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難忘的潑水節(jié)教案
《難忘的潑水節(jié)》教案 第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 1會認(rèn)12個生字，會寫“恩 壽 鳳 凰” 2會正確流利地讀課文。 3初步感受總理和傣族人民一起過潑水節(jié)的快樂和幸福。 教學(xué)過程： 一：開門見山，引入課題 師：今天我們一起來學(xué)習(xí)難忘的潑水節(jié)。 出示潑水節(jié)課件 師：想說什么？ 師：對呀，這就是傣族人民的潑水節(jié)。傣族是我國的一個少數(shù)民族，潑水節(jié)是它一年中最隆重的節(jié)日，也是最美好最吉祥的日子。人們在那一天多么快樂，多么開心，為什么又說難忘的潑水節(jié)呢？打開課文去讀讀。 要求：（1）不認(rèn)識的字多讀幾次。 （2）標(biāo)上小節(jié)。 學(xué)生自由讀。 二：檢查預(yù)習(xí)，初讀課文 （1） 檢查生字 小老師領(lǐng)讀 音的歸類讀 形的記憶 義的理解 （2） 檢查詞語（結(jié)合圖片理解詞語） 鳳凰花 對襟白褂 象腳鼓 咖啡色 水紅色 火紅火紅 鮮紅 一年一度 四面八方 笑容滿面 健康長壽 （3） 檢查句子（指名讀 分小組讀） 那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。 周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。 傣族人民一邊歡呼一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽 周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。 （4） 指名分節(jié)讀課文（結(jié)合多音字的學(xué)習(xí)） （5） 讀了課文后，誰來說說課文告訴我們 什么時候，誰干什么？ （6） 簡介周總理 三：書寫指導(dǎo) 四：作業(yè) 完成課后多音字練習(xí)【難忘的潑水節(jié)教案】相關(guān)文章：
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