小學(xué)觀看天宮課堂簡報
在現(xiàn)實社會中，接觸到簡報的地方越來越多，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎？下面是小編整理的小學(xué)觀看天宮課堂簡報，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)觀看天宮課堂簡報1
星空浩瀚無比，探索永無止境。為了讓少先隊員們領(lǐng)略奇妙的太空世界，感受科學(xué)的魅力，在心里播下科學(xué)的種子。10月12日下午，我校組織全體少先隊員收看了“天宮課堂”第三課，聆聽了蔡旭哲、陳冬、劉洋3名宇航員進行毛細效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手等項目，介紹問天實驗艙和植物生長研究項目，與地面課堂進行實時互動交流，點亮了大家的航空夢想。
觀看直播過程中，同學(xué)們不時發(fā)出聲聲驚嘆，激動和欣喜溢于言表。孩子們能夠如此近距離的感受太空生活，顯得特別興奮，臉上都掛著對宇宙的好奇和對知識的渴望。
直播結(jié)束后，同學(xué)們都感到意猶未盡，紛紛想表達對科研人員、航天人員的敬意，對強大祖國的`自豪感。
通過觀看學(xué)習(xí)，讓更多的孩子從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗探索的樂趣，對啟發(fā)學(xué)生科學(xué)意識萌芽具有很大的意義，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)了科學(xué)知識，更是感受到了科學(xué)精神！
小學(xué)觀看天宮課堂簡報2
神舟十三震撼升天，浩瀚天宮別樣課程�！疤鞂m課堂”定于12月9日15:40開始，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在空間站進行太空授課。駐馬店幼專附屬小學(xué)組織觀看“天宮課堂”，經(jīng)過前期老師們對中國航天偉大工程的介紹和滲透，孩子們特別期待本次的“天宮課堂”。
“快快快，宇航員叔叔阿姨要給我們上課了。”“園長媽媽，快坐到我這里，我們一起看看太空是什么樣子的�！毙∨笥雅d奮的像樹林里的小鳥，太空帶給孩子們的無限遐想，在這一刻終于可以實現(xiàn)了。園長媽媽親切的和小朋友們一起探討：“小朋友們，你們知道嗎？我們的航天員在空間站的生活特別神奇，他們?yōu)槲覀冎械腵航天事業(yè)做出了偉大的貢獻�！�
“園長媽媽，太空有流星嗎？”
“園長媽媽，宇航員是怎么吃飯的��？”
“園長媽媽，他們想家了怎么辦��？”
帶著一個個問題，園長媽媽和小朋友們一起走“進天宮課堂”，感受太空的魅力。
當(dāng)孩子們看到由空間站傳來的太空影像，特別驚奇，深深的感嘆“太厲害了，我也想飛上去看一看�！彼麄冋J真的神情，讓我們仿佛看到了未來的宇航員。
通過組織師生觀看“天宮課堂”，我們國家先進的航天技術(shù)和宇航員們的精彩授課，已經(jīng)在孩子們的心中播下了追逐航天夢想的種子，正如王亞平所說：飛天夢，永不失重；科學(xué)夢，張力無限。
小學(xué)觀看天宮課堂簡報3
“天宮課堂”第二課于3月23日15:40在中國空間站開講！神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在空間站進行了太空授課。在老師的精心組織下，西和縣小學(xué)的孩子們坐在大屏幕前，興致勃勃地觀看了此次授課。
此次授課活動采取天地互動的方式進行，分別演示了太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗、太空擰毛巾獲得一副水膜手套，這些實驗引起了小朋友們陣陣歡呼聲和驚喜的掌聲，開啟了孩子們熱愛科學(xué)的心靈窗口，讓他們幼小的心靈留下刻骨銘心的記憶。
太空授課結(jié)束后，小學(xué)的老師們根據(jù)孩子的年齡特點組織開展了相關(guān)的主題教育活動。孩子們爭先恐后地訴說了自己的'感受：“為什么我們不會飛起來呢？”“航天員叔叔太棒了, 長大我也要當(dāng)航天員！”“航天員太厲害了！”……個別小朋友也好奇地擰了擰浸泡在水中的毛巾，他們也很想得到一雙水膜手套。
深邃太空，奧秘?zé)o窮。此次活動在孩子的心田播撒下了熱愛航天的種子，點燃了孩子們的太空夢想，激發(fā)起了他們探索宇宙奧秘的興趣。觀看“天宮課堂”第二課視頻不僅激發(fā)了孩子們對科學(xué)實驗以及航天事業(yè)的濃濃興趣而且培養(yǎng)了孩子們熱愛祖國的情感愿孩子們心存遠大的理想長大后像航天員一樣為實現(xiàn)航天夢、中國夢貢獻一份力量。
小學(xué)觀看天宮課堂簡報4
