資助困難學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，很多場(chǎng)合都離不了簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的書面形式。簡(jiǎn)報(bào)到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的資助困難學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
資助困難學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)1
為了深入貫徹和落實(shí)學(xué)前教育資助宣傳政策，使教育資助政策更深入人心，政策措施涉及更多家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒，我園于20xx年5月15日積極開(kāi)展了貧困幼兒資助政策宣傳的工作，召開(kāi)全園教師會(huì)議后傳達(dá)學(xué)前教育資助通知的精神和，“學(xué)前教育資助”宣傳的指導(dǎo)思想和資助對(duì)象和資助標(biāo)準(zhǔn)到辦理程序給老師們做了詳細(xì)的介紹，再由我們的每個(gè)班的老師在幼兒班群中向家長(zhǎng)宣傳“學(xué)前教育資助”，讓每一位家長(zhǎng)了解“學(xué)前資助的政策體系以及評(píng)審發(fā)放的制度以及如何申請(qǐng)”，把本次的學(xué)前教育資助落到實(shí)處讓該項(xiàng)惠民政策深入人心，更好的為貧困幼兒的家庭解決實(shí)際的'問(wèn)題。
我園通過(guò)教育局發(fā)放的政策宣傳單，粘貼公告，讓我園每位幼兒的家長(zhǎng)充分了解。
我園通過(guò)宣傳欄、微信等多種形式給家長(zhǎng)做全方面的宣傳工作。讓家長(zhǎng)充分的了解貧困幼兒的政策體系及其制度等……，每位老師通過(guò)微信針對(duì)每位家長(zhǎng)提出的問(wèn)題進(jìn)行解決。教育好孩子是我們共同的責(zé)任，我們的一切都是為了孩子，因?yàn)槊恳粋�(gè)孩子的背后都有一個(gè)成功的家長(zhǎng)，在孩子的成長(zhǎng)中，我們老師與父母是密不可分的。我們和父母都希望每一個(gè)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
資助困難學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)2
日前，20xx年嘉善縣學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式暨幼兒園游戲研討活動(dòng)在嘉善縣實(shí)驗(yàn)幼兒園隆重舉行�？h教育局局長(zhǎng)xx街道副主任xx、教育局基教科科長(zhǎng)xx、團(tuán)委書記xx，教育研究培訓(xùn)中心副主任xxx、幼教教研員xx以及全縣幼兒園園長(zhǎng)、看護(hù)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、部分家長(zhǎng)代表共計(jì)90余人參加了本次啟動(dòng)儀式。
啟動(dòng)儀式上，xx對(duì)我縣近幾年來(lái)的學(xué)前教育現(xiàn)狀作了回顧，充分肯定了我縣學(xué)前教育取得的豐碩成果，并對(duì)今后的發(fā)展趨勢(shì)作了分析。xx用熱情洋溢的話語(yǔ)激勵(lì)廣大學(xué)前教育工作者再接再厲，開(kāi)拓嘉善學(xué)前教育的新局面，為奠基孩子的幸福人生而努力!
實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)xx代表與會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言。實(shí)驗(yàn)幼兒園教師代表、xx幼兒園幼兒代表為大家表演了豐富多彩的節(jié)目，為本次活動(dòng)帶來(lái)了濃濃的喜慶色彩。
啟動(dòng)儀式結(jié)束后，與會(huì)代表觀摩了分別由實(shí)驗(yàn)幼兒園xxx超4位老師帶來(lái)的體育游戲、數(shù)學(xué)游戲、語(yǔ)言游戲和音樂(lè)游戲。在分會(huì)場(chǎng)，來(lái)自全縣14所公辦幼兒園的家長(zhǎng)代表齊聚一堂，與教育局工作人員和老師一起交流與孩子游戲時(shí)的親身感受。
浙江省特級(jí)教師xx老師給大家?guī)?lái)專題報(bào)告《幼兒自主性游戲及觀察與評(píng)價(jià)》，王老師以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)調(diào)，詳細(xì)闡述了家庭中自主性游戲與幼兒園自主性游戲的區(qū)別、自主性游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料投放的建議。讓老師們?cè)僖淮胃惺艿綕M足孩子的.內(nèi)在需求，在開(kāi)放的、自主的環(huán)境中，如何推進(jìn)幼兒自主游戲的發(fā)展。
