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面對(duì)困難的作文

時(shí)間:2023-06-27 09:45:52 志升 作文網(wǎng) 我要投稿

面對(duì)困難的作文(通用30篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的面對(duì)困難的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

面對(duì)困難的作文(通用30篇)

  面對(duì)困難的作文 1

  在我們尋找成功的大門(mén)中總會(huì)遇到許許多多的困難。困難,我們?nèi)松凶畛S龅降氖虑椤N覀兒苋菀紫蛩麄兊皖^,但是如果我們向他低頭。那么就會(huì)失敗。

  記得那一次,我的媽媽做了一個(gè)蛋糕給我,F(xiàn)在那美味還存留著。

  我忍不住了,我下決心自己做一個(gè)給自己吃。我準(zhǔn)備了雞蛋、牛奶和水果……就是找不到面粉。我東找西找,只見(jiàn)有一袋類(lèi)似面粉在客廳的桌子上。我喜出望外地拿進(jìn)廚房。我不管這是什么東西就把他全倒進(jìn)碗里,放一點(diǎn)水?dāng)嚢柚。那些“面粉”不知不覺(jué)變得有彈性起來(lái)。我用手搓了搓,那“面粉”全變透明的了!斑@是為什么?我的蛋糕做的方法不對(duì)嗎?我真笨……”我不干了,我心里就在這時(shí)“堅(jiān)持!边@個(gè)念頭一直在不停的浮現(xiàn)。我拾起信心來(lái),去超市買(mǎi)了一包面粉,經(jīng)過(guò)我的努力。終于我把你美味的蛋糕做好了。我迫不及待地嘗了一口。我做到比媽媽的.更好吃。

  想成功就要面對(duì)困難,不要放棄,摔倒了就站起來(lái)。只有揚(yáng)起信心,堅(jiān)持不懈。才能品嘗到成功的果實(shí)。

  面對(duì)困難的作文 2

  在生活中,面對(duì)許許多多的事情,沒(méi)有一帆風(fēng)順,風(fēng)平浪靜;在狂風(fēng)暴雨驚濤駭浪之后,是風(fēng)和日麗,水如平鏡。

  那是一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了單人跳繩。為了為班級(jí)爭(zhēng)光,我努力練習(xí),終于到了比賽的那一天!北荣愰_(kāi)始!“裁判的一聲令下,激烈的比賽開(kāi)始了。大家都拼命的揮動(dòng)著手中的跳繩,我也不例外。隨著時(shí)間的推移,豆大的'汗珠從我額前流下,眼看我就要堅(jiān)持不住了,突然有一個(gè)信念在隱隱約約中支持著我。我想繼續(xù)跳,可是勞累的身體本能的倒下了,腿上磕破了一層皮。疼痛是我的眼淚已奪眶而出,那時(shí)我真想放棄,時(shí)間已經(jīng)只剩20秒了,我看看其他同學(xué),他們也是累得汗流浹背。

  我心想:既然他們都能這么努力,為什么我不能呢?我也一定可以的!從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)!遇到困難不退縮,要勇敢去面對(duì)!

  我又忍著疼痛,從地上爬起來(lái),擦了擦臉上的淚珠,重新拿起跳繩,努力一搏。為了班級(jí)的榮譽(yù),我一定能行!在最后的十多秒鐘,我?jiàn)^起直追,得了一個(gè)第三名。

  跌倒了,爬起來(lái),經(jīng)歷風(fēng)雨過(guò)后,我們的人生一定會(huì)現(xiàn)出彩虹,會(huì)開(kāi)放出美麗的人生之花!

  面對(duì)困難的作文 3

  人生之路,有平平坦坦,也有坎坎坷坷。人生難免會(huì)遇到挫折,悲觀的人說(shuō):“挫折是人生之路上的絆腳石!倍鴺(lè)觀的人卻說(shuō):“磨難是生命的動(dòng)態(tài)!闭l(shuí)是誰(shuí)非,這根本沒(méi)有結(jié)果?墒,相比之下,第二種想法更令人容易陷入深思,得到的將是寶貴的想法。

  一個(gè)人的思想觀念決定著這個(gè)人的一生。生命是一種過(guò)程,我們靠自己來(lái)主宰命運(yùn),不要以為自己的命運(yùn)如同軌道一樣,永遠(yuǎn)也無(wú)法轉(zhuǎn)變,命運(yùn),是可以改變的!澳ルy是生命的動(dòng)態(tài)!彼屢粋(gè)人變得更有積極性,主動(dòng)性,意志更加堅(jiān)強(qiáng)。如果沒(méi)有困難,人生就如同一湖死水,沒(méi)有沖擊,哪能看見(jiàn)美麗的浪花?

  失敗后,出現(xiàn)的不一定是陰天,雨過(guò)之后總會(huì)天晴,到時(shí)候,得到的`將會(huì)是你意想不到的。經(jīng)過(guò)“非典”的洗禮,全國(guó)人民變得更加團(tuán)結(jié),更加文明,更加堅(jiān)強(qiáng)了。這不正是人們所期待的嗎?想一想,“非典”到來(lái)之時(shí),全國(guó)上下人心惶惶,可是“白衣天使”都勇敢地向“非典”挑戰(zhàn),他們的“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”,就算是鐵石心腸的人看了也會(huì)受感動(dòng)。全國(guó)眾志成城,“非典”總算服輸了,勝利的喜訊傳來(lái),舉國(guó)上下都喜氣洋洋。在困難的壓迫下,我們要堅(jiān)持不懈,不要輕易放棄,更不要向它低頭。我們的汗水換來(lái)的將是碩果累累。

  面對(duì)困難一定要勇敢,永不言棄,相信有一天困難會(huì)向你屈服。

  面對(duì)困難的作文 4

  生活不會(huì)一帆風(fēng)順,會(huì)有困難、挫折、壓力,面對(duì)它們,我們不能退縮,要勇敢的面對(duì)。

  那是一個(gè)暑假,我和爸爸到離家不遠(yuǎn)的社區(qū)學(xué)自行車(chē)。首先,爸爸教我上車(chē)。爸爸給我做了一個(gè)示范,只見(jiàn)他雙手緊握著車(chē)把,左腳踩著腳踏板,右腳在地上蹬了幾下,腳從后面一繞,就坐上了車(chē)。這個(gè)動(dòng)作我琢磨了三天,總算懂了一些。當(dāng)天,我迫不及待地找來(lái)爸爸,讓他看看我琢磨出的成果。他看了以后對(duì)我說(shuō):“動(dòng)作對(duì)了,但還是不行,等你練熟了,你就會(huì)上車(chē)了,你再好好練吧,我去買(mǎi)些水。”這個(gè)我明明已經(jīng)會(huì)了,干嘛還要練,你不教我,我自己練。于是我學(xué)起了爸爸的樣子,握好手把,左腳踩著腳踏板,右腳蹬地,腳往后一繞,原本以為會(huì)像爸爸一樣輕而易舉的上車(chē),沒(méi)想到車(chē)沒(méi)上去,倒摔了一大跤,腿也擦破了。爸爸買(mǎi)水回來(lái)了,看到地上的我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你功夫還沒(méi)到家就想上車(chē),看,腿都破了。我們先回家吧,明天再練!蔽冶话职值脑捈(lì)了,說(shuō):“不用,時(shí)間還早,再練會(huì)一兒。”于是我又扶起自行車(chē),練起了蹬車(chē),不知練了幾次,突然,我的腿自然地往后一繞,我騎上車(chē)了。只聽(tīng)爸爸在一邊喊:“好樣的`,把好方向盤(pán),眼看前方,身體坐直,對(duì)對(duì),就這樣,穩(wěn)住穩(wěn)住……”

