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校園欺凌事件簡報(通用17篇)
在社會一步步向前發(fā)展的今天,接觸到簡報的地方越來越多,簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續(xù)性等特點。什么樣的簡報才經(jīng)典呢?以下是小編整理的校園欺凌事件簡報,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園欺凌事件簡報 1
為進一步加強學(xué)校法制教育,增強學(xué)生的自律和防護意識,做好班級防欺凌工作,努力打造和諧、平安的校園,單集鎮(zhèn)拐山開展了預(yù)防“校園欺凌”宣傳教育活動。
首先陳亮校長列舉了校園中容易出現(xiàn)的欺凌事件,分析這些事件產(chǎn)生的原因、危害以及后果,要求學(xué)生認識到法律的'嚴肅性,切實提高法律意識。
其次為防患于未然,陳亮校長提出具體要求。比如上課期間,學(xué)校大門關(guān)閉,學(xué)生不能私自走出校門。學(xué)生出門需家長來接的,需要班主任同意,填寫《請假條》,方可離校。要求學(xué)生放學(xué)后排好路隊,及時回家,不在路上玩耍,不和陌生人搭訕。
此次教育活動對培養(yǎng)學(xué)生友善待人、提高自拔保護能力起到了積極有效的作用,在全校形成了一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴。
校園欺凌事件簡報 2
為建設(shè)平安和諧校園,促進學(xué)生身心健康,淮鎮(zhèn)教辦室多措并舉,開展了預(yù)防校園欺凌主題教育活動。
一是召開全鎮(zhèn)專題會議;存(zhèn)教辦室召開了全鄉(xiāng)預(yù)防校園欺凌工作會議,通報了近期廣受關(guān)注的校園欺凌事件,并對欺凌的界限、易發(fā)生欺凌事件的場所等問題進行了深入解讀。
二是教育學(xué)生正確面對“校園欺凌”;存(zhèn)各校結(jié)合近年來各地發(fā)生的校園欺凌案例對學(xué)生開展了教育活動,讓學(xué)生認識到校園欺凌的危害性,并教育了學(xué)生如何預(yù)防校園欺凌的發(fā)生。
三是各學(xué)校利用國旗下的'講話、校園廣播、手抄板、發(fā)起倡議等多種途徑廣泛開展了預(yù)防校園欺凌宣傳教育,提高了全體師生拒絕校園欺凌意識。
主題教育活動的開展,有效促進了學(xué)生身心健康發(fā)展,增強了學(xué)生的安全意識、法律意識,促使學(xué)生逐步形成正確的價值觀和是非觀,為營造文明、平安、和諧的育人環(huán)境奠定了堅實的基礎(chǔ)。
校園欺凌事件簡報 3
6月13日晚,我校重磅推出安全生產(chǎn)(教育)月活動之主題班會展示課。展示課以《預(yù)防校園欺凌》為題,由xx教師xx、職業(yè)段教師xx分別執(zhí)教,全體班主任、段長及政教工作人員參加。
兩堂示范課各有所長,xx老師取點新穎,力圖從占多數(shù)的“旁觀者”角度分析其行為的內(nèi)在心理,激發(fā)其參與管理的意識,增強其社會責(zé)任感和團隊精神,進而敢于與校園欺凌行為做斗爭!邦A(yù)防校園欺凌”對于職業(yè)更顯任重道遠。張步升老師所推之課也是求真務(wù)實,力圖闡明校園欺凌的`危害,增強學(xué)生的法律意識,還大家一個陽光、安全的`校園。
本次活動是校園安全“五個一”宣傳教育活動系列之一,旨在預(yù)防校園欺凌,打造平安校園,營造和諧校園環(huán)境。活動取得圓滿成功,效果明顯。正如政教處主任趙有新所說:“這兩堂課只是作為‘預(yù)防校園欺凌’話題的發(fā)起者。教育應(yīng)像雅斯貝爾斯所說‘一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂,我們相信伴隨著教師的積極參與和理性思考,我們的德育工作會展現(xiàn)出新的風(fēng)貌和更深層次的變化!