此次啟動(dòng)儀式，將助推我縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)迅速開(kāi)展，引領(lǐng)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)，充分認(rèn)識(shí)到游戲?qū)τ變荷畹闹匾獌r(jià)值。游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年，讓我們攜手努力，創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲，讓孩子們?cè)谟螒蛑羞\(yùn)動(dòng)、在游戲中探索、在游戲中學(xué)習(xí)、在游戲中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
資助困難學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)3
保持一顆慈善之心，默默堅(jiān)持六載，他們用無(wú)私的愛(ài)點(diǎn)亮貧困學(xué)子人生路。10月26日，2022北京螢火蟲(chóng)愛(ài)心公益基金會(huì)、映象平遙愛(ài)心人士攜手捐獻(xiàn)的16.5萬(wàn)元圓夢(mèng)助學(xué)金全部發(fā)放完畢，由京晉兩地愛(ài)心人士共同資助的33名貧困大學(xué)生每人領(lǐng)到了5000元助學(xué)金。這是京晉兩地愛(ài)心人士資助貧困大學(xué)生的第六個(gè)年頭。六年來(lái)，兩地愛(ài)心人士共資助45名貧困大學(xué)生，發(fā)放愛(ài)心款共計(jì)68萬(wàn)余元。
受疫情影響，今年的助學(xué)金發(fā)放改在“云端”，貧困學(xué)子和愛(ài)心人士不能現(xiàn)場(chǎng)相聚，向他們匯報(bào)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)心得，每一個(gè)人把激揚(yáng)青春、揮灑汗水、蛻變成長(zhǎng)的故事寫進(jìn)文字里分享，“云端”相聚依然溫暖。
學(xué)習(xí)PS設(shè)計(jì)、AI設(shè)計(jì)、專業(yè)課裝飾圖案設(shè)計(jì)；期末考總分全班排名第九；加入文創(chuàng)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)、青年志愿社；勤工儉學(xué)；參加演講和籃球比賽；學(xué)習(xí)攝影……李卓凡大學(xué)第一年的.學(xué)習(xí)生活豐富多彩、用心用力�！安还茏鍪裁矗叶家贸霭俜种话俣牧馊プ龅阶詈�！” 李卓凡，山西應(yīng)用科技學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)大二學(xué)生，是一名極重度神經(jīng)性耳聾人士，她堅(jiān)持在太原市綜合高級(jí)中學(xué)讀書時(shí)的全力以赴，在大學(xué)校園里不斷嘗試、突破、創(chuàng)造，活出屬于自己的自信和精彩。她說(shuō)：“無(wú)論是專業(yè)學(xué)習(xí)，還是參與社團(tuán)活動(dòng)，我都非常享受其中。特別感謝資助我的叔叔阿姨們，感謝您們的資助，感謝社會(huì)對(duì)我的關(guān)心！心懷感恩，我當(dāng)更自強(qiáng)，回報(bào)社會(huì)！”
資助困難學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)4
為進(jìn)一步完善國(guó)家資助政策體系，積極發(fā)展學(xué)前教育，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問(wèn)題，六一幼兒園通過(guò)召開(kāi)教師會(huì)議，大家一起學(xué)習(xí)《學(xué)前教育資助政策》，做到人人熟知政策內(nèi)容。
為了方便家長(zhǎng)們了解資助的詳細(xì)事項(xiàng)，幼兒園在顯要位置張貼《蚌山區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實(shí)施方案》，確保宣傳到每一位幼兒父母。
各班根據(jù)本班實(shí)際情況通過(guò)家園聯(lián)系欄，班級(jí)QQ群，微信群等平臺(tái)及時(shí)為家長(zhǎng)對(duì)相關(guān)政策進(jìn)行細(xì)致、耐心地講解回復(fù)。
家長(zhǎng)會(huì)上教師又及時(shí)把黨和國(guó)家對(duì)學(xué)前教育資助的政策向家長(zhǎng)進(jìn)行了細(xì)致的宣傳，幫助家長(zhǎng)明確資助的事項(xiàng)。
各班向家長(zhǎng)發(fā)放《六一幼兒園關(guān)于學(xué)前教育資助政策致家長(zhǎng)的一封信》，并耐心講解相關(guān)事宜。同時(shí)，幼兒園資助監(jiān)督小組以及材料審核小組，將根據(jù)相關(guān)文件精神，嚴(yán)格按照公開(kāi)、公平、公正的原則，對(duì)提交的`資助申請(qǐng)及材料進(jìn)行認(rèn)真審核并公示，保障資助對(duì)象情況屬實(shí)，不弄虛作假。真正讓建檔立卡貧困戶、家庭貧困的孩子享受到國(guó)家的政策，真正給家庭貧困的孩子送去溫暖。
學(xué)前教育資助宣傳工作把學(xué)前教育資助政策落到了實(shí)處，讓這項(xiàng)惠民政策深入人心，更為貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難。
