小學(xué)送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，說到簡(jiǎn)報(bào)，大家肯定都不陌生吧，簡(jiǎn)報(bào)是單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些問題做出決策的參考依據(jù)之一，也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才經(jīng)典呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我校根據(jù)上級(jí)文件精神，并結(jié)合學(xué)校教師實(shí)際情況，認(rèn)真開展了對(duì)退休教師的送溫暖活動(dòng)�，F(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、健全活動(dòng)組織，精心策劃實(shí)施成立了《海子小學(xué)送溫暖活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組》：組長(zhǎng)：施輝章副組長(zhǎng)：王峰
成員：明安營(yíng)張紀(jì)國(guó)杜兆蘭
領(lǐng)導(dǎo)小組成員實(shí)行分工合作，對(duì)全校教職工實(shí)行摸底調(diào)查，經(jīng)濟(jì)較為困難，其余退休教師精神矍鑠，身體健康。針對(duì)以上情況，我校決定對(duì)較困難的五位教師采取給予適當(dāng)現(xiàn)金進(jìn)行慰問的方式表達(dá)學(xué)校的一片敬意，對(duì)絕大多數(shù)退休教師采取請(qǐng)回來，開座談會(huì)的方式表達(dá)學(xué)校的一片深情。這樣，讓他們都能從小學(xué)這個(gè)集體中感受到溫暖和幸福。
二、以行動(dòng)見真情，讓溫暖傳萬家
秋陽暖暖，情意濃濃。在學(xué)校工會(huì)和退協(xié)的共同組織下，我校退休教職工來到學(xué)校歡聚一堂，舉行迎春座談會(huì)。會(huì)上，首先學(xué)校工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和退協(xié)負(fù)責(zé)人分別匯報(bào)了學(xué)校一年來的.工會(huì)工作和退協(xié)工作所取得的成績(jī)；接著，學(xué)校校長(zhǎng)向全體退休教職工介紹了學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀及今后的工作思路，衷心希望退休教師要盡其所能為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮余熱；最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和退休教師們促膝談心，談時(shí)事，談家事，談人生，談理想……笑容瀉在每個(gè)人的臉上，甜蜜蕩在每個(gè)人的心頭。各位退休教師深情回憶了自己的教育教學(xué)生涯，感慨祖國(guó)改革開放30年的巨大變化，由衷感受到生活在這個(gè)新時(shí)代，心情舒暢，晚年幸福！
整個(gè)座談會(huì)充滿了溫情，大家在熱烈的氛圍中交談著，退休教師們都感到有一種回家的溫暖。政府黨委書記陳俊和、分管教育的副鎮(zhèn)長(zhǎng)彭道學(xué)兩位領(lǐng)導(dǎo)也前來看望并慰問全體退休教師，祝他們晚年幸福安康，同時(shí)，真誠(chéng)地希望他們能為教育的發(fā)展出謀劃策，指點(diǎn)迷津。會(huì)后，全體領(lǐng)導(dǎo)和退休教師共進(jìn)午餐，提前享受中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)的快樂、祥和。
由于較困難退休教師現(xiàn)居住較遠(yuǎn)，沒能到校參加活動(dòng)，學(xué)校依依打電話到每一位教師家里，詳細(xì)詢問他們的近況，送去學(xué)校的問候和祝福，所有退休教師都激動(dòng)不已，感慨萬千。
小學(xué)送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
為切實(shí)關(guān)心困難職工的生活，根據(jù)上級(jí)工會(huì)的統(tǒng)一部署，我們?cè)鷮?shí)開展了春節(jié)送溫暖活動(dòng)�，F(xiàn)就20--年春節(jié)期間關(guān)愛困難教職工送溫暖活動(dòng)作如下總結(jié)：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