探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強國，是我們不懈追求的航天夢。
科技啟迪未來，航天走向世界。10月12日下午，神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進行太空授課，中央廣播電視總臺面向全球進行現(xiàn)場直播，鶴伴小學(xué)全體師生觀看了直播。
本次太空授課活動采取天地互動方式進行，3名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環(huán)境下毛細效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進行互動交流，傳播普及載人航天知識，激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。
此次觀看“天宮課堂”直播活動，能讓廣大青少年走進航天，了解航天，熱愛航天，讓學(xué)生在一室之內(nèi)放眼浩瀚蒼穹，感悟中國航天科學(xué)的偉大、中國教育的'偉大和中華民族的偉大，進一步增強廣大學(xué)生對祖國科技進步與發(fā)展的自豪感，激發(fā)學(xué)生不斷追尋“科學(xué)夢”，實現(xiàn)“航天夢”的熱情。
小學(xué)觀看天宮課堂簡報5
下午，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，神舟十四號乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在空間站度過4個月的太空生活后，首次太空授課。xx市xx小學(xué)利用課后服務(wù)時間積極組織學(xué)生觀看了此次直播課。
本次“天宮課堂”太空授課活動中，3名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環(huán)境下毛細效應(yīng)實驗、水球變“懶”等實驗，并與地面課堂進行互動交流。觀看過程中，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛，聚精會神。觀看結(jié)束后，紛紛表示，從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，未來為祖國的航天事業(yè)添磚加瓦。
小學(xué)觀看天宮課堂簡報6
“天宮課堂”第一課于20xx年12月9日15時40分準時開講，這是中國空間站首次太空授課直播，授課者為神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富。清華園小學(xué)的全體師生收看了現(xiàn)場直播。
此次“天宮課堂”開講實則是20xx年航天員王亞平進行首次太空授課的延續(xù)。根據(jù)先前公布的授課內(nèi)容，三位航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景，展示太空轉(zhuǎn)身，演示微重力環(huán)境下細胞學(xué)實驗、物體運動、液體表面張力等現(xiàn)象。
太空生活究竟是什么樣的？通過本次“天宮課堂”，孩子們第一次直觀地看到宇航員們工作、生活的場景。神秘的太空世界在孩子們眼前揭開了神秘的面紗。
“太空里的水可以循環(huán)利用嗎？”順著這個問題，王亞平老師講到了再生水，還讓孩子們看到了乒乓球在太空中不能浮起來奇妙現(xiàn)象。
當(dāng)王亞平老師和女兒做的花在水膜中綻放時，孩子們情不自禁鼓起掌來。精彩的實驗就要結(jié)束了，王亞平老師用泡騰片給孩子們做了一個歡樂球，散發(fā)著淡淡的香味的藍色氣泡球就像可愛的地球一樣。
不同于平日里老師們的課堂，孩子們對于“天宮”講課的宇航員叔叔阿姨們的`好奇與興奮之情溢于言表。
孩子們的目光緊盯著屏幕，聚精會神地觀看著“天宮課堂”直播。他們對實驗充滿了熱情與好奇，也想趕緊跟隨著宇航員的腳步去一探究竟。
聽著宇航員的講解，孩子們時不時地發(fā)出或肯定或疑惑的聲音，好似他們在親身操作實驗一般！
科技之光，照亮未來。讓豐富多彩的科技知識為孩子們打開一扇廣闊的大門，今天播種的每一�？萍級粝氲姆N子都將在清華園小學(xué)孩子們幼小的心里扎根，在老師們的呵護孕育下發(fā)芽、開花，在祖國的大地上茁壯成長！
小學(xué)觀看天宮課堂簡報7
神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲將面向廣大青少年進行太空授課，本次太空授課活動將繼續(xù)采取天地互動方式進行，旨在傳播普及載人航天知識，激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。
教室內(nèi)，師生在大屏幕前安靜地等待著，但內(nèi)心早已激動萬分!
