健康教育教案《增強(qiáng)意志力》

增強(qiáng)意志力 ◆教學(xué)目標(biāo)： 1、善于用名人、成功人士或身邊意志力堅(jiān)強(qiáng)的人的事跡和名言激勵(lì)自己。   2、了解意志力的含義，懂得意志力要不斷地增強(qiáng)才會(huì)變得強(qiáng)大，才能讓自己成功，實(shí)現(xiàn)理想。 3、培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀，樂(lè)觀、積極的人生態(tài)度。 ◆教學(xué)重、難點(diǎn)： 學(xué)生理解意志力是成功的支柱，有了它才會(huì)使自己變得堅(jiān)強(qiáng)，才能學(xué)會(huì)勇敢地積極的樂(lè)觀的面對(duì)人生。 ◆教學(xué)過(guò)程 一、  激趣導(dǎo)入 孩子們，你知道劉翔嗎？那對(duì)于劉翔你有什么了解？ 生1：我知道劉翔小時(shí)候很頑皮。 生2：我知道劉翔是上海人。 生3：我知道劉翔是奧運(yùn)會(huì)冠軍。 過(guò)渡語(yǔ)：的確，劉翔，在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)中，以12秒91的成績(jī)獲得男子110米欄的冠軍。他是我們中國(guó)乃至整個(gè)亞洲的驕傲，因?yàn)樗�是第一個(gè)黃皮膚的亞洲人在短距離項(xiàng)目比賽中獲得金牌的選手，所以人們稱他為“亞洲飛人�！苯裉炖蠋熅徒o大家?guī)��?lái)了一個(gè)真實(shí)的劉翔。 二、典型事例 熏陶教育 一）走進(jìn)劉翔 1、視頻出示：奧運(yùn)冠軍劉翔奪冠的場(chǎng)景？ 在觀看視頻之前，請(qǐng)你看大屏幕的溫馨提示。 溫馨提示： *看視頻要用心。 *回答問(wèn)題要說(shuō)普通話完整話。 *伙伴發(fā)言時(shí)要認(rèn)真傾聽(tīng)。 *如有需要，可以用筆記錄下來(lái)。 2、提問(wèn)：劉翔之所以能成為奧運(yùn)冠軍，你認(rèn)為最主要的原因是什么？（隨著孩子的回答，相機(jī)板書(shū)） 預(yù)設(shè)： 生1：我認(rèn)為劉翔身上有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，有一種勇往直前的沖勁，我認(rèn)為這是他成為奧運(yùn)冠軍的原因。 生2：我也是這樣認(rèn)為的，劉翔身上還有一種不服輸?shù)木�神，所以他能夠成為奧運(yùn)冠軍。 生3：我認(rèn)為劉翔對(duì)于自己的目標(biāo)特別執(zhí)著，有一種不達(dá)目的誓不罷休的勁頭。所以他成為了奧運(yùn)冠軍。 過(guò)渡語(yǔ)：孩子們，你們說(shuō)的真精彩，劉翔在奧運(yùn)冠軍的旅程中，也遇到了許許多多的困難、傷痛、坎坷，但他有一種不向困難低頭的韌勁。所以他成功了，實(shí)現(xiàn)了自己的奧運(yùn)冠軍夢(mèng)。 老師這還有一段視頻，想與大家分享。 二）走進(jìn)無(wú)臂鋼琴師劉偉 1、視頻出示：無(wú)臂鋼琴師劉偉彈奏鋼琴的視頻 2、看完視頻后你有何感受，你想說(shuō)些什么？ 預(yù)設(shè)： 生1：我覺(jué)得他太偉大了，用腳能夠彈奏出這么美的曲子，他一定特別堅(jiān)強(qiáng)，我要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。 生2：和他相比，我覺(jué)得自己太渺小了。 生3：劉偉太堅(jiān)強(qiáng)了，他像劉翔一樣具有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，應(yīng)該說(shuō)他更堅(jiān)強(qiáng)。 過(guò)渡語(yǔ)：孩子們，你們?nèi)�是有感而發(fā)，是呀！一位殘疾人都能用雙腳將人生描繪的五彩斑斕，靠的不正是頑強(qiáng)的意志力嗎，不正是那種永不放棄的勁頭嗎？這些就是意志力。板書(shū)：意志力 過(guò)渡語(yǔ)：那么，在我們的生活中、學(xué)習(xí)中有沒(méi)有向他們一樣意志品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的人呢？ 二、  身邊人物的故事 預(yù)設(shè)： 生1：我認(rèn)為四年級(jí)的陳昭同學(xué)就是一個(gè)意志力堅(jiān)強(qiáng)的人。他每天都會(huì)去唐山體校進(jìn)行訓(xùn)練，然后再回到我們學(xué)校上課，無(wú)論是春夏秋冬，無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，從未間斷過(guò)，再看看他的雙手，全是老繭，也正是因?yàn)樗�的�?jiān)持，因?yàn)樗�的�?zhí)著，因?yàn)樗�不畏困難的精神，所以，他在省體操運(yùn)動(dòng)會(huì)中，勇奪冠軍。 ◆親手摸一摸陳朝的小手，感受陳朝的毅力。 ◆  播放陳朝視頻 過(guò)渡語(yǔ)：正因?yàn)殛惓�同學(xué)的意志力如此的堅(jiān)強(qiáng)，所以才會(huì)獲得河北省體操的冠軍。在我們的身邊還有沒(méi)有意志力堅(jiān)強(qiáng)的人？ 生2：我校的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員何琳也很有意志力，他每天都會(huì)圍著操場(chǎng)鍛煉，從沒(méi)有喊過(guò)苦，叫過(guò)累，所以，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上他都會(huì)取得好的成績(jī)，為班里，為學(xué)校爭(zhēng)光。 