資助困難學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)5
“截至目前，全國(guó)各地工會(huì)共籌集助學(xué)資金11.1億元，發(fā)放助學(xué)款10.7億元，58.7萬(wàn)名困難職工和農(nóng)民工子女受益，各地工會(huì)累計(jì)聯(lián)系1.4萬(wàn)余家用工單位，為困難職工子女提供勤工儉學(xué)和社會(huì)實(shí)踐崗位6.8萬(wàn)多個(gè)。”記者今天從全國(guó)總工會(huì)獲悉，20xx年全國(guó)工會(huì)金秋助學(xué)活動(dòng)已圓滿收官。
金秋助學(xué)活動(dòng)是工會(huì)幫助困難職工和農(nóng)民工子女的重要保障品牌。據(jù)全總權(quán)益保障部負(fù)責(zé)人介紹，20xx年7至9月，全國(guó)總工會(huì)在全國(guó)范圍內(nèi)繼續(xù)組織開(kāi)展金秋助學(xué)活動(dòng)。今年，全總把金秋助學(xué)活動(dòng)和困難職工解困脫困相結(jié)合，在確定助學(xué)對(duì)象、拓寬助學(xué)范圍、創(chuàng)新助學(xué)形式、提升助學(xué)效果等方面采取多項(xiàng)舉措，以金秋助學(xué)活動(dòng)為契機(jī)，全面做好困難職工解困脫困相關(guān)工作。
活動(dòng)期間，各級(jí)工會(huì)著力精準(zhǔn)幫扶，拓展范圍，延伸服務(wù)，加大力度，有力推進(jìn)了助學(xué)活動(dòng)的深入開(kāi)展。河北、浙江、新疆、海南等省(區(qū)、市)總工會(huì)將金秋助學(xué)、困難職工解困脫困工作納入脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略通盤考慮，圍繞重點(diǎn)關(guān)注人群，不斷加大幫扶力度；在規(guī)范建檔立卡工作的基礎(chǔ)上，上海、云南、河南、安徽、江西等省(區(qū)、市)總工會(huì)邀請(qǐng)專家為有關(guān)困難家庭就相關(guān)就業(yè)、助學(xué)政策進(jìn)行專門解讀，分層、分類給予精準(zhǔn)指導(dǎo)；吉林、遼寧、云南、山東省總工會(huì)結(jié)合供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革凸顯問(wèn)題，將省內(nèi)部分重點(diǎn)企業(yè)職工子女納入助學(xué)范疇，各地還針對(duì)不同困難群體，多批次組織開(kāi)展了不同形式、不同主題的助學(xué)活動(dòng)，確保幫扶工作提質(zhì)增效。
與此同時(shí)，各級(jí)工會(huì)堅(jiān)持以“制度保障”為主線，積極發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，認(rèn)真研究工會(huì)組織對(duì)困難職工解困脫困的辦法、措施，制定和出臺(tái)幫扶工作有關(guān)政策、文件，促進(jìn)幫困與助學(xué)工作制度化、系統(tǒng)化、長(zhǎng)效化。河北、山西、廣西、重慶、湖南省總工會(huì)積極發(fā)揮政府助學(xué)主渠道作用，將困難職工家庭高校畢業(yè)生納入當(dāng)?shù)卣蜆I(yè)援助體系，通過(guò)采取統(tǒng)一安排部署、統(tǒng)一救助標(biāo)準(zhǔn)、聯(lián)合舉辦儀式等措施，構(gòu)建“大助學(xué)”格局，并努力推動(dòng)符合條件的困難職工子女納入國(guó)家助學(xué)政策的`覆蓋范圍。此外，各級(jí)工會(huì)還注重整合優(yōu)勢(shì)資源，提高社會(huì)化運(yùn)作意識(shí)，通過(guò)購(gòu)買服務(wù)、舉辦志愿者項(xiàng)目等形式，凝聚整合社會(huì)力量，逐步建立了行之有效的社會(huì)化運(yùn)作模式。
資助困難學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)6
為積極宣傳黨和國(guó)家的學(xué)生資助政策，使國(guó)家學(xué)生資助政策深入人心。20xx年7月，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院“藝路有你”資助宣講隊(duì)成員在各自家鄉(xiāng)開(kāi)展了國(guó)家資助政策宣講實(shí)踐活動(dòng)。
宣講隊(duì)成員分別來(lái)到山東省菏澤第一中學(xué)、河南省鄧州市指南針畫室、河南省鄧州市鄭州精銳畫室鄧州分校、山東省東營(yíng)市第一中學(xué)開(kāi)展資助政策宣傳活動(dòng)。
7月9日、11日，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的肖婷婷同學(xué)到達(dá)了南省鄧州市指南針畫室以及河南省鄧州市鄭州精銳畫室鄧州分校進(jìn)行了資助政策宣講活動(dòng)。在兩次宣講活動(dòng)中，肖婷婷同學(xué)運(yùn)用《河南省高校學(xué)生資助手冊(cè)》，《鄭州輕工業(yè)大學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)助政策簡(jiǎn)介》等宣傳資料。從資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)條件、申請(qǐng)時(shí)間、發(fā)放時(shí)間這五個(gè)方面依次對(duì)資助政策進(jìn)行詳細(xì)的講解，并向?qū)W弟學(xué)妹們分享了她大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活以及個(gè)人的發(fā)展進(jìn)步、成長(zhǎng)感悟，切實(shí)發(fā)揮了國(guó)家資助獲得者的示范引領(lǐng)作用，充分展示了學(xué)校的育人成效。
