- 相關(guān)推薦
四上教案 練習1
練習1 教學目的: 1、處處留心,認識動物標牌。 2、學習修改日記片段。 3、寫好鋼筆字,右邊有撇、捺時,撇要收一點。 4、熟記成語和古詩《風》。 5、口語交際:學會感謝 第一課時 教學目的: 1、認識動物標牌,不認識的字及時查字典。 2、學習修改日記片段。 3、寫好鋼筆字。 教學過程: 一、第一部分 1、認識動物標牌 星期天,小芳和爸爸去動物園玩。 聽,他們在說些什么? 2、同桌分角色讀對話 爸爸的話對你有什么幫助? 3、小芳以后會怎么做?你呢? 4、過渡:他們走啊走啊,還認識了更多可愛的動物。 你都認識嗎? 5、認讀動物標牌 指名讀 寫一寫 6、小芳不僅認真游覽了動物園,回來后還寫了一篇日記。 (1)自讀,你覺得這篇日記寫的怎么樣?哪里有問題? (2)試改(在原題上改) (3)指名讀 二、第二部分 學寫鋼筆字(略) 第二課時 教學目的: 1、熟記成語和古詩《風》。 2、口語交際:學會感謝 教學過程: 一、第三部分 1、讀成語 2、理解詞意 (1)一鳴驚人:比喻平時沒有特殊表現(xiàn),一干就有驚人的成績。 (2)文思敏捷:寫文章的靈感和思路非常順暢。 (3)青出于藍:比喻學生勝過老師,后人超越前人。出自韓愈《師說》。 (4)后繼有人:后人繼承前人的事業(yè)。 (5)十年樹木,百年樹人:樹,種植。比喻培養(yǎng)人才是長久之計,也表示培養(yǎng)人才很不容易。 3、熟記成語 二、第四部分 1、出示古詩,自由朗讀。 2、理解詩句的意思:風呀,你吹落了秋天的樹葉,你能讓春天的花朵開放。你吹過大江和大河,掀起了滾滾波濤,你吹進竹林,讓無數(shù)竿綠色的竹子向一邊傾斜。 3、背誦古詩。【四上教案 練習1】相關(guān)文章:
Unit 1 Module 1 教案04-28
‘教案’常青的教案104-28
《識字1》教案03-07
認識1的教案02-17
Recycle 1 教案04-28
識字1教案04-28
咬文嚼字教案104-28
練習課教案01-22
練習6的教案05-09
單元練習教案04-04