校園欺凌事件簡報 4
為認真貫徹落實國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》精神,治理發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的行為,為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境,郯城縣第五中學(xué)召開“專項治理校園欺凌”主題班會。主題班會首先以近期各地發(fā)生的“校園欺凌事件”為實例,讓學(xué)生明確“校園欺凌事件”的概念,告誡學(xué)生“以大欺小”、“倚強凌弱”其實質(zhì)就是欺凌;其次學(xué)校安全辦配合政教處要求全體班主任進班收繳竹棍、水果刀、火機等危險物品,將校園安全事故扼殺在萌芽中;接下來加強對學(xué)生文明上網(wǎng)的.教育,要求全體學(xué)生文明上網(wǎng),網(wǎng)上聊天時不說臟話、不罵人,杜絕因網(wǎng)上聊天引發(fā)打架斗毆事件的發(fā)生;最后,開放學(xué)校心理輔導(dǎo)室,由專業(yè)教師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生向健康積極的方向發(fā)展。
郯城縣第五中學(xué)本次專項治理工作將會常抓不懈,學(xué)校政教處、安全辦對本項工作將采取及時調(diào)度的方法,治理期間如發(fā)生校園欺凌事件將及時通報處理,造成惡劣影響的將聯(lián)合地方執(zhí)法部門進行處理,強化治理力度,為學(xué)生提供積極、向上、健康的成長環(huán)境。
校園欺凌事件簡報 5
3月28日下午,彩虹駐平湖中學(xué)社工在平湖中學(xué)七(5)班開展了關(guān)于“預(yù)防校園欺凌”的主題活動,全班40多位同學(xué)積極參與互動討論。
在一開始的環(huán)節(jié)社工給大家播放視頻,使學(xué)生們認識一些日常的行為可能會給他人帶來傷害,引導(dǎo)同學(xué)們通過換位思考角度去理解被傷害者的.內(nèi)心感受。在了解被傷害者的內(nèi)心感受后,社工給出了關(guān)于校園暴力的定義和類別,在案例的學(xué)習(xí)與相互討論中,同學(xué)們能夠?qū)ζ溥M行分類且認識到校園暴力的危害。為了讓學(xué)生在遇到校園暴力時懂得如何求救,社工鼓勵大家開啟頭腦風(fēng)暴模式,進行小組間的討論和自救知識比賽。同時6rt,也為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)自救知識的積極性,社工引導(dǎo)同學(xué)們主動選擇方法,同學(xué)們的參與度有所提高,踴躍舉手發(fā)言。就如何幫助受到暴力威脅的同學(xué),同學(xué)們紛紛表示只有當(dāng)旁觀者站出來大聲說“stop”的時候,欺凌的現(xiàn)象才會有所減少。在課堂的結(jié)尾,有的同學(xué)表示“今天我認識到取外號是不正確的,以后再也不會隨意喊同學(xué)外號了”,整個活動在同學(xué)們的歡聲笑語和深思中圓滿結(jié)束。
校園欺凌事件簡報 6
為了預(yù)防幼兒園暴力和欺凌事件的發(fā)生,增強小朋友們的安全意識,創(chuàng)建平安和諧的育人氛圍。長清區(qū)崮云湖中心幼兒園開展了“防欺凌,護成長”為主題的安全教育教學(xué)活動。
各班開展“防欺凌”教育教學(xué)活動。針對幼兒可能會遇到的問題,要采取有效的措施,避免欺凌事件的.發(fā)生。
通過開展本次“防欺凌”教育活動,孩子們充分認識到了校園欺凌的危害性,增強了孩子們的安全意識,提高了自己的防范意識,為創(chuàng)建和諧校園提供了安全保障。
校園欺凌事件簡報 7
為預(yù)防幼兒園欺凌事件的發(fā)生,近日,馬踏幼兒園各班級根據(jù)幼兒年齡特點和認知水平開展了行之有效的“防校園欺凌”安全教育活動。
