培訓(xùn)簡報(bào)范文(精選10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,需要使用簡報(bào)的場合越來越多,簡報(bào)是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡短、靈活、快捷的書面形式。那么什么樣的簡報(bào)才是好的簡報(bào)呢?下面是小編整理的培訓(xùn)簡報(bào)范文,希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)簡報(bào) 篇1
為培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力、凝聚力和執(zhí)行力,增進(jìn)相互之間的溝通理解,達(dá)到磨練個(gè)人意志,建立高績效團(tuán)隊(duì),從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱情和創(chuàng)新的動(dòng)力。20xx年3月21-25日,xx集團(tuán)重慶基地部分員工分兩批次前往西南地區(qū)目前最大、設(shè)備最齊全、環(huán)境最優(yōu)雅的NO.1拓展基地,進(jìn)行了為期1天半的戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中,79名學(xué)員共同完成了“翻越求生墻”、“合力橋”、“緬甸橋”、“蛟龍出!、“水到渠成”、“跳出真我”等項(xiàng)目。通過一系列活動(dòng),大家親身感受到了挑戰(zhàn)的不僅是體能,更是意志,挑戰(zhàn)的不僅是個(gè)人,更是團(tuán)隊(duì)。一天半的`訓(xùn)練很短暫,但它留給我們的啟示和收獲卻是無窮的:通過團(tuán)隊(duì)的整合,生成、加強(qiáng)理解和溝通能力。其中“合力橋”、“緬甸橋”、“跳出真我”讓我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候,要勇于挑戰(zhàn),相互鼓勵(lì),戰(zhàn)勝恐懼,理解在完成工作時(shí)意志力的重要性,并有不放棄、不斷進(jìn)取的精神;鼓動(dòng)我們體驗(yàn)到通過體驗(yàn)不斷努力,理解到成功源于堅(jiān)持,源于持續(xù)不斷地改進(jìn),每一個(gè)人都做好份內(nèi)事,各司其責(zé)是做好工作,達(dá)成共同目標(biāo)的基礎(chǔ);求生墻讓團(tuán)隊(duì)成員意識(shí)到,團(tuán)隊(duì)是成功個(gè)人的基礎(chǔ),個(gè)人成功必須建立在團(tuán)隊(duì)其他成員的共同努力與共同支持的基礎(chǔ)上。
通過本次活動(dòng),大家在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在體驗(yàn)中改變,并有了更多的感悟。在體驗(yàn)著奉獻(xiàn)、協(xié)作、勇氣帶來成功喜悅的同時(shí),深刻感受到責(zé)任、協(xié)作、自信、相互信任的精髓,為公司持續(xù)發(fā)展、企業(yè)文化建設(shè)以及打造高效團(tuán)隊(duì)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)簡報(bào) 篇2
校園專職保安是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的中堅(jiān)力量。為全面提升校園專職保安的業(yè)務(wù)素質(zhì),切實(shí)加強(qiáng)“六位一體”校園安保工作,彭水縣于20xx年8月19日至20日在彭水中學(xué)組織開展校園專職保安培訓(xùn)工作,全縣343名校園專職保安參加了培訓(xùn)。
培訓(xùn)分為三個(gè)方面進(jìn)行。一是業(yè)務(wù)培訓(xùn)提水平?h教委、縣公安局從職責(zé)任務(wù)、勤務(wù)工作、監(jiān)督管理及企事業(yè)單位治安內(nèi)保條例等方面對(duì)校園專職保安進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn);縣公安消防大隊(duì)從火災(zāi)隱患排查、防火安全知識(shí)及火災(zāi)應(yīng)急救援等方面對(duì)校園專職保安進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn);縣保安公司從保安管理制度、保安業(yè)務(wù)考核方面進(jìn)行了培訓(xùn)。二是軍事訓(xùn)練強(qiáng)技能?h公安消防大隊(duì)?wèi)?zhàn)士從隊(duì)形隊(duì)列操練、軍容軍姿等方面對(duì)校園專職保安進(jìn)行軍事化訓(xùn)練,增強(qiáng)校園專職保安的.身體素質(zhì)和保安服務(wù)形象。三是應(yīng)急演練強(qiáng)應(yīng)變。結(jié)合校園安保工作的實(shí)際需要,組織了學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急演練培訓(xùn)和示范,增強(qiáng)校園專職保安突發(fā)事件應(yīng)對(duì)和處置能力。
