學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)通用
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，簡(jiǎn)報(bào)起到的作用越來(lái)越大，簡(jiǎn)報(bào)的寫作既不同于文字作品，也不同于評(píng)論文章。什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才經(jīng)典呢？以下是小編整理的學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
xxx小學(xué)以三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月為契機(jī)，以落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)為途徑，深入開(kāi)展“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)。
首先，該校通過(guò)校園廣播、宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等宣傳陣地，組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡。同時(shí)，要求各班主持召開(kāi)一次主題班會(huì)，通過(guò)講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)等形式，號(hào)召學(xué)生發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助”的精神。
第二，該校與工行x縣支行聯(lián)合開(kāi)展了評(píng)選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”活動(dòng)，并結(jié)合該校每周一舉行的特色升旗儀式，向全校師生積極宣傳，讓更多的同學(xué)學(xué)習(xí)“小標(biāo)兵”的精神，慢慢地讓全校師生把學(xué)雷鋒化為一種自覺(jué)的行為。
第三，該校還在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報(bào)評(píng)比。一幅幅學(xué)生自我設(shè)計(jì)，自我繪圖的黑板報(bào)，不僅展現(xiàn)了各班同學(xué)的聰明才智，更抒發(fā)了學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí)，做雷鋒的決心。
同時(shí)，為體現(xiàn)宣傳內(nèi)容的豐富性，該校各班還根據(jù)各班自身情況，紛紛舉行了以“學(xué)雷鋒”為主題的班級(jí)特色活動(dòng)，有的班制作了“雷鋒的故事”、“雷鋒格言警句”等宣傳圖版，有的班利用好人好事薄，記錄并宣傳了校園中一件件動(dòng)人的人和事，有的班開(kāi)展了“爭(zhēng)做小雷鋒，行動(dòng)在今天”的活動(dòng)，進(jìn)一步渲染了宣傳教育的氛圍。
據(jù)悉，通過(guò)本次“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅使該校全體師生了解了雷鋒，感知了“雷鋒就在身邊”，也使學(xué)生的心靈受到感觸，思想得到了感染和凈化，還培養(yǎng)了全體師生助人為樂(lè)、艱苦樸素的優(yōu)良品質(zhì)，同時(shí)體現(xiàn)了該校校園文化的多樣性、豐富性。
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