、我的“中國夢”征文等大型活動,學生普遍參與
熱情高,每次活動政教處都確定一個德育目標,精心籌劃,認真組織,通過一系列的活動,學生的思想認識有了明顯的轉(zhuǎn)變,從而促進良好學風的形成。
2、每周星期一的升旗儀式,政教處統(tǒng)一組織,全校師生參與,國旗下講話從行政領(lǐng)導到年級組長逐周輪流,然后各班推薦表現(xiàn)好品學兼優(yōu)的學生演講,演講內(nèi)容緊跟時令,對學生進行愛國主義教育,理想前途教育。
3、團委主辦的校報,校園廣播,充分反映學生的文化生活,提升學生素質(zhì)。
4、學校大力倡導節(jié)儉之風,幫助學生樹立節(jié)儉意識,開展了《寧縣五中“文明餐桌行動”活動倡議》,并將節(jié)儉教育當做今后工作的一個重點。
。ǘ┘訌姲嘀魅闻嘤,提高班主任工作能力;班主任工作是學校工作中的重中之重,直接影響著學校工作,本期召開班主任工作例會5次,班主任外出培訓6人次,每周教師論壇確定一位班主任進行工作方法交流,通過一系列培訓活動,班主任工作能力有了明顯提高,從而改善和提高了學生的思想道德素質(zhì)。
(三)表彰各種先進,樹立學習榜樣。本期政教處細化班級量化考核內(nèi)容,一周一統(tǒng)計,一月一小結(jié),考核結(jié)果和班主任津貼掛鉤,每周分年級組排名,每級評出文明班級一個,發(fā)給流動紅旗。政教處對舉辦活動中彰顯出來的先建個人和集體,以及每期各班評選出來的文明星都予以獎勵,并在校園內(nèi)張榜公示,充
分發(fā)揮榜樣的力量,進一步規(guī)范學生的言行,樹立學生學習的楷模,從而樹立了正氣,有力地推動了學校精神文明建設。
二、學生管理方面
各班通過學生自主化管理,從吃飯打水排隊等生活細節(jié)入手,讓學生全員參與管理,通過一學期的努力,學生的行為習慣有了明顯好轉(zhuǎn),校園中讀書學生多了,吵鬧聲少了,從而促進了學風的轉(zhuǎn)變。(一)加強學生干部培養(yǎng),落實學生自主化管理;學生會是學生管理的中堅力量,開學初政教處通過個人申請、班級推薦、政教處審查,選取了部分品學兼優(yōu)學生充實了學生會隊伍,對學生會召開了專題培訓會,明確了工作職責和任務。一學期來學生會發(fā)揮了自己工作職能,管理井然有條,做到了管理有記載,有通報,補充了政教處管理的死角,在學生中起到了督促和帶頭作用。(二)強化入學教育,深化養(yǎng)成教育;開學初,政教處詳細安排了入學教育工作,將學生的儀容儀表檢查安排為學生開學德育第一課,并將開學前四周定位入學教育月,充分改正假期中學生養(yǎng)成的不良習慣。學期內(nèi)政教處配合值周組一周一個工作重點,一月一個工作主題,從到校到晚休,延伸管理觸角,加大空檔時間對學生的管理,不留管理死角。每天三餐期間各樓層安排教師對學生進行管護,每晚校內(nèi)住宿生班主任、值周組、政教處組織查宿,校外住宿生體育教師放學組織護送,督促及時返店,本期初中部全體班主任校外查宿10次。通過一學期的'努力校內(nèi)違紀、違規(guī)現(xiàn)象大大減少。本期政教處對在校外攤點購買零食、“三無”垃圾食品、油炸食品等現(xiàn)象進行集中整治,通過倡議、監(jiān)督、通報等形式學生校外攤點購買零食現(xiàn)象大大減少,確保了學生身心健康。
。ㄈ┳ズ眯l(wèi)生工作,展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學校的臉面,它的好壞直接影響著學校的形象。為了培養(yǎng)學生愛清潔、講衛(wèi)生的習慣,自覺抵制不良行為,政教處多次召開學生會、班委會會議,要求每位學生要愛清潔、講衛(wèi)生,做到不亂扔紙屑、果皮;人人每天彎腰一次,自覺拾取地上的紙屑;充分發(fā)揮監(jiān)督作用,確保校園的整潔、舒適。
三、綜合治理方面
1、學校始終從嚴、緊、實上下功夫,做好學校安全工作。為了創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,學校對內(nèi)部治安做到了細致入微、防微杜漸;上課期間嚴禁各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學樓,防止了車輛、閑雜人員對正常教學秩序的干擾。
2、嚴格學校的內(nèi)部管理工作。保證學生按時到校,防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。
3、加強防火、防盜的教育,把教育和檢查結(jié)合起來,收到了顯著效果。
四、安全工作方面
安全是學校工作的頭等大事,學校把安全工作列入學校工作的重點,校長直接抓,分管主任具體抓,政教處具體分工負責組織實施。本期開學初學校與各科室負責人、年級組、班主任層層
簽訂安全責任書,強化了各自職責,靠實安全責任。制定了《寧縣五中“開學第一課”交通安全宣傳教育活動實施方案》、召開安全主題班會5節(jié)/班,組織地震應急疏散演練一次,下發(fā)各類安全教育材料8篇,每周各班主任利用班會時間對學生違禁物品進行檢查,確保學生人身安全。利用校園廣播、舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動。通過一學期的努力,廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力都有了較大提高。