  “哈哈,我騎上自行車(chē)了,我騎上自行車(chē)了!”此時(shí),我覺(jué)得擦破的腿也不疼了,代替疼痛的是興奮、高興。

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我不會(huì)害怕,不會(huì)退縮,我會(huì)勇敢的面對(duì)它,并且克服它。

  面對(duì)困難的作文 5

  我有遇到過(guò)很多五花八門(mén)的困難,像是打破東西、弄亂東西、作業(yè)不會(huì)寫(xiě)……等,搞得我一個(gè)頭兩個(gè)大!不小心打破東西時(shí),我趕快把東西收拾起來(lái),媽媽上來(lái)的時(shí)候,我裝沒(méi)事一樣;可是做錯(cuò)事情,還是要勇于承認(rèn),不能當(dāng)一個(gè)“縮頭烏龜”,也不能有“駝鳥(niǎo)心態(tài)”。

  當(dāng)我遇到功課的難題時(shí),我會(huì)很苦惱、不知所措、心浮氣躁,媽媽都會(huì)跟我說(shuō):“要心平氣和,還要耐心的去思考,用心解題,多練習(xí),才會(huì)熟能生巧,所有的困惑也就都能迎刃而解。”聽(tīng)了媽媽這一番話,我試著朝這個(gè)方向去做,發(fā)現(xiàn)效果不錯(cuò),我的心情也如釋重負(fù)。如果和我一樣的人,我會(huì)去勸告他,還會(huì)教他正確的觀念,這樣才可以快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。

  當(dāng)我遇到課業(yè)上的問(wèn)題時(shí),如果我不是勇敢的去面對(duì)它、解決它,而是選擇逃避它,當(dāng)我下次遇到相同的情形,我依然不會(huì),不敢勇敢的去面對(duì)它,漸漸的我就會(huì)養(yǎng)成逃避它,甚至半途而廢的`習(xí)慣,做任何事都不會(huì)成功;相反的,當(dāng)我在課業(yè)上遇到不了解的地方,我就馬上和同學(xué)互相討論,或者是向老師請(qǐng)教解決的方法,不但可以知道問(wèn)題的解答方法,同時(shí)也可以培養(yǎng)自己積極面對(duì)困難的態(tài)度,更增長(zhǎng)了豐富的知識(shí)。

  面對(duì)困難時(shí),只要找對(duì)方法,勇往直前不退縮,所有的問(wèn)題都將迎刃而解。那一刻,心中的快樂(lè)絕對(duì)是無(wú)與倫比的!

  面對(duì)困難的作文 6

  人一生下來(lái)就與困難打交道,注定的結(jié)果要么是變成被困難吞沒(méi)的懦夫,要么是變成征服困難的強(qiáng)者!

  從記憶中,一年級(jí)開(kāi)始就有做作業(yè)不集中注意的毛病,每次呆在電視電腦前,做作業(yè)的速度就變成了蝸牛,每天磨磨蹭蹭,有時(shí)質(zhì)量不錯(cuò),也是因?yàn)槎虝r(shí)間集中注意力。

  就隨便拿一天說(shuō)吧,數(shù)學(xué)作業(yè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,做的也應(yīng)該很快,不過(guò)這不是現(xiàn)實(shí),我都在注意情節(jié),磨磨蹭蹭地好不容易把作業(yè)做完。被爸媽發(fā)現(xiàn)后,電腦電視都成了“禁品”。為了挽回注意力,他們還特意教訓(xùn)我一頓?墒俏疫是死性不改,直到連續(xù)考了幾次八十幾分,我才認(rèn)識(shí)到點(diǎn),做事要集中注意力,不能三心二意。我有感受:此仗敗在本人手下也!

  “記住,盯著這個(gè)東西5分鐘。”我對(duì)自己說(shuō)。眼珠子不停地盯著轉(zhuǎn),過(guò)了不到兩分鐘,抱怨道:“盯著這么無(wú)聊的東西,還要五分鐘,會(huì)瘋的!庇谑怯肿タ竦乜粗@個(gè)水杯,暗示自己要為了電腦、電視努力,就算不為了他們,也要為成績(jī)、學(xué)業(yè)火拼了。無(wú)奈地看著這的杯子,一秒鐘,六秒鐘,兩分鐘,時(shí)間漸漸流逝!敖K于到了!蔽覛g呼起來(lái),這艱難的.五分鐘終于過(guò)完了,可是又有一種念頭,萬(wàn)一又分散了怎么辦,再做這個(gè)實(shí)驗(yàn),可是會(huì)瘋掉的,但是,學(xué)業(yè)還是人生重要的事,好吧,拼了。從此,只要分散做作業(yè)的注意力,就會(huì)做這個(gè)試驗(yàn)。

  巧婦難為無(wú)米之炊,只要有了條件不就行了嗎。要振作、訓(xùn)練、培養(yǎng),勇敢理智面對(duì)困難。

  面對(duì)困難的作文 7

  人生的路上,難免會(huì)有大大小小的起伏的`波折。面對(duì),還是逃避,完全取決于你自己。

  四年級(jí)時(shí),包河區(qū)舉辦過(guò)一次“講故事大賽”,然后我就光榮選上了。當(dāng)然不止我一個(gè),還有(1)班的徐同學(xué)。本來(lái)我并不是很想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)。但一想到能為學(xué)校爭(zhēng)光,就下定決心參加這個(gè)活動(dòng)。但我一拿到稿子,就像被雷劈了一樣驚住了。這哪是一個(gè)普普通通的小學(xué)生能接受的?足足幾千字的分量,還是讓我撞豆腐自殺,用薯片割脈,面條上吊死了算了。一連好幾天寢食難安!但過(guò)了幾天,想到選學(xué)校選我是相信我,是信任我!我怎么能為這小小的困難屈服呢?我是那種輕易向困難低頭的人嗎?當(dāng)然不是!于是,我又重新振作了起來(lái)。我吃飯背、寫(xiě)作業(yè)背、下課背、走親朋好友背、玩電腦背、就連上廁所我也不放過(guò)!終于,功夫不負(fù)有心人。∥医K于會(huì)流利地背誦了!但老師說(shuō)我背得太快了,而且沒(méi)感情。所以我回家又練!盡量放慢語(yǔ)速,想到小女孩沒(méi)錢(qián)治病,語(yǔ)氣變得緩慢而沉重,想到小女孩的病好了,語(yǔ)氣稍快,用比較歡快的語(yǔ)氣。整篇稿子末了,掌聲雷動(dòng)。老師說(shuō)我背得抑揚(yáng)頓挫、慷慨激昂!因此我被老師選上了!但我也為徐同學(xué)OUT而難過(guò)。就這樣,我戰(zhàn)勝了困難!