此次培訓(xùn),縣教委、縣公安局、保安公司認(rèn)真制定培訓(xùn)方案,合理篩選培訓(xùn)內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)教案,落實(shí)培訓(xùn)師資場地,培訓(xùn)工作組織嚴(yán)密有序。通過培訓(xùn),有效地提升了校園專職保安的業(yè)務(wù)水平和突發(fā)事件應(yīng)對(duì)處置能力,為校園專職保安更好地服務(wù)學(xué)校師生、確保師生安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)簡報(bào) 篇3
為進(jìn)一步提高數(shù)據(jù)中心全體人員公文寫作規(guī)范與水平,提升日常文檔工作效率,于xx年4月18日下午在數(shù)據(jù)中心會(huì)議室組織召開了信息與公文寫作培訓(xùn)會(huì),特別邀請(qǐng)陳少卓和王彩彬兩位老師授課,共27人參加了此次培訓(xùn)。
首先,陳少卓老師結(jié)合自己多年文字信息工作經(jīng)驗(yàn),深入淺出、生動(dòng)形象的從五個(gè)方面闡述了信息寫作的.技巧與特點(diǎn)。他指出:信息寫作要以學(xué)用結(jié)合、突出實(shí)效為原則,通過多讀書、多看報(bào)、看新聞,不斷拓展知識(shí)面,提升信息寫作技能,同時(shí)提高自身政治敏感性與獲取信息敏感度。接著,王彩彬老師著重就公文寫作展開講解,從常見各類公文的用途、格式、寫作要點(diǎn)等方面結(jié)合具體文件進(jìn)行了充分詳細(xì)、具體生動(dòng)的講解,讓與會(huì)人員受益匪淺,F(xiàn)場還進(jìn)行了提問環(huán)節(jié),與會(huì)人員結(jié)合各自工作實(shí)際積極發(fā)問,兩位老師一一耐心的為大家答疑解惑。
通過培訓(xùn),不僅讓與會(huì)人員對(duì)常公文與信息寫作的規(guī)范有了更加全面的了解和掌握,更提高了他們寫作公文與信息的水平。
培訓(xùn)簡報(bào) 篇4
為了普及消防安全知識(shí),提高消防安全意識(shí),強(qiáng)化消防安全職責(zé),防止各類火災(zāi)事故的發(fā)生,全面做好公司的消防安全工作,安全監(jiān)察部于20xx年x月x日下午14時(shí)許,由組織公司全體員工,參加由XX社安消防知識(shí)宣傳中心陳X講師的消防專項(xiàng)培訓(xùn)講座。在講堂上,陳X講師首當(dāng)其沖的為員工,闡述了消防意識(shí)的重要性,講述了發(fā)生在我們身邊的大大小小的消防案例及慘痛的教訓(xùn),發(fā)人深省。
同時(shí),在宣教的過程中穿插了相關(guān)的法律法規(guī)以及與本公司相關(guān)聯(lián)的資料,如:消防三級(jí)職責(zé)制(包括消防第一職責(zé)人、消防安全管理人、專職消防安全員);消防部門規(guī)定的'天然氣爆炸極限標(biāo)準(zhǔn)(爆炸上下極限為5%~9%)與公司、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(爆炸上下極限為15%~5%)有出入且標(biāo)準(zhǔn)高;燃燒的不同階段;專業(yè)消防裝備的使用;火災(zāi)發(fā)生后的自救與施救;糾正錯(cuò)誤的自救與逃生方法等資料。在培訓(xùn)的過程中,大家唏噓不已,深切地體會(huì)到對(duì)于消防安全的無知所招致來的慘重后果而感到后怕。講師同時(shí),也提醒大家消防安全不是掛在嘴邊的口號(hào),要提高自身意識(shí)、貫徹執(zhí)行才是目的,生命財(cái)產(chǎn)安全要靠大家來維系。
就此,陳講師的消防安全專項(xiàng)培訓(xùn)在員工熱烈的氣氛中圓滿結(jié)束。
培訓(xùn)簡報(bào) 篇5
5月25日,記者從市政府新聞辦召開的.沈陽市安全生產(chǎn)月活動(dòng)新聞發(fā)布會(huì)上了解到,從6月1日至6月30日,沈陽將圍繞“夯實(shí)基礎(chǔ),深化安全生產(chǎn)四化建設(shè)”的活動(dòng)主題,開展一系列“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
今年6月份是全國第15個(gè)“安全生產(chǎn)月”。今年的“安全生產(chǎn)月”每周都有主題活動(dòng):第一周(6月1日至6月5日)為安全警示教育周;第二周(6月6日至12日)為應(yīng)急救援演練周;第三周(6月13至19日)為安全法治宣傳周;第四周(6月20至30日)為特色活動(dòng)周。期間,市安委會(huì)各成員單位、各地區(qū)、各企業(yè)將結(jié)合每周主題,組織開展符合本地區(qū)、本單位實(shí)際,有特色、有成效的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
6月16日設(shè)立為咨詢?nèi),遼寧省安委會(huì)、沈陽市安委會(huì)、和平區(qū)政府將在和平區(qū)北市場皇寺廟門前廣場,聯(lián)合設(shè)立咨詢?nèi)罩行臅?huì)場。屆時(shí),安監(jiān)、建委(地鐵)、質(zhì)監(jiān)、教育、消防、交警等14個(gè)部門和單位在現(xiàn)場宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)、安全知識(shí)和自救互救常識(shí)。同時(shí),市安全生產(chǎn)執(zhí)法支隊(duì)將在現(xiàn)場設(shè)立舉報(bào)投訴受理臺(tái),受理市民現(xiàn)場或電話舉報(bào)投訴。