直播開始了，當(dāng)身著藍色艙內(nèi)工作服航天員的身影清晰呈現(xiàn)在教室的大屏幕上時，同學(xué)們就熱烈地鼓起了掌。三位航天員親切生動的講解和具體直觀的演示，令同學(xué)們大開眼界。同學(xué)們聚精會神、目不轉(zhuǎn)睛，完全融入到了這堂神奇的太空課堂中。
瞧，師生們看得多么認真!
中國航天員們在太空傳遞科學(xué)知識，并用各種太空實驗向大家展示宇宙的.魅力，深深地吸引著同學(xué)們的目光，使同學(xué)們不時地發(fā)出嘖嘖贊嘆，他們驚嘆太空的奇妙!感嘆科學(xué)的神奇!贊嘆祖國的偉大!
此次“天宮課堂”的學(xué)習(xí)，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，感悟到了祖國的強大，同時“天宮課堂”像是一顆培養(yǎng)青少年愛好科普的種子，為學(xué)生們拓展視野、提供一個開放思維的平臺，積極傳播載人航天知識和文化，在孩子們的心中種下了航天夢的種子。
小學(xué)觀看天宮課堂簡報8
北京時間20xx年10月12日15：45，“天宮課堂”第三課正式開講，神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲共同擔(dān)任“太空教師”，在中國空間站為廣大青少年，帶來了一堂精彩又別開生面的太空科普課。我校全體師生同步觀看直播課堂。
在60多分鐘的授課中，神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲生動介紹展示了中國空間站工作生活場景，演示微重力環(huán)境下毛細效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的`扳手以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進行互動交流，旨在傳播普及載人航天知識，從天地差異中感知宇宙的奧秘，體驗探索的樂趣，激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。
本次“太空授課”結(jié)束后，同學(xué)們表示：一定要保持一顆積極探索的心，努力學(xué)習(xí)鉆研，為我國的航天航空事業(yè)獻上自己的一份力量。只要“敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢”，就一定會實現(xiàn)自己的夢想，我們學(xué)校的明天一定會越來越好，我們的國家會更加繁榮昌盛！
小學(xué)觀看天宮課堂簡報9
為傳播普及空間科學(xué)知識，激發(fā)同學(xué)們追尋“科學(xué)夢”，實現(xiàn)“航天夢”的熱情，10月12日下午，崇信縣科協(xié)聯(lián)合縣教科局組織全縣各中小學(xué)生觀看了“天宮課堂”第三課，受疫情影響，同學(xué)們居家進行了觀看。此次太空授課由神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在中國空間站面向廣大青少年進行授課，使同學(xué)們從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗探索的樂趣。
本次太空授課活動，3名航天員采取天地互動方式進行，介紹展示了中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環(huán)境下毛細效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進行了互動交流，旨在傳播普及載人航天知識，激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的'興趣。
“天宮課堂”結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示：通過這次“天宮課堂”，了解到了各種各樣的科學(xué)知識，感受到了科學(xué)與人們的生活息息相關(guān)，今后要認真學(xué)習(xí)航天知識，長大為祖國的科技發(fā)展貢獻力量”。
下一步，崇信縣科協(xié)將以“天宮課堂”為契機，廣泛深入開展各類航天知識科普宣傳活動，不斷加強對青少年的科普教育，激發(fā)青少年好奇心和想象力，激勵青少年樹立投身建設(shè)科技強國的遠大志向。
小學(xué)觀看天宮課堂簡報10
為培養(yǎng)青少年對于科學(xué)的興趣，10月12日下午，龍井高級小學(xué)組織師生觀看了“天宮課堂”第三課。神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲，面向廣大青少年進行太空授課，師生通過中央廣播電視總臺進行的現(xiàn)場直播觀看了整個課堂。