  面對(duì)困難時(shí),想想困難的弱點(diǎn),再想想自己的優(yōu)點(diǎn),也許就能迎刃而解,輕松化解困難!

  面對(duì)困難的作文 8

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多的困難,我每次遇見(jiàn)困難時(shí),總會(huì)認(rèn)為自己根本都不可能完成,總是逃避,但當(dāng)我看完一篇文章后,改變了我的想法。

  1796年的某一天,一位在德國(guó)阿根廷大學(xué)上學(xué)的年輕人,吃完晚飯后,他一如既往地開(kāi)始解答他的導(dǎo)師為他留下的'三道題。一開(kāi)始,他非常順利的將前面兩道題做完了,到了第三題,是寫(xiě)在一張小紙條上的,題目是用圓規(guī)和一把沒(méi)有刻度的直尺去做出一個(gè)正n邊形。一開(kāi)始,這個(gè)小青年并沒(méi)在意這道題,像做前兩道題一樣開(kāi)始做第三題,然而,做著,做著,青年感到越來(lái)越吃力了,他想:肯定是特地給我加大難度,不過(guò)我一定會(huì)做出來(lái)的。帶著這種意愿,又開(kāi)始做了,隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,這第三道題仍無(wú)進(jìn)展。困難激發(fā)起了青年的斗志,-我一定要把這道題做出來(lái)。當(dāng)窗外射進(jìn)一絲曙光時(shí),青年長(zhǎng)舒了一口氣,他終于做出了這道難題了。第二天,當(dāng)導(dǎo)師接過(guò)青年的作業(yè)一看,當(dāng)即驚呆了,他用顫抖的聲音對(duì)青年說(shuō):“你解開(kāi)了一道兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案。阿基米德沒(méi)有解出來(lái),牛頓也沒(méi)有解出來(lái),可是,你競(jìng)?cè)灰煌砩暇徒獬鰜?lái)了,我最近正在研究這道題,昨天給你布置作業(yè)時(shí),不小心把這題目的小紙條夾在了給你的題里。”

  這個(gè)青年就是著名的數(shù)學(xué)王子高斯。我明白只要勇于面對(duì)困難,并努力奮斗,就一定會(huì)成功。

  面對(duì)困難的作文 9

  唉呀!第一次寫(xiě)作文,這么困難的事害我一個(gè)頭兩個(gè)大,隨便給它寫(xiě)一下好了,結(jié)果寫(xiě)得亂七八糟的,牛頭不對(duì)馬嘴。現(xiàn)在要怎么辦呢?我問(wèn)哥哥,他說(shuō):“自己想辦法!”就算我苦苦哀求,他也不說(shuō),還真的是“靠山山倒,靠人人老,靠自己最好!

  隔天,我一上完課就馬上去圖書(shū)館看了“一大堆”書(shū),接下來(lái)訂正我的文章。假日媽媽教我認(rèn)真的練習(xí)寫(xiě)作文,還說(shuō)要多看好的文章、復(fù)習(xí)成語(yǔ)……哇!原來(lái)要寫(xiě)一篇文章,真的'不簡(jiǎn)單。

  另外,還有一件事讓我覺(jué)得很困擾,那就是我房間里的東西常常堆積如山,因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有好好整理房間,東西用完不物歸原位,都隨隨便便,隨手一扔才會(huì)這樣的。我的房間有多亂呢?亂到連走進(jìn)房間后寸步難行,一只蚊子都飛不進(jìn)來(lái)。當(dāng)然,找不到東西對(duì)我來(lái)說(shuō)也只是家常便飯,當(dāng)我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇窃撜硪幌铝四兀俊眿寢屨f(shuō):“當(dāng)然啰!先把玩具分類(lèi)收在柜子里,再把用不到的東西回收,就可以把房間收拾干凈!甭(tīng)了媽媽的一番話,我趕緊七手八腳的把臟亂的房間整理整潔。果真,只要有心,肯動(dòng)手做,困難也就輕而易舉的解決了。

  房間變干凈以后,就走得進(jìn)去了,哥哥也不會(huì)過(guò)敏,東西也找得到,所以我覺(jué)得干凈整齊的房間住起來(lái)比較舒適。從今以后,我用完?yáng)|西都要物歸原位,就不用大費(fèi)周章的整理房間,搞得自己汗流浹背、精疲力盡!

  我現(xiàn)在終于了解,不管遇到多大的困難,都要勇敢去面對(duì),不要逃避,否則,困難永遠(yuǎn)是困難!

  面對(duì)困難的作文 10

  生活,是一個(gè)綜合體,它將一切東西都包裹進(jìn)去,其中,一定有困難,而在困難面前,不是逃避,便是勇敢面對(duì)。我看到過(guò)那不向困難低頭的精神,即使,它是一株植物。

  家后面有一個(gè)小菜園,里面有一棵不起眼的辣椒樹(shù),但就是它,迸發(fā)出了頑強(qiáng)的生命力。

  那年冬天,很冷很冷冷的我不想出門(mén)。而在那寒冷中,那棵已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)寒冬的辣椒樹(shù)意外地凍死了,這出乎了我與奶奶的意料,面對(duì)那已枯黃的葉子,內(nèi)心感到了惋惜,但奶奶仍留下一根很小很小的枝干。我的生活因?qū)W習(xí)的繁忙,沒(méi)有多少時(shí)間涉足小菜園,而凍死的辣椒樹(shù),也漸漸地被我遺忘了。

  一年后,我閑來(lái)無(wú)事,走進(jìn)那極少涉足的小菜園,但視線掃過(guò)那辣椒樹(shù)時(shí),我有點(diǎn)呆了,那小小的枝干上明顯已有了嫩綠的`小葉子。我走過(guò)去,慢慢蹲下來(lái)看著它:原以為,它必死無(wú)疑,但一年后,它竟重活了。這一年的時(shí)光里,這棵辣椒樹(shù)一定每時(shí)每刻都在努力著,在這困難面前,一顆小辣椒勇敢挑戰(zhàn),努力奮斗。

  一顆毫不起眼的辣椒樹(shù),在困難面前,仍在努力拼搏著,她以頑強(qiáng)的生命力,詮釋了“勇敢面對(duì)”這四個(gè)字。一棵植物尚且如此,何況人呢,在困難面前,我們應(yīng)站起來(lái),勇敢面對(duì)。

  勇敢去面對(duì)困難,那么,無(wú)論人生路上布滿荊棘,你也一定會(huì)闖過(guò)去;可如果放棄,無(wú)論有多容易克服,你將永遠(yuǎn)無(wú)法戰(zhàn)勝困難。

  面對(duì)困難的作文 11

  一生人中,常常會(huì)遇到許多‘挫折、榮譽(yù)、失敗、成功’等事情。當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,家人會(huì)鼓勵(lì)我,同學(xué)會(huì)支持我,連我也對(duì)自己說(shuō):“不要放棄,要努力,不可以讓捆難難倒自己,要打垮困難!