切實(shí)關(guān)心困難教職工的生活，深入開展扶貧幫困送溫暖活動(dòng)，從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)出發(fā)，從協(xié)助黨和政府解決困難職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，把送溫暖活動(dòng)作為工會(huì)春節(jié)前的工作重點(diǎn)，真正把黨和國(guó)家及組織的'關(guān)心與溫暖送到困難職工的心坎上。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)送溫暖工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以梁德榮為組長(zhǎng)，凌立信、吳偉、姚紅彬、王鋒為副組長(zhǎng)，沈正亞、羅德元、還士林、邢禮祥、劉漢云為成員的春節(jié)送溫暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨團(tuán)組織密切配合，積極支持，逐一摸清困難職工的家庭情況，并逐一登記備案。切實(shí)把關(guān)懷與溫暖送到困難職工家中，雪中送炭，幫助他們過一個(gè)歡樂祥和的春節(jié)。
二、突出重點(diǎn)，講求實(shí)效
春節(jié)季送溫暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過登門慰問送錢物、幫助治療送健康、豐富生活送文化、結(jié)對(duì)幫扶送恒溫等途徑，豐富送溫暖慰問內(nèi)涵，取得明顯的實(shí)效。
一是深入到困難教職工家中，全面了解他們的實(shí)際情況，做到“四清”，即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。
二對(duì)困難教職工家庭進(jìn)行一次普遍的走訪慰問，積極幫助病殘職工和離退休人員解決生活中的急難問題。
三是把因患大病或長(zhǎng)期慢性病、醫(yī)療支出過大影響基本生活等有突出困難的教職工家庭作為走訪慰問送溫暖的重點(diǎn)，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。本年度學(xué)校對(duì)重病人員逐一進(jìn)行了慰問，并均給予600元慰問金。
與此同時(shí)，學(xué)校工會(huì)還積極爭(zhēng)取黨政的.支持和社會(huì)各方面的廣泛參與，多渠道、多形式籌措送溫暖資金，資助要嚴(yán)格規(guī)范資金的管理、使用，做到運(yùn)作安全、�？顚Ｓ谩l(fā)放有序、監(jiān)督有力。
2月5日學(xué)校召開了離退休老同志茶話會(huì)，對(duì)老同志進(jìn)行慰問，對(duì)困難老同志進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上的資助，并每人發(fā)了一份價(jià)值500元的春節(jié)賀禮。
2月8日學(xué)校春節(jié)送溫暖工作小組一行6人，登門逐戶慰問了共18戶困難職工，共送去慰問金計(jì)5700元。
三、加強(qiáng)宣傳，造濃氛圍
學(xué)校工會(huì)充分利用校園之聲廣播、《樓中簡(jiǎn)報(bào)》等輿論陣地和工具，及時(shí)宣傳學(xué)校黨組織、行政和工會(huì)組織對(duì)困難教職工的關(guān)心，宣傳扶貧幫困各項(xiàng)政策措施，宣傳廣大教職工互愛互助、增強(qiáng)信心、勇于克服各種困難的生動(dòng)事例，擴(kuò)大送溫暖活動(dòng)的社會(huì)影響力和感召力，營(yíng)造教職工廣泛參與、人人奉獻(xiàn)愛心的良好氛圍。
小學(xué)送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德�！懊糠昙压�(jié)倍思親”。在20xx年元旦春節(jié)這個(gè)佳期，我校根據(jù)上級(jí)文件精神，并結(jié)合學(xué)校教師實(shí)際情況，認(rèn)真開展了對(duì)退休教師的送溫暖活動(dòng)。現(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、 健全活動(dòng)組織，精心策劃實(shí)施