繼前兩次課堂，本次太空授課活動仍以天地互動方式進行，3名航天員首先在軌介紹了問天實驗艙，展示了實驗艙的工作生活場景，接著演示了失重環(huán)境下毛細效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的.扳手以及植物生長研究項目，并與地面課堂進行了互動交流。
觀看過程中，大家聚精會神，生怕錯過有趣的科學(xué)現(xiàn)象。航天員“老師”帶來的真實且生動的課堂讓學(xué)生從天地差異中感知了宇宙的奧秘、體驗了探索的樂趣。
這場來自太空的課堂，豐富了師生載人航天方面的知識，激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)的興趣，增強了師生的民族自豪感。
小學(xué)觀看天宮課堂簡報11
20xx年10月12日下午，菏澤市牡丹區(qū)點將臺路小學(xué)組織全校師生觀看“天宮課堂”直播第三課。神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲三位宇航員們向孩子們展示太空里的奧秘。
孩子們跟隨航天員參觀問天實驗艙，三位宇航員介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環(huán)境下毛細效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手，以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進行互動交流，為廣大青少年學(xué)生傳播普及航天知識，激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢”、實現(xiàn)“航天夢”的熱情。
通過觀看“天宮課堂”第三課各種有趣的實驗，不僅幫助學(xué)生直觀地了解了科學(xué)現(xiàn)象，掌握了其中蘊含的科學(xué)原理，還點亮了學(xué)生們的`夢想和好奇，進一步激勵廣大學(xué)生向著航天夢、強國夢好好學(xué)習(xí)，用實際行動擔(dān)負起“強國有我”的使命。
小學(xué)觀看天宮課堂簡報12
“哇！太神奇了！”20xx年10月12日下午，孝感市航天小學(xué)同學(xué)們在學(xué)校的組織下觀看了“天宮課堂”，觀看的過程中，學(xué)生的歡呼聲此起彼伏。
天宮課堂”第三課采取天地互動方式進行，神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲三名航天員化身“太空教師”，為學(xué)生帶來了一堂內(nèi)容豐富、干貨滿滿的科學(xué)課。
三位航天員展示了中國空間站問天實驗艙工作生活的場景，演示了微重力環(huán)境下毛細效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進行互動交流。
同學(xué)們沉浸在和宇航員一起探索太空奧秘的興奮中，這次超越時空的對話和學(xué)習(xí)，激發(fā)了同學(xué)們探索航天知識的熱情，在同學(xué)們心中種下愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，追逐航天夢想的種子。
老師們齊聚會議室，通過“天宮課堂”領(lǐng)略航天科技的.無窮魅力。
星空浩瀚無比，宇宙奧秘?zé)o限。生動的課堂，新奇的實驗，知識濃郁的“天宮課堂”，不僅讓同學(xué)們了解到很多物理知識，開啟探索未來的信念，而且給同學(xué)們的心里播下一粒種子，激勵他們樹立崇高理想，發(fā)揚航天精神，奔赴星辰大海。
小學(xué)觀看天宮課堂簡報13
春天的風(fēng)兒溫暖和煦，春天的世界絢爛多姿。在這美好的時節(jié)里，九江小學(xué)全體少先隊員面帶微笑，也正播種夢想�！疤鞂m課堂”第二課于3月23日15：40在中國空間站開講，九江小學(xué)組織兩校區(qū)103個中隊通過直播收看“天宮授課”特別節(jié)目。值得一提的是，九江小學(xué)榮幸地成為基層“天宮課堂”參與單位，獲得了中科館授課活動資料包。學(xué)�？茖W(xué)組全體老師帶領(lǐng)隊員們與天宮同步進行了各項科學(xué)實驗。
太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，學(xué)生眼前的現(xiàn)場實驗與太空三位宇航員進行的太空實驗，實驗材料相似，但實驗現(xiàn)象卻截然不同。在同步開展的實驗里，隊員們不僅觀察了飽和液體結(jié)晶現(xiàn)象、水油混合實驗現(xiàn)象、水的表面張力作用等，更驚奇地發(fā)現(xiàn)天地環(huán)境不同時產(chǎn)生的巨大的實驗差異，進一步領(lǐng)悟太空的神奇。