五、規(guī)范學生各類資助資金的評選和發(fā)放
開學初政教處建立完善了貧學生檔案,本期學生各類資助政教處嚴格以《寧縣五中學生資助發(fā)放辦法》為依據(jù),堅持公正、公平、公開的原則,經(jīng)個人申請、班級推薦、政教處審查、校園公示一系列程序,確保資助對象的準確性,資金實行轉(zhuǎn)賬管理,直接打入學生個人賬戶,確保資金發(fā)放到位。
六、存在的問題和今后的打算
存在的問題:
1、班主任隊伍管理層次低,對學生管理積極性不高,工作缺乏創(chuàng)新,對學校安排的工作只是點卯應卯者具多,工作缺乏實效;
2、科任教師只教書,不管理,忽視了對學生心理的研究,對部分違紀學生聽之忍之,導致學生行為習慣得不到鞏固;
3、班會缺乏實效,缺乏創(chuàng)新
今后的打算:
1、以學生日常行為規(guī)范為抓手,繼續(xù)強化學生文明習慣養(yǎng)成教育,進一步提高學生文明素養(yǎng)和自我管理能力;
2、繼續(xù)加強班主任隊伍的建設和培訓,加快青年班主任的成長,建立一支“素質(zhì)高、能力強”的班主任隊伍;
3、建立安全長效機制,建立健全各項安全制度,確保學生的人身安全;
4、進一步推進班級文化建設,權(quán)利打造團結(jié)、奮進、活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;
5、加大對留守學生、學困生的幫助,制定具有實效性的幫扶計劃。
學校政教處工作總結(jié)15
本年度以來,政教處在黨支部、校長的正確領(lǐng)導下,在全校師生的共同努力下,我們以科學發(fā)展觀、十八大精神為指導,減負增效,深入開展了愛國健康、安全、感恩、勵志和法制等方面的教育,強化了中學生日常行為規(guī)范的管理力度,依德治校,依法治校,各方面工作取得了一定的成績。現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:
一、突出一個中心,即突出“學生安全”這個中心
1、開展安全檢查,樹立安全意識,學校十分重視學生的安全教育工作,本部門將安全問題作為學校德育工作的首要大事。本年度在學校的各個位置安排教師值班,讓學生在校的每一個時間都有老師值班;在課間督查,結(jié)合學生會的協(xié)助,使學生在學校由充足的安全感,放學期間安排學校保衛(wèi)在學校門口疏導指揮,讓每一位學生都能安全回家。
2、開展安全宣傳教育,我們時刻把安全放在首位,牢固樹立安全第一的思想,為切實消除校園安全故事的發(fā)生,積極開展安全宣傳教育工作。根據(jù)我校實際,在年度初,就向全校學生提出要求,并召開了“法制、交通安全教育”大會和開展“安全伴我行”的主題班刊評比,收到了較好的效果。學校不定期組織人員、與派出所民警對學生宿舍、教室進行安全檢查,收繳不安全物品并及時進行通報、處理,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),有效的維護了校園安全。
3、落實學生路途安全。學生上學、放學時有專職內(nèi)保對過往車輛進行管制和疏導。同時,積極與派出所、交警取得聯(lián)系,負責放學時校門口的治安,并對學生的放學路途進行安全巡查。
4、進行消防安全疏散演習。開學初,為了從行動上提高學生的安全意識,政教處組織全體師生進行了消防安全疏散演習活動。通過這次活動,學生不僅僅從思想上意識到安全教育的重要性,還從實際行動中得到了實踐的機會。
5、對門衛(wèi)進行了重新聘用,增強了門衛(wèi)力量,強化了職責,實行門衛(wèi)24小時巡邏制度,加強了節(jié)假日對學生的監(jiān)控和管理。
6、加強住校生的管理工作:在注重制度建設的同時,加強了班主任和管理人員在宿舍管理中的作用。實行班主任簽到制度,從而形成了班主任、宿舍管理員、值周領(lǐng)導三管齊下,齊抓共管學生的局面。宿舍管理員實行了聘任制,學校實行定期和不定期突擊檢查,學生會干部自主管理,使學生宿舍管理得到加強。
二、抓住一條主線,即抓住“提高學生素質(zhì)”這條主線
(1)抓不文明行為
本年度,學生的行為習慣有較大改變,但不文明行為如吸煙、走廊大聲喧嘩、說臟話、打架、頂撞謾罵老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生,為此,政教處堅持經(jīng)常抓、各位班主任認真抓、學生會同學配合執(zhí)勤,學生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用。
(2)抓班會質(zhì)量
本年度重視班會課質(zhì)量的改進與提高工作,每周一次的主題班會做到了有布置、有檢查,既調(diào)動了班主任、班委會的積極性,也給更多的學生提供了展示才華的空間,并在學校開展班會示范課。
(3)抓養(yǎng)成教育,堅持不懈。
值周教師、學生會檢查人員對紀律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督,及時總結(jié)并進行評比,對學生的文明禮貌、好的行為習慣的養(yǎng)成起到了促進作用。
(4)抓工作落實
