小學(xué)法治實(shí)踐活動(dòng)信息簡(jiǎn)報(bào)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，簡(jiǎn)報(bào)在生活中的使用越來(lái)越廣泛，簡(jiǎn)報(bào)一般都有固定的報(bào)頭，包括簡(jiǎn)報(bào)的名稱(chēng)、期號(hào)、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級(jí)和編號(hào)。那么你有真正了解過(guò)簡(jiǎn)報(bào)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)法治實(shí)踐活動(dòng)信息簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)法治實(shí)踐活動(dòng)信息簡(jiǎn)報(bào)1
12月3日，在“國(guó)家憲法日”到來(lái)之際，為弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識(shí)、加強(qiáng)憲法教育，讓法治觀念深入人心，當(dāng)天下午班會(huì)課，xx縣招堤街道第一小學(xué)開(kāi)展了“爭(zhēng)做憲法小衛(wèi)士”主題宣傳活動(dòng)。
學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到“憲法宣傳周”活動(dòng)的重要意義，派少先隊(duì)大隊(duì)部專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，要求積極承擔(dān)起憲法宣傳的職責(zé)，精心謀劃、有力組織，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，創(chuàng)新宣傳方式，深入淺出地講解憲法知識(shí)，引導(dǎo)全體學(xué)生學(xué)憲法，明知識(shí)，強(qiáng)意識(shí)，重行動(dòng)，讓?xiě)椃ň窀踩诵�，大力營(yíng)造全民尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的良好氛圍。
學(xué)校通過(guò)全校各年級(jí)各班召開(kāi)“爭(zhēng)做憲法小衛(wèi)士”主題班會(huì)，進(jìn)行法治宣傳教育。老師以大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的.方式，如講解、唱歌、童謠、觀看專(zhuān)題片、誦讀憲法原文等普及憲法知識(shí)，還讓學(xué)生交流討論，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法的意識(shí)。
通過(guò)開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，增強(qiáng)了全體學(xué)生法律意識(shí)和安全意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到要從我做起，從小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、護(hù)法、守法、用法，努力成為社會(huì)主義的好公民。
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為進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生學(xué)法、守法、用法意識(shí)，普及法律常識(shí)，在第x屆國(guó)家憲法日來(lái)臨之際，x縣xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動(dòng)，全體教職工和學(xué)生共計(jì)20xx余人參加了本次活動(dòng)。
首先，學(xué)校利用國(guó)旗下的講話，進(jìn)行一次全校師生學(xué)憲法、講憲法、守憲法的'宣傳教育活動(dòng)。接著，利用校園廣播、電子宣傳屏等做了12月4日國(guó)家憲法宣傳日主題教育活動(dòng)。各班級(jí)充分利用“12.4”國(guó)家憲法宣傳日的契機(jī)，通過(guò)青少年普法網(wǎng)觀看“憲法晨讀”活動(dòng)，同時(shí)推進(jìn)“學(xué)憲法講憲法”網(wǎng)上學(xué)習(xí)和“憲法小衛(wèi)士”答題活動(dòng)，并且組織學(xué)生治作一次“學(xué)憲法講憲法”的手抄報(bào)，確保全校班班有活動(dòng)，個(gè)個(gè)都參加，師生受教育。
通過(guò)開(kāi)展一系列具有特色的法治宣傳活動(dòng)，不但掀起了教職工和學(xué)生學(xué)法、守法的法治宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的的法治觀念，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，為建設(shè)平安、和諧校園奠定基礎(chǔ)。
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抓好廣大青少年的法制教育，是提高文明指數(shù)的固本之道，我區(qū)突出全民參與，創(chuàng)新宣傳形式，扎實(shí)開(kāi)展青少年法制宣傳教育。
一是突出全民參與性。充分發(fā)揮普法講師團(tuán)的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)作用，實(shí)現(xiàn)法制副校長(zhǎng)全覆蓋的定期教育作用，調(diào)動(dòng)法律自愿者的日常宣傳作用。全區(qū)現(xiàn)有兼職法制副校長(zhǎng)70余人。通過(guò)組織普法講師團(tuán)和法制副校長(zhǎng)定期為學(xué)生開(kāi)展法制講座、法律知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)、法制教育圖片巡回展;定期組織大學(xué)生法制宣傳志愿者隊(duì)、青少年普法先鋒隊(duì)進(jìn)村入戶發(fā)放法制宣傳材料;定期舉辦“藍(lán)色行動(dòng)-關(guān)愛(ài)自閉癥兒童公益活動(dòng)”等形式，有力推進(jìn)青少年普法宣傳工作。20xx年以來(lái)，共開(kāi)展法制講座50余場(chǎng)，法制教育圖片巡回展40余次，法制競(jìng)猜12場(chǎng)，法制宣傳30余場(chǎng)。