領(lǐng)導(dǎo)小組成員實(shí)行分工合作，對(duì)全校教職工實(shí)行摸底調(diào)查，并建立困難職工檔案。經(jīng)過調(diào)查，我校在職教師均無困難，退休教師中，有崔大明、李廷源、彭茂蘭、左哲夫、范祖武五位教師，因年老體衰，常生病住院，經(jīng)濟(jì)較為困難，其余退休教師精神矍鑠，身體健康。針對(duì)以上情況，我校決定對(duì)較困難的五位教師采取給予適當(dāng)現(xiàn)金進(jìn)行慰問的方式表達(dá)學(xué)校的一片敬意，對(duì)絕大多數(shù)退休教師采取請(qǐng)回來，開座談會(huì)的方式表達(dá)學(xué)校的.一片深情。這樣，讓他們都能從后山小學(xué)這個(gè)集體中感受到溫暖和幸福。
二、以行動(dòng)見真情，讓溫暖傳萬家
20xx年1月19日，冬陽暖暖，情意濃濃。在學(xué)校工會(huì)和退協(xié)的共同組織下，我校退休教職工二十多人來到學(xué)校歡聚一堂，舉行迎春座談會(huì)。會(huì)上，首先學(xué)校工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和退協(xié)負(fù)責(zé)人分別匯報(bào)了學(xué)校一年來的工會(huì)工作和退協(xié)工作所取得的成績(jī)；接著，學(xué)校張校長(zhǎng)向全體退休教職工介紹了學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀及今后的工作思路，衷心希望退休教師要盡其所能為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮余熱；最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和退休教師們促膝談心，談時(shí)事，談家事，談人生，談理想……笑容瀉在每個(gè)人的臉上，甜蜜蕩在每個(gè)人的心頭。各位退休教師深情回憶了自己的教育教學(xué)生涯，感慨祖國(guó)改革開放30年的巨大變化，由衷感受到生活在這個(gè)新時(shí)代，心情舒暢，晚年幸福！
整個(gè)座談會(huì)充滿了溫情，大家在熱烈的氛圍中交談著，退休教師們都感到有一種回家的溫暖。政府黨委書記陳俊和、分管教育的副鎮(zhèn)長(zhǎng)彭道學(xué)兩位領(lǐng)導(dǎo)也前來看望并慰問全體退休教師，祝他們晚年幸福安康，同時(shí)，真誠(chéng)地希望他們能為后山教育的發(fā)展出謀劃策，指點(diǎn)迷津。會(huì)后，全體領(lǐng)導(dǎo)和退休教師共進(jìn)午餐，提前享受中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)—春節(jié)的快樂、祥和。
由于五位較困難退休教師現(xiàn)居住較遠(yuǎn)，沒能到校參加活動(dòng)，學(xué)校依依打電話到每一位教師家里，詳細(xì)詢問他們的近況，送去學(xué)校的問候和祝福，所有退休教師都激動(dòng)不已，感慨萬千。另外，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)較為緊張的情況下，還特地為五位退休教師安排了共計(jì)1300元的慰問金。
小學(xué)送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4
開學(xué)的第一天，我參加了909向日葵行動(dòng)，一同來到了大佛小學(xué)。大佛小學(xué)的條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們的差，幾座簡(jiǎn)單的平房就當(dāng)做了教室，連操場(chǎng)都沒有，只有一塊土地當(dāng)做孩子們玩耍的空間。大佛小學(xué)的孩子們衣著簡(jiǎn)樸，一個(gè)接一個(gè)的凍得面紅耳赤。我們?cè)谀抢锉硌萘斯?jié)目，捐贈(zèng)了物品，獻(xiàn)了一份愛心給大佛小學(xué)的孩子們，我們的心里也暖滋滋的`。
有一首歌是這樣唱的：“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”是啊，我們大家都獻(xiàn)出了一份愛心，將自己的壓歲錢捐出了一部分，幫助了需要幫助，值得幫助的人們。難道，這不應(yīng)該嗎？我們衣來伸手，飯來張口，不缺吃不缺穿�？墒�，在我們享用這些東西的時(shí)候，我們有沒有想到過，別的小朋友，和我們一樣嗎？別的小朋友的生活，和我們一樣嗎？我們的生活已經(jīng)十分幸福，幫助那些比我們生活環(huán)境差一些的孩子，難道不對(duì)嗎？盡管我們少了一部分壓歲錢，但是，用它來幫助需要的人，也是很值得的。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，幫助需要幫助的人，世界，將變成美好的人間！
