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《成長小相冊》中班社會教案
作為一名老師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的《成長小相冊》中班社會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《成長小相冊》中班社會教案1
活動目標(biāo)：
�、僦雷约旱膬�(yōu)點(diǎn)和長處并對此感到驕傲、自豪。
�、趯Υ蠹叶枷矚g的東西能夠?qū)W會分享。
�、蹠䦷椭L輩做力所能及的事情。
活動重點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)、接受自己長大，并為此感到驕傲。
活動難點(diǎn)：長大了學(xué)著自覺做力所能及的事情。
活動準(zhǔn)備：相冊、照片。
活動過程：
一、相冊展示、圖片導(dǎo)入
師：請小朋友仔細(xì)觀察，然后我們來說一說明明發(fā)生了哪些變化。
從相片中小朋友們會發(fā)現(xiàn)，明明越來越高了，并且身邊的小伙伴越來越多了，小的時(shí)候只是爸爸媽媽的陪伴，自己玩耍，長大后，有更多的.好朋友了，還有也會幫爸爸媽媽干活呢！
教師總結(jié)：身體長高了，身邊的小伙伴越來越多了，變得越來越懂事了。
二、自由探索長大的秘密，發(fā)現(xiàn)自身成長的變化。
�、傩∨笥炎约合胍幌胱约河心男┳兓�，和周圍的人相互討論
�、诖戆l(fā)言、教師幫助總結(jié)我們長大的變化
教師總結(jié)：我們長大了，越來越有禮貌了，我們長大學(xué)會分享了，學(xué)會與小朋友友好相處了，因此擁有越來越多的好朋友了，我們長大了還會幫爸爸媽媽，長輩們做更多力所能及的事情了。
結(jié)束部分：
游戲環(huán)節(jié)：我是小幫手
小朋友們長大了，是爸爸媽媽和老師的小幫手了，現(xiàn)在我們大家一起來為我們的教室洗洗澡，換換衣吧�。ㄗ屝∨笥严嗷ズ献鲾[凳子，擦桌子等，共同參與清洗教室，美化環(huán)境，小朋友會對自己的能干感到自豪也因此更熱愛班級環(huán)境�。�
《成長小相冊》中班社會教案2
活動目標(biāo)：
知道自己的優(yōu)點(diǎn)和長處并對此感到驕傲、自豪。
對大家都喜歡的東西能夠?qū)W會分享。
會幫助長輩做力所能及的事情。
幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。
培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。
活動重點(diǎn)：
發(fā)現(xiàn)、接受自己長大，并為此感到驕傲。
活動難點(diǎn)：
長大了學(xué)著自覺做力所能及的事情。
活動準(zhǔn)備：
相冊、照片
活動過程：
一、相冊展示、圖片導(dǎo)入
師：請小朋友仔細(xì)觀察，然后我們來說一說明明發(fā)生了哪些變化。
從相片中小朋友們會發(fā)現(xiàn)，明明越來越高了，并且身邊的小伙伴越來越多了，小的時(shí)候只是爸爸媽媽的陪伴，自己玩耍，長大后，有更多的好朋友了，還有也會幫爸爸媽媽干活呢！
教師總結(jié)：身體長高了，身邊的小伙伴越來越多了，變得越來越懂事了。
二、自由探索長大的'秘密，發(fā)現(xiàn)自身成長的變化。
�、傩∨笥炎约合胍幌胱约河心男┳兓�，和周圍的人相互討論
②代表發(fā)言、教師幫助總結(jié)我們長大的變化
教師總結(jié)：我們長大了，越來越有禮貌了，我們長大學(xué)會分享了，學(xué)會與小朋友友好相處了，因此擁有越來越多的好朋友了，我們長大了還會幫爸爸媽媽，長輩們做更多力所能及的事情了。
游戲環(huán)節(jié)：
我是小幫手
小朋友們長大了，是爸爸媽媽和老師的小幫手了，現(xiàn)在我們大家一起來為我們的教室洗洗澡，換換衣吧�。ㄗ屝∨笥严嗷ズ献鲾[凳子，擦桌子等，共同參與清洗教室，美化環(huán)境，小朋友會對自己的能干感到自豪也因此更熱愛班級環(huán)境�。�
教學(xué)反思：
在本次活動中也存在著不足：孩子的語言表達(dá)不夠成熟，缺乏連貫性；孩子們安靜傾聽同伴發(fā)言的習(xí)慣仍需加強(qiáng)等等�？傊谝院蟮幕顒又形覀儠⒁膺@些方面的引導(dǎo)與教育，爭取做得更好。
《成長小相冊》中班社會教案3
活動目標(biāo)：
�、僦雷约旱膬�(yōu)點(diǎn)和長處并對此感到驕傲、自豪。
�、诙枷矚g的東西能夠?qū)W會分享。
�、蹠䦷椭L輩做力所能及的事情。
活動重點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)、接受自己長大，并為此感到驕傲。
活動難點(diǎn)：長大了學(xué)著自覺做力所能及的事情。
活動準(zhǔn)備：相冊、照片。
活動過程：
一、相冊展示、圖片導(dǎo)入
師：請小朋友仔細(xì)觀察，然后我們來說一說明明發(fā)生了哪些變化。
從相片中小朋友們會發(fā)現(xiàn)，明明越來越高了，并且身邊的小伙伴越來越多了，小的時(shí)候只是爸爸媽媽的陪伴，自己玩耍，長大后，有更多的好朋友了，還有也會幫爸爸媽媽干活呢!
教師：身體長高了，身邊的小伙伴越來越多了，變得越來越懂事了。
二、自由探索長大的秘密，發(fā)現(xiàn)自身成長的變化。
�、傩∨笥炎约合胍幌胱约河心男┳兓�，和周圍的人相互討論
②代表發(fā)言、教師幫助我們長大的.變化
教師：我們長大了，越來越有禮貌了，我們長大學(xué)會分享了，學(xué)會與小朋友友好相處了，因此擁有越來越多的好朋友了，我們長大了還會幫爸爸媽媽，長輩們做更多力所能及的事情了。
結(jié)束部分：
游戲環(huán)節(jié)：我是小幫手
小朋友們長大了，是爸爸媽媽和老師的小幫手了，現(xiàn)在我們大家一起來為我們的教室洗洗澡，換換衣吧!(讓小朋友相互合作擺凳子，擦桌子等，共同參與清洗教室，美化環(huán)境，小朋友會對自己的能干感到自豪也因此更熱愛班級環(huán)境!)
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