小學(xué)送溫暖活動簡報匯編9篇

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，大家一定沒少看到過簡報吧，簡報的寫作必須注意做到簡短、明快，用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。那么擬定簡報真的很難嗎？下面是小編整理的小學(xué)送溫暖活動簡報，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)送溫暖活動簡報1

　　近日，XXX縣博愛學(xué)校舉行關(guān)愛殘障兒童志愿服務(wù)活動，為殘障兒童送溫暖、獻(xiàn)愛心。

　　活動中，志愿者給殘疾兒童送去牛奶、水果、洗化用品、繪本故事、小玩具等。志愿者還與家長進(jìn)行溝通，了解孩子的身體狀況，耐心講解健康小常識，并在家長的協(xié)助下，分組幫助孩子做康復(fù)訓(xùn)練。在與孩子互動過程中，志愿者聲情并茂地給孩子們講繪本故事，和孩子們一起做益智小游戲，陪伴孩子們度過了一段快樂的時光。在給孩子帶來歡樂的.同時，激發(fā)孩子們的求知熱情，鍛煉了孩子們的手腦協(xié)調(diào)能力，也為家長今后的陪伴指引了方向。

小學(xué)送溫暖活動簡報2

　　尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我校根據(jù)上級文件精神，并結(jié)合學(xué)校教師實(shí)際情況，認(rèn)真開展了對退休教師的送溫暖活動�，F(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下：

　　一、健全活動組織，精心策劃實(shí)施成立了《海子小學(xué)送溫暖活動領(lǐng)導(dǎo)小組》：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組成員實(shí)行分工合作，對全校教職工實(shí)行摸底調(diào)查，經(jīng)濟(jì)較為困難，其余退休教師精神矍鑠，身體健康。針對以上情況，我校決定對較困難的五位教師采取給予適當(dāng)現(xiàn)金進(jìn)行慰問的方式表達(dá)學(xué)校的一片敬意，對絕大多數(shù)退休教師采取請回來，開座談會的方式表達(dá)學(xué)校的一片深情。這樣，讓他們都能從小學(xué)這個集體中感受到溫暖和幸福。

　　二、以行動見真情，讓溫暖傳萬家

　　秋陽暖暖，情意濃濃。在學(xué)校工會和退協(xié)的共同組織下，我校退休教職工來到學(xué)校歡聚一堂，舉行迎春座談會。會上，首先學(xué)校工會領(lǐng)導(dǎo)和退協(xié)負(fù)責(zé)人分別匯報了學(xué)校一年來的工會工作和退協(xié)工作所取得的成績；接著，學(xué)校校長向全體退休教職工介紹了學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀及今后的工作思路，衷心希望退休教師要盡其所能為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮余熱；最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和退休教師們促膝談心，談時事，談家事，談人生，談理想……笑容瀉在每個人的臉上，甜蜜蕩在每個人的`心頭。各位退休教師深情回憶了自己的教育教學(xué)生涯，感慨祖國改革開放30年的巨大變化，由衷感受到生活在這個新時代，心情舒暢，晚年幸福！

　　整個座談會充滿了溫情，大家在熱烈的氛圍中交談著，退休教師們都感到有一種回家的溫暖。政府黨委書記陳俊和、分管教育的副鎮(zhèn)長彭道學(xué)兩位領(lǐng)導(dǎo)也前來看望并慰問全體退休教師，祝他們晚年幸福安康，同時，真誠地希望他們能為教育的發(fā)展出謀劃策，指點(diǎn)迷津。會后，全體領(lǐng)導(dǎo)和退休教師共進(jìn)午餐，提前享受中國傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)的快樂、祥和。

　　由于較困難退休教師現(xiàn)居住較遠(yuǎn)，沒能到校參加活動，學(xué)校依依打電話到每一位教師家里，詳細(xì)詢問他們的近況，送去學(xué)校的問候和祝福，所有退休教師都激動不已，感慨萬千。