培訓(xùn)簡報(bào) 篇6
20xx年×月×日,×××舉辦駕駛員安全培訓(xùn)講座,各單位接送學(xué)生車輛駕駛員32人參加了培訓(xùn)。
為加強(qiáng)××接送學(xué)生車輛駕駛員的交通安全意識(shí),增強(qiáng)交通法制觀念,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)接送學(xué)生車輛的監(jiān)督力度,針對(duì)××當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì),安辦、派出所、校園、綜治辦、公路辦、教育科和司法所用心聯(lián)合開展治理農(nóng)場轄區(qū)內(nèi)接送學(xué)生車輛三超等違規(guī)行為活動(dòng)。
活動(dòng)首先由××交警隊(duì)路警官為培訓(xùn)班講課,此次講課主要是透過國家公安部新頒布的道路交通相關(guān)法律法規(guī)的解讀與發(fā)生在×××管轄區(qū)內(nèi)案例相結(jié)合的方式,從相關(guān)法律法規(guī)和鮮活的事例兩個(gè)角度,從實(shí)際切入形象生動(dòng)的為駕駛員講解了交通安全在現(xiàn)實(shí)生活中的重要好處。培訓(xùn)過后由校園向各位參加培訓(xùn)的駕駛員發(fā)放了《致駕駛員的一封信》,要求各位接送學(xué)生的駕駛員能夠牢固樹立安全第一的.思想意識(shí),營造一個(gè)良好的安全交通氛圍。
××安辦、教育科、綜治辦、司法所、派出所做了相關(guān)方面的要求。農(nóng)場將在近期內(nèi)集中對(duì)農(nóng)場轄區(qū)內(nèi)接送學(xué)生車輛三超等違規(guī)行為進(jìn)行治理。
培訓(xùn)簡報(bào) 篇7
省局黨組成員、紀(jì)檢組長舒永健同志在全省安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作會(huì)上作了《堅(jiān)持以人為本強(qiáng)化安全培訓(xùn)為創(chuàng)建平安湖北提供人才保證和智力支持》的主題報(bào)告,他指出:安全培訓(xùn)是安全生產(chǎn)的重要基礎(chǔ)性工作;是搞好安全生產(chǎn)的治本之策;是建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制的重要舉措;是提高從業(yè)人員安全素質(zhì)、安全生產(chǎn)技能,強(qiáng)化安全意識(shí)的有效途徑;是一項(xiàng)成本低、見效快、回報(bào)率高的基礎(chǔ)性投入。充分有效地發(fā)揮安全培訓(xùn)的作用,對(duì)整個(gè)安全生產(chǎn)工作將產(chǎn)生巨大的.推動(dòng)作用。
他在報(bào)告中提出了下一步安全培訓(xùn)需要重點(diǎn)開展的工作,一是要求各個(gè)方面明確培訓(xùn)責(zé)任,二是要求企業(yè)依法培訓(xùn),三是要求政府依法監(jiān)管,四是要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。
他還要求各地、各部門要按照國家總局的統(tǒng)一部署,加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全意識(shí)培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)安全監(jiān)管人員的執(zhí)法素質(zhì)培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)高危行業(yè)(企業(yè))的全員培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工的安全知識(shí)培訓(xùn);大力推廣大中型企業(yè)的安全生產(chǎn)“三級(jí)教育”;充分發(fā)揮湖北的人才資源優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)教材、師資、題庫建設(shè)。努力營造安全生產(chǎn)培訓(xùn)的良好氛圍,為創(chuàng)建平安湖北提供人才保證和智力支持。
培訓(xùn)簡報(bào) 篇8
為深入開展病媒生物防制工作,進(jìn)一步改善縣城生活環(huán)境,保障居民衛(wèi)生安全,20xx年2月22日,縣愛衛(wèi)辦組織召開病媒生防制技術(shù)培訓(xùn)暨消殺工作專題會(huì)議?h城東、城西社區(qū)、工業(yè)集中發(fā)展區(qū)管委會(huì)、縣疾控中心、縣衛(wèi)監(jiān)大隊(duì)等相關(guān)單位列席會(huì)議。