  如果遇到困難的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)和我一起去解決。我記得有一次,晚上的時(shí)候,我吃過(guò)晚飯后,我就開(kāi)始做作業(yè)了,我先把語(yǔ)文和英語(yǔ)作業(yè)完成,就只有數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有做,我一開(kāi)始做的時(shí)候,題目由淺到深,前面的題目全部都完成了,只是剩下最后一題了,這時(shí),我心想:“前面幾題我都這么容易完成,最后一題也是很簡(jiǎn)單的吧!”我已經(jīng)把這一題讀了許多遍,也不理解這道題的意思,于是,我就邀請(qǐng)了爸爸媽媽來(lái)幫我解決,他們先把題目的意思告訴了我,再幫我分析這道題怎樣解決。有了他們的幫助,我完全理解了。順利地完成了這道題的.時(shí)候是無(wú)比開(kāi)心,我還把這道題重復(fù)抄了五次,加深印象,我打垮困難了!

  面對(duì)困難的時(shí)候,一定不要?dú)怵H、哭泣、逃避或放棄,所有困難都會(huì)迎刃而解!

  面對(duì)困難的作文 12

  人生就像一片汪洋,只有遇到暗礁才會(huì)激起美麗的浪花;人生就像一尊雕塑,只有經(jīng)過(guò)千錘百煉才會(huì)使人賞心悅目;人生就像一本書(shū),只有不斷地修改、完善才會(huì)令世人所銘記。

  拿破侖說(shuō)過(guò):“最困難之時(shí),離成功不遠(yuǎn)之日!钡拇_如此,我們不能因?yàn)榛ㄓ写叹头艞壦拿利,只有在困難的荊棘上勇敢的馳騁,忍受常人無(wú)法忍受的痛苦,才能看到最美的風(fēng)景。我們不應(yīng)該遇到困難就退縮、畏懼它,如若如此,困難便會(huì)纏著你,愈加猖狂,便也和成功無(wú)緣,只能平平淡淡,庸庸碌碌罷了。困難總令人措手不及,有時(shí)盡管我們用盡全力也無(wú)法去戰(zhàn)勝它,但是我們不能因?yàn)橐淮蔚?失敗就一蹶不振,要相信,只有磨礪越多,看到的風(fēng)景也就最美。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱。她因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年起就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。他是中國(guó)一代青年的驕傲,也是中國(guó)殘疾人的杰出代表。

  遇到困難,不要退縮和畏懼,或許它是你命中的轉(zhuǎn)折,勇敢地正視、戰(zhàn)勝它吧!

  面對(duì)困難的作文 13

  人生中有太多的無(wú)奈和困難,太漫長(zhǎng)的人生道路上,我們每個(gè)人都會(huì)感到數(shù)不清的無(wú)奈。

  對(duì)待人生的無(wú)奈和困難,有兩種截然不同的態(tài)度,一種是消極態(tài)度,又無(wú)奈而生怨氣,怨天怨地怨人,進(jìn)而對(duì)生活失去信心,郁郁寡歡,在消沉中不能自拔;另一種是積極的.態(tài)度,創(chuàng)造條件克服困難,發(fā)揮主觀能力作用,化解矛盾,努力走出無(wú)奈的陰影。我以為,兩種態(tài)度往往會(huì)產(chǎn)生兩種不同的結(jié)果,面對(duì)無(wú)奈,消極沉淪,無(wú)奈就永遠(yuǎn)是你人身道路上的絆腳石;積極面對(duì),才能在人生道路上邁開(kāi)新步伐。

  現(xiàn)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,許多人因?yàn)橄聧,上?dāng)受騙,經(jīng)商失敗,親人遭受不幸等陷入人生的低谷,感受到生命的種種無(wú)奈,有的人因此沉淪,甚至患上了抑郁癥,其實(shí),當(dāng)你將一切歸零,給自己時(shí)間,給自己空間,重新認(rèn)識(shí)世界的時(shí)候,你就會(huì)感受到,原來(lái)生活沒(méi)有想象的那樣糟,一轉(zhuǎn)念,就是一個(gè)全新的生命。

  當(dāng)你因?yàn)槔щy而暫時(shí)這段自己的翅膀時(shí),我們要以積極的態(tài)度面對(duì)困難,快樂(lè)地面對(duì)無(wú)奈,才能成為真正的強(qiáng)者!

  面對(duì)困難的作文 14

  人的一生永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順,每個(gè)人都難免會(huì)遇到一些坎坷。幾天前我就遇到了一件坎坷的事。

  那天,我和我的好朋友靜容下來(lái)學(xué)騎自行車(chē),因?yàn)殪o容已經(jīng)學(xué)會(huì)了,所以她一直扶著我。由于我的平衡力一點(diǎn)兒都不好,自行車(chē)就像不受我的控制似的,東拐拐,西拐拐,嚇得我一身冷汗,還讓我撞到人、車(chē)、墻上。

  不久后,我的靈感來(lái)了,騎著騎著也蠻順手的,自行車(chē)也聽(tīng)話了許多,可是,就在這千鈞一發(fā)之際,我的.自行車(chē)的龍頭突然掉了,害得我摔了一大跟頭。但是我沒(méi)有哭泣,因?yàn)闄z查,我發(fā)現(xiàn)我的自行車(chē)是折疊式的,應(yīng)該是還沒(méi)有鎖緊。

  自作聰明的我不但沒(méi)有修好自行車(chē),還受了一點(diǎn)皮肉之苦。此時(shí)此刻的我再也按奈不住了,開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)。這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音說(shuō):“別哭了,海源,你是最堅(jiān)強(qiáng)的,俗話說(shuō)的好,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?人生嘛,難免會(huì)有挫折的!蔽乙豢丛瓉(lái)是靜容,我聽(tīng)了后,二話不說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái),去找媽媽修。

  這件事之后,我記住了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句話。

  面對(duì)困難的作文 15

  有一次,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),本來(lái)一路順風(fēng)的,但是到最后一道題時(shí),還是遇到了一個(gè)“攔路虎”:“0除以任何數(shù)等于任何數(shù)”這句話對(duì)嗎?我想:0的意思就是沒(méi)有,又怎么能分成幾份呢?那么這句話就是錯(cuò)的啦!但是我還不是很確定,就去問(wèn)爸爸,他說(shuō)這句話是對(duì)的;我不太放心,便又去問(wèn)媽媽?zhuān)墒撬齾s說(shuō)這句話是錯(cuò)的。我更加懷疑,到底是對(duì)還是錯(cuò)呢?我決定明天再去學(xué)校問(wèn)老師。