活動中,各班級通過觀看圖片、視頻、情景表演等方式,全方位的對幼兒開展了防欺凌安全教育。在整個活動中,該校結(jié)合幼兒實際強化宣傳教育,讓幼兒從小樹立互愛互敬、友善帶人的.優(yōu)良品質(zhì)。
通過學(xué)習(xí)小朋友懂得了伙伴之間要友愛互助、善待他人。在被人欺負時學(xué)會保護自己,有效地增強了幼兒的安全意識和優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng)成。
校園欺凌事件簡報 8
近日,博白縣沙陂初中召開校園欺凌專項治理教育主題班會,宣傳學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的.相關(guān)政策、措施和方法等。
近年來,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會高度關(guān)注。為加強對此類事件的預(yù)防和處理,沙陂初中根據(jù)上級有關(guān)政策制定相應(yīng)方案,完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案。從學(xué)生個體入手,對他們進行校園欺凌專項治理宣傳教育,通過案例講解發(fā)生校園欺凌事件的不良后果,讓學(xué)生引以為戒,預(yù)防校園欺凌事件,自覺抵制校園暴力,建設(shè)平安校園、和諧校園。
校園欺凌事件簡報 9
為有效預(yù)防幼兒園欺凌事件,確保幼兒的健康安全,近日,七星中心幼兒園開展了多種形式的防范校園欺凌主題宣傳活動,為孩子們的身心健康成長保駕護航。
七星中心幼兒園邀請了七星派出所的宋警官和葛警官與大班的孩子一起聊聊有關(guān)欺凌的.話題。小班幼兒通過觀看宣傳片,引導(dǎo)幼兒和同伴之間要友好相處,讓孩子知道自己的快樂生活離不開別人的幫助。中班幼兒開展防欺凌繪本閱讀活動,知道小手能干很多事,但不能用來欺負別人,不欺負比自己弱的小朋友。大班幼兒用自己的愛積極的反饋給別人,培養(yǎng)孩子擁有一顆感恩的心,創(chuàng)造“愛”的氛圍,開展“愛”的安全教育!
通過本次活動的開展,孩子們懂得了同伴之間要團結(jié)友愛、互幫互助的道理,對幼兒的身心發(fā)展、增強了幼兒的安全意識。將進一步重視幼兒在園的安全工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的問題,構(gòu)建和諧校園。
校園欺凌事件簡報 10
為預(yù)防和減少校園欺凌事件的發(fā)生,提高青少年學(xué)生法律意識、安全意識和自我保護能力,積極構(gòu)建健康有序的青少年學(xué)習(xí)成長環(huán)境,近日,明西司法所聯(lián)合派出所走進城西小學(xué)開展“反校園欺凌”法治教育活動。
活動中,明西司法所所長結(jié)合真實的.案例,深入分析和講解了校園欺凌案件產(chǎn)生的原因以及影響,重點講解了提高自我防范的方法和策略,并教育全體學(xué)生如何運用法律手段維護自身的合法權(quán)益。派出所工作人員從法律的視角,告訴同學(xué)們“校園欺凌”行為不是簡單的違紀行為,而是違法行為;從關(guān)愛青少年健康成長的角度,教導(dǎo)全體同學(xué)怎樣預(yù)防校園欺凌,提高辨別是非的能力,遠離暴力。同時,與現(xiàn)場師生進行宣傳問答互動,發(fā)放反校園欺凌宣傳資料200余份。
此次法治教育活動,有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,引導(dǎo)學(xué)生團結(jié)友愛、和諧共處,收到了良好的法治教育效果,為學(xué)校,創(chuàng)建文明平安校園起到了重要促進作用。
校園欺凌事件簡報 11
為認真貫徹落實上級文件的要求,進一步做好校園安全整治工作,5月9日我校各年級線上開展了“預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園”安全教育主題班會。