神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進行的天宮授課，將成為九江小學(xué)少先隊員們成長歷程中又一美麗印跡。活動結(jié)束后，他們紛紛分享著自己的觀看心得：作為一個小學(xué)生，我對祖國的未來充滿希望，我立志長大后積極加入建設(shè)祖國的行列。我將在科學(xué)光芒的照耀下，更加刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多科學(xué)知識，將來為祖國的繁榮富強做出更大的貢獻。
其實，九江小學(xué)這次“天宮課堂”的熱浪在開播前就已經(jīng)掀起了。學(xué)校德育處大隊部與科學(xué)組在前期得到這一喜訊后，就在全校五千多名少先隊員中進行了宣傳，并組織全校隊員們以網(wǎng)絡(luò)留言、手繪海報、視頻錄制等方式表達了對“天宮授課”的向往，傳遞了對宇航員們的祝福�；顒忧�、活動中、活動后這樣全程性的.沉浸式的參與，讓九江小學(xué)學(xué)子們的科技熱情得到了極大的提高，真正是人人眼中閃爍著迷人的光芒。
九江小學(xué)將以這次太空授課為契機，讓隊員們進一步領(lǐng)會科學(xué)精神。每一次活動都是孩子們成長的跳板，我們也將利用和創(chuàng)造更多機會，讓民族自信與大國擔(dān)當(dāng)寫進每位孩子的心中。
小學(xué)觀看天宮課堂簡報14
3月23日下午，《天宮課堂》第二課在中國空間站開講，丹江口市丁家營鎮(zhèn)一貫制、鎮(zhèn)小學(xué)組織組織學(xué)生觀看《天空課堂》，托起庫區(qū)孩子們的太空夢。
下午三時半，孩子們已經(jīng)早早坐到各自教室，迫不及待地收看節(jié)目。直播課中，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進行授課。航天員在軌演示了太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，介紹并展示空間科學(xué)設(shè)施，在天地互動環(huán)節(jié)，航天員邀請社會各界特別是廣大青少年在地面同步嘗試開展相關(guān)實驗。
太空課堂極大地激發(fā)了孩子的好奇心，看了直播，孩子們躍躍欲試交流了自己的觀后感。丁家營鎮(zhèn)小學(xué)四（1）班的陳明軒同學(xué)率先發(fā)言分享自己聽課的感悟：“通過今天的天宮課堂，我學(xué)習(xí)到了很多的科學(xué)知識，在地球上有的科學(xué)實驗不懂的'原理，在太空中一對比就發(fā)現(xiàn)不一樣了”！陳欣鈺同學(xué)抑制不住自己的興奮，無比自豪地說：“觀看了今天的《天宮課堂》，我真的好開心，我知道了什么是失重，感受到了我國科技的強大和科學(xué)的魅力，我一定要學(xué)好知識長大當(dāng)科學(xué)家。我還記住了老師話，要走好每一步！”五（1）班的江玉瑩同學(xué)談到“在看到宇航員太空說話和講課的時候，我內(nèi)心無比的和自豪，全世界的小朋友都和我們同上一堂課”。更多的學(xué)生表達出了要從小熱愛科學(xué)，學(xué)好過硬的本領(lǐng)，長大要當(dāng)科學(xué)家、宇航員等，為建設(shè)強大的祖國貢獻自己的一份力量。
據(jù)悉，本次授課活動，中央廣播電視總臺面向全球進行現(xiàn)場直播。這是中國空間站第二次太空授課，也是中國航天員第三次進行太空授課。20xx年6月20日，神舟十號航天員在天宮一號展示了失重環(huán)境下的物理現(xiàn)象。20xx年12月9日，神舟十三號航天員在中國空間站演示了微重力環(huán)境下細胞學(xué)實驗等。
小學(xué)觀看天宮課堂簡報15
在同學(xué)們的萬分期待中，“天宮課堂”第三課開講啦!神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進行太空授課，xx小學(xué)組織師生進行觀看，了解“天宮課堂”的實驗樂趣。
課堂開始啦，三名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環(huán)境下毛細效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進行互動交流。
觀看過程中，同學(xué)們聚精會神，積極參與互動，大家你一言我一語，個個都是太空知識小達人了!
通過這次“天宮課堂”的學(xué)習(xí)，同學(xué)們更深刻的認識到太空的神奇，激發(fā)了對宇宙空間的向往以及學(xué)習(xí)太空知識的熱情，將一顆夢想的.種子種到了遙遠的太空，希望將來也能加入到宇航員的隊伍中，為中國航天事業(yè)做貢獻。
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