會(huì)議組織學(xué)習(xí)了病媒生物防制相關(guān)法律法規(guī)、病媒生物消殺相關(guān)制度規(guī)范和《病媒生物消殺運(yùn)行方案》。縣疾控中心曾宴軍科長為病媒生物防制工作人員和消殺隊(duì)工人進(jìn)行病媒生物防制技術(shù)培訓(xùn)?禎嵐镜南麣⒓夹g(shù)人員對(duì)消殺隊(duì)工人進(jìn)行器械操作培訓(xùn),手把手示范使用消殺器械和配置消殺藥物,提高了消殺工人的'業(yè)務(wù)素質(zhì)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),要充分認(rèn)識(shí)病媒生物防制工作的重要意義,把病媒生物防制集中消殺工作與群眾日常消殺工作有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)全覆蓋,才能有效控制病媒生物密度。
此次會(huì)議,提高了各相關(guān)單位對(duì)病媒生物防制工作的思想認(rèn)識(shí),為我縣各相關(guān)單位規(guī)范開展病媒生物防制工作給予了指引,切實(shí)提升了我縣病媒生物防制技術(shù)人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,確保了病媒生物防制工作的有序開展。
培訓(xùn)簡報(bào) 篇9
為幫助新教師盡快適應(yīng)工作要求,邁好職業(yè)成長的第一步,20xx年8月31日至9月8日,教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部將對(duì)20xx年考錄的35名新教師進(jìn)行崗前集中培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括教育政策法規(guī)、教育教學(xué)常規(guī)、新時(shí)期師德修養(yǎng)、班級(jí)管理、教師心理健康等。通過培訓(xùn),使新教師進(jìn)一步增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的師德修養(yǎng),提高對(duì)新課改的.理解和認(rèn)識(shí),豐富教育方法和手段,樹立正確的人才觀、教育觀、評(píng)價(jià)觀,熟悉教育政策法規(guī)和本市教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),形成為xx教育的騰飛而努力的責(zé)任感和使命感,讓新教師們?cè)谂嘤?xùn)中充實(shí)、在培訓(xùn)中鍛煉、在培訓(xùn)中提升。
8月31日新教師培訓(xùn)開學(xué)典禮在xx市第五小學(xué)舉行,教育局教師教育科邢斌科長和教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部張麗主任參加了此次開學(xué)典禮。邢科長做了專題發(fā)言,向新教師明確提出本次培訓(xùn)的目的,并期望大家珍惜所在的工作環(huán)境,把握各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),發(fā)展自身,在xx的教育平臺(tái)上找到屬于自己的一方舞臺(tái)。
集中培訓(xùn)結(jié)束后,培訓(xùn)部和教研部成員將組成聽評(píng)課小組,負(fù)責(zé)對(duì)新教師一年內(nèi)在各自學(xué)校的教育教學(xué)情況跟蹤考核。
培訓(xùn)簡報(bào) 篇10
為幫助新教師盡快適應(yīng)工作要求,邁好職業(yè)成長的第一步,20xx年8月31日至9月8日,教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部將對(duì)20xx年考錄的35名新教師進(jìn)行崗前集中培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括教育政策法規(guī)、教育教學(xué)常規(guī)、新時(shí)期師德修養(yǎng)、班級(jí)管理、教師心理健康等。通過培訓(xùn),使新教師進(jìn)一步增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的師德修養(yǎng),提高對(duì)新課改的理解和認(rèn)識(shí),豐富教育方法和手段,樹立正確的人才觀、教育觀、評(píng)價(jià)觀,熟悉教育政策法規(guī)和本市教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),形成為xx教育的.騰飛而努力的責(zé)任感和使命感,讓新教師們?cè)谂嘤?xùn)中充實(shí)、在培訓(xùn)中鍛煉、在培訓(xùn)中提升。
8月31日新教師培訓(xùn)開學(xué)典禮在xx市第五小學(xué)舉行,教育局教師教育科邢斌科長和教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部張麗主任參加了此次開學(xué)典禮。邢科長做了專題發(fā)言,向新教師明確提出本次培訓(xùn)的目的,并期望大家珍惜所在的工作環(huán)境,把握各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),發(fā)展自身,在xx的教育平臺(tái)上找到屬于自己的一方舞臺(tái)。
集中培訓(xùn)結(jié)束后,培訓(xùn)部和教研部成員將組成聽評(píng)課小組,負(fù)責(zé)對(duì)新教師一年內(nèi)在各自學(xué)校的教育教學(xué)情況跟蹤考核。
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