切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查,有反饋,有反思,有整改。每周一次大掃除,本年度始終堅持檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
三、帶好一支隊伍管理,即“班主任教師隊伍管理”
班主任是學校管理的中堅力量,班主任隊伍的工作能力將直接影響著學校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍,提高班主任隊伍的工作能力,我們在以下幾個方面做了努力。
1、本年度開學初,政教處就召開了班主任會議,旨在指導班主任開展工作,規(guī)范他們的工作,激勵班主任更好的做好本職工作。
2、制定了班主任管理計劃,要求各個班主任開學前有計劃,期末有總結(jié),各班級有班規(guī)班訓,定期召開了班主任會。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來,增強了學生們的'管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識。形成了在班主任指導下,學生分工協(xié)作的管理模式,逐步提高我校的學風和校風建設。
3、修訂《班主任量化考核方案》,以評比促提高。加大班主任工作考核力度。依據(jù)學校班主任考核辦法,在總結(jié)上學年經(jīng)驗的基礎上,進一步加大班主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,進一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級管理得井井有條,且有的班級已經(jīng)形成自己的特色,為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻。一個年度以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比,效果相當顯著,呈獻出了一批優(yōu)秀班級。
四、重視規(guī)范養(yǎng)成教育
本年度來,充分利用開學典禮、國旗下的講話、班會課等,對學生的行為習慣加以宣傳和教育,繼續(xù)開展行為習慣養(yǎng)成系列教育活動,以“中學生日常行為規(guī)范”為中心,周周有主題,周周有重點。注重學生的儀容儀表檢查、自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,在活動中引導學生自我提高衛(wèi)生意識,在求知的過程中啟迪學生愛學習、會學習、會總結(jié),進一步提高學生的自我管理能力。通過餐廳飲食教育來陶冶尊重勞動、尊重勞動人民的思想感情,用學會說話來培養(yǎng)講文明,講禮貌的習慣,用學會愛護大自然來培育與自然、社會、他人共處的和諧心態(tài)。
五、加強家校聯(lián)系,做好學生思想政治工作
學生的教育,僅僅依靠學校是不夠的,家庭教育同樣是學生教育的重要環(huán)節(jié),只有家校聯(lián)手,不給教育留真空,留死角,教育教學這朵并蒂蓮才能健康成長,常開不敗。班主任做好與家長的溝通工作。對家長一視同仁,無論家長間存在什么樣的差異,家長和教師都有共同的歷程--教育好孩子。因此,教師應該學會與每一位家長交流,讓每位家長都能感受教師的關(guān)注或重視?隙ê⒆,獎賞性的行為和語言在一定程度上強化了孩子繼續(xù)努力的心理。同時這種肯定也能使家長輕松、自信、愉快地面對教師,主動向教師提及孩子目前存在的一些不足,期望得到教師的指點與幫助。良好的合作態(tài)度。教師與家長的溝通是一種特殊的人與人的交流,其特殊性在于交流的雙方都共同愛著、關(guān)心著同一個孩子,為這個孩子而交流,因此,溝通是充滿愛心、關(guān)心、熱心、誠心、責任心的。
六、存在的問題及今后工作的思考
1、進一步規(guī)范學生管理制度,建立有效的管理機制和檢查評比制度。雖然政教處在本年度做了大量的工作,但學生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍,教育學生只能停留在簡單的說教上,在學生的日常管理上仍然有許多漏洞,如何形成無縫管理網(wǎng)絡,實現(xiàn)對學生的有效管理,是政教處在新的年度應該著手解決的問題。
2、對班主任的考核制度沒有健全,沒有充分調(diào)動班主任的工作積極性。
3、學校的衛(wèi)生工作是一個長期需要關(guān)注的工作,學生的打掃是及時的,也是比較徹底的,但我校學生的衛(wèi)生習慣很不好,保持工作做得很欠缺,如何做好衛(wèi)生保潔工作,還需要綜合治理,還需要花大力氣。
4、早操、課間操的質(zhì)量還需要進一步提高,雖然經(jīng)過廣播體操比賽,提高了學生廣播操的質(zhì)量,但在日常中,學生做操時普遍不認真,這是政教處和班主任都應該考慮的問題。
總之,在過去的年度中,政教處取得了一定的成績,這些成績的取得,是學校領(lǐng)導正確指導的結(jié)果,是政教處全體工作人員齊心協(xié)力,努力工作的結(jié)果,是全體班主任及科任教師密切配合的結(jié)果,我們將在新的學年更加努力,為我校形成更好的學風校風做出更大的貢獻。
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