二是突出活動(dòng)多樣性。通過(guò)結(jié)合活動(dòng)、利用節(jié)日，發(fā)揮法治文化廣場(chǎng)、法制教育基地等陣地作用，組織學(xué)生參加趣味普法游戲、開(kāi)展法律知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜、法律知識(shí)競(jìng)賽、法律辯論賽、觀看法制影片等一系列寓教于樂(lè)的活動(dòng)，增強(qiáng)普法教育的趣味性和集中性，進(jìn)一步激發(fā)青少年學(xué)生學(xué)法用法的熱情。20xx年以來(lái)共開(kāi)展青少年法律知識(shí)競(jìng)賽3次，組織法律辯論賽7場(chǎng)次。
三是突出形式創(chuàng)新性。探索創(chuàng)立微信普法平臺(tái)、微動(dòng)漫、微電影普法新形式，開(kāi)展“微信普法進(jìn)校園”、法律辯論賽“微”傳播、微信普法知識(shí)競(jìng)賽等針對(duì)青少年身心特點(diǎn)的.普法活動(dòng)，以更生動(dòng)、更形象、更有針對(duì)性的形式實(shí)現(xiàn)指尖普法。注重多種傳媒并重的宣傳作用，突出洛江特色《法治洛江》普法期刊的編輯和發(fā)放，定期編印圖文并茂的預(yù)防青少年違法犯罪等法制宣傳材料;制作法制宣傳音像VCD供學(xué)校廣播站定期播放;借助廣播、報(bào)刊等傳媒，采取青少年看得懂、聽(tīng)得懂、記得住的表現(xiàn)形式來(lái)傳達(dá)最新的法治信息、解說(shuō)法律條文、再現(xiàn)生動(dòng)的法治案例，增強(qiáng)法制宣傳教育的滲透力，在全區(qū)形成多形式、立體化的青少年法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。
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為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法律意識(shí)和法治觀念，促進(jìn)依法治校依法治教的進(jìn)程，xxx中心小學(xué)開(kāi)展了憲法宣傳教育系列活動(dòng)。
12月4日，xxx副校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話，要求師生以學(xué)習(xí)憲法為契機(jī)，爭(zhēng)做弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神的先鋒，各班要以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法和尊重社會(huì)公德的自覺(jué)遵守者，起到模范帶頭作用。郭校長(zhǎng)結(jié)合小學(xué)生實(shí)際情況，讓學(xué)生了解憲法是國(guó)家的根本大法，提高學(xué)生對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)他們自覺(jué)維護(hù)憲法和法律的威嚴(yán)，養(yǎng)成對(duì)憲法和法律自覺(jué)遵守的行為習(xí)慣。希望全校師生加強(qiáng)學(xué)習(xí)，參與活動(dòng)，牢固樹(shù)立法治意識(shí)，堅(jiān)決捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)，共同推進(jìn)憲法學(xué)習(xí)日教育活動(dòng)。
積極宣傳，營(yíng)造聲勢(shì)。學(xué)校充分利用LED顯示屏滾動(dòng)顯示法制標(biāo)語(yǔ)、廣播播放《憲法伴我成長(zhǎng)》歌曲等，形式多樣，多點(diǎn)落實(shí)。
我校各班充分利用”12.4”法制宣傳日的契機(jī)，召開(kāi)一次“學(xué)習(xí)憲法，做守法小公民”主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，培養(yǎng)學(xué)生做懂法、守法的小公民，做一名優(yōu)秀的`小學(xué)生。
通過(guò)這次憲法日教育活動(dòng)，不但在廣大師生中激起了學(xué)法、守法、護(hù)法的法制宣傳浪潮，而且增強(qiáng)了學(xué)校教職工的法制意識(shí)，營(yíng)造了全員學(xué)憲法、尊憲法、講憲法的良好氛圍，為構(gòu)建和諧校園、平安校園奠定了基礎(chǔ)。
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通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。使大家深刻認(rèn)識(shí)到安全的重要性，作為在校學(xué)生，安全問(wèn)題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)息息相關(guān)。掌握必備的安全知識(shí)，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。
改革開(kāi)放后的校園，已從昔日遺世獨(dú)立的“象牙塔”儼然變成開(kāi)放型的“小社會(huì)”�？上鄬�(duì)于社會(huì)人，學(xué)生群體仍然是一個(gè)特殊的社會(huì)弱勢(shì)群體。接受安全法制教育，不僅是依法治校的需要，也是適應(yīng)日益嚴(yán)峻的社會(huì)治安形勢(shì)的需要，更是學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的.需要。每位在校生都必須牢固樹(shù)立以“安全第一，生命至上”為核心的校園安全文化觀念，積極主動(dòng)地增強(qiáng)自己的法制意識(shí)，提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對(duì)突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)。