首先,結(jié)合具體事例闡述了為什么要治理校園欺凌;作為學(xué)生如何做好防范,假如遭遇欺凌時,應(yīng)該采取什么樣的措施,讓學(xué)生懂得在遇到校園暴力時如何求救。
其次,班主任老師播放了校園欺凌的典型事例;結(jié)合身邊的事例,網(wǎng)絡(luò)報道等,班主任再次加強了學(xué)生對校園欺凌的認識,引導(dǎo)學(xué)生深刻了解校園暴力的危害。呼吁每一位在校生從我做起堅定勇敢的向校園欺凌說不,用統(tǒng)一的決心,反對校園欺凌。
再次,各班開展了《反對校園欺凌,做文明學(xué)生》的手抄報評比活動。
通過此次主題活動的`開展,同學(xué)們受到了教育,認識到校園欺凌的危害,增強了文明守紀意識,提高了抵制和防范校園欺凌的能力,為建設(shè)平安、和諧校園提供了有力保障。
校園欺凌事件簡報 12
近日,遂寧市富源實驗學(xué)校為了切實貫徹執(zhí)行《遂寧市校園欺凌專項治理工作方案》,預(yù)防和處理校園欺凌事件,促進學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園,再一次對全校37個教學(xué)班進行了以“預(yù)防和處理校園欺凌”為主題的專題教育。
10月10日下午最后一節(jié)課,全校在德育辦的組織下,開展了豐富多彩的“校園欺凌治理”專題教育。有班會、主題教育課、手抄報、黑板報展示等,教師們制作的校園欺凌專題課件,生動、形象,直觀地告訴了學(xué)生如何預(yù)防和處理校園欺凌事件。班會活動孩子們激烈的討論,讓他們明白了如何預(yù)防和處理校園欺凌事件,手抄報、黑板報展示,讓學(xué)生知道了校園欺凌事件的`典型性、多樣性。
總之,通過這次專題教育活動,對學(xué)生再次加強了法制教育,嚴肅了校規(guī)校紀,幫助學(xué)生樹立了紀律觀念、法制觀念,為建立良好的人際關(guān)系墊定了基礎(chǔ)。
校園欺凌事件簡報 13
10月19日,永州市藍山縣太平學(xué)校組織四至九年級各班開展了“拒絕校園暴力,爭做文明守紀學(xué)生”的主題班會活動。
為讓學(xué)生更好地了解校園暴力的表現(xiàn)和產(chǎn)生原因,十五位班主任真可謂“八仙過海各顯神通”,充分利用學(xué),F(xiàn)有設(shè)施,采用各種別開生面的方式開展此次班會活動。有的班級先組織學(xué)生觀看具體的校園暴力的案例圖片以及ppt展示預(yù)防校園暴力的辦法,然后結(jié)合學(xué)生的實際事例組織學(xué)生深入討論,引導(dǎo)學(xué)生正確認識和對待校園暴力;有的班級則通過組織學(xué)生觀看預(yù)防校園暴力的相關(guān)視頻,引導(dǎo)學(xué)生掌握預(yù)防校園暴力的.正確方法;還有的班級則通過表演小品的形式來宣傳預(yù)防校園暴力的相關(guān)知識……活動現(xiàn)場十分活躍。
通過此次班會活動的開展,同學(xué)們受到了深刻的教育,認識到校園暴力的危害,懂得了加強法律意識的重要性。
校園欺凌事件簡報 14
為認真貫徹落實縣教科局的要求,進一步做好校園安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進學(xué)校各項工作順利開展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照學(xué)校有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實際出發(fā),20xx年12月14日開展了“與愛和歡笑相伴,遠離校園暴力”防校園欺凌安全教育主題班會。
首先,班主任給學(xué)生講述了什么是校園欺凌,讓學(xué)生反思自己身邊是否存在校園欺凌的現(xiàn)象;結(jié)合具體事例闡述了為什么要治理校園欺凌;作為學(xué)生如何做好防范,假如遭遇欺凌時,應(yīng)該采取什么樣的措施,讓學(xué)生懂得在遇到校園暴力時如何應(yīng)對和求助。