  第二天,我看見(jiàn)老師來(lái)了,正想問(wèn)老師,卻又想,同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我笨,連這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)呢?正在猶豫時(shí),上課鈴忽然響了。哎!錯(cuò)過(guò)了一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)!等到下課,我正要走上前問(wèn)老師,心想:上了一節(jié)課,老師會(huì)不會(huì)很累呢?正想著,老師又走遠(yuǎn)了。我想,這個(gè)“攔路虎”一直折騰著我,不把它收拾了才怪呢!我便找了一個(gè)機(jī)會(huì),等快放學(xué)時(shí),便走上前去問(wèn)老師。老師細(xì)心地給我講解了,終于干掉了這個(gè)“攔路虎”。

  我突然興奮極了,心里像放下了一個(gè)擔(dān)子那樣的輕松快樂(lè)!原來(lái),當(dāng)你遇到困難的.時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的“救世主”是你自己。我以后一遇到困難就自己想辦法解決。

  面對(duì)困難的作文 16

  面對(duì)困難,說(shuō)容易也容易,說(shuō)難吧,他也難。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗⒉皇且粋(gè)只有單一變量的事。

  你想想看,每個(gè)人不一定都能做到這點(diǎn)呀!比如,面對(duì)一道難題,一個(gè)人會(huì)冷靜思考,用不了多少時(shí)候就做出來(lái)了;另一個(gè)人就會(huì)求助于別人或干脆不寫(xiě)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種狀況呢?就是因?yàn)槊總(gè)人,他的性格,思維方式,家庭環(huán)境和經(jīng)歷都不一樣。所以,每個(gè)人也許都可以給出不一樣的解決方式和答案。那面對(duì)困難的最好方式是什么呢?

  其實(shí)這最好的方法也不一樣。假如要一直探索的話,一年都不一定找出來(lái)?墒俏矣形易詈玫霓k法了,下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)吧。

  首先,每天要一個(gè)樂(lè)觀向上的心態(tài),正所謂“微笑面對(duì)生活。”每天有好心情,面對(duì)困難時(shí)才不會(huì)退縮。

  其次,面對(duì)困難時(shí)要做出正確的'選擇。假如你選錯(cuò)了,即使堅(jiān)持不懈也只能讓你更加困難,所以要理性判斷。

  再次其實(shí)遇到困難了,當(dāng)然也可以求助于他人,但是一定是別人能幫得上的那種忙哦!

  最后呢,千萬(wàn)不要嘗試著去逃避。因?yàn)榇蠖鄷r(shí)候你是避不開(kāi)的,逃避只會(huì)讓你更加頹廢。

  面對(duì)困難的作文 17

  鐘聲響了十下,使我從書(shū)中喚醒;叵胫腥说摹逗悺P勒》,思緒的潮水在心中翻騰……

  是命運(yùn)的捉弄,使她在一場(chǎng)高燒中再也看不見(jiàn)美麗的`世界,聽(tīng)不到悅耳的聲音了。但她堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格造就了她的一生,她那渴求知識(shí)的精神早已超越了殘疾與健全的界限,感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。她,就是海倫·凱勒。

  我輕輕地合上書(shū),感慨萬(wàn)分,回想起我平時(shí)怨天尤人,因?yàn)橄萑胧〉纳顪Y而恐懼,突然體會(huì)到自己所擁有的一切都是幸福的。

  困難是一塊試金石,只有像海倫·凱勒一樣無(wú)畏地面對(duì)困難,才能取得成功,生活中何嘗不是如此。記得我二年級(jí)的時(shí)候特別害怕數(shù)學(xué),一見(jiàn)到難題就心如亂麻,面對(duì)困難,我只好打退堂鼓。聽(tīng)奧數(shù)課也是丈二和尚摸不著頭,屢戰(zhàn)屢敗。一到上課,心中就抱怨?墒歉改赣眯牧伎啵屛也粩鄬W(xué)奧數(shù),我只好走上曲折不平的小路,不斷跋涉。有時(shí)一道題就想了幾十分鐘。而當(dāng)我第一次品味到勝利果實(shí)的時(shí)候,是何等的喜悅,便越戰(zhàn)越勇,克服了重重困難。才取得了今天的成果。

  只有我們?cè)谀ゾ氈谐砷L(zhǎng),在成長(zhǎng)中磨練,才能鍛煉出不屈不撓的精神!

  面對(duì)困難的作文 18

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我會(huì)選擇勇敢面對(duì)并不放棄,當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)冷靜思考,慎重決定,當(dāng)然,困難只是暫時(shí)的,困難是我們?nèi)ネ晒χ返牧妓帯?/p>

  在三國(guó)時(shí)期,司馬懿派兵攻打諸葛亮,但是此時(shí)臥龍先生城中無(wú)人,但司馬懿兵力巨大,然后孔明心生一計(jì),“空城計(jì)”,于是孔明與兩個(gè)藥童坐在成樓上,舞劍彈琴,司馬懿看了之后,內(nèi)心十分緊張,害怕極了,于是帶兵撤離,這件事就說(shuō)明了當(dāng)我們遇到了困難,我們要勇于思考,沉著冷靜。

  困難只是暫時(shí),但我們?nèi)匀灰J(rèn)真對(duì)待,不要馬馬虎虎,到最后害了自己,對(duì)于我來(lái)說(shuō),下一年是中學(xué)最后一年,困難隨機(jī)到來(lái),但是我還是要迎著風(fēng)前行,殺死困難,不放棄,向著成功之路邁進(jìn),失敗了,不要?dú)怵H,大不了從頭再來(lái),我們永遠(yuǎn)不缺勇氣。

  要記住,當(dāng)我們身處黑暗中,始終要記得心中有一束光,它將會(huì)永遠(yuǎn)照亮我們,所以我們要揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,跨過(guò)困難,到達(dá)山頂。

  最后想告訴大家的就是不要放棄自己,你要記住,人各有志,長(zhǎng)短不一,所以也可以做自己擅長(zhǎng)的',想做的事情,把它做到最后,當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候,因?yàn)槟阕鲋阆矚g的事情,你就會(huì)不怕困難,成功上岸!