現(xiàn)實(shí)生活中，人人都有夢(mèng)想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)捷徑就在我們的身邊，那就是勤于積累、腳踏實(shí)地。在這45分鐘法制主題班隊(duì)會(huì)上，我們有歡聲笑語(yǔ)，也有深深地沉思，但是，這一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子，也在告訴著我們，我們要知法、懂法、守法，更要做一名合格的小學(xué)生！
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為增強(qiáng)同學(xué)們的的法治意識(shí)，建設(shè)文明校園，恰逢12月4日憲法日，我校開(kāi)展了“學(xué)憲法，講憲法”宣傳活動(dòng)。學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的號(hào)召下，通過(guò)收集資料、觀看視頻、交流資料等形式，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，掀起了一股學(xué)法熱潮。
各位班主任利用隊(duì)會(huì)講解憲法的地位及重要性。
升國(guó)旗時(shí)，我們敬仰遵守著《國(guó)旗法》；學(xué)習(xí)時(shí)，我們謹(jǐn)記奉行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；過(guò)馬路時(shí)，我們遵守《道路交通法》；我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源是遵守著《環(huán)境法》……
生活中處處遵守這樣那樣的法規(guī)，這些法規(guī)都有一個(gè)共同的名字《憲法》。憲法是什么？
憲法是規(guī)定公民基本權(quán)力和國(guó)家的根本法，憲法是母法，所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無(wú)效的.。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)力和義務(wù)，使我們的人格、人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)益受到保護(hù)。
憲法是明媚的陽(yáng)光，陽(yáng)光照耀之處，天更藍(lán)，草更綠，水更清，大自然更和諧；憲法是一件安全的外套，使我們老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)；憲法是行動(dòng)的指針，使我們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生們受益頗多，紛紛表示著要爭(zhēng)做守法善良的好少年，還把學(xué)到的知識(shí)普及給爸爸媽媽、爺爺奶奶，幫助他們共同懂法守法，用法律維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益！
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為引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，紅梅小學(xué)開(kāi)展了以“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)教育和諧”為主題的教育活動(dòng)。
張小平校長(zhǎng)親自組織、主持教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等一系列教育法規(guī)。并要求全體一線教師理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)照自己的日常教育教學(xué)行為，找缺點(diǎn)、明差距，談體會(huì)，努力提高依法執(zhí)教水平。各班級(jí)（中隊(duì)）以法制教育為主題，采用班（隊(duì)）會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)、閱讀、廣播等多種形式，針對(duì)學(xué)生中存在的一些問(wèn)題，開(kāi)展了法律常識(shí)學(xué)習(xí)、講座、宣傳活動(dòng)。
少先隊(duì)大隊(duì)部還組織全校師生觀看了《警鐘長(zhǎng)鳴》等法制教育片，開(kāi)展了“我與法同行”手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)，以大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的'法育。
這次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的法治觀念，提高了法律與自我保護(hù)意識(shí)，也促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
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20xx年8月29日下午3時(shí)，勐臘縣勐滿鎮(zhèn)邊境派出所工作人員到勐滿中心小學(xué)開(kāi)展“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)，學(xué)校既面向全體學(xué)生進(jìn)行了集中法律教育，特別強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)詐騙，為同學(xué)們列舉生活中的很多詐騙案例，提高同學(xué)們的防范意識(shí)，法制教育宣傳工作，讓同學(xué)生們學(xué)法、懂法、知法、守法的觀念不斷增強(qiáng)，這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。
在20xx年9月9日還舉行一次“弘揚(yáng)憲法精神，學(xué)憲法，講憲法”演講比賽和國(guó)旗下講話我們都要把法制、安全意識(shí)牢記在心，這樣才能讓我們?cè)诮】�、舒適的環(huán)境下成長(zhǎng)，做一名學(xué)法、懂法、知法、守法的小公民。