小學(xué)送溫暖活動簡報3

　　在新春佳節(jié)即將到來之際，為使我區(qū)失足青少年切實(shí)感受到黨的關(guān)心，切身感受到社會主義大家庭的溫暖，并從中受到教育和感化。2月3日下午，團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)在六盤水市鐘山區(qū)新興（工讀）學(xué)校組織開展了“春節(jié)送溫暖，愛心暖少年”慰問活動。

　　慰問活動為該校120余名同學(xué)發(fā)放了“溫暖愛心包”，有毛巾、襪子、手套和帽子，團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)同志還向全體師生致以了節(jié)日的`祝福與問候。同學(xué)們在慰問中紛紛表示，今后一定努力學(xué)習(xí)法律知識，做對社會有益的`人，把握好人生的“方向盤”，在自己最美好的年華里綻發(fā)光彩！

小學(xué)送溫暖活動簡報4

　　5月25日上午，XXX縣XXX鎮(zhèn)中心學(xué)校開展“關(guān)愛殘疾兒童，溫暖送教上門”活動。

　　為全面落實(shí)教育扶貧政策，切實(shí)關(guān)愛殘疾兒童，促進(jìn)殘疾兒童身心健康發(fā)展，XXX縣XXX鎮(zhèn)中心學(xué)校組織20名教師來到轄區(qū)的10名殘疾兒童家中，開展送教上門活動。

　　活動前，送教教師針對每名殘疾兒童的具體情況制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)符合兒童能力和需求的課程。

　　活動中，通過有趣的故事、絢麗的繪畫、精美的手工，讓孩子在有趣的.交流互動中，度過了一個愉快的上午，孩子臉上露出天真燦爛的笑容。

　　據(jù)悉，該校的年輕教師都是主動請纓，經(jīng)常開展類似的送教上門活動，不讓一個孩子掉隊(duì)，充分保障殘疾兒童受教育的權(quán)利。讓每一個生命綻放燦爛陽光，是該校始終追求的方向。

小學(xué)送溫暖活動簡報5

　　一、活動的實(shí)施情況

　　社區(qū)是東風(fēng)西路小學(xué)社會實(shí)踐基地之一。每當(dāng)寒暑假，東風(fēng)西路小學(xué)的少先隊(duì)員自發(fā)討論慰問活動的內(nèi)容與對象。最后在校、內(nèi)外輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，走進(jìn)社區(qū)的貧困家庭、孤寡老人和老人院進(jìn)行紅領(lǐng)巾送溫暖愛心活動�；顒雍蟮湍昙夑�(duì)員有活動感想，高年級隊(duì)員有社會調(diào)查報告匯報。

　　二、效果

　　活動后，隊(duì)員們?nèi)f萬沒有想到就在我們自己身邊的環(huán)境里，還存在生活水平很低的家庭。相比之下，自己的生活是多么的幸福。通過此次活動，隊(duì)員感受到只要人人拿出一點(diǎn)愛，對方的生活就會得到很大的幫助。隊(duì)員紛紛表示，在假期里，將再次走進(jìn)他們的`家中，幫助他們購買需要的物品和年貨，幫助他們打掃清潔衛(wèi)生、陪他們到公園走走、聊聊天。此次體驗(yàn)中，隊(duì)員學(xué)會寬容、樂意助人、更懂得珍惜隊(duì)員間的感情。

　　三、評價

　　一日之間，孩子們仿佛變得懂事，長大了。當(dāng)我看到孩子們?yōu)闋敔�、奶奶精心�?zhǔn)備的慰問禮物時；當(dāng)我聽到孩子們和爺爺、奶奶一句句溫馨的對話時；當(dāng)我聽到孩子們在活動后，討論著貧困家庭堅(jiān)強(qiáng)生活、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)時，我已知道孩子們在精神上收獲良多。相信，這些活生生的事例，將會更大的觸動孩子們發(fā)至內(nèi)心的樂于助人、友善待人、寬容他人，進(jìn)一步懂得父母的養(yǎng)育之恩。