  面對(duì)困難的作文 19

  生活中人人都會(huì)遇到挫折,有些人想辦法解決了挫折,而有些人自暴自棄。

  今天早晨我和爸爸在吃早餐的時(shí)候,忽然聽(tīng)到大家似乎都在談?wù)撝裁词虑。仔?xì)一聽(tīng),大吃一驚。原來(lái)是一個(gè)小伙子在南水北調(diào)大橋跳河自殺了。據(jù)說(shuō),他是因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好而跳河自殺了。起初我還有些不相信,但當(dāng)我們走到南水北調(diào)大橋時(shí),卻發(fā)現(xiàn)一群人在議論紛紛,有很大一塊兒地方被警察封鎖了,許多警察在橋上調(diào)查。剛開(kāi)始,我感覺(jué)非常惋惜,一個(gè)鮮活的生命就這樣消失了。

  然而,隨即我和爸爸就開(kāi)始了討論。我說(shuō):“爸爸,那個(gè)人怎么那么脆弱,一遇到挫折就跳河了!卑职峙呐奈业募绨?qū)ξ艺f(shuō):“生活中,人人都會(huì)遇到挫折。我們遇到挫折后不要自暴自棄,要想辦法解決。唐僧師徒四人遇到九九八十一難,都不放棄,最后他們?nèi)〉搅苏娼?jīng)。”爸爸還說(shuō):“馬云當(dāng)年大學(xué)都沒(méi)有考上,可是他不怕挫折。有著樂(lè)觀的心態(tài),最后成為了中國(guó)的.首富。毛澤東主席剛開(kāi)始起義的時(shí)候,遭到國(guó)民黨和日軍的聯(lián)合剿殺,但他依然不怕挫折,最后統(tǒng)一了全中國(guó)。”

  生活中遇到挫折,我們不要放棄自己。要打敗挫折,最終必然會(huì)贏得勝利。

  面對(duì)困難的作文 20

  我們每天都用眼睛看東西,用耳朵聽(tīng)聲音,用嘴巴交談——這一切好像都是那么順理成章,理所當(dāng)然。但是如果面對(duì)這樣的不幸——一個(gè)人的眼睛瞎了,耳朵聾了,而且由于聾和瞎的缺陷,妨礙了語(yǔ)言學(xué)習(xí),進(jìn)而變成啞。那么這樣的人生多么灰暗而寂寞啊!而海倫·凱勒就遇到了這樣的人生困境!海倫·凱勒是個(gè)重度殘兒。但是她的父母并沒(méi)有放棄她,而是為她找了一位老師——安妮·蘇利文小姐。這位老師不僅打開(kāi)了海倫的心靈之窗,更改變了她的`一生。

  安妮·蘇利文小姐幫助她順利從美國(guó)哈佛大學(xué)分校畢業(yè),成為美國(guó)當(dāng)代女作家。讀完后,我十分感動(dòng),萬(wàn)分敬佩。我是個(gè)健全人,但卻沒(méi)有海倫那樣的毅力。有時(shí)候遇到難題,就不假思索地亂寫(xiě)幾個(gè)字草草了事;有時(shí)候明明給自己定下了目標(biāo),卻三分鐘熱度,過(guò)不久就不能堅(jiān)持······在網(wǎng)上讀了這本書(shū)后,我被海倫那驚人的勤奮打動(dòng)了,我暗暗下定決心,要重新開(kāi)始,像海倫那樣勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。我要珍惜自身健康條件,并充分利用它,使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

  面對(duì)困難的作文 21

  “我的身體雖然不自由,但我的心是自由的!边@20世紀(jì)一個(gè)偉人,海倫·凱勒說(shuō)的,這句話讓我感觸很深。海倫·凱勒雖然遇到了病魔的折磨,但海倫·凱勒讓然堅(jiān)持學(xué)習(xí),并且她還考進(jìn)了哈佛大學(xué),成為了人類(lèi)永遠(yuǎn)的驕傲。

  海倫·凱勒的一世中有許多事情讓人吃驚。對(duì)我印象最深刻的就是她幼年時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)字的時(shí)候和她練習(xí)說(shuō)話的時(shí)候。

  海倫·凱勒學(xué)認(rèn)字的時(shí)候,只能讓莎莉文,她的家庭老師教她。海倫·凱勒先拿一樣物品,接著,她的家庭老師在她的手掌拼寫(xiě)那個(gè)單詞,盡管這樣很枯燥,但是海倫·凱勒還是堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。

  海倫·凱勒練習(xí)說(shuō)話時(shí)更困難,她只能用手摸老師的'臉部動(dòng)作和嘴唇的震動(dòng)去模仿,每天還需要艱苦的練習(xí)。

  這一切一切與我們相比,差距實(shí)在太大了,她是那樣的勤奮,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),接受挑戰(zhàn)擁抱世界

  我看完了后,感觸根深,我決定:以后碰到困難將有看面對(duì),不再像以前那樣哭喊,不再將自己表現(xiàn)的軟弱無(wú)力。其實(shí),總而言之,就像第20課花的勇氣所說(shuō)的一樣,如果你自己想生活下去,就要有勇氣面對(duì)事實(shí),面對(duì)所有困難,才能活的有滋有味。

  面對(duì)困難的作文 22

  我從小就怕蜘蛛,一看到蜘蛛,我就渾身發(fā)抖,嚇個(gè)半死。

  這天放學(xué)回家后,放下書(shū)包,正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí),看到門(mén)口墻角有個(gè)黑不溜秋的東西,身上長(zhǎng)了點(diǎn)毛,仿佛是一個(gè)毛絨玩具。

  我出于好奇,向前走一步細(xì)看那個(gè)東西,它竟然動(dòng)了,令我吃驚的是,它竟然是一只長(zhǎng)毛的蜘蛛!

  “啊”的.一聲,我跳到了一邊。在家里看到蜘蛛,爸爸媽媽又不在,我都快尿褲子了。

  定了定神,想:還是別理它了,拿上書(shū)本到里間寫(xiě)作業(yè)去吧?捎窒耄T(mén)口有個(gè)蜘蛛給我“站崗”,怎么有心思寫(xiě)作業(yè)呢?與其在這兒瞎琢磨,還不如拿起“武器”,把它趕出去。

  想到這里,我鼓起勇氣,心里默默念著“我 勇敢,我不怕;我勇敢,我不怕”,進(jìn)衛(wèi)生間拿起“武器”——掃把,一步步向蜘蛛逼近。

  我先用掃把輕輕撥拉了蜘蛛一下,但它不理我,賴(lài)著不動(dòng);我再用力一掃,蜘蛛被我弄了個(gè)肚朝天,然后迅速翻過(guò)身,灰溜溜地走了。

  媽媽回家后,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“這就對(duì)了,遇到困難不能害怕,要想著如何克服困難,戰(zhàn)勝困難!