生3：我認(rèn)為我們的班長(zhǎng)也是意志力堅(jiān)強(qiáng)的孩子，他做什么事情都特別認(rèn)真，把它做好。所以他被我班的同學(xué)選為班長(zhǎng)。我想這和他自己的努力是分不開(kāi)的。 生4：我的姐姐他也特別的堅(jiān)強(qiáng)，每次生病，她從未耽誤過(guò)課程，記得那次她生病特別的嚴(yán)重，好多天臥床不起，但，她仍然讓媽媽幫她念課文，復(fù)習(xí)功課，現(xiàn)在我的姐姐真的考上了大學(xué)，我真自豪，我也要向姐姐學(xué)習(xí)。 過(guò)渡語(yǔ)：是呀，孩子們，在我們的身邊，有許許多多意志力堅(jiān)強(qiáng)的人，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 三、那么在你身上，你認(rèn)為什么是意志力？你是怎樣做到的？ 預(yù)設(shè)： 生1、我認(rèn)為自己有意志力，我在五歲的時(shí)候開(kāi)始學(xué)舞蹈，剛剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，我感覺(jué)好像是在受罪，因?yàn)榫毩?xí)基本功的時(shí)候，要把身體各部位的韌帶全部拉開(kāi)，可難受了，但舞蹈是我的興趣，我咬緊牙，堅(jiān)持了下來(lái)，直到今天。我可開(kāi)心了。 過(guò)渡語(yǔ)：你真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。誰(shuí)還想說(shuō)一說(shuō)？ 生2：我沒(méi)有意志力，因?yàn)槲覠o(wú)論做什么事情都不能堅(jiān)持到底，就像前一段時(shí)間，我開(kāi)始喜歡上了素描，可是當(dāng)我和小朋友一樣坐在那學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就坐不住了，去了兩節(jié)課，我自己找了一個(gè)理由，就不去了。我的事情全部半途而廢了。但是從今天開(kāi)始，我要鍛煉自己的意志，使自己堅(jiān)強(qiáng)，奮發(fā)圖強(qiáng)。 師：這位同學(xué)結(jié)合自己的缺點(diǎn)來(lái)談，老師認(rèn)為，從今天開(kāi)始，你一定會(huì)變成一個(gè)意志力堅(jiān)強(qiáng)的孩子。 生3：我想他們都有一種堅(jiān)持不懈的精神，遇到困難也不退縮，仍然朝著自己的目標(biāo)、理想努力。而我卻恰恰相反，比如，我不小心把腳扭傷了，其實(shí)也沒(méi)什么大事，就因?yàn)�，我懶得去學(xué)跆拳道了，因?yàn)槟翘�苦了，所以，我就騙媽媽說(shuō)我腳太疼，久而久之，我就再也不用去學(xué)跆拳道了，可是，我覺(jué)的自己很慚愧，從今天起，我要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)為理想堅(jiān)持到底，具有頑強(qiáng)毅力的好孩子。 生4：我在學(xué)騎自行車(chē)時(shí)就表現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的意志力，因?yàn)�，我在每次學(xué)騎車(chē)子的時(shí)候，都會(huì)摔倒，而且把我的腿都摔壞了，我還是堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)騎車(chē)子，就這樣摔倒了就爬起來(lái)，再摔再爬再騎，我學(xué)會(huì)了，心里美滋滋的。 生5：我在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)出了意志力，每次在做一課一練里面的拓展練習(xí)時(shí)，都會(huì)把我難倒，但是我不肯放棄，我就使勁的想，媽媽叫我吃飯，我都不去，因?yàn)槲疫�沒(méi)有把問(wèn)題解決，所以我就不吃飯，不做任何事，直到我找到了答案，我就會(huì)連蹦帶跳的跑到媽媽那，驕傲的告訴媽媽，我解答出來(lái)了。 生6：我認(rèn)為自己也有意志力，每次在課堂上要做小動(dòng)作的時(shí)候，我的腦海里都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)好朋友，他告訴我，孩子，這是課堂，要認(rèn)真聽(tīng)講，不可以調(diào)皮搗蛋，時(shí)間長(zhǎng)了，我就能控制自己不在課堂上做小動(dòng)作了，為此老師還表?yè)P(yáng)了我呢!我的心里美滋滋的。 孩子，你們能夠結(jié)合自己來(lái)談，老師相信，通過(guò)今天的 學(xué)習(xí)，你們的意志力一定會(huì)不斷地增強(qiáng)，最后老師送給大家?guī)讉�(gè)有關(guān)意志力的名人格言，來(lái)激勵(lì)我們不斷地增強(qiáng)意志力。（補(bǔ)充板書(shū)增強(qiáng)） 幻燈出示名人格言： 1、誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志，誰(shuí)就能達(dá)到任何目的。 ——米南德 2、最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。 ——羅曼羅蘭 3、有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。 ——喬貝利 相信你們一定能做到。 好，下課！         板書(shū)：   增強(qiáng)意志力   堅(jiān)持不懈  永不放棄  堅(jiān)強(qiáng)    永不服輸  勇敢  積極向上  樂(lè)觀 頑強(qiáng)拼搏      

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