小學(xué)送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5
家長(zhǎng)在外經(jīng)商、務(wù)工，但由于方方面面的原因無法使孩子在自己身邊一起生活，只能留在家里由老人或親戚照看，造成了事實(shí)上的“單親教育”、“隔代教育”，這就是所謂的留守兒童。留守兒童與父母整年，甚至幾年都不能見上一面，長(zhǎng)期缺乏父愛、母愛的環(huán)境中畸形成長(zhǎng)。造成他們“生活上缺照顧、行為上缺管教、學(xué)習(xí)上缺輔導(dǎo)、思想道德上缺約束、安全上缺保障”等問題。
在六一兒童節(jié)來臨之際，單位團(tuán)委以幫助留守兒童心靈健康成長(zhǎng)為宗旨，以彌補(bǔ)留守兒童情感缺失、促進(jìn)心理健康成長(zhǎng)為內(nèi)容，堅(jiān)持“動(dòng)真情、想實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效”為原則，組織青年志愿者下鄉(xiāng)慰問XXX藕塘小學(xué)的.留守兒童，給他們送去溫暖，讓這些沒爸媽陪伴的孩子們能感受到政府對(duì)他們的關(guān)愛與注重，讓他們知道留守兒童也是祖國(guó)的花朵。
我們準(zhǔn)備通過幾個(gè)簡(jiǎn)單的游戲方式，來表達(dá)政府對(duì)他們的關(guān)心與愛護(hù)。而孩子們也積極地參與到我們的活動(dòng)中來，在踢毽子和跳繩比賽中，孩子們都踴躍報(bào)名，積極參與。踢出了他們的青春與活力，跳出了他們的健康與快樂。
孩子們對(duì)我們的到來很高興，還精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目以示感謝。一段感人的歌舞，一首動(dòng)聽的歌曲，都震撼著我。他們是那么地能歌善舞，那么地陽光燦爛，自己內(nèi)心不由地欣慰起來。他們沒有因父母不在身邊而沉默寡言，他們反而積極熱愛生活，多才多藝，善于學(xué)習(xí)。其中，有位女學(xué)生在我們活動(dòng)中還在看書，看來她是太愛學(xué)習(xí)了。而這些正是我們希望看到的。
用關(guān)愛、親情為留守兒童營(yíng)造溫馨的家園氛圍，讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂的成長(zhǎng)。并讓每一個(gè)留守兒童不再孤單，不再無助，在學(xué)校同樣能感受到家一般的溫暖。
小學(xué)送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6
嚴(yán)冬來臨，在校家庭困難學(xué)生的生活狀況備受牽掛。為充分體現(xiàn)學(xué)校黨政及全體師生員工對(duì)家庭困難學(xué)生的關(guān)愛，幫助他們渡過一個(gè)“溫暖、愉悅”的冬天，共同營(yíng)造和諧、友愛的校園氛圍，學(xué)工處特在全校范圍內(nèi)倡議開展冬季送溫暖活動(dòng)。
學(xué)校學(xué)工處于12月14日向各分院發(fā)放學(xué)生棉被等床上用品共200套。再由各分院發(fā)放給經(jīng)學(xué)校正式認(rèn)定的家庭困難學(xué)生。各分院在12月15日至12月18日期間分別在各宿舍樓，開展了冬季送溫暖活動(dòng)�；顒�(dòng)中各分院書記親自帶領(lǐng)輔導(dǎo)員走進(jìn)學(xué)生宿舍，詢問學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等情況，囑咐學(xué)生注意冬季保暖，勉勵(lì)受資助學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，克服困難，并倡導(dǎo)廣大同學(xué)要充分發(fā)揚(yáng)“扶貧濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛心”的傳統(tǒng)美德，以多種形式，從生活、學(xué)習(xí)、思想等多方面，主動(dòng)關(guān)心和幫助身邊的`家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)，使他們真正感受到來自身邊同學(xué)的關(guān)愛，體會(huì)到真摯、友愛的同學(xué)之情，通過互幫互助，促進(jìn)同學(xué)們共同進(jìn)步。