  面對(duì)困難的作文 23

  困難是我的敵人,困難也是我的朋友!笆∈浅晒χ浮,經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難,不畏懼。

  記得期末體育達(dá)標(biāo)3個(gè)項(xiàng)目分別是:跑步、跳遠(yuǎn)、仰臥起坐。跑步對(duì)我來(lái)說(shuō)肯定能達(dá)標(biāo),我一點(diǎn)也不擔(dān)心,跳遠(yuǎn)能勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。最讓我憂心忡忡是仰臥起坐達(dá)標(biāo)項(xiàng)目,我總是掌握不好技巧和要領(lǐng)。老師說(shuō)我可能過(guò)不了關(guān)。在等待成績(jī)出來(lái)的這幾天,我總是提心吊膽。

  當(dāng)同學(xué)們知道自己成績(jī)的時(shí)候,都非常高興,我怎么也高興不起來(lái),一臉的無(wú)奈。慶幸的是沈老師告訴我還有一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì),我臉上露出了笑容,我暗暗下決心,一定要抓住這次機(jī)會(huì)過(guò)關(guān)。

  回到家,我把補(bǔ)考這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō):“我和你一起面對(duì)困難”。媽媽壓住我的腿,聽(tīng)著媽媽的口令,我連續(xù)做十幾個(gè),我已經(jīng)氣喘吁吁,汗流浹背,躺在床上不會(huì)動(dòng)了!耙胙a(bǔ)考通過(guò),就要堅(jiān)持不懈的`努力,不怕辛苦,戰(zhàn)勝自我”媽媽說(shuō)。為了通過(guò)我咬緊牙關(guān),拼命練習(xí)。

  經(jīng)過(guò)努力,在補(bǔ)考中我終于達(dá)標(biāo)成功,我高興的一蹦三尺高,我終于戰(zhàn)勝了困難。

  面對(duì)困難的作文 24

  今天我準(zhǔn)備吹一幅畫(huà),我想出一片藍(lán)天,讓白云與藍(lán)天相伴。我想吹一棵大樹(shù),為我們帶來(lái)一片陰涼。我還想吹出一片田野,讓陽(yáng)光照耀著它們,滋潤(rùn)它們的根系,凈化我們的心田。但我更想吹一棵梅花樹(shù)。因?yàn)槊坊ㄓ袌?jiān)韌的秉性,看到那秀麗的.梅花,它就會(huì)給我?guī)?lái)鼓勵(lì),接著我在紙上滴了一滴墨水,它就像一顆珍珠,也像一顆葡萄,隨后我就深吸一口氣。吹向珍珠,它像一只蝸牛,緩慢地向前行駛,梅花樹(shù)的樹(shù)根已經(jīng)吹好了。我心中暗喜,緊接著我又吸了一口氣,鼓起腮幫子,在我九牛二虎之力的驅(qū)使下。一場(chǎng)沙塵暴爆發(fā)了,但是這次墨水并沒(méi)有成枝干,向東卻大片的向西邊侵入那大片的墨水像脫韁的野馬在紙張中“放肆”,我嚇了一跳,情不自禁地心驚膽戰(zhàn)起來(lái),怎么辦?停了一會(huì)兒,我將計(jì)就計(jì),緩緩地吸了一口氣,又慢慢地向西面吹,這終于形成了。樹(shù)枝變得細(xì)了,隨后又吹了幾口氣,已經(jīng)把外形吹好了。然后我又蘸了蘸紅墨水裝飾了一下,一幅秀麗的梅花圖畫(huà)好了,我為他取名“梅畫(huà)圖”。看著它我好像已經(jīng)進(jìn)入了這人間仙境,讓我看的目不轉(zhuǎn)睛。

  這次吹畫(huà),我遇到了很多困難,比如:計(jì)劃趕不上變化,我還明白了其中的道理,遇到困難要冷靜地去面對(duì),這樣才能交上人生的“畫(huà)卷”。

  面對(duì)困難的作文 25

  我5歲那年,媽媽決定讓我學(xué)自行車(chē)。我一聽(tīng),高興極了。

  我來(lái)到了寬敞的后院,這時(shí),媽媽從倉(cāng)房里推出了一輛小自行車(chē),對(duì)我說(shuō);“你就騎這輛自行車(chē)吧。”我說(shuō):“我知道了。”

  剛開(kāi)始騎的時(shí)候,我一直讓媽媽把著車(chē)后座,不讓我掉下去。我不斷地讓媽媽教我學(xué)習(xí)怎樣來(lái)騎自行車(chē),然后讓媽媽扶著車(chē)把,或扶著車(chē)后座。以為我心里想:‘要是摔下來(lái)怎么辦?萬(wàn)一擦破了皮,流了血,那多疼!’這時(shí),媽媽已經(jīng)精疲力盡了,我想讓媽媽再扶我一程,可她卻怎么也不干,沒(méi)辦法,我們只好回家了。

  晚上,躺在床上,我想明白了:‘成功來(lái)自勤奮和勇氣,而躲在溫暖的襁褓里是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的......

  第二天,我堅(jiān)持要自己騎自行車(chē),騎上車(chē)子,車(chē)子卻像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃的`,直奔著一個(gè)電線桿!斑恕钡囊宦,連人帶車(chē)重重地摔倒在地上。由于當(dāng)時(shí)是夏天,穿得比較少,所以我的腿破了皮,血流了出來(lái)?晌乙ба,堅(jiān)持著。經(jīng)過(guò)幾次摔跤,我發(fā)現(xiàn)車(chē)子像一匹被我馴服的駿馬一樣,聽(tīng)話極了。

  我經(jīng)過(guò)這次學(xué)騎車(chē),明白了一個(gè)道理:‘成功來(lái)自勤奮和勇氣!

  面對(duì)困難的作文 26

  《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說(shuō),一開(kāi)始,我抱著無(wú)所謂的態(tài)度看看的,可是當(dāng)我看了幾頁(yè)后,不由得越來(lái)越想看了,為海倫·凱勒因?yàn)樯《兊糜置@又啞而傷心,為海倫·凱勒靠自己的勤奮、不屈不撓的'奮斗取得的成績(jī)兒敬佩……

  海倫生活在一個(gè)挺不錯(cuò)的家庭,她的童年本該是充滿歡聲笑語(yǔ)的,可是上的確剝奪了她的幸福,使她的童年一片灰色,聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音,看不見(jiàn)一點(diǎn)色彩,與有聲的世界隔絕了。但是她毫不猶豫的選擇了堅(jiān)強(qiáng),用微笑面對(duì)人生,因?yàn)樗宄哼@個(gè)世界還有許多東西等著她。憑著這份信念,她堅(jiān)強(qiáng)的努力著,她靠自己的毅力遨游在知識(shí)的海洋中,如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖。

  有一句話說(shuō)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”苦盡甘來(lái),海倫終于成就了自己的成功,品嘗到了喜悅與幸福。張海迪她以自己頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造出一生的奇跡。她說(shuō)的一句話我最受感動(dòng):“即使跌倒一百次,我也要一百零一次地站起來(lái).”是啊,如果我們也能向她們一樣,那還有什么事不能做到呢?微笑著面對(duì)人生,就要靠頑強(qiáng)的毅力,這正是我們當(dāng)前所必須具備的,不是嗎?

