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口技教案

時間:2023-04-25 12:53:25 教案 我要投稿

口技教案

  一、雞鳴狗盜:形容微不足道的技能。 口技是民間藝術,歷史悠久,源遠流長 口技的運用,最早見于春秋戰(zhàn)國時代。據(jù)歷史記載,齊國孟嘗君田文因才能享譽六國,遭嫉妒,秦昭襄王準備殺害他。他使門客學狗叫,盜得狐面裘,賄賂寵妃,取得“通行證”;又使門客學雞叫,使守關官吏打開城門,因而逃脫。 二、文學常識: 林嗣環(huán),字鐵崖,明末清初福建晉江人。清順治初進士。 《虞初新志》。《虞初新志》是清代張潮編寫的一部筆記小說,   三、整體解析   全文可分為三部分。 第一部分(第一段),交代口技表演者和表演的時間、地點、設施、道具,以及開演前的氣氛。這部分是下文記敘精彩表演的鋪墊。 全文的總領句(中心句)   第二部分(第二段至第四段),寫表演者的精彩表演和聽眾的反應。描寫了兩個場面:一是一個四口之家在深夜由睡而醒、由醒復睡的情形;二是發(fā)生在這個家庭附近的一場大火災的情形。   第一層(第二段),第一個高潮,寫表演一家人深夜被犬吠驚醒的情形,以及賓客對口技表演的由衷贊嘆。   第二層(第三段),由前一個高潮落入低潮,并為下一個高潮蓄勢。寫表演一家人由醒復睡的情形,以及賓客的情緒變化。   第三層(第四段),口技表演達到了第二個高潮,即最高潮。寫表演一場突然而至的大火災的情形,以及賓客以假為真的神態(tài)、動作。 第三部分(第五段),寫表演結束時的情景。再次交代表演者的道具僅“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”。與首段相呼應,說明在演出中未增加任何道具,剛才的精彩表演的確是從“口”中發(fā)出的。 四、寫作特色 1、以動寫靜 ①“遙聞深巷中犬吠! ②“微聞有鼠作作索索,盆器傾側,婦夢中咳嗽! 表現(xiàn)了深夜寂靜氣氛 2、正面描寫與側面描寫相結合 ①本文描寫口技表演,抓住了表演者和聽眾兩個方面:一方面描寫口技藝人的表演,直接表現(xiàn)其高超技藝,這是正面描寫;②描寫聽眾的神態(tài)、動作,以聽眾的反應烘托其高超技藝,這是側面描寫。 這三處側面描寫,層層深入,生動細膩地刻畫出聽眾的心理變化過程,表現(xiàn)了這場精彩的演出對聽眾具有巨大吸引力的表演效果,從而烘托了口技表演者技藝的高超。 此外,課文首尾兩次清楚地交代了極簡單的道具,也是從側面表現(xiàn)表演者口技的不凡。本文運用側面描寫表現(xiàn)這場口技表演的魅力,烘托表演者的高超技藝,增強了文章的感染力。 五 囈語 曳   嘩 叱 中間 幾欲 許許   六、解詞 1、善 2、會  3、宴  4、于  5、廳事  6、之  7、施  8、而已  9、團坐  10、但聞  11、坐  12、寂然  13、嘩    14、吠  15、欠伸  16、其  17、囈語  18、婦撫兒乳:乳  19、兒含乳啼:乳  20、是  21、叱  22、妙  23、畢   24、絕  25、少  26、舒  27、手有百指:指  28、指其一端:指  29、名  30、奮  31、群響畢絕:絕  七、把下邊的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分) 1)中間力拉崩倒之聲。 2)兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。(1)(2) 八、表示時間的詞語: 1.表示突然發(fā)生:忽 忽然 2.表示同時發(fā)生:一時 3.表示相繼發(fā)生:既而 4.表示在特定的時間內(nèi)發(fā)生:是時 5.表示過了很短時間就發(fā)生:俄而  少頃 未幾 九、關于本文的結構和語言 一是結構方面 (1)記事有條理。全文以時間先后為序 (2)行文有波瀾!  (3)開頭總領全文 (4)結尾寫表演結束,呼應篇首。 十、文章首尾都提到“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”,作者這樣寫意圖何在?開頭和結尾都寫到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一撫尺”,是不是簡單的重復?為什么? 1.  重復開頭作為文章結尾,呼應開頭,再次突出道具簡單,以反襯表演藝人技藝高超; 2.  這樣的結尾起到了余音繞梁,回味無窮的作用。 不是簡單重復,既有前后呼應的作用,更主要的區(qū)別在于:開頭以交代道具為主,為下文作鋪墊,結尾再次強調(diào)道具的簡單,稱贊了表演者的高超技藝,讓人對這場表演還回味無窮,對表演者的敬意油然而生。            

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