7月23日，宋一鳴同學(xué)來(lái)到了山東省東營(yíng)市第一中學(xué)對(duì)即將步入高三的同學(xué)們進(jìn)行了資助政策的宣講。宋一鳴同學(xué)通過(guò)解讀資助政策、走訪困難學(xué)生家庭等靈活多樣的宣傳方式，結(jié)合自身的成長(zhǎng)、成才、學(xué)習(xí)經(jīng)歷，宣傳國(guó)家、河南省及學(xué)校對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)和資助政策，介紹了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)審及發(fā)放相關(guān)程序，并系統(tǒng)地講述了高校助學(xué)貸款和生源地信用助學(xué)貸款的貸款流程，還款流程及相關(guān)注意事項(xiàng)，詳細(xì)介紹了國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償代償、校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金、勤工助學(xué)、困難生補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免、“綠色通道”等多種方式組成的'資助體系，鼓勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生通過(guò)自身的努力和國(guó)家的資助，實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)，傳遞正能量；最后，由在場(chǎng)的同學(xué)提出不懂的問(wèn)題，宣講隊(duì)員們結(jié)合自身受助經(jīng)歷耐心給大家答疑解惑，保證同學(xué)們能夠深入并全面的理解各項(xiàng)資助政策。
6月27日，謝童舒同學(xué)回到了母校山東省菏澤市第一中學(xué)宣傳國(guó)家資助政策，通過(guò)集中宣講、發(fā)放宣傳單、自由交流等靈活多樣的宣傳方式，宣傳介紹國(guó)家資助政策以及自己如何在好政策的幫助下安心學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成才的勵(lì)志故事。結(jié)合自身的成長(zhǎng)、成才、學(xué)習(xí)經(jīng)歷，分別從“愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、勵(lì)志、感恩”四個(gè)方面為母校學(xué)弟學(xué)妹們很好地介紹了國(guó)家各類資助政策，通過(guò)此次的政策宣講以此激勵(lì)在場(chǎng)的學(xué)弟學(xué)妹們要把握好時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，希望他們能夠刻苦學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)理想，立志為社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)也要牢記黨和國(guó)家對(duì)于貧困學(xué)子的關(guān)懷和支持。對(duì)同學(xué)們的耐心講解，也使得高三學(xué)生更好地了解到了國(guó)家的資助政策，對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活充滿希望，紛紛表示會(huì)在求學(xué)的道路上努力地走下去，用知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)。
此次資助政策宣講活動(dòng)的開(kāi)展，不僅使廣大學(xué)生和家長(zhǎng)深切感受到國(guó)家對(duì)莘莘學(xué)子的關(guān)懷，深入了解了國(guó)家的資助政策，消除了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)子的后顧之憂，而且對(duì)提升我校的社會(huì)聲譽(yù)，引導(dǎo)廣大學(xué)生懂得珍惜、懂得感恩，激發(fā)高中學(xué)子學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性具有重要的意義。
資助困難學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)7