  面對(duì)困難的作文 27

  面對(duì)困難,有些人選擇放棄,也有些人選擇勇往直前,而我就是那個(gè)不放棄的人。在困難面前,我或許是渺小的,但或許也是強(qiáng)大的。

  面對(duì)困難,只要努力就會(huì)有成功!一塊絆腳石也許會(huì)成為你今后成功道路上可以利用的墊腳石。

  從小,我就熱愛(ài)體育和音樂(lè),在不斷地努力下,我取得了一點(diǎn)進(jìn)步。在努力的過(guò)程中,我跳高扭傷過(guò)腳、跑步擦破過(guò)皮,可是我并不在意這些,反而磨練了我的.意志,我只想取得成功;唱歌跑過(guò)調(diào)、拉二胡劃傷了手,可是,這些又能把我怎么樣呢?它們不可能阻止我想要成功的心。堅(jiān)持到現(xiàn)在,我成為班里體育最好的學(xué)生;音樂(lè)老師也最喜歡我。在困難面前,也許你并不強(qiáng)大,但只要你堅(jiān)持不懈地努力,總會(huì)取得你想要的成績(jī)。

  我也學(xué)過(guò)舞蹈,要知道,舞蹈并不是我的強(qiáng)項(xiàng)?墒牵視(huì)嘗試去做好它,我覺(jué)得一條路走不通,肯定會(huì)有另外一條路讓我可以走過(guò)去。每年的六一兒童節(jié),學(xué)校里都要進(jìn)行比賽舞蹈,我依然會(huì)沖上去,我想去試一試,舞蹈不可能難得到我。在一次次地摔跤、摔傷中,我成功地學(xué)會(huì)了跳舞,終于登上了舞臺(tái)。

  我相信,想要學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西并不難,只是你不敢去面對(duì)困難罷了!加油吧!

  面對(duì)困難的作文 28

  在面對(duì)困難時(shí),我們不能放棄,要用微笑面對(duì)困難,相信自己會(huì)戰(zhàn)勝困難的。 在初二的學(xué)期末,開(kāi)始了最后的體育測(cè)試,其中包括跳遠(yuǎn),區(qū)位前伸以及一千米長(zhǎng)跑。因?yàn)槲业捏w育成績(jī)?cè)诎嗬铮酥良?jí)部都排倒數(shù)(我的.體育成績(jī)得零分),所以我十分害怕體育測(cè)試。不過(guò)對(duì)于這幾項(xiàng)測(cè)試的懼怕,我更懼怕投實(shí)心球,一分鐘跳繩以及引體向上(我一個(gè)都做不起來(lái))。 在學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì),我的家長(zhǎng)原本滿懷希望的在白板上尋找我的體育成績(jī),可是我爸在最前面尋找我的名字,但沒(méi)找著隨后他又在后面尋找,最終他找到了我的名字排在到三。我爸頓時(shí)心灰意冷。

  回家后,我爸給我報(bào)了一個(gè)體育訓(xùn)練班,準(zhǔn)備讓我在暑假訓(xùn)練一番。 很快暑假就到來(lái)了,我也開(kāi)始了殘酷的訓(xùn)練。在訓(xùn)練的過(guò)程中,每天下午一點(diǎn)半開(kāi)始,五點(diǎn)結(jié)束,每天回到家,都感到雙腿酸痛,有時(shí)甚至木有知覺(jué)。老師說(shuō)鍛煉越久就越不疼,但我十分怪異,腿越練越疼,有時(shí)我甚至想要放棄,但我爸鼓勵(lì)我說(shuō):不要放棄,我們要以微笑去面對(duì)困難!此時(shí)我熱淚盈眶,此后的幾天訓(xùn)練,我的干勁十足,終于在初三的體育測(cè)試中,得了四十九分,打破了零分的記錄。 所以我們要用微笑去面對(duì)困難,最終成功。

  面對(duì)困難的作文 29

  在一個(gè)悶熱的下午,樹(shù)上的`小鳥(niǎo)在枝頭高興地歌唱,此時(shí)此刻,我正在教室里寫(xiě)著數(shù)學(xué)題。

  忽然,我做著做著就發(fā)現(xiàn)有一道難題,我算了又算總是算不出來(lái)正確答案,再加上這正是悶熱的天氣我抓耳撓腮,就是算不出來(lái)。然后我問(wèn)了問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué),他們都說(shuō)不知道,這讓我很是著急。這時(shí),我忽然想到了海倫·凱勒。她從小雙眼失明,雙耳聽(tīng)不見(jiàn),但她從不氣餒,她拼命摸盲文,到深夜,別人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),她依然在那摸盲文,有時(shí)摸得手指都淌血了。我想:我是不是該向海倫凱勒那堅(jiān)持不懈的精神學(xué)習(xí)呢?我先把這一題仔細(xì)讀懂,再看看有沒(méi)有漏網(wǎng)之魚(yú),小數(shù)點(diǎn)有沒(méi)有移位。果然,在我仔細(xì)認(rèn)真的檢查過(guò)程中,還真又一個(gè)小數(shù)點(diǎn)沒(méi)有移位,才導(dǎo)致整個(gè)大局發(fā)生錯(cuò)誤。

  我從這件事情中,懂得了做事情不能馬虎,也不能粗心大意,要細(xì)心仔細(xì)。要是遇到不會(huì)的題,先仔細(xì)觀察讀懂題目,在認(rèn)真審題再去做。要向海倫凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那堅(jiān)持不懈,刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)意志和奮斗的精神。不論任何時(shí)候都要勇敢的面對(duì)困難!

  面對(duì)困難的作文 30

  海迪說(shuō):“生命就是每天在克服困難中行走,保持樂(lè)觀向上的精神,努力克服困難,爭(zhēng)取讓我不但活著,也讓生命不斷充滿意義。”

  人處在困境中時(shí),只有試著去迎接困難,才能找回遺失的自信,才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上根本就沒(méi)有越不過(guò)的坎——這是我從一次困境中體會(huì)到的。

  一天,我在做練習(xí)卷,發(fā)現(xiàn)有一題我不會(huì)做,為了不耽誤時(shí)間,我把它留在了最后。我回過(guò)頭來(lái)看這個(gè)棘手的題,冥思苦想。但是,盡管我絞盡腦汁,還是無(wú)法將它正確解答。

  “算了吧,你想了那么久都沒(méi)得出一個(gè)結(jié)果,肯定不會(huì)做了放棄吧!”一個(gè)聲音傳來(lái)。

  “你不要輕言放棄,就是因?yàn)槟悴粫?huì)做,所以更應(yīng)該通過(guò)其他途徑把它弄懂,不然下一次這樣的.題型你又不會(huì)了!庇謧鱽(lái)一個(gè)聲音。

  “你別聽(tīng)他說(shuō)的!”“為了你自己,你就聽(tīng)我的!”

  最終,我選擇了去問(wèn)老師,決定將這到題弄懂,學(xué)會(huì)舉一反三。經(jīng)老師一開(kāi)導(dǎo)后,我恍然大悟。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!

  學(xué)會(huì)直面困難的人,才能真正成長(zhǎng)起來(lái),才懂得以微笑迎接困難。

  世上沒(méi)有絕對(duì)的好與壞,只要主動(dòng)去面對(duì),障礙和困難可以變?yōu)槌阶晕业臋C(jī)會(huì);只要積極去承受,苦難可以轉(zhuǎn)化為助人進(jìn)步的動(dòng)力。

  讓我們勇敢面對(duì)困難吧!

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