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生強(qiáng)烈意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)詐騙會(huì)嚴(yán)重影響人民群眾合法權(quán)益、破壞社會(huì)和諧穩(wěn)定的`社會(huì)公害，必須嚴(yán)重鏟除。學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙意識(shí)增強(qiáng)，使校園人文氛圍更加濃厚了，校風(fēng)也良性轉(zhuǎn)變了。
今后，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律教育，使法律教育經(jīng)�；�、規(guī)范化、行為化，力爭(zhēng)把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好公民。
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12月4日國(guó)家憲法日當(dāng)天，xx小學(xué)開(kāi)展了國(guó)家憲法日活動(dòng)，一至四年級(jí)的學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，在教室收看教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)的直播節(jié)目。五年級(jí)兩個(gè)班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了龍安區(qū)人民法院進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
進(jìn)到法院大廳，工作人員問(wèn)了孩子們一些問(wèn)題：今天是什么日子呀？法院主要做什么工作呀？這些問(wèn)題一下子激起了孩子們參觀學(xué)習(xí)的興題。
在講解員的帶領(lǐng)下，孩子們首先來(lái)到了接待大廳，了解了各個(gè)窗口的工作性質(zhì)。比如，訴前鑒定是什么意思，民事立案又是怎么回事。緊接著一排現(xiàn)代化機(jī)器引起了孩子們的興趣，通過(guò)聽(tīng)講解，原來(lái)這些機(jī)器個(gè)個(gè)都有它的作用，有的可以用來(lái)自動(dòng)生成訴狀，有的不用人工就可以完成立案，真的是太神奇了。
隨后孩子們被帶進(jìn)了一個(gè)審判廳，頓時(shí)感覺(jué)到了莊嚴(yán)肅穆。在工作人員的解說(shuō)下，孩子們明白了審判長(zhǎng)的位置坐在哪里，原告、被告的'位置又在哪里。光聽(tīng)還不過(guò)癮，孩子們又親自穿上了法袍，拿起了法錘，模擬了一次民事訴訟案件的審理過(guò)程。
最后法院的工作人員告訴孩子們，咱們從小就應(yīng)該知法守法，做一個(gè)憲法小衛(wèi)士，并告誡家人朋友，一定要做一個(gè)合格守法的好公民。
通過(guò)本次活動(dòng)，使孩子們對(duì)憲法的觀念又加深了一層，對(duì)孩子們從小樹(shù)立法律觀念和意識(shí)起到了非常積極的作用。
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按任丘市教體局及長(zhǎng)豐學(xué)區(qū)統(tǒng)一安排，切實(shí)提升青少年的法律素質(zhì)，教育培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣，建設(shè)法治校園，推進(jìn)依法治校進(jìn)程，我校于十二月開(kāi)展了以“遵法守法、法律伴我成長(zhǎng)”為主題的法制宣傳月教育活動(dòng)。
一、充分利用國(guó)旗下講話時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律、法規(guī)等知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念。使學(xué)生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。
三、通過(guò)校園的宣傳板、櫥窗，班級(jí)的板報(bào)、展示板等宣傳工具，對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)法律常識(shí)的'宣傳和解讀，提高學(xué)生的法律法規(guī)知識(shí)水平。
四、開(kāi)展了“學(xué)法懂法，做守法小公民”為主題的班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。警示學(xué)生自覺(jué)抵制、遠(yuǎn)離校園暴力等違法違紀(jì)行為，做現(xiàn)代文明小學(xué)生。
五、開(kāi)展“知法守法，做文明小學(xué)生”書(shū)法比賽，使學(xué)生從小養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)法、嚴(yán)格守法、積極用法、主動(dòng)護(hù)法等良好習(xí)慣。
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為進(jìn)一步推進(jìn)法治宣傳教育進(jìn)學(xué)校，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，3月12日，蔡金鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)司法所和安辦工作人員來(lái)到蔡金鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展法治宣傳教育活動(dòng)，區(qū)司法局、區(qū)檢察院相關(guān)負(fù)責(zé)人到場(chǎng)指導(dǎo)。
活動(dòng)中，區(qū)檢察院檢察官以一個(gè)大哥哥身份登臺(tái)說(shuō)法，他運(yùn)用樸實(shí)的語(yǔ)言、生動(dòng)的案例，以清亮的.聲音娓娓道來(lái)。檢察官通過(guò)列舉了身邊的案例，向?qū)W生們闡述了什么是犯罪、青少年犯罪產(chǎn)生的原因及預(yù)防措施。針對(duì)初中學(xué)生年齡特點(diǎn)及學(xué)校周邊治安狀況，檢察官還就如何提高自我防范能力，避免成為被侵害對(duì)象等方面的問(wèn)題進(jìn)行了深入細(xì)致的講解。