通過此次主題活動的`開展,同學(xué)們受到了深刻的教育,認識到校園欺凌的危害,增強了文明守紀意識,提高了抵制和防范校園欺凌的能力,為建設(shè)平安、和諧校園提供了有力保障。
校園欺凌事件簡報 15
20XX年3月7日上午,XXX校長面向全體師生進行了以“防止校園欺凌專題”講話。李校長講述了在我市個別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力活動,而校園暴力活動的存在嚴重影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)生活,危害了同學(xué)們的身心健康。以此,提出了以下三方面,讓“暴力”遠離校園。
一、從自身做起,做個陽光的孩子,陽光是什么,陽光就是學(xué)校的`正氣,就是全校同學(xué)的正氣。如果我們讓陽光普照校園,那么欺凌事件就不敢出現(xiàn)。
二、在發(fā)現(xiàn)校園暴力、欺凌事件時,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,所有的同學(xué)和老師,以及社會上所有正義的力量,都是自己堅強的后盾,都會堅定地站起來。要主動、及時地和老師、家長、警察取得聯(lián)系,讓老師去處理。
三、校園內(nèi)常見的欺凌事件有:向同學(xué)勒索,吃飯排隊時插隊,幾個同學(xué)組成一個小團隊,欺負其他同學(xué)等等。
只要我們大家從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,拒絕不良行為,我相信我們的校園會更美。
校園欺凌事件簡報 16
近日,深圳市東西方社工服務(wù)社駐上沙社區(qū)服務(wù)中心聯(lián)合深圳市安瀾社工服務(wù)社“070零欺凌”項目組共同走進上沙小學(xué),開展“070零欺凌”校園欺凌防治先導(dǎo)活動啟動儀式和零欺凌主題班會活動,共計400多名學(xué)生參與活動。
活動分四年級專場及五年級專場。四年級專場寓教于玩,通過開展“顫抖跳繩”、“尋寶游戲”、“桃花朵朵開”、“問題墻”等攤位游戲,讓孩子們在玩的過程中了解校園欺凌行為、知曉應(yīng)對校園欺凌方法。
五年級專場以主題班會為主要形式,社工通過播放PPT、視頻及分組討論、現(xiàn)場與學(xué)生互動等方式,引導(dǎo)學(xué)生一步步認識校園欺凌,學(xué)習(xí)預(yù)防和應(yīng)對方法,讓學(xué)生明白校園欺凌不可怕,只要正確應(yīng)對,就能做到“070”零校園欺凌,共創(chuàng)互助友好校園氛圍。
校園欺凌事件簡報 17
為加強法治安全教育,規(guī)范學(xué)生行為,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,防止校園欺凌事件的發(fā)生,10月14日,xxx市xxx小學(xué)開展了“預(yù)防校園欺凌共建平安校園”主題教育活動。
活動中,老師向?qū)W生講解了有關(guān)校園欺凌、校園暴力的.常識。學(xué)生明白了哪些行為屬于校園欺凌,校園欺凌會造成哪些危害,當(dāng)遭遇校園欺凌、暴力時該如何應(yīng)對等,懂得了當(dāng)自己的安全受到威脅時,不再隱瞞,要敢于向校園欺凌說“不”。同學(xué)們也表示要拒絕不良行為,讓校園充滿文明,讓安全存于生活,共同拒絕校園暴力,共建平安校園。
通過本次主題教育活動,同學(xué)們不僅懂得了如何機智應(yīng)對校園欺凌,更提高了法制觀念,增強了辨別是非和自我保護、自我防范的能力。
遠離校園欺凌,創(chuàng)建平安校園,讓學(xué)生在和諧的環(huán)境中健康成長、安心學(xué)習(xí),xxx小學(xué)一直在行動。
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