近日，東營(yíng)區(qū)法院第九黨支部在創(chuàng)建“朝陽(yáng)花開(kāi)”少年法庭工作品牌過(guò)程中，了解到部分困境兒童迫切需要社會(huì)呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。通過(guò)入戶走訪及東營(yíng)市義工協(xié)會(huì)的推薦，第九黨支部黨員了解到岳某某患有糖尿病，父母離異，自幼跟隨身患疾病的父親生活，成績(jī)優(yōu)異，夢(mèng)想當(dāng)一名老師；張某某的父親在其一歲時(shí)去世，母親改嫁，自幼跟隨祖父母生活，祖父因患病生活不能自理，品學(xué)兼優(yōu)的他志愿當(dāng)一名軍人。兩名困境學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況深深觸動(dòng)了第九黨支部黨員的心，支部委員會(huì)決定在支部發(fā)出“奉獻(xiàn)愛(ài)心倡議書”，倡議全體黨員對(duì)兩名兒童捐資助學(xué)，盡已所能奉獻(xiàn)愛(ài)心。
倡議一經(jīng)發(fā)出，得到了支部全體黨員的.積極響應(yīng)，第九黨支部通過(guò)召開(kāi)支委會(huì)會(huì)議，決定對(duì)上述兩名困境兒童進(jìn)行資助，直至孩子高中畢業(yè)。分管刑事審判、未成年審判工作的李鳳華副院長(zhǎng)（非黨員）得知支部發(fā)起捐款活動(dòng)后，率先進(jìn)行捐款并簽署捐助承諾書，第九支部全體黨員均簽署了捐助承諾書并進(jìn)行捐款。
9月19日，中秋假期的第一天，第九黨支部書記紀(jì)鵬輝、黨員法官?gòu)堟们巴鶘|營(yíng)區(qū)牛莊鎮(zhèn)，為兩名困境兒童發(fā)放本年度的愛(ài)心助學(xué)金，鼓勵(lì)孩子們堅(jiān)定信心，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，為更加美好的幸福生活努力學(xué)習(xí)。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。東營(yíng)區(qū)法院第九黨支部嚴(yán)格落實(shí)“主題黨日”制度，堅(jiān)持“走出去、引進(jìn)來(lái)”的基層黨建模式，以黨建促審判，依托“朝陽(yáng)花開(kāi)”未成年審判工作品牌，拓展服務(wù)對(duì)象，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，通過(guò)普法宣傳、法治進(jìn)校園、困境幫扶等方式服務(wù)社會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)“朝陽(yáng)花開(kāi)”少年審判工作品牌，全力呵護(hù)青少年健康成長(zhǎng)，不斷推進(jìn)審判質(zhì)效和社會(huì)服務(wù)的雙輸出。
資助困難學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)8
8月15日至20日，市總工會(huì)一改往年的集體發(fā)放形式，積極創(chuàng)新助學(xué)形式，全體機(jī)關(guān)干部分成3個(gè)工作組，開(kāi)展20xx年“金秋助學(xué)”活動(dòng)。
市總工會(huì)的工作人員走進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、企事業(yè)單位、困難職工家庭，走近困難職工、困難學(xué)子，俯下身，面對(duì)面，用真心、用真情做實(shí)助學(xué)活動(dòng)，近距離了解困難職工和困難學(xué)子的需求，訪查他們的實(shí)情，了解他們的.困難情況，為及時(shí)幫助職工解決實(shí)際困難、全力維護(hù)職工合法權(quán)益、做好職工群眾工作、推動(dòng)龍井經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展發(fā)揮了工會(huì)組織應(yīng)有的積極作用。
今年，市總工會(huì)在省、州總工會(huì)的大力支持下，共計(jì)籌集助學(xué)資金14.62萬(wàn)元，對(duì)150名困難職工子女開(kāi)展了助學(xué)救助。為確保將活動(dòng)做實(shí)、做細(xì)、做好、做到位，力爭(zhēng)使每一名困難學(xué)子不因家庭貧困而輟學(xué)，使每一分助學(xué)資金都能夠真正用在急需幫助的困難學(xué)子身上，市總工會(huì)認(rèn)真開(kāi)展了前期調(diào)查摸底工作。自今年6月以來(lái)，利用兩個(gè)月的時(shí)間，采取上門走訪、職工訪談、查閱困難職工檔案等形式，深入企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校、困難職工家庭，全面了解困難職工子女具體情況，力爭(zhēng)做到全覆蓋無(wú)遺漏。同時(shí)，市總工會(huì)堅(jiān)持“依檔幫扶，實(shí)名幫扶”的工作原則，認(rèn)真核實(shí)每一份助學(xué)申請(qǐng)，不符合救助標(biāo)準(zhǔn)的堅(jiān)決返回，努力確保了把“金秋助學(xué)”專項(xiàng)資金用到最需要幫助、最應(yīng)該幫助的貧困學(xué)生身上。
市總工會(huì)面向全市社會(huì)各界公布了服務(wù)職工熱線電話，隨時(shí)接受社會(huì)各界的監(jiān)督以及符合條件的困難職工的求助，做到應(yīng)助盡助，努力實(shí)現(xiàn)了全總“不讓一名困難職工子女讀不起書、上不起學(xué)”的救助目標(biāo)。