本次活動(dòng)發(fā)放法治宣傳資料200余份，宣傳法治教育掛圖20張。通過(guò)此次活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)。據(jù)悉，學(xué)校還將通過(guò)法治講座、法治知識(shí)競(jìng)賽、法治展板等多種形式，持續(xù)深入開(kāi)展法治教育，不斷強(qiáng)化學(xué)生的法治觀念，把學(xué)生培養(yǎng)成為知法、守法、護(hù)法的小公民。
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根據(jù)〔xx〕9號(hào)文件通知精神關(guān)于開(kāi)展xx年“124”全國(guó)憲法日暨法治宣傳日宣傳活動(dòng)，在宣傳日期間，我校開(kāi)展了以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園�！睘橹黝}的法治教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展“法治創(chuàng)建”活動(dòng)，使全體師生的法律意識(shí)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
根據(jù)法治教育宣傳日的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動(dòng)方案，采取多種形式開(kāi)展法治宣傳教育。我們對(duì)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，由學(xué)校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)章節(jié)做摘記，不斷提高法治意識(shí)和執(zhí)教能力。通過(guò)近一周的集中宣傳和學(xué)習(xí)，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身及學(xué)生的`合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高�，F(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況小結(jié)如下：
1、學(xué)校利用周一例會(huì)，向全體教師宣傳了此次活動(dòng)的重要性及活動(dòng)方案；另外學(xué)校教導(dǎo)處還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了班主任會(huì)，重點(diǎn)布置各年級(jí)所要開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容，要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報(bào)。
2、由少隊(duì)部分別利用兩次國(guó)旗下講話開(kāi)展憲法日暨法治宣傳日教育活動(dòng)
3、活動(dòng)的開(kāi)展，班主任工作很重要，本次法治宣傳月活動(dòng)班主任圍繞學(xué)校法治宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治安全等方面的教育，各班都按學(xué)校的要求刊出法制宣傳黑板報(bào)，學(xué)生積極踴躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。
在這次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)中，學(xué)校師生齊動(dòng)員，扎扎實(shí)實(shí)的對(duì)我校的全體師生進(jìn)行了法治宣傳教育，師生們的法律意識(shí)加強(qiáng)了，依法保護(hù)自己意識(shí)提高了。但今后我們對(duì)法治教育的宣傳還會(huì)常抓不懈，堅(jiān)持下去。
小學(xué)法治實(shí)踐活動(dòng)信息簡(jiǎn)報(bào)13
為弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的法治觀念，建設(shè)平安和諧校園。根據(jù)縣教育局相關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際情況，12月4日，xxx小學(xué)組織開(kāi)展了一系列憲法宣傳活動(dòng)。
開(kāi)展活動(dòng)的目的是向全校師生宣傳“弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，建設(shè)法治校園”。此次活動(dòng)是為了落實(shí)貫徹黨的十九大精神，推進(jìn)依法治校，依法治教，建設(shè)和諧校園，法制校園，擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任與使命，把安全、誠(chéng)信、有序融入我們的學(xué)習(xí)生活中，讓公平、正義、和諧構(gòu)成校園文明的強(qiáng)音。在學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)中，本著學(xué)生是祖國(guó)的.未來(lái)，民族的希望，更要認(rèn)真學(xué)法、懂法、用法，用法律法規(guī)規(guī)范自己的言行，為建立健全法制，構(gòu)建和諧社會(huì)，貢獻(xiàn)我們的力量。
此次活動(dòng)分為七部分，第一部分是出國(guó)旗，奏唱國(guó)歌，由xxx老師在國(guó)旗下做憲法發(fā)展的宣講；第二部分是組織少先隊(duì)員開(kāi)展“晨讀憲法”活動(dòng)；第三部分是張勇校長(zhǎng)對(duì)憲法活動(dòng)周提出相關(guān)要求；第四部分是赴上海參加藝術(shù)展演的少先隊(duì)員為此次活動(dòng)進(jìn)行表演；第五部分利用紅領(lǐng)巾廣播站在校園內(nèi)進(jìn)行播報(bào)；第六部分是各中隊(duì)開(kāi)展一次有關(guān)憲法知識(shí)的主題隊(duì)會(huì)；第七部分是大隊(duì)委出一刊憲法手抄報(bào)作為展示宣傳。
通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，全體師生感受較深，紛紛認(rèn)為在今后的工作學(xué)習(xí)中，要加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)法律意識(shí)，以此來(lái)約束規(guī)范自己的行為，做遵紀(jì)守法的公民。并在工作學(xué)習(xí)中大力宣傳弘揚(yáng)法制精神，形成自覺(jué)學(xué)法、守法、用法，共同營(yíng)造和構(gòu)建和諧平安校園。