　　四、思考

　　少先隊(duì)隊(duì)員的行為，怎樣才能帶動社會一起來關(guān)心貧困家庭、孤寡老人這樣的弱勢群體呢？原來，把少先隊(duì)員的行為作為紐帶，社會的愛心才能充分表現(xiàn)出來。

　　五、輔導(dǎo)員點(diǎn)評

　　這一次活動，包含了隊(duì)員家庭成員的愛心行動，發(fā)動父母一起為需要幫助的人們做些力所能及的事情。同時，在這一次活動中，我發(fā)現(xiàn)一個很調(diào)皮的男生，在慰問中，居然感動得流下了熱淚。相信，隊(duì)員們在今后將繼續(xù)把這一份份愛心常送到社區(qū)、社會中去，共同構(gòu)建和諧社會之風(fēng)。

小學(xué)送溫暖活動簡報6

　　為保障殘疾兒童擁有受教育的權(quán)利，讓他們也享受到和同齡人一樣的學(xué)習(xí)生活。本學(xué)期以來，XX鎮(zhèn)十八完小組織教師堅(jiān)持開展對殘疾兒童XXX送教上門關(guān)愛活動，讓其享受“特別的`愛”。

　　10月28日，利用中午休息時間，XX鎮(zhèn)十八完小校長XXX帶領(lǐng)兩名教師又一次來到雙龍村殘疾兒童XXX家開展“送教上門”關(guān)愛活動。XXX為XXX同學(xué)帶來了小禮品，同家長親切交談，詳細(xì)詢問孩子的身體狀況和家長今后對孩子受教育情況的打算；送教教師耐心地同孩子交流，為孩子帶來精心設(shè)置的課程，保質(zhì)保量完成送教任務(wù)。

　　十八完小一直以來對“送教上門”工作十分重視，學(xué)校將殘疾兒童對象列入學(xué)校教育教學(xué)管理。成立了以校長為組長的送教上門領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持開展每月兩次的送教上門活動，深入殘疾兒童家庭，給他們帶去愛心和幫助。

小學(xué)送溫暖活動簡報7

　　“六一”前夕，XXX小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)老師一行5人放學(xué)后驅(qū)車來到位于雁坪壩村的殘疾學(xué)生XXX家里，為其送去了學(xué)習(xí)用具、白網(wǎng)鞋及食品等，并對其進(jìn)行了一個小時的'學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

　　XXX是XXX小學(xué)二年級學(xué)生，從小便患有嚴(yán)重智障，隨著年齡增長，具有明顯的暴力及自殘行為，不適合獨(dú)立在校學(xué)習(xí)。經(jīng)學(xué)校與其家長溝通，決定送教上門，每周由學(xué)校安排教師對其進(jìn)行學(xué)習(xí)生活輔導(dǎo)，效果很好。

　　“在家一定要保障安全，并根據(jù)興趣愛好適當(dāng)安排他學(xué)習(xí)一些常用的知識！”臨走時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對XXX奶奶反復(fù)交待。

小學(xué)送溫暖活動簡報8

　　開學(xué)的第一天，我參加了909向日葵行動，一同來到了大佛小學(xué)。大佛小學(xué)的條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們的差，幾座簡單的平房就當(dāng)做了教室，連操場都沒有，只有一塊土地當(dāng)做孩子們玩耍的空間。大佛小學(xué)的孩子們衣著簡樸，一個接一個的凍得面紅耳赤。我們在那里表演了節(jié)目，捐贈了物品，獻(xiàn)了一份愛心給大佛小學(xué)的孩子們，我們的心里也暖滋滋的。