通過此次活動(dòng)，不僅讓學(xué)生感受到寒冬里最溫暖的關(guān)懷，更重要的是讓我們行動(dòng)起來，用我們的熱情和愛心，在感受到外在溫暖的同時(shí)，能夠?qū)鄣牧α總鬟f給其他人，讓愛在校園中延續(xù)和傳播，讓這個(gè)冬天不再寒冷。
小學(xué)送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7
一、活動(dòng)的實(shí)施情況
社區(qū)是東風(fēng)西路小學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地之一。每當(dāng)寒暑假，東風(fēng)西路小學(xué)的少先隊(duì)員自發(fā)討論慰問活動(dòng)的內(nèi)容與對(duì)象。最后在校、內(nèi)外輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，走進(jìn)社區(qū)的貧困家庭、孤寡老人和老人院進(jìn)行紅領(lǐng)巾送溫暖愛心活動(dòng)�；顒�(dòng)后低年級(jí)隊(duì)員有活動(dòng)感想，高年級(jí)隊(duì)員有社會(huì)調(diào)查報(bào)告匯報(bào)。
二、效果
活動(dòng)后，隊(duì)員們?nèi)f萬沒有想到就在我們自己身邊的環(huán)境里，還存在生活水平很低的家庭。相比之下，自己的生活是多么的幸福。通過此次活動(dòng)，隊(duì)員感受到只要人人拿出一點(diǎn)愛，對(duì)方的生活就會(huì)得到很大的幫助。隊(duì)員紛紛表示，在假期里，將再次走進(jìn)他們的家中，幫助他們購(gòu)買需要的`物品和年貨，幫助他們打掃清潔衛(wèi)生、陪他們到公園走走、聊聊天。此次體驗(yàn)中，隊(duì)員學(xué)會(huì)寬容、樂意助人、更懂得珍惜隊(duì)員間的感情。
三、評(píng)價(jià)
一日之間，孩子們仿佛變得懂事，長(zhǎng)大了。當(dāng)我看到孩子們?yōu)闋敔�、奶奶精心�?zhǔn)備的慰問禮物時(shí)；當(dāng)我聽到孩子們和爺爺、奶奶一句句溫馨的對(duì)話時(shí)；當(dāng)我聽到孩子們?cè)诨顒?dòng)后，討論著貧困家庭堅(jiān)強(qiáng)生活、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)時(shí)，我已知道孩子們?cè)诰裆鲜斋@良多。相信，這些活生生的事例，將會(huì)更大的觸動(dòng)孩子們發(fā)至內(nèi)心的樂于助人、友善待人、寬容他人，進(jìn)一步懂得父母的養(yǎng)育之恩。
四、思考
少先隊(duì)隊(duì)員的行為，怎樣才能帶動(dòng)社會(huì)一起來關(guān)心貧困家庭、孤寡老人這樣的弱勢(shì)群體呢？原來，把少先隊(duì)員的行為作為紐帶，社會(huì)的愛心才能充分表現(xiàn)出來。
五、輔導(dǎo)員點(diǎn)評(píng)
這一次活動(dòng)，包含了隊(duì)員家庭成員的愛心行動(dòng)，發(fā)動(dòng)父母一起為需要幫助的人們做些力所能及的事情。同時(shí)，在這一次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很調(diào)皮的男生，在慰問中，居然感動(dòng)得流下了熱淚。相信，隊(duì)員們?cè)诮窈髮⒗^續(xù)把這一份份愛心常送到社區(qū)、社會(huì)中去，共同構(gòu)建和諧社會(huì)之風(fēng)。
小學(xué)送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8
為老人獻(xiàn)愛心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德孝文化教育，將德孝文化落到實(shí)處，特別是為經(jīng)濟(jì)困難農(nóng)村留守少年兒童等有特殊困難的群體做實(shí)事、辦好事、解難事，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、扶貧幫困的道德風(fēng)尚，把溫暖送到敬老院，我校組織開展了“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。
現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