小學(xué)法治實(shí)踐活動(dòng)信息簡(jiǎn)報(bào)14
20xx年12月東陵街道新立堡社區(qū)緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)”這一主題，精心組織，認(rèn)真宣傳，在20xx年12月3日在新立堡小區(qū)開(kāi)展青少年法制教育宣傳周活動(dòng)�；顒�(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng)，初步形成了學(xué)法、守法、用法的良好氛圍，廣泛地開(kāi)展了普法教育工作，積極地推進(jìn)依法治理的進(jìn)程，使整個(gè)活動(dòng)取得了好的成績(jī)。
一、加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會(huì)性。
對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，不僅僅是社區(qū)的事情，社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，我社區(qū)積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教育。一是開(kāi)展有針對(duì)性的法制講座，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是通過(guò)與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，爭(zhēng)取家庭的'支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理;三是充分利用學(xué)校法制宣傳欄、黑板報(bào)等各種宣傳手段，狠抓普法教育。
二、針對(duì)實(shí)際，強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。
針對(duì)學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征，社區(qū)在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對(duì)性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽、觀看專(zhuān)題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺(jué)性。
三、普治并舉，突出法制教育的實(shí)踐性。
對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實(shí)處，否則法制教育只能流于形式�？傊�，青少年法制宣傳教育活動(dòng)是普法工作的重要內(nèi)容，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)法治實(shí)踐活動(dòng)信息簡(jiǎn)報(bào)15
為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，健康生活意識(shí)，我校舉行了一系列普法活動(dòng)。
一、學(xué)校高度重視“12·4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，及時(shí)制定了“12.4”法制宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)法制宣傳日活動(dòng)做出全面安排。
二、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在“12·4”全國(guó)法制宣傳日進(jìn)行廣泛的宣傳動(dòng)員，精心組織，有針對(duì)性的、廣泛深入的開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng)。以幫助廣大師生學(xué)習(xí)法律知識(shí)、增強(qiáng)法律意識(shí)，養(yǎng)成懂法守法用法的好習(xí)慣。
三、利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等形式，宣傳“12·4”的法制宣傳口號(hào)“遵紀(jì)守法，從我做起”和法律法規(guī)知識(shí)，營(yíng)造了濃厚的`法制教育宣傳氣氛。
四、開(kāi)展了一次法制宣傳主題班會(huì)。利用班會(huì)課時(shí)間，召開(kāi)了一次“學(xué)法、知法、守法、用法”的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展《憲法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育。
五、組織全體教師集中學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)，收聽(tīng)收看普法欄目。引導(dǎo)廣大教師掌握基本法律，提高法律素質(zhì)，營(yíng)造一個(gè)學(xué)法律、懂法律、用法律的良好環(huán)境，形成科學(xué)執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法治教治校的良好局面。
六、組織全體老師積極參與“百家網(wǎng)站暨中國(guó)普法官方微博憲法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”。
通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，極大地推動(dòng)了我校“六五”普法的落實(shí)。通過(guò)師生共同參與法制宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的法律意識(shí)，轉(zhuǎn)變了觀念，師生學(xué)法、知法、守法的意識(shí)不斷增強(qiáng)，以法治校、依法治教的局面逐步形成。
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