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為落實(shí)縣教育局《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助金發(fā)放工作的通知》精神，體現(xiàn)黨和政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的關(guān)懷。6月5日下午，澧州幼兒園舉行了貧困幼兒補(bǔ)助金發(fā)放儀式。
為做好家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的`資助工作，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的貧困幼兒資助管理評(píng)審工作小組，負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案、建立幼兒資助檔案、組織有關(guān)人員進(jìn)行申報(bào)等相關(guān)工作。工會(huì)主席陳暉明帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，就學(xué)前教育資助的指導(dǎo)思想、資助對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)、辦理程序給老師們做了詳細(xì)介紹。同時(shí)，加大宣傳力度，讓每一位家長(zhǎng)了解學(xué)前教育資助的項(xiàng)目、對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)、辦理流程等。嚴(yán)格按程序把好關(guān)，由班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收取相關(guān)證件，評(píng)審小組負(fù)責(zé)審核各種證件，力爭(zhēng)做到公平、公正、公開(kāi)、透明。
5月21日，資助評(píng)審小組對(duì)各班班組長(zhǎng)上交的相關(guān)資料進(jìn)行審核，經(jīng)過(guò)打分排名后評(píng)選出了34名幼兒為資助對(duì)象，并將結(jié)果在園內(nèi)公示欄進(jìn)行公示。
本學(xué)期，幼兒園共有34個(gè)家庭得到了資助，家長(zhǎng)們紛紛表示，這樣的資助減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，能夠得到黨和政府的關(guān)懷，心里感到很溫暖。
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12月16日，在紹興嵊州市廣利學(xué)校會(huì)議室舉辦了一場(chǎng)溫馨感人的捐贈(zèng)儀式。金華宸睿教育培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人、曾經(jīng)的紹興嵊州市廣利學(xué)校校友張超委托學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將10份、每份1000元共計(jì)1萬(wàn)元現(xiàn)金捐贈(zèng)給學(xué)校10位家庭生活困難學(xué)生，以資助他們更好地完成學(xué)業(yè)。
張超是紹興嵊州市崇仁鎮(zhèn)廣利裘巖村人，20xx年畢業(yè)于紹興嵊州市崇仁鎮(zhèn)廣利學(xué)校，后就讀于杭州師范大學(xué)，畢業(yè)后在金華市區(qū)創(chuàng)辦宸睿教育培訓(xùn)中心。前段時(shí)間，他返鄉(xiāng)回母校，找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，表示有意資助紹興嵊州市廣利學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)的'貧困學(xué)弟學(xué)妹的意向。張超首次捐贈(zèng)20000元人民幣，按上、下半年分兩次資助給家庭生活困難的學(xué)生。
在捐贈(zèng)儀式中，張超因工作原因出差在外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代張超把每份1000元共計(jì)1萬(wàn)元的信封交到了10位貧困學(xué)生手上。張超通過(guò)視頻連線表示，現(xiàn)在自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，作為一名中共黨員，將一點(diǎn)小小愛(ài)心獻(xiàn)給母校學(xué)弟學(xué)妹，希望自己的綿薄之力能夠?qū)λ麄兤鸬揭恍⿴椭�，同時(shí)也感謝母校給我這次回饋社會(huì)的機(jī)會(huì)。
結(jié)對(duì)學(xué)生徐文娜代表全體接受資助的同學(xué)通過(guò)視頻向張叔叔表示了感謝。接受資助的同學(xué)表示，今后要加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，成為社會(huì)有用人才，不辜負(fù)學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
