顧春芳計(jì)算：感知容量教案

日期

活動(dòng)名稱

計(jì)算：感知容量

執(zhí)教者

顧春芳

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過操作活動(dòng)，了解不同容器間容量的相等與倍數(shù)關(guān)系，感知容量守恒。

2、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的能力，動(dòng)手比較能力。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

幼兒每小組刻線杯子一套，裝滿沙子的小桶一只

重點(diǎn)與

難點(diǎn)

了解不同容器間容量的相等與倍數(shù)關(guān)系，感知容量守恒。

活動(dòng)過程： 

一、看看

小塑料桶里的許多小沙粒住的太擠了，他們要搬到4只刻線杯子里分開住，我們用量杯來幫助它們搬家，刻線杯子有高有底，看看：每只杯子有幾條刻線？將杯子分成幾格？

1、2只杯子有2格，第三只杯子有4格。

二、玩玩

幼兒用量杯搬沙，分別搬到各刻線杯子內(nèi)，記住每只杯子分別搬了幾次沙能裝滿。

幼兒商議分工合作，有的搬沙，有的記錄。

第1、2只刻線杯中搬運(yùn)了2次，第三只刻線杯搬運(yùn)了4次。

三、議議

為什么網(wǎng)有的杯子中搬運(yùn)的次數(shù)相同，但杯子卻不一樣高呢？

（因?yàn)楸�子底部大小不一樣，高的杯底面小。低的杯底面大�?/p>

四、比比

幼兒把各刻線杯內(nèi)的沙子倒回小塑料桶內(nèi)，將量杯和4只刻線杯倒置，比比它們底面形狀大小，發(fā)現(xiàn)3只杯子異同點(diǎn)。

教師小結(jié)

價(jià)值分析：

通過觀察，引導(dǎo)幼兒初步感知刻線杯的特點(diǎn)。

通過讓幼兒操作搬運(yùn)沙子，了解不同容器間容量不同。

通過商議發(fā)現(xiàn)量杯和不同點(diǎn)，了解不同容器間容量的相等與倍數(shù)關(guān)系，感知容量守恒。

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