　　有一首歌是這樣唱的：“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”是啊，我們大家都獻(xiàn)出了一份愛心，將自己的壓歲錢捐出了一部分，幫助了需要幫助，值得幫助的人們。難道，這不應(yīng)該嗎？我們衣來伸手，飯來張口，不缺吃不缺穿�？墒�，在我們享用這些東西的`時候，我們有沒有想到過，別的小朋友，和我們一樣嗎？別的小朋友的生活，和我們一樣嗎？我們的生活已經(jīng)十分幸福，幫助那些比我們生活環(huán)境差一些的孩子，難道不對嗎？盡管我們少了一部分壓歲錢，但是，用它來幫助需要的人，也是很值得的。

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，幫助需要幫助的人，世界，將變成美好的人間！

小學(xué)送溫暖活動簡報9

　　為切實(shí)關(guān)心困難職工的生活，根據(jù)上級工會的統(tǒng)一部署，我們扎實(shí)開展了春節(jié)送溫暖活動�，F(xiàn)就20xx年春節(jié)期間關(guān)愛困難教職工送溫暖活動作如下總結(jié)：

　　一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　切實(shí)關(guān)心困難教職工的生活，深入開展扶貧幫困送溫暖活動，從維護(hù)社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會出發(fā)，從協(xié)助黨和政府解決困難職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，把送溫暖活動作為工會春節(jié)前的工作重點(diǎn)，真正把黨和國家及組織的關(guān)心與溫暖送到困難職工的心坎上。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對送溫暖工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以梁德榮為組長，凌立信、吳偉、姚紅彬、王鋒為副組長，沈正亞、羅德元、還士林、邢禮祥、劉漢云為成員的春節(jié)送溫暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨團(tuán)組織密切配合，積極支持，逐一摸清困難職工的家庭情況，并逐一登記備案。切實(shí)把關(guān)懷與溫暖送到困難職工家中，雪中送炭，幫助他們過一個歡樂祥和的春節(jié)。

　　二、突出重點(diǎn)，講求實(shí)效

　　春節(jié)季送溫暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過登門慰問送錢物、幫助治療送健康、豐富生活送文化、結(jié)對幫扶送恒溫等途徑，豐富送溫暖慰問內(nèi)涵，取得明顯的實(shí)效。

　　一是深入到困難教職工家中，全面了解他們的實(shí)際情況，做到“四清”，即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。

　　二對困難教職工家庭進(jìn)行一次普遍的走訪慰問，積極幫助病殘職工和離退休人員解決生活中的急難問題。

　　三是把因患大病或長期慢性病、醫(yī)療支出過大影響基本生活等有突出困難的`教職工家庭作為走訪慰問送溫暖的重點(diǎn)，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。本年度學(xué)校對重病人員逐一進(jìn)行了慰問，并均給予600元慰問金。

　　與此同時，學(xué)校工會還積極爭取黨政的.支持和社會各方面的廣泛參與，多渠道、多形式籌措送溫暖資金，資助要嚴(yán)格規(guī)范資金的管理、使用，做到運(yùn)作安全、專款專用、發(fā)放有序、監(jiān)督有力。

　　2月5日學(xué)校召開了離退休老同志茶話會，對老同志進(jìn)行慰問，對困難老同志進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上的資助，并每人發(fā)了一份價值500元的春節(jié)賀禮。

　　2月8日學(xué)校春節(jié)送溫暖工作小組一行6人，登門逐戶慰問了共18戶困難職工，共送去慰問金計(jì)5700元。

　　三、加強(qiáng)宣傳，造濃氛圍

　　學(xué)校工會充分利用校園之聲廣播、《樓中簡報》等輿論陣地和工具，及時宣傳學(xué)校黨組織、行政和工會組織對困難教職工的關(guān)心，宣傳扶貧幫困各項(xiàng)政策措施，宣傳廣大教職工互愛互助、增強(qiáng)信心、勇于克服各種困難的生動事例，擴(kuò)大送溫暖活動的社會影響力和感召力，營造教職工廣泛參與、人人奉獻(xiàn)愛心的良好氛圍。

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