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盱眙縣管鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年秋季資助工作開(kāi)展通知后，立即召開(kāi)了專題工作會(huì)議，統(tǒng)一思想、認(rèn)真落實(shí)、責(zé)任到人。
結(jié)合實(shí)際情況，幼兒園重點(diǎn)從三個(gè)方面積極開(kāi)展學(xué)前教育精準(zhǔn)資助活動(dòng)：
一是強(qiáng)化政策宣傳。各班根據(jù)本班實(shí)際情況通過(guò)家園聯(lián)系欄，班級(jí)微信群，一對(duì)一交流，發(fā)放告家長(zhǎng)書等形式及時(shí)為家長(zhǎng)對(duì)相關(guān)政策進(jìn)行細(xì)致、耐心地講解回復(fù)。
二是嚴(yán)格評(píng)審程序，并及時(shí)公示。幼兒園資助監(jiān)督小組以及材料審核小組，根據(jù)幼兒家庭貧困程度，堅(jiān)持客觀、公平、公正透明的原則，優(yōu)先資助農(nóng)村低保家庭幼兒、建檔立卡幼兒、殘疾幼兒、孤兒等，確保符合條件的幼兒得到資助，使此項(xiàng)政策真正落到實(shí)處。在公示名單時(shí)注重保護(hù)幼兒隱私。
三是規(guī)范檔案管理。加強(qiáng)對(duì)貧困幼兒補(bǔ)助檔案資料管理，包括下達(dá)指標(biāo)文件、貧困幼兒申請(qǐng)表、會(huì)議記錄、公示照片等，并將以上資料裝訂成冊(cè)、立卷歸檔，做到資料齊全、管理規(guī)范。
本學(xué)期我園共資助幼兒58人，其中政府資助32人，金額16000元，校內(nèi)資助26人，7800元。資助工作讓惠民政策深入人心，為貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難，真正把學(xué)前教育資助政策落到實(shí)處。
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為了響應(yīng)國(guó)家教育部下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健
活動(dòng)主要以印發(fā)傳單、現(xiàn)場(chǎng)向家長(zhǎng)講解《指南》中的教育理念，宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)、解答家庭教育問(wèn)題、引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真貫徹了解孩子、充分尊重理解孩子、正確鼓勵(lì)支持孩子。
游戲?qū)τ變和晟钣兄匾獌r(jià)值，我們積極引導(dǎo)家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲，成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化
隨著畢業(yè)的腳步越來(lái)越近，大班的孩子們即將告別生活了三年的幼兒園，進(jìn)入小學(xué)踏上嶄新的人生旅途。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，體驗(yàn)小學(xué)生的成長(zhǎng)變化，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，5月24日上午，我園全體大班孩子在老師的帶領(lǐng)下參觀了新星小學(xué)，為幼小銜接上了生動(dòng)的一課。
踏進(jìn)校園，一切都讓孩子們感到新鮮。他們努力地尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處，認(rèn)真地觀察著校園里的.每個(gè)角落。在哥哥姐姐的`引導(dǎo)下，孩子們懷著好奇和憧憬參觀了小學(xué)的教學(xué)樓、閱覽室、廁所
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1月18日上午10點(diǎn)，我園舉行了20xx年秋季貧困幼兒資助以及學(xué)前免補(bǔ)發(fā)放儀式，全體受資助幼兒家長(zhǎng)參加了此次活動(dòng)。
在活動(dòng)中，王園長(zhǎng)首先就國(guó)家資助政策向家長(zhǎng)進(jìn)行了宣傳、講解，并傳達(dá)了相關(guān)文件精神。在補(bǔ)助資金到帳后，根據(jù)上級(jí)相關(guān)要求，學(xué)校立即組織人員，開(kāi)展發(fā)放貧困幼兒資助以及學(xué)前免補(bǔ)活動(dòng)。
家長(zhǎng)親自簽字領(lǐng)取了補(bǔ)助，確保了本次資助工作的公開(kāi)、公平、公正。
會(huì)后，家長(zhǎng)們紛紛表達(dá)了自己的`感激之情，對(duì)國(guó)家扶持、資助學(xué)前教育快速發(fā)展政策也給予極高的評(píng)價(jià)。
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為更好地幫助家庭困難、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生解決實(shí)際困難，中所村委會(huì)通過(guò)聯(lián)系遠(yuǎn)在北京市工作的家鄉(xiāng)成功人士吳廷鋒夫婦，對(duì)中所村3名家庭困難的學(xué)生給予資助，幫助他們完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