在學(xué)校的組織下以及廣大同學(xué)的積極參與下，我們到侯村老年活動(dòng)中心進(jìn)行走訪慰問活動(dòng)，開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)，與老人們度過快樂的一天，同時(shí)讓廣大同學(xué)受到了很好的教育和學(xué)習(xí)，獻(xiàn)出了愛心，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的熱情，活動(dòng)取得了圓滿成功。
我們的前往，受到了老人們的熱烈歡迎，不大的院子里坐滿了老人�？粗^發(fā)花白的爺爺奶奶們，大家都有種說不出的激動(dòng)。大家都盡心為老人們表演節(jié)目，有些沒節(jié)目的同學(xué)，就在臺(tái)下為老人們捶背按摩，有的還給老人剪指甲�；蛟S是我們的熱情點(diǎn)燃了老人們的激情，一位老爺爺也上臺(tái)為我們表演了他的拿手節(jié)目，還有位老奶奶講了對(duì)我們的`寄語，她希望我們好好學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。我們大家都牢牢記下老人的話，心里很是感動(dòng)。
在活動(dòng)過程中，不斷有老人給我們提出意見與建議，例如，節(jié)目應(yīng)該多些與老人有關(guān)的，老人愛好的，還有就是不太濃的方言節(jié)目老人無法聽懂等等。總之，就是活動(dòng)應(yīng)多位老人考慮，這樣才不失活動(dòng)的意義。并且老人們希望我們可以經(jīng)常來這和他們互動(dòng)，拉拉家常，
不要因活動(dòng)而活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，給老人帶去快樂和慰問的同時(shí)，也讓我們同學(xué)們更加懂得如何去照顧老人，關(guān)心老人，如何盡自己的能力去讓老人開心；也讓我們明白當(dāng)代學(xué)生不僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要繼承傳統(tǒng)美德，積極參與到實(shí)踐之中，獻(xiàn)出愛心溫暖社會(huì)，盡自己的能力去幫助和關(guān)心他人。
小學(xué)送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9
春節(jié)期間，我校工會(huì)主席林桂珍與學(xué)校副書記副校長(zhǎng)李建偉、閆春眀、劉宏圖等一起組織開展了全�！熬蠢现希瑴嘏椭C”為主題的走訪活動(dòng)，讓老教師們度過一個(gè)溫暖詳和的春節(jié)，把黨支部、工會(huì)的關(guān)懷送至各家各戶，總結(jié)如下：
一、為做好20xx年送溫暖工作，在12月25日就“兩節(jié)”送溫暖工作學(xué)校專門召開辦公會(huì)會(huì)議，要求20xx年元旦春節(jié)送溫暖活動(dòng)，必須做到走訪慰問困難職工(尤其是老教師)要全面。工會(huì)牽頭負(fù)責(zé)認(rèn)真落實(shí)，精心策劃周密安排，要求黨、政、工齊抓共管，工會(huì)組織實(shí)施。為“兩節(jié)”送溫暖活動(dòng)做好前期工作。為確�！皟晒�(jié)”期間的送溫暖工作落到實(shí)處，工會(huì)就對(duì)特困職工進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的摸底排查，一是工資收入低的困難職工;二是對(duì)于重大疾病、重大事故、意外災(zāi)害、子女教育、各類災(zāi)害等原因造成家庭生活特別困難的職工。諸如將李詠梅老師(其丈夫肺癌去世、去世前無固定收入、兒子讀書)、李真老師(本人乳腺癌手術(shù)不能上班、孩子上學(xué))、趙志富老師(本人中風(fēng)多年，老伴無工作)登記建檔，建立困難職工檔案;
二、春節(jié)前夕，工會(huì)主席與各位副校長(zhǎng)、副書記帶著慰問品走訪慰問了各位退休老教師等，為他們送去了慰問品和新春的祝福、學(xué)校的關(guān)懷以及工會(huì)的`“溫暖”，讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。同時(shí)感謝他們?yōu)榻逃聵I(yè)辛勤耕耘幾十年，無怨無悔的奉獻(xiàn)精神。聽取他們對(duì)學(xué)校教育發(fā)展的好的建議。并祝他們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，生活愉快。
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