中所村村干通過(guò)入戶走訪，了解到魚中組陳千千、桐木寨組劉鑫、老沖組吳廷嵩三名學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，但家庭十分困難，為了孩子能夠更好的接受教育，父母都是在外干苦力，供孩子上學(xué)。中所村副主任吳彥通過(guò)與吳廷鋒夫婦交流，吳廷鋒夫婦感動(dòng)萬(wàn)分，隨即表示，愿意資助這三名學(xué)生，將至少連續(xù)三年每月分別給三名學(xué)生每人幫扶500元。
做出此次義舉。吳廷鋒夫婦表示：“我們能做的很少，困難是暫時(shí)的`，有黨和政府和社會(huì)各界的幫助，大家一定能渡過(guò)難關(guān)。希望受助的三個(gè)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家棟梁，用努力改變自己和家庭的命運(yùn)，將來(lái)繼續(xù)回饋社會(huì)，承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任”。受資助的學(xué)生也紛紛表示會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不負(fù)期望，努力考上自己心儀的學(xué)校，將來(lái)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。
在鄉(xiāng)村振興發(fā)展中，人才振興是重要的一環(huán)。中所村委會(huì)堅(jiān)持從“群眾中來(lái)，走到群眾中去”，聚焦百姓“急難愁盼”之事，關(guān)注村級(jí)教育事業(yè)的發(fā)展和人才的培養(yǎng)，幫助困難家庭解決難題，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把助學(xué)工作落到實(shí)處，旨在幫助更多困難學(xué)生在逆境中奮起，譜寫出輝煌的人生篇章。
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為貫徹落實(shí)《關(guān)于下達(dá)20xx年秋季學(xué)期學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童政府資助經(jīng)費(fèi)指標(biāo)的通知》的文件精神，堅(jiān)持學(xué)前教育的公益性和普惠性，全面落實(shí)學(xué)前教育資助政策，幫助經(jīng)濟(jì)困難的幼兒解決生活困難和接受普惠性學(xué)前教育，保障適齡兒童受教育權(quán)利，促進(jìn)學(xué)前教育又好又快發(fā)展。結(jié)合幼兒園實(shí)際，城東鎮(zhèn)立發(fā)幼兒園積極開(kāi)展了20xx年秋季學(xué)前教育資助宣傳和落實(shí)工作。
首先，成立幼兒資助領(lǐng)導(dǎo)小組、幼兒情況調(diào)查小組、家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定小組，制定幼兒資助管理實(shí)施辦法，召開(kāi)班主任會(huì)議，傳達(dá)工作精神和要求，就學(xué)前教育資助的指導(dǎo)思想、資助對(duì)象。
其次，各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，傳達(dá)資助工作精神，監(jiān)護(hù)人自主申報(bào)，填寫并提交《江蘇省學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童政府資助申請(qǐng)表》及證明其家庭經(jīng)濟(jì)狀況的相關(guān)材料（證明材料需蓋有所在地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)或街道民政部門公章）。各班深入細(xì)致的調(diào)查了解幼兒家庭情況，以班級(jí)為單位對(duì)相關(guān)材料進(jìn)行初審，并將結(jié)果上報(bào)幼兒園幼兒資助領(lǐng)導(dǎo)小組。
最后，領(lǐng)導(dǎo)小組將相關(guān)名單轉(zhuǎn)交調(diào)查小組，調(diào)查小組入戶調(diào)查、了解，請(qǐng)社區(qū)、村委會(huì)核實(shí)相關(guān)情況后向領(lǐng)導(dǎo)小組提交調(diào)查結(jié)果。認(rèn)定小組對(duì)所提交材料進(jìn)行評(píng)議認(rèn)定。對(duì)已認(rèn)定名單在園內(nèi)進(jìn)行公示，填寫匯總表并上報(bào)學(xué)生資助辦公室。整個(gè)工作公平、公正、公開(kāi)、透明開(kāi)展。
學(xué)前教育資助工作是一項(xiàng)惠民、愛(ài)心工程，幼兒園會(huì)一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)政策，使資助工作惠及到真正貧困家庭的`子女，真正給家庭貧困的孩子送去溫暖，讓家長(zhǎng)感受到政府對(duì)貧困幼兒的.關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
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